01-Biologia-U3-3m-Practico Agentes Infecciosos

BIOLOGÍA 3RO MEDIO - CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA
Unidad 3: Transmisión y prevención de enfermedades infecciosas

GUÍA DE ACTIVIDADES
Nombre: Adán Hernández Curso: 3° 336 Fecha: __/__/____
Objetivo:Identificar los diferentes grupos de microorganismos y agentes infecciosos

con su implicancia en el desarrollo de enfermedades y formas de tratamiento.
Las enfermedades infecciosas o infectocontagiosas son aquellas que son

transmitidas por microorganismos patógenos, como algunos virus, bacterias, protozoos
y hongos. Además, pueden transmitirse de una persona a otra con relativa facilidad. De
acuerdo, al tipo de células que los conforma, los microorganismos pueden ser
procariontes o eucariontes. Las bacterias corresponden a células procariontes,
mientras que hongos, helmintos y protozoos están formados por células eucariontes.
Los virus y priones, no se encuentran en ninguna de estas dos categorías.
Tratamiento de Agentes Infecciosos
1. Antibióticos: son medicamentos que combaten las infecciones bacterianas en

personas y animales. Funcionan matando las bacterias o dificultando su crecimiento y
multiplicación. Pueden administrarse por vía oral como pastillas, tópicamente como
gotas, crema, aerosoles o por inyección intravenosa en casos más severos.
2. Antiprotozoario: son medicamentos indicado para el tratamiento de parásitos

protozoarios. Algunos de los más usados en la medicina humana y veterinaria son: la
furazolidona, el melarsoprol, el metronidazol, la paromomicina y el tinidazol. Las
enfermedades causadas por protozoarios son más difíciles de tratar que las
bacterianas, y la mayoría de los antiprotozoarios son agentes tóxicos para las células
del hospedador.
3. Antivirales: Los virus son parásitos intracelulares obligados, su replicación depende

básicamente de procesos de síntesis de la célula huésped. Invaden las células vivas
normales y las aprovechan para multiplicarse y producir otros virus como ellos. Por lo
tanto, los antivirales para ser eficaces deben bloquear la entrada o salida del virus en la
célula o actuar en la célula huésped.
4. Antifúngicos: Tratamiento contra las infecciones fúngicas, el uso de estos ha

experimentado un crecimiento en los últimos años y, consecuentemente, se ha
producido un progresivo aumento de los niveles de resistencia tanto in vivo como in
vitro a estos fármacos.
5.Antihelmínticos: Fármaco que actúa contra nematodos (gusanos redondos) y

platelmintos, que incluyen a los cestodos (gusanos planos) y trematodos
1
ACTIVIDADES:
ÍTEM I. Completa la siguiente tabla con las características de cada uno de los agentes
infecciosos y al menos tres enfermedades que genere.
Agentes
infeccioso Características Enfermedades
s
Son los microorganismos más pequeños, no son Herpes, Sida, ébola,
considerados seres vivos debido a que necesitan sarampión, varicela
completamente de una célula que habitar para
Virus reproducirse, tienen una cubierta externa de
proteínas y/o lípidos, ARN, ADN y a veces
enzimas
Órganos unicelulares, su ADN en forma de anillo Faringitis,

Bacterias se encuentra libre en el citoplasma tuberculosis, cólera
Organismos unicelulares o pluricelulares de tipo Pie de atleta,

eucarionte, producen enfermedad cuando se neumonía, cándidas
Hongos transforman en parásitos al descomponer la
materia orgánica de los organismos que infectan.
Son células eucariotas simples, producen Malaria, giardia,

enfermedad cuando se convierten en parásitos y toxoplasmosis
Protozoos alteran la homeostasis del huésped, se alimentan
de bacterias o nutrientes.
Parásitos con forma de gusano, aunque también Triquinosis,

pueden ser organismos libres, la mayor parte de fascioliasis, Oxiurasis
estos no se encuentran en humanos, pero se
pueden generar infecciones accidentales. Los
Helmintos
helmintos que parasitan al los humanos viven
dentro del cuerpo y por tanto provocan
infecciones verdaderas.
Son glucoproteínas patógenas, se producen en el Enfermedad de

cerebro, las enfermedades que producen son Creutzfeld-Jakob
trastornos neurodegenerativos progresivos que (CJD), kuru
Priones afectan tanto a humanos como animales,
presentan formas etiológicas distintas:
hereditarias, esporádica, son infecciosas.
ÍTEM II.Analiza los siguientes casosy responde las preguntas a continuación.
2
“Al notar que manchaba la ropa interior con un flujo vaginal distinto al de
costumbre y desarrolló un fuerte picor en el área vaginal. Ella explicó lo que le
ocurría a su madre, y fueron juntas a consultar a un ginecólogo. El médico dijo
que tenía una infección vaginal. Le prescribe realizarse un examen de secreción
vaginal. Con los resultados en la mano, el médico indica que su infección es
causada por dos agentes: Candida albicans y Trichomonas vaginalis. Le receta un
tratamiento de doble acción y sugiere adoptar conductas de prevención”
a. ¿Cuál es la importancia de realizar un análisis de laboratorio cuando hay una posible

infección?
Para evitar que los síntomas que esta provoca empeoren y deriven en una condición
Más agravada, además de para identificar la causa de la misma y de esa manera evitar
El posible contagio.
b. ¿Por qué el médico indica un tratamiento de doble acción?

Puesto que son 2 los agentes causantes de la infección
c. ¿Qué tipo de tratamiento debería indicar el médico?

De ser posible uno que pueda eliminar ambos agentes infecciosos a la vez o al menos
Que pueda reducir sus síntomas para que la paciente pueda llevar de manera más
Eficiente su recuperación.
Completa la siguiente tabla, en base al análisis de estos tres casos.
CASO A CASO B CASO C

Una mujer observa que, al Luego de su cena de Durante su viaje al colegio,
quitar sus zapatos, hay mal celebración de aniversario en en la micro, un joven
olor. Con los días pasando y un restaurante, una pareja observa que la persona
el olor acentuándose, revisa empezó a sentir molestias sentada atrás estornuda de
sus pies con mayor detalle. estomacales e intestinales. forma constate.
Efectivamente, nota que algo La situación se fue Durante la tarde, empieza
no anda bien: presentaba agravando durante la noche a sentir malestar corporal y
descamaciones de piel entre llevándolos a cuadros de frío. Probablemente tiene
los dedos de sus pies. vómitos y diarreas fiebre.
fulminantes. Al día siguiente,
las molestias continúan y se
sienten muy decaídos.
Patógeno: Hongo Patógeno: bacteria Patógeno: virus
¿Enfermas y/o infectadas? ¿Enfermas y/o infectadas? ¿Enfermas y/o infectadas?
infección Enfermedad enfermedad
Investiga ¿Qué diferencia se establece entre infección y enfermedad?

La infección es cuando un microorganismo traspasa las barreras del cuerpo y se aloja
3
En él. Mientras la enfermedad es el estado patológico generado cuando este microorg-
anismo provoca un daño a un tejido u órgano, con manifestaciones clínicas o síntomas.
ÍTEM III. Responden las siguientes preguntas de desarrollo:
a. ¿Qué prácticas de higiene en el hogar, el trabajo y el colegio se deben adoptar en la

prevención de agentes patógeno en la población?
Mantener las superficies limpias, lavar las manos de manera constante.
b. ¿Cuáles son las principales vías de transmisión que presenta los diferentes agentes
patógeno?
Aire, alimentos, agua, animales, fluidos corporales, saliva, insectos, contacto directo,
superficies.

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Objetivo:Identificar los diferentes grupos de microorganismos y agentes infecciosos

Las enfermedades infecciosas o infectocontagiosas son aquellas que son

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2. Antiprotozoario: son medicamentos indicado para el tratamiento de parásitos

3. Antivirales: Los virus son parásitos intracelulares obligados, su replicación depende

4. Antifúngicos: Tratamiento contra las infecciones fúngicas, el uso de estos ha

5.Antihelmínticos: Fármaco que actúa contra nematodos (gusanos redondos) y

Órganos unicelulares, su ADN en forma de anillo Faringitis,

Organismos unicelulares o pluricelulares de tipo Pie de atleta,

Son células eucariotas simples, producen Malaria, giardia,

Parásitos con forma de gusano, aunque también Triquinosis,

Son glucoproteínas patógenas, se producen en el Enfermedad de

ÍTEM II.Analiza los siguientes casosy responde las preguntas a continuación.

a. ¿Cuál es la importancia de realizar un análisis de laboratorio cuando hay una posible

b. ¿Por qué el médico indica un tratamiento de doble acción?

c. ¿Qué tipo de tratamiento debería indicar el médico?

CASO A CASO B CASO C

Investiga ¿Qué diferencia se establece entre infección y enfermedad?

ÍTEM III. Responden las siguientes preguntas de desarrollo:

a. ¿Qué prácticas de higiene en el hogar, el trabajo y el colegio se deben adoptar en la

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