1° Cuadernillo 4

Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota

a tiempo
Español Palabras que empiezan con…
Matemáticas ¿Quién tiene más?
Conocimiento Acta de nacimiento

del medio
Ed. Me siento bien

Socioemocional
Actividades para iniciar

2. Escribe dos palabras que
1. ¿Cuánto es empiecen con a.
el doble de 5?
________ ________
3. Si Juan tiene 2 cajas con 4 4. Escribe dos palabras que
naranjas cada una, ¿cuántas terminen en o.
naranjas tiene en total?
________ ________
___ naranjas
5. Escribe los números que faltan:
1, 2, 3, ___, ___, ___, ___, ___, ___, 10
*Actividad relacionada con la página 31 del libro.
Palabras que empiezan

con…
-Colorea la letra con la que inicia la palabra y escríbela.
_esa t m p a
_illa e m s b
_opero a r o n
_ama t l m c
-Dos palabras que empiecen con la letra “p”.

*Actividad relacionada con la página 30.
¿Quién tiene más?
-Encierra el niño que tiene más puntos.

*Actividad relacionada con la páginas 26-29 del libro.
Acta de nacimiento
-Completa los datos de la siguiente acta.
Entidad de Registro
Estados Unidos Mexicanos
Acta de Nacimiento Municipio de Registro
Datos
Nombre (s): Primer Apellido: Segundo Apellido:
Sexo: Fecha de Nacimiento: Lugar de Nacimiento:

Datos de los padres
Nombre (s): Primer Apellido: Segundo Apellido: Nacionalidad:
Nombre (s): Primer Apellido: Segundo Apellido: Nacionalidad:
Firma del Oficial del Registro Civil

Me siento bien
-Escribe cómo quisieras sentirte en cada lugar.
________________ ________________ ________________

________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
-Lee lo que dice cada persona y relaciónalo con el lugar en el que

está.
Me agrada este lugar En este lugar puedo Aquí, me siento
porque puedo convivir aprender, conocer protegido, tengo lo
con mis vecinos, nuevas cosas, hacer necesario para vivir. Me
amigos y familia. nuevos amigos y agrada estar con mi
divertirme. familia.
Escuela Casa Comunidad
-Colorea las situaciones que nos hacen sentir bien.

Alimentarnos Dormir y descansar
Estar con la familia.
sanamente. todo el día.
Tener problemas con Ir a la escuela y

Hacer ejercicio.
los vecinos. aprender.
a tiempo
Español Textos informativos
Matemáticas ¡Juguemos con dados!
Conocimient El croquis
o del medio

2. Escribe el nombre de dos
1. ¿Cuánto es compañeros.
4+4?
________ ________
3. Ana tiene $10, si gastó $8, 4. Escribe dos palabras que

¿Cuánto dinero le quedó? comiencen con la letra e.
________ ________
*Actividad relacionada con las páginas 32-36 del libro.
Textos informativos
-Después de revisar los textos sobre las ballenas responde

lo siguiente. Colorea la respuesta.
¿Cómo son las

grandes pequeñas
ballenas?
¿Qué comen las frutas y animales

ballenas? verduras marinos
¿Dónde viven las

mar tierra
ballenas?
¿Cómo nacen las de un del vientre

ballenas? huevo materno
-Dos palabras que empiecen con “ba” de ballena.

¡Juguemos con dados!
-Anota los puntos que salieron en los dados.

*Actividad relacionada con la páginas 30-32 del libro.
El croquis
-Observa el croquis y realiza lo siguiente.

1. Encierra con color rojo el hospital.
2. Encierra con color azul la tienda de ropa.
3. Encierra con color verde la escuela.
a tiempo
Español Esquema
Matemáticas La carrera de autos
Vida Mis cinco sentidos

Saludable

2. Escribe dos nombres que
1. ¿Cuánto es
empiecen con la letra A.
5+5?
________ ________
3. Si Paco tenía $10 y
4. Colorea la palabra escrita
gastó $5, ¿cuánto dinero le
correctamente.
quedó?
sopa zopa
5. Resuelve.
2+1= 3+2= 4+3=
*Actividad relacionada con las páginas 37 del libro.
Esquema
-Colorea el dibujo de la ballena y escribe o recorta y pega

el nombre de algunas de sus partes.
ojo cola boca aleta

La carrera de autos
-Colorea el número que salió en el dado.
Salida
1 2 3 4 5
6
11 10 9 8 7
12
13 14 15
meta
Salida
1 2 3 4 5
6
11 10 9 8 7
12
13 14 15
meta
Mis cinco sentidos
-Colorea el nombre de los cinco sentidos.

Tacto Comer Gusto Caminar
Correr Olfato Oído Vista

-Relaciona la parte de nuestro cuerpo con el sentido que le
corresponde.
Tacto Gusto Vista Olfato Oído

-Escribe para qué sirve cada sentido de nuestro cuerpo.
Tacto
Gusto
Vista
Olfato
Oído
a tiempo
Español Tiempo de leer
Matemáticas Las fiestas patrias
Artes Movimientos

2. Escribe tu nombre completo.
1. ¿Cuánto es
10 más 2? _____________________
_____________________
3. María tiene $10 y su
4. Escribe la letra que falta.
mamá le dio $10 más.
¿Cuánto dinero tiene?
_arco
_aca
5. Resuelve:
2+5= 3+6= 4+5=
*Actividad relacionada con la página 38 y 39 del libro.
Tiempo de leer
-Escucha la lectura “Los duendes de la tienda” y realiza lo

siguiente.
Escribe el título del cuento.
¿Cómo se llama el Don Don

dueño de la tienda? Manuel Pablo
¿Quién hacia
Los Los
travesuras en
niños duendes
la tienda?
¿Qué se les olvidó La

La mesa
en la tienda? escoba
-¿Cómo crees que termina el cuento? ¿Crees que es de

miedo, triste o chistoso? ¿Por qué? Platica.
Las fiestas patrias
-Anota cuántos hay.
¿Qué hay más?

Movimientos
-Observa cada imagen y escribe cómo consideras que son los

movimientos, rápidos, lentos, fáciles, difíciles, etc.
-Contesta lo siguiente.
¿Cómo te sientes al bailar? ______________________________
_____________________________________________________
-Realiza el movimiento que hacen los siguientes animales, al
finalizar, contesta las preguntas.
¿Cómo te sentiste al realizar la actividad? ____________________

____________________________________________________________
¿Cuál movimiento se te hizo más fácil y difícil? _______________
____________________________________________________________
a tiempo
Español Aprendamos a leer y
escribir
Matemáticas ¿Qué salió en el dado?
Formación Me cuido

2. Encierra la palabra que está
1. ¿Cuánto es mal escrita.
10 + 10?
La baca tiene manchas.
3. Laura compró 10 naranjas.
Si se comió 7, ¿cuántas 4. Escribe dos palabras que
naranjas le quedaron? comiencen con m.
__________ ________
5. Resuelve.
10+5= 20+5= 10+8=
*Actividad relacionada con la página 40 del libro.
Aprendamos a leer y escribir
-Juega al Memorama de nombres. Colorea del mismo color

los nombres iguales.
Pablo Jorge
Luis
Luisa
Pablo
Daniel
Jorge
Pedro
Gloria
María
Ana Daniel
Rosa
Oscar
Mario
María Ana
¿Qué salió en el dado?
-Cuenta los puntos y escribe cuántos son.

*Actividad relacionada con la página 16-17 del libro.
Me cuido
-Escribe o comenta cómo te cuidas ante las siguientes

situaciones.
Para no enfermarte cuando hace frio:

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Para no sufrir un accidente:

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Para estar sano:

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Has terminado las
actividades de la semana.
Continúa esforzándote y
te irá muy bien.
Valora tu desempeño,
colorea según tu percepción.
Colorea “me encanta” si lograste

terminar todas las actividades a
tiempo.
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Materias Anexos Lo realicé Nota

Matemáticas ¿Quién tiene más?

Conocimiento Acta de nacimiento

Ed. Me siento bien

Actividades para iniciar

Palabras que empiezan

-Colorea la letra con la que inicia la palabra y escríbela.

-Dos palabras que empiecen con la letra “p”.

¿Quién tiene más?

-Encierra el niño que tiene más puntos.

-Completa los datos de la siguiente acta.

Nombre (s): Primer Apellido: Segundo Apellido:

Sexo: Fecha de Nacimiento: Lugar de Nacimiento:

Nombre (s): Primer Apellido: Segundo Apellido: Nacionalidad:

Nombre (s): Primer Apellido: Segundo Apellido: Nacionalidad:

Firma del Oficial del Registro Civil

-Escribe cómo quisieras sentirte en cada lugar.

________________ ________________ ________________

-Lee lo que dice cada persona y relaciónalo con el lugar en el que

Escuela Casa Comunidad

-Colorea las situaciones que nos hacen sentir bien.

Tener problemas con Ir a la escuela y

Matemáticas ¡Juguemos con dados!

Actividades para iniciar

3. Ana tiene $10, si gastó $8, 4. Escribe dos palabras que

-Después de revisar los textos sobre las ballenas responde

¿Cómo son las

¿Qué comen las frutas y animales

¿Dónde viven las

¿Cómo nacen las de un del vientre

-Dos palabras que empiecen con “ba” de ballena.

¡Juguemos con dados!

-Anota los puntos que salieron en los dados.

-Observa el croquis y realiza lo siguiente.

Matemáticas La carrera de autos

Vida Mis cinco sentidos

Actividades para iniciar

-Colorea el dibujo de la ballena y escribe o recorta y pega

ojo cola boca aleta

-Colorea el número que salió en el dado.

-Colorea el nombre de los cinco sentidos.

Correr Olfato Oído Vista

Tacto Gusto Vista Olfato Oído

Matemáticas Las fiestas patrias

Actividades para iniciar

-Escucha la lectura “Los duendes de la tienda” y realiza lo

Escribe el título del cuento.

¿Cómo se llama el Don Don

¿Qué se les olvidó La

-¿Cómo crees que termina el cuento? ¿Crees que es de

Las fiestas patrias

-Anota cuántos hay.

¿Qué hay más?

-Observa cada imagen y escribe cómo consideras que son los

¿Cómo te sentiste al realizar la actividad? ____________________

Actividades para iniciar

Aprendamos a leer y escribir

-Juega al Memorama de nombres. Colorea del mismo color