REPASO I (PROF.

MANUEL IRAITA DIOSES) 4) La riqueza está definida por la

acumulación de metales preciosos.
ECONOMÍA I SUMATIVO 5) Promueve la participación del Estado.
De las cuales son ciertas:
1.- Escuela económica que explica el proceso inflacionario como A)1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4 C) 2, 3 y 4 D) 1, 2, y 5 E) 2, 3 y 5
causa de las crisis y como un fenómeno a largo plazo es la escuela:
A) Keynesiana. 10.- Qué escuela del pensamiento económico estaba ligada a la
B) Neoclásica. búsqueda de colonias:
C) Monetarista A.- Clásica
D) Ricardiana. B.- Fisiócrata
E) Marxista C.- Mercantilista
D.- Keynesiana
2.- Pensador de la edad media que sostenía que no había E.- Monetarista
propiedad privada porque Dios era dueño de todo y
también propuso el precio justo: A) San Agustín 11. De las siguientes expresiones, establezca cuales
B) Santo Tomás corresponden a la Escuela Neoliberal.
C) Quesnay 1. Desarrollo de la macroeconomía.
D) Thomas Malthus 2. El Estado debe intervenir en la economía de
E) Gournay manera moderada, como ente regulador.
3. El mercado por si solo debe decidir los precios
3.-Son defensores de una activa o moderada intervención estatal en de los bienes y servicios.
la actividad económica; escuela: 4. Busca disminuir la pobreza.
1) Fisiocrática 5. Reducir el tamaño del Estado.
2) Keynesiana A) 1,2,4 B) 1,2,3 C) 2,3,4 D) 3,4,5 E) 1,4,5
3)
12. Es una característica que distingue a los bienes
Neoliberal. infungibles: A) A mayor ingreso disminuye su consumo.
4) Mercantilist B) Se denominan bienes inmateriales.
a C) su uso es prolongado en el tiempo.
5) Clásica D) Satisfacen necesidades directamente.
Son E) Necesariamente se emplean en la producción.
ciertas:
A)1, 3 y 5 B) 2, 3 y 5 C) 3 y 4 D) 2, 3 y 4 E) 2,4 13. La productividad como el logro de un mayor nivel de
eficiencia en el trabajo, depende de:
4.- Autor considerado el padre de la demografía. A) La tecnología que se utiliza y la mano de obra
A) San Agustín calificada.
B) Nicolás de Oresmes B) La utilización de grandes capitales.
C) Santo Tomás de Aquino C) La ausencia de huelgas y mejor de salario.
D) Malthus D) La libre competencia empresarial.
E) David Ricardo E) La promesa de mejores puestos de trabajo.

5.- Planteó la teoría de las ventajas comparativas. 14. Cuando el precio del mercado es inferior al de equilibrio,
A) Marshall nos encontramos frente a una situación de mercado: A) Aumento de
B) Malthus la oferta.
C) Aristóteles. B) Disminución de la demanda.
D) Platón C) Exceso de oferta.
E) David Ricardo D) Exceso de demanda.
E) Abundancia.
6.-La denominada Revolución Industrial que se produjo en
Inglaterra, en la cual la fuerza mecánica (vapor) reemplazó a la 15. Marque la alternativa que corresponda al estudio de la
fuerza física humana, motivó la aparición de una escuela del microeconomía:
pensamiento económico denominada: A) Inflación
A) Liberal B) Ingreso disponible
B) Fisiócrata C) Producto Bruto Interno D) Teoría de la
C) Neoclásica empresa
D) Clásica E) Ingreso Nacional.
E) Marxista
16. Existen bienes que tienen un gran valor de uso, sin
7.-Escuela económica que postuló que el Estado gobierna en embargo poseen poco o ningún valor de cambio. Un ejemplo de esa
función de las clases altas, por lo que el proletario debe asumir el afirmación es:
control del Estado, se trata de la: A) Una vivienda.
A) E. Fisiocrática. B) El agua de la represa.
B) E. Neoclásica C) Los peces del mar.
C) E. Marxista D) El agua potable
D) E. Histórica alemana E) La energía solar
E) Chicago
17. Los factores originarios de la producción reciben como
8.- Escuela que desarrolló conceptos como elasticidad, oferta, retribución:
demanda y equilibrio de mercado. Este pensamiento lo sostenía la A) Salarios y ganancias.
escuela: B) Intereses y beneficios.
A) Neoclásica C) Rentas y utilidades.
B) Marxista D) Rentas y salarios.
C) Keynesiana D) Clásica E) Tributos y salarios.
E) Monetarista
18. Un empresario vende un bien X con una elasticidad igual
9.- La Escuela Keynesiana tiene los siguientes principios: a-2 y un bien Y con una elasticidad precio de -0.7, Si desea que los
1) Los precios se definen en el mercado. ingresos de su empresa aumenten, deberá:
2) La variable principal del sistema económico es la inversión 1. Subir el precio de X
3) Utiliza el análisis macroeconómico. 2. Bajar el precio de Y
 3. Subir el precio de Y 27. La ciencia que busca explicaciones objetivas del funcionamiento
4. Bajar el precio de X 5. Subir ambos precios. Son de los fenómenos económicos es:
ciertas: A) Economía Normativa.
A) 2,4,5 B) 1,2,3 C) 2 y 3 D) 3,4,5 E) 3 y 4 B) Economía Positiva.
C) Política Económica.
19. Por el grado de demanda de los bienes económicos, D) Economía política. E) Teoría económica.
aquellos donde existe una relación directa entre el
ingreso monetario del consumidor y la demandada de 28. Todas las economías están conectadas con el resto del mundo a
dicho bien, ilustra a los llamados: través de las:
A) Bienes normales 1. Exportaciones de bienes.
B) Bienes inferiores 2. Políticas económicas restrictivas.
C) Bienes superiores D) Bienes indirectos 3. Importaciones de bienes.
E) Bienes directos. 4. Operaciones de intercambio directo.
5. La compra venta de activos financieros.
20. Un departamento en alquiler representa para su dueño: Son ciertas:
A) Capital circulante. A) Todas
B) Capital variable. B) 1,2 y 5
C) Capital lucrativo. C) 1,3 y5
D) Capital productivo. D) 2 y 4
E) Capital fijo. E) 2, 3 y4.

21. Si el coeficiente de elasticidad precio es igual a cero, 29. De acuerdo al grado de elaboración, que clase de bien es la
entonces el bien “X” tiene una demanda: caña de azúcar cuando se le utiliza para producir azúcar.
A) Inelástica A) De capital B) Infungible.
B) Elástica C) Final.
C) Perfectamente inelástica D) De Consumo
D) Unitaria E) Intermedio.
E) Perfectamente elástica.
30. Representa la capacidad de compra del trabajador:
22. En el enfoque de la Economía Positiva: A) Influye el A) Salario real
aspecto subjetivo. B) Salario nominal
B) Es determinante el análisis objetivo de las C) Salario mínimo vital
actividades económicas. D) Salario a destajo
C) Es básicamente normativo. E) Salario mínimo legal.
D) Es normativo y objetivo.
E) Subjetivo y objetivo a la vez. 31. Dos bienes son complementarios si:
A) Cuando baja el precio de uno de ellos, sube la
23.…………..es originado por………. Y tan cantidad demandada del otro.
pronto se satisface……………. B) Cuando sube el precio de uno de ellos, disminuye la
A) El deseo – idea – aparece. demanda del otro.
B) La necesidad – persona – termina. C) Las demandas de ambas se mueven en la misma
C) El deseo – necesidad – comienza. dirección.
D) La necesidad – angustia – desaparece. D) Cuando sube el precio de uno de ellos, aumenta la
E) El deseo – necesidad – desaparece. demanda del otro.
E) La oferta de ambos se mueven en la misma
24. En relación al flujo de intercambio puede afirmar que: dirección,
1. El flujo real es de bienes y servicios de las empresas
hacia las familias. 32. Si la demanda aumenta 20 % y la oferta solo 5 % entonces:
2. El flujo nominal es de los factores productivos. A) El precio sube y la cantidad se mantiene El precio
3. El flujo monetario es el pago de las familias a las baja y la cantidad baja
empresas por los bienes y servicios. B) El precio es neutro y la cantidad sube
4. El flujo monetario es el pago de las remuneraciones C) El precio aumenta y la cantidad de equilibrio baja
a las familias por los factores productivos. D) El precio aumenta y la cantidad de equilibrio sube
5. El flujo real es de factores productivos de las familias
a las empresas. 33. El capital variable está formado por:
Son ciertas: A) Los recursos naturales
A) 2,4 B) El salario de los obreros
B) 3,4 C) Los factores derivados D) Las materias
C) 1,2,4 primas
D) 1,3,5 E) Las maquinarias.
E) Todas menos 2.
34. Si un bien es inferior y sin embargo en una determinada
25, En el mercado del café, si aumenta el precio del azúcar: situación al aumentar su precio su cantidad demanda aumenta,
A) Disminuye la cantidad demandada de entonces es un bien denominado:
café. A) Bien superior
B) Aumenta la demanda de café. B) Bien normal
C) Aumenta la cantidad demanda de café C) bien Giffen
D) Disminuye la demanda del café. D) Son bienes elásticos
E) No se alteran las demandas de cada bien. E) Bien Veblen

26. En la circulación los traslados de los factores productivos y los 35. Si una empresa de polos en el primer mes produce 1000 polos
traslados de bienes y servicios corresponden al flujo: utilizando 100 obreros y en el segundo mes contrata a 20
A) Nominal obreros y produce 1100 polos, entonces la
B) Monetario productividad.....................y la producción...............................
C) Real respectivamente:
D) Imaginario A) Aumento – disminuyo B) Es positiva - disminuyo
E) Económico. C) Se mantuvo - aumento D) Disminuyo – se mantuvo
E) Disminuyo - aumento
36. Al profesor le han pagado este mes en la academia S/. 1000. Sin
embargo a los tres días debido a una mala política del Presidente 45. Cuando el precio de un bien complementario aumenta, lo que
los precios de los bienes en los mercados han subido al doble. ocurre con la demanda del bien complementario demuestra que la
Entonces en el ejemplo el salario que sigue siendo el mismo pero elasticidad cruzada de los bienes complementarios es
que ha perdido su valor sería: A) negativa B) positiva C) Relativamente elástica
A) Salario Real B) Salario con primas D) Neutra E) Relativamente inelástica
C) Salario a destajo D) Salario indexado
E) Salario Nominal 46. Debido al COVID 19 el precio de las medicinas aumento. ¿Qué
ocurre en este caso con la oferta de medicinas si asumimos que nos
37. En las condiciones “Céteris Paribus”, la Demanda de un bien “X” encontramos en situación Ceteris Paribus?:
en términos de cantidades demandadas, depende: A) sube la oferta
a) Sólo del precio del bien B) baja la oferta
b) De los precios de los otros bienes C) se mantiene la oferta
c) Del ingreso de los consumidores D) baja la cantidad
E) baja la cantidad ofertada
d) De los gustos preferenciales
e) De las expectativas que tengan los consumidores
47. ¿Qué ocurre con la cantidad ofertada de mascarillas si el precio
de las mascarillas aumenta en condición ceteris paribus?:
38. La curva de Demanda de Mercado, es: A) sube la cantidad ofertada
a) La suma vertical de las curvas individuales B) baja la cantidad ofertada
b) La suma horizontal de las curvas individuales C) se mantiene la cantidad ofertada
c) La suma horizontal y vertical de las curvas individuales D) baja la oferta
d) La suma vertical de las curvas individuales en la E) sube la oferta
competencia perfecta e) Ninguna de las anteriores
48. Si la oferta aumenta 20 % y la demanda aumenta solo 10 %
39. Si una empresa que produce autos a nivel mundial decide entonces:
aumentar sus precios en un 24 % y esto le produjo una A) Aumenta el precio y la cantidad de equilibrio
disminución en su cantidad demandada de 1500 unidades B) Disminuye el precio y la cantidad de equilibrio disminuye
vendidas el mes pasado a 1125 unidades vendidas el mes C) Disminuye el precio y la cantidad de equilibrio se mantiene
presente; entonces la elasticidad precio demanda del producto D) Disminuye el precio y la cantidad de equilibrio aumenta
que la empresa ofrece es: E) Aumenta el precio y la cantidad de equilibrio disminuye
A) Unitaria
B) Perfectamente Elástica 49. Por la Pandemia el precio de los terrenos disminuye, entonces
C) Perfectamente Inelástica ¿qué ocurre con la demanda de terrenos si asumimos que hay
D) Relativamente Elástica condición ceteris paribus?: A) aumenta la demanda de terrenos
E) Relativamente Inelástica B) se mantiene la demanda de terrenos
C) disminuye la cantidad demandada de terrenos
40. Un desequilibrio en el mercado es el exceso de oferta, del cual D) se mantiene la cantidad demandada de terrenos
se puede afirmar que: E) disminuye la demanda de terrenos
1. Ocurre cuando el precio de un bien está por encima del precio de
equilibrio. 50. Dada una situación de equilibrio en el mercado ¿Cuál de las
2. Es igual que abundancia de bienes o excedente de producción. siguientes afirmaciones es correcta?
3. Se da cuando el precio del bien está por debajo del precio de A) Cuando el precio de mercado está por encima del precio de
equilibrio. equilibrio, se dará un exceso de demanda.
4. Si la cantidad ofertada es menor a la cantidad demandada. 5. Si B) Cuando en el mercado existe exceso de demanda, el precio
la cantidad demandada es menor a la cantidad ofrecida Son tiende a subir.
ciertas: C) Cuando el precio de mercado es inferior al precio de equilibrio, se
A) 1,2,3 B) 2,3,5 C) 2,3,4 D) 2,3 E) 1, 2, 5 dará un exceso de oferta.
D) El precio tiende a subir por presión del exceso de oferta.
41. Supongamos que cuando el precio era de S/. 1.00 el kilo E) Si el precio sube, la oferta tiende a disminuir.
demandábamos 30 kilos, pero después aumentó a S/ 1.20 el kilo y
demandamos 24 kilos. ¿Se pide encontrar su elasticidad y 51. En el siguiente gráfico de un mercado en equilibrio, que ocurre si
determinar su tipo? el precio sube de 4 a 6:
A) 1 B) 0.5 C) 0.2
D) 1, 5 E) 1, 2

42. Dadas las siguientes ecuaciones de la oferta y la demanda:

Qo = -160+0,2P Qd = 900 – 0,2P; Hallar
el excedente total:
A) 4500
B) 800
C) 2650
D) 684.500
E) 342.250

43. Ante la pregunta ¿cuánto aumenta el consumo de cerveza

cuando disminuye la entrada a las discotecas? Esto se
refiere a:
A) a la demanda
B) a la oferta
C) a la elasticidad cruzada
D) a la elasticidad precio demanda
E) a la elasticidad precio oferta De las siguientes alternativas es correcta:
A) la demanda disminuye
44. Cuando el precio de un bien sustituto aumenta lo que ocurre con B) la demanda aumenta
el otro bien demuestra que la elasticidad cruzada de los bienes C) la cantidad demandada aumenta
sustitutos es: D) habrá sobreoferta
A) negativa B) positiva C) Relativamente elástica E) habrá escasez
D) Neutra E) Relativamente inelástica
52. Qué ocurre si el precio del petróleo disminuye por debajo del 60. En el siguiente gráfico
precio de equilibrio:
A) habrá exceso de oferta de petróleo O
B) La oferta de petróleo disminuye
C) La oferta de petróleo aumenta
D) La cantidad ofertada aumenta
E) habrá escasez de petróleo
140
53. Si la oferta de carne aumenta en un mercado en equilibrio
entonces ocurre que:
A) el precio de la carne aumenta y la cantidad baja
B) el precio de la carne baja y la cantidad baja
C) el precio de la carne baja y la cantidad aumenta
D) el precio de la carne aumenta y la cantidad aumenta
Hallar la cantidad de equilibrio si:
E) el precio de la carne se mantiene y la cantidad aumenta
Qo = 150 P – 300
Qd = 62700 – 300 P
54. Si el precio de un producto es constante y genera cambios que
Así mismo hallar que ocurriría si P = 110
tienden al infinito en la cantidad demandada, entonces la demanda
del producto es:
A) Cantidad de equilibrio 20000 y se produciría un exceso de oferta
A) elástica
de 13500
B) inelástica
B) Cantidad de equilibrio 20700 y se produciría un exceso de
C) perfectamente elástica
demanda de 13500
D) perfectamente inelástica
C) Cantidad de equilibrio 26000 y se produciría un exceso de
E) unitaria
demanda de 13000
D) Cantidad de equilibrio 20700 y se produciría un exceso de
demanda de 13000
E) Cantidad de equilibrio 20700 y se produciría un exceso de
55. Si la elasticidad cruzada es igual a 1,5, esto quiere decir que: demanda de 13400
A) Ante un incremento en la renta del consumidor la demanda del
bien aumenta.
B) Ante una disminución en la renta del consumidor la demanda del
consumidor no varía.
61. En la siguiente gráfica
C) Ante un aumento en el precio de un bien, la demanda del otro
bien aumenta.
D) Ante un aumento de precio de un bien, la demanda del otro bien
disminuye.
E) Ante una variación en el precio del bien, la demanda de dicho
bien varía en menor proporción.

56. En general la demanda de un bien tenderá a ser menos elástica:

A) Cuantos menos bienes sustitutos tenga este bien en el mercado.
B) Cuanto mayor sea el peso de este bien en el gasto
de los consumidores.
C) Cuanto más largo sea el período considerado D)
Cuando más bienes complementarios tenga el
bien. 200
E) Cuando el precio del bien sea mayor. Si la Oferta disminuye en 30 % y la demanda aumenta en 30%
entonces:
57. Si la elasticidad cruzada del bien X respecto al bien Y es (-0,25), 1. La cantidad de equilibrio aumenta
se dice que ambos bienes son: 2. El precio disminuye
A) Inferiores. 3. El precio aumenta
B) Sustitutivos. 4. El precio se mantiene 5. La cantidad de equilibrio se mantiene La
C) Normales combinación correcta es:
D) Complementarios. A) FVVFV B) FFVFF C) FFFFV
E) De lujo. D) FFVVV E) FFVFV

58. Si la elasticidad precio para un producto “X” ha sido estimada en 62. Las empresas de sociedades mercantiles persiguen fines de
3,5, de las siguientes proposiciones: lucro, están conformadas por:
1. El gasto del consumidor aumenta cuando el precio de “X” 1) Sociedades en comanditas
aumenta. 2) Sociedades colectivas
2. El gasto del consumidor disminuye cuando el precio de “X” 3) Sociedad comercial de responsabilidad limitada.
aumenta. 4) Sociedades anónimas
3. Disminuye el ingreso del productor si aumenta el precio de “X”. 5) Sociedades civiles
4. El producto tiene varios sustitutos cercanos 5. No se altera el Son ciertas:
gasto del consumidor si el precio varía. Son ciertas: A) Solo 2 B) 2 y 3 C) Ninguna
A) 2,4,5 B) 1,2 y 5 C) 3 y 4 D) 3,4,5 E) 2, 3 y 4 D) Todas – 5 E) 2 y 5

59. En el equilibrio de mercado: 63. Cuando la productividad marginal es mayor a la productividad

1. El precio y la cantidad de equilibrio se encuentra en la media, entonces:
intersección de las curvas de oferta y demanda. A) La productividad media se mantiene constante
2. Si aumenta la oferta el precio y la cantidad de equilibrio B) La productividad media aumenta
aumentan. C) La productividad media disminuye
3. Si disminuye la demanda, el precio y la cantidad de equilibrio D) La productividad marginal siempre es mayor
aumentan. E) Todas
4. Si la oferta disminuye el precio de equilibrio aumenta.
5. Si aumenta la oferta la cantidad de equilibrio aumenta. Son 64. La curva de productividad marginal corta a la curva de
ciertas: productividad media en:
A)1, 4 y 5 B) 2 y 4 C) Sólo 3 D) Sólo 4 E) 1 y 4. A) Su punto mínimo
B) Cuando la productividad media es cero
 C) Su punto máximo
D) Cuando deja de ser positivo 74. Si una empresa al vender 120 unidades, recibe un ingreso total
E) No varia de S/. 300, significa que su ingreso por unidad es de:
A) S/. 0.25 B) S/. 4.00 C) S/. 4.25
65. Indique la respuesta correcta. La razón social “Confecciones D) S/. 2.50 E) S/ 2.80
García y hermanas” hace referencia a: A)
S.C. R. Ltda. 75. La curva de costo fijo medio tiende a acercarse al eje horizontal
B) S.A. porque:
C) Sociedad en comandita A) El costo margina varia.
D) Sociedad colectiva B) Se mantiene constante a cualquier nivel de producción.
E) Cooperativa C) Disminuye al aumentar la producción.
D) El costo variable se incrementa.
66. Son empresas formadas sobre la base de un fin común, que se E) Se incrementa al aumentar la producción.
realiza mediante el ejercicio personal de una profesión, oficio,
pericia, practica de alguno de los socios o de todos y el número 76. El nivel óptimo de producción para una empresa
de sus integrantes no pueden exceder de 30 socios. Dicha perfectamente competitiva está dado por el punto en el cual él:
enunciado corresponde a la empresa: A) Ingreso marginal es igual al costo medio total
A) Sociedad anónima B) Precio es igual a costo marginal
B) Sociedades mercantiles C) Ingreso marginal es mayor al costo marginal
C) De propiedad social D) Costo marginal es mayor al ingreso marginal
D) Sociedades civiles E) Sociedades en comanditas. E) Precio es igual al costo variable total

67. Los socios colectivos o…………….; de la sociedad en 77. Si una empresa tiene costo variable por unidad de S/7 y un costo
comandita son los encargados de la………………..de la fijo de S/150, cuando el precio de venta unitario sea igual a S/12,
empresa. A) Comanditarios – Intervención entonces:
B) Solidarios – Proyección A) Tiene que vender 30 unidades para alcanzar el punto de
C) Proteccionistas – Administración equilibrio
D) Comanditarios – Intervención B) Si vende 50 unidades, su ganancia es nula
E) Industriales – Administración C) El margen unitario de contribución es igual a S/5,00
D) Al vender 90 unidades generará utilidades E) Las ganancias son
68. El nivel de producción que maximiza el rendimiento medio del S/. 180, si vende 10 unidades. Son ciertas:
trabajador corresponde: A) 1,2,3 B) 2,4,5 C) 1,3,4
A) A la igualdad del ingreso marginal con el costo marginal D) 1,4,5 E) 3,4,5
B) A la igualdad del producto marginal con el producto medio 78. El costo no desembolsable se denomina:
C) Cuando el producto medio es creciente. A) Costo explícito. B) Costo variable
D) Cuando el producto medio es decreciente. C) Costo fijo D) Costo implícito
E) Cuando el producto marginal es creciente. E) Costo Marginal

69. Es una característica que presentan las empresas constituidas 79. Se denomina así cuando un conjunto de empresas que forman
como Sociedades Anónimas Abiertas: un grupo financiero mantiene el control de la corporación gracias
A) Su responsabilidad es ilimitada a su participación accionaria en el mismo:
B) Cuentan con socios colectivos y socios comanditarios A) Cartel. B) Trust. C) Holding.
C) Están exentas del impuesto a la renta D) Pool. E) Consorcio.
D) Solo se especializan en un solo sector productivo
E) Realizan oferta pública de acciones 80. Algunos de los modelos de mercados existentes se caracterizan
por su diversidad de formas, tales como: monopolios. Oligopolios,
70. El punto de equilibrio empresarial implica: acuerdos voluntarios para repartirse el mercado [cárteles y/o
A) Que la demanda sea igual a la oferta. pools, trust, Holdings, entre otras], todo esto hace referencia a los:
B) Que minimiza perdidas A) mercados competitivos
C) Que el precio sea igual al costo variable medio. B) mercados subterráneos
D) Que el precio sea igual al costo medio C) mercados perfectos
E) Que el precio sea igual al costo fijo medio D) mercados totales
E) mercados imperfectos
71. Cuando una empresa produce en el largo plazo con costos
medio crecientes, podemos afirmar que opera con: 81. Se denomina así cuando el único oferente se enfrenta a un solo
A) Rendimientos crecientes a escala demandante:
B) Rendimientos decrecientes a escala A) Monopolio Bilateral. B) Monopolio Unilateral.
C) Rendimientos constantes a escala C) Monopolio Natural. D) Oligopolio.
D) Beneficios E) Monopolio Puro.
E) Ninguna de las anteriores
82. Es el mercado que se caracteriza porque hay un número muy
72. Una empresa tiene costo variable por unidad de S/25, su costo elevado de empresas que ofrecen un producto diferenciado, de
fijo es de S/3000, si el precio de venta unitario es igual a S/30, manera que en la práctica actúan cada una de ellas con poder de
luego: mercado derivado de la especificidad de su producto: A) Oligopolio.
1) Tiene que vender 400 unidades para alcanzar el punto de B) Monopolio Bilateral.
equilibrio C) Monopolio Puro. D) Competencia monopolística
2) Cuando vende 650 unidades obtiene perdidas E) Competencia perfecta.
3) El vender 900 unidades generará utilidades
4) El vender 490 unidades generará utilidades 83. Se refiere al dominio sobre un conjunto de sociedades
5) Las ganancias son cero, si vende 600 unidades. empresariales de distintos sectores, con base a la cesión legal del
Son ciertas: control de las mismas, a una sola dirección:
A) 1,2,3 B) 2,4,5 C) 1,3,4 A) Consorcio. B) Colusión C) Cártel.
D) 1,4,5 E) 3,5 D) Pool. E) Trust.
73. Si el costo marginal es menor al ingreso marginal, entonces:
A) La empresa debe reducir su producción 84.- Cuando dos o más empresas de un mismo sector industrial, se
B) La empresa debe mantener su nivel de producción ponen de acuerdo para eliminar o restringir la competencia entre
C) La empresa debe incrementar su producción ellas, fijando precios comunes y repartirse la clientela
D) El nivel de producción es óptima geográficamente, se le denomina:
E) Maximiza su beneficio A) Cartel. B) Trust. C) Pool.
 D) Holding. E) Colusión. 4. Emisión secundaria.
5. Operaciones de encaje.
85. La característica fundamental del cuasidinero es: Son ciertas:
A. Es activo financiero con alto valor intrínseco A) 1, 3 y 5 B) 1 y 3 C) 2, 3 y 5
B. Es convertible D) 3, 4 y 5 E) 1 y 5
C. Es valorado más el interés bancario
D. Es un valor líquido 94. Es el alquiler-préstamo que concede los Bancos a las empresas:
E. Es inelástica A) Depósito a la vista
B) Descuento bancario
86- La función del dinero que está vinculada a los préstamos a futuro C) Emisión de cheques
se denomina: D) Leasing financiero
1) Unidad de medida. E) Sobregiro bancario
2) Unidad diferida de pago.
3) Unidad de cuenta. 4) Medio de pago. 95. La teoría Cuantitativa del dinero tiene como autor
5) Depósito de valor. a ...................... Según esta teoría por ejemplo si en una
Son correctas solamente: economía la Masa monetaria (M) es de S/. 10.000 y el PBI real
A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 4 C) Sólo 2 (Y) de 100.000 con un nivel de precio (P) de 1.1, entonces la
D) Sólo 5 E) 1 y 4 velocidad de circulación del dinero sería..........:
A) Friedman - 20
87. Tipo de dinero que tiene un papel dual: A) B) Friedman - 10
Dinero fiduciario. C) Fisher - 10
B) Dinero mercancía. D) Fisher - 11
C) Dinero signo. E) Fisher - 12
D) Dinero pagaré.
E) Dinero legal. 96. Es la asistencia financiera del FMI, para corregir problemas de
balanzas de pagos derivados de problemas macroeconómicos
88. Constituyen políticas monetarias estructurales: A) Prestamos stand – by
restrictivas: 1) Aumento de impuestos. B) Servicio de ajuste estructural
2) Disminución de la emisión primaria. C) Servicio ampliado del fondo
3) Aumento del gasto público. D) Inversión privada
4) Aumento del encaje legal. E) C. F. I
5) Aumento del déficit fiscal.
Son correctas: 97. Para aumentar las posibilidades del crédito y el
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5 crecimiento, el BCR debe:
D) 2 y 4 E) Sólo 4 A) Disminuir la tasa de encaje legal
B) Aumentar la tasa de encaje legal
89- Respecto a la moneda fiduciaria: C) Comprar documentos de valor
1. Valor legal mayor que el valor real. D) Aumentar la emisión inorgánica del dinero
2. Valor real mayor que el valor legal E) Comprar bonos de deuda
3. Valor real menor que el valor legal 4. Es tipo de feble,
divisoria o de vellón
5. Su valor lo otorga la sociedad. La PSICOLOGÍA
combinación correcta es:
A) FFFVF B) FFVVF C) VVFFF 98. La ley de pregnancia señala que los seres humanos al
D) FVVFV E) VFVVF percibir tenemos la tendencia a reducir posibles ambigüedades o
efectos distorsionadores buscando siempre la forma más simple o
90. El Fondo Monetario Internacional (FMI), presta dinero a los consistente. Este estudio es producto de la psicología:
países, para: A) Diferencial B) General
A) Déficit fiscal C) Evolutiva D) Comparada
B) Superavit fiscal E) Social
C) Proyectos sociales
D) Estabilizar la inflación 99. Rama de la psicología aplicada orientada a mejorar los niveles
E) Reformas estructurales de salubridad y además promover estilos de vida saludable para la
población:
91. El Banco de la Nación cumple funciones de: a) Psicología Educativa
1) Imponer sanciones a instituciones financieras. b) Psicología Social
2) Recaudar tributos para el fisco. c) Psicología Comunitaria
3) Manejar las cuentas corrientes de entidades del sector d) Psicología Clínica
público. e) Psicología Sanitaria
4) Autoriza el cierre de instituciones financieras.
5) Pagar la deuda Pública. 100. Son las ramas de la psicología pura:
Son ciertas: 1. General
A) 2, 3 B) 1,3 y 4 C) 1,4 y 5 2. Clínica
D) 2,3 y 4 E) 2,3 y 5 3. Evolutiva
4. Comunitaria
92. Son funciones de la Superintendencia de Banca y Seguros. 5. Diferencial
1. Fiscalizar las colocaciones 2. De las anteriores son correctas:
Influir en la tasa de interés A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 2, 3
3. Impone el tipo de cambio. D) 1, 3 E) 1, 3, 5
4. Aprueba los estatutos de los bancos
5. Impone multas a las cajas y bancos Son ciertas: 101. El conjunto de acciones u operaciones mentales organizadas
A) 1,2 y 4 B) 1,2 y 5 C)1, 4 y 5 de manera que, como resultado produzca la captación, modificación,
D) 2,3 y 4 E) 2,4 y 5 codificación, almacenamiento o recuperación de la información, se
denominan:
93. Son herramientas de regulación monetaria aplicadas por parte A) Procesos Conativos
del BCR: B) Procesos Cognitivos
1. Los redescuentos. C) Procesos Volitivos
2. Prestamos a mediano plazo efectuados a las PYMES D) Procesos Afectivos
3. Prestramos a jubilados E) Procesos Emocionales
 1. Se inicia con el descubrimiento del fenómeno “phi”,
102. Son tipos de procesos mentales: descubierto por el Alemán Max Wertheimer
1. Cognitivos 2. Experimentó en base a las ideas del control, estímulos
2. Afectivos y determinismo
3. Conativos 3. Kurt Lewin, uno de sus seguidores sostuvo que todo
4. Volitivos grupo humano tiene un campo de influencia, en el
5. Emocionales Son correctas: cual se desarrollan relaciones entre sus miembros
A) 1, 2 B) 2, 3 C) 1, 2, 3 4. Descubre leyes del agrupamiento, figura y fondo
D) 1, 2, 3, 4 E) 2, 3, 4, 5 5. Se desarrolló en Alemania y sostuvo: “La totalidad es
mayor que la suma de sus partes” Son ciertas:
103. Una escuela psicológica plantea que para conocer la a) 1, 2, 3, 4 b) 3, 4, 5 c) Sólo 1 y 2
conciencia es necesario hacer un control de la variables, preguntarle d) 1, 3, 4, 5 e) 2, 3, 5
al sujeto como se representa los estímulos que se les ha
presentado: Esta escuela sería el: A) Conductismo 111. Son aportes de la escuela psicodinámica:
B) Gestaltismo 1. Origen y desarrollo de la sexualidad
C) Estructuralismo 2. Asociaciones libres
D) Psicoanálisis 3. Teoría sobre el temperamento
E) Funcionalismo 4. Principios del aprendizaje 5. Interpretación de los
sueños Son ciertas:
104. Autor que desarrolló los conceptos: carácter interpsicológico e a) 1, 2, 5 b) 2, 3, 4 c) 1, 2, 3, 4
intrapsicológico de los procesos mentales y el método causal – d) 3, 4, 5 e) 2, 3, 4, 5
genético, planteó que existe una zona de desarrollo real (lo que un
niño puede hacer según su edad) y una zona de desarrollo próximo 112. Aportes de la Reflexología:
(lo que un niño puede hacer con estimulación y apoyo de un adulto): 1. Teoría sobre el Temperamento
A) Piaget B) Watson 2. Teoría sobre el Aprendizaje
C) Vigotsky D) Freud 3. Elaboración de Pruebas mentales
E) Roger 4. Dinámico de grupo 5. Teoría de la Personalidad
Son ciertas:
105. Psicólogo que afirmó: “Para entender el comportamiento a) 2 y 5 b) 3 y 4 c) 1 y 5
humano debemos tomar en cuenta lo que el ambiente le hace a un d) 2 y 4 e) 1 y 2
organismo antes y después de que responda. La conducta es
moldeada y mantenida por sus consecuencias”: 113. Autor que desarrolló el concepto del self:
A. W. James B. J. Watson A) Freud
C. B. Skinner D. I. Pavlov B) Piaget
E. W. Wundt C) Wundt
D) Skinner
106. Los psicólogos _________ no se conforman con el análisis E) Rogers
del comportamiento en términos de simples conexiones, estímulo-
respuesta, sino que intentan comprender la forma en que la mente 114. Psicólogo estadounidense que expresó: “Este dogma (el alma)
procesa la información que percibe: A. Conductistas B. ha estado presente en la psicología humana desde la más remota
Psicoanalíticos antigüedad. Nadie ha tocado alguna vez el alma, o ha visto una en
C. Cognitivistas D. Gestálticos un tubo de ensayo, o tiene de alguna manera entrar en una relación
E. Funcionalistas con ella”:
A. W. James B. Watson
107. El estudio del desarrollo de la percepción y la memoria es C. Skinner D. Pavlov
básicamente realizado por el (la): E. W. Wundt
a) Psicoanálisis b) Neoconductismo
c) Conductismo d) Gestalt 115. Son proposiciones verdaderas respecto a la escuela
e) Cognitivismo Cognitivista:
1. Surge en oposición a la escuela conductista
108. Respecto al estructuralismo: 2. Se interesa por el desarrollo de la electrónica y los sistemas
1. Realizó reportes introspectivos en adultos humanos de computación
normales 3. Estudia los procesos mediante los cuales se da el
2. Abarca la motivación y la emoción procesamiento de la información
3. Interpretaron la estructura de la mente y su 4. Subordina los procesos conativos y afectivos a los procesos
funcionamiento cognitivos
4. Clasificó las funciones cerebrales y sus efectos en la 5. Estudia la percepción, la imaginación y creatividad De las
conducta humana anteriores son ciertas:
5. Se basó en las ciencias naturales, físicas, química y A) 1, 3, 5 B) 2, 4, 5 C) 2, 3, 4
biología Son ciertas: D) 2, 3, 4, 5 E) 1, 2, 3, 4, 5
a) 2, 3, 4, 5 b) 1, 3, 5 c) 1, 2, 3
d) 2, 3, 4 e) todas 116. En el método experimental considerar las variables de control
tiene como objetivo:
109. Respecto al funcionalismo: 1. Homogenizar los grupos
1. Escuela psicológica influenciada por las ideas de 2. Correlacionar las variables
Darwin 3. Cuantificar los resultados
2. Nació bajo la influencia dominante del positivismo 4. Evitar errores
3. Desarrolló los campos educativos, solucionando 5. Lograr que la muestra sea
diversos problemas representativa De las anteriores son ciertas:
4. Dio inicio a la psicología aplicada a) 1, 5 b) 2, 4, 5 c) 1, 4, 5
5. Sus raíces se inspiraron en Galton, quien señalaba d) 1, 3, 4 e) 1, 2, 4
que las diferencias humanas se debían a factores
hereditarios 117. Son desventajas del método de la observación:
Son ciertas 1. Capta conductas espontáneas
a) 2, 3, 4, 5 b) 1, 2, 3 c) 1, 3, 4, 5 2. No se puede determinar la causa de la conducta
d) Sólo 3 y 5 e) 1, 2, 4, 5 observada
3. Puede ser replicado por otros investigadores
110. La psicología de la Gestalt: 4. Pone énfasis excesivo en la cuantificación de la
conducta
 5. Requiere preparación y entrenamiento del observador a) 1, 2, 3
De las anteriores son ciertas: b) 2, 3, 4
a) 1, 3, 5 b) 2, 4, 5 c) 3, 4, 5 c) 3, 4, 5
d) Todas menos 3 e) Todas d) 2, 3, 5
e) 2, 3
118. En el método experimental se recurre al grupo de control con el
fin de: 125. Según una investigación realizada por el Banco Mundial en
1. homogenizar variables estudiantes de zonas rurales y en estudiantes de zonas urbanas del
2. Comparar los resultados Perú, cuando existe mayor velocidad y fluidez en la lectura se
3. Para aplicar la variable independiente produce mayor comprensión lectora. En este caso el tipo de método
4. Determinar si las diferencias entre grupos se deben al utilizado fue:
efecto de la VI a) La observación b) Correlación positiva
5. Tener un grupo donde probar el experimento. De las c) Genético d) la experimentación
anteriores son ciertas: e) Correlación negativa
a) 1, 2, 4 b) 2, 3, 5 c) 1, 4
d) 2, 4 e) 2, 4, 5 126. El neurocientífico Draulio de Araujo de la Universidad Federal
de Río Grande de Brasil experimentó con Ayahuasca para disminuir
119. De las siguientes proposiciones, pertenecen al método la depresión en 46 pacientes en un estudio aleatorio, doble ciego y
experimental: controlado con grupo placebo. En este caso la variable dependiente
1) El fenómeno puede ser replicado es………………….y el grupo de control es………………….:
muchas veces a) la depresión – la universidad
2) La hipótesis puede ser comprobada b) el ayahuasca - los 46 pacientes depresivos
3) Todo experimento no deja lugar a las c) la depresión – los 46 pacientes depresivos
artificialidades d) la depresión – el grupo placebo
4) En ningún caso se presenta el sesgo e) el ayahuasca – el grupo placebo
del experimentador
5) Permite manipular variables De las 127. Un psicólogo modifica las condiciones del aula al colocar
anteriores son ciertas: elementos distractores para que se produzcan conductas que desea
a) 1, 2, 4 b) 2, 3, 5 c) 2, 3, 4 registrar. En este caso se aplica el método: a) experimento de
d) 3, 4, 5 e) 1, 2, 5 campo controlado
b) experimento de laboratorio
120. Son desventajas del método Clínico: c) observación natural
1. La poca metodicidad en el recojo de información 2. d) correlacional
Permite una visión descriptiva de los procesos de e) observación artificial
desarrollo
3. La poca objetividad de los 128. Estudiar el efecto que genera de un programa de rehabilitación
autoreportes en presos dentro de un penal de alta seguridad, se realizaría
4. No permite desarrollar hipótesis utilizando el método:
5. Sus resultados no se pueden a) experimento de campo controlado
generalizar De las anteriores son ciertas: b) experimento de laboratorio
a) 1, 3, 5 b) 2, 3, 4 c) 3, 4, c) observación natural
d) 2, 3 e) 3, 5 d) correlacional positivo
e) observación artificial
121. Son afirmaciones correctas respecto al método correlacional
1. Utiliza el coeficiente de Spearman o 129. Ante la pregunta ¿En qué medida se afecta el aprendizaje de
de Pearson los alumnos del Cepunt del aula 21, debido a la aplicación de un
2. Mide la interdependencia entre dos programa de nemotecnia verbal y visual durante el año 2019
variables aleatorias: aplicado por el profesor Iraita? La VI es: a) el aula 21
3. Se usa más en contextos sociales b) los alumnos del Cepunt
4. Es imposible realizar predicciones c) el programa de nemotecnia verbal y visual
5. Es un método descriptivo explicativo d) el aprendizaje
Son correctas: e) el profesor Iraita
A) 1, 2, 3 B) 1, 2, 4 C) 1, 2, 3, 4
D) 2, 3, 5 E) 1, 2, 3, 4, 5 130. Son requisitos necesarios para la introspección:
1. Que el conocimiento adquirido sea en relación a los
122. Si se registra y describe el comportamiento de las personas estados mentales.
dentro de un ascensor, podemos afirmar que se usó el método: a) 2. Que los estados mentales conocidos sean del propio
Experimento de campo controlado individuo que realiza la introspección
b) Observación natural 3. Que dicho conocimiento no sea indirecto, sino
c) Transversal inmediato.
d) Observación experimental 4. Que dicho conocimiento sea indirecto.
e) Experimento de laboratorio 5. Que el conocimiento adquirido sea mediato.
De las anteriores son correctas:
123. Los Métodos usados por el padre de la psicología moderna y a) 1, 2, 3
principal representante del Estructuralismo, Wilhelm Wundt, fueron: b) 1, 3, 5
a) Experimental y clínico c) 1, 2, 4
b) Introspección y experimentación d) 1, 2
c) Genético y experimental e) 1, 3, 4, 5
d) Introspección y clínico
e) Introspección y extrospección 131. Los behavioristas o conductistas (Watson y Skinner) con su
idea de la “caja negra” consideraron que una psicología científica
124. Métodos considerados no científicos utilizados por el objetiva y del comportamiento o de la
Psicoanálisis: conducta era contraria a una psicología basada en………………. en
1. Observación tanto que la consideraban ………………… de los estados de
2. Catarsis consciencia. a) la observación – concreta
3. Hipnosis b) la experimentación – objetiva
4. Experimentación c) la correlación – subjetiva
5. asociaciones libres d) la introspección – subjetiva
De las siguientes son verdaderas: e) el estudio de casos – personal
 Son ciertas:
132. En una discusión un grupo de Psicólogos manifiestan: A) 1, 3, 5 B) 2, 3, 4 C) 1, 2, 4
1. Hay que manipular una variable D) 1, 2, 5 E) 1, 2, 4, 5
2. Hay que establecer relaciones
3. Hay que realizar el autoreporte 139. Son características de la percepción:
4. Se deben describir sus conductas 1. Racional
5. Debemos corroborar la hipótesis 2. Selectiva
De las afirmaciones anteriores corresponden a la aplicación del 3. Histórica
método experimental: 4. Integral
a) 1, 3, 5 b) 1, 2, 3 c) 2, 3, 4 5. Homeostática
d) 2, 5 e) 1, 5 a) 1, 2 y 3 b) 1, 2 y 4 c) 1, 2 y 5
d) 2, 3 y 5 e) 3,4 y 5
133. Respecto a la sensación:
1. El hombre interpreta los estímulos que rodean sus 140. Es correcto respecto a la percepción de la profundidad,
sentidos excepto:
2. Proceso psíquico mediante el cual se capta A) permite percibir el mundo en tres dimensiones
cualidades aisladas de los objetos y fenómenos del B) permite medir con precisión la distancia hasta un objeto
mundo externo C) Es denominada visión estereoscópica
3. Proceso activo que nos permite separar las cualidades D) Se da en la visión binocular a través de la explotación del
de un objeto paralaje E) Permite que nuestra percepción cambie cuando varía
4. Proceso elemental; el primer nivel de conocimiento la sensación.
que el hombre tiene de la realidad
5. Se produce en el cerebro a partir de la estimulación 141. En la percepción son señales binoculares de la distancia y
proveniente de la realidad externa e interna. profundidad:
Son ciertas: 1. gradiante de textura
a) 1, 2, 3, 4 b) 2, 4, 5 c) 2, 3, 4, 5 2. paralaje de movimiento
d) 3, 4, 5 e) 1, 3, 5 3. convergencia
4. visón estereoscópica
134. Respecto a la percepción: 5. disparidad retiniana
1. Es una respuesta fisiológica que nos permite tener un Son ciertas:
percepto del mundo real A) 1,2,3 B) 1,2,4 C) 2,3,4
2. Es un proceso, resultante de la interacción del medio y D) 2,3,5 E) 3,4,5
de un observador; abarcando sus condiciones, para
generar un conocimiento. 142. Son proposiciones correctas respecto a los receptores:
3. La sugestión puede intervenir en el proceso perceptivo 1. Transportan el impulso nervioso hacia el cerebro
4. El aprendizaje y la maduración desempeñan un papel 2. Tienen la propiedad de la adaptación sensorial
importante en el desarrollo de la percepción 3. Capta la energía del estímulo
5. Los celos patológicos conllevan a interpretar 4. Crean la experiencia de la sensación
erróneamente una situación, originando una ilusión 5. Transforman las distintas formas de energía en impulsos
objetiva. nerviosos.
Son ciertas: Son ciertas:
a) 1, 2, 3, 4 b) 2, 3, 5 c) 1, 2, 3, 5 A) 1, 2, 4 B) 2, 3, 5 C) 1, 2, 3, 4
d) 2, 3, 4, 5 e) 2, 3, 4 D) 1, 2, 3, 5 E) 1, 2, 3, 4, 5

135. La ilusión objetiva y subjetiva tienen en común: 01. La 143. Son proposiciones correctas respecto a la sensación:
distorsión se presenta por las condiciones emocionales del 1. El hambre es una sensación Cinestésica
sujeto. 2. Los corpúsculos de Krause captan el frío 3. La rotación
del cuerpo produce una sensación vestibular
02. La existencia de una representación errónea de la realidad.
4. El esfuerzo de nuestros músculos produce una
03. En ambas existe objeto externo. sensación Kinestésica
04. La distorsión se da a 5. La sensación Cenestésica cumple un rol importante el
partir de las características hipotálamo
particulares del objeto. Son ciertas:
05. No hay objeto externo A) 1, 2, 3 B) 2, 4, 5 C) 2, 3, 5
Son ciertas: D) 1, 3, 4, 5 E) 2, 3, 4, 5
a) 1, 2 b) 2, 3 c) 2, 4
d) 3, 4 e) 2, 5 144. Corresponde al fenómeno nistagmático:
A) Ver movimiento por luces que se prenden y apagan en secuencia
136. Son las fases ordenadas del proceso perceptivo: B) Objeto parece moverse por la presencia de otro objeto en
a) registro sensorial, codificación, interpretación movimiento de mayor tamaño y que circunda al primero C) Percibir
b) fase sensorial, organizativa e intelectiva movimiento por imágenes estáticas pasadas en secuencia
c) fase de fijación, organización e interpretación D) desplazamiento lento y continuo de un punto luminoso
d) fase sensorial, fijación y organización estacionario, observado en oscuridad durante un tiempo prolongado
e) fase de fijación, interpretación y discriminación E) Seguir percibiendo un objeto igual aunque haya cambiado la
sensación
137. Son funciones de la percepción
1. formar conceptos 145. Ver un animal donde sólo hay vegetación, es un ejemplo de:
2. discriminar A) Acromatopsia
3. integrar B) Alucinación
4. interpretar C) Ilusión objetiva
5. formar juicios D) Ilusión subjetiva
a) 1, 3, 5 b) 2, 4 c) 3, 4, 5 E) Agnosia
d) 1, 3, 4 e) 2, 3, 4
146. Elementos orientados en la misma dirección tienden a
138. Son propiedades de los receptores: organizarse de una forma determinada. Esta definición corresponde
1. adaptación sensorial a la ley de: A) Pregnancia
2. Excitación B) Continuidad
3. Completamiento C) Similitud
4. Constancia 5. Transducción D) Proximidad
E) Clausura b) La alteración ambiental puede potenciar el desarrollo individual
c) El factor nutricional es de índole biológico
147. El efecto perturbador del aprendizaje anterior sobre el recuerdo d) La plasticidad cerebral responde al ambiente
de la información nueva, se conoce como: a) Decaimiento de la e) La inteligencia sólo depende del orden biológico
huella
b) Interferencia retroactiva 158. Según Spearman el factor G es capaz
c) Interferencia proactiva de: a) Razonar verbal y numéricamente
d) Fenómeno de lo ya visto b) Pensar concreta y abstractamente
e) Amnesia retrógrada c) Establecer relaciones de información rápidamente
d) Manipular formas en el espacio
148. Durante una sesión de hipnosis, Felipe recordó con mucha e) Representar el grado de aculturación del sujeto
claridad eventos de su infancia. En este caso Felipe experimento:
a) Paramnesia b) Ecmnesia 159. Según Piaget en el proceso de adaptación de las estructuras
c) Hipermensia Selectiva d) Hipermnesia panorámica mentales se presentan los siguientes elementos básicos:
e) Criptomnesia a) Esquema-estructura b) Organización-equilibrio
c) Asimilación-acomodación d) Esquema-equilibrio
149. Aunque la persona conoce y recuerda una situación (sabe que e) Organización-estructura
ya la ha vivido), no experimenta ninguna sensación de familiaridad;
este ejemplo es un caso de: 160. En el siguiente ejemplo: “Laura juega a hacer cosmetóloga
a) Hipermnesia b) Déjá vu y Javier juega a hacer carpintero” se destaca el principio
c) Jamáis vu d) Criptomnesia psicológico de Piaget denominado:
e) Paramnesia a) Animista b) Artificialista
c) Irreversible d) Finalista e) Imitación diferida
150. La teoría que explica que, los recuerdos se debilitan cuando no
se usan, se denomina: 161. La inteligencia que surge de la aculturación y educación del
a) La teoría del Olvido motivado sujeto, según Raymound Catell, es:
b) De la sustitución a) Inteligencia cristalizada b) Inteligencia fluida
c) Interferencia retroactiva c) Inteligencia general d) Inteligencia contextual
d) Del decaimiento de la huella mnémica e) Inteligencia específica
e) Interferencia proactiva
162. El siguiente ejemplo: “José es un niño de 5 años que
151. Recordar los nombres de los nuevos estudiantes; pero no, los durante sus juegos imagina que su mesa es un barco flotando
nombres de los estudiantes anteriores, es un ejemplo de: a) en el océano”, guarda relación con el principio psicológico
Decaimiento de la huella propuesto por Piaget denominado:
b) Interferencia retroactiva a) Animismo b) Arificialismo
c) Interferencia proactiva c) Egocentrismo cognitivo d) Simbolismo verbal
d) Fenómeno de lo ya visto e) Simbolismo no verbal
e) Fenómeno de lo nunca visto
163. Las teorías cognitivas de la inteligencia tienden a destacar la
152. La elaboración de conclusiones permite el desarrollo, capacidad de:
principalmente, de las operaciones mentales: a) Análisis- a) Abstraer b) Memorizar
generalización c) Razonar d) Comprender e) Manipular
b) Síntesis –clasificación
c) Comparación –síntesis 164.- El día que su esposo se despidió tocaron: “Mi última
d) Análisis –síntesis canción” Ahora cada vez que Alejandra escucha la canción
e) Abstracción – generalización siente deseos de llorar. Esto sucede porque se dio un
aprendizaje por:
153. La capacidad que tienen las personas para cambiar su modo a) Modelamiento b) Reforzamiento positivo
de pensar y abordar un problema desde diferentes perspectivas, se c) Condicionamiento clásico d) Reforzamiento negativo.
denomina: e) Condicionamiento operante
a) Sensibilidad b) Flexibilidad
c) Fluidez d) Redefinición 165. Una respuesta condicionada es un (una):
e) Síntesis a) Respuesta ante cualquier estímulo incondicionado
b) Reacción innata frente a un estímulo
154. Las categorizaciones de objetos, sucesos o personas que c) Reacción natural al estímulo
comparten propiedades entre sí; se denominan: a) Definiciones d) Un estímulo aprendido
b) Juicios c) Conceptos b) dosifican la información a través de esquemas.
d) Prototipos e) Imágenes c) articulan los saberes previos de los estudiantes con los nuevos
contenidos.
154. La operación que permite reconstruir el todo, de acuerdo con d) guían el desarrollo de la clase a través de estrategias
ciertas elaboraciones mentales, a fin de comprender mejor las motivadoras
características de los objetos, se denomina: a) Análisis b) Síntesis e) Utiliza reforzamiento cuando los estudiantes responden
c) Comparación d) Generalización e) Abstracción correctamente

155. El siguiente ejemplo: “Carol es una joven muy creativa en su 169.-La vez que Carla llegó tarde a la clase de anatomía el profesor
forma de resolver los problemas. Este caso corresponde al la avergonzó delante de sus compañeros, ahora evita llegar tarde.
componente triárquico de la inteligencia en la teoría de Stemberg Aprendió dicha conducta por:
denominado: a) Castigo positivo b) Castigo negativo
a) Experencial b) Espacial c) Reforzamiento positivo d) Reforzamiento negativo
c) Componencial d) Contextual e) Analítico e) Generalización

156. El psicólogo alemán creador de la fórmula de cociente de la 170.-La vez que María llegó tarde a la clase de anatomía el profesor
inteligencia fue: la avergonzó delante de sus compañeros, ahora cada que va a
a) Wilhem Wundt b) Francis Galton llegar tarde no entra a clase. Aprendió dicha conducta por: a)
c) Edgard Titchner d) William Stern e) Max Wertheimer Castigo positivo b) Castigo negativo
c) Reforzamiento positivo d) Reforzamiento negativo
157. Es una aseveración correcta respecto a los factores e) Generalización
condicionantes de la inteligencia:
a) Los factores genéticos predisponen la manifestación de actitudes
171.- Cesar recibió una fuerte reprimenda de su abuelo, ahora
cuando ve a un hombre de cabellos blancos se pone a llorar y se 181.-Un aprendizaje bajo el esquema E-R se produce cuando:
esconde en las faldas de su madre. Esto es un ejemplo de: A. Un cuy recorre un laberinto y llega a reunirse con los demás
1. Discriminación B. Un gato sale de la jaula al accionar la manija
2. Condicionamiento Operante C. El perro se sienta cuando le ordena su dueño
3. Generalización D. Una paloma camina con la cabeza erguida por buen tiempo
4. Reforzamiento 5. Condicionamiento clásico Son ciertas: E. Una rata acciona la palanca y cae el alimento
a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 3 y 5
d) 3 y 4 e) sólo 3 182.-El aprendizaje visto como producto presenta las siguientes
características:
172.-Jorge usa el blog para comunicarse con sus alumnos y 1. El sujeto construye un mundo de significados personales.
asignarles los casos que tendrán que resolver y fundamentar con la 2. Se origina en interacción con el medio interno.
información encontrada. Él hace uso de la teoría del aprendizaje: a) 3. Propuesta de la escuela socio cultural de Vigotsky.
Significativo b) Por descubrimiento 4. Es un cambio producido por la experiencia del sujeto 5. Es
c) Vicario d) Clásico e) Operante propuesta por la escuela conductista. Son ciertas:
A. 4,5 B. 1,3 C. 2,5 D. 2,4 E. 3,5
173.-Las respuestas aprendidas por asociación de estímulos
presentan las siguientes características: 1. Son respuestas reflejas 183. Teoría donde la conducta aprendida se denomina respondiente
ante un estímulo natural o involuntaria:
2. Son producidas luego del condicionamiento a) Condicionamiento clásico
3. Son generadas por un EI b) Castigo positivo
4. Se da ante un estímulo natural específico 5. Son aprendidas por c) Reforzamiento negativo
condicionamiento clásico Son ciertas: d) Castigo negativo
A. 1,2 B. 2,4 C. 3,5 D. 1,4 E. 2,5 e) Condicionamiento operante

174.-A Marita le dieron una tarjeta de invitación para el cumpleaños 184. Desarrollo la ley del efecto y la ley del ejercicio. Este
de su amiguito, y ésta, al verla, se puso a llorar. Esto sucede porque investigador fue………….y su teoría se denomina………………..: a)
se dio un fuerte golpe al romper una piñata en una fiesta y tiene un Skinner – condicionamiento operante
trauma. El (los) estímulo(s) condicionado(s) es(son): b) Thorndike – condicionamiento instrumental
1. La fiesta 2. Los niños c) Skinner – ensayo y error
3. La tarjeta 4. La piñata d) Kohler - insight
5. El golpe e) Thorndike – captación de relaciones
Son ciertas:
A. Sólo 1,4 B. Sólo 3,4 C. 2,5 FILOSOFÍA
D. 1,5 E. 1,3,4
e) Una reacción aprendida
175.-De los siguientes enunciados, aquel que corresponde al
166.-Desde que Rosa vio en la avenida Larco como un taxi atropellar condicionamiento clásico es: a una
niña se niega a subir a uno. En el ejemplo el taxi es el estímulo: A. Utiliza el esquema E-O-R
a) Incondicionado b) Reforzador B. Se aprende por las consecuencias de la conducta
c) Condicionado d) Antecedente e) Neutro C. Representa un aprendizaje asociativo
D. La respuesta es emitida espontáneamente
167.- Cuando Pedro era niño y no quería obedecer le levantaba la E. El sujeto es activo
mano a sus padres y a veces pateaba ellos se reían y comentaban
“tiene mal genio el mocoso” Hoy que es adolescente les contesta. El 176.-En el condicionamiento operante, a diferencia del aprendió por:
condicionamiento clásico:
1. Condicionamiento clásico A. Se puede extinguir lo aprendido
2. Discriminación B. La conducta es provocada por el estímulo
3. Reforzamiento positivo C. El sujeto actúa sobre el medio
4. Condicionamiento operante D. Se puede generalizar lo aprendido 5. Generalización E. Hay una participación pasiva del sujeto
Son ciertas:
a) 1 y 2 b) 2 y 3 c)1 y 5 177.-Cinthia experimentó malestar y desagrado al pasar por una
d) 3, y 4 e) 3, 4 y 5 clínica y escuchar el instrumental de un odontólogo. El sonido escuchado actúa como:
168.- La teoría Ausubeliana señala que solo habrá aprendizaje A. Respuesta incondicionada
significativo si los docentes: B. Estímulo condicionado
a) hacen que los estudiantes busquen información bibliográfica C. Respuesta neutra
actualizada. D. Estímulo incondicionado

E. Estímulo neutro
185. El saber epistemológico se basa en el conocimiento…………….
178.-El condicionamiento operante también se denomina: mientras que el saber empírico se basa en…………………….:
A. Clásico B. Social A) espontáneo – la ciencia
C. Instrumental D. Vicario E. Pavloviano B) de la ciencia – la técnica
C) filosófico – experiencia
179.-Albert Bandura propone los siguientes elementos para la D) de la ciencia – experiencia
adquisición del aprendizaje por modelado: E) de la ciencia – la filosofía
A. Reproducción / motivación
B. Atención / motivación 186. Un estudiante para la realización de su tesis recurre a la
C. Retención / proximidad interpretación de textos, mientras que otro estudiante parte de la
D. Motivación / retención eliminación de todas sus ideas preconcebidas sobre el tema. Dichos
E. Atención / retención estudiantes han utilizados los siguientes métodos respectivamente:
A) Dialéctico – Metafísico
180.-Para poder distinguir entre condicionamiento clásico y B) Hermenéutico – Estructural
operante, es necesario entender que en éste último, un estímulo: A. C) Hermenéutico – Dialéctico
Acompaña a un estímulo incondicionado D) Fenomenológico – Dialéctico
B. Se produce después que ha ocurrido una respuesta E) Hermenéutico - Fenomenológico
C. Va junto a un estímulo condicionado
D. Se presenta antes de ocurrida una respuesta
E. Neutro se presenta con un estímulo incondicionado
 196.- Una característica del sofista es:
A) Busca una verdad absoluta
B) Su relativismo gnoseológico
C) Emplean la dialéctica como demostración
D) Enseñan por amor a la verdad
187. En un simposio de filosofía se realizan las siguientes E) No eran buenos oradores
afirmaciones:
1. Las ideas existen independientes de la mente 197.- En el mito de la Caverna, las sombras proyectadas por la
humana 2. Los universales son palabras vacías hoguera representan: A) El mundo físico
3 Los universales existen en las cosas en forma B) El verdadero mundo
particularizada y en la mente de los hombres C) La razón del hombre
4. Los universales tiene realidad objetiva D) El mundo perfecto
5. Las ideas generales son representaciones mentales E) El estado ideal de las cosas.
inducidas de las cosas
De las anteriores proposiciones pertenecen al Realismo 198.- La categoría filosófica Exnihilo se traduce como:
Exagerado: A) Capacidad para razonar libremente
A) 1, 3, 5 B) 1, 4, 5 C) 4, 5 B) Negar todo conocimiento metafísico
D) 2, 3, 4 E) 1, 4 C) Existencia eterna del mundo
D) Crear algo a partir de la nada
188. El problema fundamental de la filosofía radica en quien fue E) Negar todos los valores vigentes.
primero: A) Alma – espíritu
B) Cuerpo – materia 199.- Selecciona el enunciado que mejor sintetiza la "Teoría de la
C) Ideas – apariencias Iluminación" Agustina:
D) Espíritu – materia A) En la mente divina están los modelos de todas las cosas
E) Ser – materia B) La autosuficiencia del hombre para comprender el mundo
C) Dios capacita la mente humana para conocer las verdades
189. ¿Cuál de las siguientes definiciones es la que corresponde eternas
a la Ontología? D) El distanciamiento de la mente divina y la humana
A) Es la disciplina filosófica que estudia al hombre E) La transmisión del alma de Dios a nuestro antepasados.
B) Es la disciplina filosófica que estudia los valores
C) Es la disciplina filosófica que estudia el problema de Dios 200.-El filósofo y teólogo que rechaza el innatismo y la teoría de la
D) Es la disciplina filosófica que estudia el fundamento de la Iluminación Divina; es:
realidad E) Es la disciplina filosófica que estudia el A) San Buenaventura
conocimiento y sus B) Santo Tomás de Aquino
fundamentos C) San Agustín
D) San Anselmo
190.-Las aporías: E) Duns Escoto
A) Demuestran la imposibilidad del movimiento
B) Niegan la eternidad del mundo 201.-Dos teólogos, reflexionan sobre la creación del mundo; el
C) Describen una realidad viviente primero afirma que Dios crea el mundo a partir de la nada y el
D) Rechazan el estatismo del mundo segundo afirma que el mundo existe desde siempre y Dios no
E) Admiten la pluralidad de formas existentes. es libre de crear o no crear. Estas posiciones expresan los
pensamientos filosóficos de:
191. Es una idea que fue planteada por el gran filósofo griego A) Santo Tomás de A. - Ockham
Jenófanes: B) Duns Escoto -Ockham
A) La guerra es el principio de la realidad C) Pedro Abelardo - San Anselmo
B) Criticó la inmovilidad del ser D) San Buenaventura - San Agustín
C) Criticó el antropomorfismo de los Dioses E) San Agustín - Averroes
D) Planteó que el árje de todas las cosas era el Nous
E) Criticó el intelectualismo 202.-Un sacerdote sostiene que las ideas anteceden en su
existencia a las cosas singulares. Esta postura es adoptada por:
192.- Constituyen enunciados del pensamiento de Parménides: A) San Anselmo
1) Los sentidos demuestran la imposibilidad del movimiento B) Pedro Abelardo
2) Existe una pluralidad de realidades C) Guillermo de Ockham D) Roscelino de Compiegne
3) Existen dos vías de conocer: los sentidos y la razón E) Duns Escoto.
4) De la unidad no puede surgir la pluralidad
5) El movimiento es imposible, no existe 203.- La forma como los escolastas impartían conocimiento en
Son ciertas: A) 5,4 y 3 B) 4,3 y 2 las escuelas dando a conocer la doctrina patrística y los
C) 3,2 y1 D) 5,3 y1 E) 4,3 y 1 enfoques griegos; valida la existencia del elemento metódico
llamado:
193.- El método dialogado empleado por Sócrates permite: A) Dialéctica B) Diálogo
A) Descubrir la verdad interna C) Autoridad D) Razón
B) Partir de verdades ya dichas E) Trivium.
C) Contradecir otras verdades D) Formular hipótesis
científicas 204.-Cuando alguien afirma que la idea de «caballo, "mesa",
E) Solucionar problemas diarios. etc. existen fuera de nuestra mente y de los seres como
conceptos reales; entonces se inscribe en la posición: A)
194.-El ser parmenídeo es aprehensible sólo mediante la: Nominalista B) Realismo C) Eclecticismo D)
A) Experiencia B) Razón C) Reminiscencia Conceptualismo
D) Imaginación E) Sensación E) Tomismo.

195.-Para Heráclito, todo está en perenne…………….. y el 205.-La siguiente expresión: “Las palabras que denominan a
principio que lo representa es…………………. varios individuos indistintamente son palabras vacías, sin
A) Movimiento – Los sentidos contenido real”; avala la tesis: A) Platonismo
B) Estabilidad – Contrarios B) Realismo
C) Fluir – Fuerzas opuestas C) Conceptualismo
D) Lucha – La razón D) Hilemorfismo
E) Cambio –El fuego E) Nominalismo
206- Selecciona la idea que exprese un ejemplo del IMPERATIVO 217-Las ideas que identifican al pensamiento de Renato Descartes
CATEGORICO de KANT: son:
a) “Si logro satisfacer mis necesidades seré feliz” 1) Es el fundador de la corriente
b) “Si soñamos con una nueva sociedad; entonces, oremos” racionalista
c) «Obra de tal forma que tu comportamiento sea una máxima 2) Su método consta de cuatro reglas fundamentales
universal» 3) Distinguió dos clases de sustancia: infinita y finitas
d) “Si digo la verdad, me afectaré” 4) La esencia del alma es la extensión
e) “Si purificamos el alma seremos mejores” 5) Dios es una idea adventicia
SON CIERTAS: A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5 D)
207.-Tomás de Campanella plantea formación de un Estado 1, 3, 5 E) Todas.
monárquico absoluto de carácter: A) Democrático B)
Teocrático C) Federativo 218.-En Kant, los juicios analíticos son:
D) Descentralizado E) Unitario 1) Universales y necesarios
2) Particular y contingente
208.-La ética emotivista de Hume plantea: 3) Independientes de la experiencia
a) La capacidad de la razón para mover al hombre 4) Dependientes de la experiencia
b) la capacidad del entendimiento para las acciones 5) Se sustentan en la razón
c) la capacidad de los sentimientos para mover al hombre Son ciertas: a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3 , 4 y 5
d) la incapacidad de la razon para mover al hombre d) 1, 3 y 5 e) Todas
e) la incapacidad de los sentimientos para decidir moralmente
219.-Para Kant son considerados conceptos puros a priori que dan
209.-El aporte ético de Kant se identifica en las siguientes posibilidad al conocimiento matemático:
expresiones: a) El tiempo y el espacio b) La experiencia y la razón
1) El imperativo categórico condicionado c) La teoría y la práctica d) Lo a priori y a posteriori
2) El imperativo categórico incondicionado e) Lo real u lo irreal
3) Actuar por deber u obligación 4) Actuar por interés y beneficio
personal 220. El filósofo que admitió el hilozoísmo, del cual infirió que la
5) Sujetarnos a leyes morales universales. materia es activa, con movimiento propio, es:
Son ciertas: a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) A) Francis Bacon B) Giordano Bruno
3, 4 y 5 d) 1, 3 y 5 e) 2, 3 y 5 C) Renato Descartes D) David Hume E) Guillermo Leibniz

210.-John Locke critico la Teoría de las Ideas de Descartes 221.- Sus ideas sirvieron para establecer las bases de lo que hoy es
afirmando que no tiene sentido hablar de ideas innatas, debido a la democracia, puesto que fue de los primeros filósofos en afirmar
que: a) Las ideas ya están predeterminadas en alma que la soberanía es del pueblo, y no de dioses o reyes, por lo que
b) Las ideas son dadas por Dios al hombre estos debían ser tolerantes:
c) Las ideas son objetivas y fuera el hombre A) Hobbes B) Maquiavelo C) Locke D)Hegel E)Kant
d) Las ideas se originan en la experiencia sensible
e) Las ideas se originan en el intelecto humano. 222.-Berkeley bajo su posición de nominalismo extremo:
A) Niega las ideas generales
211.-Son tesis de Giordano Bruno: B) Rechaza los individuales
1) Sostuvo la homogeneidad física de los mundos C) Admite la existencia de conceptos generales
2) Afirma que Dios y el mundo son dos infinitos D) Rechaza toda idea individual
3) Admite que la razón es fuente segura de conocimiento E) Percibe el mundo material en términos generales.
4) Afirma que el móvil de la gente es el egoísmo
5) Justifico la corrupción en la política 223.-El “Absoluto” para Hegel lo representa:
Son ciertas: a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3, 4 y 5 d) 1, 3 y 5 e) a) La materia en movimiento
2, 4 y 5 b) El espíritu universal
c) La concatenación de hechos
212.-La tesis de las dos substancias y la tesis de la substancia única d) La naturaleza espacio – temporal
la encontramos, respectivamente en: e) La realidad cognoscible
a) Locke – Descartes b) Hobbes – Locke c) Kant – Hegel
d) Moro – Campanella e) Descartes y Spinoza 224.-La tesis que concibe a Dios como el actor divino que
desempeña a la vez los innumerables papeles de humanos,
213.-Para Tomás Moro la causa fundamental de todo mal en la animales, plantas, estrellas y fuerzas de la naturaleza, seria
sociedad se debe fundamentalmente a: sustentado por: a) Renato Descartes - innatismo
A) Los modos de producción B) La base material b) Giordano Bruno - monismo
C) La superestructura D) La propiedad privada c) George Berkeley - solipsismo
E) La equidad económica d) David Hume- emotivismo
e) Giordano Bruno- panteísmo
214.-Filósofo que sostuvo el devenir histórico regido por la ley del
triple dialéctico: tesis, antítesis síntesis: 225.-Para Renato Descartes la materia:
A) Renato Descartes B) Thomas Hobbes C) John Locke A) Presenta movimiento propio
D) Friedrich Hegel E) David Hume B) Carece de principio activo
C) Es una sustancia limitada
215-La antítesis del innatismo de Descartes se expresa como sigue: D) Presenta vacío y es heterogénea E) Tiene como esencia el
a) El conocimiento nace con el hombre pensamiento.
b) La idea se producen en la mente gracias al intelecto
c) Todo conocimiento es universal y a priori 226.-Filosofo que escribió la obra “Fenomenología del Espíritu” y
d) Solo es aprehensible la realidad noumenica dividió a la historia universal en tres épocas fundamentales: La
e) Las ideas proceden de la experiencia Oriental, La Grecorromana y la Germánica
a) Descartes b) Hegel c) Kant d)Locke e) Hume
216.-El Panteísmo de G. Bruno concibe a Dios como: a)
Inmanente al mundo 227.-Solipsismo significa:
b) Trascendente al mundo A) La materia es objetiva y real
c) Segunda realidad B) La realidad existe fuera de mí ser
d) Primer motor inmóvil C) La mente no concibe ideas ni juicios
e) Substancia solo sobrenatural D) Sólo existe el propio yo y la percepción
E) Sólo existe la materia y yo
228.-Es considerado el fundador de la lógica matemática y junto 4. La voluntad de poder es un impulso vital.
a Newton es uno de los creadores del cálculo infinitesimal: a) F. 5. El superhombre aspira a conocer a Dios. Son ciertas:
Bacon b) J. Locke c) R. Descartes A) 1,3, 5 B) 2, 3, 5 C) 3 , 4,5 D) 1, 2 y 4
d) G. Leibniz e) B. Spinoza E) Todas

229.-Son ideas de Nicolás De Cusa: 240. La siguiente idea: “Este mundo es el peor de los posibles dado
1) Dios y el mundo son dos infinitos que el mismo acto de aferrarse a la vida resulta ser dolor,
2) El conocimiento es total, absoluto sufrimiento y tedio”. Pertenece al filósofo:
3) La opinión humana es limitada A) W. Dilthey B) M. Heidegger C) F. Nietzsche
4) El uno está en las cosas y viceversa D) Jean P. Sartre E) A. Schopenhauer
5) La razón es fuente segura de conocimiento
Son ciertas: a) 1 y 2 b) 1 y 3 c) 2 y 4 d) 4 y 5 e) 3 y 5 241. Obra de análisis económico en la que Marx descubre el origen
y la función de la propiedad privada como instrumento de
230.-El método experimental de Francis Bacón consta de los desigualdad social:
siguientes pasos: A) El misterio del capital
a) Observación – hipótesis – experimentación B) Más allá del bien y el mal
b) Hipótesis – problema - comprobación C) El origen de la familia, propiedad privada y el estado
c) Hipótesis – observación - experimentación D) El capital
d) Problemas – comprobación - hipótesis E) Manifiesto del partido comunista
e) Comprobación – experimentación – observación
242. Katherine está convencida de que la ciencia debe pretender el
231. Según la concepción marxista del mundo: A) Las ideas control sistemático de los conocimientos para el manejo más eficaz
transforman la realidad. y organizado del saber mientras que Jokamy le refuta afirmando
B) El espíritu origina todo. que:
C) La razón absoluta es el fundamento. “La idea de ciencia objetiva es solo un mito que cierto grupo cultural
D) Lo material determina lo espiritual. pretende universalizar en base a la utopía del desarrollo”. Ellos
E) La naturaleza se rige por la voluntad. están influenciados por las tendencias: A) Existencialismo -
Pragmatismo
232. El concepto central de su filosofía es: “No hay objeto sin B) Pragmatismo - Estructuralismo
sujeto”. C) Estructuralismo - Postmodernismo
A) Bertrand Russell B) Max D) Postmodernismo - Marxismo
Scheller E) Neopositivismo – Neomarxismo
C) Edmund Husserl D) Kart Jaspers
E) Gabriel Marcel 243. Son ideas del círculo de Viena:
1. Investigación de los problemas de la lógica y de la semiótica
233. Elaboró una nueva versión del pragmatismo a la que dio el 2. Las proposiciones metafísicas son proposiciones verificadas
nombre de instrumentalismo o naturalismo humanista: 3. La metafísica no es ciencia pero tiene sentido
A) William James B) Albert 4. La filosofía sólo estudia la verificación 5. El lenguaje debe ser
Camus objeto de la filosofía Son ciertas:
C) John Dewey D) Carlos Marx A) 1 y 5 B) 1 y 2 C) 3 y 4 D) 2 y 4 E) 1, 2 y 4
E) Charles S. Pierce
244. Margot asume la idea de que la verdad de una teoría está en
234. Un Sacerdote profesa la existencia de una sociedad más justa relación directa a su éxito, entonces está en la línea filosófica:
que el capitalismo y el socialismo; en la que la iglesia A) Marxista B) Positivista C) Pragmatista
gobernara pacíficamente. Su pensamiento se corresponde con D) Hegeliana E) Historicista
el:
A) Neopositivismo B) Personalismo 245. La corriente filosófica que analiza los contenidos fenoménicos
C) Empirismo Lógico D) Neotomismo de la conciencia criticando la reducción psicologista es:
E) Voluntarismo A) Marxismo B) Fenomenología C) Positivismo
D) Pragmatismo E) Vitalismo
235. En la comprensión de………… “El hombre es el ente abierto al
ser, pues solo a él “le va” su propio ser, es decir, mantiene una 246. El Neopositivismo utiliza como instrumento para conocer la
explicita relación de copertenencia con él”. realidad:
A) Comte B) Hegel C) A) La investigación B) El análisis lógico
Sartre C) Los enunciados moleculares D) Un lenguaje vulgar
D) Marx E) Heidegger E) Proposiciones filosóficas

236. Si en…… el Dasein es un “ser ahí”, arrojado al mundo como 247. Pensador del siglo XIX cuyas ideas expresan una justificación
“eyecto” para...…. el humano en cuanto “ser para sí” es un natural de la injusticia social:
“proyecto”, un ser que debe “hacerse”. A) Comte B) Hegel C) Spencer D) Marx E) Mill
A) Nietzsche – Heidegger B) Hegel – Marx
C) Sartre – Bergson D) Heidegger – Sartre 248. El planteamiento: “El hombre no es el representante del estado
E) Nietzsche – Sartre para la mujer. Para que el estado funcione como funciona es
necesario que haya del hombre a la mujer o del adulto al niño
237. Planteo que: “Una proposición es científica si se pueden relaciones de dominación bien específicas que tienen su
plantear ensayos o pruebas que puedan refutarla” A) configuración propia y su relativa autonomía”. Le pertenece a:
Wittgenstein B) Hegel C) Russell A) Derrida B) Lyotard C) Foucault
D) Popper E) Heidegger D) Marx E) Heidegger

238. El profesor Joaquín sostiene que: “los grandes relatos que 249. A decir de Popper: “El conocimiento no avanza confirmando
intentaban dar un sentido a la marcha de la historia ya están nuevas leyes, sino descartando leyes que contradicen la
pasados de moda”. Su pensamiento es similar al del filósofo: experiencia”. A este proceso de descarte Popper denomina:
A) Husserl B) Lyotard C) Sartre A) Experimentación B) Conjetura C) Entimema
D) Gramsci E) Foucault D) Falsación E) Dialéctica

239. Son Ideas que se corresponden con Nietzsche: 250. Lilia es una crítica de los metadiscursos: cristiano, ilustrado,
1. La religión occidental es deshumanizante. marxista y el capitalista, pues según ella estos son incapaces de
2. El hombre debe autoconstruir su presente. conducir a la liberación. Su pensamiento se ubica en el……..….
3. La idea del Dios cristiano debe dominar la humanidad. Filosófico:
A) Positivismo B) Historicismo C) Neomarxismo 259.- La teoría Positivista fundamenta los Derechos Humanos
D) Pragmatismo E) Postmodernismo considerando que éstos:
A) Reflejan la voluntad jurídica de la clase dominante
251. En una conferencia sobre “Modernidad y globalización” el B) Existen antes del mismo Estado
estudiante Adam Salvador participo afirmando que: “En el proceso C) Nacen con las leyes y terminan en ellas
de integración moderno el factor relevante ya no es el económico D) Tienen su base en la dignidad humana
puesto que las culturas dominantes ejercen una influencia casi E) Dependen del tiempo y el espacio
seductora en los modelos de desarrollo de otras culturas”. Dicha
afirmación concuerda con el filósofo: 260.- Personas que pueden ser suspendidas en el ejercicio de su
A) Habermas B) Lukács C) Foucault ciudadanía, previa resolución judicial, según lo establece nuestra
D) Marx E) Gramsci actual Constitución Política:
1) Una persona que padece de esquizofrenia
252. Hay que replantearnos el modo de investigación de “las cosas” 2) Una persona que ha perdido una extremidad
y “los fenómenos” que la determinan despojándonos de nuestros 3) Una persona que ha sido encarcelada
prejuicios subjetivos, Es un planteamiento del filósofo: 4) Una persona que ha quedado en permanente inconciencia 5) Una
A) Husserl B) Heidegger C) Sartre persona que sufre de ceguera.
D) Gramsci E) Comte Son ciertas:
A) 1, 3 y 4 B) 3, 4 y 5 C) 2, 3 y 4
253. El enunciado: “La infraestructura económica es determinante en D) Sólo 3 y 5 E) Sólo 4 y 5
las formas de organización de la superestructura social” es parte del
análisis marxista en: A) El materialismo dialectico 261.- Es considerada la base de todas las Constituciones del
B) La ciencia de la lógica mundo:
C) La fenomenología del Espíritu A) La Petición de Derechos
D) La microfísica del poder B) La Declaración Universal de los Derechos Humanos
E) El materialismo histórico C) La Declaración de Derechos de Virginia
D) Declaración Francesa de los Derechos del Hombre y del
254. La profesora Kiara después de clase exhorta a sus alumnos Ciudadano
que en estos tiempos el capitalismo ha acrecentado la crisis moral, E) Convención Americana de Derechos Humanos
social, política y económica, por ello la mejor alternativa para
nuestra salvación es reafirmar nuestra fe en el Ser Puro que es 262.- Una gran cantidad de médicos, enfermeras incluso familiares
Dios. Su pensamiento se corresponde con la corriente: A) de pacientes del Hospital Belén de Trujillo, solicitan el retiro del
Neomarxista B) Espiritualista C) Personalista cargo al Director de esta institución de salud, por habérsele
D) Voluntarista E) Neotomista comprobado actos de corrupción. Estas personas están ejerciendo
su derecho ciudadano de: A) Revocación de autoridades
B) Remoción de autoridades
CIVICA C) Destitución de autoridades
D) Iniciativa legislativa
EL SER HUMANO Y SUS DERECHOS E) Demanda de rendición de cuentas

255.- Son afirmaciones correctas sobre la iniciativa legislativa: 263.- Monarca Persa conocido como “el Grande” que en el Siglo V
1) Es el derecho que tenemos de aprobar leyes a.C. estableció que las personas no deben ser esclavizadas y que
2) Es el derecho que tenemos de presentar proyectos de ley todos tenían derecho a la libertad de religión.
3) Pueden presentarla el 0,3 % de la población electoral 4) Pueden A) Pericles B) Darío C) Ciro
presentarla los Colegios Profesionales 5) No pueden presentarla D) Cambises I E) Cesar
los gobiernos locales.
Son ciertas: 264.- No pueden ser sometidos a referéndum:
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5 1) La supresión del derecho a la libertad de conciencia
D) Sólo 4 y 5 E) Sólo 5 2) El Tratado de Libre Comercio con Estado Unidos
3) El Tratado de Límites Salomón – Lozano
256.- Son afirmaciones correctas sobre la revocación de 4) Los dispositivos legales que ejecuta la SUNAT 5) El ejercicio del
autoridades: 1) Consiste en apartar de sus cargos a autoridades que derecho a la vida Son ciertas:
provienen de elección popular. A) 1, 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C) Sólo 1 y 5
2) Consiste en apartar de sus cargos a los funcionarios D) 2, 3 y 4 E) Todas
públicos designados por autoridad superior.
3) Pueden ser revocados los alcaldes, regidores, presidente 265.- No pueden ser revocados por los ciudadanos a pesar de haber
regional y consejeros regionales. sido elegidos por ellos:
4) Pueden ser revocados los presidentes regionales y 1) Los presidentes regionales 2) Los alcaldes
congresistas. 5) Pueden ser revocados los magistrados que 3) El presidente de la república 4) Los
provengan de elección popular. Son ciertas: congresistas 5) Los jueces de paz no letrados Son
A) 1, 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C) 1, 3 y 5 ciertas:
D) 1, 4 y 5 E) Sólo 2 y 4 A) Sólo 3 y 4 B) Sólo 1 y 3 C) Sólo 2 y 5
D) Sólo 4 E) Sólo 3
257.- Son consideradas las declaraciones más antiguas de
occidente que consagraron derechos como la protección de la 266.- Es la expresión que representa mejor el fundamento filosófico
propiedad privada y la inviolabilidad del domicilio. de la teoría Ético moral sobre Derechos Humanos.
A) Carta Magna A) Los Derechos Humanos se fundamentan en la ley positiva,
B) Fueros Españoles esto es en la ley escrita principalmente en la constitución y los
C) Bill of the Right tratados internacionales.
D) El Cilindro de Ciro B) Los Derechos Humanos señalados por las leyes, en
E) La Petición de Derechos síntesis, son la expresión de los intereses de la clase propietaria de
los medios de producción.
258.- De los siguientes, el que no es un derecho de primera C) Los Derechos Humanos se fundan en un orden natural
generación, es: preexistente al Estado y la ley, y es superior a ellos, presupone
A) A la libertad de conciencia valores inherentes a la naturaleza humana como la dignidad.
B) A la libertad de circulación D) Los Derechos Humanos son producto de una determinada
C) A la vida época histórica, más específicamente surgen en un determinado
D) A la inviolabilidad de correspondencia contexto espacio-temporal.
E) A la estabilidad laboral E) Los Derechos Humanos son naturales pero necesitan de
leyes y también cambian con el tiempo.
LA FAMILIA Y EL MATRIMONIO 278-La patria potestad termina cuando:
1) Los padres niegan a sus hijos la alimentación
267.- La patria potestad se extingue por: 2) Los padres dan ejemplos corruptos a sus hijos
1) Divorcio 3) Mueren los padres o el hijo
2) Separación de hecho 4) El hijo cumple 18 años de edad
3) Invalidación de matrimonio 5) Se produce la emancipación del hijo mayor de 16 años al haber
4) Incapacidad del menor contraído matrimonio
5) Ser el hijo no emancipado Son ciertas: a) 1, 2, 3 y 4 b) 2, Sólo son ciertas: A) 2,3,4 B) 1,3,5 C) 1,2,5
3, 4 y 5 c) 1,3, 4 y 5 d) 1, 2, 4 y 5 e) N.A. D) 3,4,5 E) 1,2,3

268.-La familia por su extensión puede ser: 279.-Fenece el régimen de la sociedad de gananciales:
1) Nuclear 2) Completa 1) Por invalidación del matrimonio
3) Conjunta 4) Concubinaria 2) Por separación de cuerpos
5) Compuesta 3) Por divorcio
Son ciertas: a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3, 4 y 5 4) Por declaración de ausencia
d) 1, 3 y 5 e) 2, 4 y 5 5) Por muerte de uno de los cónyuges
Son ciertas: A) 1, 2, 3 B) 3, 4, 5 C) 2, 4, 5 D)
269.-En la separación de patrimonios: Sólo 3 E) T.A.
1) Ambos cónyuges administran sus bienes comunes
2) El marido y la mujer conservan sus bienes 280.-Son derechos que nacen del matrimonio de acuerdo al código
3) Existen bienes propios y bienes comunes civil:
4) Su fenecimiento se da por separación de cuerpos 1) La perpetuación de la especie
5) Cada cónyuge es titular de sus bienes 2) La herencia
Son ciertas: a) 1 y 2 b) 2 y 4 c) 3 y 5 d) 2 y 5 e) 1 y 4 3) La cohabitación
4) La representación de la sociedad conyugal
270.-El grado y línea entre el tío y la sobrina: 5) La fidelidad
A) Primer grado – Línea Colateral. SON CIERTAS:
B) Cuarto grado – Línea Colateral. a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 3 y 4 d) 4 y 5 e) 2 y 4
C) Segundo grado – Línea Colateral.
D) Tercer grado – Línea Colateral. 281.-Son causales para solicitar la separación de cuerpos:
E) Tercer grado – Línea Recta. 1) La homosexualidad anterior al matrimonio
2) El abandono justificado de la casa conyugal
271.-El abuelo y el nieto, los hermanos; están es…… grado de 3) El atentado contra la vida del cónyuge
parentesco consanguíneo. 4) La separación convencional después de 2 años
A) 1º B) 2º C) 3º D) 4º E) 5º 5) El uso habitual y justificado de drogas alucinógenas.
SON CIERTAS: a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 3 y 4 d) 4 y 5 e) 1 y 5
272.-Sobre la adopción es incorrecto afirmar:
a) Es irrevocable 282.-Son considerados como bienes sociales:
b) Genera el parentesco por afinidad 1) La compensación por y tiempo de servicio
c) Establece lazos civiles 2) Las rentas de los derechos de autor o inventor
d) Un extranjero puede adoptar 3) Los frutos y productos de todos los bienes propios
e) El niño puede ser adoptado por un soltero 4) Las indemnizaciones por accidentes o seguros de vida
5) Los derechos de autor o inventor
273.-La familia formada por el núcleo familiar más un no pariente, se Son ciertas: a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 1, 4 y 5
denomina: d) 1, 3 y 4 e) Solo 4 y 5
A) Nuclear B) Agregada
C) Incompleta D) Monogámica E) Poliándrica ESTADO y CONSTITUCIÓN

274.-Son fines del matrimonio: 283. En el primer nivel de la estructura del Estado están
1) Hacer vida en común comprendidos: 1. Gobierno Central
2) Practicar la cohabitación 2. Las Regiones
3) Perpetuar la especie humana 3. Los Poderes del Estado
4) La fidelidad y la asistencia 4. Las Municipalidades
5) El perfeccionamiento espiritual mutuo 5. Los Órganos Constitucionales Autónomos SON CIERTAS:
SON CIERTAS: A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 5 A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5
C) 3, 4 y 5 D) 1, 3 y 5 E) 2, 4 y 5 C) 2, 3 y 4 D) 2, 4 y 5 E) 3, 4 y 5

275.-Son funciones de la familia: 284. Elige al Defensor del Pueblo:

1) La totalización 2) La socialización A) El Presidente de la República
3) La recreación 4) La reproducción B) El Poder Judicial
5) La prevención C) El Congreso de la República
Son ciertas: A) 1, 2,3 B) 2, 3,4 C) 3, 4,5 D) La Comisión Permanente del Congreso
D) 1, 4,5 E) T.A. E) La Junta de Portavoces del Congreso

276.-Los padres pueden ser privados de la Patria Potestad por las 285. Spencer, Spengler y Kjellen, son representantes de la teoría de
siguientes razones: 1) Por maltrato en forma moderada la formación del Estado, denominada:
2) Someterlos a ejemplos corruptos A) Organicista
3) Prohibirles la mendicidad B) Lucha de Clases
4) Dar consejos y ejemplos corruptos C) Contrato Social
5) No negarse a prestar alimentos D) De la diferencia
Son ciertas: a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 2 y 4 d) 4 y 5 e) 1 y 5 E) De la naturaleza social del hombre

277.-No es un fin del matrimonio:

286. Las atribuciones del Consejo de Ministros, son:
a) La perpetuación de la especie
1. Aprobar los proyectos de ley que el Presidente somete al
b) El hacer vida en común Congreso
c) El perfeccionamiento espiritual 2. Dirigir la política exterior y las relaciones internacionales
d) La procreación 3. Aprobar los decretos leyes y decretos de urgencia que dicta el
e) La asistencia individual
 Presidente D) la existencia de muchos militares
4. Deliberar asuntos de interés público 5. Aprobar los proyectos de E) la inestabilidad política
ley que el Congreso elabora SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4 285. Son funciones del JNE:
C) 2, 3 y 4 D) 2, 4 y 5 E) 3, 4 y 5 1. proclamar el resultado del referéndum.
2. organizar los procesos de consulta popular.
287. El Jefe Supremo de la Policía Nacional es el: 3. custodiar el registro de organizaciones políticas.
A) Ministro del Interior 4. proclamar a los candidatos elegidos.
B) Jefe del Servicio de Inteligencia 5. brindar información del escrutinio. SON CIERTAS:
C) Presidente de la República D) Comandante general de las FF.AA. A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4
E) Fiscal Supremo C) 2, 3 y 4 D) 2, 3 y 5 E) 3, 4 y 5

288. El Jurado Nacional de Elecciones tiene como funciones: 286. Son funciones del RENIEC:
1. administrar justicia en materia electoral 1. mantener actualizado el padrón electoral.
2. elaborar y diseñar la cédula de sufragio 2. proporcionar información al JNE y la ONPE.
3. organizar los procesos electorales 3. registrar la situación civil de las personas 4. expedir credenciales
4. resguardar el registro de organizaciones políticas a los candidatos elegidos.
5. resolver conflictos sin carácter vinculante SON CIERTAS: 5. elaborar la cédula de sufragio.
A) 1 y 2 B) 1 y 4 SON CIERTAS:
C) 2 y 3 D) 3 y 4 E) 4 y 5 A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 4
C) 1, 3 y 4 D) 2, 3 y 4 E) 3, 4 y 5
281. El Estado de Sitio como régimen de excepción, no puede
exceder de: 287. Son atribuciones del Congreso de la República:
A) 45 días B) 60 días 1. negociar los empréstitos
C) 90 días D) 120 días E) 180 días 2. aprobar el presupuesto de la república
3. ejercer el derecho de amnistía
282. Son atribuciones del congreso: 4. conceder indultos 5. autorizar empréstitos SON CIERTAS:
1. ratificar a los jueces A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4
2. aprobar tratados C) 2, 3 y 4 D) 2, 3 y 5 E) solo 2 y 3
3. autorizar empréstitos
4. aprobar el presupuesto 288. La convocatoria a Elecciones Generales para elegir al
5. designar al Superintendente de Banca y Seguros SON CIERTAS: Presidente de la República, congresistas, alcaldes y otros que
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 señala la ley, es competencia del Presidente de:
C) sólo 1 y 5 D) 3, 4 y 5 E) 2, 3, 4 y 5 A) la República
B) el Congreso
283. La Presidencia de la República es declarada vacante por las C) el Jurado Nacional de Elecciones
siguientes razones: D) el Consejo de Ministros
1. muerte del Presidente de la República E) el Jurado Nacional de Elecciones
2. aceptación de su renuncia por el Congreso
3. su incapacidad temporal declarada por el congreso 289. Son funciones del ministerio público:
4. hallarse sometido a proceso judicial 5. salir del territorio sin 1. emitir dictamen previo al juez
permiso del Congreso SON CIERTAS: 2. investigar el delito
A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4 3. representar en procesos judiciales a la sociedad
C) 2, 3 y 4 D) 3, 4 y 5 E) 1, 2 y 5 4. Ejercer iniciativa en la formación de leyes 5. Velar por la
independencia de los órganos jurisdiccionales Son ciertas:
284. El excesivo número de constituciones que se han promulgado A) 1 y 2 B) 1, 2 y 3
históricamente en el Perú se ha debido, principalmente, a: C) 1,2, 3 y 4 D) 1, 2, 3 y 5 E) Todas
A) los intereses de los países extranjeros
B) la inexperiencia de los gobernantes 290. La cuestión de confianza está estipulada en el artículo…………
C) los intereses de las clases explotadoras de la CPP y la solicita.......................................:
A) 117 - el presidente de la república
B) 133 – el presidente del consejo de ministros
C) 157 – el premier D) 133 – el canciller
E) 46 – el congreso