Actividad #180 Com Lec Del Dia 5-12

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°180
Leemos un cuento de navidad.

DOCENTE: Jessica Enid Naquiche Balarezo. FECHA: 5-12-2022.
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: B
Competencias / capacidades Desempeños ¿Qué nos dará evidencias de aprendizaje?
 Lee diversos tipos de textos Reconoce el inicio, nudo y desenlace de un cuento al inicio, en medio y al final
Obtiene información explícita del texto.
escritos en su lengua materna
y relevante que se
 Obtiene información del texto Criterios de evaluación:
encuentra dentro de los
escrito Identifican información, en el texto narrativo.
párrafos, distinguiéndola de
 Infiere e interpreta información Mencionan de qué trata, explican para qué fue escrito.
otra
del texto escrito. Reconocen su estructura.
información semejante en
 Reflexiona y evalúa la forma, el diversos tipos de textos, con o Instrumento:
contenido y contexto del texto sin ilustraciones.  Lista de Cotejo
escrito.
Enfoque Transversal Orientación al bien común.
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
•Antes de comenzar alisto las imágenes del texto a leer, el retroproyector, Papelote, plumones, fichas, lápiz, papel, colores, retroproyector.
fichas de lectura.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender
o Define metas de aprendizaje.
TRANSVERSALES
considerando sus experiencias y saberes previos para realizar una

COMPETENCIAS
o Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje. tarea. Fija metas de duració1n breve que le permitan lograr dicha
o Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje. tarea.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por el tic.
Explora dispositivos tecnológicos, como radio, televisión, guía
 Personaliza entornos virtuales.
videograbadora, cámara, tablet, teléfonos celulares, entre otros, y
 Gestiona información del entorno virtual.
los utiliza en actividades específicas teniendo en cuenta criterios
 Interactúa en entornos virtuales: de seguridad y cuidado.
Crea objetos virtuales en diversos formatos.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
Realizan actividades permanentes: Saludo, oración, asistencia, normas de convivencia, palabras mágicas,
sugerencias, fecha, canción.
Los estudiantes observan la siguiente imagen:
Era Rodolfo un reno
Responden a preguntas:
¿Qué observan? ¿Quién es? ¿Qué dice el título que acompaña la imagen? ¿Qué crees que se mencionara en el
texto del reno? ¿? ¿Qué leeremos hoy?
PRESENTAMOS EL PROPÓSITO:
Hoy leeremos:
Hoy leeremos un cuento de navidad.
Se menciona los criterios a evaluar a los estudiantes:
Hoy les evaluaré como ustedes ubican información que se encuentra en el cuento de navidad, predicen de
que tratará el cuento y como explican el significado de las palabras según el cuento.
Se realiza el acuerdo del día con los estudiantes:
Estar atentos en la clase.

Opinar respetando el turno.
Evitar distraernos.
DESARROLLO
ANTES DE LA LECTURA:
1.-Se muestra el título del cuento navideño y los estudiantes dan sus hipótesis:
Era Rodolfo un reno.
¿Qué dice el título? ¿De qué tratará el cuento? ¿Por qué estará esta imagen? ¿Para qué se habrá escrito este
cuento? ¿Cómo lo saben?
DURANTE LA LECTURA:
2.- Leen con ayuda el texto y luego escuchan leer el cuento con mucha atención:
-Leen en grupo un párrafo.

-Comentan: ¿Qué era Rodolfo? ¿Cómo había nacido? ¿Con quién andaba? ¿Por qué andaba solo? ¿Qué
hacían sus compañeros de Rodolfo? ¿Qué harías tu si hubieras sido compañero(a) de Rodolfo? ¿Por qué?
DESPUES DE LA LECTURA:
3.- la respuesta correcta.
FICHA DE COMPRENSION DE LECTURA
Marca la repuesta correcta:

1.- ¿De qué trata el cuento leído?
a De un Papá Noel .
b De Rodolfo el reno.
2.- Rodolfo el reno había nacido:
a Con una nariz roja Con una nariz negra

b
3.-Todos sus compañeros se :
a alegraban y eran buenos con él. b burlaban de él.
4.-Entonces un día:
a Papá Noel llegó y lo eligió por su b Papá Noel llegó y no lo

singular nariz roja. escogió.
5.-Halla en el pupiletras palabras relacionadas a la navidad:
El cuento es una forma de narración que combina hechos

reales e imaginarios, presenta personajes y escenario.
Se les da a conocer:
Llevan tarea para la casa: Fichas de lectura de un cuento.
CIERRE
 Responden a las siguientes preguntas:
¿Qué propósito tuvo la clase de hoy? ¿Te fue fácil entender la lectura?
 Contrastan sus hipótesis que se escribieron en la pizarra: ¿En cuales acertaste? ¿Que fue fácil? ¿Que fue
difícil? ¿Cómo lo superaste?
 La docente realiza la metacognición:
 ¿Qué han aprendido? ¿Para qué les va a servir?
 La evaluación será de manera permanente. __________________________________
Docente del Aula

LISTA DE COTEJO N° 162
DOCENTE JESSICA ENID NAQUICHE BALAREZO.
GRADO 1º “B” ÁREA COMUNICACION
FECHA 5 de diciembre del 2022.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Leemos un aviso: Busco a Chalay.
CRITERIOS A EVALUAR
N° NOMBRE  Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna

Ubica información que Predice de qué tratará el Explica el significado
se encuentra en el aviso y su utilidad. de palabras según el
aviso. aviso leído.
Aguilar Villegas, Junzu Taiz Benita

1
Arostegui Nishida,Liam Benjamín.
2
Brasil Manchineria, Gabriela.
3
Cáceres Gamarra, Boram Alexander.
4
Cotrado Taricuarima, Francisca Nayelli.
5
Granda Maldonado, Kimberly Mikella.
6
Grifa Torres, Adriana del Rosario.
7
Huamaní Quispe Dan Brayner.
8
Huertas Huamaní, Benjamin Adrián.
9
Lipa Ríos, Milagros Alexandra.
10
Monzón Cutipa, Maia Kalessi.
11
Nishida Alvarado, Lucy Fernanda.
12
Pérez Tapia, Leandro Antonio.
13
Ríos Trigoso, Jared Yared.
14
Rivas Saboya, Uday Boyka.
15
Rivera Sierra, Hasley Nashely.
16
Sangama Condor, Mixi Laricia.
17
Taype Aspajo, Keysi Roxana.
18
Vilchez Silva Wilfredo Segundo Jose.
19
Weepiu Cruz, Jejerson Neymar.
20

Actividad #180 Com Lec Del Dia 5-12

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad #180 Com Lec Del Dia 5-12

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad #180 Com Lec Del Dia 5-12

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°180

Leemos un cuento de navidad.

considerando sus experiencias y saberes previos para realizar una

Los estudiantes observan la siguiente imagen:

Era Rodolfo un reno

Se realiza el acuerdo del día con los estudiantes:

Estar atentos en la clase.

Era Rodolfo un reno.

-Leen en grupo un párrafo.

Marca la repuesta correcta:

2.- Rodolfo el reno había nacido:

a Con una nariz roja Con una nariz negra

a alegraban y eran buenos con él. b burlaban de él.

a Papá Noel llegó y lo eligió por su b Papá Noel llegó y no lo

5.-Halla en el pupiletras palabras relacionadas a la navidad:

El cuento es una forma de narración que combina hechos

Llevan tarea para la casa: Fichas de lectura de un cuento.

Docente del Aula

N° NOMBRE  Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna

Aguilar Villegas, Junzu Taiz Benita

También podría gustarte