Teco Ac Marv.

Universidad Abierta y a Distancia de México
(UnADM)
División de Ciencias de la salud, biológicas y ambientales.
Ecología
Docente académico:
Virginia Corona Leal
Actividad complementaria: Diversidad biológica.
Alumno:
 Reynosa Velázquez Martha Cecilia
Matrícula: ES202107029
11-09-21
INTRODUCCIÓN
México es uno de los principales países megadiversos del mundo, es una nación que posee
gran cantidad de especies, sin embargo la gran actividad humana ha impactado de muchas
formas en los múltiples ecosistemas existentes en nuestro país, la urbanización,
industrialización y sobre explotación de recursos, han modificado y sobre todo deteriorado
los ecosistemas, fragmentando y empobreciendo estos mismos, año tras año, diversos
paisajes como son bosques, selvas, matorrales o pastizales, son tomados por el hombre
para actividades, agrícolas y ganaderas, así mismo la sobrepoblación requiere de tomar
estos ecosistemas y transformarlos para su urbanización y actividad industrial.
El compromiso que debemos tener como Mexicanos para fomentar la conservación de la
biodiversidad se encuentra en el consumo responsable de productos comerciales, en la
conservación y el ahorro de agua y energía, en la reducción del consumo de productos
derivados de los plásticos, en el uso de transporte sustentable para evitar las emisiones
atmosféricas por quema de combustibles, así como reducir el consumo de carnes para
reducir nuestra huella de carbono.
Es importante recordar que la preservación de la biodiversidad en nuestro país es
fundamental para el funcionamiento eficiente de nuestros ecosistemas, así como la garantía
de que tener ecosistemas y especies saludables, nos permitirán tener una mejor calidad de
vida como humanos, las acciones y decisiones de cada uno de los mexicanos, tiene un
impacto directo en la biodiversidad que presenta nuestro país, ya que con estas acciones
podemos destruir o proteger hábitats de especies silvestres, está en nuestras manos el
proteger a los ecosistemas para que estos permanezcan saludables, tener un país rico en
biodiversidad debe implicar una mayor responsabilidad por parte de los nativos, el preservar
el medio ambiente y proteger a las especies es un trabajo de todos, pues a través de
encaminar nuestras actividades cotidianas a la sustentabilidad, ayudamos a los múltiples
ecosistemas a ser viables para el desarrollo de la vida de diversas especies.
DESARROLLO.
1. Angiospermas: son plantas con flores y frutos donde se protege la semilla y se asegura
su dispersión, la mayor parte de las plantas terrestres pertenecen a este grupo y tiene gran
diversidad de formas y tamaños (Rosa, Elodea, Coco, Agave).
2. Fotótrofos: Obtienen energía de la luz.
3. Partenogénesis: el desarrollo de un individuo a partir de un óvulo sin fecundar. La cría es
haploide e idéntica a la madre. Se ha observado en abejas, abejorros y otros artrópodos,
así como en algunas lagartijas.
4. Propagación vegetativa: a partir de las células meristemáticas (totipotenciales) de un
progenitor se puede producir una nueva planta, ejemplos: fragmentación de tallos y hojas,
bulbos, tubérculos, estolones, rizomas.
5. Quimioautótrofas (quimio sintéticos o quimiolitotrofos): son organismos que elaboran su
propio alimento oxidando sustratos inorgánicos: azufre (S), nitrógeno (N), hierro (Fe),
metano (CH4).
SÍNTESIS: HISTORIA DE LA CLASIFICACIÓN.
A través de la información analizada, podemos comprender que el humano ha llevado a

cabo la tarea de clasificar a los seres vivos desde el inicio de la cultura, con el propósito de
agrupar y asignar nombres a cada ser vivo por las características que presentan, a lo largo
de la historia grandes científicos como Linneo, Wittaker y Woese expusieron diversos
criterios de clasificación que son contrastantes entre sí, a lo largo del paso de muchos años
y mucha investigación, el conocimiento que se tiene a cerca de los seres vivos, se ha
ampliado poco a poco de tal forma que hoy en día podemos conocer a los organismos por
su nombre y el reino al que pertenecen, como se mención anteriormente, los seres vivos se
han agrupado de acuerdo con las características que los distinguen de otros seres vivos,
así como de las características que los hacen similares con muchos otros.
Es importante reconocer la sistemática del estudio que se le ha dado a la diversidad y los
organismos que la componen, nombrar a la Taxonomía es imprescindible ya que es la
ciencia que se encarga de ordenar y nombrar a los seres vivos, esta ciencia en un principio
consistía en darle nombre a los organismos en latín a través de la descripción de sus
características, años más tarde Linneo propuso su sistema binomial que tenía como
objetivo simplificar el nombre de la especie en dos palabras de jerarquías menores llamadas
género y especie, además reconoció dos reinos de seres vivos, lo que lo llevo a proponer
un sistema jerárquico de clasificación evolutiva en la que se relacionaban a los grupos de
especies inferiores con un ancestro en común de especies superiores.
A través del tiempo surgieron variedad de diferencias y semejanzas entre los grupos de
seres vivos, es de gran relevancia destacar que el desarrollo del microscopio permitió
estudiar y sobre todo descubrir los microrganismos y sus peculiaridades como el ser uni o
pluricelulares, hasta la época de Linneo, las bacterias y microrganismos no habían sido
clasificados por ello, Haeckel y Whittaker propusieron los reinos protista y fungi
respectivamente, con ello se estableció un sistema de cinco reinos, para clasificar a los
seres vivos.
Los sistemas de clasificación de los seres vivos, desde un punto de vista personal, están
organizados para incluir dentro de un grupo, varias especies o grupos menores, creando
así los dominios que incluyen varios reinos.
Es importante exponer que las clasificaciones han cambiado a través del tiempo porque los
criterios para llevar esta tarea a cabo, también se han modificado, conforme se ha
incrementado el conocimiento científico se han determinado con mayores especificaciones
de los seres vivos y sus estructuras, la clasificación de los seres vivos se ha llevado a cabo
por acontecimientos importantes como la expansión en el conocimiento de plantas y
animales de nuevos territorios que fueron explorados en la antigüedad, así como fue clave
la invención del microscopio y el descubrimiento de las células bacterianas, posteriormente
tuvo lugar el desarrollo de técnicas moleculares para estudiar las biomoléculas como el
ADN.
CONCLUSIÓN
A través del recurso digital “Diversidad de los seres vivos” proporcionado por la UNAM,
pude conocer la historia que hay detrás de la clasificación de los reinos biológicos como los
conocemos hoy en día y poder ver a través de una cronología ordenada, cuáles fueron los
descubrimientos que llevaron a la agrupación de las especies.
El poder estudiar cada uno de los reinos a través de sus características específicas como
su organización celular, su nutrición y metabolismo, su reproducción y clasificación, me
permitió conocer nuevos conceptos a cerca de los tipos de desarrollo de las especies.
Este recurso está muy bien organizado y estructurado, por lo cual permite conocer más a
fondo cada uno de los reinos biológicos, que a su vez nos da una noción de la gran
diversidad que existe en el mundo y la evolución que ha experimentado cada uno de los
organismos con el paso del tiempo.
Recomendaría ampliamente este recurso a otros estudiantes y personas que quieran
informarse acerca de la diversidad biológica, ya que también ofrece ejemplos gráficos de
los organismos que forman parte de cada uno de los reinos plantae, fungi, animalia,
protoctista, archaea y eubacteria.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
 UNAM. (2014). Diversidad de los seres vivos. México: UNAM-EPN. Recuperado de:
http://objetos.unam.mx/biologia/diversidadSeresVivos/index.html

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