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    LUNES 2024-05-13 Religion 1 FICHA DIOS PROMETE UN SALVADOR

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    FICHA Religión: DIOS PROMETE UN SALVADOR

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    “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas

    batallas de Junín y Ayacucho”


    SESIÓN DE APRENDIZAJE

    DIOS PROMETE UN SALVADOR

    • DATOS INFORMATIVOS:

    I.E. N° 64935 “Ricardo Bentin Grande”


    DOCENTE: Alicia Luzmila Castro Castro
    GRADO Y SECCIÓN: Segundo grado “B” FECHA: 13 de mayo de 2024
    • PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

    Área, competencias y Desempeños Criterios de


    capacidades evaluación
    RELIGION ✓ Descubre que Dios nos creó, por amor, a Reconoce a Jesús
    Construye su identidad como su imagen y semejanza, y valora sus como “El Salvador”
    persona humana, amada por características personales como hijo de enviado por Dios.
    Dios, digna, libre y Dios.
    trascendente, comprendiendo la ✓ Explica los principales hechos de la
    Valora el
    doctrina de su propia religión, Historia de la Salvación y los relaciona
    cumplimiento de la
    abierto al diálogo con las que le con su entorno.
    promesa de Dios
    son cercanas ✓ Establece relaciones fraternas y
    para la humanidad.
    • Conoce a Dios y asume su respetuosas con los demás en diferentes
    identidad religiosa y espiritual escenarios, y participa en celebraciones
    como persona digna, libre y religiosas de su comunidad.
    trascendente. ✓ Discrimina lo bueno y lo malo de sus
    • • Cultiva y valora las acciones, y asume actitudes de cambio y
    manifestaciones religiosas de compromiso para imitar a Jesús.
    su entorno argumentando su
    fe de manera comprensible y
    respetuosa.

    Propósito Hoy explicaremos los eventos de la historia bíblica donde Dios


    promete un Salvador para la humanidad, valorando la fidelidad y
    cumplimiento de su palabra.
    Los estudiantes resuelven la ficha de aplicación y elaboran sus
    Evidencia
    compromisos.
    Instrumento de evaluación Escala valorativa

    Enfoque transversal Actitudes o acciones observables


    Enfoque de la orientación Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula
    al bien común cuando comparten los espacios educativos (sectores de aula, de materiales, etc.),
    recursos y materiales.
    Enfoque ambiental Los estudiantes promueven hábitos de alimentación saludable a partir de los recursos
    que ofrece su comunidad, con el fin de asegurar el bienestar de todas y todos y
    prevenir las enfermedades.
    Competencia transversal Desempeños
    Gestiona su aprendizaje -Organiza estrategias y procedimientos que se propone en función del tiempo y los
    de manera autónoma recursos necesarios para alcanzar la meta.
    -Revisa la aplicación de las estrategias, los procedimientos y los recursos utilizados,
    en función del nivel de avance, para producir los resultados esperados.
    PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
    “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
    batallas de Junín y Ayacucho”

    ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
    − Elaborar la sesión − Fichas adaptadas de la actividad.
    − Ficha de aprendizaje − Cuaderno u hojas de reúso.
    − Imágenes y anexos impresos − Lapicero, lápiz, colores, etc.

    MOMENTOS DE LA SESIÓN

    INICIO ---------------------------------------------tiempo aproximado:20min

    Invita a los estudiantes a ponerse de pie para realizar los 5 min de pausa activa.

    - Realizar juntos la oración. Luego realiza las siguientes preguntas a fin de recordar la clase
    anterior y vincularlo con la clase de hoy:

    • ¿Qué vimos la clase pasada?


    • ¿Quiénes forman parte de la sagrada familia?
    • Pero ¿Cómo era la relación de la familia de Jesús?

    Luego de ello, se les presenta el siguiente caso: (anexo 1)

    A partir de ello, se les hace las siguientes preguntas.

    • ¿Crees que la acción de Martha sea correcta?


    • ¿Por qué Pedro le dijo hasta Dios cumple lo que promete?

    Se presenta el propósito de la clase de hoy:

    Hoy explicaremos los eventos de la historia bíblica donde Dios promete un Salvador para la
    humanidad, valorando la fidelidad y cumplimiento de su palabra.

    Se socializan los criterios de evaluación:

    ✓ Reconoce a Jesús como “El Salvador” enviado por Dios.


    ✓ Valora el cumplimiento de la promesa de Dios para la humanidad.

    Recordamos las siguientes recomendaciones:


    • Escuchar y respetar la opinión de los demás.
    • Ser solidarios al trabajar en equipo.
    “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
    batallas de Junín y Ayacucho”
    DESARROLLO ------------------------------------------tiempo aproximado:60min
    VER -----------------------------------------------------------------
    ❖ La docente comenta que Dios es fiel a su palabra, que el cumple lo que promete, tal como la
    promesa que hizo para la venida del Salvador.
    ❖ A partir de ello, la docente presenta las siguientes citas bíblicas donde se menciona la venida
    del salvador, donde menciona como era.

    Porque un niño nos es nacido, hijo nos es dado, y el principado sobre su hombro; y se llamara su nombre
    Admirable, consejero, Dios fuerte, Padre eterno, Príncipe de paz. Isaias 9:6

    Alégrate mucho, hija de Sion; da voces de júbilo, hija de Jerusalén, he aquí tu rey vendrá a ti, justo y
    salvador, humilde y cabalgando sobre un asno. Zacarias 9: 9

    JUZGAR--------------------------------------------------------------
    Después de haber escuchado parte de las citas bíblicas pregunta:
    • ¿Cómo menciona que es el Salvador?
    • ¿Cuál de tus imágenes se parece a la descripción?
    • ¿Cómo menciona que es el Salvador?
    • ¿Cuál de tus imágenes se parece a la descripción?
    ACTUAR ------------ -------------------------------------------------
    Luego de este dialogo mediante el juego de preguntas y las citas bíblicas, focalizamos la causa y
    consecuencia de la promesa que Dios hizo, completando el siguiente cuadro.

    Dios promete un Salvador


    CAUSAS CONSECUENCIA
    Para limpiarnos del pecado. Cumplió su promesa enviando a Jesús.

    A partir de ello, reflexionamos del porque es importante valorar la palabra de Dios y la fe que
    debemos tener en Dios. Así mismo, seguir su ejemplo siendo honestos y cumpliendo nuestros
    dichos.
    Ante ello, se les invita a imaginar cómo se sentirían si alguien les promete algo y lo cumple, asi
    como la situación contraria.
    Continuamos con el desarrollo de la ficha de trabajo.

    CIERRE ------------------------------------------tiempo aproximado:60min

    EVALUAR Y CELEBRAR
    Metacognición:

    • ¿Qué aprendí?
    • ¿Qué me gusto de la clase?
    • ¿Qué usamos para aprender?
    • ¿Cómo nos ayuda lo aprendido en nuestra vida?
    “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
    batallas de Junín y Ayacucho”

    Anexo 1

    Martha y Pedro están pintado, de repente


    Pedro recuerda que Martha le prometió
    devolverle sus temperas que se llevó.

    Martha, debes
    Yo, no te prometí
    cumplir tu
    nada.
    promesa como
    Dios nos enseñó.
    63 Y los hombres que custodiaban a Jesús Anexo 2

    se burlaban de él y le golpeaban; 64 y
    vendándole los ojos, le golpeaban el
    rostro, y le preguntaban, diciendo:
    Profetiza, ¿quién es el que te golpeó? 65
    Y decían otras muchas cosas injuriándole.
    batallas de Junín y Ayacucho”

    Lucas 22:63-65
    “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
    “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
    batallas de Junín y Ayacucho”

    ESCALA VALORATIVA
    GRADO Y
    DOCENTE FECHA
    SECCIÓN
    Construye su identidad como persona humana,
    amada por Dios, digna, libre y trascendente,
    ÁREA Religión COMPETENCIA
    comprendiendo la doctrina de su propia religión,
    abierto al diálogo con las que le son cercanas

    CRITERIOS
    Reconoce a Valora el
    Jesús como “El cumplimiento
    Salvador” de la promesa de
    enviado por Dios. Dios para la
    ESTUDIANTES
    humanidad.

    Logrado

    Logrado
    proceso

    proceso
    inicio

    inicio
    ACOSTA PACHECO, ZOE VALENTINA
    ANACLETO SAAVEDRA, LIONEL KEVIN
    CALAMPA SUAREZ, DANIEL ALEXANDER
    CARAZAS SANCHEZ, VALERIA ALESSANRA
    CCOILLO SANGAMA, ZOE SMITH
    CIPRIANO MARTINEZ, LIAN JHOSUE
    DAMIAN GUZMAN, MARIÁN ESTEFANY
    FLORES MACEDO, THIAGO ANDRÉ
    INDALICIO AGUSTIN, JAZMIN CINTHYA
    MAMANI MARIN, ANGEL RENE
    MENDIETA TAPULLIMA, KAMIL MELQUIADES
    NORIEGA OCHOA, JEFERSON FABRIZIO
    OSORIO CULQUI, ÁNGEL FABIÁN
    PALOMINO BASURCO, MARIANA CATHALEYA
    PINEDO VALERA, ANTONIE ENRIQUE
    QUISPE PINEDO, ASTRID NOELIA
    SAAVEDRA SANTIAGO, JOSSELYN SHANTAL
    SALAS TOSHIRO, ROBERTO JESÚS
    SANCHEZ CHAVEZ, ESMERALDA
    SEGURA COSSIO, KAORI BELEN CIELO
    SOLIS CRUZ, EMPERATRIZ DARIANA
    SOLIS CRUZ, OMAR ALEXANDER
    SORIA INUMA, ALEX JAVIER
    TANGOA PACAYA, DAITON KEYLOR
    TRIGOSO JARAMILLO, LIAM ESTEFANO
    TUESTA PINEDO, MIA AYANNA
    URIBE ROJAS, ADRIEL ALEXANDER

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