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GUIA DE ESTUDIO Nº1
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
Preguntas: 1. Definición de Psicología de Mayers y del Diccionario de la Real Academia Española. 2. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Psicología? Explique sus características. 3. Explique las principales características del método científico. 4. ¿En que consiste la descripción, la correlación y la experimentación? 5. ¿Qué es el razonamiento estadístico y para que se lo utiliza? 6. Principales precursores de la Psicología, características de cada uno. Respuestas: 1. David Myers denomina a la psicología como la ciencia de la conducta y procesos mentales. Abarca cómo pensamos, sentimos y nos comportamos, y se basa en métodos científicos para entender y explicar estos fenómenos. La Real Academia Española define a la psicología como: Parte de la filosofía que trata del alma, sus facultades y operaciones. Ciencia o estudio de la mente y de la conducta en personas o animales. Manera de sentir de un individuo o de una colectividad.
2. El objeto de estudio de la psicología es el comportamiento y los procesos mentales de los
seres humanos y animales. Esto incluye: Conducta: las acciones observables y medibles que una persona o un animal realiza. Procesos mentales: las actividades internas que no se pueden observar, como pensamientos, emociones, percepciones y memorias.
3. Principales características del método científico
Los psicólogos utilizan este método cuando formulan observaciones, elaboran teorías y pueden perfeccionarlas a través de nuevas observaciones. La 1º etapa parte de un objeto de estudio y de su observación. No es una observación casual o al azar, sino sistemática que permitirá lograr una descripción objetiva y sistemática. La 2º etapa trata de explicar el fenómeno observado con una hipótesis (afirmación que el observador se formula acerca de los hechos y que trata de responder). La 3º etapa es el momento de volver a los hechos para ver si se confirma la hipótesis. Aceptándose como verdadera si se confirma un número estadísticamente suficiente de veces. La 4º etapa es el establecimiento de una ley científica. Allí se sintetizan gran cantidad de hechos o relaciones en una conclusión generalizada y simplificada.
4. Descripción: consiste en observar y detallar las características o comportamientos de un
fenómeno sin manipular variables. Se enfoca en documentar y catalogar aspectos específicos del objeto de estudio. Correlación: examina la relación entre dos o más variables para determinar si están asociadas y cómo. No implica causalidad, solo que existe una relación o asociación entre las variables. Experimentación: implica la realización de experimentos para descubrir las relaciones entre causa y efecto. De este modo utilizamos la causa y el efecto para explicar que provoca determinada conducta. 5. El razonamiento estadístico es el proceso de usar métodos y técnicas estadísticas para analizar datos y tomar decisiones basadas en evidencia cuantitativa. Se utiliza para: Describir datos: a través de medidas como la media, la mediana y la desviación estándar. Deducir conclusiones: evaluar la significancia de los resultados y generalizar hallazgos a una población más amplia. Tomar decisiones informadas: basado en análisis probabilísticos y en la interpretación de patrones y tendencias en los datos.
6. Principales precursores de la Psicología
Wilhelm Wundt era un fisiólogo y filósofo. En 1879 utilizó como método la introspección para estudiar los procesos mentales y los estados emocionales. Crea en Alemania el primer laboratorio de observación de la psicología. William James era un filósofo norteamericano. En 1890 publica la obra “Principios de la Psicología” que explora cómo los procesos mentales ayudan a los individuos a adaptarse al entorno. Sigmund Freud era un médico austriaco, renombrado teórico de la personalidad. En 1900 propone su teoría psicoanalítica en “La interpretación de los sueños”. Investigó el inconsciente y su influencia en la conducta y los conflictos psicológicos. Jean Piaget era un biólogo suizo. Desarrolló la teoría del desarrollo cognitivo, con obras como "La psicología del niño" (1966), explorando cómo los niños desarrollan habilidades de pensamiento y conocimiento a lo largo de distintas etapas de su crecimiento. Ivan Pavlov era un fisiólogo ruso, precursor del estudio del aprendizaje. Conocido por sus experimentos sobre el condicionamiento clásico con perros, que comenzaron en 1906. Jhon Watson, fundador del conductismo, en 1913 propone a la Psicología como la ciencia de la conducta observable y rechaza el estudio de los procesos mentales internos.