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    Sesion Aportes de La Cultura Afroperuana

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    Giovanna Sayritupac
    Este documento presenta un plan de lección para una sesión de aprendizaje sobre los aportes de la cultura afroperuana. La sesión se centrará en obtener información sobre los aportes de la cultura afroperuana a través de la lectura de un texto y diálogos. Los estudiantes desarrollarán una ficha de comprensión y una actividad en el cuaderno sobre los aportes de la cultura afroperuana.

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    Sesion Aportes de La Cultura Afroperuana

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    Giovanna Sayritupac
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    Este documento presenta un plan de lección para una sesión de aprendizaje sobre los aportes de la cultura afroperuana. La sesión se centrará en obtener información sobre los aportes de la cultura afroperuana a través de la lectura de un texto y diálogos. Los estudiantes desarrollarán una ficha de comprensión y una actividad en el cuaderno sobre los aportes de la cultura afroperuana.

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    Título original

    SESION APORTES DE LA CULTURA AFROPERUANA

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    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    NOMBRE DE LA SESIÓN: Conocemos los aportes de la cultura afroperuana.


    GRADO: Segundo FECHA: 26/06/23 PROFESORA: Militza Girón Magallanes
    SECCIÓN: “D” AREA: Personal Social

    PROPÓSITO DE APRENDIZAJEY EVIDENCIA DE APRENDIZAJE


    COMPETENCIA/CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA DE APREND.
     Construye interpretaciones Obtiene información sobre sí mismo o Identifica información sobre las
    históricas sobre diversos hechos cotidianos del organizaciones para conocer los
    pasado, a partir del testimonio oral de dos aportes de la cultura afroperuana.
     Interpreta críticamente fuentes
    o más personas, y de objetos en desuso,
    diversas CRITERIO DE EVAL.
    fotografías, etc.
    -Obtiene información sobre los aportes
    de la cultura afroperuana.
    -Describe los aportes de la cultura
    afroperuana con el paso del tiempo.
    INST. DE EVAL.
    Lista de cotejo

    ENFONQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES


     Enfoque Inclusivo o de Atención  Los niños y niñas demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y
    a la diversidad. cada uno, evitando cualquier forma de discriminación basada en el
    prejuicio a cualquier diferencia.

    PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
    ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?
     Planificar la sesión, elaboración de la sesión y  Lápiz, hojas de papel y borrador. Papelotes y plumones.
    materiales. Papelote con el texto ampliado.

    MOMENTOS DE LA SESIÓN
    INICIO
     Saludo a los estudiantes y les recuerda lo trabajado la clase anterior los invito a ponerse de pie
    para realizar los 5 min de pausa activa.

     Continuamos con la oración de la mañana y una canción.


     Se les presenta la siguiente imagen para que lo observen con atención.

     Dialogamos sobre las actividades relacionadas con la cultura afroperuana que hemos realizados
    actividad anterior. Para ello pregunto ¿Qué observan en las imágenes? ¿Qué harán estas persona
    ¿Por qué estarán reunidos? Anoto sus respuestas de los niños en la pizarra.
     Sigo preguntando ¿Qué hemos aprendido de la cultura afroperuana? ¿Cómo era antes?, ¿Hab
    cambiado gracias a las organizaciones? Anoto sus aportes.
     NUESTRO RETO: Nos informamos sobre los aportes de la cultura afroperua
     Los estudiantes proponen normas de convivencia para trabajar en armonia
    sesion.
    DESARROLLO

     PROBLEMATIZACIÓN

     De forma individual
     Les entrego la ficha informativa sobre los aportes de la
    cultura afroperuano y les indico que lean el texto con el
    apoyo del docente o de manera autónoma.
     Pregunto a los estudiantes: ¿Qué hechos importantes se
    narra en el texto? Los oriento para que lleguen a la
    conclusión que la cultura afroperuana ha dado grandes
    aportes a nuestra sociedad.
     TOMA DE DECISIONES-REFLEXIÓN
     Se dialoga con los niños y niñas sobre la importancia de
    conocer los aportes de la cultura afroperuano mediante
    dibujos.
     Pido que investiguen más de los aportes de la cultura
    afroperuano.
     Invito a los niños a dialogar sobre las actividades realizadas y pregunto: ¿les gustó la activida
    ¿cómo se han sentido? ¿Todos participaron? ¿han conocido más sobre la cultura afroperuan
    ¿cómo lo lograron?
     Desarrollan una ficha de comprensión de la información.

    CIERRE
     Dialogan sobre lo trabajado en el aula: ¿Qué hicieron hoy? ¿Qué aprendieron sobre los aportes de la cult
    afroperuana? ¿Aclararon algunas dudas que tenían?
     Como extensión: Desarrollan una actividad en el cuaderno sobre los aportes de la cultura afroperuana.

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    DIRECTORA SUB DIRECTORA PROFESORA DE AULA
    Gladys Marleny Oblitas Toledo Mariela Romani Vilca Militza Girón Magallanes

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