Proyecto de Aprendizaje Museos

PLAN DE VISITA
“VISITANDO A LOS MUSEOS DE ARQUEOLOGÍA,

ANTROPOLOGÍA E HISTORIA DE BAMBAMARCA Y
PENCASPAMPA EN SAN ANTONIO”
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Dirección Regional de Educación : CAJAMARCA
I.2. Unidad de Gestión Educativa Local : HUALGAYOC / BCA
I.3. Institución Educativa : “Víctor Raúl Haya de la Torre”
I.4. Nivel : Secundaria de menores
I.5. Turno : Continuo
I.6. Año Escolar : 2023
I.7. Grado y Sección : Primero A, B; Segundo B; Tercer A,B y C
I.8. Directora: : Salomón Aguilar Sánchez
I.9. Docente : Eberth Sánchez Caruajulca.
I.10. Docente : Nelson Cruzado Gil
II. DESCRIPCIÓN:
MUSEO DE BAMBAMARCA
El museo fue creado el 20 de mayo de 1982. Se encuentra ubicado en el

caserío de San Antonio, donde se exhibe una importante colección de bienes
arqueológicos que corresponden a la última fase de la cultura Coremarca, así
como a las culturas existente en nuestra localidad como también vestigios
culturales de la época de la Colonial. Asimismo, exhibe una serie de objetos
antiguos que fueron en su momento muy valiosos para la época; de la zona
arqueológica y explica el proceso de orfebrería, desde la extracción de
metales hasta la producción de los artefactos.
III. FUNDAMENTO:
La excursión didáctica promueve la necesidad, curiosidad, el deseo de los

estudiantes por investigar, reflexionar; los incentiva lo suficiente como para
que se planteen problemas, ¿Cómo? ¿por qué? etc. la excursión didáctica
permite a los docentes y estudiantes trabajen fuera del aula y sobre el mismo
terreno y lleguen a conocer de una manera más vivencial los vestigios
culturales existen en nuestra provincia. Además, que pueden hacer el uso de
todos sus sentidos para conocer y el aprendizaje sea más significativo.
Esta forma de trabajar cumple con el doble objetivo didáctico: formativo,

puesto que reafirma el compañerismo entre docentes y estudiantes y entre
éstos entre sí, además de compartir los placeres de recreación e informativo,
los estudiantes, redescubren y reafirman los conocimientos teóricos adquiridos
en el aula.
La excursión didáctica puede utilizarse como medio para que los estudiantes
comprueben la validez de determinadas hipótesis que ellos se plantean.
IV. OBJETIVOS:
 Fomentar las actividades de convivencia, participación, socialización y
solidaridad entre docente y compañeros, para crear una conciencia
ambiental en los estudiantes y comunidad educativa.
 Identificar los importantes museos de existentes en la localidad
 Identifica y conoce la historia del museo visitado
 Habilidad para integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de
formular juicios sobre el patrimonio cultural y su divulgación a partir de una
información incompleta o limitada para los estudiantes.
V. ACTIVIDADES
Actividades SEMANAS
1° 2° 3° 4°
Coordinación sobre el plan de visita a los museos X X X X
de Bambamarca
Elaboración del plan de visita a los museos de X X X X
Bambamarca
Presentación del plan de visita a los museos de X X X X
Bambamarca.
Elaboración de la ficha guiada de aplicación para la X X X X
visita a los museos de Bambamarca.
Visita a los museos de Bambamarca y San Antonio X X X X
Evaluación del plan de visita a los museos de 02/11/2022
Bambamarca.
Nota: Es importante contar con todos los permisos y requerimientos tanto
del director de la I.E. y padres de familia, etc.
 Dia de la visita a los museos de los días programados por cada sección.
 Sábado, 17de agosto del 2023.
N° ACTIVIDADES HORA
01 Concentración en la I.E. 8: 00 am
02 Salida de la I.E. 8: 10 am
03 Llegada al Museo de San Antonio 8: 30 am
04 Visita a las instalaciones del museo y 8: 40 am
explicación por el encargado
a 10 am
05 Refrigero – almuerzo 10: 00 pm
06 Salida del Museo de San Antonio a la I.E. 11:00 pm
VI. RECURSOS:
1. RECURSOS DIDÁCTICOS: Proyecto de estudio Cuaderno de trabajo de

campo, ficha de trabajo, Cámara Fotográfica, Celular, Etc.
2. RECURSOS HUMANOS: Padres de familia, docentes y estudiantes.
3. RECURSOS FINANCIEROS: Autofinanciado.
 Transporte: S/ 6.00 (02 camionetas)

 Guiado para todo el recorrido: docentes del área)
 Museo de Arqueología e Historia de la Provincia de Hualgayoc
 Docentes : S/.6.00
 Estudiantes: S/.6.00
VII. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
 Llega  Llega
VIII. EVALU
puntualmente a la puntualmente.
ACIÓN
clase.  Toma
RESPONSABILIDAD  Cumple con sus decisiones en
tareas. forma
 Muestra autónoma.
constancia en el  Lidera
trabajo que positivamente
realiza. al grupo.
 Reacciona  Plantea
positivamente propuestas de
ante los solución. Ubica
obstáculos. cada cosa en
 Toma iniciativas. su lugar.
 Planifica sus
actividades
diarias.
 Presenta sus
tareas ordenadas
y puntualmente.
 Cumple con
actividades que
planifica.
La evaluación será permanente.
Podemos evaluar:
 La aplicación de sus conocimientos previos.

 Actitudes de compañerismo, solidaridad, respeto, interés, hacer
preguntas, juicio crítico, reflexión y argumentación.
 Sentimiento de agradecimiento por todo lo que hacen los padres, para
que ellos hoy estén realizando dicha salida
 Posibles problemas que surjan durante la visita.
 Desenvolvimiento, comportamiento de los estudiantes y cómo
conservan el medio ambiente.
AUTORIZACIÓN
SEÑOR (A)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
La directora de la I.E. “VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE - AGOMARCA” le saluda cordialmente en el nombre de nuestro
Dios. Asimismo, le solicita firmar su autorización de su menor hijo (a)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…..
DNI N°……………………………. para el día jueves ………………………………………...pueda asistir al plan de estudio al museo de
Bambamarca y San Antonio.
____________________________
Firma del padre de familia
DNI:________________________

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“VISITANDO A LOS MUSEOS DE ARQUEOLOGÍA,

El museo fue creado el 20 de mayo de 1982. Se encuentra ubicado en el

La excursión didáctica promueve la necesidad, curiosidad, el deseo de los

Esta forma de trabajar cumple con el doble objetivo didáctico: formativo,

 Sábado, 17de agosto del 2023.

1. RECURSOS DIDÁCTICOS: Proyecto de estudio Cuaderno de trabajo de

2. RECURSOS HUMANOS: Padres de familia, docentes y estudiantes.

3. RECURSOS FINANCIEROS: Autofinanciado.

 Transporte: S/ 6.00 (02 camionetas)

VII. VALORES Y ACTITUDES:

 La aplicación de sus conocimientos previos.

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