Tema 06 El Mercado
Tema 06 El Mercado
Tema 06 El Mercado
El mercado
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INDICE
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UNIDAD 6 – El mercado
Sin embargo, pronto se descubrieron las ventajas de que los individuos vivieran en sociedad,
pues se posibilita el intercambio. La posibilidad de intercambiar sus excedentes lleva a los
individuos a especializarse en tareas concretas, de modo que ya no tengan que preocuparse
por producir todo aquello que quieren consumir, pudiendo dedicarse cada persona a la
actividad para la que está más dotada, tanto por capacidad como por oportunidad.
El uso del dinero en los intercambios evita los inconvenientes que acabamos de mencionar.
Se intercambia un bien por dinero y no por otro bien. En este caso, los agentes que
intervienen en cada transacción económica sólo desempeñan el papel de comprador o de
vendedor. Este tipo de intercambios se realizan en el mercado.
El mercado es un lugar físico, una institución o cualquier medio, en la que bienes, servicios y
factores productivos se intercambian libremente siguiendo el luego de la oferta y la
demanda. Por ejemplo: un supermercado, Internet, teletienda, compra por correo, un
expendedor automático, etc.
interés (los consumidores maximizar su utilidad y los productores sus beneficios), logra
satisfacer el interés global del mercado o de la sociedad.
Como veremos en otra unidad más adelante, en algunas ocasiones el mecanismo de la mano
invisible del mercado no funciona correctamente y se hace necesaria la intervención de un
agente exterior, el Estado, para corregir los fallos del mercado.
2. LA DEMANDA
Se define la demanda de un bien como la cantidad de ese bien que están dispuestos a
adquirir los demandantes a un precio determinado.
En esta primera definición de demanda hemos presentado el precio como el factor que
determina las cantidades de producto demandadas por los compradores pero, aunque el
precio es un factor muy importante, no es el único. Hay otros factores de los que también
depende como son la renta, las preferencias o el precio de otros bienes.
El precio del bien en cuestión. Cuanto más caro sea un producto, menor cantidad estará
dispuesto a adquirir el demandante y, cuánto más barato sea, más comprará.
El precio de otros bienes relacionados. Atendiendo a la relación que guardan entre sí las
funciones de unos bienes con respecto a otros es posible distinguir dos categorías:
- Bienes complementarios. Son aquellos bienes que se consumen conjuntamente. Por
ejemplo: los coches y la gasolina, las lámparas y las bombillas, etc. No es posible
consumir uno sin consumir también el otro. En consecuencia, la subida o bajada de
precios de algunos de los integrantes de estas “parejas” de bienes, implican
respectivamente una disminución o un incremento de la cantidad demandada, tanto
del bien en cuestión como de sus complementarios.
- Bienes sustitutivos. Son aquellos cuya utilización o consumo excluye a los que
satisfacen la misma necesidad que ellos. Por ejemplo, el azúcar y la sacarina, el té y el
café, un lápiz y un portaminas,… Si el precio de un bien sustitutivo aumenta,
disminuirá su demanda a favor del otro bien sustitutivo.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
Las preferencias del consumidor. Los gustos, las preferencias y la moda, determinan el
comportamiento de los demandantes con independencia de los precios o de la renta.
Muchas veces el origen de la moda está en las campañas publicitarias de las grandes
empresas, que desean moldear nuestros gustos para que demandemos sus productos.
Tras analizar todos los factores de los que depende la demanda podemos redactar una
definición más completa que la que hicimos anteriormente: “La demanda es la cantidad de
un bien que están dispuestos a adquirir los consumidores a cada nivel de precios,
manteniendo constantes todos los demás factores de los que depende, es decir, los precios
de otros bienes, la renta y las preferencias”.
B. LA CURVA DE DEMANDA
QD = f ( P, ( p1 ,... pn ), R, G )
Curva de demanda
250
Precio (P) Cantidad (Q)
200 590 200
Precio (P)
El primero se llama efecto sustitución y quiere decir que siempre que sube el precio
de un bien, lo puedo sustituir por otro más barato que cubra la misma necesidad y
reducir así la cantidad demandada del primero.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
C. CAMBIOS EN LA DEMANDA
Sin embargo, cuando se modifican algunos de los otros factores: la renta, las preferencias
o el precio de otros bienes sustitutivos o complementarios, se produce un desplazamiento
de la curva de demanda a la derecha o la izquierda. Se debe a que al cambiar alguno de
estos factores los consumidores estarán dispuestos a comprar mayor número de bienes al
mismo precio o viceversa. Es decir, cambiará la relación existente entre la cantidad del
bien que estarían dispuestos a adquirir a cada precio.
Ejemplos:
P
P
b
p1
p
a D´Nesquik
p0
D DNesquik
q1 q0 Q q0 q1 Q
P
P
da
mo
la
e na
on
S ep
p p
D D´pantalones
cortos
D´ Dpantalones
cortos
q1 q0 Q q0 q1 Q
D. LA ELASTICIDAD DE LA DEMANDA
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
Q2D − Q1D
⋅ 100 ΔQ
⋅ 100
Variación porcentual de la cantidad demandada Q Q1D
ε DP = = =
Variación porcentual del precio ΔP P2 − P1
P ⋅ 100 ⋅ 100
P1
Demanda de elasticidad
Demanda elástica Demanda de elasticidad Demanda inelástica
Demanda elástica unitaria Demanda inelástica
unitaria
ε DP P> 1
εD >1
ε DP P= 1
εD =1 ε DP P< 1
εD <1
P P P
P P P
D
D
D D
D D
Q Q Q
Q Q Q
La cantidad demandada varía La cantidad demandada varía La cantidad demandada varía
enLauna
cantidad demandada
proporción varía
mayor que enLalacantidad demandada
misma proporción quevaría
el enLauna
cantidad demandada
proporción varía
menor que
en una proporción
el precio del bien. mayor que en la misma
precio del bien.proporción que el en una proporción
el precio del bien. menor que
el precio del bien. precio del bien. el precio del bien.
3. LA OFERTA
La oferta de un bien expresa el comportamiento de los vendedores. Es la cantidad del mismo
que las empresas desean vender en el mercado a un precio determinado.
Al igual que sucedía con la primera definición de la demanda, aunque el precio es el factor
decisivo para determinar la cantidad que desean ofertar las empresas, no es el único. Hay
otros como son los costes de producción, la tecnología y las expectativas empresariales.
El precio del bien en cuestión. Cuanto mayor sea el precio que pueden cobrar por sus
productos, mayor será la cantidad que estarán dispuestas a producir las empresas, ya que
sus expectativas de beneficios serán mayores.
Los costes de producción. El beneficio empresarial se calcula por la diferencia entre los
ingresos y los costes. Al aumentar el coste de los recursos disminuyen los beneficios y, en
consecuencia, la empresa podría verse obligada a reducir su oferta para gastar menos.
Entre las variables que influyen sobre los costes de producción figuran los salarios de los
trabajadores, los impuestos, las materias primas, etc. Otra posibilidad que tienen las
empresas es trasladar el coste provocado por esa subida de los factores de producción a
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
sus clientes subiendo el precio de los bienes y servicios que producen, pero esta opción
no es siempre posible y se arriesgan a perder clientes.
Una vez analizados todos los factores que influyen en la oferta, podemos redactar una
definición más completa que la formulada anteriormente: “La oferta es la cantidad de un bien
que están dispuestos a ofrecer las empresas a cada nivel de precios, manteniendo constantes
los demás factores de los que depende, a saber, los costes, la tecnología y las expectativas”.
B. LA CURVA DE OFERTA
QO = f ( P, (c1 ,...c n ), T , E )
Si todos los factores permanecen constantes a excepción del precio, la función se denomina
función de la oferta-precio y se expresa con la siguiente fórmula que es más sencilla:
QO = f (P) . Esta función es la más utilizada en los análisis económicos. Al igual que en la
función de demanda, cuando se estudia la oferta de un bien analizamos sólo el cambio de
uno de los factores, suponiendo que todos los demás permanecen constantes (criterio ceteris
paribus).
100
100 50 60
40 40 40
20 25 20
0
25 40 50
Cantidad (Q)
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
La curva de oferta tiene pendiente positiva, es decir, cuanto más alto sea el precio del bien,
mayor cantidad de ese bien querrán vender los productores. Esto se explica porque a medida
que aumenta la producción de unidades su coste también va incrementándose. Por ejemplo,
al principio al fabricante no le cuesta mucho obtener un producto de una calidad media y la
puede ofrecer a un precio razonable; poco a poco, los consumidores se vuelven más
exigentes y quieren mejores gráficos, menos tamaño de los equipos, uso más fácil, etc. y todo
ello cuesta más producirlo (hay que invertir en nueva tecnología, contratar trabajadores más
cualificados,…). Por tanto, cuanto mejores consolas desee el empresario, más le costará
producirlas, y más alto deberá ser el precio de oferta de las mismas para que sea rentable su
fabricación.
C. CAMBIOS EN LA OFERTA
Ejemplos:
(A) Aumento del precio del bien (B) Malas expectativas empresariales
O2
P O P O1
b
p2
p
a
p1
q1 q2 Q q1 q2 Q
Cuando cambia el precio del bien nos movemos a lo largo de la curva de oferta.
D. LA ELASTICIDAD DE LA OFERTA
Representa el efecto que produce la variación del precio de un bien sobre la cantidad
ofertada de dicho bien. Se calcula mediante esta fórmula:
ΔQ Q2O − Q1O
⋅ 100
Variación porcentual de la cantidad ofertada Q ⋅ 100 Q1O
ε DP = = =
Variación porcentual del precio ΔP P2 − P1
P ⋅ 100 ⋅ 100
P1
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
Oferta de elasticidad
Oferta elástica unitaria Oferta inelástica
ε OP > 1 ε OP = 1 ε OP < 1
P P O
P
O
Q Q Q
La cantidad ofertada varía en La cantidad ofertada varía en La cantidad ofertada varía en
una proporción mayor que el la misma proporción que el una proporción menor que el
precio del bien. precio del bien. precio del bien.
Está claro que los consumidores querrán adquirir el producto que desean al precio más bajo
posible y, los empresarios, venderlo lo más caro que puedan. Existe, sin embargo, un punto
de equilibrio donde ambas partes se ponen de acuerdo para intercambiarse una cantidad
determinada de bienes a un precio determinado y que convence a todos.
El punto de equilibrio (E): en este punto (p*, q*) los deseos de los oferentes coinciden con los
de los demandantes. En él la cantidad que unos están dispuestos a producir a un
determinado precio coincide con la que otros están dispuestos a consumir. Aquí decimos que
el mercado “se vacía”, porque la cantidad comprada y la vendida son iguales.
Gráficamente:
P O
Equilibrio
O=D
p*
D
q* Q
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
p1
Exceso de demanda
D
q1 q* q2 Q
Ante la bajada de precios los consumidores reaccionan demandando más cantidad (la
cantidad demandada es superior a Q1 ). Habrá un momento en el que ambas curvas se
cruzarán en un punto, el punto de equilibrio, en el cual demandantes y oferentes están
conformes con el precio y la cantidad intercambiada.
En una situación de equilibrio de mercado, las variaciones que se produzcan en los distintos
factores que afectan tanto a la demanda como a la oferta del bien, afectarán también al
equilibrio del mercado, dando lugar a un nuevo equilibrio con modificaciones en el precio y
la cantidad acordadas entre compradores y vendedores.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
(A) Aumento del precio del producto (B) Aumenta la renta siendo el bien normal
P O O
P
Y
p2
E2
p2
E1
p1 p1 D2
D
D1
qD2 qO1 qD1 qO2 Q
q1 q2 Q
Y
E1 E2
p1 p2
E2 E1
p1
p2 D1 E3
p3
D2 D
q2 q1 Q q2 q1 q3 Q
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
ACTIVIDADES:
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1. Explica en qué consiste el trueque y cuáles son sus inconvenientes.
5. ¿Por qué se dice que en la función de demanda se establece una relación inversa entre el
precio del bien y la cantidad que se demanda del mismo?
Movimiento Desplazamiento
Variaciones
Arriba Abajo Izquierda Derecha
Aumento del precio del té
Disminuye el precio del café
Aumento del precio de la leche
Se realiza una campaña publicitaria a
favor del consumo del té
Se realiza una campaña publicitaria a
favor del consumo del café
Disminuye la renta disponible
Disminuye el precio del té
7. Explica que ocurriría con la curva de demanda de patatas si sabemos que este bien se
comporta como un bien inferior y aumenta la renta. ¿Y si las patatas se comportasen
como un bien normal? Represéntalo gráficamente.
8. Explica lo que significa que la elasticidad precio de la demanda de un bien sea superior a
la unidad. Haz la representación gráfica de una curva de demanda de estas
características. Pon un ejemplo.
9. Cada semana una pequeña pastelería vende 300 pasteles a 2´00 €/u. Calcula la
elasticidad-precio de la demanda de pasteles e interpreta su significado si:
a) Al bajar el precio de los pasteles a 1´80 €/u se venden 360 pasteles.
b) Al aumentar el precio de los pasteles a 2´30 €/u se venden 260 pasteles.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 6 – El mercado
Precio Cantidad
250 120
11. A partir de los siguientes datos sobre los precios y las cantidades que
200 105
se están dispuestas a ofrecer de la PSP (Play Station Portátil) a cada
130 72
uno de esos precios, representa gráficamente la curva de oferta y
100 60
explica su significado.
60 31
12. Indica qué tipo de movimiento o desplazamiento experimenta la curva de oferta de los
fabricantes de portaminas como consecuencia de las siguientes variaciones:
Movimiento Desplazamiento
Variaciones
Arriba Abajo Izquierda Derecha
Aumento del precio de los portaminas
Disminuye el precio de las minas de grafito
Aumentan los salarios de los trabajadores
Mejora la tecnología productiva
Disminuye el precio de los portaminas
Captar el máximo de mercado posible
Disminuye el precio del plástico
13. A un precio de 500 u.m. el número de unidades que la empresa USB ofrece en el
mercado son 4.250 del único bien que produce. Al aumentar el precio a 540 u.m., el
volumen total de unidades ofrecidas en el mercado es de 4.900. Se pide:
a) Calcular el valor de la elasticidad – precio de la oferta.
b) Explicar de qué tipo de oferta se trata.
c) Realizar la representación gráfica.
14. Analiza el efecto que sobre la oferta de los balones de fútbol tienen los siguientes hechos.
Hazlo también gráficamente:
a) Disminuye el precio de la piel utilizada para fabricar los balones.
b) Se implanta una innovación tecnológica que incrementa la eficiencia en la
fabricación de balones.
c) Aparece un nuevo tipo de balón fabricado con piel sintética.
16. En un determinado mercado explica como afecta el descenso del tipo de interés.
Representa gráficamente tu respuesta.
17. Las funciones de oferta y demanda del mercado de un determinado producto son:
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1º de Bachillerato
Unidad 7:
Tipos de mercado
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INDICE
1. Competencia perfecta
A. Características
B. Funcionamiento
2. Competencia imperfecta
A. Monopolio
A.1 Características
A.2 Funcionamiento
A.3 ¿Por qué existen?
A.4 Medidas de regulación
B. Oligopolio
B.1 Sin colusión
B.2 Con colusión
C. Competencia monopolística
__________________________________
UNIDAD 7 – Tipos de mercado
Una vez descrito el mecanismo de mercado, es interesante conocer las diferentes formas de
mercado que nos podemos encontrar en la realidad. El mercado teórico por excelencia es el
de competencia perfecta pero para que se produzca es necesario que se cumplan una serie
de condiciones muy restrictivas. Cuando no se dan, el mercado funciona con otros modelos
de competencia denominada imperfecta, como son el monopolio, el oligopolio o la
competencia monopolística.
Las características a estudiar en cada uno de los tipos de mercado son las siguientes:
• Influencia sobre el precio. Lo ideal sería que hubiera muchas empresas independientes en
el mercado de manera que, como cada empresa vendería una proporción pequeña de la
producción total en el mercado, creyeran que sus decisiones no afectan a los precios. Sin
embargo, en la mayoría de los casos los vendedores influyen significativamente sobre el
precio.
1. LA COMPETENCIA PERFECTA
A. CARACTERÍSTICAS DE LA COMPETENCIA PERFECTA
La competencia perfecta es una estructura de mercado teórica que se basa en los siguientes
supuestos: hay un gran número de oferentes (y de demandantes), las empresas son precio
aceptantes, los productos son homogéneos, hay libertad de entrada y salida y hay
transparencia en el mercado.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 7 – Tipos de mercado
Homogeneidad del producto, es decir, los productos son idénticos o presentan unas
características muy similares. En este caso, los productos son sustitutivos perfectos, por lo
que ninguna empresa puede cobrar un precio superior al de otras sin perder negocio.
Este supuesto es muy importante porque garantiza que hay un único precio en el
mercado, que se determina por la oferta y la demanda.
Libertad de entrada y salida. Significa que no hay un coste especial que haga difícil para
una nueva empresa entrar en una industria y producir, o salir si no puede obtener
beneficios. Por tanto los compradores pueden cambiar fácilmente de proveedor y los
proveedores pueden entrar o salir fácilmente del mercado. Es un supuesto importante
para que exista realmente la competencia.
En la vida real no es posible encontrar mercados de este tipo, pero existen productos cuyos
mercados reúnen condiciones similares a las expuestas como pueden ser las lonjas de
pescado y los mercados de productos agrícolas.
Por otra parte, la demanda de mercado es decreciente, puesto que esta última recoge toda la
demanda a la que se enfrentan todas la empresas conjuntamente, y se rige por el libre juego
entre la oferta y la demanda conjunta (tanto D XM como O XM surgen de sumar la demanda de
todos los consumidores y la oferta de todos los productores del bien X).
Px O XM Px O XA O XA´
PXE PXE D XA
D XM
A´
Q XE Qx Q XA Q XE Qx
Por tanto, en este modelo todas las empresas venden a un coste mínimo para intentar
maximizar sus beneficios, por lo que este mercado es beneficioso para el consumidor.
Si una empresa tratase de subir el precio dejaría de vender, debido a que su producto es
igual que el de las demás empresas del mismo mercado, y los consumidores, que poseen
una información perfecta, saben que otras empresas lo ofrecen a un precio inferior y
pueden acudir a otra a comprarlo.
Si una empresa tratase de bajar el precio coparía todo el mercado en principio, porque los
consumidores advertirían que ese producto es más barato, y las demás dejarían de
vender. Pero esta empresa barata no podría producir lo suficiente para abastecer a todo
el mercado. Durante un periodo de tiempo, la empresa generaría beneficios aunque
vendiera a un precio menor, ya que vendería un mayor número de unidades de
producto, pero al final las demás empresas también bajarían sus precios reduciendo los
costes y se llegaría a un equilibrio en el que la demanda se repartiría nuevamente, pero
con los precios y los beneficios más bajos para todos, por lo que no tendría sentido poner
en práctica este tipo de medida.
A corto plazo, el hecho de que las empresas obtengan beneficios o pérdidas dependerá de
su estructura de costes individual. Así pues, habrá empresas que obtengan beneficios y otras
que tendrán pérdidas. Globalmente, el mercado podría tener un saldo positivo, negativo o
nulo.
• Si las empresas que están en el mercado tuviesen un saldo positivo entrarían nuevas
empresas en este mercado atraídas por la posibilidad de obtener ganancias, con lo que
aumentaría la oferta global de dicho mercado (se desplazaría hacia la derecha, de O X a
O X 1 ) y el precio de equilibrio, que tienen que aceptar todas las empresas que intervienen
y que modifica sus ingresos, se reduciría de PXE a PXE1 hasta que los beneficios
desapareciesen.
• Si las empresas que están en el mercado tuviesen un saldo negativo (pérdidas), saldrían
empresas de este mercado, con lo que disminuiría la oferta global de dicho mercado (se
desplazaría hacia la izquierda, de O X a O X 2 ) y el precio de equilibrio aumentaría de PXE
a PXE 2 hasta que las pérdidas se anulasen.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 7 – Tipos de mercado
OX 2
Px OX
DX
QXE 2 Q XE QXE1 Qx
- No tiene sentido realizar publicidad de los productos (son idénticos y todo el mundo
lo sabe), por lo que los costes y precio son menores.
- Si el consumidor varía sus gustos, las empresas varían sus productos para adecuarlos a
la nueva demanda. Es la denominada soberanía del consumidor.
2. LA COMPETENCIA IMPERFECTA
Los mercados que no cumplen todas las condiciones necesarias para funcionar en régimen
de competencia perfecta lo hacen en régimen de competencia imperfecta.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 7 – Tipos de mercado
Las formas de mercado imperfectas son más útiles a la hora de explicar la realidad económica
actual, ya que se dan con más frecuencia que los modelos idealizados de competencia
perfecta.
Su capacidad para decidir se debe a que su volumen de producción respecto al total del
mercado no es tan despreciable como en competencia perfecta, por lo que cualquier
variación en su oferta es importante. Dicho de otro modo, la cuota de mercado de una
empresa en competencia imperfecta es mucho mayor que en competencia perfecta.
Px Px
DX
DX
Qx Qx
En este tipo de mercados la asignación de los recursos es menos eficiente que en los
perfectamente competitivos, lo que da lugar a que se paguen precios más altos por los
bienes o servicios que se obtienen en ellos.
A. EL MONOPOLIO
A.1 CARACTERÍSTICAS
demanda del monopolista es la curva de demanda del mercado, y ésta tiene pendiente
negativa, a diferencia de la empresa competitiva cuya demanda individual es
perfectamente elástica. Por tanto, la empresa monopolista, como el resto de
competidores imperfectos, no es precio-aceptante.
La segunda y la tercera fase se pueden permutar, o sea, fijar antes el precio y luego la
cantidad del bien que se quiere hacer llegar al mercado, pero siempre con el objetivo último
de maximizar sus beneficios (diferencia entre ingresos y costes).
Existencia de derechos legales. Según tengan un origen privado o público, los derechos
legales se clasifican en:
- Patentes. Son una forma de protección legal por la que se reconoce, a quien haya
realizado un nuevo invento aplicable a la industria, el derecho a su explotación en
exclusiva durante un tiempo determinado. Este derecho pertenece al inventor, que
podrá vender, donar o legar libremente su invento. Si una empresa goza en
exclusiva del uso de una patente, actuará en régimen de monopolio. Ejemplos de
patentes universales españolas son los caramelos Chupa-Chups o la fregona.
- Concesiones administrativas. El sector público tiene muchas veces en exclusiva el
derecho a producir un determinado bien o a prestar un servicio. Una concesión
administrativa consiste en que, a cambio de un pago y de que se cumplan una serie
de condiciones que garanticen el buen funcionamiento de una actividad, el sector
público cede temporalmente la explotación de ese derecho a una empresa privada.
Por ejemplo, cada comunidad autónoma concede licencias a las empresas de
transporte de viajeros por carretera para que exploten determinadas líneas. Si la
concesión recae en una única empresa, se produce una situación de monopolio.
Ventaja en costes. Si una empresa produce a un coste inferior que sus competidoras,
dominará el mercado. Por ejemplo, Intel, que vende el 80% de los microprocesadores de
los ordenadores personales, funciona en la práctica como un monopolio gracias a sus
bajos costes. La inversión necesaria para desarrollar un nuevo microprocesador de
tecnología avanzada como el Pentium se estima en torno a los 2.000 millones de euros,
pero una vez desarrollado el microprocesador y construida la fábrica, el coste de producir
cada unidad es sólo de unos céntimos de euro. La ventaja en costes se logra gracias a las
economías de escala. Esta economía de escala explica la posición monopolista de Intel
dentro del sector informático mundial, pues ninguna otra empresa del sector es capaz de
reducir tanto sus costes.
• Regulación de precios. Las autoridades económicas fijan el precio por debajo del que
establecería la empresa en el mercado monopolista acercándose al que se daría en u
mercado de competencia perfecta y reduciendo, por tanto, los beneficios del monopolio.
Si esta reducción implica que la empresa va a tener pérdidas, entonces la autoridad
económica tiene que compensar de alguna manera a dicha la empresa, por ejemplo,
concediéndole subvenciones.
B. EL OLIGOPOLIO
Pocas empresas abastecen a la totalidad del mercado. Por ello, la política comercial que
adopte una de ellas influirá significativamente en las decisiones de las restantes.
Todas ellas pueden influir sobre el precio de equilibrio alterando sus propios niveles de
producción.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 7 – Tipos de mercado
Las empresas compiten entre sí para hacerse con la mayor cuota del mercado posible.
Pueden competir en precios, en calidad, creando una imagen de marca, etc. En cualquier
caso siempre tendrá que estar muy pendiente ante las reacciones que sus acciones van a
provocar en la competencia y en los consumidores.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 7 – Tipos de mercado
El problema es que los acuerdos colusorios suelen romperse ya que cada participante tiene
incentivos para hacer trampas. Para ver porqué, te remito al Anexo II: La teoría de juegos, que
encontrarás al final de los apuntes.
C. COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA
Diferenciación del producto. Los productos son similares pues satisfacen la misma
necesidad pero no son sustitutivos perfectos los unos de los otros, ya que hay diferentes
calidades, diseños, marcas,…
Cuanto mayor es la capacidad de una empresa para diferenciar su producto del resto,
mayor será el precio que estén dispuestos a pagar por él los clientes, al ajustarse más a
sus necesidades. De ahí que exista un elevado grado de competencia entre las empresas
por diferenciar su producto del de sus rivales. Si lo logran, su funcionamiento será similar
al de un pequeño monopolista y su capacidad para influir sobre el precio (y fijarlo más
alto) será muy grande; mientras que si no es así, se tendrán que conformar con fijar un
precio más bajo.
Cada empresa tendrá una curva de demanda de pendiente negativa, que será más elástica
que la de un monopolio por existir sustitutivos cercanos a cada variedad de producto. A
corto plazo, las empresas monopolísticamente competitivas se comportan como en el
monopolio y obtienen beneficios. Estos beneficios atraen a otras empresas que se establecen
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1º de Bachillerato
UNIDAD 7 – Tipos de mercado
en ese mercado produciendo bienes parecidos pero no iguales, lo que explica que la curva
de demanda se retraiga, desplazándose hacia abajo a la vez que gana en elasticidad, pues la
cantidad de sustitutivos habrá aumentado. Ese proceso continuará hasta que, a largo plazo,
el beneficio haya desaparecido por completo.
Muy interesantes para este tema son las siguientes dos direcciones de Internet:
• Comisión Nacional de Defensa de la Competencia www.cncompetencia.es
• Dirección General de la Competencia de la Unión Europea
http://ec.europa.eu/competition/index_es.html
CURIOSIDADES:
El nº de demandantes también puede definir la estructura de un mercado. Oligopsonio es un
mercado en el que hay un número reducido de compradores, por lo que tienen poder de mercado.
Cuando hay un único comprador se denomina monopsonio, y al igual que en el monopolio
tiene un poder de mercado absoluto. Se producen monopolios bilaterales cuando hay un solo
demandante y un solo oferente. En este caso, el precio se determina en función de la habilidad negociadora
de cada parte.
Muchos términos de Economía proceden del griego: oligos = unos pocos, mono = uno, polein = vender,
psonios = compra.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 7 – Tipos de mercado
ACTIVIDADES:
__________________________________________________
1. Compara los mercados de competencia perfecta y de
competencia monopolística.
3. ¿Por qué las empresas en competencia imperfecta tienen poder para influir sobre el
precio?
4. ¿En qué consiste un monopolio natural? Pon un par de ejemplos que conozcas.
5. ¿Qué es una patente? ¿En qué se parece y en qué se diferencia de una concesión
administrativa?
6. Comenta la siguiente frase: “Aunque la mejor solución para los integrantes de una
industria oligopolística es el cártel, su problema es mantenerlo”.
8. En un mercado que apenas tiene costes fijos y la mayoría son variables, ¿cómo será la
competencia, alta o baja?
10. Explica los conceptos de monopsonio y de oligopsonio y pon algún ejemplo de ellos.
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1º de Bachillerato
Unidad 8:
El mercado de trabajo
__________________________________
INDICE
1. El mercado de trabajo
A. La oferta y la demanda de trabajo
B. Dinámica del mercado de trabajo
2. Las imperfecciones del mercado de trabajo: ¿por qué se dice que es un mercado
de características especiales?
3. La medición del desempleo
4. ¿Por qué existe el desempleo?
5. Tipos de desempleo
6. Efectos del desempleo
7. Políticas de empleo
__________________________________
UNIDAD 8 – Mercado de trabajo
1. EL MERCADO DE TRABAJO
La oferta de trabajo. La cantidad de trabajo que se ofrece en una economía depende de:
- El volumen de población activa. Cuanto mayor sea ésta, mayor será la oferta de
trabajo.
- El número de horas que cada persona esté dispuesto a trabajar, lo que dependerá
entre otros factores, del salario5 percibido. Los trabajadores ofrecen su trabajo a las
empresas a cambio de un salario y, mientras trabajan, renuncian a realizar otras
actividades (ocio, limpiar la casa, cuidado de familiares,…). Si aumentan los salarios, las
personas estarán más motivadas a trabajar más; sucede al revés cuando los salarios
disminuyen. Por tanto, la curva de oferta de trabajo en función del salario es
creciente. No obstante, cuando los salarios son lo suficientemente altos, muchas
personas prefieren trabajar menos y ganar menos y, a cambio, disponer de más
tiempo libre.
Salario
4
Trabajo: aportación, tanto física como intelectual, que realiza el ser humano para contribuir a la
producción de bienes y servicios.
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Salario: Remuneración que reciben los trabajadores por su aportación a la producción.
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1º de Bachillerato
UNIDAD 8 – Mercado de trabajo
El salario que están dispuestos a pagar los empresarios depende, en parte, de lo que los
trabajadores aporten a la producción, es decir, de su productividad marginal o rendimiento. Y
el rendimiento del factor trabajo (como vimos en la unidad 5), disminuye a medida que se
incrementa la cantidad de trabajo si se mantienen los demás factores fijos.
El dueño de una autoescuela podría pensar que cuantos más profesores contrate, más clases se
darán y, por tanto, más ingresos obtendrá. Pero como dispone de un nº limitado de coches, cada
nuevo profesor que contrate podrá dar menos clases de conducir, ya que los coches disponibles
tienen que repartirse entre más profesores. En la tabla aparecen los ingresos que se obtendrían en
función del número de profesores contratados, suponiendo que las clases se cobrasen a 20 € la hora.
¿Cuántos profesores deberían contratarse? Depende del salario que haya que pagarles diariamente.
Si el salario es de 160 € o menos, sólo se podrá contratar un trabajador. Para un salario de 140 o
menos, se podrán contratar dos y así sucesivamente. De este modo, la curva de ingreso marginal es
al mismo tiempo la curva de demanda de trabajo de la empresa porque nos indica, para cada nivel de
salarios, cuántos trabajadores se contratan.
Es importante señalar que la productividad del factor trabajo no depende sólo del capital
humano (formación y experiencia), sino también de la calidad de los bienes de producción
disponibles y de los avances tecnológicos. Una mejor formación de los trabajadores, junto
con la mejora de los equipos productivos y el progreso tecnológico, ha posibilitado un
enorme impulso a la productividad del trabajo en los países desarrollados en las últimas
décadas.
La mejora de la productividad explica los elevados salarios de los trabajadores de los países
ricos frente a los de otros países en los que esos avances no se han producido y en los que el
nivel general de salarios está muy por debajo.
A continuación vamos a describir ciertos aspectos que presenta el mercado de trabajo y que
hacen que se le catalogue como un mercado con características especiales:
ii. El mercado de trabajo está muy segmentado por sectores productivos, categorías
profesionales y tipos de empresas. Esto impide determinar un mercado único y
universal de trabajo.
iii. El salario de equilibrio es un salario medio, sin embargo existen diferencias salariales
muy importantes motivadas por la formación, la edad, el sexo,…
vi. Nunca se puede alcanzar el pleno empleo, porque siempre existirá, al menos, el
desempleo friccional6.
Además, en el mercado de trabajo existen otras rigideces que generan inadecuaciones entre
la demanda y la oferta, y que inciden negativamente sobre el empleo:
- No siempre coinciden las cualificaciones profesionales que poseen los
trabajadores con las que buscan las empresas.
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El desempleo friccional es un desempleo normal, constituido por personas que buscan su primer
empleo, otras que dejan su trabajo para buscar otro mejor o viajar, etc.
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UNIDAD 8 – Mercado de trabajo
En España las dos formas que se suelen utilizar para medir el fenómeno del desempleo son la
EPA (Encuesta de Población Activa) y la encuesta elaborada por el INEM.
La del Instituto Nacional de Empleo (INEM). El INEM sólo tiene en cuenta a aquellos
desempleados que se han inscrito en alguna oficina de este organismo (paro registrado);
así que no contabiliza, por ejemplo, a todas aquellas personas que, al no haber
encontrado trabajo durante un largo periodo de tiempo, renuncian a seguir inscritos. Por
ello, las cifras de paro calculadas por el INEM son inferiores a las de la EPA. De ahí que los
expertos utilicen los datos que proporciona la encuesta de población activa por su mayor
fiabilidad y por estar homologada internacionalmente.
www.inem.es
Para analizar las estadísticas sobre el desempleo es conveniente familiarizarse con los
siguientes conceptos. La población de 16 o más años es la población total que está en edad
de trabajar:
• La población activa está formada por las personas en edad de trabajar y que quieren
trabajar. Incluye, por tanto, a los que encuentran trabajo y a los que no. Por ello, dentro
de la población activa hay que distinguir entre:
- Población ocupada. Está formada aquellas personas activas que tienen un trabajo
(por cuenta propia o por cuenta ajena).
- Población parada o desempleada. Son aquellas personas activas que buscan
trabajo pero no lo encuentran.
• La población inactiva la integran aquellos que tienen edad para trabajar (16 años o más)
y que por diferentes motivos no buscan trabajo: estudiantes, personas que padecen
alguna incapacidad laboral, los que se dedican a las labores del hogar, jubilados, etc.
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UNIDAD 8 – Mercado de trabajo
-Estudiantes
-Labores del hogar
-Jubilados, prejubilados
-Perciben pensió
pensión distinta de la
jubilació
jubilación
INACTIVOS
-Realizan actividades de tipo
bené
benéfico
-Incapacitados para trabajar
-Otra situació
situación
Los principales indicadores que se utilizan para conocer la situación del mercado de trabajo
son:
AMBOS
CATEGORÍA HOMBRES MUJERES
SEXOS
POBLACIÓN DE +16 AÑOS 38.481´2 18.794´7 19.686´5
ACTIVOS 23.136´7 12.675´0 10.461´8
Ocupados 18.303´0 10.066´8 8.236´2
Parados 4.833´7 2.608´1 2.225´6
INACTIVOS 15.344´5 6.119´8 9.224´7
Fuente: Elaboración propia a partir de datos extraídos de la EPA, segundo trimestre de 2011 para
España. Datos expresados en miles de personas.
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COMUNIDAD TA TP
AUTÓNOMA
Andalucía 58,51 29,71
Aragón 58,70 17,42
Asturias 52,22 17,15
Islas Baleares 65,75 19,48
Islas Canarias 63,47 29,76
Cantabria 56,10 14,77
Castilla – León 55,34 16,33
Castilla – La Mancha 58,89 23,01
Cataluña 63,22 18,06
Comunidad
59,98 23,65
Valenciana
Extremadura 54,66 23,14
Galicia 55,14 16,75
Madrid 64,77 15,97
Murcia 61,70 24,49
Navarra 60,38 12,85
País Vasco 58,10 11,63 Fuente tabla: EPA, segundo trimestre de 2011.
La Rioja 59,26 16,49
Ceuta 55,36 28,73
Melilla 54,26 23,42
Sin embargo, en la realidad hay una rigidez en los salarios que impide el ajuste de la
oferta y la demanda. Estos autores culpan de esa rigidez a la acción de los sindicatos y del
gobierno. Los sindicatos buscan mejorar las condiciones laborales de los trabajadores; por
ello tratan de impedir que bajen los salarios cuando en el mercado existe un exceso de
oferta y desempleo. Otra causa que contribuye a la rigidez de los salarios es la existencia
del salario mínimo, que fija el Estado para garantizar a las personas vivir dignamente y
para evitar que algunos empresarios paguen a sus empleados salarios abusivos. Cuando
el Estado fija un salario mínimo superior al que determinaría el juego de la oferta y la
demanda, se produce un exceso de oferta y, por tanto, desempleo.
de bienes y servicios, mayor producción y mayor empleo. Pero cuando no hay demanda
suficiente, las empresas disminuyen su nivel de actividad y así se genera desempleo.
Los desajustes entre la demanda y la oferta de trabajo. A veces, las empresas buscan
trabajadores con una determinada cualificación y no los encuentran; al mismo tiempo,
hay trabajadores con otras cualificaciones profesionales que el mercado ya no demanda.
Se da así un exceso de oferta de determinadas profesiones y escasez de otras.
El mal reparto del empleo. Hay personas pluriempleadas o que sistemáticamente hacen
horas extras, impidiendo que otras accedan al mercado de trabajo.
5. TIPOS DE DESEMPLEO
Según las causas que lo provocan podemos distinguir:
iii. Puede provocar que muchas familias vivan en condiciones económicas precarias.
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UNIDAD 8 – Mercado de trabajo
iv. El desempleo no sólo da lugar a gravísimos problemas humanos, sino que es una
fuente de deterioro económico y productivo:
- Supone una crisis del sistema asistencial. Los subsidios de desempleo que reciben
los parados para intentar paliar su situación provocan un aumento del gasto
público, lo que a su vez genera un aumento del déficit público y además no
consigue reactivar la dinámica del sistema productivo.
- Supone también una pérdida de producción, debido a los factores productivos
que no están siendo utilizados7.
7. POLÍTICA DE EMPLEO
La política de empleo es una de las prioridades del gobierno de cualquier país; se trata de
suavizar el coste social y económico que supone tener una elevada tasa de paro tomando
medidas que alivien económicamente a los desempleados y les ayuden a encontrar un nuevo
empleo. Entre esas medidas destacan:
Prestaciones y subsidios por desempleo. Es una medida de protección social para los
trabajadores que pierden su empleo, que reciben temporalmente una ayuda del Estado
(de cuantía siempre inferior al salario que se tenía) mientras buscan un nuevo empleo. No
tienen derecho al subsidio por desempleo quienes buscan su primer trabajo o los parados
de larga duración, aunque para estos últimos existe un subsidio asistencial cuando
carecen de otros ingresos y tienen cargas familiares.
7
Como curiosidad, mencionar que la Ley de Okun establece que un punto adicional de desempleo
supone una pérdida del 2% del PIB.
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UNIDAD 8 – Mercado de trabajo
MAPA CONCEPTUAL
Es especial
¿Por qué existe?
• Neoclásicos Rigidez salarial
• Keynesianos Insuficiente DA MERCADO DE TRABAJO
Salario
Tipos Depende del:
OL
• Friccional - Volumen PA
• Estructural - Salario
• Cíclico
E
• Estacional GRAN w*
DL Depende del:
PROBLEMA: - Salario
Efectos EL DESEMPLEO q* Nº trabajadores
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