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Experimento de La Prisión de Stanford

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Experimento de la prisión de Stanford

Basada en los famosos experimentos que el Doctor Philip Zimbardo realizó en


1971. Veinticuatro chicos son seleccionados para realizar un estudio social que
se centra en encerrar a los jóvenes en un entorno carcelario y dividirles en dos
grupos, guardianes y prisioneros. La única regla es comportarse como en una
verdadera prisión, que los presos obedezcan a los guardianes.

 ¿Cómo se trató a los presos al llegar a la prisión y por qué?

Seleccionó a 24 estudiantes que iban a pasar 14 días dentro del sótano


de la Universidad utilizado como prisión. De hecho, el experimento
implicó una simulación real de la vida carcelaria para estudiar el
comportamiento de los jóvenes, que luego
fueron divididos aleatoriamente en dos grupos de 12 entre presos y
guardias.

Inicialmente se tomó como una especie de juego por ambos lados, pero
el segundo día, los internos decidieron por diversión llevar a cabo una
rebelión. Se rasgaron la ropa y se atrincheraron todos juntos en algunas
celdas mientras insultaban a los carceleros. Los guardias sofocaron la
revuelta y decidieron romper el vínculo de solidaridad entre los
detenidos. A partir de entonces, la atmósfera dentro de la prisión nunca
fue la misma. De hecho, los agentes comenzaron a castigarlos con
palizas y los obligaron a cantar canciones obscenas, a defecar en baldes
que luego no se lavaron, a limpiar las letrinas con las manos. En
resumen, en muy poco tiempo los guardias se convirtieron en auténticos
torturadores y los prisioneros se convirtieron en víctimas pasivas de su
opresión.

 ¿Qué tipo de transformaciones sufrieron los privados de la


libertad a lo largo del acto de humillación y degradación?

La clave principal que utilizaron los policías fue la humillación y la violencia


psicológica hasta el punto donde los dejaban desnudos y los roseaban con
extintores interrumpían sus horas de sueño les quitaban las literas y los ponían
en la caja negra, los orinaban y los golpeaban

 ¿Cuáles son los efectos de vivir en un entorno sin relojes, sin vista al
exterior?

Vivir en las condiciones ya mencionadas puede volver a las personas agresivas


poco tolerantes y de mal humor, además de provocar in sentimiento de
angustia en los prisioneros además de tener patentes de violencia. y la falta de
vista al exterior también tuvo efectos notables, y la ausencia de estímulos
visuales externos y la limitación del entorno a las paredes de la prisión
simulada contribuyeron a aumentar la sensación de confinamiento y
claustrofobia entre los prisioneros
¿Cómo utilizaron los guardias los "privilegios especiales" para tomar
represalias contra los prisioneros?

En la película los guardias utilizaron los privilegios especiales como medio


para tomar represarías contra los recursos que desafían si autoridad o
infringe las reglas del entorno carcelario simulado, al controlar la concesión
de estos privilegios, los guardias penitenciarios pueden ejercer poder y
control sobre los presos y utilizar la amenaza de privación de estos privilegios
como medio de coerción.

¿Con qué facilidad las personas se adaptaron a los roles de guardia y


prisionero?

Tanto en el largometraje y en el experimento en la vida real, se observa que las


personas se adaptan sorprendentemente rápido a los roles que se les asignan.
Tanto los guardias como los reclusos comienzan a internalizar sus roles y a
adoptar comportamientos extremos y, a menudo, dañinos. La velocidad con la
que las personas asumen estos roles resalta la influencia del entorno en el
comportamiento humano y enfatiza la importancia de los factores
situacionales en la configuración de la identidad y el comportamiento.
¿Qué efectos psicológicos se evidencian en la película?
La película muestra varios efectos psicológicos, como una mayor agresión y
deshumanización. Los guardias, a quienes se les dio poder ilimitado, se
comportaron agresivamente con los prisioneros, quienes luego mostraron
signos de estrés, ansiedad y deterioro mental. La película ilustra cómo las
dinámicas de poder y las estructuras sociales pueden afectar negativamente
la salud mental y el bienestar de las personas.

¿Cómo se relaciona este experimento con el mundo real?

El experimento de la prisión de Stanford fue importante para comprender el


comportamiento humano en situaciones de poder y autoridad. El estudio
destaca cómo las condiciones ambientales pueden influir en el
comportamiento humano e incluso provocar que se comporte de forma
contraria a su naturaleza normal. Se ha utilizado como ejemplo de la
importancia de la ética en la investigación psicológica y contribuye a la
comprensión de fenómenos como el cumplimiento, la obediencia y el abuso
de poder en situaciones de la vida real, como entornos correccionales y
militares.

a clave que usaron los policías


fue la humillación y la
violencia psicológica,
hasta el punto en que
los dejaban desnudos, los
rociaron con extintores,
interrumpían sus horas de
sueño, les quitaban las literas,
los ponían en la caja
negra, los orinaban, y los
golpeaban
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condiciones mencionadas
puede volver a las personas
tolerantes

y de mal humor. Además de


provocar un sentimiento de
angustia en los prisioneros,
ellos
unieron sus fuerzas porque
tenían un mismo fin y era el
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hasta el punto en que
los dejaban desnudos, los
rociaron con extintores,
interrumpían sus horas de
sueño, les quitaban las literas,
los ponían en la caja
negra, los orinaban, y los
golpeaban

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