TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR HISTORIA 4° AÑO

Alumno: Vera Theo

Curso: 4°2°

Actividades:
1.- Ordena de 1 a 8 en orden cronológico los siguientes personajes y
acontecimientos. Se recomienda buscar las fechas y anotarlas al lado para
ordenarlas de los más antiguo a lo más contemporáneo.

1°: Descubrimiento del petróleo (1859)

2°: Presidencia de Juárez Celman (1886)

3°: Surgimiento de la Unión Cívica Radical (1891)

4°: Ley de Residencia (1902)

5°: Ley Sáenz Peña (1912)

6°: Primera Presidencia de Yrigoyen (1916)

7°: Reforma Universitaria (1918)

8°: Huelgas en la Patagonia (1920)

2.- Hace un mini diccionario con estas palabras:

◦Oligarquía: Es un sistema de gobierno donde el poder lo tiene un grupo de

personas con una clase social privilegiada.

◦Materia prima: la materia es los elementos que obtenemos de la naturaleza para

luego transformarlos en objetos utilizables.

◦Socialismo: Es una doctrina política que se basa en la equidad y busca formar

una sociedad donde haya igualdad económica.
◦Anarquismo: Es una doctrina política que busca la desaparición del estado y sus
organismos y defiende la libertad por encima de cualquier autoridad.

◦Liberalismo: Es una doctrina política que se basa en la libertad del individuo, la

limitación del estado en la vida civil y las relaciones económicas, la protección de
la propiedad privada y la igualdad ante la ley.

3.- Investigar el contexto internacional durante las presidencias radicales (1880-

1930), comentado los siguientes hechos históricos en un breve texto de 10
renglones.

a) 2da Revolución Industrial:

b) Primera Guerra Mundial (1914-1918):

c) Revolución Rusa (1917):

●Mientras en argentina gobernaban las presidencias radicales a lo largo del

mundo estaban ocurriendo distintos eventos, por ejemplo, la 2da revolución
industrial en Europa donde el hombre pudo descubrir nuevas fuentes de energía:
La electricidad y el petróleo. Y esto posibilito el descubrimiento de los motores de
combustión, mejorando considerablemente el sistema de producción. Los países
en el cual se expandió estos avances industriales fueron: Francia, Alemania,
Bélgica, Japón y Estados Unidos. Posteriormente la industrialización se extendería
hacia España, Rusia e Italia y más tarde por el resto de países occidentales. Justo
coincidiendo con el término de esta revolución, comenzó la primera guerra mundial
que comenzó por el asesinato del archiduque Francisco Fernando, donde se
enfrentaron dos bloques de países, siendo uno la triple entente y el otro que era
las potencias centrales de la triple alianza. Este acontecimiento termina en 1918.
Justo a los finales de la guerra Rusia se enfrentó a la monarquía de Zar Nicolás II
y estableció un régimen gobierno basado en ideas socialistas.
4..-Investiga y elabora una biografía de 20 renglones que diferencia a Juan
Bautista Justo y Roque Sáenz Peña.

●Juan Bautista Justo fue un argentino nacido un 28 de junio de 1865 en la

provincia de Buenos Aires. Fue médico, periodista, político, parlamentario y
escritor argentino. Este formo parte de la unión cívica de la juventud y más
adelante también formo parte de la unión cívica. También él fue el fundador del
partido socialista junto a esteban Giménez, Augusto Kuhn e Isidoro Salomó donde
presidio toda su vida. Otras de sus actuaciones públicas fueron la fundación de la
cooperativa El Hogar Obrero, la Biblioteca Obrera y Sociedad Luz Universidad
Popular, que se encargó de la cultura y la propaganda de las ideas socialistas. En
1921 se casó con Alicia Moreau de Justo, con la cual tuvo 9 hijos. Falleció a la
edad de 62 un 8 de enero de 1928.

En cambio, Roque Sáenz Peña nació en Argentina Buenos Aires un 19 de marzo

de 1851. Fue un abogado, combatiente voluntario en el ejército del Perú durante la
guerra del pacifico y político argentino hijo de Luis Sáenz peña, presidente de la
nación de 1892 a 1898. El 1 de octubre de 1910 Peña asumió la presidencia de la
nación con Victorino de la plaza como vicepresidente. Al tomar el cargo él no tenía
una un partido propio. Estaba interesado en terminar con las farsas electorales de
manera que promulgo una ley para obtener el sufragio secreto y obligatorio, así
que realizo la reforma electoral el 1 de abril de 1912 la cual se conoce como ley
Sáenz Peña. También logro un acuerdo con Brasil para poner fin a la carrera
armamentista entre los dos países. Debido a dolencias tuvo que presentar
licencias, le otorgo el puesto al vicepresidente en octubre de 1913, donde unos
meses más tarde fallecería un 9 de agosto de 1914.

5.- Escriban un texto breve de 10 renglones que vincule los siguientes temas,
incluyan ustedes mismos pueden incluir otros conceptos.

oligarquía, modelo agroexportador, régimen e inversiones extranjeras.

●En el año 1880 se creó un grupo de intelectuales y políticos que se creían la
mejor parte de la sociedad, de manera que eran los mejores para gobernarla. Este
régimen oligárquico estaba en busca de buenos comercios y beneficios para su
persona y no tuvieron mejor idea que crear un modelo agroexportador, donde
posiciona a argentina como uno de los mayores exportadores mundiales de
materia prima, obteniendo grandes cantidades de dinero de las cuales solo se
beneficia el pequeño grupo nombrado y terratenientes pertenecientes a este grupo
conservador, pero a su vez deja sin producción industrial al país, por lo tanto se
convierte en un gran importador de productos. Para mejorar la gran producción de
materia prima, esta agrupación comenzó a invertir en el extranjero, y con el dinero
obtenido se crearon vías férreas y frigoríficos encargados de transportar y
mantener mejor los productos a vender.

6.- A partir de la relectura tachá los términos intrusos en cada lista. Con los
términos que quedaron, escribí una frase sobre cada tema.

a) Año 1880: régimen político nuevo • federalización de Buenos Aires • conflictos

nuevos • estabilidad política

●En el año 1880 Argentina estaría siendo gobernada por un nuevo régimen
político, donde a su vez se federalizo Buenos Aires y comenzaría con conflictos
nuevos debido a este régimen.

b) Ideas de la oligarquía: liberales • conservadores • libertad individual • modificar

el orden político • control del Estado

●los ideales de la oligarquía se basaban en modificar el orden político a base de

un rígido orden social y buscaban controlar el estado obteniendo solo la libertad de
los individuos del grupo

c) Régimen oligárquico: mayor poder en el Congreso • Partido Autonomista

Nacional • control del Estado • control de las elecciones
●el régimen oligárquico era un grupo el cual permanecía al PAM en el gobierno
mediante el control del estado y el control de las elecciones.

7.-Marcá con un cuáles de las siguientes razones motivaron la sanción de la Ley

Sáenz Peña, que destruyó el régimen oligárquico. Con las opciones que marcaste
redacta en tu un texto en el que expliques las causas de la sanción de la Ley
Sáenz Peña y menciones para qué sirvió esta ley.

a. Oposición del ps (partido socialista) y de la ucr (unión cívica radical)

b. Crisis económica

c. Conflictos obreros

d. Conflictos entre los miembros del pan (partido autonomista nacional)

e. Propuesta del ps (partido socialista)

●en mi opinión una de las mayores razones fueron los conflictos obreros con el
régimen, para poder terminar con este problema y eliminar las farsas electorales,
les permitió votar a ellos para obtener una decisión más democrática y justa para
todos.

8.-Explica con tus palabras la siguiente afirmación: “El gobierno de Hipólito

Yriyoyen inauguró la era de la política de masas.”

●Lo que yo comprendo es que desde el gobierno de Yrigoyen se comenzó a

gobernar como cada partido político creía correcto sin importar como lo hizo el
anterior gobierno, con un pensamiento distinto e incluso con características
propias.

9.- Describan los acontecimientos durante 1920-1921 en la Patagonia en un texto

de 10 renglones.
●En 1920 en la Patagonia, los trabajadores de un hotel se reunieron para realizar
una huelga ya que trabajaban 18 horas y solo obtenían 80 pesos. A este grupo se
sumaron los obreros y peones que los explotaban de igual manera, creando así
una federación.

Este grupo logra que un juez mande un mediado que pague los sueldos y una
multa por daños y prejuicios, con este dinero se compran una imprenta y
comienzan a reunir a más gente, pero el gobierno los censura tapándolos.

Luego de batallar contra el gobierno, el presidente manda a un representante para

solucionar el problema y se crea un convenio a cambio de las armas de las
protestas y aceptan, pero como no se cumple siguieron con las protestas.

El presidente se cansa y le ordena al representante terminar con el problema, de

manera que este les obliga a una rendición condicional o la muerte. El grupo se
divide en los que quieren seguir luchando y los que se escapan, haciendo que los
fusilen casi a todos los que quedaron solo por buscar una mejor calidad de vida

Bibliografía:

https://www.biografiasyvidas.com/historia/primera_guerra_mundial.htm

https://encyclopedia.ushmm.org/content/es/article/world-war-ihttps://economipedia.com/
definiciones/segunda-revolucion-industrial.htm.

https://nucleovisual.com/revolucion-rusa-1917-resumen-que-fue-y-que-causa/

https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_B._Justo

https://www.enciclopediadelapolitica.org/masa/