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    Ucl Generar Estándares de Mantenimiento

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    UNIDAD DE COMPETENCIAS LABORALES

    U-0400-2144-005-V01

    GENERAR ESTÁNDARES DE
    MANTENIMIENTO DE ACUERDO A
    PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

    Minería Metálica
    Minería del Cobre
    Mantenimiento

    OSCL MINERÍA
    GENERAR ESTÁNDARES DE MANTENIMIENTO DE
    U-0400-2144-005-V01
    ACUERDO A PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

    I. Identificación de la Unidad de Competencia Laboral (UCL)

    Código U-0400-2144-005-V01
    Nombre GENERAR ESTÁNDARES DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO A
    PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
    Versión 1
    Sector Minería Metálica
    Subsector Minería del Cobre
    Área Productiva Mantenimiento
    Códigos de Clasificación CIIU4.CL CIUO08 CAE SII
    Ingrese código CIIU Ingrese código CIUO Ingrese código CAE
    Fecha de Acreditación Haga clic aquí para escribir una fecha.
    Fecha de Vigencia 01 de octubre de 2025
    Transversal No

    II. Actividades Clave1 y Criterios de Desempeño2

    1. Elaborar pautas y procedimientos de trabajo, de acuerdo a procedimientos establecidos.

    1.1 Los estándares asociados a la ejecución de la actividad de mantenimiento son elaborados


    en función de los aspectos técnicos (manual de fabricante, benchmarking) y la estrategia de
    mantenimiento, y procedimientos establecidos.
    1.2 Las secuencias de actividades, metodologías, recursos y responsables involucrados en la
    actividad de mantenimiento son definidas de acuerdo a estrategia de mantenimiento y
    procedimientos establecidos.
    1.3 Los riesgos asociados a la ejecución de la actividad de mantenimiento son evaluados, de
    acuerdo a procedimientos establecidos.
    1.4 Los controles de los riesgos asociados a la ejecución de la actividad de mantenimiento son
    elaborados, de acuerdo a procedimientos establecidos.
    1.5 Las pautas y procedimientos técnicos de trabajo son elaborados de manera participativa,
    de acuerdo a estrategia de mantenimiento, recomendaciones de fábrica y procedimientos
    establecidos.

    1
    Actividad Clave o Elemento de Competencia: Es el desglose de una competencia en acciones específicas que una persona debe ser
    capaz de realizar para obtener un resultado. Describe una acción, comportamiento o un resultado que el trabajador debe demostrar.
    Contiene la descripción de una realización que debe ser lograda por una persona en el ámbito de su ocupación. Redacción: VERBO +
    OBJETO + CONDICION.
    2
    Criterios de Desempeño: describen la calidad de los resultados de un desempeño exitoso respecto de una actividad clave. Contienen
    un enunciado evaluativo que establece las características de un desempeño competente y deben redactarse en la forma más precisa
    posible, ubicando claramente el resultado y las características del desempeño observables y verificables para ese resultado.

    Escriba el nombre del Organismo Sectorial Página 1 de 8


    GENERAR ESTÁNDARES DE MANTENIMIENTO DE
    U-0400-2144-005-V01
    ACUERDO A PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

    1.6 Las pautas y procedimientos son actualizadas de acuerdo a cambios tecnológicos, acciones
    de mejoramiento continuo y análisis de confiabilidad, de acuerdo a procedimientos
    establecidos.

    2. Diseñar y controlar indicadores de gestión, de acuerdo a procedimientos establecidos.

    2.1 Los objetivos y resultados que aseguren la excelencia en el desarrollo de una función o
    proceso son elaborados de acuerdo a estrategia de mantenimiento y procedimientos
    establecidos
    2.2 Los reglamentos y normativas de riesgo, ambiente y calidad son incorporados en el diseño
    de los indicadores de gestión de acuerdo a procedimientos establecidos.
    2.3 Los indicadores de gestión son actualizados, de acuerdo a datos de áreas involucradas y
    procedimientos establecidos.

    3. Difundir instrumentos operativos y de gestión, de acuerdo a procedimientos establecidos.

    3.1 La finalidad y uso de los instrumentos operativos y de gestión es explicada de acuerdo al


    ámbito de aplicación, requerimientos y procedimientos establecidos.
    3.2 La comprensión de los instrumentos operativos y de gestión es verificada, realizando
    acciones de formación y entrenamiento en caso de requerirse, de acuerdo a evaluación de
    las acciones de entrenamiento y procedimientos establecidos.
    3.3 La forma y uso de los instrumentos operativos y de gestión es validada, de acuerdo a
    procedimientos establecidos.
    3.4 La disponibilidad de instrumentos operativos y de gestión es verificada al interior de las
    áreas de trabajo, de acuerdo a procedimientos establecidos.
    3.5 La aplicación de instrumentos operativos y de gestión, es verificada en el lugar de trabajo o
    ámbito de aplicación, de acuerdo a procedimientos establecidos.
    3.6 La generación de tableros de control es efectuada, de acuerdo a procedimientos
    establecidos.
    3.7 Los procedimientos, instructivos, pautas, reglamentos, cambios, entre otros, son
    gestionados de acuerdo a procedimientos establecidos.

    Escriba el nombre del Organismo Sectorial Página 2 de 8


    GENERAR ESTÁNDARES DE MANTENIMIENTO DE
    U-0400-2144-005-V01
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    III. Competencias Transversales para la Empleabilidad3

    Nombre de la Descripción de la Competencia Indicadores de la Competencia


    Competencia
    Comunicación Comprende y se expresa verbalmente, 1.1 Se expresa con diversos
    no verbalmente y/o por escrito, con propósitos comunicativos.
    diversos propósitos comunicativos. 1.2 Comprende diversos mensajes
    orales, no verbales, visuales y/o
    escritos.
    1.3 Expresa sus opiniones y
    emociones con respeto.
    1.4 Utiliza el lenguaje no verbal
    como herramienta de expresión y
    comprensión en contextos
    comunicativos.
    Trabajo en Trabaja colaborativamente en las 2.1 Muestra disposición a trabajar
    equipo tareas que le corresponden, orientado colaborativamente para cumplir
    a objetivos comunes y al con los objetivos comunes.
    fortalecimiento del equipo. 2.2 Genera relaciones de
    colaboración y de confianza.
    2.3 Muestra respeto por la
    diversidad.
    Resolución de Reconoce problemas y utiliza fuentes 3.1 Reconoce los problemas y
    problemas de información para implementar genera acciones para evitarlo.
    acciones para su resolución. 3.2 BImplementa y monitorea
    acciones para la resolución de
    problemas, y evalúa sus
    resultados.
    Iniciativa y Aplica en su trabajo nuevos 4.1 Se adapta a situaciones nuevas.
    aprendizaje aprendizajes para su desarrollo laboral, 4.2 Muestra motivación por
    permanente adaptándose a un entorno cambiante. mantener un aprendizaje
    continuo.
    4.3 Incorpora los conocimientos y
    habilidades adquiridas para
    mejorar su desempeño laboral.
    Efectividad Ejecuta su trabajo de forma 5.1 Cumple con sus compromisos
    personal responsable y trabaja en base a una laborales en tiempo y forma.
    planificación previa. 5.2 Trabaja de acuerdo a
    planificaciones e instrucciones.
    5.3 Muestra una conducta
    responsable de acuerdo a las
    normas establecidas.

    3
    Competencias Transversales para la Empleabilidad: conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes relevantes, en contextos
    laborales diversos, que facilitan el ingreso y permanencia en un puesto de trabajo y lograr un desempeño laboral exitoso. Constituyen la
    base para seguir aprendiendo a lo largo de la vida y para responder a las exigencias del mercado laboral.

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    GENERAR ESTÁNDARES DE MANTENIMIENTO DE
    U-0400-2144-005-V01
    ACUERDO A PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

    IV. Conocimientos4

    Tipo de Ámbitos de conocimientos


    Conocimiento
    Básicos Plan de monitoreo de condiciones
    Análisis de confiabilidad y mantenibilidad
    Técnicos Gestión operacional
    Sistemas ERP (SAP)
    ACR + Met (Gestión activa)
    Gestión de personas
    Gestión de riesgos
    Estrategias de mantenimiento
    Introducción a la gestión de calidad

    V. Herramientas, equipos y materiales5

    • Elementos de Protección Personal: casco, lentes, zapatos de seguridad, guantes aislantes,


    chaqueta reflectante, ropa manga larga, bloqueador solar.

    • Radio Alta Frecuencia.

    • Sistemas ERP (SAP, Ellipse o similar).

    • PC (Portátil o estacionario).

    4
    Conocimientos (saber): Incluyen el conocimiento y comprensión necesarios para lograr los desempeños especificados en la Unidad de
    Competencia. Pueden referirse a los conocimientos teóricos y de principios de base científica que el trabajador debe saber aplicar, así
    como a sus habilidades cognitivas en relación a la Unidad de Competencia.
    5
    Corresponden a los implementos e insumos requeridos para lograr el desempeño esperado en la ejecución de las actividades claves.

    Escriba el nombre del Organismo Sectorial Página 4 de 8


    GENERAR ESTÁNDARES DE MANTENIMIENTO DE
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    ACUERDO A PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

    VI. Orientaciones para la evaluación de competencias6

    1. Evidencias sugeridas para la evaluación: se debe indicar aquellas evidencias que sean más
    pertinentes para la evaluación de la Unidad de Competencia. Cuando sea necesario se pueden
    especificar criterios para resguardar la veracidad y vigencia de las evidencias. Algunas de estas
    evidencias pueden ser directas7 y otras indirectas8.

    Directas:

    1.1. Evidencias de conocimientos: es cualquier evidencia que demuestra los conocimientos de


    la persona relacionados con la Unidad de Competencias: pruebas, disertaciones,
    certificados de cursos o capacitaciones.

    • Evidencia: Prueba de selección múltiples


    • Evidencia: Caso de simulación

    1.2. Evidencias de procesos o desempeño: es cualquier evidencia que dé cuenta de la correcta


    realización de procesos, procedimientos y tareas asociados a los criterios de desempeño:
    informes, demostraciones, observaciones.

    • Evidencia: Observación en Terreno (SOT)


    • Evidencia: Informes Técnicos y de Gestión

    Indirectas:

    1.3. Evidencias de Conocimientos: es cualquier evidencia que demuestra los conocimientos de


    la persona relacionados con la Unidad de Competencias: pruebas, disertaciones,
    certificados de cursos o capacitaciones.

    • Evidencia 1
    • Evidencia 2
    • Evidencia n
    1.4. Evidencias de procesos o desempeño: es cualquier evidencia que dé cuenta de la correcta
    realización de procesos, procedimientos y tareas asociados a los criterios de desempeño:
    informes, demostraciones, observaciones.

    6
    Entrega los lineamientos, recomendaciones y ejemplos de recopilación de evidencias directas e indirectas que permitan evaluar en
    forma adecuada al trabajador y que constituyen un insumo para los Centros de Evaluación y Certificación.
    7 Las evidencias directas proporcionan información de primera mano respecto del candidato; dicha información es generada en
    presencia del evaluador y está referida a cada una de las Unidades de Competencia Laboral del perfil ocupacional en que se evalúa.
    8 Las evidencias indirectas o históricas provienen de fuentes secundarias de información y aportan antecedentes sobre la historia laboral
    previa del candidato en el ámbito del perfil ocupacional en el cual será evaluado. En este tipo de evidencia es relevante identificar
    claramente la formalidad de la misma, su vigencia, entidad emisora u otros aspectos que den cuenta de la validez de las mismas.

    Escriba el nombre del Organismo Sectorial Página 5 de 8


    GENERAR ESTÁNDARES DE MANTENIMIENTO DE
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    ACUERDO A PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

    • Evidencia 1
    • Evidencia 2
    • Evidencia n

    1.5. Evidencias de productos: evidencia directa del trabajo de una persona que pueden ser
    producidos en si o un registro de productos terminados: productos concretos, fotos o
    videos de productos.

    • Evidencia 1
    • Evidencia 2
    • Evidencia n

    2. Orientaciones para la evaluación real en situación de trabajo

    2.1. Orientación 1
    2.2. Orientación 2
    2.3. Orientación n

    3. Orientaciones para la evaluación en situación simulada

    3.1. Orientación 1
    3.2. Orientación 2
    3.3. Orientación n

    VII. Historial de modificaciones de la UCL

    Versión Capítulo Modificaciones

    Escriba el nombre del Organismo Sectorial Página 6 de 8


    VIII. Perfiles asociados a esta UCL

    Nivel de
    Sector Subsector Código del perfil Nombre del perfil cualificación del
    perfil
    Minería P-0400-2144-003- 05
    Minería del Cobre Especialista en Confiabilidad
    Metálica V01
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