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ARQUITECTURA AGROECOLÓGICA Y DESARROLLO RURAL PRODUCTIVO - Lorena González Smith FINAL
ARQUITECTURA AGROECOLÓGICA Y DESARROLLO RURAL PRODUCTIVO - Lorena González Smith FINAL
ARQUITECTURA AGROECOLÓGICA Y DESARROLLO RURAL PRODUCTIVO - Lorena González Smith FINAL
AUTORA:
AUTORA:
DIRECTOR:
Natalie Mercedes Rodríguez Echeverry
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NOTA DE ADVERTENCIA
“La Universidad no se hace responsable por los conceptos emitidos por sus alumnos en
sus trabajos de tesis. Solo velará por qué no se publique nada contrario al dogma y a la
moral católica y por qué las tesis no contengan ataques personales contra persona alguna,
antes bien se vea en ellas el anhelo de buscar la verdad y la justicia”.
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AGRADECIMIENTOS
A Dios, por darme fuerzas para continuar en cada situación, pase lo que pase.
A mi mamá y mi abuelita Matilde, por su apoyo y amor incondicional.
A mi papá, por su amor, apoyo y ánimo.
A mi directora Natalie, por su guía, su apoyo y sus palabras de ánimo durante todo el proceso.
A Alfonso, por escucharme, animarme y aconsejarme en los momentos precisos.
Y a cada una de las personas que aportaron con su tiempo, su conocimiento, sus ideas y su apoyo
en este proceso.
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TABLA DE CONTENIDO:
1. Introducción …………………………………………………………………………………………………….. 11
2. Punto de Partida ………………………………………………………………………………………………. 12
- Problema
- Justificación
- Objetivo General
- Objetivos Específicos
3. Antecedentes …………………………………………………………………………………………………… 14
- Ruralidad en Colombia
- Contexto: Miraflores, Boyacá
- Nueva Ruralidad en Miraflores Boy: Territorio rural en transición.
4. Conceptos ……………………………………………………………………………………………………..…. 18
- Base Conceptual
- Agroecosistema Conceptual - Arquitectura Agroecológica
o Laudado Sí
5. Metodología …………………………………………………………………………………………………….. 22
- Agroecosistema metodológico
- Agroecosistema representación gráfica por cartografías
- Agroecosistema de Paquete Cartográfico
6. Categorías ………………………………………………………………………………………………………… 24
- El Campo – Medio Ecológico
- Hábitat - Territorio Rural
o Habitabilidad Rural
- Entorno Rural
- Identidad y Tradición Campesina
- Productividad Rural
7. Diagnóstico ………………………………………………………………………………………………………. 35
- Árbol de Problemas
- Potencialidades y Oportunidades
8. Plan Agroecológico de Desarrollo Rural……………………………………………………………. 37
- Matriz Proyectual
- Agroecosistema - Cartografía General
9. Centro Agroecológico de Producción y Tradición Campesina …………………………. 40
- Localización
- Organigrama de interrelaciones
- Cuadro de Áreas - Programa Arquitectónico
- Diagramas de Implantación
- Componente Funcional
- Componente Espacial - Tecnológico
- Componente Ambiental
- Componente Gestión
- Imaginarios
10. Planchas .……………………………………………………………………………………………………………………. 58
11. Portafolio ……………………………………………………………………………………………………….... 63
12. Bibliografía …………………………………………………………………………………………………….… 64
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ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1. Población Urbana y Rural del Entorno Regional. Fuente: (DANE-SISBÉN 2005, 2013) …………….…….. 15
Tabla 2. Categorías de Análisis. Fuente: Lorena González Smith…………………………………………………………………. 24
Tabla 3. Población por Área y Año. Miraflores Boyacá. Fuente: Lorena González según datos DANE 2005…. 29
Tabla 4. Valor Agregado Departamental, Peso Relativo Municipal PBI. Fuente: Boyacá en Cifras, 2017……….31
Tabla 5. Matriz Proyectual Plan Agroecológico de Desarrollo Rural. Fuente: Lorena González Smith……….…. 37
Tabla 6. Cuadro de Áreas y Programa Arquitectónico. Fuente: Lorena González Smith………………………………. 42
Tabla 7. Área por Módulo Producción. Fuente: Lorena González Smith....………………………………………………..… 43
Tabla 8. Cálculo Componente Ambiental. Fuente: Lorena González Smith ..…………………………………………..….. 51
Tabla 9. Proyección Socioeconómica. Fuente: Lorena González Smith .…………………………………………………..…. 52
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
Collage Productividad Rural en Miraflores, Boyacá. Fuente: Lorena González Smith …………………………………. 11
Mapa 1. División Política Municipio de Miraflores. Fuente: Alcaldía de Miraflores, 2008 …………………………. 14
Mapa 2. Uso Recomendado del Suelo. Fuente: Alcaldía de Miraflores, 2001 …………………………………………… 16
Agroecosistema Conceptual. Fuente: Lorena González Smith .……………………………………………………………….…. 20 .
Cartografías Síntesis y Corema de Categoría Campo – Medio Ecológico. Fuente: Lorena González ..……….… 25
Cartografías Analíticas Categoría Hábitat – Territorio Rural + Entorno Rural. F: Lorena González ……………… 26
Ilustraciones – Collage de Categoría Habitabilidad Rural. Fuente: Lorena González ….………………………………. 27
Ilustraciones – Collage de Categoría Identidad y Tradición Campesina. Fuente: Lorena González ….…………. 28
Ilustración – Conocimiento Campesino. Fuente: Lorena González ….…………………………………………………..……. 29
Cartografía emocional de Producción Agrícola por Veredas. Fuente: Lorena González ….…………………………. 30
Ilustración Población Campesina en Productividad. Fuente: Lorena González ….……………………………………….. 31
Ilustración Parcelas Productivas. Fuente: Lorena González …..…………………………………………………………………… 32
Ilustración Cadena de Suministro. Fuente: Lorena González ..…………………………………………………………………… 33
Ilustración Cadena de Valor. Fuente: Lorena González Smith .……………………………………………………………………. 34
Ilustración Conclusiones de Fuentes Primarias. Fuente: Lorena González Smith ………………………………………. 34
Ilustración Árbol de Problemas. Fuente: Lorena González Smith .…………………………………………………………….. 35
Ilustración Potencialidades y Oportunidades. Fuente: Lorena González Smith ………………………………………….. 36
Ilustración Cartografía - Agroecosistema de Funcionamiento. Fuente: Lorena González ……………………………. 37
Ilustración Agroecosistema de Funcionamiento Detallado. Fuente: Lorena González ……………………….……… 38
Ilustración Aproximación Visual - Cultivos Plan Agroecológico. Fuente: Lorena González ……………………….. 38
Ilustración Plano de Localización. Fuente: Lorena González. ……………………………………………………………………. 40
Ilustración Plano Lote Seleccionado. Fuente: Lorena González ………………………………………………………………. 40
Ilustración Organigrama de Interrelaciones. Fuente: Lorena González ……………………………………………………... 41
Ilustración Diagramas de Implantación. Fuente: Lorena González……………………………………………………………… 42
Ilustración Diagrama de Implantación. Fuente: Lorena González……………………………………………………………….. 42
Ilustración Procesamiento de Frutos. Fuente: Lorena González…………………………………………………………………. 43
Ilustración Línea de Producción – Días de Acopio y Procesamiento. Fuente: Lorena González…………………… 43
Planta General Centro Agroecológico de Producción y Tradición Campesina……………………………………………… 44
Planta Cubiertas Centro Agroecológico de Producción y Tradición Campesina…………………………………………… 44
Planta Arquitectónica Centro Agroecológico de Producción y Tradición Campesina…………………………………… 45
Alzados Centro Agroecológico de Producción y Tradición Campesina ………………………………………………………… 45
Axonometría por Planta Centro Agroecológico de Producción y Tradición Campesina ………………………………. 46
Cortes Centro Agroecológico de Producción y Tradición Campesina ………………………………………………………….. 47
Axonometrías y Corte por Fachada – Tecnológico CAPTC ………………………………………….………………………….. 48-50
Ilustración Componente Ambiental ……………………………………………………………………………………………………………. 51
Ilustración Actores Gestión. Fuente: Lorena González .......………………………………………………………………………. . 52
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1. INTRODUCCIÓN
- Línea Problemática:
LA FALTA DE ADAPTABILIDAD DE LA ARQUITECTURA A NUEVOS PERFILES Y NECESIDADES
DE LA POBLACIÓN
PROBLEMA
JUSTIFICACIÓN
A su vez, además del carácter social observado en la condición actual del territorio
seleccionado, la escogencia de este proyecto y lugar parte de la residencia en este
municipio durante 8 años de mi vida. El acercamiento con la comunidad y la vivencia cerca
a este tipo de problemáticas me permite tener una razón emocional personal por querer
desarrollar una propuesta desde mi futura profesión, que logre mejorar las condiciones
económicas, sociales y culturales de la población, en búsqueda de la revaloración del
campesino y la obtención de nuevas oportunidades de desarrollo para múltiples familias
que residen en el área rural, incluyendo una parte de mi familia.
12
OBJETIVOS
Objetivo general:
Objetivos Específicos:
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3. ANTECEDENTES
- Ruralidad en Colombia:
Aunque la mayor parte del territorio físico de Colombia corresponde a sectores rurales,
el grado de urbanización en Colombia y la concentración de habitantes en áreas urbanas
se encuentran en constante y acelerado crecimiento. Cerca del 15,8% de la población
total del país corresponde a zonas rurales dispersas, mientras que el 7,1 reside en
Centros Poblados y el 77,1% se establece en Cabeceras Municipales (DANE C. N.,
2018). La población campesina ha disminuido considerablemente en las últimas
décadas debido a múltiples crisis en ámbitos económicos, sociales, culturales y en
condiciones espaciales que arrojan como resultado altos índices de migración. De
acuerdo con las tendencias observadas, se proyectan como regiones expulsoras
Boyacá, Chocó y Arauca, que presentan las tasas netas de migración más negativas (DANE
P. N.- 2., 2009).
14
Organización y División Territorial Municipal: El territorio municipal, para fines
administrativos y de gestión pública, adopta la siguiente división territorial, comprendida
por el sector rural (suelo rural) y la cabecera municipal (suelo urbano y expansión
urbana) que comprende las veredas: Morro Arriba, Morro Abajo, Chapacía, Laderas,
Arayán, Buenos Aires, Pie de Buenos Aires, Capellanía, Matarredonda Arriba,
Matarredonda Abajo, Estancia y Tablón, Miraflores, Ayatá, Guamal, Hato, Pueblo y
Cajón, Suna Arriba, Suna Abajo, Rusita, Tunjita y San Antonio.
Con esto se puede evidenciar la predominancia del área rural frente al área urbana,
encontrando una cifra similar de población en ambos sectores, siendo alrededor de
5407 habitantes los que pertenecen al área rural, frente a 5023 habitantes que residen en
la cabecera municipal. De esta manera, es clara la incidencia e importancia del sector
campesino en el municipio y, por tanto, en su desarrollo económico, social y cultural.
El sector rural del municipio de Miraflores forma parte del concepto de Nueva
Ruralidad en América Latina, considerando las múltiples dinámicas sociales, comerciales
y culturales que se han venido introduciendo y desarrollando en los últimos años.
Edelmira Pérez, Licenciada en Sociología y Magister en Ciencias de la Investigación,
afirma que posterior a la globalización, las transformaciones del campo latinoamericano
son tan profundas que no solamente hay que hablar de cambio, sino de transición de
una sociedad agraria hacia una sociedad rural más diversificada. (Pérez, 2001, citando a
Arias, et al, 1992). En el área rural de Miraflores, aunque actualmente sigue predominando
la actividad agropecuaria, se han introducido nuevas formas de exploración y
15
desarrollo económico. Por ejemplo, durante los últimos años algunos pequeños
emprendedores residentes tanto del sector urbano como del rural han introducido el
turismo como medio de producción económica que permite generar puntos de
atracción tanto para población flotante, como para los mismos habitantes. Tanto en el
sector rural, como en el urbano, se evidencian múltiples formas en que los habitantes
buscan replicar ciertos modelos, sistemas e ideas provenientes de sectores urbanos
consolidados, con la intención de moverse a su propio desarrollo. ‘La vida rural,
tradicionalmente asociada a la actividad agropecuaria, abriga ahora una diversidad de
actividades y relaciones sociales que vinculan estrechamente las aldeas campesinas con
los centros urbanos y la actividad industrial.’ (Pérez, 2001, citando a Arias, et al, 1992,
pág 67).
Existen algunas formas diferenciadas en términos del uso del suelo del territorio, que
condicionan la nueva visión de lo rural. En primer lugar, uso de carácter habitacional, que
es uno de los aspectos que cobran relevancia en cuanto a la transformación del uso del
suelo en claro detrimento de la producción agrícola. (Pérez, 2001)
El uso recomendado del suelo rural de los municipios que conforman la provincia de
Lengupá corresponde a la destinación reglamentada en los Esquemas de Ordenamiento
Territorial, de conformidad con las actividades que se pueden desarrollar en este recurso.
Por una parte, la zonificación de cobertura vegetal y uso del suelo permite conocer las
características de potencialidad de los distintos suelos, a fin de que sean utilizados de
acuerdo con su capacidad y manejados según sus necesidades.
En el Mapa N° 2 se alcanza a
identificar en color amarillo,
verde claro y agua marino
(tres primeros colores del
cuadro de convenciones),
zonas que corresponden a
más de la mitad de
extensión del Municipio de
Miraflores: Zonas
predominantes destinadas a
la explotación agrícola,
pecuaria o de uso mixto
(Comercio – Industrial).
16
De esta forma, las áreas de bosques naturales se deben conservar, recuperar y usar
sosteniblemente, debido a la gran cantidad e importancia de los bienes y servicios
ambientales que prestan. Las áreas de sistemas agroforestales sostenibles son
establecidas con el fin de brindar una alternativa para establecer sistemas constituidos
a partir de nuevas formas de economía campesina, con ejes de desarrollo que certifiquen
el menor deterioro ambiental y mayor beneficio social.
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4. CONCEPTOS:
- Base Conceptual
“La arquitectura abarca la consideración de todo el ambiente físico que rodea la vida
humana: no podemos sustraernos a ella mientras formemos parte de la civilización,
porque la arquitectura es el conjunto de modificaciones y alteraciones introducidas en la
superficie terrestre con objeto de satisfacer las necesidades humanas, exceptuando sólo
el puro desierto.”
— William Morris (fundador del Arts and Crafts, 1881).
“Agroecología es la ciencia que unifica todos los saberes (indígena, campesino, ecológico y
técnico), para el diseño, manejo y evolución del sistema productivo y de su base social y
cultural existente”
Núñez, M.A. (2007)
18
Agroecosistema: Un agroecosistema es un ecosistema que
cuenta por lo menos con una población de utilidad agrícola.
3 tipos de Agroecosistemas: Subsistema de cultivos, Subsistemas
de animales, Subsistema de cultivos y animales.
Así pues, en un proyecto de bioarquitectura se deben tener en cuenta todos los factores
que intervengan en la vida. Todos los detalles suman para conseguir que esa tercera piel
que nos envuelve sea lo más sana posible.
19
Ser Campesino: Cultura y Tradición
El “ser campesino” aparece como inevitable, como la
imposibilidad de ser de otro modo, porque se “es campesino” por
tradición, historia, cultura. En ningún momento del relato
aparece la idea de decisión o construcción, sino más bien un
desencadenar o, consecuencia lógica, de una historia que se
plasma en un presente identitario.
Identidad y memoria: La historia, la tradición y la cultura
auténtica La idea de “ser campesino” asociada a un territorio, en tanto espacio en el que
se afirman las identidades locales, también está estrechamente vinculado con el pensarse
a sí mismos como portadores de una determinada tradición, una historia que se presenta
cristalizada y sin controversias que desencadena en el “ser campesino” actual. El
“campesino” realiza ciertas actividades porque “siempre se hicieron así” o porque
“recupera las tradiciones”.
Trabajo y Sociedad, Núm. 20, 2013 - Pág 301
AGROECOSISTEMA CONCEPTUAL
20
Agroecosistema Conceptual. Fuente: Lorena González Smith
A partir de la simbología y diagramas del agroecosistema (que representan las
interrelaciones entre sus componentes), se organizan los conceptos desde lo existente
como punto de partida, es decir, el ser campesino y la productividad agrícola, empleando
cada símbolo para representar de qué manera se interrelaciona cada concepto base con
los demás, finalizando en la fusión entre Arquitectura y Agroecología, definiendo el
concepto de Arquitectura Agroecológica.
- Laudato Sí
Del documento postulado por el Papa Francisco, determino 4 puntos esenciales que
alimentan la definición de los lineamientos proyectuales para este proyecto:
21
5. METODOLOGÍA
- Agroecosistema Metodológico
22
Agroecosistema de Representación Gráfica por Categorías.
A partir de la simbología y diagramas del agroecosistema, se explica qué tipo de
representación es usada en cada categoría.
23
6. CATEGORÍAS Categorías de Análisis. Fuente: Lorena González Smith
Cartografías de Contexto
24
Cartografías de Contexto. Fuente: Lorena González Smith
CAMPO - MEDIO ECOLÓGICO: SISTEMA FÍSICO BIÓTICO -RECURSOS NATURALES
Cartografías Síntesis y Corema de Categoría Campo – Medio Ecológico. Fuente: Lorena González.
25
HÁBITAT - TERRITORIO RURAL + ENTORNO RURAL:
SISTEMA FÍSICO ESPACIAL + SISTEMA FUNCIONAL Y DE SERVICIOS
Cartografías Analíticas de Categoría Hábitat – Territorio Rural + Entorno Rural. Fuente: Lorena González.
Cartografías Corema de Categoría Campo – Medio Ecológico + Hábitat + Entorno Rural. Fuente: Lorena González.
26
HABITABILIDAD RURAL: TÉCNICAS CONSTRUCTIVAS
Con base en el texto “Ser Campesino” como el desarrollo de un nuevo tipo de trabajador
rural. Análisis de los participantes de la Red de Turismo Campesino de la Provincia de Salta
– Argentina (Catalina FAIRSTEIN - Trabajo y Sociedad, Núm. 20, 2013), se determinan 3
elementos claves en la construcción identitaria del campesino Mirafloreño y a partir de
esto, se realiza un acercamiento a la población campesina a través de preguntas en
relación al Lugar, La historia y La autenticidad, identificando los factores de localización,
tradición y hechos relevantes marcados en la memoria colectiva que dan lugar a
características particulares de la comunidad.
28
- Crisis de población y poblamiento:
29
La primera, establece una relación entre en conocimiento adquirido por medio de la
práctica y el conocimiento establecido por la ciencia. El trabajo campesino, como
cualquier proceso productivo por simple que sea, está soportado en un conjunto de
ideas, conocimientos, valores, definiciones y creencias. Requiere de conocimiento que
le permita predecir las variaciones climáticas, así como una serie de técnicas y rituales
para de cierta forma. incidir sobre de ellas y a su vez, para el almacenamiento y
conservación de los productos obtenidos.
La segunda categoría busca articular los conocimientos definidos anteriormente. El
campesino posee conocimientos que el científico/agrónomo desconoce, y viceversa,
situación que otorga una gran posibilidad de compartir y potenciarse mutuamente.
Por último, la articulación de saberes es una muestra del nivel de complejidad,
interconexión y sofisticación de los conocimientos que debe poner en operación el
campesino al momento de hacer producir la tierra.
Cartografía emocional de Producción Agrícola por Veredas. Fuente: Lorena González Smith
A partir de la información suministrada por el Ingeniero Agrónomo Diego Ramírez
(cargo en producción 2016-2019), se realiza una cartografía emocional en la que se
expresan la localización y producción de cada fruto-cultivo.
30
4
…
31
- Parcelas Productivas:
Desde esta primera escala, la parcela y la vivienda son los primeros elementos
arquitectónicos y espaciales desde los que parte el sistema productivo rural,
entendiéndose como unidad productiva en el que cada familia campesina desarrolla su
labor.
Frecuentemente, en el medio rural, la empresa familiar es una finca, por lo que,
metodológicamente, la unidad de análisis privilegiada es el hogar rural/finca”. (Bardhan
y Udry, 1999, pág 53).
32
cultivo del tomate de larga vida bajo invernadero, aunque gran parte de los cultivos
son de Pancoger. Por otra parte, se destaca como actividad complementaria la
ganadería, que sirve de sostén en épocas de recesión económica.
“Ante las crisis generadas por los cambios en el entorno, y dependiendo de su poder
económico y político, los más emprendedores ajustan sus estrategias, y algunos incluso
logran insertarse en los mercados más dinámicos.” (Hoggart y Paniagua, 2001, pág 54).
- Cadena de Suministro:
33
- Cadena de Valor:
34
7. DIAGNÓSTICO:
- Árbol de Problemas:
- Las zonas rurales y el campesino como profesión han perdido valor frente al mundo
moderno, la industria y el sistema capitalista. El modelo de sociedad rural está en crisis,
perdiendo identidad, población, modelos de organización y desarrollo económico,
añadiendo la actual crisis en el manejo de recursos ambientales que por supuesto, se
incluye como problema colectivo a resolver.
35
- La decadencia de lo rural frente a lo urbano ha propiciado un desprestigio social de
las actividades agrícolas, que ocasiona su abandono y dificulta la incorporación y
retención de jóvenes en el campo. Según un artículo publicado en el año 2012 por El
Tiempo, Boyacá se está quedando sin jóvenes en sus zonas rurales, presentando una
proyección de migración juvenil correspondiente a 39 mil jóvenes, antes del año 2015.
Paralelamente, un estudio de la Dirección de Juventud de la Gobernación (S,F)
indica que al revisar la distribución de la población por área se deduce que debido
al predominio de desarrollo industrial y social de la zona urbana y la pérdida paulatina
de población rural, se debilita la infraestructura del sector agropecuario.
- Potencialidades y Oportunidades:
36
Ilustración Potencialidades y Oportunidades. Fuente: Lorena González.
8. PLAN AGROECOLÓGICO DE DESARROLLO RURAL
- Matriz Proyectual:
37
Ilustración Agroecosistema de Funcionamiento Detallado. Fuente: Lorena González.
- Aproximación Visual, División por Cultivos y Coordinación:
38
- Desarrollo Rural, local y Sostenible:
Entendiendo la definición de Sostenibilidad desde 3 conceptos transversales (Social,
Económico, Ambiental), este proyecto de desarrollo rural sostenible es planteado
basándose en los siguientes apartados:
- “Con respecto al desarrollo territorial rural, destacados autores de América
Latina plantean que se trata de un proceso de transformación productiva e
institucional en un espacio rural determinado, cuyo fin es reducir la
pobreza rural. La transformación productiva tiene el propósito de articular
competitiva y sustentablemente a la economía del territorio a mercados
dinámicos.” (Schejtman y Berdegué, 2003, pág 1)
- “El desarrollo rural se entiende hoy, en un sentido amplio, como “un
proceso de mejora del nivel de bienestar de la población rural y de la
contribución que el medio rural hace de forma más general al bienestar de la
población en su conjunto, ya sea urbana o rural, con su base de recursos
naturales” (Ceña, 1993, pág 54)
39
9. CENTRO AGROECOLÓGICO DE PRODUCCIÓN Y TRADICIÓN CAMPESINA (CAPTC)
- Localización:
40
- Normativa de Localización:
Además de la selección del lote por criterios de condiciones adecuadas según el análisis
cartográfico, la Normativa encontrada en el POT de Miraflores, Boyacá respalda y confirma la
localización legal del proyecto arquitectónico.
- Organigrama de Interrelaciones:
- Diagramas de Implantación:
-
Tabla 7. Área requerida por módulo Producción. Fuente: Lorena González Smith
43
Ilustración Línea de Procesamiento – Días de Acopio. Días de Producción. Fuente: Lorena González
- Componente Espacial:
Planta General
Planta de Cubiertas
Alzados:
En medio de la Zona de interacción Social una escalera (conexión – eje peatonal) conecta
el primer nivel con el Nivel -2.42, en donde se encuentran los demás Espacios
Agroecológicos de Interacción Social, que cumplen la función de articular todos los
niveles y recibir a la población visitante brindando espacios de disfrute gastronómico y
observación del paisaje y los senderos terraceados del entorno.
47
Cortes Centro Agroecológico de Producción y Tradición Campesina
Axonometría estructural:
Sistema estructural mixto: Sistema Estructural Aporticado en Concreto para los Espacios
Agroecológicos de Aprendizaje, Espacios de Interacción Social y Espacios Administrativos, y
Sistema de Estructura Metálica – Nave Industrial para los Espacios Agroecológicos de
Producción.
48
Axonometría Constructiva:
Técnica Constructiva Mixta: Uso de tierra para muros exteriores y uso de materiales
impermeables para Zonas Húmedas (Baños, Vestier, Cocina, Cafetería, Zonas de Venta) y
Áreas de Producción, generando así ‘Cámaras internas impermeables’ que garantizan el
cumplimiento de la normativa.
49
Corte por fachada:
50
- Componente Ambiental:
Proyección Socioeconómica:
Vista Aérea
53
Vista Aérea Lateral
54
Entrada Escaleras y Senderos
55
‘Microplazoleta gastronómica’
56
Pasillo Perimetral entre Zona Administrativa de Aprendizaje y Aulas de Capacitación
Módulo de Aprendizaje
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58
59
60
61
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11. PORTAFOLIO
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12. BIBLIOGRAFÍA
- Norma Giarracca, (2001). ¿Una nueva ruralidad en América Latina?: Buenos Aires.
Buenos Aires: CLACSO.
- Edelmira Pérez C, María Adelaida Farah Q., Hubert C. de Grammont (2008). La nueva
ruralidad en América Latina: Bogotá, Colombia. Pontificia Universidad Javeriana.
- Edelmira Pérez C, Luis Llambi Insua (2007). Nuevas ruralidades y viejos campesinismos.
Agenda para una nueva sociología rural latinoamericana: Bogotá, Colombia. Cuadernos
de Desarrollo Rural.
- https://blog.nuestroclima.com/que-son-las-plantas-agrovoltaicas/
- www.horticultor.es/blog/diferentes-formas-compostaje/amp/
- http://www.crepib.org.co/fortalecimiento-de-las-condiciones-de-produccion-comercializacion-y-
gestion-de-la-cadena-productiva-de-la-pitahaya-amarilla-en-el-municipio-de-mira_ores-boyaca/
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