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Silabo Impacto Ambiental
Silabo Impacto Ambiental
Silabo Impacto Ambiental
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera
Facultad Ingeniería Ingeniería Civil Ciclo 7° Créditos 4
profesional
HT HP HL PC (**)
Código de curso IAMB1408 Requisitos Materiales de construcción Horas 4 0 0 0
Modalidad Periodo lectivo
Tipo de curso Obligatorio Virtual 2022-2
del curso
El curso aporta a las competencias Inteligencia Social: Elabora de manera empática mensajes como parte de un proceso de comunicación
generales: presencial o virtual, regula sus emociones, mensajes y gestos a partir de la interpretación de la información
que recibe de sus interlocutores, la situación y el contexto. Así mismo forma redes sociales para el aprendizaje
utilizando diferentes medios.
Resolución de Problemas: Identifica y comprende una situación problemática pudiendo hacer uso de medios físicos y
digitales y a partir de ello, diseña ideas o alternativas de solución elaborando un plan para implementarlo y evaluar su
impacto. Las ideas o alternativas que proponen son innovadoras y se transforman en oportunidades ó acciones concretas
que agregan valor.
El curso aporta a las competencias
Según competencia específica de la carrera
específicas:
El curso desarrolla el componente: Investigación Responsabilidad Social Ciudadanía Práctica Pre profesional
“En el presente semestre académico, por situación excepcional en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad y/o estrategias didácticas de las
actividades planificadas para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones en el curso, en concordancia con las disposiciones legales que puedan emitirse.”
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico. El propósito del curso es resaltar la necesidad de integrar los denominados estudios y evaluaciones de impacto ambiental,
en la perspectiva de complementar desarrollo y conservación para lograr el desarrollo sustentable.
El estudiante estará en condiciones de Analizar y ejecutar los estudios de impacto ambiental, como una de las actividades para desarrollar la capacidad de
evaluar el impacto ambiental, con la finalidad de contribuir al desarrollo sustentable.. Los principales temas son: Organización, planeamiento y programación
de obra, Evaluación de impactos ambientales, Metodología de los estudios de impacto ambiental, Actividades de los estudios de impacto ambiental, Mitigación
de impactos ambientales negativos, comunicación y participación.
Al finalizar el curso, el estudiante, argumenta y justifica la estructura y contenido de las herramientas de gestión ambiental de obras de ingeniería, considerando
los procesos tanto en la elaboración como en la ejecución de los diversos proyectos de construcción, teniendo en cuenta la normatividad vigente.
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante. Las estrategias de este curso siguen la metodología propia de los cursos virtuales, los
cuales se organizan en dos momentos de sesiones: asincrónico y sincrónico, fomentando un diseño de sesiones de aprendizaje del tipo de aula invertida,
en la que el estudiante revisa de forma autónoma los materiales de cada semana, y luego asiste a la videoconferencia del docente para reforzar y aplicar
sus conocimientos, así como para absolver dudas. Adicionalmente, el curso cuenta con foros de debate en los que se promueve la interacción entre pares;
así como lecturas y videos para profundizar en los contenidos de cada módulo. El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de
multiplataformas y recursos multimedia, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.
El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS), para
evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios
virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.
PESO
EVALUACIÓN SEM Descripción de Evaluación
S
T1* 15% 4 Evaluación T1: Cuestionario de autoevaluación.
T2* 15% 7 Evaluación T2: Trabajo grupal.
T3* 15% 10 Evaluación T3: Cuestionario de autoevaluación.
T4* 15% 13 Evaluación T4: Cuestionario de autoevaluación.
Evaluación Final 40% 15 Evaluación Final: Trabajo grupal.
Evaluación Sustitutoria - (-) Evaluación Sustitutoria Trabajo individual.
*Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.
REFERENCIA ENLACE
Impacto ambiental en las aguas del río Porcón Bajo, producido por las https://repositorio.upn.edu.pe/handle/11537/26315 ;
descargas de efluentes mineros en la parte alta de la cuenca para
cumplir con los Ecas, Cajamarca 2020