La Parafrasis

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
Ciclo 2022–agosto
Semana 5- sesión 1
Estrategia de manejo de fuentes: la paráfrasis
Logro de Al final de la sesión, el estudiante elabora paráfrasis a partir de la interpretación de fuentes de

la sesión información
Actividad 1
Lee las siguientes fuentes, subraya y redacta paráfrasis. Recuerda
Uso del teléfono móvil en la infancia En el año 1977 fue lanzado el primer móvil que
años después genero un gran impacto en la
Cuando comenzó a desarrollarse el primer prototipo de sistema móvil en 1977 sociedad. Y, años posteriores fueron creando
nunca se llegó a imaginar el gran impacto que tendría unos años después en la
sociedad. En los años posteriores, se fueron creando diversas centrales diversas centrales telefónicas y las primeras
telefónicas y probando las primeras conexiones a Internet. Luego, todos los conexiones a Internet. Luego de todo este
sistemas y aparatos se fueron modernizando para conseguir instrumentos proceso fueron modernizando los instrumentos
automáticos y autónomos que facilitaran su uso (Joskowicz, 2015). automáticos y autónomos que facilitaran su uso.
En los últimos años, nuestra sociedad ha cambiado con la aparición y el uso de Nuestra sociedad ha cambiado gracias al
las nuevas tecnologías. Son las llamadas TIC (Tecnologías de la Información y uso de las tecnologías de la información y
la Comunicación) las que inundan nuestra vida actual y nos permiten buscar comunicación (TIC). Por consiguiente,
toda clase de información de forma gratuita y segura. Por ello, Area Moreira
esta tecnología nos permite buscar toda
(2001) hizo una propuesta de nombres que identifican, concretamente, esta
época. Entre ellos, destacan: "sociedad informacional", “era digital”, “sociedad clase de información gratuita y segura.
del conocimiento”, etc. Por ello, en Area Moreira hicieron una
propuesta de nombres. Entre ellos,
Hoy en día, según Márquez (2015), “nuestra vida cotidiana transcurre por destacan: "sociedad informacional", "era
diferentes tiempos y espacios y en todos ellos hay siempre alguna pantalla que digital", "sociedad del conocimiento", etc.
nos acompaña” (p.9). Los niños y niñas se benefician de las nuevas tecnologías
puesto que el móvil se ha convertido en una herramienta multifuncional Hoy en día la tecnología es un factor
(Chóliz et al., 2009). Pero también puede causar diversas consecuencias clave para todos nosotros ya que es
negativas como, por ejemplo, relacionadas con el uso del lenguaje, puesto que herramienta multifuncional. Por otro
se tiende a utilizar un lenguaje sintético y los más pequeños todavía no han
lado, trae consecuencias negativas que
adquirido en su totalidad la competencia lingüística. Asimismo, otra
consecuencia negativa del uso excesivo del teléfono móvil son las ondas el uso excesivo de esto afecta a la salud
electromagnéticas. Estas ondas afectan a la salud, principalmente de los y más a los niños, ya que sus cráneos
menores, ya que sus cráneos son más débiles que los de un adulto y es por ello son más débiles que los de un adulto.
que no filtran con eficacia las radiaciones (Steward, 2000).
no desviar el tema.
El uso de los teléfonos móviles en niños y niñas, ya que cada vez es más
común su uso en edades muy tempranas. La edad de inicio se sitúa a partir de
los ocho años (55% se inician entre los ocho y once años) (Bringué y Sábada,
2011). Esto conlleva a que la conducta de los niños y niñas se modifique,
afectando a todas las relaciones tanto personales como familiares (Eynon &
Malmberg,¿Qué daños causa en los niños el uso excesivo del celular?
2011). En los niños al usar excesivamente
El uso excesivo del teléfono celular en los niños puede afectar su salud mental,
https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/24984/Uso%20del%20movil%20en%20la
el celular puede afectar su salud
_________________________________________________________________________________________
%20infancia.pdf?sequence=1 mental, física y psicológica. Por
física y psicológica, según varios estudios y especialistas. En Ecuador y a nivel
¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
mundial, su demanda va en aumento, consiguiente, en el 2013 se realizo
inscripción en el horario que deseesyala sea en las
puedes actividades
realizar a travésdiarias o como
del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
una distracción, en menores y adultos. En el país, en el 2013 una
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría. Encuesta de una encuesta revelando que el
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) del Instituto Nacional 51,3% de la población de 5 años y
de Estadística y Censos (INEC) reveló que el 51,3% de 1 la población de 5 años y más contaban con un celular
más tenía por lo menos un celular activado. En el 2011 ese porcentaje era del
activo. Así mismo, en el 2011 tuvo
46,6%. A finales del 2016, el 57.74% de personas tenían un teléfono celular, es
un porcentaje del 46,6% y en el
decir, más de la mitad de la población, según datos del Observatorio TIC del
_________________________________________________________________________________________
¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.

La Parafrasis

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

La Parafrasis

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

La Parafrasis

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Logro de Al final de la sesión, el estudiante elabora paráfrasis a partir de la interpretación de fuentes de

También podría gustarte