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    Guia 1 Campo Semantico Repaso

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    Francoise Barichivich Carter
    Este documento presenta una guía para un ejercicio de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico. El objetivo es reforzar el conocimiento de los campos semánticos a través de ejercicios de escritura de oraciones simples que identifiquen palabras pertenecientes a campos semánticos comunes y extraigan palabras de una sopa de letras para ilustrarlas con dibujos y oraciones.

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    Guia 1 Campo Semantico Repaso

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    Francoise Barichivich Carter
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    Este documento presenta una guía para un ejercicio de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico. El objetivo es reforzar el conocimiento de los campos semánticos a través de ejercicios de escritura de oraciones simples que identifiquen palabras pertenecientes a campos semánticos comunes y extraigan palabras de una sopa de letras para ilustrarlas con dibujos y oraciones.

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    Profesoras: Françoise Barichivich – Margarita Pareja

    Asignatura: Lenguaje y comunicación


    Segundos Básicos

    GUIA 1 “RECORDAR CAMPO SEMANTICO”


    Objetivo: Reforzar el conocimiento de campo semántico. Ejercitando
    escritura de oraciones simples

    Recordemos lo visto en clases anteriores.

    ¿Qué es un campo semántico?

    1.- Escribe a que campo semántico pertenece cada grupo de palabras


    Profesoras: Françoise Barichivich – Margarita Pareja
    Asignatura: Lenguaje y comunicación
    Segundos Básicos

    2.- Busca en esta sopa de letras palabras que pertenecen a un mismo


    campo semántico.
    F A R S T U V W X
    Y Z A B V C D E F
    F U T B O L N Ñ N
    O P E Q L R S T A
    U A N E E I U O T
    M N I N I O S T A
    D S S M B F F A C
    A M N B O C D M I
    P C I C L I S M O
    P Z X C V N M U N
    A D S D T U V W X

    Escribe con letra ordenada y legible las palabras que encuentres

    ESCRITURA
    Profesoras: Françoise Barichivich – Margarita Pareja
    Asignatura: Lenguaje y comunicación
    Segundos Básicos

    Escribe una oración con cada una de las palabras extraídas de la sopa
    de letra y representa cada una con un dibujo.
    Dibuja

    Dibuja

    Dibuja

    Dibuja

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