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1°? Examen 1er Trimestre JL Educativo

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EXAMEN DE PRIMER GRADO

TRIMESTRE 2021-2022

Nombre de la escuela

Nombre del maestro (A)

Nombre del alumno

Fecha

TOTAL DE REACTIVO FIRMA DEL PADRE O


ASIGNATURA CALIFICACIÓ
REACTIVO S TUTOR
N
S OBTENIDO
S

ESPAÑOL
LENGUA
MATERNA

MATEMÁTICAS

CONOCIMIENT
O
DEL MEDIO
1.Lee la siguiente historia con la ayuda de tu maestro (a) y
comprende.
El amigo de Pipo
Pipo era un perrito blanco que no tenía dueño. Vivía
solo en la calle y se cómo el resto de la basura.
Algunas veces Pipo se sentía muy triste por no tener un
amigo. Un día, un niño llamado Pablo recogió a Pipo y se
lo llevó a vivir a su casa, en el campo.
Pipo y Pablo jugaban todos los días y eran muy felices
juntos. Ahora Pipo tiene un collar, comida y una linda
casita para dormir, porque su amigo lo quiere mucho.
2. Escribe el nombre del niño que aparece en la historia y ayúdale a
hacer un cartel sobre Pipo.

Dónde vive

Qué come

Cómo nace

Qué color es

Dibuja a Pipo
2
3. Encierra las palabras que inician igual que Triste.

tema casa basura

campo tomate Tito

4. Completa la siguiente información acerca de ti.

Mi nombre es

Tiene letras

Comienza con la letra

Y termina con la letra

5.- escribe las oraciones que te dictarán

1.-_________________________________
2.-_________________________________
3.-_________________________________
4.-_________________________________
5.-_________________________________
Dibuja lo que más te gusto de las oraciones

3
5. Observa las siguientes frutas y únelas con su nombre correcto.

cereza

pera

Plátano

sandía

piña

manzana

6.Clasifica las palabras anteriores en cortas y largas.


Palabras cortas Palabras largas

4
7. Lee la siguiente canción y marca con rojo las palabras que
riman.
Sol solecito
Calientemente un
poquito Por hoy por
mañana
Por toda la semana

Luna lunera
Cascabelera
Cinco pollitos
Y una ternera

Solecito rima con


Semana rima con _
8. Observa la canción y escribe las palabras que hacen falta
Sol
Calientemente un
Por hoy por
Por toda la

Luna
Cascabelera
Cinco
Y una
5
9. Colorea del mismo color las palabras que inician igual.

toro león

campo paleta

maleta moto

ratón copo

10. Observa la imagen y escribe 5 nombre de juguetes


que desees.

6
1. Colorea las tarjetas de los números que pueden sumar 10.

2. Tacha los círculos que tengan la misma cantidad de elementos.

7
3. Dibuja los puntos necesarios para llegar al 18.

4. Colorea los triángulos de la siguiente figura y cuenta cuántos son.

Son Triángulos

5. Dibuja monedas de $1 y de $10 necesarias para pagar los


siguientes artículos.

$23 $18
8
6. Cuenta los animales que hay en la granja de Miguel y escribe cuántos hay de
cada uno.

7. En la clase de Pedro se votaron por el animal de la granja que más les había
gustado, escribe el número que representa cada marca y descubre cuántos
alumnos hay en el salón de Pedro.

ANIMAL MARCAS NÚMERO

|||||||
| En la clase de Pedro hay

||||

||||

|||

9
8. Numera del 1 al 3 el proceso del crecimiento de la planta.

9. Numera los siguientes lápices del 1 al 5 de acuerdo a su


tamaño, el más chico representara el número 1 y el más grande el
número 5.

10. Completa las siguientes tablas con los números correctos.


10
1. Con ayuda de tu maestro(a) da lectura a las siguientes reglas y
tacha las que se realizan dentro del salón de clases.

respeto a mis compañeros


empujo en la cooperativa escolar
gritar al maestro cuando no quiera revisarme
coloco la basura en su lugar
pido la palabra y respeto turnos

2. Observa la siguiente imagen y escribe las partes del cuerpo


según señale la flecha.

3. Juan fue a la escuela y perdió el dinero que su mamá le dio para


gastar. Encierra en un círculo el niño que representa a Juan.
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4. Analiza el siguiente croquis y completa las oraciones de abajo.
Hospital Casa de Pablo

Parque Escuela

Tienda

La casa de pablo esta a la del hospital


La tienda esta enfrente de la
El hospital esta del parque
5. Colorea de rojo los elementos naturales de la imagen y de azul
los elementos sociales.

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6. Subraya con azul los cuidados que debe de tener un perro.

bañarlo No darle comida

golpearlo Sacarlo a pasear

Vacunas Tenerlo encerrado

7. Une con una línea el animal y su característica mencionada.

Tiene un rabito

Tiene plumas

Su cabeza tiene pelo

Su piel tiene manchas negras

8. Colorea la acción que se realiza en la mañana.


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9. Escribe los días de la semana que le hacen falta a Pablo

Martes
Jueves
Lunes
Domingo

10. Dibuja dentro de un circulo animales que se arrastran y en


el otro dibujo animales que vuelan.

Animales que se arrastran

Animales que vuelan

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