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Tarea 1 - Contextualizacion

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de inclusión Social para el Desarrollo Regional y la Proyección


comunitaria
Sistema de Servicio Social Unadista SISSU
Fase 1. Contextualización

Nombre del estudiante


Luisa Fernanda Martínez Navia

Nombre de la tutora
Judith Martinez Ines
Teams: judith.martinez@unad.edu.co

Pitalito-Huila
INTRODUCCION

En el presente trabajo se aborda una reflexión basándonos en el concepto de comunidad, la

acción solidaria, la acción comunicativa y los 17 Objetivos de desarrollo sostenible en

donde se va aprender mucho sobre como ser mejores personas, de igual manera esta

actividad nos proporciona herramientas para cultivar la autenticidad, la aceptación de la

diversidad y la eliminación de la discriminación.


PANTALLAZO DE SU PRESENTACIÓN PERSONAL

PANTALLAZO DEL DILIGENCIAMIENTO DEL FORMULARIO


DENOMINADO “EXPECTATIVAS 2023 (16.04)”.

PANTALLAZO DEL SEGUIMIENTO DE LA RED SOCIAL TWITTER


@ELOIRDELAREGION
REFLEXION

En un mundo que se encuentra cada vez más interconectado, el concepto de comunidad

adquiere un significado profundo y trascendente. Para mí, una comunidad va más allá de un

grupo de personas que comparten un espacio geográfico; es un tejido de relaciones, valores

y aspiraciones que unen a individuos en busca de un propósito común. En el corazón de una

comunidad, late la acción solidaria, un compromiso genuino de apoyo mutuo y empatía. La

acción solidaria nos recuerda que, al tender una mano a quienes nos rodean, creamos un

entorno en el que cada miembro puede florecer y prosperar.

La acción solidaria, sin embargo, no puede ser efectiva sin una acción comunicativa

genuina y abierta. La comunicación es el pegamento que mantiene unida a una comunidad,

permitiendo que las ideas fluyan, los desafíos se aborden y las soluciones se generen

colectivamente. Una acción comunicativa honesta y respetuosa construye puentes entre

diversas perspectivas, fortaleciendo la comprensión mutua y promoviendo una convivencia

armoniosa. En el contexto de la comunidad, la acción comunicativa es el vehículo a través

del cual se promueve la acción solidaria.

Al considerar estas nociones, es crucial reconocer la importancia de los 17 Objetivos de

Desarrollo Sostenible (ODS). Estos objetivos trascienden fronteras y culturas,

representando un llamado global a la acción para abordar los desafíos más apremiantes de

nuestro tiempo. Desde la erradicación de la pobreza hasta la lucha contra el cambio

climático, los ODS son una hoja de ruta hacia un futuro más equitativo, sostenible y

próspero. Son la manifestación tangible de cómo la comunidad global puede unirse en


acción solidaria y comunicativa para lograr un impacto

significativo.

Los ODS reflejan el poder de la colaboración en todos los niveles: desde individuos y

comunidades hasta gobiernos y organizaciones internacionales. Cada objetivo representa un

compromiso de trabajar juntos para crear un mundo mejor para las generaciones presentes y

futuras. Los ODS son un recordatorio constante de que nuestras acciones, por pequeñas que

parezcan, tienen un impacto en el tejido más amplio de la humanidad y el planeta que

compartimos.

En última instancia, el concepto de comunidad, la acción solidaria, la acción comunicativa

y los Objetivos de Desarrollo Sostenible están intrínsecamente entrelazados. Como

miembros de la comunidad global, es nuestro deber cultivar un sentido de responsabilidad y

unión, brindando apoyo a quienes nos rodean y trabajando juntos para lograr un futuro más

justo y sostenible. La acción solidaria y comunicativa es la chispa que enciende el motor

del cambio, y los ODS nos ofrecen un mapa hacia el horizonte de un mundo mejor. En este

viaje, somos agentes del cambio y, al unirnos, podemos forjar un legado que trascienda

generaciones y deje una huella positiva en nuestro mundo.


RECONOCIMIENTO DE UNA ACCIÓN

SOLIDARIA EXITOSA YA REALIZADA EN SU COMUNIDAD Y

RESPONDA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

 Nombre de la acción solidaria.

limpieza y remodelación de un parque infantil

 Lugar donde se desarrolla

Barrio Obrero-San Agustín-Huila

 Objetivo de la acción solidaria

que los niños y las personas tengan más conciencia de que no se debe arrojar la

basura en el suelo

 Número de participante y/o beneficiarios

habitantes del barrio obrero

 Desde el concepto de comunidad ¿Cuáles son las características

la cantidad de basura que dejan en el parque del vecindario provoca que haya mayor

contaminación y debido a que los columpios están dañados los niños ya no pueden

disfrutar del Parque.

 que define la comunidad identificada en dicha acción solidaria?

Piensan que es muy bueno que los jóvenes se preocupen por el parque y que tomen

acción sobre los problemas de él; ya que también han intentado robar las canastas y
han dañado varios juegos y nadie había hecho nada

al respecto

 ¿Cuáles son las características que hacen que esta experiencia

pueda considerarse una acción solidaria?

el hecho de que estamos ayudando a generar un espacio sano y libre de

contaminación para los niños y habitantes del barrio obrero sin pedir nada a cambio

 ¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción solidaria

identificada en su contexto?

En la acción solidaria que realizamos en nuestro barrio, se evidencia la acción

comunicativa a través de varias formas. En primer lugar, organizamos campañas de

reciclaje y hablamos con los vecinos para solicitar su colaboración en la

transformación del parque. Esta comunicación nos permitió reunir apoyo y recursos

necesarios para llevar a cabo la limpieza y renovación del parque infantil. Además,

al involucrar a los niños en el proceso, fomentamos la comunicación

intergeneracional, donde compartimos la importancia de cuidar nuestro entorno y la

comunidad.

 ¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano

les aporta a 17 los objetivos de desarrollo sostenible?

En cuanto a cómo esta acción solidaria aporta a los objetivos de desarrollo

sostenible, se relaciona con varios de ellos. Por ejemplo, contribuimos al Objetivo

11: Ciudades y comunidades sostenibles, al mejorar un espacio público y hacerlo

más adecuado para los niños y la comunidad en general. También, al organizar


campañas de reciclaje, apoyamos el Objetivo 12:

Producción y consumo responsables, al promover prácticas más sostenibles en

nuestra comunidad. Además, al plantar árboles, estamos colaborando con el

Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres, al ayudar a crear un entorno más verde

y saludable en el área. En resumen, nuestra acción solidaria en el parque contribuye

de manera significativa a varios objetivos de desarrollo sostenible al mejorar

nuestro entorno, fomentar la colaboración y promover prácticas responsables.

EVIDENCIAS (FOTOGRAFÍAS, PÁGINA WEB, VIDEOS ENTRE OTROS; DE LA


ACCIÓN SOLDARÍA IDENTIFICADA EN LAS COMUNIDADES)
CONCLUSION

Logre aprender cuales son los 17 objetivos y que el aplicarlos en nuestro día a día

nos puede hacer mejores personas, de igual manera que al trabajar juntos para

arreglar las cosas en nuestra comunidad nos enseña que nuestras acciones pueden

ayudar a que el mundo se más amable y sostenible.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Albus, B. (2022). Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.

[Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50763

 Garrido, Luis (2011). Reseña de "La Teoría de la acción comunicativa" de J.

Habermas Razón y Palabra, vol.16, núm. 75. Instituto Tecnológico y de Estudios

Superiores de Monterrey Estado de México, México.

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199518706036

 Moreno, N.M (2017). Experiencias de Acciones Solidarias.

[Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

http://hdl.handle.net/10596/12578

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