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REMHI TOMO 2 Compressed
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GUATEMALA
NUNCA MAS
11
LOS MECANISMOS
DEL HORROR
Foto de portada:
Daniel Hernández
Fotos interiores:
Derril Bazzy
Diseño de portada y primeras páginas:
Daniel Hernández
Impreso por:
Litografía e Imprenta LIL, S.A.
Apartado 75-ll 00 Tibás, Costa Rica
Prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio sin el consentimiento
por escrito de la Oficina de Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala.
TOMO 11
LOS MECANI"SMOS
DEL HORROR
Introducción
El papel de la inteligencia
La violencia en Guatemala ha estado marcada directamente por el papel
predominante de los aparatos de inteligencia militar, que llevaron a cabo
innumerables acciones violentas para eliminar la disidencia política y promover un
VII
control interno absoluto dentro de los cuerpos de seguridad. Eso supuso un sistema
de vigilancia continua, llevada a cabo especialmente por informantes civiles
(orejas), Comisionados Militares, o las propias estructuras de contrainteligencia,
conocidas habitualmente como G2. La mayor parte de las veces las acciones
represivas se llevaron a cabo de una manera clandestina. para evitar la identificación
de sus autores. De esta manera, la violación sistemática de los derechos humanos y
la impunidad constituyeron una parte central de sus actuaciones.
La planificación de la violencia
A pesar de que el desarrollo de la violencia estuvo condicionado por
numerosos acontecimientos sociales y políticos, la conducción de la guerra siguió
una planificación estratégica realizada por parte del ejército. La tipología de la
violencia se analiza aquí tanto a partir de los efectos selectivos o de destrucción
masiva que tuvo, y que se expresan en los testimonios, como del diseño y
planificación que se pueden encontrar en los manuales y procedimientos de
entrenamiento en la guerra contrasubversiva.
La lucha de la memoria
La memoria histórica tiene un papel clave para desmantelar los mecanismos
que han hecho posi ble el terrorismo de Estado y para evidenciar su función como
una parte del sistema económico y político excluyente. No se puede tratar la historia
de sufrimiento de la gente como si se tratara de la página de un libro. La distorsión
de los hechos y de las responsabilidades conlleva el riesgo de nuevas formas de
legitimación de los instigadores de la guerra y compromete de forma grave el futuro
de Guatemala. La prevención de las atrocidades implica, además de una aplicación
de la justicia, la eliminación de los sistemas e ideologías que convierten la
obediencia en una virtud y el horror en un medio para conquistar sus fines sociales.
VIII
Capítulo Primero
Anatomía de la destrucción:
análisis de las masacres
1
fueron fruto de un impulso reactivo de los soldados u oficiales. Para lograr la
finalidad de separar a la guerrilla de la población civil de apoyo, considerada
por el general Lobos Zamora (Polos de Desarrollo, 1985) en 260 mil
personas, el Ejército desencadenó contra ella masacres masivas e
indiscriminadas , persiguiéndola en la montaña donde se escondía,
aterrorizándola, sitiándola luego por hambre, después de haber quemado sus
casas y cosechas almacenadas y de haber destruido enseres domésticos y
robado pertenencias. De esa forma se forzaba a la gente a rendirse y
concentrarse en "campamentos especiales". A esta práctica de masacres,
persecución, quema y sitio se le ha denominado política de la tierra arrasada.
Las características generales de esas masacres fueron: 1) se
desarrollaron en las zonas "rojas" en las que el Ejército consideraba que la
población estaba con la guerrilla ; 2) en lugares donde no había
infraestructuras importantes o intereses económicos de los grupos
dominantes que pudieran ser dañadas por acciones de destrucción masiva; 3)
después de sucesivos intentos de controlar luchas campesinas o cambiar la
actitud de la población; 4) conllevaban la decisión de destruir hasta las
últimas posibilidades de rearticulación comunitaria para evitar el "rebrote";
5) producían una enorme cantidad de muertos de todos los grupos de
población, destrucción de aldeas enteras y desplazamientos masivos; 6) no
siguieron un modelo fijo en las estrategias de destrucción masiva, sino que
fueron cambiando en función de los objetivos prioritarios de control del
territorio y de la población 3 •
Por su parte, la guerrilla llevó a cabo algunas masacres en contra de
grupos de población, y en algún caso toda una comunidad, que se habían
posicionado en su contra o que habían sido implicados por el Ejército en la
lucha contrainsurgente.
3 Falla (Trabajo preparatorio para el libro Masacres de la Selva) señala que en el caso del
Ixcán se dio una primera etapa de limpieza, a partir de noviembre de 1981, sin el
componente de control de la población, es decir basada en los asesinatos masivos. Una
segunda etapa se extendería desde mayo hasta fines de octubre 82, combinando los
asesinatos (limpieza) con el componente de control. Entre las dos etapas habría habido una
fase de transición, el mes de abril, en que se silenció la ofensiva y que fue probablemente
una fase de reestructuración de planes y de fuerzas a nivel político y militar.
2
Las masacres
Los testimonios recogidos por REMHI
Entre los testimonios recogidos por el Proyecto REMHI, un 24% incluye
masacres definidas como asesinatos colectivos de más de tres personas (1570 de
5238 casos válidos).
Para este capítulo, sin embargo, hemos utilizado un criterio más
restringido, considerando como masacres Jos asesinatos colectivos asociados a
destrucción comunitaria (410 masacres). La comparación con el resto de
asesinatos colectivos, que constituyen también masacres pero que podemos
considerar más selectivas, ofrece resultados similares en cuanto a distribución
geográfica, fecha y fuerza responsable (ver anexo). La mayor parte de las
masacres analizadas corresponde a los años 81182 (85% ). El número mínimo de
víctimas de masacres registrado es de 22,348 personas, entre muertos y
desaparecidos (en casi un 28% (114) de masacres no se pudieron registrar estos
datos, por lo que este número corresponde a información de 296 masacres)
La mayoría de las masacres registradas corresponden al Departamento de
Quiché (264). Le siguen Alta Verapaz (65) Huehuetenango (34) Baja Verapaz
(13) Petén (10) y Chimaltenango (9), pero también aparecen en otros
departamentos (ver anexo), aunque existen seguramente otros muchos casos no
recogidos. Los datos sobre las fuerzas responsables revelan la importancia de las
masacres como parte de la política contrainsurgente, siendo la participación de
los distintos autores: el Ejército aparece implicado en el 67.55%; PAC y
Comisionados el 23.52%; fuerzas civiles privadas el 2.07% desconocidos el
2.27%; y la guerrrilla el 3.16%. La mayor parte de las veces los Comisionados
Militares y PAC no actuaron solos, sino en colaboración con el ejército.
Para poder realizar un análisis más específico sobre el modo de actuación
y características de las masacres con impacto dirigido a la comunidad tomamos
una muestra de 165 masacres (40% del total), tratando de conjugar los criterios
de representatividad geográfica, fuerza responsable y la calidad de la
información suministrada por los testimonios4 • El listado de todas las masacres
puede encontrarse en el anexo.
4 Para el análisis se realizaron informes previos de cada masacre o posible masacre por un equipo
de codificación, relacionando los distintos testimonios que se refeóan a un mismo hecho,
estructurando una matriz de análisis de datos: factores generales, antecedentes de la masacre,
modo de actuación, víctimas, desarrollo de la masacre y consecuencias posteriores (ver anexo).
De la misma manera que en el caso de la codificación de los testimonios, la ausencia de un
fa ctor no significa que no se diera en la práctica, sino que no aparece como tal en los relatos
de los sobrevivientes, por lo que muchas de las frecuencias pueden ser en realidad más altas.
Globalmente la muestra es representativa de la proporciones de la violencia masiva recogidas
por el Proyecto REMHI en los distintos departamentos, salvo en el caso de Alta Verapaz
(subvaloración) y Baja Verapaz (sobrevaloración). También respecto a las masacres de la
guerrilla, la muestra tiene una sobrevaloración (7% de la muestra, respecto a un 3.4% en el total
de masacres); sin embargo, dado su menor número, el análisis de un grupo más numeroso
muestra mejor el patrón de las masacres atribuidas a la guerrilla. El texto se ha completado con
algunos otros testimonios de masacres recogidos, aunque no fueran de la muestra, de zonas
como lxcán, San Marcos y Atitlán.
3
l. Los muertos incontables
Mataron a varios -mujeres embarazadas, ancianos, ancianas-, nadie
vio exactamente cuántos eran, nadie contó por el miedo. Caso 6021 ,
Yoltan, San Mateo Ixtatán, Huehuetenango, 19.81.
5 El análisis factorial realizado muestra que las víctimas de distintos grupos de población se
asocian en la mayor parte de las masacres.
4
Las formas que adquirió la violencia contra las mujeres y contra los niños
en las masacres se analiza en los capítulos específicos. 6 Sin embargo, cabe
señalar aquí que la frecuencia con que éstos fueron víctimas muestra la extensión
de la consideración de "base social de la guerrilla" a cualquier miembro de la
comunidad, y su asesinato como una forma de no dejar testigos de los hechos o
de eliminar la posibilidad de que se produjera más adelante una respuesta a esas
estrategias de destrucción emprendidas. 7 En la mitad de las masacres analizadas
se asesinaron también a las niñas y niños. Además de la extrema crueldad de sus
autores, el frecuente asesinato de niños muestra la intencionalidad de acabar con
cualquier posibilidad de recuperación y vida de las comunidades afectadas.
2. El tiempo de la destrucción
Primero decían que el Ejército no hacía daño, pero al ver que sí destruían
la comunidad, quemaban y los que no se defendían los mataban, los
quemaban, así muchos se fueron hacia la montaña, así se salvaron. Caso
2512, Él Desengaño, Uspantan, Quiché, 1981.
6 Ver capítulo La violencia contra las mujeres. De la misma manera, la violencia contra los
niños en las masacres se encuentra en el capítulo Destruir la semilla, del Tomo I.
7 A propósito de la justificación de las masacres, se hizo famoso el artículo publicado en el
New York Times (20-7-82) por Allan Naim ("Guatemala Can't Take 2 Roads", Guatemala
no puede seguir 2 caminos). Cita a Ríos Montt: "Mire, el problema de la guerra no es sólo
cuestión de quién está disparando. Por cada uno que dispara, hay JO trabajando por
detrás" . Su Asesor, evangélico de la misma secta que Ríos Montt, Francisco Bianchi,
explicó entonces: "La guerrilla ganó a muchos colaboradores entre los indios. Por tanto,
los indios son subversivos, ¿Sí? ¿Y cómo se lucha contra la subversión? Claramente hay
que matar a los indios, porque están colaborando con la subversión. Y luego dirán: 'están
masacrando al pueblo inocente'. Pero no eran inocentes: se habían vendido a la subversión".
(en Falla: Trabajo preparatorio para el libro Masacres de la Selva).
8 Ver capítulo La agresión a la Comunidad, Tomo l.
5
Soldados que se dirigen a Nebaj, El Quiche, celebran la muerte de sus enemigos.
6
En menor medida, en uno de cada cinco casos, se recoge la presencia previa
de la guerrilla, aunque es posible que este factor esté subvalorado. 9
7
3. El inicio de la muerte
Los soldados llegan por temporadas y se sitúan alrededor de la Iglesia, el
lugar más alto, allí estaban controlando, así estaban esperando, con armas
como si fueran a esperar animales. Caso 1640; Sechaj, Los Pinares, Alta
Verapaz, 1982.
Ell3 de febrero la gente se reunió por parte del oficial, mucha gente no quiso
ir porque habían hecho lo mismo en Xolcuay y quedaron tres hombres
muertos. Fue a la reunión gente de Chemal, Pal, Ixlaj, Juil y de Xix. Hicieron
preguntas acerca de la guerrilla. Mucha gente se confió, pero otros
continuaron saliendo a dormir al monte porque no creyeron. A los tres días
llegó el Ejército con patrulleros y comenzaron a disparar y a quemar casas
a la orilla de la aldea. Caso 7907, Aldea Xix, Chajul, Quiché, 1982.
10 Entre los factores que influyen en la falta de respuesta ante la inminencia del peligro en
casos de desastres naturales y guerras están: la dificultad de abandonar las pertenencias,
tierra etc; la dificultad de creer en lo que está sucediendo (eso no puede pasar aqu{) ; la
creencia de que la protección vendrá de un ente sobrenatural (Dios); la falta de información
clara y concreta; el tiempo que pasa la población en alerta; la experiencia previa que tenga
de situaciones similares; la organización de la alerta inmediata, cuando el peligro de acerca
de forma inminente; la credibilidad de la fuente que transmite la amenaza; la difusión de
rumores contradictorios que quitan fuerza a la indicación de salir huyendo.
8
En otros casos, la huida de la población al ser consciente de la situación,
contribuyó a evitar posiblemente nuevas masacres, como en el caso de Mayalán
(Ixcán) donde después de las masacres de Cuarto Pueblo y Piedras Blancas, el
Ejército encontró despoblada la comunidad. 11
No dudamos nosotros que ellos eran los del Ejército, porque estaban de
particular, cuando vinieron y tenían vendada la cara, para que no
conociéramos si era el Ejército. Ellos se hacían pasar por guerrilleros.
Caso 11418, El Limonar, Jacaltenango, Huehuetenango, 1982.
Vinieron el Ejército, ellos hicieron una reunión, dijeron que iban a regalar
juguetes, pues dieron sus muñecas a los pequeños, pero no les regalaron a
todos. Después nos reunieron a nosotros los hombres, nos colocaron en
fila, nos pidieron la cédula. Pues dieron los regalos y los soldados habían
colocado un tanque por si alguien se huía. Caso 7446, Chichupac, Baja
Verapaz, 1982.
9
Cuando vi, estaban llamando a la gente que se reunieran todos y los
estaban metiendo en una iglesia que está allá y yo me quedé escondido
allí, viendo todo lo que estaba pasando, cuando vieron que ya no quedaba
nadie afuera, hombres, mujeres, ancianos, niños, los metieron en la
iglesia. Cuando vi, cerraron la puerta y luego comenzaron a regar
gasolina por todos lados y luego le prendieron fuego . Ese es el testimonio
que yo vine a decir. Caso 977, Santa María Tzejá, Ixcán, Quiché, 1982.
Nos dice el Ejército que hay guerrilleros entre nosotros y llevan una lista,
lee una lista, preguntamos quién pues, y menciona los nombres y les
dañaron. Llevaron a los capturados y los asesinaron. Caso 1369,
Tzununul, Sacapulas, Quiché, 1981 .
Los sacaron de cada casa, les sacaron un listado a cada gente y cuando
vinieron en el lugar donde lo mataron dice que los llamaron por lista, y a
cada quien lo llaman y lo pasan dentro con sus hijos, allí donde les dieron
balas a las pobres gentes. Caso 3337, Agua Fría, Uspantán, Quiché, 1982.
Ahora miren, muchá, ustedes saben que si están metidos con la guerrilla,
aunque dicen que no, aquí traemos una 'máquina especial ', esa máquina
saben quién es la gente que está metida con la guerrilla. Buena máquina,
especial, pura máquina de Rusia. Si la máquina llega a parar, 'aquel está
metido', dice así no más, muestra no más a las señas aquel está metido
con la guerrilla. Caso 6070, Petanac, Huehuetenango, 1982.
10
Entonces allá reunieron a todos y luego que ya habían capturado a unos
colaboradores, encapuchados, mandaron a formar a todo el mundo, iban
los soldados y llevaban al guía mostrando los que estaban manchados,
pero cuando los mostraba sólo movía la cabeza, si era o no era, pero dicen
que fueron a encontrar unas mujeres que tenían unos overoles de la
guerrilla, entonces si la gente colaboraba. Caso 8649, Sacuchum Dolores,
Tiubuj. San Marcos, 1982.
11
religioso, los ataques en días señalados trataban de aprovechar la concentración
de población para desarrollar de manera más masiva sus acciones y en algunos
casos tenían un claro significado simbólico (día de navidad en Palob, Bijolom y
Quejchip, en el área de Nebaj). Este aspecto, junto con la concentración de la
población, y el control de la situación mostrado por el·Ejército, muestra que las
masacres fueron el resultado de una planificación. La masacre de Cuarto Pueblo
(lxcán, 1982) por ejemplo, duró tres días: no fue el resultado de un momento
irreflexivo en el combate. Según los testigos, existió comunicación continua por
radio con la base y el helicóptero unía a ésta con el operativo. La línea de mando
se elevaba hasta los niveles superiores: la masacre fue el resultado de planes
estratégicos y tácticos que la tropa cumplió y los oficiales dirigieron en campaña.
En ese momento se celebraba una fiesta en una aldea, había unos amigos
de otros lugares y también se los llevaron. Asesinaron a otro muchacho de
17 años que se llamaba Jesús Ambrosio, cerquita de su casa. Porque el
engaño era que lo iban a llevar al servicio militar. Caso 2297, Buena Vista,
Huehuetenango, 1981.
12
Cuando las trajeron al grupo de las mujeres, sacaron aparte a las patojas
y las violaron, y a las demás las trajeron primero y las menores las
trajeron de último, y las violaron. Caso 3337, Agua Fría, Uspantán,
Quiché, 1982.
4. Masacres en la huida
Una parte de las masacres cometidas por el Ejército se perpetró fuera de
las aldeas o núcleos poblados donde se concentraban las viviendas de la gente.
Fueron casos en los que la violencia contrainsurgente se dirigió contra los
grupos que ya huían por miedo al Ejército. En su huida a través de la montaña,
muchos grupos fueron encontrados, hostigados y perseguidos por los soldados,
y en algunos casos fueron objeto de masacres. Los casos más recordados
ocurrieron en Uspantán, en Baja Verapaz y sobre todo en Chimaltenango y en
el área de Chajul (Cabá-Amachel y Xaxboj-Xeputul). Como casos más
significativos, en los que las masacres se realizaron como parte de operativos de
persecución, cerco y ataque a la población civil indefensa, pueden mencionarse
las masacres de Las Guacamayas (Uspantán-Quiché) y Las Canoas
(Chimaltenango ).
13
Las masacres de Cbimaltenango
Desde principios de 1982, la población del área de San Martín Jilotepeque
en Chimaltenango se vio obligada a una huida masiva escapando del Ejército.
Una de las áreas donde se escondía más gente era el norte del municipio, casi en
el límite con Joyabaj. En las distintas aldeas de Las Canoas hay referencia de
varias masacres, que afectaron a miles de personas que en ese momento huían.
25 hombres del Escuadrón de la Muerte entraron en varias casas de la
aldea y mataron a seis personas, cortándoles la cabeza con serrucho. Caso
7342, San José Las Canoas, San Martín Jilotepeque, Chimaltenango, 1982.
La gente ya estaba huyendo y el Ejército un día les reunió y se llevó a los
12 catequistas, al parecer por las denuncias de otro y según los testimonios con
colaboración del párroco de entonces. Los catequistas fueron torturados y
fusilados amarrados a los postes de la iglesia en Santa Anita Las Canoas. En el
mes de agosto, un grupo numeroso de gente ("miles de gentes") que venía de la
zona de Poaquil fue cercada en La Cumbre por los soldados del destacamento
de Choatalum, que mataron entre 15 y 35 personas.
En Retiro Las Canoas venían huyendo, según los testimonios, unas tres mil
personas y los soldados -que llegaron en camiones por los Magueyes 14-
rodearon a la gente en un cerro. Los vecinos huyeron, y el Ejército quemó todas
las casas y las cosechas; la gente de las comunidades cercanas -Santa Anita,
Santa Rosa, San José- también huyó. Los victimarios mataron a la gente con
estacas en el cuello, estranguladas, o ahorcadas con pita y también emplearon
ametralladoras y granadas; violaron a tres mujeres y luego las mataron. Fueron
al menos 37 víctimas. Muchas de las personas que entonces huyeron fueron
capturadas después, y el Ejército les obligó a ubicarse en las aldeas modelo de
Choatalum, Pachay Las Lomas y Santa Anita las Canoas. Caso 7333, San
Martín Jilotepeque, Chimaltenango, 1982.
El destacamento de Choatalum y su comandante el teniente Moratay,
figuran corno responsables, en los testimonios de REMHI, de detenciones,
torturas y varios asesinatos: la iglesia la tenían ellos como que si fuera cuartel;
toda la pared de la iglesia se mira como matadero de vaca. TC 17,
Chimaltenango.
Mucha gente venía de por Poaquil, el Ejército por allá entraba, el Ejército
está allá y la gente está metida en ese palo, otros están todos metidos para
abajo. El Ejército viene allá y van aquí y también en la cumbre, son de
cuatro lados, ya habían detectado que ahí estaba la gente. Eran miles de
gentes que estaban ahí. La gente para todos lados estaban mirando, pero
como se metió el ejército en una zanja no se fijaron, cuando sintieron, ya
algunos los agarró. Otros gritaron, otros se vinieron para abajo, cuando
empezó la balacera, tiraron bombas; la gente se tiró para allá, por este
lado, mujeres, hombres, dejaron sus ropas, sus cosas tiradas, todo. Así fue
la masacre en la colindancia de Los Magueyes, San José las Canoas y
Canajal de Medina. TC 14, Chimaltenango.
14 Eran de los destacamentos de San Juan Comalapa, San José Poaquil, Chuacorral del Quiché,
y venían de San José Poaquil, Hacienda María, Chimixayá, Paraxchaj , y llegaron a Retiro,
guiados por gente del "Escuadrón de la Muerte". (REMHI: Chimaltenango y el Frente
Guerrillero Tecún Umán de FAR. Guatemala, 1997)
14
5. El Camino de las Masacres
La mayor parte de las masacres se llevó a cabo mostrando una crueldad
extrema, con un carácter de destrucción total y de terror ejemplificante contra la
población civil. En gran parte de los testimonios se asocia la quema de las casas
(56%) y la quema de los cuerpos, 15 lo que coincide con el rel ato de los testigos
que refieren en ocasiones cómo mucha gente murió calcinada o se quemaron los
cuerpos dentro de las casas una vez que habían sido asesinados.
15 Según el análisis factorial realizado: a) La quema de las casas se relaciona en las masacres
con la quema de los cuerpos. b) El daño a naturaleza, robos, bombardeos y masacres
repetitivas aparecieron asociados entre sí en un primer factor de destrucción masiva de la
comunidad. e) Las orgías y fiestas en el lugar de la masacre, hechos menos frecuentes,
emergían como un factor específico de algunas masacres. d) Las capturas de población están
relacionadas con las violaciones a las mujeres, mostrando un componente de premeditación
y humillación colectiva. e) La práctica de atrocidades se relaciona con el enterramiento
clandestino, como factor de terror ejemplificante y de ocultamiento de la masacre.
15
lo comieron. A otra vecina la degollaron y empezaron a chupar la sangre.
Caso 7907, Aldea Xix, Chajul, Quiché, 1981.
Después de todo esto, cuando han matado ya a mucha gente, entonces los
comisionados de varias aldeas alrededor de Cahabón, se juntaron y con los
soldados, pues, llegaban a recoger todo lo que tenían aquellas personas: sus
16
machetes, sus ropas nuevas, naguas nuevas, azadones, piedras de moler, sus
cubetas y todo lo que les servía a las personas en su casa de habitación, se los
llevaron, se lo llevaron todo los comisionados que se juntaron. Caso 5931,
Sechaj, Pinares, Alta Verapaz 1982.
Después de todas las violaciones (las PAC de Xococ) se llevaron a los niños a
su comunidad, se reían porque lograron acabar con la comunidad de Río
Negro. Uno decía: yo maté ocho, yo diez, yo quince. Y otro dijo: veinte. Allí
estaban escuchando los niños que se llevaron de nuestra comunidad, los niños
ya no fueron a la escuela, sino que fueron obligados a trabajar y así quedó
destruida nuestra comunidad. Caso 0544, Aldea Río Negro, Rabinal, Baja
Verapaz, 1982.
17
quedaron con las patas para arriba y las manos. Bueno, se acabó eso. Dicen
que al segundo día la gente fue a sacar a todos, qué triste. Los amarraron a
todos y les vendaron a todos los ojos, los fueron a matar en Armenia Lorena.
Yo lo ví, fueron torturados, quemados, con plomo. Cuando comenzó la noche
los sacaron a tirar abajo de los puentes, se encargó un camión de meter a
todos y en cada puente dejaban aventados a dos o tres. Se fueron por todo el
rumbo a Coatepeque regando. Injustamente los mataron a todos, se murió la
gente de Tiubuj, donde decían que había una cooperativa de guerrilleros,
hasta aquí a saber, no sé yo. Ahí fue otra masacre que hubo igual a la de
Sacuchum, Dolores en Armenia Lorena. Caso 8649, Sacuchum Dolores,
Tiubuj, San Marcos, 1982.
En otros muchos casos, los cuerpos de las víctimas quedaron calcinados en las
casas o fueron comidos por los animales. Sólo en contadas ocasiones pudieron ser
enterrados por los sobrevivientes.
Cuando los rociaron con balas, dice que luego le prendieron fuego a la casa
encima, todavía están gritando las gentes, están pidiendo perdón. Algunos que
se habían quedado pegados con palos, y no entendieron nada, le echaron fuego
de una vez a la casa encima y la puerta la tenían amarrada para que no saliera
ninguno. Caso 3337, Agua Fría, Uspantán, Quiché, 1982.
En el día hicieron o los mandaron a hacer sus hoyos y los mataron como a las
9 de la noche. Caso 5281, Buena Vista, Rabinal, Baja Verapaz, 1982.
Cuando nosotros llegamos a los dos días ya los huesos estaban todos tirados
por ahí, la cabeza está despegada de todo el cuerpo, ya están todos
despegados, digamos los huesos de la mano, de las piernas. Todos los
pedacitos están quemados. Caso 3336, Agua Fría, Uspantán, Quiché, 1982.
Al ver mucho fuego salimos a las montañas de Sumal Chiquito, ahí nos
quedamos un tiempo. Siempre hubo tiros y bombardeos. Ya no teníamos nada,
ni ropa ni sal. Caso 55 12, Sumal Chiquito, Nebaj, Quiché, 1982.
18
En la aldea Coyá murieron 30 a 590 personas por un bombardeo del Ejército.
Las avionetas tiraron bombas, el Ejército en tierra tiraba bombas, también con
cañones y balaceras. Tiraron bombas donde estaban las casas y la gente
amontonada. Caso 1031, Coyá, San Miguel Acatán, Huehuetenango, 1981.
La primera vez que nos persiguieron fue un 26 de julio, cuando los soldados
salieron de Nebaj para visitarnos Esta vez no hicieron mucho daño, sólo
mataron cinco carneros, se los comieron, pero nosotros salimos a huir,
dormimos como dos noches en la montaña. La segunda vez también salieron
de Nebaj, pero no hicieron nada, sólo iban a ver cómo era el lugar para ver si
era cierto que estábamos organizados. El26 de agosto de 1981 vinieron de la
aldea Chex, pasaron por otra aldea Chortiz y mataron a la esposa de un mi tío
que se llama Francisco Calel, era presidente de la directiva de Acción
Católica, lo mataron a mi tío, lo torturaron, lo tiraron a un hoyo, eran
soldados y patrulleros de la aldea Chex y Pajuil, Aguacatán. Nosotros
estábamos en un cerro: miramos cuando bajaban en directo para con
nosotros. Nosotros ya no estábamos en la casa, sólo nos quedamos como
quince para ver al Ejército y quemaron totalmente las casas, como setenta y
siete. Después vinieron otra vez, fue en de septiembre del mismo 1981 y esta
vez acamparon en Chuatuj, mataron todos los animales y los tiraron en un
hoyo. Caso 3725, Chuatuj, Nebaj, Quiché, 1981.
Por último, hay algunos testimonios en los que se describen casos extremos de
forzar la colaboración de la gente de la propia comunidad en los asesinatos y otro
tipo de acciones grotescas como la realización de fiestas, comidas y celebraciones
en el lugar de la masacres (1.2-3%). Estas acciones aparecen asociadas
especialmente a las masacres con participación del Ejército y de PAC muy
beligerantes en contra de otras comunidades.
Los patrulleros nos dijeron que juntáramos a todas las gallinas ya que el
capitán del Ejército estaba en la escuela. Nos mandaron hacer comida.
Disparaban a las gallinas, limpiamos y preparamos la comida, pero sólo se
llevaron la carne buena, los patrulleros decían les vamos a ir a dar de comer
19
a nuestros soldados. Llegaron de nuevo, entraron y rodearon las casas, cuando
vi las pobres mujeres ya venían amarradas como si fueran vacas, ya venían
cerca de mi casa, pensé que no iban a pasar conmigo. Nos llevaron a todas las
mujeres y niños. Llegamos a la casa de la señora Juana, estaba torteando, los
patrulleros ya parecieron coches sueltos, se tomaron y se comieron todo lo que
había, a la pobre señora la empujaron entre nosotras. Después de comer, los
patrulleros nos sentaron debajo de un árbol en la loma; iban los soldados,
luego uno de los patrulleros de Xococ llevaba una grabadora grande y dijo:
'ahora vamos poner música de sones, pero van a bailar todos'; una mi
comadre dijo 'está bien, así vamos a bailar con nuestros compañeros '. Luego
se levantó un patrullero, la golpeó, le dio dos culatazos en la espalda. Mi
comadre apenas se levantó, el patrullero decía: 'no tienen vergüenza, son unas
cochinas, cómo pueden decir que quieren bailar, como con los guerrilleros han
aprendido, por eso saben bailar'. Ya casi llegando al Lugar de Pak'oxoom
empezaron a violar a Las pobres patojas en el camino. Los de las PAC hablaban
en idioma Achí. Caso 541, Aldea Río Negro, Rabinal, Baja Verapaz, 1982.
Pero el Ejército nos estuvo matando, saber cuántas gentes mataron. Estuvimos
como año y medio sólo en Las montañas. No podemos ir a nuestra siembra
porque el Ejército nos llega a velar, los patrulleros están por ahí. No podemos
salir de las montañas, sufrimos mucha hambre. Caso 3624, Las Guacamayas,
U spantán, Quiché, 1982.
Creo que se quedó dos o tres años Palob vació de una vez, porque se huyeron
de una vez de la violencia, porque más bien los chiantlecos ellos tenían las
ganas de quedarse con la aldea. Caso 1280, Palob, Nebaj, Quiché, 1980.
En los testimonios analizados, una de cada seis aldeas que sufrieron masacres
quedó completamente arrasada.
Barrieron la comunidad, los que quedaron vivos se fueron, huyeron para las
montañas, ya no vivieron allí y todo desocuparon. Otros ya andábamos por
ahí, casi dos años fue de sufrir, al huimos en la montaña, y viera para
conseguir algo de maíz, algo para comer, anduvimos va de correr. Caso 8341,
Los Josefinos, Petén, 1982.
20
Otra parte importante de las aldeas, cuya situación hacía de ellas algo
estratégico para el Ejército, quedó bajo control militar directo (22% ). El miedo de los
sobrevivientes hizo que muchos se quedaran en la montaña, siendo posteriormente
perseguidos, capturados y reubicados. Muchos otros murieron como resultado de la
persecución en la montaña. 18 Por fin, otros lograron refugiarse en lugares muy poco
accesibles en zonas de selva o montaña y formar nuevas experiencias comunitarias,
como en las CPR de Alta Verapaz, EL Quiché o Petén.
Ahí fue donde acabaron con esas personas, cuando terminaron de dejar esa
gente. Había mucho humo y que olía mucho. Entonces fuimos a ver, tanta gente
estaba ahí entre pajones, en la orilla de los ríos, algunos que todavía estaban
casi vivos, pero ya no podíamos hacer nada por ellos porque estaban
sangrando mucho) A otros todavía les palpitaba el corazón. Caso 2295
Lajcholaj, San Rafael La Independencia, Huehuetenango, 1981.
18 6.39% de los casos recogidos por el Proyecto REMHI son muertes como resultado de
persecución en la montaña por el Ejército o las PAC. Eso supone que una de cada cinco
víctimas cuya muerte fue registrada en los testimonios (26.84) murió como resultado de la
persecución en la montaña.
21
mes de septiembre de 1981. Dicha fecha fue elegida en función de la
información histórica que sitúa, entre septiembre y octubre de ese año, el inicio
de la gran ofensiva desarrollada por el Ejército a partir de Chimaltenango hacia
grandes áreas del Altiplano. '9
El análisis realizado muestra que después de esa.fecha hay más testimonios
de masacres y se dan bastantes diferencias en cuanto al desarrollo y modo de
actuación. Después de septiembre de 1981 las masacres se caracterizan por tener
un mayor componente de sorpresa y más concentración de la población y
separación por grupos durante la masacre. También mayor persecución en la
montaña. La represión es más indiscriminada, lo que se refleja porque entre las
víctimas hay un alto porcentaje de mujeres, una gran destrucción de la naturaleza
y son más frecuentes los enterramientos clandestinos que en la primera época.
Todo ello sugiere que después de esa fecha las masacres fueron más importantes,
estaban planificadas con mayor premeditación y llevaron a cabo una mayor
destrucción de las comunidades.
Este cambio a estrategias de destrucción masiva no está justificado por un
cambio en las circunstancias locales . En los testimonios no aparece un
empeoramiento de la situación previa que pudiera explicar un mayor conflicto.
Se trató de una decisión política y militar.
En términos globales, la dinámica de las masacres como asesinatos
colectivos con una orientación hacia la destrucción comunitaria, se parece
mucho en distintos lugares y tiempos. Sin embargo, para tratar de entender la
lógica y cómo se llevaron a cabo, realizamos un análisis estadístico20 de las
mismas, que dio como resultado cuatro tipos de masacres. Los distintos patrones
que se analizan a continuación muestran diferentes formas de la violencia
colectiva contra la población civil. Para cada tipología hemos seleccionado la
masacre más representativa, según la muestra seleccionada. Posteriormente
analizamos las masacres que son responsabilidad de la guerrilla.
Tipo de masacre No %
A. Ataque masivo indiscriminado 84 50.5%
B. Castigo y terror 39 23%
C. Planificación de las atrocidades 10 6%
D. Terror selectivo 33 20%
TOTAL 165 100%
22
A) Ataque masivo indiscriminado
Constituyen más de la mitad de las masacres analizadas. Se caracterizan por
un ataque masivo a la comunidad, con mayor persecución en la montaña,
bombardeos y destrucción de la naturaleza, más frecuencia de conductas de saqueo
y dejando la aldea arrasada posteriormente. Se trata de masacres que produjeron
muchas víctimas de todos los grupos de la comunidad. Corresponde sobre todo a
masacres cometidas por el Ejército. A este grupo pertenecen las de Petanac,
Xepium, Chipal, Xix, Los Encuentros (Río Negro), Palob y Sumal, entre otras.
No sé si un capitán o un teniente que llegó allí con los soldados dijo: 'Esta
aldea va a terminar toda porque esta aldea está metida con la guerrilla'. A
la una de la tarde terminaron de matar a toda la gente y sólo quedaron
mujeres y niños. Entonces dijo el teniente: 'mejor matamos a todas las
mujeres y los niños para que nadie se quede'.
A las mujeres y los niños los mataron con puras bombas, porque eran
muchos los niños; como allí hay solteras buenas, entonces todos los
soldados apartaron a todas las solteras. Hicieron como tres tandas y se
pusieron a matar a la pobre gente, pues como todos los soldados se quitaron
el gusto con las más jóvenes, fue el teniente el que empezó a chingar a las
pobres muchachas. Los niños de dos años se hicieron una bola así, se quemó
toda la ropa pegada, se hizo una bola, los niños se quemaron todos. Caso
6070, Petanac, Huehuetenango, 1982.
23
B) Castigo y terror
Las masacres que hemos denominado como "castigo y terror" hacen
referencia a un contexto de hostigamiento militar y presencia guerrillera
anterior a los hechos, se llevaron a cabo con mayor frecuencia concentrando a
la población, se caracterizan por más relatos de quema de cuerpos, pero con
pocas capturas y atrocidades. En general son masacres en las que se produce
una huida masiva de la comunidad. Corresponden fundamentalmente a
masacres realizadas por el Ejército, Comisionados y PAC. A esta tipología se
corresponden, entre otras, masacres como: Sianchoj, Santa Avelina 11, Xecax,
Los Josefinos, Agua Fría y Plan de Sánchez.
24
C) Planificación de las atrocidades
Corresponde a las masacres más atroces. Se caracterizan por un contexto
previo de una mayor presencia de la guerrilla, huida previa, movimientos
militares previos y represión selectiva. Incluye un.mayor grado de planificación
en su desarrollo, con más persecución en la montaña, capturas de población,
trabajos forzados, actuar en día señalado; un número de víctimas alto de todas
las edades; con destrucción masiva de casas y de la naturaleza, robos y saqueos;
un grado extremo de atrocidades contra la población y violaciones a las mujeres;
mayor presencia de masacres repetitivas, enterramientos clandestinos y control
militar posterior. Son masacres realizadas por el Ejército, PAC y Comisionados
militares. En este grupo se encuentran, entre otras: Tierra Caliente 11, La Estrella,
El Desengaño, Yalambojoch, Xeucalbitz, El Caracol y San Pedro la Esperanza
25
Juntaron animales y obligaron a las mujeres a hacerles comida, cocinaron
en la casa del patrón, las mujeres utilizaron trastos del patrón. Algunas se
fueron para la montaña, entonces las corrieron y algunas salieron heridas.
Caso 9001, Chajul, Quiché, 1982.
D) Terror selectivo
Estas masacres se caracterizan por el uso con mayor frecuencia de disfraces
y listas, con escasa persecución en la montaña; en estas masacres las víctimas
fueron sobre todo hombres, son las que menos afectan a otros grupos de
población; aparece menor quema de casas o de cuerpos; tampoco se da el
arrasamiento de la aldea, ni persecución posterior. Todo ello supone un patrón
más selectivo contra determinados grupos de población. Corresponde a masacres
atribuidas al Ejército, por ejemplo en los cantones Xesic, La Estancia II, Chajul,
11om, Chisec, Chimel, Rabinal y es el patrón más frecuente en las masacres
atribuidas a la guerrilla.
Eran miles de patrulleros con pañuelo rojo en el cuello, con armas, garrotes.
Nos reunieron en un lugar, luego sacaron un listado y pasaron lista, y
cuando aparecían las personas, de una vez lo amarraban con un lazo y la
mano detrás. Ese día se llevaron 69 hombres amarrados de la aldea
Panacal, La Laguna. Nos fuimos, nos hicieron preguntas: si somos de la
guerrilla. Pero nosotros no sabemos nada de eso y allá en La Laguna unos
catequistas, promotores de salud, promotores de educación, les preguntaron
si son guerrilleros, ellos no dijeron nada y los patrulleros de Xococ y Vegas
les cortaron la oreja y les obligaron a comerla, y después sus caites, ropa,
cédulas, sombreros, los echaron al fuego en el mismo lugar. A todas las
víctimas las desnudaron, luego fueron dejados en dicho lugar. Caso 5360,
Rabinal, Baja Verapaz, 1981.
26
Los responsables fueron los de la PAC de Xococ y Las Vegas, unos llevaban
cubierta la cara, con pañuelo rojo al cuello, lazos, garrotes, iban vestidos de
civil. Caso 3049, Rabinal, Baja Verapaz, 1981.
Llegaron los patrulleros a reunir a todos los hombres, los torturaron y se los
llevaron a un lugar llamado La Laguna, allá estaban los soldados
esperando, sacaron una lista y se quedaron con los que aparecían en la lista,
les amarraron y torturaron; los que no aparecieron en el listado se
regresaron a la aldea. Mucho después nos contaron que le dieron una
víctima a cada patrullero para que lo matara, los colgaron con lazos a unos,
en la casa de una víctima se robaron 1,500 quetzales. Caso 3044, Vegas
Santo Domingo, Baja Verapaz, 1981.
2L Con respecto a La tipología obtenida por nosotros: siete masacres son del tipo 4 (terror selectivo):
La Estancia Il, Segundo Centro Chuacamán, Patzité, La Taña, San Miguel Sechochoch, Santa
Avelina 1 y Batzul II; cuatro masacres son del tipo 2 (castigo y terror), Lancetillo (Uspantán) y
Rosario Monte María (Chicamán), Tiomac (Cotzal) y Salinas Magdalena (Sacapulas); una del
tipo 1 (ataque masivo) Chacalté. No se encontró ninguna del tipo 3 (tierra arrasada: atrocidades
y muerte planificada). Posteriormente se recibieron testimonios de otras masacres de la
guerrilla: Xesic (Quiché), Chiche!, (Quiché), San Antonio Ilotenango (Quiché), Xabal (lxcán);
y una posible masacre en San Miguel Acatán, Huehuetenango.
22 Las diferencias significativas entre las masacres de la guerrilla y del resto de fuerzas
militares se recogen a continuación, aunque son más limitadas debido al tamaño de La
muestra.
27
da ningún caso de obligación a participar, ni violaciones, ni masacre repetitiva.
No aparecen casos de aldeas arrasadas y muestran una menor tendencia a huida
masiva, aunque ésta sí se dio en algunos casos (3112)
Perdieron todas las cosechas, animales y casas porque todos tuvieron que
salir y más o menos unas 300 familias, incluso de otras aldeas, se juntaron
en la parroquia para proteger sus familias y sus vidas. Caso 0703,
Lancetillo, Uspantán, Quiché, 1982.
En la primera cruz, ahí los mataron (a los 32). No que cualquier gente
agarraban, sino que cargaban una lista y conforme la lista, y el que no
aparecía en la lista pues no lo iban a agarrar, y zapoteado, pero lo dejaban
allí. Caso 4700, La Estancia, Santa Cruz del Quiché, Quiché, 1980.
Sin embargo, hay una tendencia parecida en cuanto a que las víctimas
fueran hombres (9112), aunque en algunas ocasiones las muertes tuvieron
también un carácter indiscriminado. Las mujeres fueron víctimas en la mitad de
las masacres de la guerrilla (6/12), en menor medida2 \ en cuatro masacres, se
describe la muerte de niños y en una de ancianos.
Ellos hablaban en ixil y tenían tapada la cara con pañuelo de color negro;
tenían puesta la ropa de color verde, llevaban arma, mochilas y unas
armas muy grandes; entre ellos andaban mujeres. Caso 4262, Chacalté,
Chajul, Quiché, 1982.
28
Luego escucharon que estaban disparando en el juzgado porque allá
estaban los patrulleros que tenían armas. Caso 4291, Chacalté, Chajul,
Quiché, 1982.
Mucha gente murió, pocos son los sobrevivientes. Los muertos eran unos
125. Había gente que los mataron con todos los familiares en una sola
casa. También quemaron casas con todas las personas. Caso 4287,
Chacalté, Chajul, Quiché, 1982.
Una guerrillera dijo a Natalia: 'Fíjate vos que asesinamos a tus padres en
Vatz Chacalté, porque ellos no hacen caso, por eso los matamos.' La mujer
contó a Natalia que 'las quemamos en fuego'. También la guerrillera llevó
algunas ropas de los padres de Natalia para enseñárselas, que fue real.
Caso 10252, Chacalté, Chajul, Quiché, s/f.
29
Tuvieron que organizarse (en las) PAC y se tuvieron que reunir en una sola
comunidad, ya no pudieron vivir separados porque los mataban, tuvieron
que apoyarse unos a otros. Caso 8734, Rosario Monte Maria, Quiché,
1982.
Masacre de Batzul
Según el análisis de 12 masacres de la guerrilla incluidas en la muestra,
(11 del Quiché y una de Alta Verapaz25 ), el patrón más característico del
modo de proceder de los guerrilleros se puede describir como una masacre
realizada de modo selectivo, contra una comunidad donde ha habido
antecedentes de cierta beligerancia contra la insurgencia; donde las víctimas
son preferentemente hombres, en un número de 10 a 20, y perpetradas a lo
largo del año 1982. Un ejemplo significativo sería la Masacre de Batzul
(Cotzal), cometida por efectivos del EGP en mayo de 1982.
Los guerrilleros les dijeron a las gentes que se formaran para ir a patrullar;
luego empezaron a meterlos en la escuela pero algunos no quisieron entrar,
entonces fue cuando los empezaron a asesinar con machetes. Un señor
Marcos con Eusebio fueron asesinados con armas de fuego porque ellos
habían tratado de huir, y los que fueron entrados en la escuela, ahí fueron
asesinados.
La causa de la masacre fue porque los soldados no quemaban las
casas en La aldea Batzul y por eso ellos (los guerrilleros) pensaron que la
gente estaba de parte de Los soldados, porque los soldados siempre llegaban
pero no hacían nada y pedían permiso para revisar las casas y no
encontraban nada. Caso 10264, Batzul, Cotzal, Quiché, 1982.
30
8. El Impacto de las Masacres
El tremendo impacto que todos estos hechos de destrucción masiva han
tenido en la vida de la gente se describió anteriormente en el análisis de las
consecuencias de la violencia: efectos individuares, familiares, comunitarios,
etc. También se han analizado en esos capítulos las diferencias entre los hechos
de violencia individual y las masacres. En el siguiente cuadro se resumen
algunas de esas características que muestran tanto el impacto mayor de las
masacres en la población, 26 como algunas de las formas de afrontamiento,
demandas y explicaciones que les caracterizan.
Los datos
Los siguientes aspectos, más frecuentes en las masacres que en los
asesinatos individuales, están ordenados de más a menos importancia.
1) Destrucción comunitaria
Su carácter de ataque colectivo implica mayores efectos de destrucción
comunitaria, como daño a la naturaleza, huida colectiva y grave crisis
comunitaria (desconfianza, ruptura y hostigamiento).
26 Este análisis se ha realizado en base a una consideración más amplia de las masacres, como
hechos de violencia colectivos con más de tres asesinatos.
31
4) Efectos familiares
Las masacres han producido mayor hostigamiento familiar y una crisis
en la familia más fuerte como consecuencia de los hechos (sobrecarga de
roles, ruptura etc.).
9. Conclusiones
En resumen, estos datos hacen ver que las masacres se desarrollaron según
planes de acción orientados a eliminar la población civil. Se dieron en un clima
previo de hostigamiento militar y presencia guerrillera, pero no tuvieron en
general un carácter reactivo a posibles ataques. Su modo de actuación estuvo
orientado a tomar por sorpresa a la comunidad, frecuentemente en días señalados
y conllevaron una organización del trabajo de matar mediante las atrocidades,
quema de casas y destrucción de la naturaleza. En gran parte de los casos, las
masacres buscaron eliminar a toda la comunidad, independientemente de su
edad y sexo. Además de los asesinatos colectivos y las pérdidas, estos datos
muestran una desestructuración de la comunidad con un gran desplazamiento de
la población y un importante control militarizado posterior. Las masacres de la
guerrilla fueron poco frecuentes y muestran un patrón más selectivo dirigido a
eliminar a algunos colaboradores del Ejército, pero algunas tuvieron un carácter
más indiscriminado contra la comunidad.
En cuanto a sus efectos, las masacres han provocado un mayor impacto
social, familiar y psicológico, si bien la respuesta ha sido también de más
afrontamiento organizativo y directo, y una mayor reivindicación de respeto y
justicia, cambios sociales y reparación.
Anexo
A continuación se muestran las características generales de las masacres
analizadas (165), según el año, lugar, número de víctimas y fuerza responsable.
Posteriormente se incluyen los datos sobre el total de masacres recogidas por el
proyecto REMHI. Los análisis estadísticos realizados para antecedentes, modo
de actuación, desarrollo de la masacre y consecuencias posteriores han sido ya
comentados en el texto. 27
27 Además de las frecuencias, las relaciones entre los distintos aspectos de las masacres, que
ya han siido comentados,se analizaron mediante análisis factorial exploratorio. Para
constrastar la estabilidad de la relación entre aspectos se utilizaron dos métodos, el
Componentes Principales y el de Máxima Verosimilitud (MV). Las dimensiones que se
presentan son aquellas que se encuentran con ambos métodos, o que se se encuentran con el
método más robusto, el de MV.
32
A) Características de las masacres (muestra de 165)
l. Datos generales sobre las masacres
DEPARTAMENTO Masacres %
Baja Verapaz 17 10.3%
Alta Verapaz 3 1.9%
Huehuetenango 32 19.4%
Quiché 131 68.2%
Petén 2 1.2%
TOTAL 165 100%
NUMERO Frecuencia %
TESTIMONIOS
Sin concretar 10 6.1%
Un testimonio 31 18.8%
Dos testimonios 30 18.2%
Tres testimonios 22 13.3%
4-9 testimonios 48 22%
Más de 10 testimonios 24 11%
TOTAL 165 100%
AÑO Número %
de masacres
Desconocido 10 6%
1978179 3 1.9%
1980 12 7.3%
1981 53 32.1%
1982 80 48.5%
1983 5 3%
1985 2 1.2%
TOTAL 165 100%
33
1.4. Fuerzas responsables
INICIO DE LA MASACRE %
Nocturno o sorpresa 52%
Concentrar población 31 %
Listas: búsqueda de personas 17%
Persecución en la montaña 17%
Acción en día señalado 14%
Trabajos forzados 13%
Uso de delatores 13%
Separación por grupos 12%
Camuflaje y enmascaramiento 9%
34
TIPOS DE VÍCTIMAS EN LAS MASACRES
Masacre de hombres 82%
Masacre de mujeres 62%
Masacre de niños 52%
Masacre de ancianos 10%
CÓMO SE DESARROLLÓ
Atrocidades 56%
Quema y destrucción casas 56%
Capturas 53%
Quema de cuerpos 31%
Destrucción naturaleza 30%
Robos y saqueos 23%
Enterramiento clandestino 17%
Violaciones 16%
Masacres repetitivas 13%
Bombardeos 12%
Obligación participar 3%
Orgía 1.2%
SITUACIÓN POSTERIOR
Huida masiva 40%
Control militar posterior 22%
Aldea arrasada 16%
LUGAR No %
Quiché 264 64.39
Alta Verapaz 65 15.85
Huehuetenango 34 8.29
Baja Verapaz 13 3.17
Petéo 10 2.44
Chimaltenango 9 2.20
Guatemala 5 1.22
San Marcos 1 0.24
México 3 0.73
Chiquimula 1 0.24
Quetzaltenango 2 0.49
Izabal 1 0.24
Escuintla 2 0.49
TOTAL 410 100
35
AÑO No %
1978 4 0.98
1979 12 2.93
1980 74 .18.05
1981 117 28.54
1982 158 38.54
1983 21 5.12
1984 12 2.93
1985 5 1.22
1987 2 0.49
1988 2 0.49
1991 2 0.49
1995 1 0.24
TOTAL 410 100
NÚMERO DE VÍCTIMAS No %
Desconocido 126 30.73
3-6 53 12.93
7-10 49 11.95
11-20 54 13.17
21-100 96 23.41
más de 100 32 7.80
Total 410 100
FUERZA RESPONSABLE %
Ejército 67.55
Policías 1.08
Comisionados y PAC 23.52
Escuadrones/muerte 0.35
Guerrilla 3.16
Otros * 2.07
No identificada 2.27
Total 100
36
Listado de masacres
37
32 PAMBACH (caserío). CHIQUIGÜJTAL (aldea). SANTA CRUZ VERAPAZ, ALTA VERAPAZ 6-82 Ej
33 SAN CRISTOBAL VERAPAZ (municipio), ALTA VERAPAZ 0-82 Ej
34 LAS PACAYAS (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ 3-79 Ej
35 EL CONGUlTO (caserío), LAS PACAYAS (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ•• 0-81 ??
ALTA VERAPAZ
36 NAJTILABAJ (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ 0-82 Ej
37 CHIRREXQUICHE (caserío), NAJTILABAJ (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, 12-82 Ej,PAC
ALTA VERAPAZ
38 CHITUJ (caserío), NAJTILABAJ (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ 3-82 Ej,PAC
39 CHITUJ (caserío), NAJTILABAJ (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ 11-82 Ej,PAC
40 SAN LUCAS CHIACAL (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ 6-83 Ej,PAC
41 SAN LUCAS CHAAL (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ O-SO Ej
42 SANTA INES CHICAR (finca), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ O-SO Ej
43 SANTA INES CHICAR (finca), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ 0-81 Ej
44 KATALll (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ O-SO Ej
45 SAN ISIDRO (aldea), SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ O-SO Ej
46 SANTMTAKAJ (aldea). SAN CRISTOBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ O-SO ??
47 TAQUJNCO (caserío), CAHABONCITO (aldea), PANZOS, ALTA VERAPAZ 2- o Ej
48 PANZOS (PUEBLO) (aldea), PANZOS, ALTA VERAPAZ 5-78 Ej,CM,EM
49 YALIJUX (caserío), SENAHU (pueblo), SENAHU, ALTA VERAPAZ O-SO Ej,CM
50 OXLAJUJA (TRECE AGUAS) (finca), SENAHU, ALTA VERAPAZ 0-78 Ej
51 SEMUY (caserío), SETOC (aldea), SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ O-SO Ej,PAC
52 SEMUY (caserío), SETOC (aldea), SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ 0-82 Ej,PAC
53 SAJJA (finca). SETOC (aldea), SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ O-SO Ej,CM
54 GANCHO CAOBA (finca), SETOC (aldea), SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ 0-83 Ej
55 CHIQUlS!S (caserío), CHlRREQUIM (aldea), SAN PEDRO CARCHA. ALTA VERAPAZ 6-82 CM,PAC
56 RAXRRUJA (caserío). YALMACHAC (aldea), SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ 1-82 Ej
57 CAHABON (pueblo), CAJABON, ALTA VERAPAZ 8-82 Ej,CM
58 CHICHAJ (caserío), CAHABON (pueblo), CAJABON. ALTA VERAPAZ 3-80 CM
59 SALAMTUN (finca), CAHABON (pueblo), CAJABON, ALTA VERAPAZ 0- o CM
60 CHI KA' HA (finca), CAHABON (pueblo), CAJABON, ALTA VERAPAZ 0- o CM
61 CHAJBELEN (aldea), CAJABON, ALTA VERAPAZ 8-82 Ej,CM
62 SACTA (caserío), CHAJBELEN (aldea), CAJABON, ALTA VERAPAZ O-SO Ej
63 CH!MOXAN (caserío), CHAJBELEN (aldea), CAJABON. ALTA VERAPAZ 10-82 CM,PAC
64 CHIMOXAN (caserío), CHAJBELEN (aldea), CAJABON, ALTA VERAPAZ 10-82 Ej,CM.PAC
65 SEGUAMO (caserío), CHAJBELEN (aldea), CAJABON. ALTA VERAPAZ 9-82 Ej,CM.PAC
66 PINARES (caserío). CANTZUM (aldea), CAJABON, ALTA VERAPAZ 4-80 Ej,CM,PAC
67 SEBALAMTE (caserío). MARICHAJ (aldea), CAJABON, ALTA VERAPAZ 5-80 CM.PAC
68 SETZAPEC (aldea), CAJABON. ALTA VERAPAZ 6-81 Ej
69 SETZAPEC (aldea), CAJABON. ALTA VERAPAZ 6-82 Ej,CM
70 TZIBALPEC (finca). CAJABON, ALTA VERAPAZ 0-82 Ej.CM
71 CHISEC (pueblo), CHISEC. ALTA VERAPAZ 1-82 Ej
72 CHISEC (pueblo), CHISEC, ALTA VERAPAZ 2-82 Ej,PAC
73 SAWACHJL (caserío), CH!SEC (pueblo). CHJSEC. ALTA VERAPAZ 8-81 Ej
38
74 SETZI (caserío), CHISEC (pueblo), CHISEC, ALTA VERAPAZ 8-82 Ej
75 PECAJBA (caserío), CHISEC (pueblo), CHISEC, ALTA VERAPAZ 0-82 Ej,PAC
76 LAS RUINAS (caserío), CHISEC (pueblo), CHISEC, ALTA VERAPAZ 0-82 Ej,PAC
77 SAN MIGUEL SECHOCHOCH (finca), CHISEC (pueblo), CHISEC, ALTA VERAPAZ 3-82 G
78 XAMAN (finca), CH!SEC, ALTA VERAPAZ 10-95 Ej
79 SEAMAY (caserío), REBELQUICHE (ALDEA) (aldea), CHISEC, ALTA VERAPAZ 9-81 Ej
80 SEMANZANA (caserío), CHAHAL (pueblo), CHAHAL, ALTA VERAPAZ 0-82 Ej
81 SAN MARCOS (finca), EL ESTOR, !ZABAL 0-82 Ej
82 CAULOTES (aldea). CAMOTAN, CHIQUIMULA 12-81 Ej,CM
83 SACALA (caserío), LAS LOMAS (aldea). SAN MART!N J!LOTEPEQUE, CHIMALTENANGO 0- o Ej
84 EL MOLINO (aldea), SAN MARTIN JlLOTEPEQUE, CHIMALTENANGO 0-81 Ej
85 CHUABAJITO (caserío), PATZAJ (aldea), SAN MART!N JlLOTEPEQUE, CH!MALTENANGO 0-80 Ej,CM
86 SAN JOSE LAS CANOAS (finca), SAN MARTIN JILOTEPEQUE, CHIMALTENANGO 0-83 Ej
87 RETIRO LAS CANOAS (finca), SAN MARTIN JlLOTEPEQUE, CHIMALTENANGO 8-82 Ej.EM
88 SANTA ANITA LAS CANOAS (finca), SAN MARTIN JlLOTEPEQUE, CHIMALTENANGO 5-88 Ej,CM
89 PATZAJ (aldea), COMALAPA, CH!MALTENANGO 0-81 Ej
90 XI QUIN SANAI (aldea), COMALAPA, CHIMALTENANGO 0-82 Ej
91 SAN DIEGO CHIMACHOY (aldea), SAN ANDRES ITZAPA, CHIMALTENANGO 10-82 Ej,CM
92 LA VICTORIA (aldea), OSTUNCALCO, QUETZALTENANGO 0-81 Ej
93 TUICUBNIBE (PARAJE) (finca), CONCEPCION CHIQUIRICHAPA, QUETZALTENANGO 8-84 Ej
94 BARRANCA DE GALVEZ (aldea), SAN MARCOS, SAN MARCOS 8-84 Ej
95 EL TABLERO (aldea), SAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS 1-82 Ej
96 SACUCHIJM (aldea), SAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS 0-82 Ej
97 TOJCUTO (aldea), TAJUMULCO, SAN MARCOS 2- o Ej
98 BULLAJ (aldea), TAJUMULCO, SAN MARCOS 6-81 Ej,PAC
99 TOTANA (aldea), TAJUMULCO, SAN MARCOS 1-81 Ej
100 TOTANA (aldea), TAJUMULCO, SAN MARCOS 2- o Ej,CM
101 VILLA NUEVA (aldea), TAJUMULCO, SAN MARCOS 2- o Ej
102 LAGUNA ESCONDIDA (fmca), IXCAHUIN (CANTON) (aldea), NUEVO PROGRESO, 6-83 Ej
SAN MARCOS
103 EL TUMBADOR (pueblo), EL TUMBADOR, SAN MARCOS 0-81 Ej
104 EL RETIRO (aldea), EL TUMBADOR, SAN MARCOS 0-81 Ej
105 TUIBUJ (aldea), TOCACHE (aldea), SAN PABLO, SAN MARCOS 0-82 Ej
106 SAN NJCOLAS (aldea), CHIANTLA, HUEHUETENANGO 4-82 Ej,PAC
107 MIXLAJ (aldea), CHIANTLA, HUEHUETENANGO 0-81 Ej
108 TZALA (caserío), NENTON (pueblo), NENTON, HUEHUETENANGO 7-82 Ej
109 YALAMBOJOCH (aldea), NENTON, HUEHUETENANGO 1-82 Ej
110 SAN FRANCISCO (caserío), YALAMBOJOCH (aldea), NENTON, HUEHUETENANGO 6-82 Ej
111 NUB!LA ENTRE 2 RJOS (finca), NENTON, HUEHUETENANGO 6-82 Ej.PAC
112 CATARINA (aldea), JACALTENANGO, HUEHUETENANGO 1-81 Ej
113 LIMONAR (caserío), LA LAGUNA (aldea), JACALTENANGO, HUEHUETENANGO 1-82 Ej
114 TZISBAJ (aldea), JACALTENANGO, HUEHUETENANGO 9-82 Ej
115 LA LIBERTAD (pueblo), LA LIBERTAD, HUEHUETENANGO 0-81 Ej
39
116 SAN MIGUEL ACATAN (pueblo), SAN MIGUEL ACATAN, HUEHUETENANGO 0- o G
117 JOM (caserío), CHENICHAM (aldea). SAN MIGUEL ACATAN, HUEHUETENANGO 0-79 Ej
118 COYA (aldea). SAN MIGUEL ACATAN, HUEHUETENANGO 6-81 Ej
119 COYA (aldea), SAN MIGUEL ACATAN, HUEHUETENANGO 9-81 Ej
120 EL MUL (caserío), COYA (aldea), SAN MIGUEL ACATAN, HUEHUETENANGO 10-81 Ej
121 IXLAHUITZ (caserío). COYA (aldea), SAN MIGUEL ACATAN, HUEHUETENANGO 7-81 Ej
122 XOCOL (caserío), CHIMBAN (aldea), SAN MIGUEL ACATAN, HUEHUETENANGO 2-0 Ej
123 SAN RAFAEL LA INDEPENDE (pueblo), SAN RAFAEL LA INDEPENDENCIA, 7-82 Ej.PAC
HUEHUETENANGO
124 LAJCHOLAJ (aldea), SAN RAFAEL LA INDEPENDENCIA, HUEHUETENANGO 2-81 Ej
125 SAN MATEO IXTATAN (pueblo), SAN MATEO IXTATAN, HUEHUETENANGO 5-81 Ej
126 NACAPOXLAC (caserío), SAN MATEO IXTATAN (pueblo), SAN MATEO IXTATAN, 7-82 Ej
HUEHUETENAN
127 PETANAC (caserío), GUAISNA (aldea), SAN MATEO IXTATAN, HUEHUETENANGO 7-82 Ej
128 CONCEPCION (pueblo), CONCEPCION, HUEHUETENANGO 6-79 Ej
129 JOLOMHUITZ (aldea), SAN JUAN IX COY, HUEHUETENANGO 10-81 Ej
130 SAN SEBASTIAN COATAN (pueblo), SAN SEBASTIAN COATAN, HUEHUETENANGO 7-82 CM
131 SAN JOSE PUEBLO NUEVO (caserío). SAN SEBASTIAN COATAN (pueblo), 0-81 Ej
SAN SEBASTIAN COATAN, HUETENANGO
132 LOS ANGELES (finca), SARILLAS (pueblo), SARILLAS, HUEHUETENANGO 5-82 Ej
133 XOXLAC (aldea), SARILLAS, HUEHUETENANGO 6-81 Ej
134 XOXLAC (aldea), SARILLAS, HUEHUETENANGO 5-81 Ej
135 NUCA (aldea), SARILLAS. HUEHUETENANGO 6-82 Ej
136 CANANA (caserío), NUCA (aldea). SARILLAS, HUEHUETENANGO 7-82 Ej
137 CANANA (caserío), NUCA (aldea), SARILLAS, HUEHUETENANGO 7-82 Ej
138 EL QUETZAL (aldea), SARILLAS. HUEHUETENANGO 2-82 Ej
139 PUENTE ALTO (caserío), EL QUETZAL (aldea), SARILLAS, HUEHUETENANGO 6-81 Ej
140 YOLHUITZ (caserío), JOLOMTAJ (aldea), SARILLAS, HUEHUETENANGO 6-82 Ej
141 MONTE BELLO MOMONLAC (aldea), SARILLAS, HUEHUETENANGO 6-82 Ej
142 CENTINELA (aldea), SARILLAS, HUEHUETENANGO 0-82 Ej
143 XENAXICUL (aldea), AGUACATAN, HUEHUETENANGO 0-81 Ej
144 LAS MAJADAS (aldea). AGUACATAN, HUEHUETENANGO 4-80 Ej
145 BUENA VISTA (aldea), SANTA ANA HUISTA, HUEHUETENANGO 1-81 Ej
146 COYEGUAL (aldea), SANTA ANA HUJSTA, HUEHUETENANGO 0-80 Ej,CM,PAC
147 CUMBRE DEL PAPAL (PARAJE) (aldea), IXTAHUACAN, HUEHUETENANGO 0-82 Ej
148 SANTA CRUZ DEL QUICHE (ciudad), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QUICHE 7-82 ??
149 PAMESABAL (caserío), SANTA CRUZ DEL QUJCHE (ciudad), SANTA CRUZ DEL 1-80 Ej
QUICHE, QUICHE
150 PACHOJ (caserío), SANTA ROSA CHUJUYUB (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, 7-81 Poi
QUICHE
151 CUCABA! (caserío), SAN SEBASTIAN LEMOA (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, 12-81 Ej,PAC
QUICHE
152 CUCABA! (caserío), SAN SEBASTIAN LEMOA (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, 8-81 Ej,PAC
QUICHE
40
!53 CUCABAJ (caserío), SAN SEBAST!AN LEMOA (aldea), SANTA CRUZ DEL QU!CHE, 0-80 Ej
QUICHE
!54 CHICABRACAN (caserío), SAN SEBASTIAN LEMOA (aldea), SANTA CRUZ DEL 8-81 Ej
QUICHE, QUICHE
!55 ClnCABRACAN (caserío), SAN SEBAST!AN LEMOA (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, 7-80 Ej,PAC
QUICHE
!56 CHICABRACAN (caserío), SAN SEBASTIAN LEMOA (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, 12-81 Ej,PAC
QU!CHE
!57 CHICABRACAN (caserío), SAN SEBAST!AN LEMOA (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, 8-81 Ej,CM,PAC
QU!CHE
!58 CANTON PACHO(caserío), SAN SEBASTIAN LEMOA (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE 0-81 PAC
QUICE
!59 EL CARMEN CHITATUL (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QU!CHE 4-81 Ej
160 CHUACAMAN (caserío), EL CARMEN CHITATUL (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, 12-82 G
QU!CHE
161 LA ESTANCIA (aldea), SANTA CRUZ DEL QU!CHE, QUICHE 4-80 Ej.CM,PAC,EM
162 LA ESTANCIA(aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QUICHE 8-81 G
163 LA ESTA,~CIA (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QUICHE 8-81 Ej,CM,PAC
164 SUALCHOJ (caserío), LA ESTANCIA (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QUICHE 0-82 Ej
165 CHAJBAL (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QUICHE 6-81 Ej
166 CHAJBAL (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QUICHE 11-81 Ej.Pol
167 XESIC (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QUICHE 0-81 G
168 XESIC (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QUICHE 0-81 Ej
169 XESIC (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE, QUICHE 7-82 Ej
170 XESIC (aldea), SANTA CRUZ DEL QUICHE. QUICHE 4-82 Ej,PAC
171 CHICHE (pueblo), CHICHE, QUICHE 5-81 Ej
172 CinCHE (pueblo), CHICHE, QUICHE 5-79 Ej
173 CARRIZAL (caserío), CHICHE (pueblo), CHICHE, QUICHE 0-82 Ej,PAC
174 CARRIZAL (caserío), CHICHE (pueblo), CHICHE, QUICHE 0-82 Ej,PAC
175 CHUPOJ (caserío), CinCHE (pueblo), CinCHE, QUICHE 0-82 Ej,PAC
176 TULULCHE (aldea), CHICHE, QUICHE 0-85 Ej
177 AGUA TIBIA (caserío), CHINIQUE (pueblo), CHINIQUE, QUICHE 0- o Ej,PAC
178 XIMBAXUC (caserío), CH!NlQUE (pueblo), CHINIQUE, QUICHE O-O PAC
179 LA PUERTA (caserío), CH!NIQUE (pueblo), CHINIQUE, QUICHE 0-82 Ej,PAC
180 TAPEZQUILLO (caserío), CHINIQUE (pueblo), CHINIQUE, QUICHE 0- o Ej,PAC
181 CANTON CUCABAJ (caserío), LA PUERTA (aldea), CH!NlQUE, QU!CHE 7-81 Ej
182 ZACUALPA (pueblo), ZACUALPA, QUICHE 0-82 Ej,PAC
183 ZACUALPA (pueblo), ZACUALPA, QUICHE 0-80 Ej
184 PIEDRAS BLANCAS (caserío), ZACUALPA(pueblo), ZACUALPA, QUICHE 0-82 Ej
185 CHIXOCOL (aldea), ZACUALPA, QUICHE 0-82 Ej
186 SAN ANTONIO SINACHE (aldea), ZACUALPA, QUICHE 0-82 Ej,PAC
187 SAN ANTONIO SINACHE (aldea), ZACUALPA, QUICHE 5-82 Ej
188 CHAJUL (pueblo), CHAJUL, QUICHE 5-80 Ej
41
189 CHAJUL (pueblo), CHAJUL. QUICHE 11-81 Ej
190 CHAJUL (pueblo), CHAJUL, QUICHE 9-79 Ej
191 TZITZE (caserío), CHAJUL (pueblo), CHAJUL, QUJCHE 2- o Ej
192 POI (caserío), CHAJUL (pueblo), CHAJUL, QUICHE 1-81 Ej
193 ILOM (aldea), CHAJUL, QUICHE 2-82 Ej,PAC
194 CHEL (aldea). CHAJUL, QUICHE 2-81 Ej
195 CHEL (aldea), CHAJUL, QUICHE 1-81 Ej,PAC
196 CHEL (aldea), CHAJUL, QUICHE 0-83 Ej,PAC
197 CHEL (aldea), CHAJUL, QUICHE 2-80 Ej
198 AMACHEL (caserío). CHEL (aldea), CHAJUL, QUICHE 2-82 Ej,PAC
199 JUA (caserío), CHEL (aldea), CHAJUL, QUICHE 2-80 Ej
200 XESAYI (caserío), CHEL (aldea), CHAJUL. QUICHE 2-82 Ej
201 VIALA (finca), CHEL (aldea), CHAJUL. QUICHE 3-82 Ej
202 XEMAL (aldea), CHAJUL, QUICHE 2-80 Ej
203 PAL (caserío), XEMAL (aldea), CHAJUI", QUICHE 2-82 Ej,PAC
204 BIJUM (caserío), XEMAL (aldea), CHAJUL, QUICHE 2-81 Ej
205 XOLCUAY (aldea), CHAJUL, QUICHE 3-82 Ej,PAC
206 XIX (aldea), CHAJUL, QUICHE 1-82 Ej,PAC
207 XIX (aldea), CHAJUL, QUICHE 2-82 Ej,PAC
208 CHACALTE (aldea), CHAJUL, QUICHE 2-85 Ej,PAC
209 CHACALTE (aldea), CHAJUL, QUICHE 6-82 G
210 JUIL (caserío), CHACALTE (aldea), CHAJUL, QUICHE 3-81 Ej,PAC
211 KAJCHIXLAJ (aldea), CHAJUL, QUICHE 5-81 Ej
212 LA ESTRELLA (finca), CHAJUL, QUICHE 2-82 Ej,PAC
213 COBADONGA (finca), CHAJUL, QUICHE 3-80 Ej
214 IXLAJ (aldea), CHAJUL, QUICHE 3-80 Ej
215 XECHULULTZE (aldea), CHAJUL, QUICHE 2-80 Ej
216 SlBANA (aldea), CHAJUL, QUICHE 0-80 Ej
217 BISIQUICHUM (aldea), CHAJUL, QUICHE 0-84 Ej
218 LA PERLA (finca), CHAJUL, QUICHE O-O Ej
219 CPR SIERRA (finca), CHAJUL, QUICHE 0-84 Ej
220 CPR SIERRA (finca), CHAJUL, QUICHE 2-83 Ej
221 CPR SIERRA (finca), CHAJUL, QUICHE 0-88 Ej
222 XOUA (caserío). CHAJUL, QUICHE 3-82 Ej
223 BATZUL (aldea), CHAJUL, QUICHE 1-81 Ej
224 BATZUL (aldea), CHAJUL. QUICHE 5-82 G
225 CHICHICASTENANGO (villa), CHICHICASTENANGO, QUICHE 0-82 Ej
226 CHUPOL (caserío), CHICHICASTENANGO (villa), CHICHICASTENANGO, QUICHE 7-80 Ej
227 CHUPOL (caserío), CHJCHICASTENANGO (villa), CHICHICASTENANGO, QUICHE 12-81 Ej
228 PATZIBAL (caserío), CHJCHJCASTENANGO (villa), CHICHICASTENANGO, QUICHE 6-83 CM,PAC
229 CHUABAJ (caserío), CHICHICASTENANGO (villa), CHICHICASTENANGO, QUICHE 0-82 Ej,PAC
230 CHUJULIMUL (caserío), CHJCHICASTENANGO (villa), CHICHlCASTENANGO, QUICHE 0-81 Ej
231 SEMEJA (caserío), CHICHlCASTENANGO (villa), CHICHlCASTENANGO, QUICHE 0-82 Ej
42
232 CAMANCHAJ (caserío). CHJCHJCASTENANGO (villa). ( HICHJCASTENANGO. QUICHE 0-80 Ej
233 CHICUA (caserío}. CHICHICA~Tr.:·iA;\)(IQ (villa), CHICHICASTENANGO, QUICHE 0-80 Ej
234 CANTON CHCY'OJOM (caserío), C.i-l!CHJCA~TENANGO (villa), CHJCHJCASTENANGO, 0-83 PAC
QUJCHE
235 PATZITE (pueblo), PATZJTE, QUICHE 9-81 G
236 SAN ANTONIO IL0TF\ANG0 (pueblo}. SAN ANTONJO IWfENANGO, QUICHE 0- o Ej
237 CHUICHOP (caserío). SAN ANTONIO !LafENANGO (pueblo), SAN ANTONIO 12-81 Ej
ILOTENANGO, QUICHE
238 XOUUYUB (caserío), SAN PEDRO JOCOPILAS (pueblo), SAN PEDRO JOCOPILAS, QUJCHE 0- o Ej
239 CHITUCUR (caserío). SA:'-l PEDRO JOCOPILAS (pueblo), SAN PEDRO JOCOPILAS, QUICHE 0- o Ej
240 CUNEN (pueblo}, CUNEN, QUJCHE 1-81 Ej,CM,PAC
241 CHIMANZANA (aldea), CUNEN, QUJCHE 0-81 Ej,CM
242 CHIMANZANA (aldea), CUNEN. QUJCHE 1-82 Ej,CM
243 CHUTUJ (caserío), CHIMANZANA (aldea), CUNEN, QUICHE 1-82 Ej
244 SAN JUAN COTZAL (municipio), QUICHE 2-82 Ej,PAC
245 SAN JUAN COTZAL (pueblo), SAl\/ JUAN COTZAL, QUICHE 8-82 Ej
246 SAN JUAN COTZAL (pueblo), SAN JUAN COTZAL, QUJCHE 7-80 Ej
247 TIOMAC (caserío), SAN JUAN COTZAL (pueblo), SAN JUAN COTZAL, QUICHE 5-83 G
248 CHAMUL (fmca). SAN JUAN COTZAL (pueblo), SAN JUAN COTZAL, QUJCHE 7-80 Ej
249 CANCAN (caserío), ASICH (aldea), SAN JUAN COTZAL. QUJCHE 1-82 Ej
250 BIB!TZ (ca1erío), AS ICH (aldea), SAN JUAN COTZAL, QUICHE 2-81 Ej
251 CAJIXAY (aldea), SAN JUAN COTZAL. QUICHE 1-82 Ej.PAC
252 CHISIS (aldea), SAN JUAN COTZAL. QLlCHE 1-82 Ej,PAC
253 CHICHEL (aldea), SAN JUAN COTZAL, QUICHE 5-82 G
254 XEPUTUL (aldea), SAN JUA,"l COTZAL. QUICHE 0-82 Ej
255 CHIPAL (aldea), SAN JUAN COTZAL, QUICHE 1-82 Ej,CM,PAC
256 SAN FRANCISCO (finca). SAN JUAN COTZAL, QUICHE 5-81 Ej,Pol
257 SAN FRANCISCO (finca). SAN JUAN COTZAL, QUICHE 4-83 Ej,PAC
158 SANTA AVELINA (finca}, SAN JUAN COTZAL. QUICHE 10-81 Ej
259 SANTA AVELJNA (finca), SAN JUAN COTZAL, QUICHE 0-79 G
260 CHINIMAQUIN (finca), SAN JUAN COTZAL. QUICHE 1-82 Ej.CM.PAC
261 JAUVENTAU (caserío), SAN BARTOLO (pueblo), SAN JUAN COTZAL, QUICHE 1-82 Ej.PAC
262 BUENOS AIRES (finca), SAN JUAN COTZAL, QUICHE O-O Ej
263 JOYABAJ (villa). JOYABAJ. QUICHE 0-81 CM.PAC
264 CHORRAXAJ (caserío). JOYABAJ (villa), JOYABAJ, QUICHE 1-81 CM.PAC
265 CHORRAXAJ (caserío), JOYABAJ (villa). JOYABAJ, QUICHE 0-82 Ej
266 XEABAJ (caserío), JOYABAJ (villa). JOYABAJ, QUICHE 0-82 PAC
267 PATZULA (caserío). JOYABAJ (villa). JOYABAJ. QUICHE 1-82 Ej.PAC
268 PERICON (caserío). PACHALIB (aldea), JOYABAJ, QUICHE 11-81 PAC
269 PIEDRAS BLANCAS (finca). JOYABAJ, QUICHE O-O Ej
270 PAXTUT (caserío), JOYABAJ, QUICHE 11-81 PAC
271 XECAX (caserío), NENTON (pueblo), NEBAJ. QUICHE 2-81 Ej
272 SALQUIL (aldea). NEBAJ, QUICHE 8-82 Ej,PAC
43
273 SALQUIL(aldea), NESAJ, QUICHE 0-91 Ej
274 PALOS (caserío), SALQU!L (aldea). NESAJ, QUICHE 0-8 1 Ej,PAC
275 PALOS (caserío). SALQUIL (aldea). NESAJ. QUICHE 10-82 Ej
276 PARRAMOS (caserío), SALQUIL (aldea). NESAJ, QUICHE 5-82 Ej
277 XEIPUM (caserío), SALQUIL (aldea), NESAJ, QUICHE 12-81 Ej,PAC
278 SIJOLOM (caserío). SALQUIL (aldea). NESAJ. QUICHE 0-84 Ej
279 SIJOLOM (caserío). SALQU!L (aldea). NESAJ. QUICHE 4-82 Ej
280 VIVITZ (caserío), SALQU!L (aldea), NESAJ, QUJCHE 0-82 Ej
281 JALAYITZ (caserío). SALQUIL (aldea). NESAJ, QUICHE 0-82 Ej,PAC
282 TZALSAL (aldea). NESAJ, QUICHE 4-82 Ej
283 TZALBAL (aldea). NEBAJ. QUICHE 5-82 Ej
284 CANAQUJL (caserío). TZALSAL (aldea). NEBAJ. QUICHE 3-82 Ej.PAC
285 XOLOCHE (caserío), TZALBAL (aldea). NEBAJ, QUJCHE 0-83 Ej
286 BIPECBALAM (caserío). TZALBAL (aldea). NEBAJ, QUICHE 0-82 Ej
287 XECOCO (caserío). TZALBAL (aldea). NEBAJ. QUJCHE 5-83 PAC
288 CHABUC (MICROREGION DE XOLOCHE (caserío). TZALBAL (aldea). NEBAJ. QUJCHE 5-82 Ej.PAC
289 CHABUC (MICROREGION DE XOLOCHE (caserío). TZALBAL (aldea), NESAJ. QUJCHE 0-80 Ej
290 CHABUC (MICROREGION DE XOLOCHE (caserío). TZALSAL (aldea). NESAJ. QUJCHE 9-83 Ej
291 ACUL (aldea). NESAJ. QUICHE 4-82 Ej.PAC
292 ACUL (aldea). NESAJ, QUICHE 0-82 Ej
293 XEXOCOM (caserío), ACUL (aldea). NEBAJ. QUICHE 1-84 Ej
294 PULAY(aldea). NEBAJ. QUICHE 0-79 Ej
295 COCOB (caserío), PULAY(aldea). NEBAJ, QUICHE 2-80 Ej
296 PEXLA (caserío), PULAY(aldea). NEBAJ. QUICHE 2-80 Ej,PAC
297 XONCA (aldea), NEBAJ. QUICHE 2-82 Ej.PAC
298 SUMAL (aldea). NEBAJ. QUICHE 4-83 Ej
299 SUMAL (aldea). NEBAJ. QUICHE 5-85 Ej,PAC
300 SUMAL (aldea). NEBAJ. QUJCHE 8-82 Ej.PAC
301 SICfOZ (caserío), SU MAL (aldea). NEBAJ. QUICHE 0-82 Ej,PAC
302 XEUCALBITZ (caserío). SUMAL (aldea), NEBAJ, QUICHE 4-85 Ej,PAC
303 SANTA MARTA (aldea). NESAJ. QUICHE 0-81 Ej
304 CHUATUJ (aldea). NEBAJ. QUICHE 8-82 Ej
305 CHUATUJ (aldea), NEBAJ, QUICHE 10-8 1 Ej.PAC
306 CHUATUJ (aldea). NESAJ, QUICHE 0-84 Ej
307 CHORTIZ (caserío). CHUATUJ (aldea). NEBAJ, QUICHE 7-82 Ej.CM.PAC
308 BICALAMA (aldea), NEBAJ. QUICHE 2-83 Ej,PAC
309 BICALAMA (aldea). NEBAJ. QU!CHE 7-84 Ej,PAC
310 BICALAMA (aldea). NEBAJ. QUICHE 0-82 Ej
311 BICALAMA (aldea). NEBAJ. QUICHE 10-8 1 Ej
312 !XTUPIL (aldea). NEBAJ. QUICHE 0-81 Ej,PAC
313 SACSIGUAN (aldea). NESAJ. QUICHE 4-82 Ej,PAC
314 SACSIGUAN (aldea), NEBAJ. QUJCHE 0- o Ej
315 SUMAL CHIQUITO (aldea). NEBAJ. QUICHE 0- o Ej
44
316 NEBAJ (pueblo), NEBAJ, QUICHE 2-80 Ej
317 NEBAJ (pueblo), NEBAJ, QUICHE 8-82 Ej,PAC
318 BISAN (caseóo), NEBAJ (pueblo), NEBAJ, QUICHE 6-82 ??
319 RAMAS CHIQUITAS (finca), NEBAJ, QUICHE 0-82 Ej,PAC
320 SAN ANDRES SAJCABAJA (municipio), QUICHE O-O Ej,CM
321 CHILIL (caseóo), CHINANTON (aldea), SAN ANDRES SAJCABAJA, QUICHE O-O Ej,CM,PAC
322 USPANTAN (pueblo), QUICHE 0-80 Ej,CM,PAC
323 USPANTAN (pueblo), USPANTAN, QUICHE 0-82 Ej
324 CARACOL (caseóo), USPANTAN (pueblo), USPANTAN, QUICHE 8-81 Ej,PAC
325 EL DESENGANO (caseóo), USPANTAN (pueblo), USPANTAN, QUICHE 3-81 Ej,Pol,CM,PAC
326 MACALAJAU (caseóo), USPANTAN (pueblo), USPANTAN, QUICHE 2-82 Ej,PAC
327 AGUA FRIA (caseóo), USPANTAN (pueblo), USPANTAN, QUICHE 3-82 Ej,PAC
328 LAGUNA DANTA (caseóo), EL PINAL (aldea), USPANTAN, QUICHE 9-81 Ej
329 LANCETILLO (aldea), USPANTAN, QUICHE 9-82 G
330 PANAMAN (caseóo), LANCETILLO (aldea), USPANTAN, QUICHE 4-82 Ej,CM,PAC
331 LAS GUACAMAYAS (aldea), USPANTAN, QUICHE 4-80 Ej,PAC
332 LA TAÑA (aldea), USPANTAN, QUICHE 3-82 G
333 CRUZCHUT/CRUZCHIP (finca), USPANTAN, QUICHE O-O Ej
334 SARAGUATE (finca), USPANTAN, QUICHE 5-81 Ej,PAC
335 SACAPULAS (municipio), QUICHE 3-82 Ej,PAC
336 SACAPULAS (municipio), QUICHE 5-82 Ej,CM,PAC
337 RIO BLANCO (aldea), SACAPULAS, QUICHE 4-80 Ej
338 RIO BLANCO (aldea), SACAPULAS, QUICHE 8-82 Ej,PAC
339 TZUNUNUL (aldea), SACAPULAS, QUICHE 9-81 Ej
340 TZUNUNUL (aldea), SACAPULAS, QUICHE 3-82 Ej
341 TZUNUNUL (aldea), SACAPULAS, QUICHE 2-82 ??
342 GUANTAJAU (aldea), SACAPULAS, QUICHE 5-82 Ej
343 GUANTAJAU (aldea), SACAPULAS, QUICHE 12-81 Ej
344 GUANTAJAU (aldea), SACAPULAS, QUICHE 3-82 EM
345 PARRAXTUT (aldea), SACAPULAS, QUICHE 3-80 Ej,CM,PAC
346 PARRAXTUT (aldea), SACAPULAS, QUICHE 1-82 Ej
347 PARRAXTUT (aldea), SACAPULAS, QUICHE 1-81 Ej,PAC
348 PARRAXTUT (aldea), SACAPULAS, QUICHE 3-82 Ej,CM,PAC
349 SALINAS MAGDALENA (aldea), SACAPULAS, QUICHE 4-83 Ej,CM,PAC
350 SALINAS MAGDALENA (aldea), SACAPULAS, QUICHE 8-82 G
351 SALINAS MAGDALENA (aldea), SACAPULAS, QUICHE 2-81 Ej
352 TIERRA CALIENTE (aldea), SACAPULAS, QUICHE 3-82 Ej
353 TIERRA CALIENTE (aldea), SACAPULAS, QUICHE 2-82 Ej
354 TIERRA CALIENTE (aldea), SACAPULAS, QUICHE 2-82 Ej,CM,PAC
355 TIERRA CALIENTE (aldea), SACAPULAS, QUICHE 2-82 Ej
356 TIERRA COLORADA (aldea), SACAPULAS, QUICHE 2-82 Ej
357 CANTON SIANCHOJ (aldea), SAN BARTOLOME, QUICHE 12-81 Ej,CM,PAC
358 ROSARIO MONTE MARIA (aldea), CHICAMAN, QUJCHE 10-82 G
45
359 LLANO GRANDE (aldea), CHICAMAN, QUICHE 0-82 Ej,PAC
360 IXCAN (municipio), QU!CHE 2-81 Ej
361 SAN PABLO (aldea), M!CROREG!ON 1(finca), IXCAN, QUICHE 3-82 Ej
362 EL QUETZAL (aldea), M!CROREG!ON 1 (finca), IXCAN, QUICHE 2-82 Ej
363 SAN ALFONSO (aldea), MICROREG!ON 1 (finca), IXCAN, QUICHE 3-81 Ej
364 VICfORIA 20 DE ENERO (aldea), M!CROREGJON 1 (finca), IXCAN, QUICHE 2-82 Ej
365 SAN LUCAS LA 12 (aldea), M!CROREG!ON 1(finca), IXCAN, QUICHE 3-81 Ej
366 SANTO TOMAS IXCAN (aldea), MlCROREGION 1(finca), IXCAN, QUICHE 2-82 Ej
367 LA TRINITARIA (aldea), M!CROREGION 1 (finca), IXCAN, QUICHE 2-82 Ej
368 SAACTE 1(aldea), MICROREGION 2 (finca), IXCAN, QUICHE 0-81 Ej,PAC
369 ZONA REINA (finca), MICROREGION 2 (finca), IX CAN, QUICHE 0-82 Ej
370 SANTA MARIA TZEJA (aldea), MICROREGION 3 (finca), IXCAN, QUICHE 2-82 Ej
371 SANTA MARIA TZFJA (aldea), MICROREG!ON 3 (finca), IXCAN, QUICHE 6-82 Ej
372 SANTA MARIA DOLORES (aldea), MICROREGION 3 (finca), IXCAN, QUJCHE 0-81 Ej,PAC
373 SANTA MARIA DOLORES (aldea), MlCROREGION 3 (finca), IXCAN, QUICHE 2-81 Ej,CM
374 KAIBIL BALAM (aldea), M!CROREGION 3 (finca), IXCAN, QUICHE 1-82 Ej
375 KAIBIL BALAM (aldea), M!CROREGION 3 (finca), IX CAN, QUICHE 4-82 Ej
376 SANTIAGO IXCAN (aldea), MICROREGION 3 (finca), IXCAN, QUICHE 0-82 Ej
377 SAN JUAN IXCAN (aldea), MICROREGION 3 (finca), IXCAN, QUICHE 5-82 Ej
378 SAN JUAN IXCAN (aldea), M!CROREG!ON 3 (finca), IXCAN, QUICHE 9-82 Ej
379 SAN JUAN IXCAN (aldea), MICROREGION 3 (finca), IXCAN, QUICHE 0-83 Ej
380 SAN JUAN IXCAN (aldea), M!CROREG!ON 3 (finca), IXCAN, QUICHE 0-83 Ej
381 SAN JUAN IXCAN (aldea), MICROREGION 3 (finca), IXCAN, QUJCHE 6-82 Ej,PAC
382 SAN JUAN IX CAN (aldea), M!CROREGION 3 (finca), IXCAN, QUICHE 5-82 Ej
383 SAN JUAN IX CAN (aldea), M!CROREGION 3 (finca), IX CAN, QUICHE 4-82 Ej,CM
384 NUEVA ESPERANZA (aldea), MICROREGION 4 (fmca), IXCAN, QUICHE 9-82 Ej
385 PIEDRAS BLANCAS (aldea), M!CROREG!ON 4 (finca), IXCAN, QUICHE 1-82 Ej,PAC
386 CHACTELA (SAN JUAN CHACTELA) (aldea), MICROREGION 6 (fmca), IXCAN, QUICHE 0-80 Ej
387 CANIJA (aldea), MICROREGION 6 (finca), IXCAN, QU!CHE 2-82 Ej,CM,PAC
388 SENOCOCH (aldea), M!CROREG!ON 6 (finca), IXCAN, QUICHE 6-88 Ej,PAC
389 ASUNC!ON (aldea), M!CROREGION 6 (finca), IXCAN, QUICHE 2-82 Ej
390 XALBAL (aldea), MlCROREGlON 7 (finca), IXCAN, QUICHE 2-82 Ej
391 XALBAL (aldea), M!CROREGION 7 (finca), IXCAN, QUICHE 12-82 G
392 XALBAL (aldea), MlCROREG!ON 7 (finca), IXCAN, QU!CHE 6-81 Ej
393 XALBAL (aldea), M!CROREGION 7 (finca), IXCAN, QUICHE 1-83 Ej
394 XALBAL (aldea), MICROREGION 7 (finca), IXCAN, QUICHE 0-84 Ej
395 XALBAL (aldea), MlCROREGION 7 (finca), IXCAN, QUICHE 0-84 Ej
396 MAYALAN (aldea), MlCROREG!ON 7 (fmca), !XCAN, QU!CHE 6-82 Ej
397 MAYALAN (aldea), M!CROREGION 7 (fmca), IXCAN, QUICHE 7-83 Ej
398 CENTRO 1(CENTRO BELEN)(IER. C(aldea), M!CROREG!ON 7 (finca), IXCAN, QUJCHE 0-82 Ej
399 CUARTO PUEBLO-LA UNION-SELVA R(aldea), M!CROREG!ON 7 (finca), IXCAN, QUJCHE 2-82 Ej
400 CUARTO PUEBLO-LA UNION-SELVA R(aldea), MICROREGION 7 (finca), IXCAN, QUICHE 2-81 Ej
401 CUARTO PUEBLO-LA UNION-SELVA R(aldea), M!CROREG!ON 7 (finca), IXCAN, QUICHE 8-82 Ej
46
402 CUARTO PUEBLO-LA UNJON-SELVA R(aldea), MICROREGION 7 (finca), IXCAN, QUICHE 3-82 Ej
403 PUEBLO NUEVOffERCER PUEBLO (aldea), MICROREGION 7 (finca), IXCAN, QUICHE 12-82 Ej
404 PUEBLO NUEVOffERCER PUEBLO (aldea), MICROREGION 7 (finca), IXCAN, QUICHE 3-82 Ej
405 IXTAHUACAN CHIQUITO (aldea), MICROREGION 7 (finca), IXCAN, QUICHE 0-82 Ej
406 CPR IXCAN (frnca), IXCAN, QUICHE 12-84 Ej
407 ZUNIL (finca), IX CAN, QUICHE 7-83 Ej
408 ZUNIL (finca), IX CAN, QUICHE 8-85 Ej
409 CHINATZEJA (aldea), IXCAN, QUICHE 2-0 Ej
410 CHAlLA (finca), IXCAN, QUICHE 0-82 Ej
411 TRES AGUADAS (COMUNIDAD) (finca), FLORES, PETEN 4-81 Ej,CM
412 JOSEFINOS (finca), LA LffiERTAD, PETEN 2-82 Ej,PAC
413 LAS 2 RR (PARCELAMIENTO) (aldea), LA LffiERTAD, PETEN 12-82 Ej,CM
414 LA PITA (caserío), SANTA ANA, PETEN 12-82 Ej,CM
415 EL MANGO (aldea), SANTA ANA, PETEN 0-81 Ej,PAC
416 PITO REAL (caserío), DOLORES (aldea), DOLORES, PETEN 8-81 Ej
417 EL QUETZALITO (COMUNIDAD) (aldea), DOLORES, PETEN 0-82 Ej
418 RANCHO SAN MARTIN (FINCA) (aldea), DOLORES, PETEN 2-82 Ej
419 SUBIN (finca), SAYAXCHE (pueblo), SAYAXCHE, PETEN O-O Ej
420 PALESTINA (aldea), POPTUN, PETEN 0-82 Ej
421 LA HAMACA (campamento refug.) CHIAPAS, MEXICO 0-85 Ej,PAC
422 EL CHUPADERO (campamento refug.) CHIAPAS, MEXICO 0-84 Ej,PAC
47
Capítulo Segundo
El dolor de la tortura
Cuando hicieron, cuando mataron, dos me amarraron a mí, a las dos horas
me desataron a mí. Se hinchó mi mano. Me levanté. Yo pensé que no se
habían muerto. Los que murieron son mi esposo, con balas; mi hijo, de los
machetes que se robaron ahí en la casa, le partieron la cabeza a mi hijo y
un machetazo le dieron en los ojos, le quitaron la nariz también. Eso fue lo
que pasó, dos horas me tuvieron amarrada a mí. Cuando me amarraron a
mí todos esos patrulleros, esos hombres se pasaron sobre mí, se pararon
sobre mí, se pasaron todos parándose sobre mí. Y hoy me quedé muy mal
porque cuando me levanté me dieron calambres, me dolía el pie, me dolía
la mano, tenía muy hinchado y fue bastante fuerte. Por joder me hicieron
porque se paraban como que si yo fuera piedra, se paraban sobre mí, se
paraban sobre mí. Cuando me soltaron ya estaba muerto mi finado esposo,
ya no podía ni caminar, fui a ver a mi esposo y yo tenía dormidos los pies,
las manos. Caso 3088, Tempisque, Baja Verapaz, 1982.
Introducción
La práctica de la tortura aparece asociada tanto a formas de violencia
colectivas como individuales, sobre todo a las masacres y capturas. Además de
buscar información, el objetivo de la tortura es la destrucción de la identidad de
las víctimas, buscando su eliminación o su conversión en colaboradora de la
represión de sus propios vecinos o compañeros. En el caso de Guatemala, la
tortura ha supuesto un ataque a la identidad colectiva ya que ha tenido una
dimensión social, utilizándose no sólo de forma individual sino a grupos sociales
y comunidades enteras. Como forma de terror ejemplifican te en las áreas rurales,
muchas veces se realizó de manera pública, delante de familiares y vecinos.
La mayor parte de las veces los motivos de las capturas están relacionados
con delaciones y acusaciones de formar parte de la guerrilla, que actuaron como
justificación de cualquier tipo de represión. Especialmente al inicio de los años
80, en algunas zonas del área rural, aspectos básicos de la vida cotidiana como
la movilización por caminos, la falta de empadronamiento o las muestras de
solidaridad con personas reprimidas, constituyeron motivos suficientes para la
detención arbitraria, el maltrato e incluso la muerte.
49
l. Algunos datos sobre la tortura
Según la Convención contra la Tortura, 1 por tortura se entiende cualquier
sufrimiento grave a una o varias personas con el fin de intimidar, obtener
información, su inculpación o proporcionar castigo, ·cuando dicho sufrimiento
sea infligido por un funcionario público o a instigación suya o con su
consentimiento. Por extensión, las organizaciones de derechos humanos hablan
de tortura también cuando grupos insurgentes realizan prácticas crueles,
inhumanas o degradantes contra las personas.
Un 21 % (1344/6494) de los testimonios recogidos por el Proyecto REMHI
incluye descripciones sobre hechos de tortura, la mayor parte de los cuales podría
entrar en esa definición amplia. Del total de hechos de violencia registrados la
tortura constituye un 13.45%. Muchas personas torturadas fueron asesinadas.
Además de algunos sobrevivientes directos, los testigos presenciales o los propios
familiares fueron quienes dieron su testimonio sobre los casos de tortura.
Según nuestros datos, las víctimas de la tortura fueron fundamentalmente
hombres (90% ). Sin embargo, no incluyen la violación sexual que fue una forma
específica de tortura contra las mujeres. Los datos muestran una mayor frecuencia
de casos de violación en los hechos colectivos de violencia (16% de las masacres
analizadas contaron con testimonios de violaciones sexuales), respecto a los
individuales (149 víctimas en las violaciones durante capturas). Según el relato de
los sobrevivientes respecto a las víctimas de violación, por cada diez mujeres
hubo una niña violada y una de cada tres mujeres violadas era una joven. 2
La distribución geográfica de los testimonios de casos de tortura se
corresponde con el distinto número de testimonios recogidos en cada región del
país; además tiene un patrón muy generalizado, lo que muestra su uso como una
estrategia de guerra.
50
Las fuerzas señaladas como responsables por los testigos se incluyen en el
siguiente cuadro. Según estos datos, el 84.53 % de los casos de tortura se señala
como responsables a las fuerzas militares y paramilitares del Estado. El 7.8 %
son atribuidas a la guerrilla. En el resto, los autores fueron desconocidos. Pero
un análisis sobre el número de víctimas en lugar del número de casos, revela un
aumento importante de las víctimas del ejército que son siete de cada diez
víctimas (69.8% de las víctimas de torturas y tratos crueles) por lo que esos
casos parecen haber sido más colectivos.
2. La norma de la violencia
En los testimonios analizados, la violencia constituyó una parte del trato
habitual en las capturas realizadas fundamentalmente por el Ejército y fuerzas de
seguridad. En ésta se incluyen lesiones por golpiza durante la detención o uso
indiscriminado de la fuerza contra la gente en el momento de la captura.
El uso indiscriminado de la fuerza, la demostración de poder y las
vejaciones, forman parte de un conjunto de condiciones habituales en los
operativos de ocupación de aldeas previos a la realización de capturas. La mayor
parte de las veces ese trato violento y vejatorio tuvo un carácter público. En
muchos de esos casos se describe la participación de comisionados militares y
PAC.
Después de comer los agarraron a los tres, les amarraron las manos, les
taparon los ojos y les empezaron a pegar, los botaban. Ellos se levantaban
y los volvían a tirar al suelo, ellos lloraban por el sufrimiento. Les pegaban
bastante, tenían los ojos tapados y las manos atrás. Caso 2285, Caseóo
Santa Rosa, Huehuetenango, 1981.
51
3. La tortura durante las capturas
La ausencia de garantías jurídicas y el irrespeto generalizado a los derechos
humanos de los detenidos, caracterizaron la mayor parte de las detenciones
realizadas por el Ejército y cuerpos de seguridad. En esos casos, la tortura se
utilizó como un instrumento de tormento para buscar la inculpación, obtener
información o como forma de castigo contra personas acusadas la mayor parte de
las veces de participar en la guerrilla.
52
Los sacaron de la fosa para identificarlos: mi esposo tenía tres tiros en la
cara y tres en el pecho. Ya estaban comidos por las aves de rapiña. El patojo
tenía un tiro que le había salido arriba de la mollera; tenía otros tres en la
cara y la mano derecha despegada. Los dos estaban con las manos
amarradas. Y mi esposo tenía unas cortaduras por detrás. Y ellos chupando
ahí en la cumbre contaban todo lo que habían hecho con ellos, que los habían
colgado de una cadena. Caso 2016, Santa Bárbara, Baja Verapaz, 1984.
'María', me dijo, 'vení. ¿Qué vamos a hacer? Ocho días te vamos a torturar',
me dijo. 'Un día te vamos a quitar la oreja, otro te quitaremos los dientes,
pasado mañana te vamos a quitar el pelo y después te sacaremos los ojos y
de ahí te vamos a quitar los dedos'. Había un hoyo lleno de muertos y otro
que estaba por llenarse; mucha ropa había ahí con mucha sangre. 'Hoy vas
a llenar el hoyo', me decía, 'pero lo vas a llenar ahorita'. Caso 4612, Tzalbal,
Quiché, 1981.
Se los llevaban a veces en helicóptero a darles torturas, por ese lugar que
dicen Las Palmas. Algunos que regresaban decían 'bendito sea Dios que
regresamos', unos quemados, como un tal Emilio Castañeda que lo mataron
y le quemaron todas estas partes con fuego. A un mi primo le quemaron todo
lo que es el lomo con todo y su ropa; ése vive todavía. Caso 1771, Santa Cruz,
Zacapa, 1960.
3 Uno de cada diez casos recogidos fueron detenciones irregulares, de las cuales el 93%
fueron realizadas por agentes del Estado (64% Ejército, 4% policía, 25% Comisionados y
PAC), 1.5% atribuidos a la guerrilla y el resto desconocidos (4.5%). El análisis de los datos
por número de víctimas, en lugar de por casos, muestra un aumento muy significativo de las
víctimas de operativos del Ejército (6.79% de los casos totales, respecto a 10.47% del total
de víctimas) mientras se mantiene o disminuye en el resto de fuerzas responsables.
53
A mi hijo lo tenían empujando hasta Tzalbal y después lo amarraron a un
palo y no se podía mover nada y cualquier soldado que pasaba le quemaba
su cuerpo con la punta del cigarro. Mi pobre hijo lloraba mucho cuando lo
pateaban. Hay comentarios de que el acusador fue un exguerrillero que se
llamaba Roque, que se había entregado al Ejército, y es por eso que lo
golpearon mucho hasta matarlo. No sé dónde está enterrado, dónde fueron
a tirarlo (la testigo es una mujer que huyó de Tzalbal). Caso 4632, Tzalbal,
Quiché, 1982.
54
4. La ceremonia del suplicio
Pero la tortura también se usó de una forma pública, especialmente en el
área rural. Ya tuvieran un carácter más selectivo o de destrucción total de la
comunidad, en la mayor parte de las masacres s·e utilizó la tortura como una
forma de matar, de buscar información, de castigar o de producir terror en los
sobrevivientes. Los relatos incluidos en los testimonios describen verdaderas
ceremonias del horror, con un absoluto desprecio por la vida y la dignidad de la
gente. Las atrocidades fueron usadas por el Ejército y las PAC como una forma
de eliminación de la población de muchas comunidades. Dichas atrocidades
fueron posibles debido a mecanismos como el entrenamiento en la obediencia,
las órdenes de actuar con violencia contra la gente y la absoluta impunidad con
que se desarrollaron sus acciones.
Según nuestros datos, en las masacres indiscriminadas fueron frecuentes las
torturas. En orden de mayor a menor frecuencia aparecen en los relatos de los
testigos las atrocidades (18%) y ser amarrados, las palizas (17%) y violaciones
(16%), las condiciones extremas de captura (12%), la preparación de sus tumbas
(6%) y otras formas de tormento.
55
Causas de muerte en las masacres
Causas de muerte no casos %
Arma de fuego 556 33.49
Fuego/Calcinamiento 344 20.7
Arma punzocortante 269 16.2
Gol piza 106 6.38
Estrangulamiento/Ahorcamiento 96 5.8
Descuartizado/eviscerado 93 5.6
Explosivos 78 4.7
Bombardeo 30 1.8
Empalamiento Crucifixión 25 1.5
Aborto provocado 16 0.96
Enterrados vivos 7 0.42
Otros 40 2.44
TOTAL 1660 100%
56
suceder así'. A causa de eso no hicimos nada, ni la mamá. Caso. 0574,
Aldea Chicuxab, Alta Verapaz, 1982.
Esos relatos del horror son confirmados también por los testimonios de
algunos victimarios.
Solamente mirábamos cómo los hacían, por ejemplo, cuando los aga-
rraban a balazos en donde la gente moría rápidamente, al ver cuando los
sentaban en las estacas la gente gritaba y al poco tiempo ya no se oía, ahí
se quedaban sentados, eso era por parte del grupo de matadores a los que
vi. Fueron a esas cuatro personas, cinco mujeres también de las que
hicieron uso los oficiales y las mataron sobre estacas, pero la mayoría
fueron matadas y otras las mataban a patadas, les daban un golpe y a esos
hombres que colgaron. Yo estoy tranquilo al morir de un balazo, ya que de
una vez muere, pero sentarlo a uno en una estaca que llega hasta el
57
estómago y le salga a uno, imagínense qué gritos ya que es un do/orón, me
sentía mal, pero qué podía hacer en ese sentido, como uno órdenes recibía.
Caso 9524 (Victimario) Huehuetenango, s. f.
Le dieron patadas, dicen, lo llevaron allí por el campo donde cae el avión,
estaba gritando. Algunos dicen que le dieron con cuchillo, lo golpearon, lo
arrastraron, estaba vivo cuando lo arrastraron, como arrastran a un perro,
le estaba saliendo sangre, el largo del campo estaba manchado de sangre
de mi papá. Un día después lo encontró mi hermano, debajo de un palo en
el río. Caso 1978, Cobán, Alta Verapaz, 1981.
La mayor parte de las víctimas cuyos cuerpos pudieron ser recogidos por
familiares sobrevivientes mostraban señales de tortura, congruentes con el trato
descrito en los puntos anteriores. Aunque la tortura formó parte del trato durante
la captura, también se realizaron prácticas de mutilación de los cadáveres.
58
cerro, ya con los pies quemados, los ojos picados. Le decimos tortura
porque estaba cortado debajo de los pies. Caso 2299, Santa Ana Huista,
Huehuetenango, 1981.
6. La crueldad de la guerrilla
En el caso de la guerrilla, la tortura no obedeció al mismo patrón de obtener
información o la inculpación, sino al castigo por la participación en estructuras
como Comisionados Militares o PAC o a la supuesta colaboración con el
Ejército. Los casos recogidos (7 .8% del total) incluyen crueldades tanto en los
momentos previos como en el asesinato de las personas, especialmente en
algunas comunidades de Ixcán, Chajul y en zonas de Huehuetenango, entre los
años 1980-82.
59
también al papá y a mí también. Pusieron palo para matarlo, lo
garrotearon con dos pedazos de palo así embrocados, como a las cinco de
la tarde era. Ellos llevaban ropa de verde como color rayadito, de camisa,
ocho muchachos no más, llevaban armas bien gruesas, pero cuando
mataron a mi hijo no fue con armas, sino con palos lo mataron. Caso 9164,
Cuarto Pueblo, Ixcán, Quiché, 1991.
7. La historia de tantos
Yolanda Aguilar Urízar fue secuestrada y torturada en octubre de 1979. Su
padre, dirigente de la Democracia Cristiana, y su hermano murieron en un
accidente automovilístico provocado, el 3 de agosto de 1975. En realidad ese
atentado iba dirigido contra su madre América Yolanda Urízar, quien entonces
participaba en la asesoría Jurídica de la Central Nacional de Trabajadores (CNT)
y que, años después, fue detenida-desaparecida.
60
inmediatamente ponían el radio, porque era lógico para que no se oyeran los
gritos. Una vez desnuda ponen el radio y llega un muchacho de unos 19 ó 20
años, de ojos claros, canche, que podría haber sido de cualquier colegio de
niños bien, y me dice: 'mire, nosotros no queremos hacerle daño y yo quiero que
hablemos y quiero que me cuente todo lo que usted sabe, porque fíjese que hay
unos compañeros que realmente son malos y si usted no me cuenta él va a tener
que ser malo con usted, entonces yo quiero que seamos amigos, yo quiero que
usted me diga todo lo que sabe'. Entonces me empieza a dar nombres: 'quiero
que me diga si usted conoce a Yolanda de Aguilar', era mi mamá, como que no
supieran, 'si conoce a Danilo Rodríguez, a Frank Larue'. Y me empezó a decir
todos los nombres de toda la gente de la CNT. Yo decía 'no, no conozco a nadie
no conozco nadie', porque que otra le queda una allí, decir la verdad es como
preguntar algo que ellos ya saben, y me tiraron al suelo. Tengo la impresión de
que todos esos que estaban ahí se levantaron, más los interrogadores, y más a
saber quién, verdad, y me empezaron a patear. Entonces yo amarrada, desnuda
y me empiezan a patear, esa es la primera sensación que yo tengo.
Y ellos mucha risa y mucha música, verdad, o sea siempre estuvieron
acompañados de música. Yo no sabía como reaccionar; no sé cómo pasa en
otros casos, pero yo la verdad es que no sabía, perdía la noción de la realidad,
consciente porque no me desmayaba hasta ese momento y estuve mucho tiempo
allí. Creo que estuve 15 días en la Judicial y estuve 15 días desaparecida
entonces, pasé por lo menos un día aquí, digamos siempre con el juego del
bueno y el malo.
Después me tiraron y estuve mucho tiempo desnuda, amarrada y empecé a
tener mucho frío, empecé a tener hambre, pienso que de las patadas algo me
habían roto, y tenía una gran necesidad de ir al baño, de orinar por ejemplo, y
no podía decirle a nadie, ni podía comunicarme con nadie.
61
La resistencia de la vida
62
entré en ese cuarto y me llevaron para ver, para que me diera terror y me dio
terror. Me dije: 'esto me van hacer'. Lo que él trató de decirme es 'si sale trate
de decir que yo estoy aquí' y por el acento yo no sabía quien era, pues. En eso
llegó uno de la Judicial, llevaba una hoz pequeñita, chiquita como para cortar
café, roja hirviendo y agarró el pene y se lo cortó y ·el tipo dio un grito que nunca
se me ha olvidado, dio un grito terrible, tan espantoso que durante muchos años
recordé ese grito. Él murió. Después había un cassette de música española que
daba un grito casi igual a eso y me imagino que me desmayé.
La recuperación
Estuve como dos meses aquí en Guatemala tratando de sobrevivir, mientras
se lograba que yo pudiera salir del país. Y en ese período, es la otra parte, que
viene, la otra parte después de las torturas: revivir permanentemente lo que
pasó, cómo vas a hacer para seguir viviendo con eso. Y lo que me sucedió es que
todo el mundo se preocupó de atenderme, estuve unos días en el Hospital, estaba
tan mal que me pusieron como diez litros de suero y me estuvieron viendo los
ojos y como había quedado y todo y nadie se percató que había quedado
embarazada. Entonces quedé embarazada, verdad, pero eso no lo supe yo hasta
mucho tiempo después, porque como sangraba permanentemente, pero además
mi reacción inmediata fue empezar a perder la vista. Entonces cada vez que me
acostaba soñaba con todo lo que me había pasado y al día siguiente amanecía
63
sin poder ver y así todos los días aumentaba un poco más, hasta el día en que
quedé totalmente ciega. Fueron tres meses donde fui perdiendo la vista, poco a
poco, pegaba gritos en las noches y rememoraba lo que había sucedido y
entonces amanecía sin vista. Al principio eran una o dos horas, al día siguiente
era una mañana, después era una tarde hasta la primaa vez que llegó un amigo
de mi mamá con su hijo y yo le conté. Yo hablé por primera vez de lo que me
había pasado, después me quedé sin poder hablar, o sea que no pude hablar y
sin poder reconocer a nadie; mi cerebro necesitaba recuperarse, necesitaba
tomar distancia y claro lo que me había pasado en los ojos era que por un lado
los golpes y el gamezán había inflamado mis pupilas, se había perdido una parte
realmente física, pero la otra parte era mental, psicológica y entonces al no ver
yo no recordaba, trataba pero no era real, porque de todas maneras en las
noches ...
64
Capítulo Tercero
La inteligencia de la violencia 1
l . La estructura de inteligencia
Adaptado del Capítulo 3 del estudio de la Fundación Myrna Mack: Hacia un sistema de
Inteligencia para la Democracia en Guatemala, Octubre, 1997. Mimeo.
2 En otros momentos como el BROE, el DIT, el DIC.
65
El nombre del miedo: La 2
Conocida comúnmente como La 2, la Dirección de inteligencia militar
(D-2) es una estructura que forma parte del Estado Mayor de la Defensa
Nacional. 3 Su actividad durante la década de 1960 y 1970 fue creciente, pero
en la década de 1980 fue cuando alcanzó su máximo desarrollo hasta extender
su dominio al propio Ejército. La 2 aparece involucrada en los peores hechos
de violencia. Desapariciones, asesinatos, secuestros, torturas jalonan su
historial.
Ha operado desde el Penthouse del Palacio Nacional. La 2 ha llevado a
cabo un amplio proceso de espionaje e información a través de intercepciones
telefónicas y el manejo de un sofisticado sistema de computadoras que han
guardado fichas de personas, con sus fotografías e información sobre el partido
político u organización a la que pertenecen etc. En un archivo desplegado por
la computadora puede leerse sobre alguien:
66
comunicación y casas de seguridad. Su estructura de mandos a nivel nacional
y a nivel de agrupamientos medios y menores, está diseñada para funcionar
desde la sombra. El jefe de La 2 -casi siempre un coronel- cuenta con el
apoyo de tres subjefes. La conducción se centraliza en el Estado Mayor de la
Defensa Nacional (EMDN) . Cada comando y urridad militar tiene su propia
sección de inteligencia. Esta es dirigida por un jefe y un subjefe, ambos
oficiales, e integrada por un grupo de hasta quince especialistas (elPeriódico,
11 Agosto 1997).
Durante los años 80 sus cuadros claves fueron ubicados en mandos de
dirección de las fuerzas armadas, lo que le permitió a la inteligencia militar
administrar un volumen amplio de recursos materiales, técnicos y humanos
para implementar sus propios operativos. Así, La 2 se convirtió en una
estructura sombra o poder paralelo dentro del Ejército que amplió su
influencia al aparato civil del Estado y lo multiplicó a través de agentes y
confidenciales hacia toda la sociedad.
Desde finales de la década de los 80 y durante la primera mitad de la
década de los 90, la inteligencia militar fue utilizada, además de para conducir
una gran parte de la política contrainsurgente, en la persecución del crimen
organizado, el narcotráfico y la delincuencia común. Ello derivó en que las
estructuras de inteligencia fueran utilizadas por sus mandos para involucrarse
en las actividades ilegales que perseguían, como el robo de vehículos, los
secuestros extorsivos y la narcoactividad.
La 2 también realiza actividades de contrainteligencia en todo el Ejército
y en tal calidad en el propio Archivo del EMP y las instituciones públicas. En
el período presidencial del general Romeo Lucas García, la contrainteligencia
adoptó un mecanismo llamado juicio sumarial, en el que se procesaba y
condenaba a los oficiales por rumores, sin siquiera ser escuchados. Entre los
casos conocidos están el de Coronado Mus, Ruano Rodríguez y Sosa
Castañeda. El primero fue desaparecido, el segundo fue emboscado en
Huehuetenango y el tercero también fue emboscado en Poptún, Petén (Siglo
Veintiuno, 27 Agosto1997).
67
Red de Inteligencia
Estado Mayor de la
Defensa Nacional
Militar
1 Policfa Nacional lf-------,
1 Archivo EMP 1
Polic1a Militar
Ambulante
1
/ __ ___ _______________ ... .. --------------------,
1 '\
Todo el personal estaba sujeto a leyes y reglamentos del Ejército ... según el
Artículo 35 del Reglamento para Especialistas ... están obligados a guardar
discreción, absteniéndose de divulgar las órdenes y trabajos que se les
hubieran encomendado, guardando el secreto de su misión con tanta
fidelidad cuanto más delicada era ésta (Crónica, 20 Agosto 1993).
4 A esta coordinación ha estado supeditada la Policía Nacional, que sólo recibe indicaciones
de limpiar, previamente, las áreas circundantes de los operativos de la inteligencia.
Posteriormente, cuando los investigadores de la Policía se vuelven disfuncionales, pueden
ser incluso ejecutados. Ese fue el caso del investigador de la Policía, José Miguel Mérida
Escobar, responsable de la investigación en el caso de Myrna Mack, que dio con la identidad
de uno de los autores materiales del crimen, el sargento mayor del Ejército, Noel de Jesús
Beteta Álvarez. El investigador Mérida fue asesinado, en plena calle a menos de 50 metros
del cuartel general de la Policía, el 5 de agosto de 1991 .
69
adquirieron con los gobernantes-, ciertamente desde un principio adquirió el
rango de primer círculo por su cercanía al poder. El general Héctor Gramajo
da esta visión del EMP durante el período del general Romeo Lucas (1978-
1982):
Con la perspectiva del tiempo, es posible ver más claro cómo el Estado
Mayor Presidencial se volvió un receptor de especulaciones y quejas sobre
asuntos del Ejército, lo cual reflejaba la descomposición moral que
experimentaban los cuadros de oficiales, magnificada por los abusos del
círculo cercano al presidente, que le organizaba fiestas muy íntimas en la
finca privada del general Lucas, en el municipio de Sebo/ (Alta Verapaz), bien
al norte del territorio nacional, ocasiones en que se utilizaba a discreción los
helicópteros de la magra flota aeromóvil militar (Gramajo, 1995).
5 La Regional fue el nombre con que se conoció a lo que inicialmente se llamó Oficina
Gubernamental de Telecomunicaciones, y posteriormente Policía Regional de
Telecomunicaciones.
6 WOLA (Military Intelligence and Human Rights in Guatemala: The Archivo and Case
for Intelligence Reform, 1995) estima en 3,000 el número de informantes civiles y en 530
las personas que trabajan en la estructura. Para Crónica, los efectivos son 300, los que habría
que multiplicar por cuatro, pues la estructura de pequeñas unidades se ramifica hacia abajo
hasta extenderse dentro de la sociedad como las raíces de un árbol (20 Agosto 1993).
70
nombres, pero sus funciones básicas, de persecución política y no de seguridad
ciudadana, han permanecido desde su creación como policía política en tiempos
del presidente Manuel Estrada Cabrera.7 El propio decreto presidencial, la
definía en términos castrenses.
7 Entre los nombres que ha recibido están, en los años veinte, el de Policía Judicial, Guardia
Judicial, Departamento Judicial; en los años sesenta, Cuerpo de Detectives; en los años
ochenta, Departamento de Investigaciones Técnicas (DIT) , y Departamento de
Investigaciones Criminológicas (DIC) en los años noventa.
8 El Pelotón Modelo es el antecedente de otras unidades de choque de la policía, entre ellos
el Comando Antimotines, el BROE y los SWAT. El cuerpo estaba formado en sus diferentes
épocas, en promedio, por unos 300 efectivos.
9 Entre los casos más conocidos de participación del Cuerpo de Detectives en secuestros está
el del entonces estudiante Fernando Lobo Dubón y el del también estudiante Mario René
Castellanos de León. Por la presión pública, ambos tuvieron que ser liberados.
lO En la estructura de mando de estos cuerpos, en los años setenta, estuvieron Donaldo Álvarez
Ruiz, abogado y dirigente político, como ministro de Gobernación; el general German
Chupina Barahona, como director de la Policía Nacional ; Manuel Valiente Téllez,
autonombrado coronel, como jefe del Cuerpo de Detectives; y Pedro García Arredondo,
también autonombrado coronel, como jefe del Comando Seis.
71
Comando fue el que dirigió el operativo que produjo la masacre de la Embajada
de España en 1980. A este Comando Seis se unió, en muchas acciones, la policía
antinarcóticos.
LaPMA
La Policía Militar Ambulante (PMA), que dependía del Ministerio de la
Defensa Nacional, también desarrolló su propio órgano de inteligencia que, a
principios de la década de 1980, llegó a actuar con autonomía operativa en la
capital de Guatemala y Escuintla. La PMA contaba con dos tipos de personal:
uno destinado a funciones de control y vigilancia de la población rural; el otro
se ocupaba de dar protección a las empresas privadas.
La PMA fue creada en junio de 1965. Inicialmente se integró con ex-
soldados que ejercían labor de control en las comunidades campesinas. Pero
también se le asignó una tarea poco común a las policías militares: combatir el
crimen y el desorden dentro de las propias filas castrenses. Además, participó en
acciones como el asesinato de tres estudiantes de la Facultad de Derecho de la
Universidad de San Carlos en los años 60, y en operativos contrainsurgentes en
Escuintla a inicios de los años 80. 11
Varias denuncias documentadas, como el caso de Maritza Urrutia y del
comandante guerrillero Efraín Bámaca (ver más adelante), coincidían en señalar
que en las instalaciones centrales de la PMA en la zona 6 de la capital, en el
primer caso, y las de San Marcos, en el segundo, se confinaba clandestinamente
a personas capturadas. Ahí desarrollaban sesiones de tortura física y psicológica.
Por otro lado, la propia Guardia de Hacienda, organizada para perseguir el
contrabando y la producción ilegal de licores, llegó a desarrollar una sección de
Servicios Especiales, un órgano de inteligencia, prestando sus instalaciones
como cárceles clandestinas. En 1988 la Guardia de Hacienda estuvo envuelta en
un escándalo de secuestros políticos y asesinatos en la ciudad de Guatemala.
El caso se conoce como la Pánel Blanca, que era el tipo de vehículo usado
para cometer las violaciones de los derechos humanos. Entre las víctimas
estuvieron la antigua líder estudiantil, Ana Elizabeth Paniagua, y José Albino
Grijalva.
11 Pocos meses después de haberse constituído contaba ya con 1,800 efectivos, que se
integraban con una fuerza fija de 1,000, y los otros 800 constituían una fuerza de reacción
rápida, apta para desplazarse de emergencia a lugares de conflicto. Para 1974 los efecitvos
de la PMA reconocidos oficialmente sumaban 1,140. Hacia 1982 el número de efectivos
sumó más de 3,000. Hacia 1993 bajaron a 2,347 efectivos, un número semejante al que
tenían en febrero de 1997, cuando iniciaron los arreglos para su desaparición, en
cumplimiento de los acuerdos de paz. Cuando se realizaban los preparativos para su
desaparición, los PMA se amotinaron en su cuartel general en la zona 6. Los efectivos
militares exigían mejores prestaciones y condiciones de jubilación. Finalmente la fuerza
quedó desarticulada y algunos de sus miembros fueron admitidos en la nueva Policía
Nacional Civil, sin llenar los requisitos que exigía la reforma, incluso sin aprobar los cursos.
Lo mismo ocurrió con otros efectivos del Ejército, que simplemente fueron trasladados de
los cuarteles a la nueva Academia policial.
72
Redes de inteligencia
Además de los confidenciales, la inteligencia militar ha contado con una
extensa red de comisionados militares, civiles autorizados a portar armas, que se
ocupan de recoger información sobre los movi.mientos de la población y
trasladarlos a la S-2 12 directamente, o a través de la S-5 (Asuntos Civiles) en los
destacamentos militares. En los años 80, la sola acusación por parte de un
comisionado militar suponía frecuentemente el asesinato de la víctima. En las
zonas rurales, los comisionados han estado investidos de una autoridad por el
Ejército y han constituido una referencia esencial de poder local. 13 En las zonas
urbanas, los comisionados se organizan por barrios y cuadras, y actúan de
manera más bien encubierta. Ambos recibían, hasta su disolución formal en
septiembre de 1995, carnet de identificación, que era usado como un pase de
acceso incontrovertido.
La red de comisionados se amplió notablemente por medio de los
comisionados militares auxiliares y de un tejido de informantes integrado por ex-
soldados, familiares y amigos. Definidos como los ojos, oídos y brazos del
Ejército, los comisionados han realizado numerosas acciones contra la población
civil. Esta red estuvo integrada por unas 28,000 personas, suficientes para cubrir
cada uno de los poblados, urbanos y rurales, del país.
Los confidenciales (orejas) son una red de civiles creada por La 2 para
mantener control preventivo en los distintos sectores de la sociedad. Entre ellos
también existe una diferenciación. Primero están aquellos cuya cercanía al
Ejército es de vieja data y, por tanto, tienen un nivel de adiestramiento mayor
(habiendo cumplido misiones de inteligencia) y una mejor remuneración
económica; éstos se dedican a tiempo completo a sus labores de infiltración y
espionaje. En otro nivel se desenvuelven los confidenciales que realizan labores
sin paga y no pertenecen a ningún proyecto específico. Ellos se limitan a
informar lo que ocasionalmente llega a su conocimiento, a cambio de
remuneraciones ocasionales, aunque esa no sea su principal motivación.
En la década de los 80 las Patrullas de Autodefensa Civil (PAC) se sumaron
a la red de inteligencia militar, frente a la creciente necesidad de control masivo
y directo de la población, y la propia crisis de lealtad que habían sufrido, en
medio de la guerra, ciertos eslabones del sistema de comisionados militares. Las
PAC se originaron como una milicia civil impulsada por el general Benedicto
73
Lucas García, entonces jefe del Estado Mayor del Ejército, en 1981. Pero fueron
constituidas, ya como aparato de control permanente y fuerza de choque
antiguerrillera, en 1982, en el período del general Efraín Ríos Montt (ver
posteriormente capítulo sobre las PAC).
Escuadrones de la muerte
Los escuadrones de la muerte surgieron como parte de la primera gran
contraofensiva del Ejército contra la guerrilla en 1966. Fueron pensados como
brazos operativos de la inteligencia para amenazar, torturar y llevar a cabo
ejecuciones contra opositores políticos. Uno de sus principales impactos fue la
creación del terror psicológico entre la población. 14 Sólo en 1967 aparecieron en
listas de la muerte más de 500 personas. Fue notable su fuerte acento
anticomunista, que pretendía ganar legitimidad para su causa entre ciertos
estratos sociales.
En junio de 1966 apareció el primero de estos escuadrones, conocido como
Mano Blanca. Su símbolo era una mano de cinco dedos, que representaba a los
cinco mandos civiles del escuadrón, entre ellos Raúl Lorenzana, Orantes Alfaro
y Nufio. Además del apoyo económico y operativo que les brindaba el Ejército,
los escuadrones recibían dinero de gente pudiente, especialmente de residentes
de la Antigua Guatemala.
Durante la campaña militar de agosto de 1966, un mes después de que Julio
César Méndez Montenegro asumiera la Presidencia de la República, que lanzó
el Ejército para desbaratar las estructuras guerrilleras, la PMA y los
comisionados militares operaron en las zonas rurales, mientras los escuadrones
lo hicieron en la capital desde sus casas de seguridad.
Ese mismo año apareció otro escuadrón, el Consejo Anticomunista de
Guatemala (CADEG) y en febrero de 1967 la Nueva Organización
Anticomunista (NOA). La característica de ambos es que, esta vez, estaban
organizados por el Ejército sin integrar a ningún civil en las estructuras de
mando. Luego, los escuadrones tuvieron una aparición ocasional como
instrumentos de amenazas. Fue bajo el gobierno de Lucas García que se revivió
el Ejército Secreto Anticomunista (ESA). A finales de los años 80 y principios
de los 90, aparecieron otros escuadrones, como el Jaguar Justiciero, que llevaron
a cabo amenazas contra activistas de los derechos humanos, tanto en la capital
como en algunas ciudades secundarias. 15
14 La campaña contrainsurgente de 1966 y 1967 dejó unos 8,000 muertos; gran cantidad de
cadáveres fueron lanzados al río Motagua y aparecieron con graves señales de tortura. La
prensa dio una amplia cobertura de estos hechos.
15 Existen registros de más de 20 escuadrones de la muerte, algunos de existencia fugaz. Entre
ellos están: Acción Patriótica de Recuperación Institucional (APRI, que operó en 1967);
Agrupación Patriótica de Anticomunistas (APA, 1967); Comité de Resistencia
Anticomunista de Guatemala (CRAG, 1967-68); Frente Unido Anticomunista (FUNA,
1967); Frente de Resistencia Nacional (FRN, 1967), Movimiento por la Memoria de Mario
Méndez Montenegro (MPMMMM, 1967) y el Movimiento Anticomunista de Guatemala
(MAG, 1967) (Aguilera, 1970).
74
2. Las estrategias del control: la inteligencia en acción
La vigilancia internacional
Las actividades de espionaje internacional se realizaron a través de los
agregados militares en las embajadas y sedes diplomáticas. Esta Sección
internacional ha tenido también especial interés de controlar a la emigración
política 16 y monitorear los centros de debate internacional sobre asuntos de
derechos humanos en la ONU y la OEA, así como los grupos de solidaridad. 17
Cuando el tema del respecto a los derechos humanos se convirtió en importante
para las relaciones exteriores del gobierno de Guatemala, desde mediados de la
década de los 80, la Inteligencia Internacional desarrolló una estrategia de
cabildeo, que incluyó en 1994 una campaña en el Congreso de los Estados Unidos
con un costo de US$577 ,252.
Existen indicios fuertes de que la Inteligencia Internacional desarrolló
también tareas operativas, como el asesinato de la capitana Ana, de la
Organización del Pueblo en Armas (ORPA), en 1992, en un estacionamiento de
automóviles en la Ciudad de México.18 También se le asigna a esta sección la
desaparición forzada de varios militantes de organizaciones insurgentes en Ciudad
México en 1989 y otros en Tabasco y el sureste mexicano. Además, el
desmantelamiento de una casa-arsenal de las Fuerzas Armadas Rebeldes (FAR) en
Tehuacán, Puebla, México, en un momento decisivo de las negociaciones de paz.
La Inteligencia Internacional realiza acciones de coordinación con los órganos de
inteligencia de Centroamérica y Estados Unidos (a través de un Centro de
Comandos establecido en la Zona del Canal de Panamá, desde mediados de la
década de los 60).
Esta sección ha organizado y supervisado los viajes al extranjero, ordina-
riamente a México y Costa Rica, hacia donde se desplazó el exilio político en la
década 1980, tanto de agentes encubiertos como de ex-militantes insurgentes que
pasaron técnicas de la readecuación de la personalidad y que mediante una
traición inducida han trabajado para los servicios de inteligencia. El objetivo de
esos viajes (o estadías más permanentes) era obtener información operativa y de
todo tipo, a fin de mantener la vigilancia y abortar los planes de la insurgencia y
la oposición política.
75
urbanas y ha dirigido sus actividades de espionaje e información hacia personas que
formaban parte de los grupos de presión, los partidos políticos, la prensa, las
iglesias, organizaciones populares y sindicatos; posteriormente, entre el crimen
organizado, así como entre altos funcionarios públicos, empresarios notables y
líderes sociales.
El manejo de ese equipo requiere personal especializado que ha sido formado
por los mismos servicios de inteligencia o bien reclutado en universidades, bancos
y corporaciones. Por ejemplo, según la revista Crónica, Eduardo Suger Cofiño, un
destacado físico-matemático, fue reclutado por el jefe del Estado Mayor de la
Defensa, el controvertido general Marco Tulio Espinoza, 19 para establecer un control
computarizado de la población, por medio de una invitación para organizar el
personal administrativo del Ministerio de la Defensa (Crónica, 30 Mayo 1997).
Entre sus recursos técnicos se cuentan un centro de cómputo instalado con la
asesoría del Ejército de los Estados Unidos durante el gobierno del coronel Enrique
Peralta Azurdia (muy probablemente el primer ordenador electrónico en Guatemala,
antes que la IBM comercializara su servicio) y que se ha venido renovando con cada
generación tecnológica. En los años 80, este centro de cómputo operó desde la
antigua Escuela Politécnica.
La capacidad de intervención telefónica se incrementó notablemente bajo el
gobierno de Vinicio Cerezo, cuando la inteligencia adquirió un digestor telefónico,
un ingenio electrónico con capacidad para intervenir hasta 500 líneas, que activa una
grabadora al mencionarse ciertas palabras programadas y que imprime la
conversación casi simultáneamente. La Empresa de Telecomunicaciones GUATEL
desarrolló los medios técnicos y humanos para el control de las llamadas
internacionales, 20 y ahí operó también un departamento encubierto adscrito a la
Sección Técnica del Archivo.
Otra área de operaciones es la violación de correspondencia de personajes
públicos, dirigentes políticos y líderes de la oposición. En la propia Dirección
General de Correos funcionó otro departamento adscrito a la Sección Técnica del
Archivo, donde se retenía y violaba la correspondencia. 21 El 4 de agosto de 1997,
76
Juan José Orellana, un agente del Archivo contratado en Correos, por orden del
coronel Juan Valencia Osorio,22 como empleado discrecional, fue condenado por los
tribunales a cuatro años de prisión conmutable por el delito de violación de
correspondencia y papeles privados.
22 El coronel Juan Valencia Osorio, junto con el general Edgar Godoy Gaitán y el teniente
coronel Juan Oliva Carrera, han sido llevados a Jos tribunales acusados de la autoría
intelectual del asesinato de Myrna Mack. En 1990, Godoy era el jefe del EMP, Valencia el
jefe del Archivo y Oliva su segundo.
77
Los especialistas, en cambio, son agentes más o menos descubiertos que se
identifican con un carnet. El carnet no forzosamente le da filiación al órgano de
inteligencia. Los especialistas pueden participar en operativos y estar integrados en
comandos irregulares. El informante es una persona anónima o conocida, ajena al
órgano de inteligencia y al que proporciona información:
Los analistas de inteligencia tienen varios niveles, desde un nivel básico con
una escolaridad media (maestro, bachiller, contador), hasta personal altamente
especializado (reputados sociólogos, antropólogos, abogados, economistas) que
reclutan en las universidades. Para la ejecución del Plan Nacional de Seguridad y
Desarrollo (PNSD), en 1982, que acompañó las grandes ofensivas de tierra arrasada
en el altiplano, el Ejército reclutó doctores en medicina, profesores, asesores
agrícolas etc. quienes fueron forzados a regresar a sus lugares de trabajo
(Beltranena, 1991).
El reclutamiento del personal puede ser abierto a través de una oficina de
calificación, para el nivel básico/ 3 y también mucho más planificado, para el nivel
especializado. En este caso, los métodos incluyen un acercamiento inicial, que
puede tener apariencia casual, la búsqueda de una relación contínua con
justificación, la penetración en la esfera de sus relaciones sociales, un análisis de
preferencias políticas, estudio de costumbres e inclinaciones sociales, la utilización
de algún familiar o amigo que informe sobre su vida personal íntima, para concluir
con una plática planificada en la que se le propone claramente la incorporación a ese
tipo de actividad.
78
infiltración, encubrimiento, preparación física, defensa personal, y manejo de armas
y vehículos. Los órganos de inteligencia integran en ocasiones comandos mixtos. La
coordinación incluye además uso de vehículos, armas y protección de zonas donde
actúan (limpieza o no interferencia).
Las decisiones de actuar se adoptaron según la-calificación que los represores
hacían de la víctima Así, puede ser desde una decisión local por parte de un
destacamento militar, hasta una decisión que involucra al más alto nivel de
dirección. Dentro de ciertos lineamientos de estrategia o ubicación de áreas, los
mandos operativos mantienen también un grado de autonomía. El nivel de la
decisión tiene que ver, además, con la estimación del costo/beneficio, la calificación
de la fuente de información y la preparación del operativo (ver posteriormente
El procedimiento del secuestro).
79
Capítulo Cuarto
81
secciones son organizadas en base a lo que establece la Tabla de Organización y
Equipo (TOE).
Oficial de personal
Las funciones básicas del oficial de personal son las mismas en todas las
unidades que tengan Estado Mayor o Plana Mayor, ya sea que se designe G-1,
S-1, A-1 o N-1 en las fuerzas terrestres, aéreas y marítimas. Es el responsable de
los asuntos relacionados con el personal bajo control militar. En su condición de
asesor del comandante, debe asegurarse mediante un control adecuado de Estado
Mayor o Plana Mayor que el rendimiento del personal de las unidades
subordinadas sea el más eficiente.
Oficial de inteligencia
Las funciones básicas del oficial de inteligencia son las mismas en todas las
unidades que tengan Estado Mayor o Plana Mayor, ya sea que éste se designe G-
2, S-2, A-2 o N-2 en las fuerzas terrestres, aéreas y marítimas. Tiene a su cargo
todos los asuntos relacionados con el enemigo, clima, condiciones
meteorológicas y terreno. Es responsable porque la inteligencia producida sea
adecuada, exacta, oportuna y útil a la misión de la unidad; que todas las unidades
de combate y servicios realicen actividades de inteligencia y contrainteligencia
y que se coordinen estrechamente.
El oficial de inteligencia disemina la información e inteligencia obtenida al
comandante y a todos aquellos que la necesiten. Dirige sus esfuerzos a destruir
la efectividad de las actividades de inteligencia del enemigo Planea y conduce
actividades de contra-inteligencia para contrarrestar o neutralizar las actividades
(espionaje, sabotaje y subversión) en coordinación con otros organismos de
inteligencia militares y civiles. Planea, supervisa y controla las instrucciones de
inteligencia en coordinación con el oficial de entrenamiento dentro de las
unidades. Mantiene registros actualizados y clasificados de los comisionados
militares, autoridades civiles y colaboradores dentro de la jurisdicción de su
comando, para utilizarlos como fuente de información. En coordinación con el
oficial de operaciones, organiza la sala de guerra.
Oficial de operaciones
Las funciones básicas del oficial de operaciones son las mismas en todas
las unidades que tengan Estado Mayor o Plana Mayor, ya sea que se designe G-
3, S-3, A-3 o N-3 en las fuerzas terrestres, aéreas y marítimas. Asesora al
comandante en los asuntos relacionados con organización, entrenamiento y
operaciones. Prepara, ejecuta y supervisa los programas y directivas de
entrenamiento; prepara y supervisa los ejercicios de campaña. Aprecia
continuamente la situación de operaciones. Revisa y actualiza los planes de
operaciones, apresto, defensa, evacuación y otras.
Oficial de Logística
Las funciones básicas del oficial de logística son las mismas en todas las
unidades que tengan Estado Mayor o Plana Mayor, ya sea que se designe G-4,
82
S-4, A-4 o N-4 en las fuerzas terrestres, aéreas y marítimas. Es el responsable
de todos los asuntos relacionados con abastecimientos, evacuación y
hospitalización, transporte y servicios. Hace las recomendaciones pertinentes
al comandante para que se solicite al EMDN el armamento, munición,
vestuario, equipo y menaje requeridos.
Asuntos Civiles
La S-5 está orientada hacia asuntos de política, propaganda, y públicos;
también provee apoyo militar y se relaciona con las PAC, voluntarios civiles
residentes en las comunidades que no tienen status militar, pero que están
armados y sirven como los ojos y los oídos del Ejército (ver capítulo La
población como objetivo).
La S-5 está fue creada como un comando militar en 1982, como resultado
de los programas de acción cívico-militar que fueron inicialmente una rama de
la división de inteligencia, desde que el ejército de EEUU comenzó programas
de entrenamiento en asuntos civiles en los años 60. Hay una división de asuntos
civiles (llamada S5) asociada con cada una de las zonas militares. Su principal
foco han sido en las áreas en conflicto. Los equipos S-5 actúan como consejeros
de Zonas Militares y los Comandantes de las S-5, compuestos por soldados
especialmente entrenados en áreas de servicios sociales, técnicas psicológicas y
adoctrinamiento ideológico; usualmente no están uniformados; funcionan como
una quinta columna para los militares en las zonas de conflicto. Asuntos Civiles
coordina el desarrollo y dirección de las operaciones psicológicas del Ejército,
con el objetivo de crear una eficiente dirección que permita la formación de
líderes locales para divulgar los elementos doctrinarios de la estrategia contra
insurgente ... (incorporando) la promoción social y la organización
comunitaria para lograr un desarrollo integral comunitario.
83
Centro de Estudios Militares (CEM)
El CEM fue fundado en 1975 para dar entrenamiento avanzado a oficiales
con rango de Mayor para arriba. A principios de los años 80, con el auge del
conflicto armado, el Ejército suspendió por varios años los cursos más
avanzados del Centro, como el Curso Avanzado de Armas Combinadas, el Curso
de Comando y de Estado Mayor, a fin de tener más oficiales en el campo.
Cuando el CEM fue nuevamente abierto los oficiales fueron seleccionados a
partir de un examen. Los oficiales con los mejores punteos fueron a cursos fuera
del país y los otros lo hicieron en el CEM. Los cursos de Comando y de Estado
Mayor son similares a los del pensum de los Estados Unidos en Leavenworth y
Maxwell. Por lo menos cinco de sus instructores han sido graduados en cursos
del Ejército estadounidense.
3 A pesar de esa alta seguridad el 17 de mayo de 1993, el Capitán Hugo Contreras, implicado
en el asesinato de Michael Devine, escapó de la BZM 1, entonces bajo el comando de Luis
Miranda Trejo.
84
La ZM 1, como todos los cuarteles de la capital, está localizado en una
posición estratégica en relación al Palacio Nacional.
85
academia es el primer lugar donde los futuros oficiales de armas reciben la
cultura de la institución. El programa de cuatro años gradúa promociones de
tenientes segundos dos veces por año (en junio y diciembre). Admite entre 100
y 150 cadetes, el 40% se gradúan. Se pide a los graduados servir ocho años en
el servicio activo. Durante el auge de la política de "tierra arrasada (1982), la
academia temporalmente expandió el reclutamiento y aceleró su programa, para
que los cadetes pudieran terminar en tres años en vez de cuatro.
En la EP se gradúan oficiales de los tres servicios militares. Reciben un
diploma certificando la finalización de estudios como el nivel de Diversificado.
El currículum es estandarizado con especialización de servicios después de ocho
semestres de entrenamiento básico. Otorga muy poca instrucción sobre el papel
de los militares dentro de la sociedad, excepto que los oficiales deben ser
apolíticos. Sin embargo la enseñanza es contradictoria porque los cursos de
historia enseñan que el comunismo es el gran demonio y que la intervención en
política se justifica como necesaria para salvar a Guatemala de lo que los
militares consideran como comunismo.
El Alto Mando del Ejército, con la aprobación del presidente Efraín Ríos
Montt decidió admitir mujeres en la academia, a partir de enero de 1983. El
propósito era que el cuerpo de oficiales profesionales mujeres fuera utilizado
para llenar diversos apoyos a los servicios administrativos de combate, liberando
a los hombres para llenar los requerimientos de combate.6 Cada promoción tiene
entre 275 y 300 cadetes, hasta que se percibió un excedente de jóvenes oficiales
(lo que probablemente no ocurría antes de 1987).
6 En un intento por tener información sobre cómo fa integración de las mujeres era tomada en
las academias militares de los Estados Unidos, el subdirector de la EP acompañó a dos
cadetes guatemaltecos en un tour de intercambio a West Point.
86
Estructura general del Ejército
----+-¡---------,-_-
f-1 1
EMP
Arjivo 1
>1_ __r:::==::::;-----'====::'_--;=~..~,_,=._._~_,_:-:.c:c_,::-_--, G~ 1 GP 1
00
-...!
Fuerzas de Mar
ZM 1: Ciudad Guatemala
ZM 302: Chimaltenango/Sacatepéquez Agrupamiento Táctico
ZM 3: Salamá
ZM 6: Puerto Barrios BM Mariscal Zavala
ZM 705: Zacapa/EI ProgresoZM
ZM 8: Chiquimula BM Guardia de Honor
ZM 9: Jalapa
ZM 1O: Jutiapa Tropas de Paracaidistas
ZM 12: Escuintla
Conmandancia y Capitanla ZM
ZM
1316: Retalhulehu/Suchitepéquez
47: Sololá
Curso de Operaciones Especiales ·Kaibit•
L
Comandancia y Capitanra
Aeropuerto La Aurora
EMA
ZM
ZM
ZM
1715: Quetzaltenango/Totonicapán
18: San Marcos
19: Huehuetenango
L
Escuela Naval
ZM 20: El Quiché
ETMA ZM 21 : Cobán , Alta Verapaz
ZM 22: Playa Grande
CERA ZM 23: Flores, Petén
2. Dirección de Inteligencia (D2)
La D-2 del EMDN es la más importante organización de inteligencia en el
país, además constituye la principal fuerza del Ejército. Permitió que la fuerza
armada avanzara durante los años del conflicto. Este es uno de los mejores
sistemas de inteligencia en América Latina y muchos países del área vienen a
Guatemala para ver cómo funciona y a recibir entrenamiento. Opera
principalmente a través de recursos humanos de información. Su sede está en el
último piso, en el ala sureste, del Palacio Nacional. Ahí están ubicadas las oficinas
del director, subdirector, oficiales; además existe un cubículo para interrogatorios
informales, un auditorio y un centro de inteligencia para la sección internacional.
Los documentos desclasificados definen a la inteligencia militar como el
aparato del Ejército dedicado a encontrar y eliminar gente de la izquierda a
través de tres operaciones: desaparecerlos, eliminarlos en público o invitarlos a
dejar el país.
Está dividida en secciones: inteligencia, contrainteligencia, asuntos
intemacionales 7 y antinarcóticos. Cada una de las bases militares y otras
unidades, como las instituciones de entrenamiento, tienen una sección de
inteligencia (S-2) que se mantiene en contacto directo con la D-2, en algunos
casos eludiendo al comandante de la unidad. La D-2 aprueba y entrena a los
oficiales S-2 en encuentros mensuales y les entrega fondos. Las rotaciones de los
S-2 son asignadas por la D-2 directamente. Las secciones de inteligencia y
contrainteligencia, también incluyen un grupo de contrainsurgencia cuya
función específica es apoyar las funciones de contrainsurgencia.
El personal de la D-2 en 1989 incluía a 47 oficiales, de segundo teniente
a coronel, y a 1,500 informantes pagados. La D-2 mantiene una intrincada red
de inteligencia que es tan efectiva como peligrosa. Se puede ilustrar como un
cono de círculos concéntricos alrededor: el primer círculo comprende los
oficiales S-2 de las más importantes unidades militares; el segundo círculo era
la Policía Militar Ambulante (PMA), el Archivo, la Policía Nacional y la red
de agentes pagados de la D-2 (orejas-informantes); 8 el tercer círculo incluía
una red de agentes dirigida por los oficiales S-2, comisionados militares, PMA
y guardias civiles uniformados pagados y reservistas; el último círculo era
formado por PAC.
La D-2 también tenía control sobre la seguridad relacionada con las
organizaciones de policía a través del Sistema de Protección Civil (SIPROCI). 9
La inteligencia militar controlaba la Policía Nacional y el Archivo a través de la
7 El capitán Erwin Rolando Galindo Ruiz dirigió la División Internacional de la D-2 en enero
de 1994 e informó sobre la D-2 en Ginebra, el EZLN de México, la Comisión de la Verdad,
también estableció contacto con la izquierda y derecha salvadoreñas.
8 Los oficiales del Ejército cercanos a la D-2 están en los más altos cargos de la Policía. En
los más bajos niveles la D-2 coloca algunos agentes propios. Debido a la corrupción y
problemas de disciplina en la Policía, la D-2 mantiene la presencia de un Inspector General
dentro de ésta.
9 El SIPROCI, creado en 1988, combinaba a elementos selectos de la Guardia de Hacienda,
la Policía Nacional, la PMA y la inteligencia del Ejército para algunas operaciones
conjuntas anticriminales.
88
rotación de personal. El gobierno de los Estados Unidos apoyó el
establecimiento de una escuela de inteligencia para la D-2 a inicios de 1989, que
ofrecía un curso básico de oficial de inteligencia.
La D-2 estuvo implicada en abusos sistemáticos contra los derechos
humanos, incluyendo asesinatos y detenciones ilegales. Un documento de los
servicios de inteligencia estadounidense de 1994, referido a los oficiales más
influyentes en Guatemala, remarca que sus antecedentes están vinculados a los
días más sangrientos de inicios de los 80, cuando la D-2 estuvo involucrada en
ejecuciones extrajudiciales. Esos documentos describen las prácticas de la D-2
como de detención y captura de sospechosos de ser guerrilleros. Uno, fechado
en noviembre de 1994, describe las prácticas de la D-2 como interrogatorios de
guerrilleros capturados. La D-2 interrogaba a sus prisioneros por más de varios
meses, manteniéndolos en celdas o bajo la custodia de los oficiales S-2 en las
zonas militares. 10 Los oficiales militares de carrera, dedicados a la inteligencia,
usualmente capitanes que se han especializado en cada una de las fuerzas
guerrilleras, interrogaban a los prisioneros y eventualmente los liberaban sólo
cuando el cautivo había agotado su valor de inteligencia.
Entre 1978 y 1984 la D-2 tenía cárceles en el área de lavandería de sus
cuarteles en la antigua Escuela Politécnica, zona 1O de la capital de Guatemala.
Después de 1984 la D-2 mantuvo celdas para líderes guerrilleros capturados, las
que estaban localizadas en las instalaciones ocupadas previamente por la
división de inteligencia militar contiguo a la PMA, en la zona 6 de la capital. El
apoyo logístico y los equipos móviles provenían de la Brigada Militar Mariscal
Zavala. Existen también referencias de instalaciones de inteligencia localizadas
cerca de la zona 17 y zona 5 de la ciudad, donde el pick up blanco usado en el
asesinato de Devine fue dejado abandonado.
A raíz de la crisis del golpe de Estado de 1993 se creó una división en la
inteligencia militar como producto de las posiciones opuestas tomadas por el
general Ortega Mena! do y el coronel Otto Pérez Malina. 11 Los documentos
desclasificados describen al coronel Otto Pérez y su grupo como oficiales
ambiciosos... En general sus metas son democráticas y deberían ser la mejor
esperanza para el Ejército en estos tiempos. Al mismo tiempo, sus raíces,
especialmente en el círculo interior, vienen de dentro de los rangos y categorías
de la D2 y sus antecedentes se remontan a los más sangrientos días de inicios
de los año 80, cuando la D-2 realizaba ejecuciones extrajudiciales. Son
progresistas que crecieron con manchas de sangre en sus manos, aunque no
tenemos información directa para señalar que el propio coronel Pérez estuvo
envuelto en actividades de esta naturaleza. Al mismo tiempo no se puede decir
que este grupo de oficiales no están aún influenciados por su pasado.
10 Por tal razón la D-2 niega haber tenido prisiones clandestinas para prisioneros políticos. Los
militares guatemaltecos y la inteligencia militar D-2 han empleado un sistema efectivo de
explotación de los guerrilleros capturados para inteligencia táctica y con valor
propagandístico. El sistema fue copiado de los militares argentinos. Los guerrileros
capturados han estado detenidos en los cuarteles de las zonas militares y en los edificios de
la D-2, pero llamar a estos lugares prisiones clandestinas parece que es una exageración
intencional.
11 Véase el capítulo El gobierno de Serrano Elías en el Tomo III de este informe.
89
Hacia mediados de los años 90 todavía había oposición dentro del Ejército,
fundamentalmente en la D-2, para que se creara un servicio civil de inteligencia.
Muchos de los oficiales temían que la D-2 iba a desaparecer. La primera
preocupación era que al crear esta agencia el Ejército iba a perder la capacidad de
obtener información de inteligencia, reduciendo sus .posibilidades de tener un
efectivo equipo de ojos y oídos entre quienes los oficiales creen han sido la espina
dorsal de Guatemala desde que se instaló la guerra. Pérez Molina y Bustamante
Figueroa buscaron construir este servicio de manera que dé más poder al
Presidente. Quizá el Ejército no perdería poder frente a la sociedad civil, pero los
oficiales no lo entienden así. 12
Los negociados
Primer negociado: inteligencia
La división procesa reportes de inteligencia recibidos de todos los batallones
S-2 con frecuencia diaria, semanal y mensual, preparando resúmenes de
inteligencia y análisis de estrategia de inteligencia, así como requerimientos a los
diplomáticos y personal consular que retorna a Guatemala. Entre sus oficiales
están el teniente coronel Federico Sobalvarro Meza, el teniente (asimilado) Bruno
Arturo Zeissig, y tres administradores (asimilados).
12 Un documento oficial estadounidense de 1995 señala que el subjefe del EMDN, general
Pineda Carranza, estaba trabajando con oficiales D-2 para negar el acceso a los archivos
militares a una comisión del Ejército encargada de escribir una historia oficial de la guerra.
90
Entrenamiento
El personal de inteligencia ha recibido entrenamiento avanzado en Taiwán,
Estados Unidos/ 3 Costa Rica, Venezuela, Argentina, entre otros. Los agentes gozan
de prioridad para ser enviados a las más pn~stigiadas escuelas militares
estadounidenses. Como estudiantes, los oficiales han mostrado poco interés en
interrogatorio técnico o científico y mayor interés en manejo de agentes y técnicas
de espionaje. Los métodos de preparacion de inteligencia del trabajo de campo han
sido de especial interés para la inteligencia táctica. Muchos oficiales han estado en
entrenamiento de explosivos y están profundamente interesados en ellos.
Entre quienes pasaron el seminario de Batalla de Campo está el coronel
Francisco Ortega Menando, quien fue requerido para hacer una repetición del
seminario entre el 1 y el2 de abril de 1987. También el grupo de inteligencia militar
número 470 de los Estados Unidos ha entrenado a los agentes de la inteligencia en
Guatemala. En este tiempo es que se empezó a distribuir y usar los siete manuales
en español que promovían el abuso físico. Guatemala es uno de los países donde
esos manuales fueron usados o distribuidos.
Ortega Menaldo, director de la D-2, y Edgar Godoy fueron quienes proveyeron
una orientación a profundidad en el Comando Sur en Panamá. La visita incluyó
demostraciones de los sistemas de manejo de mensajes automatizados (SIMS) y un
sistema de asistencia de gráficos y mapas en video (FULCRUM). Ortega Menaldo
solicitó apoyo para entrenar instructores militares guatemaltecos. Los Estados
U nidos lo vieron como una buena oportunidad para fortalecer sus relaciones con los
militares guatemaltecos. 14 La escuela de inteligencia militar fue proyectada para
reinaugurarse a inicios de 1989. Un año después agentes de la S-2 de la Zona
Militar de Petén asesinaron a Michael Devine. 15
13 Entre los oficiales entrenados en los Estados Unidos está Edgar Ricardo Bustamante y el
teniente Luis R. Cabrera Deras, asignado a Washington como asistente del enlace ante la
Conferencia de Ejércitos Americanos y poseedor de un amplio expediente de lecciones de
inteligencia especial contra organizaciones sociales de Guatemala.
14 No obstante, las fuentes de inteligencia de los Estados Unidos estaban informadas que
algunos actos de terrorismo habían sido llevados a cabo en esos días por la sección de
operaciones especiales de la D-2, como el ataque con granadas contra las Brigadas de Paz y
elGAM.
15 El presidente Serrano dio órdenes al Ejército de levantar cargos contra los responsables de
la muerte de Devine. Serrano se exasperó por las acciones evasivas del Ejército y la D-2, y
culpó al director de la inteligencia militar, coronel César Augusto Cabrera Mejía, por haber
sido el primer responsable de bloquear la investigación del asesinato, negándole archivos
exactos del caso y con la dilación de la presentación de cargos formales contra los
responsables. Cabrera había dado la orden de investigar la deserción de un soldado que
había vendido su rifle a Devine. Aunque Cabrera no estuvo directamente involucrado en la
investigación -que fue llevada a cabo por el comando militar local-, fue responsable de
encubrir el asesinato.
A finales de mayo de 1991 , el ministro de la Defensa, general Luis Enrique Mendoza
García, lanzó una serie de ataques verbales contra la D-2 y dijo que cambiaría al director,
Cabrera Mejía, porque estaba haciendo más trabajo para las agencias de inteligencia de los
Estados Unidos que para el Ministerio de la Defensa. Dijo también que ya antes había
sospechado que la D-2 había caído bajo el control de las agencias de inteligencia
estadounidenses y estaba colaborando con ellos fuera de los límites de las relaciones
normales. En particular, la información del asesinato de Devine ha sido trasladada por la
D-2 al gobierno de estadounidense.
91
Personal
Todos los agentes de la D-2 son casados, supuestamente es un requisito
para servir en la Dirección. La mayoría de los agentes deben haber servido como
oficiales de línea de combate, donde son reclutados. Ellos levantan expedientes
sobre los agentes que incluyen un estudio de los records de los militares más
antiguos en la D-2 así como del jefe y subjefe, y sobre sus preferencias políticas.
Una lista de los agentes D-2 conocida en diciembre de 1989 incluía a 47
oficiales desde segundo teniente a coronel. Tienen oficiales asignados de otros lados.
En el DIDE, la D-2 ha mantenido un enlace. También hay apoyo de las misiones
guatemaltecas en el exterior.
Operaciones
La D-2 es principalmente una organizac10n de inteligencia humana. Sus
oficiales han admitido el uso de vigilancia técnica. Algunos laboratorios fotográficos
de civiles aparentemente informaban a la D-2 respecto de las fotos que les habían
dado a revelar. Una de las áreas asignadas para contrainteligencia es la inteligencia
amorosa. La actividad sexual, la propensión, la vulnerabilidad de blancos
seleccionados es coleccionable. Esta información contra ciertas personas es de
considerable interés y explotada correspondientemente.
Todos los tipos de carros han sido usados por la D-2 y los jefes de sección,
incluso han usado los vehículos para su uso personal. El Director, Subdirector, el
Director de la Escuela de Inteligencia y el jefe de la sección de contrainteligencia,
prefieren usar alguno de los muchos Toyota Land Crusier de cuatro puertas. Para
propósitos operativos, los tres vehículos más usados son Toyota Land Crusier con
vidrios polarizados, Pick Ups Toyota, y los VW mexicanos.
Los oficiales G-2 de cada batallón han mantenido comunicación directa con la
sección G-2 en el Cuartel General del Ejército. El oficial G-2 controlaba el servicio
de inteligencia en cada batallón, reportándole directamente a la cúpula sobre asuntos
internos militares, pero consultando con el comandante en asuntos de seguridad
externa. Los G-2 de los batallones administran el trato con los confidenciales y
pueden permitir el uso de armas y dar credenciales a los agentes. Los confidenciales
asignados a cada cuerpo militar podían ser desplegados localmente, para objetivos
de inteligencia u operaciones, o enviados a hacer trabajo regional para fortalecer el
equipo humano en las operaciones encubiertas, según disposición del gabinete
general del Ejército o de la agencia de inteligencia de la Presidencia. El comandante
de batallón o de base podía también llamar a la red de comisionados militares, el
principal mecanismo para la recolección de inteligencia, con el propósito de llevar a
cabo operaciones encubiertas.
Los servicios de inteligencia de los Estados Unidos aseguran que una fuente confiable le
indicó que el asistente de la G-2 de la zona militar del Petén, capitán Santos Bohr Avendaño,
estuvo a cargo de la operación Devine. Bohr Avendaño era el segundo de la S-2, pero de
hecho estaba a cargo en la época en que Devine fue asesinado, porque el jefe de la S-2,
mayor Paiz, estaba de vacaciones
92
Los G-2 de las planas mayores del Ministro de la Defensa y del Jefe del Estado
Mayor de la Defensa tienen elementos operativos (escuadrones) que coordinan entre
la inteligencia militar y el Archivo del EMP. Son muy importantes porque controlan
el flujo de información. Es indudable que los G-2 son en sí estructuras paralelas de
comunicación y transmisión de planes que pueden operar autónomamente del
comandante local.
Cuando González Taracena fue nombrado director de la D-2 se le encargó la
misión de eliminar los abusos a los derechos humanos cometidos por esa dirección.
Bajo los directores de inteligencia, como Manuel Callejas y Callejas a inicios de los
años 80, la D-2 ganó ostensiblemente en sus capacidades, tanto que hoy se le
reconoce mucho por el colapso militar de la guerrilla desde 1982.
Los guerrilleros capturados eran inmediatamente interrogados por la
inteligencia táctica por un período de varias semanas y sobre el mismo aspecto
hasta quince veces. Los guerrilleros capturados no eran siempre golpeados o
abusados, se les encerraba en celdas pero no necesariamente se les negaba
comida o que durmieran. El Ejército procuraba de ganarlos tratándolos bien,
aunque eran vigilados muy de cerca. Usualmente recibían mejor y más comida
que la que obtenían cuando eran combatientes. Las celdas no eran forzosas
porque los cuarteles militares estaban llenos de soldados armados. Si un
guerrillero capturado intentaba escapar, era baleado y los militares consideraban
esto como un enfrentamiento en combate.
Los guerrilleros capturados que eran identificados como líderes o vistos
como importantes, usualmente se les trasladaba a un G-2 de la zona militar o a
la D-2 para interrogatorios extensivos. En estos casos, los capturados eran
llevados a la ciudad de Guatemala e interrogados por oficiales de la D-2 en la
división militar de inteligencia. Los oficiales de carrera de inteligencia asignados
a la división militar de la D-2, ordinariamente eran asignados para especializarse
en cualquiera de las organizaciones guerrilleras (EGP, ORPA o FAR). Era común
que a un antiguo capitán y un joven capitán se les especializaba en cada grupo.
Estos oficiales conducían los interrogatorios de los capturados de acuerdo al
grupo para el que se hubieran especializado; eso podía durar varios meses. La D-
2 administraba pruebas a los líderes guerrilleros capturados, en forma similar a
las administradas por la G-2 a los guerrilleros de bajo nivel y los líderes
guerrilleros para que pudieran ir ganando poco a poco libertad de movimiento.
Los guerrilleros capturados pasaban por una sucesiva serie de test
administrados por los G-2 para escalar en los niveles de confianza y credibilidad,
así como libertad de movimiento. Las pruebas incluían la buena voluntad del
detenido para proveer información sobre localización de armas y campos de
entrenamiento de la guerrilla. Otra prueba era la buena voluntar de los
capturados para disfrazarse y acompañar al personal de la G-2 a las comunidades
donde habían guerrilleros y simpatizantes de la guerrilla, a fin de señalarlos.
Después de varios meses un guerrillero capturado que hubiera colaborado podía
tener permiso para volver con su familia, si ya no tenía potencial de inteligencia
para el Ejército.
Hubo unos 340 ó 460 miembros iniciales de la URNG que eran controlados
por los militares. Una pequeña porción de ellos eran legítimos disidentes, pero
la mayoría eran miembros de la insurgencia que habían sido capturados por el
93
Ejército, mantenidos encarcelados extrajudicialmente y convencidos de
cooperar. Los agentes usaron la coerción psicológica como parte de sus procesos
de persuasión. Inmediatamente después de la captura, los miembros de la
URNG eran documentados oficialmente en el Ejército como voluntarios
militares, hasta facilitarles autorización para portar armas . La detención
clandestina y el programa de inteligencia ha sido el más importante proyecto de
los esfuerzos de la contrainteligencia militar por años.
Ha habido oficiales de inteligencia ralizando actividades ilegales en nombre
de la inteligencia. No todas fueron contra grupos izquierdistas. De acuerdo a
rumores que circulan dentro del Ejército el jefe del Estado Mayor del Ministerio de
la Defensa, coronel José Luis Fernández Ligorría fue responsable por el atentado
contra la vida de Juan José Gutiérrez el18 de mayo de 1995... este fue un grupo de
bribones que no actuaron bajo la dirección del alto mando, sino de aquellos que
querían crear inestabilidad y debilitar al gobierno. El último incidente similar fue
en 1985 cuando la D-2, durante el gobierno de Mejía Víctores, asesinó al líder de
la Cámara del Agro porque el sector privado había frustrado los esfuerzos del
gobierno por una reforma fiscal, dice la información del NSA.
También atacaron a elementos del propio Ejército. Elementos de la D-2
asesinaron al capitán Héctor Rubén Melgar Rodríguez porque fue acusado de estar
involucrado en actividades ilícitas. La D-2 arregló el asesinato para purgar al Ejército
de un mal oficial. Melgar habría disparado y asesinado a un asesor del diputado
Jorge Antonio Nishtal, por razones desconocidas. Nishtal era colega de negocios de
Melgar. La D-2 consiguió encontrarlos juntos para el atentado y así bajarle
importancia al asunto de Melgar y no hablar más del tema, señala la misma fuente.
En los últimos años del conflicto, muchos de los comandantes más antiguos se
volvieron indecisos para emplear operaciones de combate por el miedo de arruinar
sus carreras. Ahora se lamentan de haber sido identificados como violadores de los
derechos humanos. Un ejemplo es el caso del coronel Joaquín Manuel Velásquez
Muñoz, comandante de la Zona Militar 1316, que constantemente ha notificado a las
organizaciones de derechos humanos antes de hacer saber a la D-2 cuando un
insurgente había sido capturado. Velásquez inició esta acción a causa de su miedo de
que los individuos fueran tomados bajo la custodia de la D-2.
94
militar, administrativa y civil de análisis, eliminando la unidad de obtención de
información e inteligencia, Archivo, que había estado implicada en abusos a
derechos humanos.
El EMP es uno de los cuatro Estados Mayores Personales, todos
administrados por el EMDN, los otros son: el Estaclo Mayor Vice-presidencial, el
Estado Mayor del Ministro de la Defensa Nacional y el Estado Mayor del Jefe del
EMDN.
Las primeras menciones sobre el EMP ocurrieron durante el juicio contra
Noel de Jesús Beteta Alvarez por el asesinato de Myrna Mack. El ex-jefe del EMP,
Edgar Godoy Gaitán, testificó que parte de las funciones del EMP eran analizar
los 'factores de poder' en las esferas política, militar, social y económica.
El Archivo
El Departamento de Seguridad Presidencial del EMP -comúnmente
conocido como Archivo- fue junto con la D-2 uno de las dos principales
organismos de inteligencia durante la guerra. Mientras la D-2 servía como una
agencia estratégica a nivel de inteligencia, el Archivo fue una unidad mucho más
pequeña y altamente secreta, que conducía clandestinamente sus operaciones
contra sospechosos subversivos 16 -incluyendo control, detenciones e
interrogatorios- y mantenía una vasta red de informantes. También desarrolló
una base de datos completa de los guatemaltecos y extranjeros residentes en el
país, construida con información provista por las oficinas gubernamentales que
trataban con documentos como pasaportes, visas, cédulas y licencias de
conducir.
Los orígenes del Archivo pueden ser ubicados en 1964, cuando la Oficina
Americana de Seguridad Pública proveyó asistencia técnica y financiera a
Guatemala para establecer una Agencia Presidencial de Inteligencia. Ubicada en
la residencia presidencial, se fundó el Centro Regional de Comunicaciones (La
Regional), la estación guatemalteca de una red de información llamada Red de
Información Centroamericana, que unía las fuerzas militares y policiales
regionales. 17 El nombre, ubicación y algunas funciones del Archivo cambiaron
muchas veces en las tres siguientes décadas, pero su identidad como centro de
Inteligencia y Comando para Represión Política se mantuvo constante, de
acuerdo con WOLA.
Durante el gobierno de Lucas García el nombre cambió de Regional a
Servicios de Apoyo Presidencial o Servicios Especiales de Comunicación
Presidencial. La función continuó siendo la misma: servir como un centro de
95
comando de seguridad, incluyendo la coordinación de los escuadrones de la
muerte. En ese período aumentó el involucramiento del Ejecutivo en la
represión, incluyendo la coordinación con el Ministro de Gobernación, Donaldo
Alvarez Ruiz, y el coronel Germán Chupina, un oficial de inteligencia que fue
puesto al mando de la Policía Nacional. En 1981 Amnistía Internacional reportó
el involucramiento directo del Archivo en la actividad de los escuadrones de la
muerte, citando sesiones de planificación atendidas por los ministros de la
Defensa, Gobernación y el jefe del Estado Mayor del Ejército.
En 1982 se le conoció como el Archivo General y Servicios de Apoyo -de
donde derivó la designación popular de Archivo- y más tarde con el presidente
Cerezo fue llamado DSP-EMP. En 1992, el Archivo tuvo un equipo
completamente militar de oficiales altamente experimentados en inteligencia y
aproximadamente 60 especialistas del Ejército, muchos de los cuales habían
trabajado ahí por 20 años. Su jefe, aunque subordinado a la cabeza del EMP, tenía
acceso directo al Presidente. Como parte de sus tareas formales, el Archivo proveía
servicios de seguridad al Presidente, su familia y otros que el mandatario
requiriera, y rutinariamente acompañaba al presidente en viajes fuera de la capital.
El Archivo tuvo una sección de operaciones, cuya principal responsabilidad
fue de inteligencia, así como una sección administrativa, logística y analítica. La
sección analítica tenía cuatro especialistas encargados de temas específicos
como partidos políticos, economía, religión, trabajadores y estudiantes. El
archivo trabajó cercanamente con la Policía Nacional y formaba parte de el
Sistema de Protección Civil (SIPROCI), una red de la D-2 creada en 1988 para
mejorar la coordinación de las actividades de inteligencia y seguridad. 18
A través de su historia el Archivo -descrito en un documento desclasificado
como una pequeña mafia- estuvo ampliamente implicado en violaciones de los
derechos humanos, incluyendo asesinatos y torturas. Esfuerzos del Ejecutivo para
reformar o desmantelar esta oficina durante los años 80 no surtieron efecto. Un
documento del Departamento de Estado de 1987 reporta que el Ejército había
disuelto el Archivo y transferido sus archivos a la D-2, 19 antes de que tomara
posesión el presidente Cerezo, aunque hay fuertes evidencias de que el Archivo
continuó operando durante los años 90. Un oficial del Archivo fue apresado en
1990 por el asesinato de la antropóloga Myma Mack. Los propios documentos
desclasificados en 1997 sostienen que se ha determinado que Juan Valencia
Osorio junto con otros oficiales, estuvo involucrado en el asesinato de Myrna
Mack. Se piensa también que otros oficiales fueron los autores intelectuales, como
Edgar Augusto Godoy Gaitán (en el EMP en aquel entonces) y Guillermo Oliva
Cabrera (en el Archivo en ese tiempo). Además una oficina secreta del Archivo fue
descubierta en marzo de 1993 en las instalaciones del Correo Central en la ciudad
96
de Guatemala, bajo la dirección de un hombre recomendado por Valencia Osorio,
entonces jefe del Archivo. En esta oficina encontraron grandes cantidades de
correspondencia abierta.
Durante la administración de Serrano el Archivo tuvo responsabilidad en
secuestros y detenciones como la de Maritza Urrutia, la desaparición de varios
estudiantes universitarios en agosto de 1993 y presión directa al diario Siglo
Veintiuno para que dejara de cubrir el caso Mack. Ha sido documentado además
que el Archivo se ocupa de monitoreo ilegal de las comunicaciones privadas,
incluyendo intervención de teléfonos y de mantener archivos extensos
computarizados de actividades civiles.
La evolución del Archivo entre 1993 y 1997 es confusa. Aunque el
presidente Ramiro de León Carpio anunció su abolición en 1993, información
accesible indica que fue reorganizado y renominado.20 Hubo un documento para
el efecto que generó un importante debate público. También hubo indicaciones
de que la CIA estaba financiando el desarrollo de inteligencia electrónica y
Taiwán la infraestructura.
Aparentemente el lugar del Archivo lo comenzó a ocupar una entidad mixta
militar-civil, bajo comando militar, llamada Secretaría de Análisis Estratégico,
dependiente de la Presidencia, siguiendo los Acuerdos de Paz firmados en
septiembre de 1996. 21 Aún así conservó sus funciones analíticas y operativas. Su
propósito era asegurar la transición al nuevo gobierno que asumió en enero de
1996. Comenzó entonces un trabajo intenso contra el crimen organizado que fue
frustrado por cambios de personal que Arzú operó a principios de su mandato.
Después del caso Mincho, a mediados de 1997, las funciones operativas del viejo
Archivo, ahora llamado SAE, fueron trasladadas al EMDN. La sección de
análisis se convirtió en Comité de Análisis y la sección operativa se convirtió en
Comité de Crisis (comando antisecuestros) y ambas pasaron a la D-2.
Personal
El personal asignado al Archivo es considerado muy eficiente y, como se dijo,
algunos especialistas han servido ahí por más de 20 años. Todo el personal está
armado con pistolas de defensa personal. Los dos oficiales militares en el archivo
son profesionales de inteligencia que obviamente están en posiciones estratégicas.
Como oficiales militares trabajando para el presidente, deben ser muy astutos y
20 El informe anual de COPREDEH publicado en 1994 señala que los cuerpos de seguridad
conocidos como el Archivo, que funcionaron dentro del equipo presidencial general, fueron
suprimidos... y todas sus credenciales canceladas. Sin embargo WOLA señala que
numerosas fuentes ... dicen que el Archivo continúa sus actividades de inteligencia, o
alternativamente, que una nueva oficina ha sido establecida dentro del EMP conduciendo
funciones similares de inteligencia. En noviembre de 1994, el coronel Femández Ligorría,
jefe personal del Estado Mayor del Ministerio de la Defensa se refirió al Centro de Análisis
del EMP. En marzo de 1995 el coronel Pérez Molina, jefe del EMP, confirmó que el Archivo
existía.
21 La Secretaría sería una agencia civil sin autoridad para dirigir investigaciones u operaciones
encubiertas. Los Acuerdos también estipulan la transferencia de todos los archivos estatales
relacionados con la seguridad interna al Ministerio de Gobernación y archivos
correspondientes a la soberanía nacional al Ministerio de la Defensa.
97
tener tacto en su trato con la D-2 pues eventualmente retornarán a trabajar en
ella, lo que es un verdadero sueño para un oficial de inteligencia militar, dice el
reporte del NSA.
El Archivo requeriría del Ejército préstamos temporales de personal militar
(los confidenciales) para trabajos específicos de asesinatos. Usualmente el
personal también estaba conectado con la Policía. Noel de Jesú Beteta, por
ejemplo, trabajó primero en la Dirección de Investigaciones Criminales (DIC).
Los agentes de inteligencia también fueron enviados a infiltrar oficinas como la
del Procurador de los Derechos Humanos en el tiempo de Ramiro de León Carpio.
El Archivo sólo tenía personal militar en activo, preferentemente con amplia
experiencia en inteligencia. Bajo Ramiro de León el jefe era el teniente coronel
Rolando Díaz Barrios, el subjefe el Mayor Alvaro de Jesús Reyes García. El resto
de personal activo consistía en aproximadamente 60 especialistas. Para noviembre
de 1994 los empleados declarados del Archivo incluían a tres mayores (ex
directores de negociados de la D-2) y 90 especialistas del Ejército. 22
Instalaciones
El Archivo ha tenido su sede en un edificio localizado cerca del palacio
presidencial (sobre la 7 Avenida y 4 Calle) y del batallón de la guardia presidencial
en el centro de la capital. Además del espacio de oficinas, el edificio tiene
dormitorios para el personal que hace tumos en las noches, fines de semana y
feriados.
22 En una entrevista en la cárcel Noel de Jesús Beteta habló de 200 empleados del Archivo,
civiles y militares, divididos en varias secciones: política, económica, social, internacional,
de computación, laboratorio fotográfico y microfilm, así como del Grupo Especial al que él
pertenecía
98
4. Fuerzas Especiales
Agrupamiento Táctico de Seguridad (ATS)
El ATS es una unidad aérea de élite que ha tenido funciones de una fuerza
de reacción rápida de contrainsurgencia, es a la vez una reserva estratégica y de
seguridad local y de la base militar La Aurora. Su misión ha sido asegurar la base
aérea en caso de inestabilidad o ataque y disuadir golpes de Estado por parte de
la Fuerza Aérea.
Durante el conflicto armado el personal del ATS reforzó las unidades de
combate involucradas en acciones militares a nivel nacional. En 1987, por
ejemplo, las fuerzas del ATS participaron en operaciones a gran escala en San
Marcos.23 En 1994 un reporte estableció que el ATS estaba formado por tres
compañías de contrainsurgencia, un escuadrón de reconocimiento blindado,
equipado con cinco transportes personales blindados y una bateóa de defensa
aérea. Todas las tropas del ATS eran entrenadas en técnicas aéreas móviles.
Usaron un tipo de sombrero de jungla reservado para las fuerzas de élite y su
uniforme era idéntico a los de la infanteóa regular. Aunque la Fuerza Aérea
comandaba originalmente el ATS, a partir de 1985 pasó a la jurisdicción del
EMDN a fin de fortalecer el control militar sobre la Fuerza Aérea.
99
Kaibil-Balam en 1987-88, apoyaron también a la Zona Militar 302 durante la
operación más importante en marzo 1990. Según el NSA, los movimientos de
estas tropas muestran cuan flexible puede ser la estructura de las tropas de
tierra guatemaltecas; una estructura que puede desplegar unidades tácticas de
unidades estratégicas, tanto como de otras zonas militares, como una reación a
la amenaza militar.
En 1995 la Policía Militar Ambulante agregó tropas a la BMGH para
apoyar los esfuerzos de seguridad pública en la capital en respuesta al aumento
de la criminalidad
lOO
Paracaidistas (que había estado previamente localizada en la Escuela de
Paracaidismo de Retalhuleu); una recién formada Segunda Compañía de
Paracaidistas y la Compañía de Fuerzas Especiales Flecha.
El gobierno de los Estados Unidos les proveyó entrenamiento, equipo de
comunicaciones, vehículos y un sustancial número de armas. En 1971, los
Boinas Verdes formaron el Primer Batallón Paracaidista y el Equipo de
Acrobacias de Altura. El Primer Batallón incluía las compañías Quetzal,
Pentágono, Flecha y Servicios (excepto un pequeño grupo de tropas Flecha que
fue escogido para formar una unidad Kaibil). Un segundo batallón de
paracaidistas fue formado en 1988 y comprendía las compañías Cobra,
Relámpago, Tecún y Olmeca.
Cada batallón tiene una unidad de rastreo. Miembros de la primera
escuadra, pelotón o compañía de cada batallón son entrenados en técnicas de
infiltración nocturna para actuar como Escuadra Guía. La carencia de transporte
aéreo previene el uso de paracaidistas en su papel asignado y son usados como
infantería de élite.
La BMTP les da un mes de entrenamiento aéreo en San José a reclutas que
previamente han completado el curso avanzado de infantería del Ejército.26
Algún personal recibió entrenamiento adicional para formar Unidades de
Reconocimiento Especial (Escuadras Guía) que eran designadas para cada
batallón. Los paracaidistas eran identificados por sus boinas negras. Los
oficiales del Ejército con especialidad aérea constituyen una importante pandilla
de lealtades internas, comenta uno de los archivos descalificados. El grupo
incluye una mezcla de oficiales de operaciones e inteligencia. Ellos reportan
directamente al EMDN o a su comandante. Entre aquellos que sirvieron como
comandantes están además de Gramajo, Enrique Mendoza y Roberto Perussina.
De acuerdo a un documento oficial estadounidense, las tropas aéreas
mataron a muchas familias indígenas en Cocob, Quiché, el 17 de abril de 1981.
A mediados de los años 80, dos de los entonces oficiales de seguridad del
comandante de la BMTP, Mario García Catalán, asesinaron a un civil. 27 Tenían
además un batallón involucrado en importantes operaciones de contrain-
surgencia en la Zona Militar 302 que fue accionado el 21 de marzo de 1990. Y
desplegaron batallones a las zonas militares 22 y 12.
101
Durante el conflicto armado, el EMDN asignó pequeñas unidades kaibil
a cada zona y brigada militar y envió unidades del COEK para reforzar las
zonas militares más involucradas en las operaciones. El grupo Kaibil es
considerado un batallón modelado de acuerdo al Grupo de Fuerzas Especiales
de los Estados Unidos.
El COEK no está en la lista como una de las instituciones educativas
clave para los militares. Esto podría indicar que no hay un esfuerzo por
diseminar información acerca de la escuela. Las fuerzas Kaibiles son un
grupo de fuerzas de élite, entrenado para técnicas e iniciativas especiales.
La primera unidad kaibil se formó con soldados de la Base Militar de
Tropas Paracaidistas, Compañía Flecha, posteriormente se instaló en Petén.
El centro entrenó a dos grupos de rangers y formó un tercer grupo para
entrenamiento y para reforzar otras unidades. Estas tres compañías juntas, de
acerca de 162 hombres cada una, son conocidas como la Agrupación o
Brigada Kaibil. Cada compañía está dividida en cuatro pelotones de 38
hombres cada una, con nueve soldados por escuadrón. Cada escuadrón es
entrenado para operar en dos equipos de fuego de cuatro hombres y un líder.
Los tres grupos Kaibiles funcionan directamente bajo las órdenes del Jefe
Conjunto del Equipo de la Dirección Operativa. El teniente coronel Julio
Alpírez fue comandante del COEK en 1990, cuando los especialistas del
Ejército asesinaron al Michael Devine en Petén. 28
5. Fuerzas de Tarea
Fuerza de Tarea Gumarcaj (FTG)
El Ejército creó la FTG para conducir operaciones en la regwn
montañosa de El Quiché y Huehuetenango a inicios de los años 80, durante
el auge del conflicto armado. Acuartelados sus efectivos en Chajul, su misión
fue neutralizar las poblaciones sospechosas de apoyar a los subversivos en la
zona Ixil. Entre las poblaciones blancos de los ataques se incluían: Xix, Tixix,
Xolcuay, Batzul, Chichel , Pery, Xemal, Ilom, Chel, Cabá, Juá,
Xecampanabitz, Sumalito, Juil, Chaxa, Sisibán y Cajixay.
El comandante asignado en abril, después del golpe de Estado de 1982
contra Romeo Lucas García, fue un joven capitán maya-quiché llama-
do Fredy, miembro de un grupo de oficiales de élite proveniente del
102
EMP. 29 Roberto E. Mata Gálvez dirigió la fuerza de tarea en agosto de 1982.
Las tareas de estos comandantes incluían: introducir criterios tácticos para
movimiento de tropas produciendo y procesando despachos de inteligencia
militar y desarrollando varias tareas administrativas. El comandante también
representaba al gobierno nacional en la región, ·como un juez, delegado de
salud y ministro local de agricultura y energía (Gramajo, 1995).
29 El capitán Fredy conocía el lenguaje y las constumbres mayas. Otro comandante también
estuvo asignado en Nebaj a finales de abril. Bajo el comando de Fredy parecía que no había
más de cuatro subtenientes, uno de los cuales se llamaba Tolomeo.
30 El Ejército buscó adelantarse a la guerrilla movilizándose hacia Sumal, Chel y Amachel. La
ZM 20 continuó sus operaciones a través de las tropas que participaban en la FTKB, que
condujo la Operación Ixil en el área que atendía la ZM 22 (lxcán) y la ZM 19 al norte, así
como un 15% al norte con la ZM 20.
103
Algunos reportes identifican al coronel Jaime Rabanales Reyes, de la Zona
Militar 20 (El Quiché), y al coronel Carlos Enrique Pineda Carranza, de la Brigada
Militar Guardia de Honor, como comandante de la FTKB . El coronel Raúl Molina
Bedoya, de la Zona Militar 19 (Huehuetenango) y el coronel José Domingo García
Samayoa, de la Zona Militar 22 (Playa Grande), trabajawn como asesores. La ZM
20 condujo las mayores operaciones psicológicas en el área.
1 EMDN
1-----------1~1 ~Loglstico
Fuerza Aérea 1
Comandante
~::zona~M~III1a~r:':20~(Ciuiché~
BMGuardia
·~¡___j_ _ _ ll Ase~es
de Honor
1-----
1 Cmte. Zona Militar 19
Sub Comandantes
1 - - - - Cmte. Zona Militar 22
'
Zona Militar 19 (Huehuetenango (lxcán)
1 Unklades Mill1ares
l ..... ..... 1 ..
Ba1allán de : Batallón de Rese!vas :
: Infantería Z. M. 19 · :. Estratégicas Z. M. 20 ;
: Unklades S·S de :
Reservas
Estratégicas
: UnkladesS·Sde :
: Zona Militar 19 :
104
Fuerza de Tarea Quetzal (FTQ)
La FTQ fue una unidad especial formada para conducir operaciones
contrainsurgentes en 1992 en Quetzaltenango, San Marcos y parte de
Retalhu1eu. Asentada en el destacamento militar de Santa Ana Berlín, al
occidente de Coatepeque, la FTQ se compuso de tropas de las ZM 1715 y 18.
Algunos informes identifican al coronel Segura Abularach (entonces
segundo comandante de la ZM 18) y al coronel Ruano del Cid, como
comandantes de la FTQ.
En febrero 1992 la FTQ tuvo un encuentro armado con elementos de
ORPA, en el que mataron al ciudadano mexicano Ramón de la Mora Bueno. El
gobierno mexicano hizo una protesta formal , aunque un documento
estadounidense señala que De la Mora peleaba con una unidad de la guerrilla
cuando fue asesinado. La FTQ es mejor conocida por su papel en el caso Efraín
Bámaca Velázquez.31 De acuerdo a señalamientos hechos en 1995 por el coronel
Julio Roberto Alpírez (segundo comandante de la Quetzal), la FTQ sacó ventaja
de la captura en 1992 de Bámaca, forzándolo a guiar patrullas militares en busca
de buzones de armas insurgentes en el área de sus operaciones: después de una
emboscada de la guerrilla a estas patrullas, la decisión fue matar a Bámaca.32
105
Fuerza de Tarea Xacantal (FTX). El Ejército creó la FfX en 1988 para
realizar operaciones militares en San Marcos, especialmente en Monte Balam Juyú,
al norte de Acatenango y en el volcán Tajumulco. Operó bajo los ejes de la
estrategia militar global llamada Unidad 88. Las operaciones de la FfX en 1987
empujaron a la guerrilla hacia Chimaltenango. Vaides. fue el jefe operativo de la
primera compañía de fusileros del área del Xacantal (Suchitepéquez).
33 El uso de esta táctica simplemente ilustró la frustración y lo inútil que se sentía la FAG en
su intento de apoyar las tropas de tierra y lidiar con los insurgentes en Playa Grande.
Algunos pilotos comenzaron a negarse a volar a Playa Grande porque los aviones no
cumplían meritoriamente.
106
En 1987 el comandante Eduardo Wohlers Monroy concentró esfuerzos para
mejorar el combate de la FAG. Había heredado una fuerza que estaba
desmoralizada, sin liderazgo ni guía y muy débil para apoyar a los elementos
del Ejército. Instituyó una serie de programas de entrenamiento, aumentó el
tiempo de vuelo de los pilotos y mejoró el apoyo aéreo para el Ejército, por
ejemplo, en el apoyo a la Fuerza de Tarea Kaibil Balam. Desarrolló un "Plan
GAF-2000" que contemplaba reorganización, entrenamiento y equipamiento
para el año 2000. 34
34 Debido a estos problemas logísticos, en mayo de 1987, Wohlers propuso planes para la
reestructuración de la FAG con el fin de acceder a la logística del Cuartel General. En la
logística estarían los comandantes de La Aurora y la Base de Santa Elena, el Hospital
Militar, la EMA y la ETMA. Propuso divisiones funcionales para cada comando: grupo
aéreo, apoyo de base, policía de seguridad.
107
esos lugares que él quería cultivar eran tumbas que habían sido usados por la D-2
durante los 80, cuando Retalhuleu fue un centro de operaciones del Ejército.
108
Amnistía Internacional señaló en 1981 que el Comando Seis y el Pelotón
Modelo estuvieron especialmente activos durante manifestaciones políticas y han
sido señalados de haber detenido manifestantes y subsecuentemente haberlos
desaparecido.
El Comando Seis fue una fuerza de reacción ·rápida de la PN en la capital
demostrado por la reputación de sus más altos oficiales. Dicen los archivos del
NSA: el coronel de Policía Juan Antonio Lima López, asesinado en enero de 1980,
fue bien conocido por los grupos de oposición como el más alto detective
interrogador. Conocido como El Chino Lima, a mediados de los 60 fue
denunciado inicialmente como especialista en tortura de prisioneros políticos.
Aunque el Cuerpo de Detectives y unidades especiales, como el Comando Seis,
junto con las propias unidades militares de inteligencia, tenían principales
responsabilidades en el manejo de sospechosos políticos, cada cuartel de la PN -
en la capital y los departamentos- también tenía grupos especiales para
investigaciones y para cubrir acciones fuera de la legalidad.
36 Ver Capítulo El Conflicto en los años 60, del Tomo III de este Informe.
109
Tras el golpe contra Lucas García, el 23 de marzo de 1982, Valiente Téllez
recnunció como Jefe del Cuerpo de Detectives. En agosto sufrió atentados de vida y
después denunció abusos. Después de escapar del país, Valiente Téllez relató que las
fuerzas de seguridad estaban involucradas en asesinatos atribuidos a los escuadrones
de la muerte y declaró que él había estado involucrade en casos de asesinatos y
desapariciones. Bajo Ríos Montt, la PJ fue dividida en Sección de Investigaciones
Criminales y Sección de Investigaciones Especiales (políticas).
110
microondas que le costaron al gobierno unos US$2 millones durante la
administración de Lucas. Aunque el sistema se supone que está accesible a todas las
agencias gubernamentales, el Ejército a menudo lo monopoliza para que nadie más
lo pueda usar.
En diciembre de 1995, el Presidente de León Garpio ordenó al Ministro de la
Defensa que apoyara a la PN en un esfuerzo por combatir la ola de delincuencia
común. El apoyo podía incluir unidades militares patrullando áreas urbanas en todo
el país. El aumento de la criminalidad mostró las debilidades de la PN para manejar
la crisis. Según el acuerdo de Fortalecimiento del Poder civil, firmado en septiembre
de 1996, es necesario e impostergable la reestructuración de las fuerzas policíacas
existentes en el país en una sola Policía Nacional Civil que tendrá a su cargo el
orden público y la seguridad interna. Esta nueva policía comenzó a funcionar en
1997 bajo la responsabilidad del Ministerio de Gobernación.
111
Capítulo Quinto
Introducción
El destruir esas fuerzas armadas no será entonces un objetivo en sí mismo,
sino que será un medio para reconquistar el control de la población. Esta
destrucción es difícil de lograr sólo por la batalla. Es necesario ahogarlas
y reducirlas a su condición de guerrillas, ocupando por la fuerza las zonas
o lugares de donde ellas pueden obtener sus recursos humanos y
materiales. 1
El Ejército como que quiere ponerse muy amigo de nosotros, pero como
ellos ya habían mostrado sus mañas, entonces la gente tuvo mucho miedo,
porque después los mismos ayudantes comisionados militares fueron los
que empezaron a hacer mañas con ellos. Pero no la hicieron así por su
propia inteligencia, sino que los habían comprado a ellos para echarle ojo,
para escuchar qué hace la gente, qué dice, de qué habla y adónde va. Pues
como que los comisionados militares fueron presionados también por ellos.
Entonces hasta los ellos empezaron a acusar a algunos otros. Caso 8351,
lxcán, Quiché, 1980.
113
a. El apoyo de la población debe estar expresado no sólo en sentimientos
de simpatía y aprobación, sino manifestado con una activa participación
en la lucha contra la subversión.
b. Para lograr ese apoyo existe un principio básico del ejercicio del poder
político: 'En cualquier situación, sea cual fuera· la ideología, ha de haber
una minoría activa favorable a ella, una mayoría neutral y una minoría
contraria.' La técnica consiste en contar con la minoría favorable para
atraer a la mayoría neutral y neutralizar o eliminar a la minoría contraria.
d. Para lograr el control de la población es necesario que funcione
permanentemente en el país un sistema de defensa que tenga una
organización político-administrativa-militar-territorial (Id: 77).
El Ejército no actuó en todas las regiones con un mismo patrón, sino que
diversificó su estrategia hacia la población civil según su consideración de zonas
rojas (bajo control de la guerrilla), rosadas (con presencia guerrillera) y blancas
(no afectadas por presencia guerrillera). La actitud a mantener con la población
en cada una de las zonas tuvo un diseño estratégico propio.
Para los tres primeros pasos, el Ejército diseñó una estrategia basada en el
control mediante las normas para restringir la movilización o el
empadronamiento obligatorio que permitiera tener un conocimiento exhaustivo
de la población de cada aldea y municipio. Esas medidas produjeron una
reconducción de la vida cotidiana hacia la guerra, dado que cualquier
transgresión o descuido se convertía en una acusación contra la persona y un
riesgo inmediato de captura y muerte.
Entonces no puedo salir. Y así fue que estuve con la demás gente, la demás
gente no tiene documentos tampoco, nadie tiene. Siempre la demás gente
se han salido por la masacre también, se han quemado todos sus
documentos; por ese motivo ya no pudimos salir. Y cómo, si llegamos a
sacar el documento a lo mejor nos van a quebrar. Ese es el temor que
teníamos, mejor estuvimos aquí, mas algún día vamos a salir al claro, a lo
cual así está ahora. Caso 7392, Sobreviviente de masacre, CPR Petén,
1982-90
114
de acción psicológica. De todas formas, para evitar problemas se impuso la
norma de dos fiadores, es decir, un mecanismo de control por el que se
comprometía a unas personas en la conducta de otras, bajo pena de severos
castigos (Id: 87). Otras medidas para limitar la libertad de movilización fueron
la necesidad de pases para alejarse de la comunidad durante más de un día, y de
pedir permiso para alojar algún huésped en la propia casa. Con estas medidas se
trató de tener un control exhaustivo de la población, pero también empezar a
involucrada contra la guerrilla.
Realización de un empadronamiento:
Los jefes de familia deberán comprometerse a comunicar cualquier cambio
que pueda ocurrir. Ésta es una medida útil no sólo porque es esencial
mantener el empadronamiento al día, sino porque la responsabilidad que
así se impone a los jefes de familia, los obliga, quiéranlo o no, a participar
en la lucha (Id: 86).
Sin embargo, las capturas se usaron también de forma masiva no sólo para
buscar información, sino para concentrar de manera forzosa a la población. La
concentración fue el modelo que facilitaba tanto el control de la gente como del
territorio.
Después nos juntaron a todas. Éramos como 75 mujeres con niños, habían
de Xix, de las Mojadas, de Xolcajá, a todos nos encerraron en un cuarto y
los niños empezaron a llorar. Todos teníamos miedo y sólo estábamos
esperando cuando nos íbamos a morir. Desde que nos agarraron no
habíamos comido nada y llevábamos a nuestros hijos cargando. Como a
las cuatro de la tarde llegamos a Amachel. Cuando llegamos nos llevaron
a una escuela y allí llegaron los patrulleros y gritaban: "guerrilleros,
guerrilleros. Se mira que son porque se ven enfermos y cansados, así son
los que alimentan a los guerrilleros ". Después entró una mujer de Nebaj y
nos preguntó si no teníamos un poco de agua y nos dijo que los habían
capturado también. A algunos les habían capturado hacía un año. Caso
1360, Parraxtut, Quiché, 1982.
115
Implicar a la población en la guerra
En las zonas consideradas en disputa, las acciones de control de la población
estuvieron orientadas a tener un poder local afín e implicar directamente a la
población en la lucha contra la guerrilla.
Pocos días después hicieron mayor control sobre la gente y les mandaron salir
de sus parcelas y vivir en sus sitios en el centro de Santo Tomás. El Ejército
asumió todo el control y la autoridad de la comunidad no era civil. Ordenaron
la formación de la patrulla civil. Y aunque el Ejército no estaba presente,
mandó sus órdenes desde el destacamento de Xalbal. Caso 0771, Secuestro y
tortura, lxcán, Quiché, 1975.
116
participación en trabajos considerados de utilidad pública y las funciones de
seguridad interna. Entre éstas cabe destacar: la información sobre personas y
delaciones; la vigilancia en puntos estratégicos; la participación en operaciones de
contrapropaganda; las acciones llamadas de autodefensa, que incluyeron el
patrullaje y participación en combates con la guerrilla; y, por último, el apoyo al
Ejército mediante información, guías y transporte.
Nos mandaban a cada poco, venían papelitos de que teníamos que salir a
rastreo, sólo esperábamos la muerte. Algunos iban a rastreo a Chaca} y
varias veces nos enfrentamos con la guerrilla. Caso 9548, Aldea
Canquintic, Nentón, Huehuetenango, 1982.
117
manzana; cada jefe de manzana depende del jefe de barrio o pueblo; cada
jefe de barrio o pueblo enviará un delegado ante el jefe militar local
(Id: 97).
Los soldados fueron a traer a toda la gente, la llevaron a un lugar sólo, más
que todo bajo el puente pusieron a la gente y les preguntaron: "si ustedes
van a estar al lado del Ejército no mueren hoy, y si no, pues hoy mismo ".
Ya con las granadas en la mano y todo eso, pues qué podía hacer la gente,
así como dice él, todos los hombres, mujeres y niños tuvieron que gritar
que sí. Ahí empezó la patrulla. Taller Cobán, Alta Verapaz 26 y 27-8-96.
118
San Pablo es la primera comunidad que tomaron para sus luchas, para
contrarrestar toda la infiltración que había ahí, porque ya algunas
personas se habían alzado y eso no lo podemos negar. Y luego después de
sacar esos [los guerrilleros], entonces plantearon ellos esa idea de que
se tienen que organizar para defenderse por sí mismo. Y ahí empieza a
explicar qué tienen que hacer y la población, quiera o no quiera, tuvo que
aceptar esa idea. EC 6, REMHI: Informe Ixcán, Quiché.
3 Las primeras declaraciones públicas que hicieron referencia a las PAC fueron del general
Benedicto Lucas García, Jefe del Estado Mayor de la Defensa (Prensa Libre, 18 de
noviembre de 1981), donde se refiere a la formación y entrenamiento de milicias
campesinas.
119
El cumplimiento de este paso permite también al Comando de la Guerra
Contrasubversiva, trasladar en caso necesario, tropas de la zona de
acción, hacia otras en las que deba realizarse la intervención. 4
Las PAC fueron pensadas también como una parte importante de la lucha
directa contra la guerrilla, dado su conocimiento de la población y del terreno,
así como el hecho de que la participación directa en rastreos y combates podía
aumentar su implicación, ya fuera como fruto de la asimilación militar o como
reacción a los ataques que podrían sufrir por parte de la guerrilla. En una
segunda fase de la ofensiva militar, en la que la guerrilla había sido eliminada o
se encontraba replegada y diezmada, el Ejército diseñó de nuevo una acción
masiva, pero que esta vez incluía a las PAC en su diseño estratégico.
120
Tercer paso: Eliminación de los guerrilleros que aún quedaran en la zona.
Perseguir a las guerrillas utilizando los medios usuales: emboscadas,
patrullas u otras operaciones a pequeña escala, requeriría mucho tiempo
y no resultaría muy productivo. Por las razones expuestas es más
ventajoso retornar a los mismos esfuerzos masivos que caracterizaron el
primer paso del periodo de intervención, pero esta vez con la importante
ayuda de la población que participa activamente en las operaciones
(Id: 100).
Aquí la gente sólo por cumplir estuvo en la PAC porque como era una
orden del Ejército y como sólo así podían defender su vida, por eso es que
se metieron con las PAC. IC 59, Caserío La Fe, Pujujil II, Sololá, 1983.
Sin embargo, y a pesar de este uso adaptativo de las PAC, muchas de ellas
fueron obligadas a patrullar y agredir a comunidades vecinas. En la mayoría de
los testimonios recogidos se asocian las PAC a la represión sufrida por la
población.
121
Testimonios del Proyecto REMHI
Tipos de Violaciones realizadas por las PAC
122
Destacamento. En la cooperativa tenemos 60 socios, cuántos son
directivos, siete, cinco, estos cinco se encargan de ser patrullas y así
lograron ellos, son forzosos, la gente es consciente de eso. IC 49, Santiago
Atitlán, Sololá, 1982.
En muchos lugares los Comisionados fueron los encargados, por parte del
Ejército, de organizar y controlar el funcionamiento de las PAC. Esto les dio un
poder de coacción y control mucho mayor de lo que habían tenido en los
períodos anteriores.
123
queremos fruta podrida entre nosotros. Rogamos tomar en cuenta la
presente para no tener problemas. Atentamente, Baltazar Milian Morales,
Jefe de Comisionados Militares, Presidente de la Autodefensa Civil. Juan
García, Rogelio Suc, Santiago Quej, Jacobo Pop Chiquín, Jacinto Cale!,
Mario Guzmán Guay. Caso 2155, Aldea Tampo, Tactic, Alta Verapaz, 1985.
Forzar la voluntad
Se presionaba a la gente a incorporarse a las PAC por medio de la coacción,
las acusaciones y las amenazas de muerte que incluían incluso a los familiares.
Esas amenazas fueron el mecanismo más importante para tratar de involucrar a
los hombres de la comunidad y, a través de ellos, tener un sistema de control de
las familias. El sistema de control de la vida cotidiana llevó a que fuera muy
difícil que la gente se resistiera a participar.
Con el paso del tiempo las comunidades menos proclives fueron buscando
la forma de negarse colectivamente a seguir con el sistema de patrullas.
Especialmente en los lugares considerados poco estratégicos por el Ejército, esa
resistencia obtuvo resultados positivos. Sin embargo, a pesar de la resistencia de
la gente a asumir la patrulla, ésta funcionó en muchos sitios hasta prácticamente
la finalización del conflicto armado.
Muchas comunidades fueron obligadas a aceptar el sistema de las PAC bajo
amenaza del Ejército con eliminar a la comunidad. En otros casos, la patrulla fue
presentada como una forma de redimirse frente al Ejército, es decir que al
comprometerse con el Ejército, se daba una aceptación de que no colaboraban
con la guerrilla. Las PAC obligaron a la población civil a tomar partido en la
guerra del lado del Ejército. 7
7 Hay que recordar que la instalación de las PAC coincide, en el tiempo, con la política de
tierra arrasada impulsada por los gobiernos militares.
124
La patrulla de autodefensa civil se dio su inicio organizada por el Ejército,
obligando a defenderse de los "terroristas izquierdistas". Comenzamos en
el año de 1983, se culminó en el año 1995. Quiere decir que duró 13 años
de la represión militar. Taller Saquitacaj, San José Poaquil, 26-11-96.
Al llegar la Patrulla ahí sí que nos obligaron a todos, nos obligaron porque
los Comisionados Militares apoyaban mucho al Ejército y nos obligaron a
sacar la Patrulla. IC 50, Santiago Atitlán, Sololá, 1982.
125
En otros casos, la participación en las PAC se convirtió en un requisito para
acceder a determinadas propiedades y servicios o, en los casos de las PAC más
beligerantes, para tener beneficios secundarios de sus acciones (acciones en contra
de comunidades en la montaña, robos o saqueos de otras comunidades etc.).
Entonces empezó la represión allá otra vez. Hablé con otros señores de la
aldea [Parraxtut] que me conocen y me dijeron: regresen y van a patrullar
con nosotros, sólo así van a estar libres. Está bueno, dije yo, y regresé a
Parraxtut, me agregué a la patrulla, haciendo rastreos, pero lo que me causa
un problema, porque no tengo trabajo. Yo voy sólo por cumplir, no
directamente por conciencia de hacer algo, sólo para que yo pueda defender
mi vida. Van a vivir con nosotros, pero tienen que ser patrulleros, sacar sus
turnos y aquí se consigue trabajo. Caso 1320, La Estancia I, Quiché, 1983.
Pero ellos tomaron estas actitudes porque estaban en medio de una situación
muy difícil. Vivir en el campo en esa época fue bastante difícil porque si no
iban a la Patrulla de Autodefensa Civil los acusaban de guerrilleros, y si
estaban ahí, el otro bando les decía que eran militares. Era un problema
para la pobre gente. IC 54, San Andrés Semetabaj, Sololá, 1982.
Las personas que aun con todas estas dificultades se opusieron a participar
en las PAC tuvieron que enfrentar las amenazas directas, capturas o incluso
asesinatos. A pesar de que el sistema de control era fundamentalmente
comunitario, siempre tuvo como referente el destacamento militar
correspondiente para la actuación en caso de resistencias o problemas en las
comunidades.
126
los partes a los oficiales y por medio de ellos nos mandaban a traer y nos
hacían conciencia de que si no queríamos que lo pensáramos. Entonces fue
como se fue formando, fuimos obedeciendo, todos patrullamos. Taller
Nentón, Huehuetenango, 18110/96.
Cada unidad de defensa debe estar bajo la autoridad de jefes elegidos por
ellos mismos, pero con la aprobación de la autoridad legaU
9 Id: 98.
127
Sin embargo, en la mayor parte de las ocasiones fueron nombrados por el
Ejército o los comisionados militares directamente, entre personas en las que
tenían confianza.
El entrenamiento militar
Según el Ejército, las Patrullas requerían un proceso de entrenamiento para
aumentar la eficacia de sus acciones y, sobre todo, el mantenimiento de la
disciplina militar dado que muchos de ellos ni siquiera habían hecho el servicio
militar obligatorio: la instrucción debe comprender educación cívica y
entrenamiento militar a cargo del Ejército. 10 En los testimonios recogidos no se
describe, sin embargo, un entrenamiento para acciones militares específicas; éste
consistió fundamentalmente en marchas y algunos ejercicios físicos, privación
de alimento y rondas de vigilancia.
JO Id: 99.
128
conflictivas por una mayor presencia o cercanía de la guerrilla. En muchos
lugares, esos días de entrenamiento se convirtieron en una práctica colectiva que
involucraba a toda la comunidad.
Allá con nosotros hubo marcha, entrenamiento como un mes, cada día o
cada tres días. Les obligaban cómo pasar en un lazo. Allí no llegaron los
soldados, sino que ex-soldados daban ese curso. Desde 15 años hasta los
ancianos fueron todos; los ancianos se lastimaban y ellos no tienen
lástima, hacían lunes cívico, martes cívico o miércoles cívico, depende de
la comunidad, hombres y mujeres tienen que participar. Taller Nentón,
Huehuetenango, 18/10/96.
A pesar del interés que el Ejército puso en las patrullas y de las tareas que
le asignó, la población no fue armada indiscriminadamente, probablemente
también porque el Ejército no podía confiar en que las comunidades le serían
fieles. La mayor parte de las veces el Ejército proveía de pocas y limitadas armas
a las patrullas. En otros casos, los patrulleros utilizaban sus armas de cacería o
machetes y palos para patrullar. La adjudicación de las armas estuvo relacionada,
entonces, con el grado de lealtad y disciplina para con el Ejército y se dieron
diferencias incluso dentro de las patrullas de una misma comunidad.
Vinieron los patrulleros, o sea que había un grupo de patrulleros, pues que
no eran patrulleros formalmente, porque no tenían tantas armas, sólo las
que tenían aquí nada más, porque no había arma de donde venía el
Ejército, todavía no había porque era arma propia de la misma gente.
Entonces como había Comisionado, éste empezó a organizar ya su grupo y
a sacar las armas de las personas, los que tenían armitas para matar
animales, y ahí sí ya formó un grupito. Y vino ese Comisionado, organizó
y se fue y salió a rastrear un lugar. IC 28, Masacre Lancetillo, Uspantán,
Quiché, 1982.
A veces iban con machetes, con garrotes y alguna vez llevaban sus
carabinas que les dieron, o les dieron el fusil M 1, dieron el AR15 y Las
carabinas. Esas eran Las armas que llevaban. Algunos llevaban rifle 22 y
así, muy variables Las armas que llevaban. En San Lucas manejaron Galil,
en Xalbal también manejaron Galil, en esos lugares a las personas con más
fibra ya, más que todo, los que han prestado servicio militar, a esos les
confiaban y les daban GaLil. 1bamos revueltos, entreverados, iban 30
soldados entre 120 civiles, y llevaban un arma para cada dos civiles. EC 6,
REMHI, Informe Ixcán, Quiché.
129
Como estos señores no conocen nada de armas, lo que saben usar es el
machete, el azadón, la piocha, la pala, porque son personas de campo, son
personas que trabajan en la agricultura, no tienen conocimiento sobre las
armas, por eso dejan ir los tiros por descuido. Por la gracia de Dios no
sucedió mayor cosa en este asunto, porque hubo grandes disparos por
descuidos; por ejemplo, aquí en Buxup hay un señor que se llama Jesús
Jacinto, él tenía un su dedo grande metido en la boca del cañón y después
tocó el gatillo del arma, entonces se disparó y cuando disparó tuvo que
votarse un dedo, por no tener conocimiento de manejar las armas. Caso
11415, Bujxub, Jaca1tenango, Huehuetenango, 1982.
El tiempo de patrulla
La periodicidad de las tareas no fue uniforme. La carga de trabajo impuesta
dependía de diversos factores: el lugar geográfico y la presencia guerrillera en la
zona, la cantidad de hombres organizados en las PAC, o incluso la actuación
concreta del comandante de patrulla, del comisionado militar o del comandante
del Destacamento al cual estuviera adscrita la patrulla.
Pasaban a cada 15 días con rastreos. Caso 7463, Chichupac, Rabinal, Baja
Verapaz, 1982-83.
130
Aquí sólo a veces hacíamos de día, de noche, pero casi no concluía la gente.
Casi tres años hicimos patrulla. IC 59, Caserío La Fe, Pujujilll, Sololá, 1983.
Cada cuatro días tenían que patrullar 24 horas aún estando enfermos (... )
Teníamos que hacer tumos de hasta 24 horas a cada 3 días, así muy seguido
y muy pocas personas salieron con la patrulla militar para rastrear; como
guías nada más utilizaban. Hay algunas personas que conocen poco más o
menos el área, entonces los llevan y los llevan hasta 8 días caminando y
después regresan a la comunidad. EC 6, REMHI, Informe Ixcán, Quiché.
Colaboración de fuerzas
La mayor parte de las veces las patrullas realizaron sus acciones de rastreo o
participación en masacres junto con batallones del Ejército. Sin embargo, también
hubo los casos en que las patrullas actuaron al parecer con una mayor autonomía,
especialmente en los casos de patrullas más beligerantes contra otras comunidades.
El sistema de control se basó en una permanente combinación de fuerzas, ya fuera
para complementarse en las acciones o como una forma de tejer sucesivas redes que
facilitaran las capturas, apoyándose incluso en otros agentes al servicio del Ejército
como los confidenciales y los comisionados militares.
Las patrullas chingaban más junto con los ejércitos. Caso 1274, Finca La
Estrella, Chajul, Quiché, 1982.
Van en grupos, a veces como 150 ó 200 junto con los patrulleros, porque los
patrulleros son bastantes. Del Ejército tal vez van 50 ó 40, pero los patrulleros
son los más fuertes. Como ya tienen armas, pues ellos también nos mataron
mucha gente. Caso 3624, Las Guacamayas, Uspantán, Quiché, 1981 .
Los patrulleros civiles matan a la gente junto con el Ejército. Caso 4722, Aldea
Xecoxoc, Cosonib, Chajul, 1983.
Rosaria Poop Yujá fue secuestrada por patrulleros de autodefensa civil, PAC,
que acompañaban al Ejército que estaban en comisión en dicho lugar. Caso
1489, San Pedro la Esperanza, Uspantán, Quiché, 1980.
Sufrimos por dos fuerzas: el Ejército y la patrulla. Caso 2675, Lemoa, Santa
Cruz del Quiché, 1980.
131
El Ejército pertenece al destacamento en la parroquia de Lancetillo, junto
con los patrulleros, o sea, las patrullas PAC, también de la parroquia de
Lancetillo, Uspantán. Actuaron juntamente combinados, o sea, juntos el
Ejército y las PAC hicieron estas masacres, cometieron estos asesinatos.
Caso 3243, Aldea Panamán, Buena Vista, Uspantán, Quiché, 1982.
Unas veces fueron los patrulleros y otras los soldados. Dicen que los
patrulleros a veces fueron a capturarles, a buscarles, a traerlos, como le
dieron una orden. Ya estando aquí que los patrulleros los agarraban, o sea,
los soldados los agarraban a patadas y a veces porque no les quieren dar
información, a patadas mataban a la pobre gente. IC 28, Masacre
Lancetillo, Uspantán, Quiché, 1982.
En muy pocas ocasiones las PAC actuaron solas. La mayor parte de las
veces, esa colaboración fue explícita y existen numerosos testigos de ella:
denuncias realizadas por miembros de las PAC en contra de gente de las
comunidades; colaboración en la quema de cosechas o arrasamiento de aldeas;
robos y saqueos conjuntos; masacres y asesinatos con participación de las dos
fuerzas, etc. Sin embargo, en algunas ocasiones el Ejército llegó incluso a tratar
de sustraerse de la responsabilidad de la violencia desatada por las PAC contra
la población de otras comunidades, a pesar de la importancia estratégica de
mantener el control de sus acciones.
El Coronel [de la Cruz, de la Zona Militar de Cobán] nos dijo que sí, es
cierto, ustedes ahora ya están en manos de Xococ, nos dijo, y entonces aquí
en la Zona ya no se puede hacer nada por ustedes, porque dicen que
ustedes son guerrilleros. La Zona ya no puede decir a los de Xococ que no
los maten, porque ya está autorizado, dijo, entonces sólo esperen que
lleguen los de Xococ o que lo inviten a ustedes que van a ir a Xococ. Caso
3336, Agua Fría, Uspantán, Quiché, 1982.
11 Id: 101.
132
Patrullajes y rastreos
Los patrulleros salían a hacer rastreos y patrullajes en la montaña, con el
fin de encontrar guerrilleros. El Ejército utilizó a los patrulleros como guías,
dado el conocimiento del terreno, pero también c9mo una forma de defenderse
de posibles ataques de la guerrilla. En la mayoría de las ocasiones los miembros
de las PAC fueron obligados a ir delante de los soldados y eran los primeros en
caer en minas o emboscadas.
Nos ordenaron que nosotros nos tenemos que poner adelante y a la par van
uno, dos Comisionados Militares. Empezamos aquí, por ejemplo alrededor,
paseando, buscando la guerrilla, según ellos. Ellos tienen armas, nosotros
no, nosotros llevamos machetes porque es la orden de ellos, sólo machete
van a llevar ustedes, machete. IC 49, Santiago Atitlán, Sololá, 1982.
Nos mandaban a cada poco, venían papelitos de que teníamos que salir a
rastreo, sólo esperábamos la muerte, algunos iban a rastreo a Chacaj y
varias veces nos enfrentamos con la guerrilla. Caso 9548, Aldea
Canquintic, Nentón, Huehuetenango, 1982.
133
bastantes soldados, civiles en Chirrum... el mismo comandante de
Chirrum tenía la lista. Caso 7463, Chichupac, Rabinal, Baja Verapaz,
1982-83.
Masacres y asesinatos
Las PAC cometieron numerosos asesinatos en las propias comunidades. La
mayor parte de las veces esas acciones se realizaron, según los testimonios, sin
antecedentes previos que implicaran a la persona en acciones militares de la
guerrilla. Es posible que una parte de ellos fueran miembros de la infraestructura
guerrillera en muchas comunidades (FIL), pero también tuvieron un carácter
indiscriminado ante cualquier sospechoso, realizándose en medio de un
despliegue de fuerzas y en una situación de completa indefensión de las víctimas
y muchas veces delante de sus familiares .
134
Sin embargo, la participación de las PAC en masacres y acciones de
destrucción masiva de las comunidades fue muy frecuente en algunas zonas. Las
PAC actuaron de forma conjunta con el Ejército la mayor parte de las veces. Un
20% de las masacres recogidas por el proyecto REMHI incluye la participación
de las PAC en capturas, torturas o asesinatos de la población. Algunas patrullas
fueron especialmente sanguinarias en contra de la gente. Los testimonios señalan
como las patrullas más beligerantes y destructivas en Baja Verapaz -Rabinal-
(Xococ, Vegas de Santo Domigo, Patixlán, Chuaperol, Nimacabaj, Panacal, La
Ceiba, Pichec), Huehuetenango (Pojom y Chiantla) y Quiché (Chacalté). Los
patrulleros de Xococ, por ejemplo, son los responsables de varias masacres en
Baja Verapaz e incluso en el Quiché (Aldea Agua Fría 14/09/82).
Nos contaban los patrulleros que nos tenían que hacer caminar un poco y
después nos iban a matar, porque la gente decía que nos tenían que matar,
que la misión de ellos era de hacernos caminar un poco y de allí quitarnos
la vida. Caso 1417, Xoloché, Nebaj, Quiché, 1983.
Les ordenaron que controlaran a cada individuo que pasara por los
caminos y que le preguntaran a dónde iba y de dónde venía, que si traía
alguna constancia o permiso de donde venía o si iba a salir de allí tenía
que sacar un permiso para poder cruzar en las otras. Taller Nentón,
Huehuetenango, 18/10/96.
135
La gente comenzó a tener dificultades para ir a otras comunidades a hacer sus
compras y a vender sus productos, pues los desplazamientos estaban
condicionados a los pases y autorizaciones del Ejército.
Organizarse con palos, con hacer turno, cuidar los caminos, porque pasa
mucha gente desconocida y hay que agarrar a la gente desconocida. Caso
1118, Río Negro, Rabinal, Baja Verapaz, 1981.
136
En el área urbana no fue mayor el problema, las patrullas se instituyeron
pero siempre en las personas indígenas que vivimos alrededor de la
población. Se nos impuso, nosotros velábamos, íbamos a las calles a la una,
dos, tres de la mañana, vigilando saber qué. Nosotros velábamos, íbamos a
las calles, a los alrededores, la población ladina durmiendo, de día a
trabajar donde le correspondía, pero nunca tuvo ese contacto con lo difícil,
no sufrió eso, no se le obligó a sentirlo. Nos llegó al menos esa imposición
de algunas cosas, de llevarle alimentos a los militares, de ir a presentarnos
a la zona militar en determinado momento, a prestar ese servicio de patrulla
civil, incluso el servicio militar, eso sufríamos únicamente los indígenas. El
ladino podía estar sentado en el parque, podía estar bailando por ahí pero
nunca se le agarraba. IC 53, Sololá, 1982.
El Ejército mandó a las PAC para matar a las bestias, al chivo y a los
cerdos. Los agarraron y los tiraron en medio de la casa y ahí prendieron
fuego, todo lo quemaron ahí. Caso 4156, Amaq'chel, Chajul, Quiché, 1983.
137
ir a dejar a los señores del Ejército tal cantidad de comida, tal cantidad de
dinero, para que ellos estuvieran, pero era obligado, por cada cantón
tenían que ir a dejar tal cantidad de cosas para el Ejército, no les pagaban
nada o sea que fueron mantenidos esos señores, aparte del sueldo que ellos
recibían. IC 51, Santiago Atitlán, Sololá, 1982 . .
Si uno no hace ronda tiene que hacer algo, dormir en la casa del
comisionado militar, qué gran problema que se dio, fue horrible. El que no
patrullaba lo fueron a traer a su casa y tenía que salir, lo acusaban de
montón de cosas. Todas las personas tenían que dar pescado para el
Ejército y los que cortan leña tenían que dar leña para el destacamento, si
uno no hace su ronda, la patrulla, tiene que ir a trabajar, a hacer algo con
el Ejército. IC 50, Santiago Atitlán, Sololá, 1982.
12 Sobre el impacto comunitario de las PAC, ver capítulo La agresión a la comunidad, Tomo l.
138
comprar sal, frijoles y maíz. Decían que si no lo dábamos pues nos iban a
matar. Caso 5281, Buena Vista, Rabinal, Baja Verapaz, 1982.
Se llevaron nuestras cosas, gallinas, reses. A los ocho días de haberse ido,
sacaron sus cosas y le echaron fuego. Sacaron café, dulce, cama,
amueblados, tenía bestias, no dejaron ni un santo parado. A mi hija que
mataron ya no tenía ropa. Se llevaron doce vacas paridas, mi perol lo
destruyeron, mi máquina de caña, a tres casas les echaron fuego .
Empezaron a llevar nuestras ropas nuevas, gallinas, vacas, lo comieron
cerca de la clínica, se llevaron una mi vaca gorda, pelaron mi vaca, se la
comieron los soldados y civiles. Cortaron nuestra milpa, guineos, caña; se
llevaron cortes,fajas, azadones, machetes. Caso 7463, Chichupac, Rabinal,
Baja Verapaz, 1982-83.
Trabajos forzados
El poder de coacción de la estructura de las PAC se utilizó para todo tipo
de actividades y trabajos que fueran prioritarios por parte de las autoridades
139
militares, dentro de los programas de "desarrollo" impulsados a partir de 1982.
Muchas de esas formas de trabajo forzado enlazan en la memoria de las
comunidades con las épocas de trabajo forzado anteriores (como en el caso del
general Ubico).
Cuando empezaron iban a rastreo, iban a velar por las noches, iban a ver si
estaban, los comandantes a supervisar, a arreglar caminos, iban a trabajar
cuando hicieron el destacamento y también cuando se construyó la escuela,
cuando había que hacer puentes, cuando había que limpiar aquí en el pueblo,
había que hacer drenaje, ladrillo, algunos estuvieron cortando madera en los
aserraderos, algunos a cargar tablas, como no había carro ellos lo tenían que
cargar, sembrar postes para telegramas a Gracias a Dios y también para
Nentón, sembrar postes para telegramas desde Nentón a Gracias a Dios.
Taller Nentón, Huehuetenango, 18/10/96.
Solidaridad y resistencia
Sin embargo, a pesar del gran impacto comunitario que tuvieron las PAC en
las comunidades y la implicación de muchas patrullas en graves violaciones de los
derechos humanos, en algunas ocasiones al interior de las PAC se dieron procesos
de apoyo mutuo y resistencia. Para evitar las consecuencias negativas de ser
acusados o ayudarse para sobrellevar colectivamente la obligación de patrullar, en
algunas comunidades se dieron formas de solidaridad, por ejemplo cubriéndose en
los tumos de ronda en caso de enfermedad, etc. Estas acciones fueron factibles en
sitios donde los patrulleros no habían asumido la ideología contrainsurgente y
llevaban a cabo la patrulla como una forma de mantener su cohesión y evitar las
acusaciones contra la comunidad. Algunos patrulleros ayudaron a las familias
afectadas a buscar las víctimas o les trataron de proteger de situaciones de mayor
peligro aprovechando el cargo que desempeñaban.
La madre vio que no llegaba su hijo (que era patrullero), fue con el grupo de
patrulleros que está de turno y les dijo: '¿ qué han hecho con mi hijo ?, ¿dónde
lo fueron a dejar?' Entonces uno de ellos ayudó a buscarlo. Uno de los
patrulleros quiso levantar el cadáver, pero ya no se pudo porque murió y
vieron que tenía torturado el pescuezo, lo golpearon. Caso 362, Cantón
Racaná, Santa María Chiquimula, Totonicapán, 1984.
140
[Ante la decisión de irse a su pueblo natal, el patrullero hace un escrito y lo
presenta al Comisionado, éste le responde:] Mire, toda la vida hay que
pensar en el futuro, porque nadie sabe lo que va a venir, sólo Dios nos da
valor para vivir, y mi criterio es mejor quedarse aquí en Sacapulas, aquí se
consigue trabajo, y si buscan posada yo ·les doy un tiempo mientras
encuentras donde vivir, y buscaremos, como somos hermanos. Caso 1320,
La Estancia 1, Quiché, 1982.
La esposa del comandante de las PAC nos dio cinco libras de maíz para
hacer algunas tortillas, ya que ellos estaban para venir al destacamento
con otros hombres, a hablar por sus compañeros detenidos. Cuando
llegaron, dijo el capitán: allí vienen el resto de guerrilleros. Poco faltó para
que murieran. Cuando entraron, eran don Marcos Sical y sus
acompañantes (patrulleros) que se quedaron vivos en la comunidad. Caso
3069, Chua Tiox Chee', Concul, Rabinal, Baja Verapaz, 1981.
2. La estrategia de aldeas
Introducción
Como parte de su política de control de la población y el territorio, el
Ejército desarrolló proyectos de militarización de las comunidades rurales
basados en un control social exacerbado, que afectaron a cerca de medio millón
de mayas. Estos proyectos incluyeron las llamadas aldeas estratégicas, las aldeas
modelo y los polos de desarrollo. Entre 50 mil y 60 mil personas vivieron en
aldeas modelo, esto significa entre un 12.5% y un 2% de la población del
altiplano. En esas aldeas el Ejército experimentó en el período 1982/86 su propio
modelo de reorganización social para tener un control total de la población
considerada base social de la guerrilla.
Esas aldeas consistieron en concentraciones de población, organizadas y
armadas por el Ejército con la finalidad de sustraer la base social de apoyo a la
guerrilla y ganarla para el Ejército. Existieron muchas más aldeas de las
141
habitualmente reconocidas y se establecieron en territorio considerado de
disputa entre el Ejército y la guerrilla (en Ixcán por ejemplo: San Marcos; San
Luis Ixcán y La Nueva Comunidad; Santa María Tzejá y Santiago Ixcán;
Samaritano; y de forma tentativa Los Angeles).' 3
La guerra psicológica
Una parte de estas operaciones de guerra psicológica estuvo orientada a
buscar hacer impopular la ideología de los elementos subversivos y
desmoralizar al adversario. El Ejército realizó un análisis de las contradicciones
sociales que planteaba la guerrilla como causas de su lucha y de las condiciones
sociales, políticas o militares que hacían más factible su accionar. Desde el punto
de vista psicológico, los factores señalados como más importantes fueron : la
falta de un sentimiento nacional y la falta de identificación de la gente con el
gobierno; el sentimiento de injusticia y la falta de confianza en el sistema; la
falta de una ideología para contrarrestar la propaganda comunista.
Por ello, en los lugares en donde el Ejército había ya ganado una situación
de control, desarrolló procedimientos de guerra psicológica e indoctrinamiento
para tratar de cambiar la mentalidad de la gente y su posible apoyo a la guerrilla.
Para ello se utilizaron técnicas de manipulación ideológica, aunque se mantenía
un trasfondo de posibilidad de volver al terror. Los temas básicos de ese
indoctrinamiento tuvieron que ver tanto con el desprestigio de la guerrilla, como
142
con la justificación de las masacres y la concesión del perdón del Ejército a
cambio de lealtad y colaboración con las fuerzas militares, estimulando la
delación entre la gente.
Allí nos decían que decir maus aj winq (diablo) a la guerrilla, porque allí
siempre nos ponían a hablar a cada persona cada día, cuando amanece
allá a la fuerza tenés que decir la palabra maus aj winq a la guerrilla
porque estás con ellos. TC Acamal, 8° declarante, Alta Verapaz, 1986.
Como el Ejército nos dijo que lo que tenía que hacer era lavar nuestro
cerebro para quitarnos las ideas que nos habían metido la guerrilla y la
Iglesia, yo lo que hacía era ponerme un nylon encima de la cabeza, en
forma sicológica, porque eso es lo que hago yo cuando salgo y está
lloviendo, el agua me pasa por encima. Entonces cuando el Ejército nos
hablaba en pláticas que duraban hasta dos horas, yo me ponía ese nylon
encima de la cabeza y la lluvia del Ejército resbalaba, y entonces yo no me
dejé cambiar las ideas. EC 12, REMHI, Informe de Ixcán, Quiché.
16 Ríos Montt tenía dos consejeros evangélicos y el evangelismo fue conquistando puestos en
el Palacio Nacional. El Presidente se unía a muchos creyentes a cantar himnos en una carpa
de circo. Pero lo más importante es que las sectas evangélicas, especialmente las más adictas
al nuevo regimen, brindaron una sombra de protección en el altiplano indígena a los que se
unieron a ellas. Muchos sacerdotes católicos habían sido asesinados por el gobierno en
tiempos del presidente Lucas y el régimen guardaba la opinión de que entre los católicos y
los subversivos comunistas no había diferencia (Falla: Trabajo preparatorio para el libro
Masacres de la Selva), como lo declararía a NACLA (24/8/1982) el coronel a cargo de las
operaciones en Santa Cruz del Quiché. La seguridad que brindaban los evangélicos era un
aliciente de conversión y un estímulo de crecimiento de las sectas fundamentalistas . Sin
embargo, en la violencia contrainsurgente del Ejército, muchos evangélicos también fueron
indistintamente masacrados.
143
El desarrollo militar
El Ejército llevó a esas aldeas estratégicas y aldeas modelo un cierto apoyo
economtco, y en algunos casos una coordinación de instituciones
gubernamentales para proporcionar ayuda de emergencia o proyectos de
infraestructura (especialmente en las aldeas modelo del área ixil). Sin embargo, en
aldeas estratégicas por ejemplo del área de Ixcán, el apoyo económico se
circunscribió al botín de guerra que las patrullas podían capturar durante sus
acciones y a la asignación de parcelas a los nuevos pobladores, lo cual creó otra
gran fuente de división comunitaria. Posteriormente, el Ejército trató de poner en
práctica el Plan de Polos de Desarrollo que pretendía dar coherencia a sus
acciones en las áreas ya consideradas bajo su control.
Los cronogramas y documentos de trabajo del Ejército son prolijos
especialmente en actividades de infraestructura, que obedecían más a cuestiones
estratégicas que a necesidades de la gente. Sin embargo, observando la gran
cantidad de instituciones gubernamentales y semiautónomas que participaron en
estos proyectos, es evidente que la coordinación entre instituciones fue concebida
como un plan de acción de alta prioridad.
A partir de ese momento entró en vigencia el Plan de Acción de la Áreas de
Conflicto; es decir que la misma población castigada con las campañas militares
anteriores (especialmente la Victoria 82) al estar concentrada, se vio obligada a
trabajar en la reconstrucción de la zonas devastadas por el Ejército, mediante los
programas: techo, tortilla y trabajo (3 T), Pico y Pala (2P), ampliando y
construyendo caminos y/o puentes que facilitaron la comunicación entre las
comunidades, pero que especialmente permitían un mejor desplazamiento del
Ejército. Asimismo, la población fue utilizada en la tala masiva de amplias zonas
a las orillas de los caminos para modificar la geografía, eliminar áreas de refugio
y dificultar la acción de la guerrilla. En algunos casos también fue utilizada como
mano de obra barata para el trabajo en las fincas cercanas. 16
144
POLOS DE DESARROLL0 17
145
situaciones límite. 19 Estas situaciones límite venían definidas por: su inevita-
bilidad (nadie podía sustraerse de la misma); la durabilidad incierta; su
peligrosidad permanente; su imprevisibilidad; la impotencia total del prisionero.
Todas estas características pueden aplicarse sin duda a la experiencia que
vivieron las poblaciones concentradas en las Aldeas Modelo, que incluyeron una
reorganización comunitaria del espacio y del tiempo, de la relación con la tierra,
de la vida familiar y de las prácticas religiosas y culturales.
Más allá entonces de los discursos oficiales, las aldeas modelo fueron
utilizadas por el Ejército para: a) neutralizar y derrotar psicológicamente a la
población más beligerante; b) ejercer un control social total (militar y
paramilitar) sobre éstas poblaciones, creando un efecto panóptico, es decir la
sensación de ser vigilado constantemente; e) lograr la autoinculpación de las
personas, así como de agradecimiento para con el Ejército a través del castigo,
el miedo y la división social; d) generar un poder local afín al Ejército en las
áreas de mayor conflicto.
La justificación de esta estrategia de concentración y control militarizado
de la población, fue una pretendida situación de secuestro de la población por la
guerrilla y la destrucción de viviendas y campos de cultivo por parte de estos
grupos subversivos. Sin embargo, los testimonios recogidos muestran que en
realidad la gente fue perseguida en la montaña, sus cosechas macheteadas y sus
casas quemadas por el Ejército en una estrategia de exterminio por la violencia,
el sufrimiento extremo o la inanición. La entrega de la gente estuvo motivada por
la imposibilidad de resistir durante más tiempo en aquellas condiciones de
peligrosidad y precariedad extremas.
Mi esposa fue capturada, después de un mes me vine yo. Somos ocho los
que nos pusimos de acuerdo para entregarnos allá en Quixal, porque ya no
aguantábamos caminar. Vamos a morir, decíamos, y nos interrogaban los
soldados. Después empezaron a llamar por la bocina: 'ya no vamos a
matar a nadie, ya no robamos nada'. Somos pobres y los que nos dañan son
los finqueros, quieren trabajo y no pagan, dijimos. Es cierto, dijeron, a
causa de las fincas vino la violencia; ellos son los que acusaron a los
pobres, decían los soldados. Entonces vine a A camal, estuve encerrado en
la Zona, en la S-5, en ninguna parte podíamos salir. TC Acamal, 3er
Declarante, Alta Verapaz, 1986.
146
agarraba el pescuezo del muchacho. '¿Así quieren ustedes, guerrilleros?
-nos decía-, matador de soldados, así hizo este ¿ven?'. TC Acama!, 4o
Declarante, Alta Verapaz, 1986.
El control militar
Para tener una mejor idea de cómo era la aldea les pedimos a nuestros
declarantes que hicieran un dibujo de cómo la recordaban. Los dibujos muestran
un enorme contraste con la realidad de las comunidades indígenas de esa área,
en la que la gente vive en casas en medio de la tierra que usan para la
agricultura, separados y distantes de sus vecinos a veces hasta por media hora o
una hora de camino. Por el contrario, los dibujos muestran las imágenes de
control y cerco militar, así como una reestructuración cuadriculada del espacio
de vida. Todo esto facilita obviamente el control y delación entre las mismas
personas, creando una sensación de estar constantemente vigilados y generando
desconfianza interna.
147
sobrevivientes adoptaron el lenguaje o incluso la propia forma de pensar sobre sí
mismos que el Ejército trató de imponerles. Los castigos y la desestructuración de
su vida cotidiana fueron así justificadas como una forma de reparación de su
culpa. Aún en la actualidad dichas expresiones están presentes en los testimonios
recogidos.
8.- Calabozo
9.- Clinka
10.- Garitas
11.- Bocina
12.- Banoera
13.- Oficina
14.- Carga de Leila
15.- Escuela
16.- Agua Pota ble
17.- Garita 1
18.- Garita 5
19.- Carreteras
20.- San ta Cruz
21.- Rio Cahabón
Teníamos un mes de haber llegado allí, cuando una roca cayó en ese lugar,
y nos dijeron que teníamos que despedazarla con almágana y con fuego .
Aquí van a pagar sus pecados que han hecho, nos decían. TC Acamal, Alta
Verapaz, 1986.
148
Aldea modelo AKTzumbal, que significa "Nuevo Pensamiento". Nebaj .
Trabajos forzados
En junio de 1984, inmediatamente después de recibir los primeros
refugiados, comenzaron los trabajos forzados dirigidos a construir
infraestructuras de carácter militar y la hacienda de la finca. Sólo después la
gente pudo disponerse a rehacer sus casas.
149
Empezó el trabajo, hicimos una carretera. Escarbamos manualmente,
incluso las mujeres fueron a acarrear piedra. No preguntaban si está
enferma o sana, si aguantaban o no aguantaba. Las que no tienen trabajo
tienen que ir a jatear piedras a la carretera. TC Acamal, Alta Verapaz,
1986.
150
Como parte de esa estrategia, los encargados de la aldea nombraron a
algunos hombres para puestos de control. Esa posición de poder, basada en las
amenazas y el aviso a los responsables militares, aumentó el grado de división y
el carácter directo y horizontal del control. Las prácticas de castigo se aplicaron
también a los soldados que desobedecían las órdenes o contravenían con su
actitud la lucha del Ejército por cambiar su imagen en la comunidad.
A mí me dieron un cargo, allí le llaman 'routin ', para ver a la gente: a los
que estaban en servicio, si estaban durmiendo, de noche o de día, traen la
novedad y aquí les castigamos. Pero nosotros pensamos bien que somos
familiares, a veces encontramos durmiendo a nuestros compañeros, y
aguantamos. Un día los soldados salieron de 'franco', se embriagaron y
llegaron a las tres de la mañana, entraron en la casa, pensaron que las
mujeres estaban allí, y era un grupo de jóvenes, estaban gateando sobre los
jóvenes. Nosotros fuimos inmediatamente con nuestras armas y al día
siguiente dimos la novedad al sargento. El sargento se enojó con los
soldados que se fueron de franco y querían violar sexualmente a las
personas. A veces castigaban a los soldados, se subían en un palo durante
un día, para castigarlos, y a veces cargaban piedras. TC Acamal, Alta
Verapaz, 1986.
151
la no recompensa o indiferencia frente a las buenas respuestas -como obedecer
los reglamentos y las órdenes- y el castigo para las malas respuestas - la
transgresión de cualquier norma. Este estilo de socialización21 es eficaz para
hacer desaparecer las respuestas castigadas, pero implica una inhibición respecto
a los guardianes y una ausencia de interiorización de los valores dominantes. Por
los testimonios recogidos puede concluirse que al menos una parte importante
de la gente no se convirtió a la nueva ideología militarista, pero sufrió formas de
agotamiento y cuestionamiento de sus valores y normas.
Después empezamos a trabajar duro, tres veces al día tenemos que estar en
formación, si uno falta tiene que ir a dar 20 vueltas, si no le ponen a cargar
palos y piedras sobre nuestros hombros para castigarlo, solo 15 minutos
teníamos para comer y a veces solo cinco minutos. TC Acamal, Alta
Verapaz, 1986.
Hay otro, llamado el sapo. Uno tiene que tirarse en la piedra y decían:
tierra, tierra. A veces nos metían en el agua y agarraban los pies a las
personas y caminaban con las manos, o a veces teníamos que hacer
despechadas en la piedras apoyados en los nudillos. Si uno cometía un
error, si se tardan sólo tres minutos en llegar a la formación y a veces
tardábamos en comer cinco minutos. Si uno se duerme en el servicio, lo
meten en el calabozo. TC Acamal, Alta Verapaz, 1986.
Sacaron a una familia de Vicente Pop, con sus hijos y esposa, fueron a ver
su casa si no hay algo allí de la guerrilla, y en todas las casas no hallaron
nada y ahí se calmó. La ley sólo una vez perdona, la segunda vez ya no,
21 Aronfreed llama a esto estilo de sensitización, frente al estilo de induction que se caracteriza
por la recompensa de las buenas respuestas y la falta de recompensa de las malas. Aunque
este otro método no tiene los efectos secundarios del anterior ya que modela mejor la
conducta hacia la orientación prescrita, generalmente no es aplicada a los capturados por el
riesgo de cuestionamiento del mismo sistema. En el caso que nos ocupa, los efectos
negativos que las normas de castigo tenían en la gente trataron de superarse con la
reideologización . Citado en Así tratamos de rehacernos. Grupo COLAT. Bruselas, 1987.
152
decían, si les encuentra otra vez, serán matados, porque así es la ley
militar. TC Acama!, Alta Verapaz, 1986.
153
Según los testimonios recogidos, diariamente se formaban grupos de 15 a
25 personas (hombres y mujeres) para trabajar con algunas instituciones
gubernamentales (INAFROR, DIGESA) para sembrar árboles, hacer madera,
leña, chapear, etc. Las mujeres se ocupaban de limpiar los cultivos, aunque éste
trabajo en el huerto se les encomendaba especialmente a las viudas. Los niños
tenían clases en la escuela de 8:00 a 12:00, con fuerte disciplina, mientras en la
tarde practicaban marcha y los himnos y posteriormente acarreaban tablas y
piedras. Por su parte, los hombres que ya se habían ganado mayor confianza con
las autoridades eran integrados al turno de 24 horas de patrulla.
154
Algún día van a rezar aquí, depende de la religión que tienen, pero háganlo
con tranquilidad, ya no cambien el pensamiento, ya no piensen en matar,
recen a Dios sobre lo que hicieron. Así nos decían. TC Acama!, Alta
Verapaz, 1986.
155
El desmantelamiento de la Aldea
En el año 1986 dijimos si nos permitían sacar unas dos cargas de leña
para comprar jabones y otras cosas. Se lo dijimos al encargado y el
encargado se lo dijo al sargento. Este aceptó y nos dijo: 'vayan mañana
pero van a determinar la hora para el regreso '. Poco a poco, la gente vio
eso y empezaron a pedir permiso, y poco a poco nos acostumbramos y
vendíamos tres cargas al día, porque cuando llegamos, no había nada. La
gente donde vendíamos nuestras leñas, sentía miedo y nos preguntaba:
'¿ustedes son los refugiados ?' Sí, decíamos, no tenemos nada, por eso
venimos, les decíamos a los compradores. Nos dieron acceso pero ya
estábamos por salir, porque ya no había maíz en la zona. TC Acama!, Alta
Verapaz, 1986.
156
Esa cierta apertura del aislamiento vivido hasta entonces obedeció a un
agotamiento de la estrategia de control y a los cambios políticos con el nuevo
gobierno civil. Sin embargo, aún pasó un año en el que la gente apenas tenía para
subsistir, permanecía prácticamente presa en ese lugar y con la percepción de
haber sido abandonada por el Estado antes de haberse establecido nuevamente
en sus comunidades. El ciclo iniciado con su captura se cerraba dos años
después, cuando la gente únicamente quería tratar de volver a su casa y
reconstruir su familia y su comunidad.
Conclusiones
El Ejército consideró como pieza clave a la población civil, y por ello no
dudó en manipular su conciencia, militarizar su vida cotidiana y utilizarla como
fuerza militar, a través de una gran cantidad de Aldeas estratégicas y Aldeas
modelo instaladas en zonas consideradas en disputa, donde concentró a la
población sospechosa de ser base social de la guerrilla. Esas aldeas
constituyeron una estrategia de guerra, orientada a cambiar la mentalidad de la
gente y lograr control sobre la población y el territorio. Tuvieron también una
función instrumental, al involucrar a la población en acciones de guerra o incluso
al utilizarla como escudo humano frente a posibles ataques al Ejército por parte
de la guerrilla.
Algunas de esas aldeas, en Ixcán, zona Ixil y Alta Verapaz como el caso de
Acamal, tuvieron un carácter de campo de concentración, donde el Ejército
aglutinó a las poblaciones consideradas más peligrosas. Para lograr sus
objetivos, desarrolló un férrero control militar, una desestructuración del modo
de vida tradicional y cometió toda clase de violaciones a sus derechos
fundamentales. Después de vivir en esas condiciones durante varios años, las
poblaciones no alcanzaron ningún desarrollo, fracasaron como modelo
económico y social. Los testimonios recogidos en Acamal muestran que el
Ejército logró un agotamiento y cuestionamiento de los valores de la población
civil, pero no consiguió un cambio de la mentalidad, al menos de una parte
importante de la gente, ni la generación de un poder local afín.
157
Capítulo Sexto
Introducción
Este capítulo trata de ofrecer algunas respuestas a la pregunta de cómo han
sido posibles las atrocidades cometidas en Guatemala. Develar algunos de los
mecanismos utilizados puede ayudar a plantear los cambios necesarios en los
aparatos de seguridad del Estado y Ejército para hacer que el deseo compartido
y la reivindicación de nunca más se concrete en medidas que lo hagan
posible.
Detrás la tortura, la violación o las masacres, hay estructuras y prácticas
sociopolíticas, pero también mecanismos psicosociales de entrenamiento,
valores dominantes y formas de organización. Este informe analiza algunos de
esos mecanismos, a partir de los testimonios de personas que han formado parte
del Ejército, cuerpos de inteligencia y las PAC, y que fueron recogidos por el
Proyecto REMHI. Para finalizar, este capítulo plantea también algunos de los
efectos de la violencia en los propios victimarios.
El impacto de los procesos de militarización de la sociedad guatemalteca
va mucho más allá de la finalización del conflicto armado y tiene consecuencias
importantes en el futuro, tanto desde el punto de vista de la formación de los
cuerpos de seguridad, la impunidad, la educación en la violencia y el
mantenimiento de estructuras clandestinas de poder.
Reclutamiento forzoso
A mi me agarró el Ejército en el tiempo que yo trabajaba en las fincas. Y
voy al trabajo, y después que ya iba al trabajo como a las 4 de la tarde me
agarró el Ejército. Entonces pues me llevaron a Barrios. En ese tiempo
tenia yo tenia 18 ó 19 años, pero ya era adulto, ya tenia mis papeles.
Después, en avión, eran los milicianos, me llevaron a Guatemala. Y
estando en Guatemala, nos pasaron a la zona militar de Jutiapa, al
entrenamiento de tres meses. Sacamos un curso que le llamaban "Tigre",
un curso de "Tigre ". Caso 1741 (Victimario), Izabal, 1980-83.
159
Durante la mayor parte del conflicto armado, el Ejército se nutrió de
soldados en base al reclutamiento forzoso. 1 La mayor parte de los soldados han
sido jóvenes, pertenecientes a las clases bajas y, en un porcentaje muy elevado,
de las distintas etnias mayas. Desde la revolución liberal, sin embargo,
prácticamente la totalidad de los oficiales han sitio ladinos formados en
academias militares y escuelas de tropas especiales. Los cuerpos de seguridad se
formaron a partir de procesos de selección de los distintos cuerpos militares y
utilizaron una amplia red de colaboradores como los comisionados militares,
jefes de PAC y civiles encargados de tareas de información (orejas).
En todo el período de su formación militar, los soldados estuvieron bajo
condiciones de gran presión psicológica. Desde su captura como parte de la
práctica del reclutamiento forzoso, los soldados fueron entrenados en un sistema
de despojo de su identidad, basado en la sumisión absoluta, su aislamiento del
contexto social y el entrenamiento en un sistema de valores y prácticas ajeno a
cualquier consideración de los derechos humanos o el derecho internacional
humanitario.
Sin embargo, a pesar del riesgo que suponía muchos soldados que fueron
reclutados a la fuerza se resistieron a seguir formando parte del Ejército. La
deserción parece haber sido una práctica frecuente, a pesar de los duros castigos
aplicados a los que eran capturados después. La deserción conllevaba castigos
físicos , prisión, endurecimiento de las condiciones de vida y prolongación al
doble del tiempo del servicio militar.
El 20% de los jóvenes rurales fueron integrados forzadamente en el servicio militar de dos
años - en el que además de los hábitos militares, se les inculcan hábitos higiénicos,
lingüísticos y sociales (consumo de alcohol, prostitución, p.e.).
160
Se desertaban, a deshoras se iban. Pero en aquel tiempo a los desertores
los seguía la ley y los metían presos. Y después de presos que hacían su
tiempo, los sacaban otra vez, y a continuar doble tiempo. Durante todo el
entrenamiento del CAR varios soldados desertaban día a día, dos, tres,
dos, tres, desertaban. Otros que la enfermería, otros que no aguantaban y
otros que la mamá los sacaba y todo eso por medio de escritos a la SI y
fueron sacando y sacando. Y al final de la clausura, de tres mil que
habíamos sólo nos clausuramos de "tigres" mil novecientos, parece. Caso
1741 (victimario), Izaba!, 1980-83.
Se me acercó uno de ellos y me dice¿ vos qué haces? Pues aquí viendo como
sobrevivo. ¡Vos así nunca vas a salir de pobre!, ¿por qué no te me tés con
nosotros? ¿ Tenes algún tipo de trabajo?. Estamos trabajando con fulano de
tal, y por supuesto que de Guicho todos saben, es un secreto a voces, que
siempre ha tenido influencia poderosa, y que ha tenido negocios poco
recomendables. Entonces le digo: ¿ustedes que van hacer? Nosotros nos
estamos conectando con unos colombianos y aquí quien nos protege es el
coronel Ligorría, por supuesto que hay otros coroneles que trabajamos con
ellos. Entonces, jóvenes de 18 o 20 años, a esta edad la gente es muy
inestable emocionalmente por la época muy conflictiva que esta pasando,
los utilizan muy bien, incluso hay ejecutores que se jactan de sus hazañas, le
deben tener mucha confianza a uno para contarles sus cosas, en general no
le dan confianza a nadie que no sea del mismo gremio. IC 80, ex-G2, s.f.
Hay gente que se va sólo por cargar una credencial, porque usted sabe que
con una credencial de la 2 intimidan a cualquiera. Sólo por una credencial
él va de gratis porque ni sueldo le dan, ese sería el regaladote, el ofrecido,
el culebra. Hay exageradísimos, realmente es asombrosa la cantidad de
gente que hay así(. .. ) A Zapatón le habían dado todo el apoyo, pero Zapatón
no iba a hacer el trabajo, no sé si todavía está en vigencia esto: del Estado
161
Mayor Presidencial iban a mandar la gente para que lo matara, ¿por qué?
Porque éste le embarazó a la hija más grande de Zapatón, ese está
sentenciado de muerte. Y el que le iba a mandar la gente a Zapatón no se qué
grado tiene ahorita, pero era el capitán que estuvo aquí de 2. Se agradan con
trabajos puramente personales y particulares, se agradan y se comprometen
de tal forma que vos te debo una, esos son casos concretos y que no estoy
mintiendo, que no hay cómo dar marcha atrás. IC 80, ex-G2, s.f.
l. La educación en la violencia
El papel de la ideología
El entrenamiento militar incluyó también un condicionamiento de la
conducta, a través del adoctrinamiento contrainsurgente en la ideología de la
seguridad nacional. Según esto, servir al Ejército representaba un bien
inmediato, y positivo en sí mismo para el bien del país. El diseño de esta
representación social del conflicto presentaba al Ejército como víctima,
atribuyendo a la acción de la guerrilla la pobreza del país y desarrollando la
exaltación de la patria como un ente superior que requiere la ayuda de todos
frente a la amenaza exterior del comunismo. El Ejército trató de inculcar esta
ideología en el período de entrenamiento de los soldados, con el objetivo de
proporcionar un esquema de referencia para la justificación psicológica a las
acciones, una cohesión y moral de grupo, y un estado afectivo precondicionado
hacia la agresión a cualquier cosa que pudiera estar relacionada con la guerrilla.
162
Es que allí le meten a uno ideas turbias. Por ejemplo, le dicen a uno que en
Guatemala 'no hay que dejamos vencer, nada por el comunismo, que el
comunismo viene a quitar tierras y todo esto, viene a explotar, viene a hacer
esto y viene a hacer este otro'. Entonces ahí más que todo le lavan el coco a
uno, pues, le lavan el coco bien, a ver cómo está el movimiento. Les dijeron:
'Mirá, fijate que esto y esto'. Y ya el soldado se indigna y dice: 'Pues sí, los
causantes de esto son los guerrilleros y por eso es que Guatemala está
pobre'. Y comienza uno a reaccionar, pero ¿por qué? Porque le lavan el coco
antes. 'Mirá, fijate que la guerrilla viene a ser esto'. Y ahí lo entrenan, pues
a todo eso, de que uno no más dice que se eche uno pues enemigos del
pueblo, pues, de todo el país. Y ya cuando uno está entrenado y todo eso,
dice: 'es cierto '. IC 80, ex-G2, s.f.
Si no lo hacés, te lo hacen
El entrenamiento para la obediencia absoluta fue el objetivo central de la
formación militar, que incluyó el aprendizaje de la jerarquía, el condicionamiento
de la conducta, el refuerzo de las conductas a través del castigo, la conformación
de una nueva identidad y la compartimentación de las tareas.
'Tiene que gritar el lema de la compañía, ustedes son ya orgánicos '. Ya uno
va con eso grabado en la mente y al hacer abdominales gritan: '¡Halcones!'.
'Cumplida su orden mi sargento', o brigada, o lo que sea, o mayor, o
subteniente. 'Está cumplida su orden mi sargento', y ya. '¡Continuar!', dice
él, tranquilo ya. Cuando le dicen 'mandan continuar' ya queda uno
tranquilo, ya uno no tiene aquella pena que tiene que hacer ejercicio. Caso
1741 (victimario), Izabal, 1980-83.
El soldado que canta aquella canción que dice: 'Soy soldado valiente y
patriota y he venido a luchar'. Y después hay otro que se canta y que dice:
'cantar sobre la marcha'. También ahí le enseñan a cantar sobre las
marchas, cuando se cuenta del uno al dos, tres: 'Uno, dos, tres' y entonces
comienza a cantar el Tigre y responde uno, pues en cada palabra dice
'¡Tigre! ¿Está listo para el combate?', '¡Sí!'. Los instructores le dicen uno
'¿Están listos para el combate?', '¡Sí! ¡A vencer o a luchar! ¡Sí!'. Se usan
otros métodos que dicen: '¡Ya!'. Se tiran como en juego, reaccionar pues,
como decir así a uno, se para así como un triángulo, dice: '¡Ya!'. IC 80,
ex-G2, s.f.
163
al m1mmo los riesgos de desobediencia. Eso también aumentó el grado de
conformidad con la tarea asignada y el sistema jerárquico, puesto que cada
agente sólo realizaba una determinada parte de la acción, era responsable de ella,
pero desconocía muchas veces cual era la finalidad, o el modo en que se
ejecutarían finalmente. Para ellos, el refugio en una determinada tarea operaba
así como un mecanismo de conformidad que no cuestionaba la ética ni la estima
de la persona. Acciones como los secuestros fueron así el resultado de un férreo
sistema de obediencia, una cuidadosa planificación y distribución del trabajo y
un sistema burocrático de reglas, responsabilidades y procedimientos.
'Fulano de Tal ', llaman otro día, 'tú te vas a ir a esto y esto ', para
comprobar. Es decir, que hay hasta tres comprobaciones para asegurar si
es el individuo o no. Primero se mandan tres ... tres, dos, depende del
problema, depende del clavo como decimos, pues, ahí se escribe ya si dice
'libertad', si dice 'captura' pues 'captura'; 'seguimiento' pues ahí ya
marca el amarillo, rojo pues 'muerte'. Ya el secretario es el que dice quien
va a ir. Caso 1741 (victimario), Izabal, 1980-83.
2 A partir de su estudio sobre el genocidio, Ervin Staub muestra que con demasiada frecuencia
la crítica produce desprecio, lo cual permite la crueldad, lo que conduce a la brutalidad,
luego al crimen y luego al asesinato sistemático. En Grecia, como en el entrenamiento de
los oficiales de las SS en la Alemania nazi, los militares seleccionaban a los futuros
torturadores en base al respeto y sumisión a la autoridad. Primero asignaban al aprendiz a
custodiar prisioneros, luego a participar en escuadrones de arresto, luego a golpear a los
prisioneros, luego a observar la tortura y, sólo entonces, a practicarla. Paso a paso una
persona obediente se convertía en agente de crueldad. La obediencia engendraba aceptación.
Staub, E. (1989) The roots of evil. T he origins of genocide and other goup violence.
Cambridge: Cambridge, University Press.
164
y sistemática no sólo para aumentar la obediencia, sino también el grado de
conformidad con las tareas represivas. En el caso de sentirse demasiado
involucrados o generarse contradicciones en los propios victimarios, éstos se
enfrentaban al riesgo de su propia muerte, ya que no podían dar marcha atrás en
sus acciones.
Con decirle que para comprometer a los oficiales nuevos que llegaron,
cuando no había guerrilleros que ir a enterrar o eliminar, entonces decían:
a usted hoy le toca 'operación-limpieza' ¿Qué era eso? Agarrar los de la 2
un camión civil e irse a la terminal a donde encontrarán gente para
levantar: charamileros, bolitos, ladrones, y llevárselos a la Laguna del
Pino y eliminarlos. La Laguna del Pino está sembrada de osamentas. Es lo
que sé yo. IC 80, ex-G2, s.f.
165
El desprecio por la vida
La insensibilización frente al sufrimiento constituyó un primer paso para
entrenar en la violencia. Ese desprecio por la vida entró a formar parte no sólo
del modo en que se desarrollaron las acciones militares, sino del mismo
entrenamiento militar, con un desprecio permanente de la dignidad y la vida de
los soldados. De esa forma fueron aprendiendo a insensibilizarse con la muerte
y el sufrimiento de los demás, para poder llevar a cabo con más eficacia las
acciones para las que estaban siendo entrenados.
166
Algunos, por quedar bien con el oficial, o con el sargento, cometían excesos.
Yo sé que les ordenaban: vos sacále la mierda a ese, verdad. Entonces ellos,
a pesar de que ya habían recibido la orden, en lugar de ser un poco más, no
sé cómo decirle, un poco más suaves, ellos se excedían, y al ver que no eran
castigados los excesos, pues ellos actuaban libremente. Llegaron a un grado
de acostumbramiento. Yo pienso que lo que más alentaba a la tropa a
cometer excesos era el hecho de que cualquier cosa quedaba impune, o sea
que matar era la regla. Entonces si uno mataba a alguien que era
guerrillero o que estaba tachado de guerrillero, pues eso para el oficial era
un aliciente, él sabía con quien podía contar a la hora de hacer una
operación de esas. Caso 1871 (ex-G2), Varios lugares, 1981-84.
El paso de la muerte
El objetivo del entrenamiento militar al que fueron sometidos los soldados
era el aprendizaje extremo de la violencia, hasta estar dispuestos a matar sin
ningún tipo de limitaciones. El precondicionamiento incluyó el provocar un
choque emocional en los soldados en formación , para después proporcionar
mensajes dirigidos a aceptar la normalidad de los asesinatos y promover un
modelo militar positivo de lo que significa ser un buen soldado.
167
Uno de los centinelas detectó que iban unos campesinos pasando por el
puente e inmediatamente el oficial Pascual Luna ordenó que fuera a
detenerlos, y de una vez para adentro del destacamento. Entonces dijo:
estos señores, estos desgraciados, estos conocen del movimiento de relevo
de tropas y vienen a ver cómo estamos nosotros: Trabájenlos, ellos tienen
que decir qué andan haciendo. Y recuerdo yo que eran como siete y se los
llevaron, los entraron y los empezaron a 'trabajar', como decían ellos.
Entonces, después de almuerzo, me fui adentro a las barracas a ver cómo
estaban los muchachos y fue cuando me fui a topar con esta escena, donde
a los señores los tenían amarrados de los horcones centrales de las
barracas y los estaban torturando, los estaban pateando, como usted mira
allí con una tranca le estaban dando en sus partes y total es de que pasaron
toda la tarde torturándolos. Bueno yo no podía decir nada, porque
realmente no podía decir nada, ni paren la tortura, ni háganles esto,
porque yo realmente no era quién para dar órdenes allí, verdad, yo en ese
tiempo era soldado de primera. Ya como a eso de las 5 de la tarde, este
oficial Pascual Luna ordenó que se ejecutara a los señores estos que venían
de Uspantán. Entonces se les ajustició enfrente del destacamento. Usaron
un método que ellos le llaman la tórtola, eso consistía en amarrarles un
lazo en la cabeza y con un palo enrrollárselos hasta que murieran por
asfixia. Luego de que los habían matado, los echaron en una fosa que
habían cavado, les prendieron fuego ... Y nosotros seguimos con nuestras
actividades normales, haciendo leña. Caso 1871 (ex-G2), Varios lugares,
1981-84.
'Bueno hoy van a aprender cómo se mata a la gente'. Entonces uno hace
unos hoyos prácticos, así se hacen los hoyos prácticos, después de estudiar
lo teórico. Pero no lo práctico así de que va a ir a matar a su compañero,
sólo le dicen 'mirá, este se agarra así y se mata así, y se tira así, y tira para
allá, pero antes de matarlo se le da vuelta'. Ya después que aprende el
'paso de la muerte', le enseñan a matar directamente. Ya se le mete tiro en
el pecho o en la frente, tiro de gracia y al hoyo, tranquilo, vas a matar, así
ya es un paso que estudiamos, la muerte. Después ya es práctico, ya
cuando uno está en su lugar donde le va a corresponder. Se torturaba un
día, se torturaba otro día, tercer día, y se dejaba un tiempo que descansara
unos ocho días. Siempre se le daba comida pero se limitaba por poco, ah.
Entonces a los ocho días, entonces ya se miraba a ver qué se hacía más, y
ahí el que daba la orden de muerte era el segundo negociado, el segundo
negociado era el oficial S2. Ese en especial da la orden al punto de
matarlo, de terminarlo. Caso 1741 (victimario), Izaba], 1980-83.
168
Castigos y humillaciones
Colgados de la cama, de los brazos así poco más que fuera crucificado está
uno, y las camas son altas, una cama abajo y otra arriba. De ahí los
guindan a todos, en sus camas guindados de los brazos, pero cuando uno
se suelta cae acostado al piso. Uno no aguanta los brazos, un sólo dolor,
aquí un do/orón en los brazos, ya no aguanta uno. Un castigo a todos por
haberse ido uno desertado, ya depués decían: 'pongan cuidado a sus
compañeros tigres que no se deserten, porque si se desertan seguirán
sufriendo ustedes'. Así está bien humillado uno. Entonces dicen: 'si se va
alguno, pues si miran que se está yendo pues métanle un tiro en la pata, no
lo vayan a matar, en una pata'. Caso 1741 (victimario), Izabal, 1980-83.
Pero el capitán dijo que quería ver sangre, verdad. Al que él viera que le
estaba pegando suave lo iba a agregar a la fila. Le dimos una matada a ese
pobre de la gran púchica, reventado todo y aparte de eso el capitán ordenó
que lo amarraran en un árbol que tenía una equis y allí lo amarramos y allí
se estuvo tres días sin comer y sin dormir, sin nada, verdad. Había tres: el
paracaidista, el tortuga y el simio. Los tres estaban crucificados; todo el
día pasaron. Caso 1871 (ex-G2), Varios lugares, 1981-84.
169
quien no cumpla les advertimos que lo vamos a pasar al Destacamento, allí
se termina todo. Caso 5360, Aldea Panacal, Rabinal, Baja Verapaz, 1981 .
2. El control de grupo:
Mecanismos de control de la conducta
Psicología de grupo
Sacamos tres meses que decían eran de estudio llegaron a un polígono nos
pusieron a agarrar como trescientos perros, los agarramos y a todos no
encerraron, bueno oigan ésta es la carne que vamos a comer hoy; nos
llevaron a un polígono que estaba abajo de la universidad entre rejollada,
decimos a matar los perros pues, llenaron una olla de sangre como un
tonel, cada quién tenía un vaso desechable con sangre y adentro pues, el
que no se lo tomaba, era doble. A todos nos dieron un vaso de sangre de
perro. Ese día para que nos comiéramos eso no nos dieron de almorzar, eso
fue el almuerzo un vaso de sangre, en la comida ya nos dieron un pepián
de perro fue por eso que mucha gente desertó, resultaron enfermos esa fue
la finali zación del curso. Caso 9524, Barillas, Sololá,Quiché, s.f.
170
El sistema de formación también contó con el respaldo explícito de las
máximas jerarquías del Ejército, que llegaron incluso a felicitar y animar a los
soldados en las tareas para las que ya les había entrenado. El respaldo
institucional y público constituye una forma de refuerzo del entrenamiento y del
compromiso de los seleccionados para llevar a· cabo las tareas represivas
encomendadas. Pero además muestra que los más altos mandos del Ejército
estaban al corriente y en algunos casos dirigieron personalmente algunas
acciones.
171
miedo, o sea, que van inculcando y van preparando a la gente para que no
los traicione, porque aunque digan la verdad esos no traicionan. Hay
muchas reuniones de oficiales para hacer llamadas de atención. Exacto,
entonces eso era lo que estaban inculcando que no se fuera a perder el poder
y que no nos fuéramos a comer unos con otros, esa es la idea. Y yo creo que
lo han logrado porque hasta el momento no se ha visto eso. IC 80,
ex-G2, s.f.
Entonces esa era la fotografía y numerado va, eso era como un sello en el
pecho que lo ponen a uno nomás de entrar al servicio uno, como un sello
172
aquí en el pecho, número 46, 48, el 70 o eso, 16 y así, todo numerado. Y el
'was',l que le llaman 'was ' le llaman a la pareja, va, dicen 'was', ¿y tu
"was " ?, a la para ahí, dicen, ese es el que va a ser compañero del trabajo,
por parejas. Por parejas va ese 'was ' tiene que aprender bien el nombre de
él uno y él a uno y todo eso. Todo el curso Con la misma pareja, ya en la
retirada a diferentes departamentos era por grupo, de 5 a 8, pero en el
curso eran por parejas. Es decir, que la pareja era responsable del
elemento si se desertaba en el curso, por si se desertaba o no planteaba
aguantar en el curso, pues el otro llegaba a contarle al mero jefe. Caso
1741 (victimario), Izabal, 1980-83.
Lo llaman a solas, uno por uno, como a los 15 ó JO días: '¿Qué dice ?
¿Será que le gusta el servicio ? ¿Cómo se siente ? ¿Están aprendiendo
algo ?'. Ahí está la libertad de regresar a su zona de nuevo otra vez, a
seguir su tiempo reglamentario de servicio. 'Pues yo me voy a regresar pa'
la zona, me gusta más o menos ', dice uno, 'yo me quiero regresar a la zona,
tranquilo '. Dicen 'pues está bueno, no aguantás, no querés, pues está
bien'. Lo mandan para su zona, y si le gustó el entrenamiento, 'pues a mí
me gusta, quiero ser de servicios de SI', entonces ya uno ya va
directamente. Caso 1741 (victimario), Izabal, 1980-83.
'¿Y qué onda ?', 'me quería venir ' le dije yo así. '¡Ah!, mirá ' me dijo,
'realmente ', 'hiciste una cosa mal, porque veniste sin dar el parte '. Y a los
dos días el telefonazo de la aduana pa ' la zona, que qué había pasado
conmigo, por qué me había ido, cuál era el problema. Y el capitán pidiendo
ya disculpas, que disculparan pero no sabían que estaba yo. Y el capitán
'aquí está', y 'que vuelva porque hay trabajo, y no lo están haciendo el
trabajo y el trabajo aquí está'. El capitán me dijo: 'perdiste tu trabajo, lo
173
dejaste, ahora te voy a meter sin tiempo al calabozo', cuando le dicen
'agujetes de susto' a uno en el Ejército que se va uno es que fácilmente se
va al paredón. A los 39 días 'bueno, hoy te salvás'. Caso 1741 (victimario),
Izaba!, 1980-83.
Normas y valores
Los aparatos de inteligencia desarrollaron también sistemas de
apadrinamiento, que conllevaban protección o estímulo para ascender en la
escala jerárquica, en función de la relación personal, el cumplimiento de las
órdenes o la colaboración de los agentes para fines particulares. Son numerosos
los relatos de favores personales que incluían el secuestro o desaparición de
personas por conflictos familiares, afectivos, etc. que eran recompensados con
mayor protección, ascensos o devolución de favores. El sistema de inteligencia
adquirió todas las características de una mafia.
174
Lo que pasa es que en determinados momentos llegan personas que no
tienen dominio y experiencia en cierto tipo de operaciones, entonces ahí es
donde ellos cometen errores, cuando no tienen experiencia los que están en
determinados puestos, cuando rotan al personal y cambian asesores. Los
cambian porque no les conviene que una persona se vuelva indispensable
o demasiado importante, porque a la hora que roten a esta persona y llega
otra que no tiene experiencia van a comenzar los errores, entonces por esos
determinados parámetros, lineamientos que dicen tal persona no puede
permanecer tanto tiempo en tal puesto, ¿para qué? para que no vaya a ser
tan importante que cuando llegue otro no les vaya a cumplir con el trabajo,
porque cometen errores. IC 80, ex-G2, s.f.
175
El grado de control sobre la vida de los agentes y oficiales implicados va
mucho más allá de su participación directa o incluso de su estancia en los
cuerpos de seguridad. Se extiende hasta toda la red social que está bajo control
del Ejército e implica un comportamiento acorde con el pacto de silencio si no
se quieren sufrir tanto atentados a la vida, como bloqueo de las posibilidades de
trabajo, etc. El control de la red represiva se extiende así hasta la vida cotidiana,
y supone un estigma del que difícilmente se puede uno salir.
Pero yo me voy a retirar le dije porque estoy viendo situaciones con las que
me estoy comprometiendo, es más, le dije -sólo se da uno un gran color y
a última hora los de arriba siguen siempre bien tapados, sin que nadie los
descubra, sin que nadie crea que ellos son realmente y uno solo se da la
mala imagen de haber trabajado para esas instituciones-, porque esa es la
realidad, todo el que ha trabajado máxime como oficial del Ejército, o el
puesto que yo tuve. Es más, por eso la gente precisamente se aguanta y no
dice las cosas que tiene que decir, porque en realidad hay mucha gente
descontenta por las cosas que ha visto dentro del Ejército, por las cosas
que los han comprometido hacer, o en la policía, y después que les den una
baja deshonrosa como le llaman, que los retiren y vayan a pedir trabajo a
otra institución no fácilmente les van a dar, por eso mucha gente no habla
y se calla lo que sabe. IC 80, ex-G2, s.f.
La simbología de la guerra
Escuela de Kaibiles4
176
La exaltación de la violencia
Si avanzo, sígueme
Si me detengo, aprémiame
Si retrocedo, mátame.
Orientación contrainsurgente
177
3. La práctica del horror
El entrenamiento para llevar adelante todo el diseño de la política
contrainsurgente, incluyó un conjunto de actividades, tanto en forma de cursos
como de acciones directas, que constituyeron todo· un ciclo del proceso de
represión política: espionaje, señalamiento, captura o secuestro de las víctimas;
los interrogatorios, torturas y las técnicas de utilización de prisioneros; los
asesinatos, violaciones y masacres, y el ocultamiento de los cadáveres.
Las amenazas
Las amenazas constituyeron un recurso frecuente en contra personas
consideradas objetivo de la política contrainsurgente. La mayor parte de las
veces fueron dirigidas a la persona o su familia, y en algunas ocasiones hechas
de manera pública, según su objetivo de neutralización política. Las amenazas
tuvieron un carácter muy generalizado, bajo la forma de acusaciones de
participar en la guerrilla que fueron utilizadas con múltiples objetivos, pero en
otros casos tuvieron un carácter más específico dirigido a paralizar a una persona
o disgregar a un colectivo bajo la amenaza de sufrir un secuestro o atentado. La
mayor parte de las veces esas amenazas tuvieron un carácter anónimo o se
ocultaban detrás de alguno de los escuadrones de la muerte. En otros casos, las
amenazas tuvieron como destinatario todo un grupo organizado o una
comunidad. En los testimonios recogidos, una de cada ocho de esas amenazas
tuvo un carácter colectivo. Si consideramos el número de víctimas, una de cada
cuatro víctimas lo fue de amenaza colectiva (comunidades y grupos populares). 5
En la década de los 60, fue común el aparecimiento de listas que a veces
incluían fotografías que se extraían de la Dirección General de Migración, de los
5 Siete de cada diez amenazas recogidas en los testimonios corresponden a agentes del
Estado. Dos de cada diez a la guerrilla y uno de cada diez por agentes desconocidos. Si
consideramos con un criterio más amplio las amenazas para la vida como resultado de los
atentados, 7 de cada lO atentados contra personas o grupos corresponden a las fuerzas
militares o paramilitares del Estado, siendo 2 de cada 10 de la guerrilla. Sin embargo, un
análisis de las víctimas en lugar de los casos muestra un patrón de atentados indiscriminados
contra la población por parte del Ejército, ya que suponen nueve de cada diez víctimas de
atentado (88%). Si incluimos en la categoría de atentados los casos de sobrevivientes de
masacres, y que pueden por tanto ser considerados como víctimas de atentados ellos
mismos, el análisis ofrece resultados similares. Respecto a los atentados de la guerrilla, uno
de cada tres fueron contra grupos o instituciones, especialmente robos o incendios de
instalaciones.
178
expedientes de solicitudes de pasaportes. En ese tiempo llegaron a pegarse carteles
que incluían las fotografías ampliadas de los dirigentes sociales y de miembros de
la guerrilla, y se ofrecían recompensas por información sobre el paradero de estos
últimos.
En los años setenta los listados aparecían como parte de comunicados
públicos suscritos por escuadrones de la muerte, como el Ejercito Secreto
Anticomunista (ESA), Nueva Organización Anticomunista (NOA) y la Mano
Blanca, entre otros. 6 En los comunicados se señalaban supuestas acciones ilegales
de las personas amenazadas, normalmente relacionados con organizaciones
insurgentes, y se les conminaba a salir del país en lapsos de 24 horas a una
semana.
Las amenazas privadas normalmente fueron dirigidas al domicilio o a la
oficina de la víctima. En tal caso, la presión sobre ella provenía de su círculo
afectivo (familiares y amigos) más cercano, que no siempre coincidía con el círculo
político. El ambiente de tensión se trasladaba a su vida cotidiana y la familia se
convertía frecuentemente en objetivo. En un ambiente en que los organismos de
inteligencia aplicaban diversos métodos criminales (ejecuciones, desapariciones
forzadas, secuestros), el efecto paralizador se lograba con mayor efectividad.
En años más recientes, cuando la tensión de este ambiente ha disminuido, el
uso por ejemplo de llamadas telefónicas continuas a altas horas de la noche sigue
utilizándose y provoca frecuentemente alteraciones nerviosas y temores en el
círculo familiar. A lo largo del período del conflicto armado, las amenzas a la vida
de las personas han sido una de las causas más importantes del desplazamiento
interno, así como de la huida al exilio.
179
La asesoría sindical, especialmente con las movilizaciones de lxtahuacán y el
auge que había tomado la organización sindical en Coca Cola y en la misma CNT,
a eso se debió las amenazas. Empezamos a sufrir amenazas de distinto tipo desde
el año 76, después del terremoto. Posteriormente, gente parada frente a la casa
nuestra y también vigilancia en la Central, en la casa de la CNT, en la 9a av entre
4a. y 5a. calles.
La otra razón por la cual fueron las amenazas, el atentado y después los
asesinatos y desapariciones de mucha gente con quien nosotros trabajábamos, fue
por el nivel de organización que se estaba alcanzando. Las personas que estaban
participando eran, en su mayoría, gente honesta e íntegra que lo que querían era
que se respetara su dignidad de personas, que se les dieran salarios con los cuales
pudieran vivir de manera decente y que dieran condiciones de trabajo dignas de un
ser humano. Esas eran las reivindicaciones básicas y desde luego que la forma de
hacerlo era a través de un sindicato, de organizarse, porque si no, despedían a la
gente. Esa organización estaba siendo efectiva.
El caso, aun cuando lo planteo a nivel personal, es realmente la represión del
sector sindical. Estamos enmarcados dentro de esa represión, porque esto sucedía
en un momento en que en el sindicato de Coca Cola 7 ya habíamos recibido
amenazas del abogado de los dueños Héctor Mayora Dawe de que no querían
sindicato y que si los trabajadores se organizaban iba a correr sangre. Antes del
atentato también tuvimos ofertas de dinero fuerte.
Una vez, en el año 76 el señor John C. Trotter, que era de Texas y que tenía la
concesión de Coca Cola en Guatemala, nos llamó a Enrique y a mí, nos dio una cita
en el Hotel Camino Real, que quería hablar sólo con nosotros y con ninguno de los
trabajadores. Nosotros, antes de aceptar le indicamos al Comité Ejecutivo del
Sindicato, en el que estaba Pedro Quevedo, Israel Márquez, Ernesto González y no
recuerdo el nombre de los demás. Le planteamos a ellos la propuesta que hacía y
ellos estuvieron de acuerdo en que fuéramos sin ellos.
Al llegar al Hotel, a él le molestó que hubiera llegado yo, porque él pensaba
que sólo Enrique iba a llegar. Cuando estuvimos allí nos dijo que antes de tener
sindicato gastaba en publicidad 300 mil dólares y después gastaba 400 mil, por lo
que nos ofrecía la diferencia de 100 mil dólares por dejar la asesoría sindical, que
no nos pedía nada más que la dejáramos ... que no nos pedía nada ilegal. Cuando
salimos se lo comunicamos a los trabajadores.
También tuvimos un mensajero de Minas de Ixtahuacán ... estando yo en la
CNT pidió hablar conmigo, no dejó su nombre y dijo que llevaba un mensaje de los
dueños de Minas y que lo que ellos querían también era que nosotros dejáramos la
asesoría, que estaban dispuestos a poner la cantidad de dinero que quisiéramos. Le
pedimos que se fuera y que les dijera que no todas las personas tenemos precio, ni
somos cosas, como para compramos.
180
Por esas razones es que considero que era una cuestión planificada, no eran
hechos aislados. Varios trabajadores habían sido amenazados. De los sindicatos
que nosotros asesorábamos, habían sido golpeados o encarcelados trabajadores,
tanto de Coca Cola como de Minas y de Cordelería la Rápida, en distintas épocas
pero más o menos en ese año.
Se había dado la modalidad de que entraban a las casas de los trabajadores
cuando ellos no estaban ahí. Entraron a la casa de uno de los trabajadores de
Cordelería, una casa muy humilde, su esposa se estaba bañando, le abrieron la
cortina del baño y se quedaron hasta que la obligaron a salir. Incluso habían
golpeado al bebé que tenían en la cama. Esto es para ilustrar el tipo de amenazas
que se daban antes de comenzar la matanza que se dio contra el movimiento
sindical. Varios dirigentes en Coca Cola, en distintas épocas, aceptaron dinero y
ofertas de viaje a los EEUU. Dirigentes en otros sindicatos aceptaron también, pero
la mayoría no.
En el 76 recibimos varias llamadas amenazándonos a la oficina y a la casa,
pero en el 77 se incrementaron... eran para decir que ya habían lotes en el
cementerio tal, que ya estaban listos para nosotros. Después, creo que alrededor del
2 ó 3 de marzo, poco antes de que nos hicieran el atentado, habíamos tenido
amenazas, había gente que continuamente estaba frente a la casa nuestra,
vigilándonos constantemente. Debo decir que en esa época mis hijas estaban
todavía chicas, las llevaba a un kinder y tenía mucho miedo de que me las fueran a
secuestrar o de que les fuera a pasar algo. Después, dos o tres días antes del
atentado, dos trabajadores sindicalizados de Coca Cola iban en un vehículo y los
pasaron ametrallando. No hubo heridos, pero era una serie de intimidaciones. A
otro lo habían golpeado pocas semanas antes, a otros los habían encarcelado y lo
nuestro... que sí iba con intención de matamos.
181
querían hacer era llevarnos para desaparecemos y que yo sabía que legalmente
estaba prohibido levantar heridos en el perímetro urbano y que era un crimen lo que
querían hacer con nosotros. Dí los nombres nuestros a gritos y a ellos los acusé de
ser de la Judicial.
Posteriormente supimos que el vehículo que nos epujó estaba al servicio del
Ministro de Gobernación Donaldo Alvarez Ruiz. Por mi experiencia, puedo deducir
que los dueños y gerente de la empresa daban los nombres a Alvarez Ruiz, Chupina
Barahona o a alguien más y ellos ordenaban el atentado, la tortura, la desaparición
o el asesinato.
La gente que se había reunido ... dijeron que no nos podían llevar, que ellos ya
habían llamado ambulancia y los bomberos. Fue la gente quien ese momento se
opuso a que nos llevaran, quienes nos salvaron la vida.
Enrique estuvo 3 meses, yo estuve como 1O ó 15 días en el hospital. Al
principio yo sí me quería ir de Guatemala, me daba mucho miedo, pero por otra
parte no quería dejar a los trabajadores. Decidimos quedarnos y nos quedamos casi
dos años más asesorando los mismos sindicatos.
Al día siguiente que estábamos todavía en el hospital, el Sr. Trotter nos mandó
un arreglo floral inmenso, llegaron dos abogados de diferentes empresas a
preguntarnos si todavía íbamos a seguir asesorando. Ésa era una de las cosas
también que me parecían tan indignantes, en el sentido de que eran como una burla.
Se tomaron los números de la placa y se hizo la denuncia contra el que nos
había hecho el atentado, nosotros responsabilizamos al Ministerio de Gobernación,
a Alvarez Ruiz, como uno de los autores. De manera indirecta nos hicieron llegar la
información que qué cantidad de dinero queríamos que el Ministerio de
Gobernación nos diera... también rechazamos eso. Creo que cogieron preso al
chofer, pero no sé qué pasó después. Yo hubiera querido hablar con él, pero no fue
posible.
Es importante evidenciar la existencia de autores intelectuales y materiales.
Los autores intelectuales, en el caso de Coca Cola, fueron el Sr. Trotter, Alfonso
Riege Banash (Gerente), así como la transnacional Coca Cola en Atlanta, que
también tiene responsabilidad directa en la represión contra los trabajadores y
asesores del sindicato. En Atlanta conocían la situación a través de la UITA (Unión
Internacional de Trabajadores de la Alimentación) y decidieron ignorarla porque
sólo les interesaba el dinero que les producía la venta del producto.
En el caso del movimiento sindical, los autores intelectuales eran algunos
miembros del CACIF, aunque no todos los dueños o gerentes estaban involucrados
en la represión.
Permanecer en el país
Seguimos después trabajando y en julio del 78, la Coca Cola contrató a un
alemán que se llamaba Alfonso Riege Banash, que era un hombre sumamente cruel
en algunos aspectos y degenerado en otros. Él dijo que quería hablar con nosotros
y con los miembros del Comité Ejecutivo ... ya nosotros habíamos negociado el
primer pacto colectivo después de mucho sufrimiento en esa empresa.
A mediados de ese año, cuando llegó, nos dijo que no se reunía en la empresa
y nos citó en el parqueo de un restaurante. Cuando llegamos con algunos dirigentes
sindicales, no estaba todo el Comité Ejecutivo, él se bajó inmediatamente de su
182
carro y pidió entrar al carro nuestro ... nos dijo que la situación se iba a poner
violenta, que él había recibido una llamada amenazante, pero que quería
informarnos que ellos nos iban a matar. Estamos hablando del Gerente de Coca
Cola, Alfonso Riege, por esa razón es que estoy mencionando los nombres, porque
eso es lo que viví y lo que escuché. Dijo que nos ibnn a matar y empezó a decir en
el orden en que nos iban a matar. Dijo que iba a ser primero Enrique, después Pedro
Quevedo, después Israel Márquez, después no recuerdo los otros si eran Ernesto y
Abraham.
Pero nos señaló con el dedo el orden y a mí me dijo que a me iba a tocar la
peor parte. Lo que le respondí es que él había cometido, al amenazarnos, uno de los
mayores errores y la razón era que nosotros llevábamos la asesoría de numerosos
sindicatos y que no era él el único que quería matarnos ... yo sí creía que eran
capaces de hacerlo, pero si otro lo hacía, nosotros íbamos a levantar un acta
notarial en que lo responsabilizábamos de lo que nos sucediera a nosotros y ellos
iban a ser los responsables por ese tipo de amenazas.
A partir de ahí la situación realmente fue empeorando en el 78. En octubre
salió una lista de 36-37 personas, una de las primeras del ESA, en la Prensa Libre.
Yo me acuerdo que acababa de tener a mi 4a. hija y el médico me dijo que había
leído el periódico y me pidió que me fuera porque tenía pena que pudieran llegar a
matarnos allí.
Dejar el país
A partir de ahí vivimos dos meses como ratas, escondiéndonos de un lado a
otro. Tuve que dejar a mis tres hijas mayores con mis padres. Realmente en el orden
en que fuimos amenazados empezaron los atentados. Después de casi dos años del
atentado, no daba para más y, en noviembre de 1978, salimos del país. En diciembre
de ese año asesinaron a Pedro Quevedo, en enero del 79 intentaron matar a Israel
márquez, pero se escapó, después de dos atentados anteriores donde incluso murió
la gente que alquilaba su casa. En abril mataron a Manuel López Balam, a finales
de mayo ametrallaron a Mario Mendizábal, que había sucedido a López Balam
como Secretario General del Sindicato.
El exilio fue uno de los efectos que sufrimos, pero más que nada la separación
familiar. .. las familias en Guatemala usualmente somos bastante cercanas, haber
privado a mis hijos de sus abuelos y viceversa... y otra de las consecuencias ha sido
el miedo que se desarrolla cuando hay experiencias traumáticas como las que
vivimos que marcan a toda una familia. Varios de mis hijos no quieren ni regresar;
en cuanto al costo humano es enorme, pero también siento que toda la gente que fue
asesinada, desparecida, que se fue al refugio a México, también se veda al país del
aporte que cada persona pudo haber dado es una pérdida tanto para las personas
como para el país.
183
Alfonso Riege se fue también a Costa Rica, leí en los periódicos que le habían
hecho un atentado; yo a él lo ví en las calles un par de veces y él se escondía, pero
lo que sí es que después de haberlo visto a él, los problemas para nosotros se
incrementaron. Como a los dos meses o tres, saqué el carro al asfalto lo paré porque
sentí algo extraño al manejar, lo paré y puse luces de emergencia, paró un señor y
le dije que sentía que el carro se movía mucho... el señor se bajó, revisó el carro y
las 4 llantas tenían todos los chuchos sueltos. Ya se hizo muy dificil vivir, hasta que
tuvimos que salir para Canadá. Finalmente en un período de 3 años cambiamos 4
países. Caso 0602, Guatemala, 1977.
La selección de las personas que iban a ser objeto de secuestro fue siempre
tarea de los oficiales de inteligencia. El sistema de informadores existente en las
comunidades a través de los Comisionados militares y los orejas, fueron las fuentes
de información predominantes para determinar las personas que iban a ser
asesinadas o desaparecidas. La mera acusación por parte de esas personas se
convirtió así en una condena a muerte, puesta en marcha por todo un aparato de
terrorismo clandestino.
184
sólo tas-tas apuntando las cosas, apunta las cosas, se llama así, en tal parte
vive, le dice la calle, el número y color de la persona, todas las características
de la persona. Caso 1741 (victimario), Izabal, 1980-83.
185
Muchos secuestros tuvieron como consecuencia la desaparición de la persona.
En los testimonios recogidos seis de cada diez personas secuestradas no han
aparecido todavía. Una minoría reapareció luego con vida (14%). Uno de cada tres
secuestrados reapareció muerto, frecuentemente con señales de tortura. Muchas de
las detenciones irregulares no tenidas en cuenta en estos datos anteriores, pueden
ser también consideradas como secuestros (un 10% de los casos recogidos), lo que
muestra la amplitud con que se usaron los secuestros como una forma de
amedrentar o eliminar a las víctimas.
186
la vícti ma. En la mayoría de las ocasiones en que estuvieron implicados los cuerpos
de inteligencia se trató de que ocultar cualquier prueba de los hechos para evitar
posibles investigaciones y lograr la impunidad de sus autores.
En los testimonios recogidos, uno de cada veinte casos de desaparición
forzada es atribuido a la guerrilla. La mayor parte de las veces estos casos no
aparecen como parte de una política sistemática de producir terror, ni han
producido los mismos efectos sociales, pero sí han afectado de la misma manera a
sus familias.
De la pobreza a la organización
A finales de los 70 la situación económica de la familia era tan difícil, que
decidí regresar a la escuela para obtener un título de Maestra que me permitiría
aliviar la pobreza y el sufrimiento de mis hijas. Estudiando conocí mejor mi país,
especialmente la situación social, económica y política. En pocas palabras me
politicé, me di cuenta que la verdadera razón por la cual éramos pobres, era sólo
porque había una minoría que tenía la mayoría de los recursos del país. Aprendí
sobre lo que era la justicia y la injusticia también.
Al mismo tiempo que mi proceso de politización y de concientización se
llevaba a cabo, mis hermanos, quienes también vivían en la capital, empezaban a
conocer sobre lo que sucedía en Guatemala. La represión se incrementaba
conforme pasaban los meses y esto contribuyó a que se politizaran y
concientizaran. Mi papá era un revolucionario desde que era muy joven y muy
consciente de la justicia social.
Al mismo tiempo que abría los ojos a la realidad del país, más y más me daba
cuenta de que realmente existía la necesidad de hacer algo y sentía que no tenía
ninguna otra opción más que unirme a una organización político-militar (ORPA),
para tratar de cambiar la situación del país. Era el año 1979 y ya empezaban las
masacres, las desapariciones y las ejecuciones extrajudiciales en masa.
187
zona l. Después de interrogarlo procedieron a llevárselo en el vehículo en el que
se conducían; desde ese día no volvimos a saber más de él. Su captura no fue
reportada en los medios de comunicación.
Mi hermano Antonio, quien fue testigo del secuestro de mi papá,
inmediatamente fue a darle aviso a mi madrastra, pero al llegar a la casa fue
testigo también de otro operativo militar, el cual incluía varios vehículos sin
placas, jeeps militares y radiopatrullas de policía. En la casa, ubicada en la 2a.
Avenida 1-57 de la zona 11 de esta ciudad capital, se encontraban mi madrastra,
mi cuñada, mi hermanita y mis dos hijas. Algunos testigos presenciales vieron
que las mujeres y las niñas eran introducidas en uno de los vehículos de la
policía y que éstas iban llorando y pidiendo ayuda.
Como a las dos de la tarde de ese mismo día, cuando yo, una cuñada y dos
de mis sobrinos llegamos a la casa de mi papá, inmediatamente fuimos rodeados
por elementos de la policía nacional, de la policía militar ambulante, el Ejército
y la policía judicial. Todos ellos estaban fuertemente armados y nos apuntaban
con sus armas mientras nos interrogaban. No teníamos la menor idea de lo que
estaba pasando. En un momento los hombres nos decían que mi papá y mis dos
familiares no estaban ahí, que probablemente iban de regreso para Jutiapa y que
quizás nos habíamos cruzado en el camino. Unos minutos después nos decían
que estaban bromeando, que la verdad era que mi papá y mi familia se
encontraban adentro de la casa y que pasáramos adelante si queríamos verlos.
Nosotras, por supuesto, nos negamos a entrar y les pedíamos que mejor los
llamaran afuera para hablar con ellos. Jugaban con nosotras cuando nos decían
que no estaban, luego que sí estaban y luego que no estaban.
188
sin decir absolutamente nada. Cuando la gente me preguntaba por mi papá y
por mis niñas, yo les decía que se encontraban en México, que a mi papá le
habían ofrecido un trabajo y que se había marchado del país, llevándose
consigo a mis dos hijas. Teníamos mucho miedo de decir lo que había pasado.
Durante esos tres años sufrimos mucha intimidación, tiraban cadáveres en
frente de la casa, a mi esposo se lo llevaron una noche a la orilla de un
barranco, fingieron que lo iban a ejecutar, lo despojaron de sus pertenencias y
después lo llevaron de regreso hasta la puerta de nuestra casa. En diciembre de
1981 salimos de Guatemala y desde entonces residimos en Estados Unidos.
¿Dónde están?
Durante muchos años esperé a que hubiera un espacio político más amplio
para poder denunciar lo sucedido, con la esperanza al menos de saber qué pasó,
especialmente en lo que se refiere al paradero de las niñas. Estoy muy
consciente que a mi papá, a mi madrastra y a mi cuñada los mataron, sin
embargo, quisiera saber dónde están sus cadáveres. Las niñas, quizá porque
eran niñas, tengo la esperanza de que las hayan regalado, de que las hayan
vendido o de que las hayan dado en adopción y que estén en un lugar, pero si
están muertas también quisiera saber dónde están sus cadáveres, para
rescatarlos y darles sepultura.
En cuanto a mi hermano Carlos, independientemente de cual haya sido la
forma de que murió, me gustaría también averiguar dónde está su cadáver,
rescatarlo y poder enterrarlo. Por otra parte, y quizá lo más importante para mí,
es llegar a saber quiénes fueron los responsables directos de la desaparición de
mi familia, la muerte de mi hermano y si es posible algún día poder llevarlos a
la Corte para que se haga justicia.
Personalmente lo que más me ha ayudado, y la razón por la cual estoy
aquí, es la esperanza de llegar a saber algún día qué pasó con mi familia y, aun
cuando no pudiera ver que se hiciera justicia, el hecho de saber qué pasó pienso
que pondría fin a la pesadilla de vivir en la incertidumbre. Caso 5021 y 5022,
Guatemala, 11 de septiembre de 1981.
189
veces coordinadas con los jefes de otros cuerpos de seguridad, advirtiendo
incluso a los directores de la Policía Nacional, para que limpiaran la zona
previamente y no interfirieran en la salida del comando.
Ordinariamente las ejecuciones, no incluyeron advertencias previas para la
víctima, aunque sí un discreto plan de seguimiento de ocho y hasta quince días.
Este seguimiento se realizaba estableciendo puntos de referencia habituales en
los movimientos de la víctima, como por ejemplo el domicilio y el centro de
trabajo. En muchas ocasiones se incluyen la intervención telefónica, y una
investigación de su círculo cercano y eventual de relaciones. Normalmente, el
centro de cómputo del órgano de inteligencia matiene un archivo de la persona
víctima, que es revisado y actualizado antes de la ejecución, y después pasa a
un archivo muerto (o bien es destruido).
La mayor parte de las veces las órdenes eran escuetas y sin discusión, y
posteriormente se requería un reporte escueto del resultado y la destrucción de
pruebas como informes, etc. El sistema incluía el seguimiento de la persona
durante unos días o semanas hasta tener controlados sus movimientos. En general,
el modo de matar, el día o las formas de huida quedaban a elección del especialista
encargado del secuestro o asesinato, teniendo en cuenta que debía parecer una
acción de delincuencia común o que se dificultara su identificación (por ejemplo,
en la oscuridad), en un momento adecuado (sin testigos) y, en su caso,
asegurándose que la persona no iba a quedar herida. Éste fue el sistema de
numerosos asesinatos de líderes o intelectuales, como en el caso de Myrna Mack.
190
La infiltración
La información acumulada que los organismos de inteligencia lograron de
las fuerzas insurgentes y organizaciones sociales, les permitió una estrategia
muy activa de infiltración durante algunos momentos del conflicto armado. El
procedimiento inicial, sin embargo, fue múltiple. Algunas organizaciones
sociales en las que existían fuertes movimientos organizados o frentes
encubiertos de la guerrilla, como los que hubo en la Universidad y en ciertos
sindicatos, fueron más vulnerables a la infiltración por su exposición social.
A principios de la década del 80, la inteligencia desplegó un plan de virtual
invasión de la Universidad de San Carlos a través de agentes de distintos niveles
y con distintas tareas asignadas: desde la vigilancia para el seguimiento de
personas consideradas como objetivo, hasta aquellos con tareas de largo plazo.
Así, los infiltrados podían ser personajes sospechosos que deambulaban por el
campus de la Universidad, provocadores abiertos de los movimientos
espontáneos, pero también dirigentes estudiantiles legítimos y profesores de
apariencia austera.
La infiltración le permitió a la inteligencia desarrollar planes de
neutralización selectiva en las direcciones de las fuerzas insurgentes, hasta
determinar correlaciones de fuerzas internas, favorables a las estrategias del
Ejército. Se trató, pues, de una infiltración paciente que buscó objetivos
estratégicos. La infiltración no afectó sólo a los enemigos armados del régimen,
sino que se extendió a muchas instituciones públicas, partidos políticos y
organizaciones sociales de diverso orden. Para ello, la inteligencia se valió tanto
de agentes, como de especialistas e informantes.
En esas categorías se organizaron los Comisionados Militares que llegaron
a desarrollar una amplia red de control sobre las comunidades rurales. Y además,
aunque es menos conocido, también sobre las áreas urbanas. En la Capital, por
ejemplo, el sistema de comisionados funcionó por cuadra y en él participó desde
un anónimo vendedor ambulante, hasta un prominente médico o abogado
residentes (Fundación Myrna Mack, op. cit.).
El engaño de la muerte
El caso de los Estudiantes del 89
En el mes de agosto de 1989 varios dirigentes estudiantiles de la AEU
fueron secuestrados y desaparecidos o asesinados en la ciudad de Guatemala.
Los intentos de reorganizar el movimiento estudiantil, que estaba prácticamente
desarticulado, se vieron así nuevamente golpeados por la acción
contrainsurgente. Las sospechas iniciales de infiltración por parte de la
inteligencia militar (EMP) se vieron posteriormente confirmadas por varios
testimonios.
Después de mucho tiempo se oía hablar en los círculos populares y
estudiantiles de las actividades de la Asociación de Estudiantes Universitarios
(AEU), y se realizaban actividades públicas en la Universidad.
Un grupo de dirigentes estudiantiles de distintas unidades académicas y
agrupaciones estudiantiles fueron invitados, en septiembre de 1987, a unas
conferencias estudiantiles de formación que se celebraron en diciembre de ese
191
mismo año, con los auspiCIOS de varias organizaciones, entre ellas la
Representación Unitaria de la Oposición Guatemalteca (RUOG), el Servicio
Universitario Mundial (México) y la Comisión de Derechos Humanos de
Guatemala (CDHG). 8
192
En 1989 después de mucho tiempo de no ser públicos, los dirigentes
estudiantiles de la AEU decidieron quitarse la capucha y de febrero a julio
de ese mismo año hubo una constante escalada de amenazas, la mayor
parte de ellas firmadas por escuadrones de la muerte como la Dolorosa, el
Jaguar Justiciero o el Ejército Secreto Anticomunista, toda la gente estaba
muy asustada. Pero el período crítico fue en agosto de 1989, para ese
tiempo Ligorría ya no era parte de la Coordinadora Ejecutiva de la AEU,
aunque continuó con sus relaciones personales con miembros de las
organizaciones estudiantiles, pero ya no dentro de la AEU. Sin embargo,
mantenía un perfil muy alto, combativo, incluso temerario. Marco Tulio
Montenegro, apodado El Monstruo, que era muy amigo de él, sí seguía
siendo parte de la AEU. Durante la huelga magisterial del mes de julio, el
ejército acusó directamente a algunos miembros de la AEU de ser de la
guerrilla, por lo que se produjeron numerosas demandas, visitas a
instituciones, incluyendo el presidente Cerezo.
Aarón Ubaldo Ochoa fue desaparecido al día siguiente. Durante una de las
reuniones en las que estaba discutiéndose la respuesta que iban a dar los
193
estudiantes, Willy Ligorría llamó aparte a otro dirigente estudiantil para decirle
que sabía en dónde estaban escondidos Hugo Gramajo y Aaron Ochoa y que si
quería podía llevarle hasta ellos; 9 días después nuevamente habló con este
dirigente y le pidió una cita con la Comisión de Masas Unitaria (CMUIURNG).
En el mes de septiembre otros miembros del movimiento estudiantil, Carlos
Chutá Camey, Carlos Humberto Cabrera y Carlos Palencia fueron secuestrados
y aparecieron muertos poco tiempo después.
En una visita a la casa de Willy, un amigo se encontró con que ahí había
elementos de seguridad. Él lo justificaba por temor a que hubiera
venganzas en su contra. Más adelante, en 1991, Willy Ligorría fue a
Amatitlán a chantajear a un testigo que declararía contra Noel de Jesús de
Beteta, para que desistiera de presentar denuncia, ofreciéndole dinero a
cambio y presentándose con tarjeta de abogado. El abogado defensor de
Beteta en el caso Myrna Mack, era pagado por el Estado Mayor
Presidencial (EMP) y era con quien Willy trabajaba en una oficina de la 19
calle, zona l.
Una mañana, Willy llegó a la sede del EMP, y fue muy bien recibido en la
puerta. Poco después apareció como Jefe de Investigaciones del Ministerio
Público. IC 13, Guatemala, 1989.
9 Según un testimonio de testigo presencial, uno de los estudiantes secuestrado fue mantenido
con vida por un tiempo (hasta 1991) en la Isla. (IC 824, Guatemala).
194
torturas a los detenidos fueron parte de los cursos y prácticas de entrenamiento
de los miembros de los servicios de inteligencia. Esos procedimientos se
encontraban estandarizados, contando con manuales, normas internas etc. '0 lo
que supone la aplicación de criterios definid.os y compartidos a nivel
institucional, que no dependían en lo fundamental de los oficiales encargados o
de las características personales.
Yo llegué a ser sargento, pero como hay más galonistas o sea sargentos,
eran matreros para golpear, para patear, para hacer todo. Uno era de
apellido Solórzano y el otro de apodo Mafia, ellos tenían ese corazón malo
y ellos eran los encargados de golpear a los que agarraban, esos eran los
encargados, los mañosos, los tremendos. Esos tenían la costumbre de
colgar costales de arena en los destacamentos y se ponían a boxear, a darle
por tarea, ellos eran los encargados de torturar. Caso 8649 Ex-combatiente
del Ejército), San Marcos, 1982.
195
problemas, yo te voy a ayudar'. Entonces dice: 'Ah es cierto, fijate que tal
cosa' y ya cantó, ya estuvo. Caso 1741 (victimario), Izabal, 1980-83.
Los métodos de tortura que formaban parte del tratamiento habitual a las
personas secuestradas, incluyeron descargas eléctricas, golpizas, maniobras de
asfixia. Las mutilaciones fueron una práctica utilizada cuando ya se había
decidido asesinar a la persona detenida. Esas prácticas entraron a formar parte
también del tratamiento habitual de los detenidos. La mayor parte de las veces,
las personas que sufrieron esas torturas fueron después asesinadas, y sus cuerpos
hechos desaparecer en cementerios clandestinos.
Los métodos de tortura es... por medio de corrientes eléctricas, por medio
de alambres calientes se ponen en las orejas, las tenazas también, esas que
le llaman 'lagartos'. Se ponen en la corriente y se le ponen en las orejas,
al socón, pues, pega el sacón la corriente... Entonces al pegar el grito dice:
'¡Ay! no, voy a decir la verdad, pues, no, suéltenme ', ¡tasi le quito uno,
'decí la verdad o qué. ¿Cómo vos pensás, qué pensaste ? No te queremos
matar, quiero que nos digas la verdad porque nosotros no queremos
molestarte, pero decínos la verdad porque si no te vamos a matar '.
Entonces ya se trata presionado, pero primero se trata cómodamente la
196
persona dice 'mirá, tranquilo, mirá, nosotros te queremos ayudar, no te
queremos hacer nada, pero decínos la pura verdad', pero serio, sin nada
de risas, nada, ahí sí, puro formal, nada de risas. No, es serio, 'decínos la
pura verdad, no te queremos hacer nada, lo que queremos es que tú nos
digas la verdad porque sino te vamos a joder. Es cierto que vos pertenecés
a esto, o es cierto que sos ladrón'. (. .. ) En el asunto de los asaltantes casi
no se libra nadie, ahí no se libraba nadie. De una vez a muerte casi en la
mayor parte. Caso 1741 (victimario), Izabal, 1980-83.
Ante la presión que se ejerza sobre un individuo, sea ésta de índole física
o moral, cede, ya sea en poco tiempo o en más tiempo. Lo que se tiene que
medir es que no sea tan brutal la presión para no destruirlo sin obtener lo
que se persigue, porque lo importante es obtener la mayor información
posible y se va cediendo cuando se va recibiendo buen trato y atenciones.
El descontrol emocional. Escuela de Inteligencia, Ejército de Guatemala,
enero 1980.
197
cual sus captores controlaban sus salidas temporales del centro de detención.
Al mismo tiempo, se le empezaba a dar dinero a la familia en caso fuera
necesario resolver problemas de sobrevivencia.
Con ello se lograba un doble chantaje. De un lado, la amenaza de capturar
y asesinar a los familiares. Del otro lado, la amena:l\a sobre los familiares de
asesinar al detenido, a la vez que se creaba una dependencia económica hacia los
organismos de inteligencia. El objetivo de este procedimiento era ampliar el
ámbito del centro de detención y la tortura psicológica, hasta el núcleo familiar.
La efectividad del método llevó a los organismos de inteligencia a confiar
extremadamente en él (fundación Myma Mack, op. cit.).
Entrada a un cuartel del Ejército, atrás de la Iglesia católica, donde hubo prisioneros.
198
Los pasos que se describen a continuación muestran un proceso por etapas
orientado a quebrar su resistencia física y psicológica, sin dejar huellas que
pudieran evidenciar la tortura y posteriormente efectuar una grabacion en video
para ser difundida en televisión. A pesar de ello, vivió durante su secuestro la
amenaza y posibilidad continua de ser asesinada. Paralelamente, durante el
tiempo de secuestro sus captores, que se identificaron como miembros de una
organización clandestina, le obligaron a realizar varias llamadas a su familia para
generar confusión sobre su situación y tener tiempo suficiente para lograr sus
objetivos.
La tortura
Maritza fue sometida a distintas torturas: interrogatorios continuos en
situación de extenuación ; manipulación psicológica por parte de sus captores;
administración de psicofármacos durante los interrogatorios; humillaciones y
ataques a su intimidad; exposición a ruidos continuos, privación de sueño, luz
permanente; amenazas a su vida y la de su hijo de cuatro años; interrogatorios
sin descanso y con videocámara; durante toda su captura, excepto en las
filmaciones, fue obligada a llevar una capucha de periódico sobre su cara; estuvo
esposada todo el tiempo; fue presionada continuamente para que hiciera una
declaración pública de pertenencia al EGP y solicitud de acogerse a la amnistía.
'Tu hijo está bien. Una persona lo está cuidando. Está comiendo galletas,
está bien' - me dijo. Me sentí aterrorizada y preocupadísima sobre mi
hijito, sentí que iba a enloquecer de preocupación.
Comenzaron a mostrarme fotos. Me mostraron fotos horribles de personas
muertas. Los cadáveres habían sido torturados y mutilados. Las fotos eran
espantosas y me trastornaron mucho. Los hombres me dijeron que tal vez
algún día mi ex-esposo aparecería en una foto así. Me dijeron que lo mismo
me podía pasar a mí si no cooperaba con ellos. Decían que podrían
tirarme en un volcán, en una zanja o en el océano y que mi familia jamás
encontraría mi cadáver.
Me llevaron a un teléfono público y me hicieron llamar a mis padres. Le
dije a mi madre que yo estaba haciendo arreglos para dejar la
'organización' y que ella no debía preocuparse por mí. Después, el
interrogatorio siguió hasta las 4 am. Yo me sentía extremadamente
nerviosa, fatigada y temerosa. Lo de las preguntas se paró y trajeron un
radio portátil al cuarto. Lo prendieron y lo pusieron a todo volumen.
Dejaron la luz prendida y yo estaba esposada a la cama. Alternaban la
mano que me esposaban. Siempre tenía que mantener la capucha de
periódico sobre mi cabeza.
El interrogatorio siguió durante horas. Como a las 5 pm. El hombre blanco
me dijo que iban a traer a otro hombre y que no me trataría tan
bondadosamente. Yo estaba fatigada y nerviosa, temblaba bastante y
levantaba la voz gritando que por favor no trajeran al otro hombre.
Comencé a rogarles que no me lastimaran. Les dije que yo cooperaría.
Entoces el hombre blanco comenzaba a calmarse un poco. Dijo que
querían que yo fuera a Ginebra para hablar a favor del gobierno en la
Comisión de Derechos Humanos de Naciones Unidas.
199
Dijo que la declaración debía comenzar con un saludo y agradecimiento a
las muchas personas que se preocupaban por mí, como el General Carlos
Arana Osorio, el General García Samayoa ministro de la Defensa y otros.
Después debía contar que salí a México en 1986, que mi esposo era
miembro del EGP que yo había trabajado con· la organización, que mi
nombre era Ruth. Que dijera los nombres de ciertas personas, que
lamentaba haberle causado tanta preocupación a mi familia, pero que yo
quería salir de la organización del EGP y que me había alejado un tiempo
para 'legalizar' mi situación. Que pidiera perdón a la organización y que
les quería dejar para terminar esta pelea que tanto daño había hecho a mi
país. Que yo terminara la declaración solicitando al Ejército
gubernamental amnistía y protección para mí.
Me hacían leer la declaración de la pizarra, paraban la filmación,
borraban la pizarra, escribían las siguientes frases; y después comenzaban
a filmar nuevamente.
Imagen y resistencia
Sus captores trataron en todo momento de que, a pesar de la tortura,
mantuviera una buena apariencia física: llegaron a dejarle un día y medio de
descanso dado el mal resultado de las primeras grabaciones. Además, le
compraron productos de maquillaje y aseo para las sesiones que se realizaron
durante varios días.
200
Me sentí muy preocupada, ya que me habían hecho decir todas esas cosas
en la cinta, pero habían sacado la parte donde yo solicitaba amnistía. Por
fin llegamos a un teléfono público. El hombre blanco, 11 me llevó al teléfono.
Me dijo que llamara a Teleprensa primero. Llamé y dije: 'Soy Maritza
Urrutia. Quisiera que difundan en su progmma esta noche el video que
algunos amigos míos les dejaron'. Enseguida llamamos a Notisiete y dije
lo mismo.
El hombre blanco me dio instrucciones detalladas, éstas eran las
condiciones de mi liberación: pedir amnistía; tener una rueda de prensa,
diciendo al ministro de Defensa que yo quería colaborar con el Ejército,
que quizá podría ir a Ginebra y hablar ante Naciones Unidas de parte del
Ejército.
La decisión de vivir
Al día siguiente fue llevada a reunirse con el procurador General, Acisclo
Valladares, quien agilizó todas las gestiones para la concesión de la amnistía,
incluso un cambio en la fecha de su militancia para facilitar su aplicación (debía
de ser antes de 1988). Pero en ningún momento le preguntó donde había estado
esos ocho días o si se le había detenido contra su voluntad, ni el trato que había
recibido. Ni Valladares ni el juez que le concedió la amnistía le preguntaron si
alguien le exigía hacer eso, ni hicieron referencia a su estado físico
completamente deteriorado por ocho días de secuestro. La petición de amnistía
había sido incluso redactada antes de que ella llegara a realizar los trámites. A
pesar de las amenazas y la vigilancia a la que seguía sometida, Maritza Urrutia
decidió no seguir las instrucciones de sus captores. El30 de septiembre de 1992
dio testimonio en Washington D.C. ante la Comisión Interamericana de
Derechos Humanos de la OEA.
11 Una investigación posterior permitió identificar al hombre blanco como el capitán Edy
Ovalle Vargas. La identificación de este oficial fue confirmada por un testigo clave que
participó en el operativo.
201
dignidad humana tengan de nuevo cabida en mi querida Guatemala.
Porque así los derechos humanos serán una realidad y poco a poco el muro
de impunidad que el Ejército con los gobiernos de turno han impuesto, será
derribado con el esfuerzo de todos. Caso ODHAG 001, Guatemala, 1992.
Inducir a la traición
Uno de los objetivos de la tortura es lograr la conversión de la persona
torturada en colaboradora. Expuestas al sufrimiento extremo, las personas
pueden dar nombres o informaciones, reales o no, como una forma de tratar de
disminuir su sufrimiento. La contradicción que se plantea a los detenidos entre
proteger su identidad individual (y responder a las exigencias de sus captores) o
su identidad social (no dar informaciones que puedan comprometer a otras
personas), en las condiciones de amenaza o sufrimiento extremo de la tortura,
hacen que cualquier respuesta que dé tenga consecuencias profundamente
negativas para ella.
En otros casos la estrategia de la tortura incluye el chantaje ejercido por el
control de la familia o amigos. Frecuentemente se trata de comprometer a la
víctima bajo la amenaza de que será después asesinada por sus propios
correligionarios, con lo cual no sólo se compromete con el organismo de
inteligencia, sino además se le amenaza con liberar la información para que quede
a disposición de la respuesta de sus ex-compañeros. Una vez logrado este nivel de
colaboración, el prisionero es incorporado a los grupos operativos o de análisis.
12 Este caso fue novelado por el escritor Marco Antonio Flores en El filo (1993).
202
En los años noventa, en el caso de una doble fuga que tuvo como resultado
el conocimiento público de la existencia con vida de Efraín Bámaca
(comandante Everardo de la ORPA), se pueden reconocer tres distintas
reacciones ante la tortura y traición inducida. Después de los meses de captura,
dos de los detenidos pertenecientes a ORPA huyero·n (eran tres los militantes que
pudieron haberlo hecho, pero uno de ellos no aceptó participar en el plan). De
los dos que salieron, uno actuó ya en libertad en contra de sus captores,
denunciando la existencia de cárceles clandestinas en la Zona Militar de San
Marcos, en donde permanecía Bámaca. El segundo prefirió guardar silencio. Las
reacciones parecían depender de cálculos y opciones individuales de los
detenidos tras ciertos períodos y experiencias de tortura.
La tortura inicial
Comenzaron a golperarme con un bloque de construcción. Me golpearon
bastante en todo el cuerpo. Los que me golpearon fueron los mismos que me
habían capturado: Teniente Coronel y Jefe de Inteligencia Héctor René Pérez
Solares; el Especialista de la G2, Margarita Sarceño Medrana; un Capitán,
comandante del Destacamento de San Pablo; el Jefe de Comisionados Militares
de San Pablo, miembro de la G2, Emilio Escobar.
El coronel Héctor René Pérez Rosales agarró una caña de bambú y empezó
a golpearme los dedos de los pies, hasta que me hizo llorar y gritar. Después
enviaron a Karina a decirme: 'Carlos decí la verdad. Por tu culpa me están
golpeando más'. Y ella lloraba. La estaban obligando a que dijera eso.
Los soldados también me dieron golpes. Después me colgaron, amarrado,
contra un armero de fusil. Emilio Escobar me pateaba el estómago. Los lazos ya
se habían sembrado hasta dentro de mi carne. Mis brazos estaban hinchados y
negros. Sentía que ya no eran mis brazos. En mi tiempo como prisionero,
muchos soldados me contaron después que ellos habían sido reclutados
forzosamente por este Escobar. Los mismos soldados me preguntaron por qué la
guerrilla no lo había matado de una vez. Le expliqué que no matamos gente
fuera del combate.
A mí me interrogó el comandante del batallón, Edgar Pérez Gutiérrez. Me
maltrató e intentó introducir una granada en mi boca. Como no entraba, amarró
la granada junto a mi cara y me dijo: 'Ahora quita la espoleta con tu propia
mano'. Yo no podía porque estaba con las manos amarradas atrás.
203
Forzar la colaboración
Entraron tres personas de la G2, junto a 'Augusto' (seudónimo). Él había
sido combatiente de la URNG, de mi propio frente Luis Ixmatá. Augusto fue
capturado en diciembre del 89, junto con otro combatiente de seudónimo
'Alfredo', que está desaparecido desde 1990. Más tarde Augusto me contaría
que estuvo engrilletado a una cama durante 5 meses y que fue torturado. Me
mostró cicatrices de toques eléctricos en las piernas. Augusto también fue
forzado por el Ejército a matar a sangre fría a dos personas civiles
secuestradas. Más tarde, yo estaba presente cuando Augusto solicitó su baja del
Ejército. El Coronel Julio Alpírez le contestó que si quería su baja, se la daban;
pero que sería una baja 'permanente' (la muerte).
En la Zona Militar 18 de San Marcos, me interrogaba un especialista de la
G2, conocido como Gualip. Me engrilletaba a una cama, con los pies
amarrados. Yo solía salir de vez en cuando: el Ejército me sacaba para ir a
señalar buzones o identificar gente muerta o capturada. Así pasé 5 meses.
Buscando la conversión
Después de eso empezó una nueva etapa. Comenzaron a probarme, para
ver si ya me habían roto psicológicamente con la presión y tortura anteriores.
Ya sólo me engrilletaban en las noches y sólo de una mano.
El nuevo jefe de la G2 Jesús Efraín Loarca Aguirre me permitió salir para
hacer ejercicio. Yo estaba pálido y él quería tomarme fotos para propaganda,
mostrando que yo ya estaba voluntario en el Ejército y que me arrepentía de mi
tiempo en la guerrilla ... Decidí que la única manera de escapar de allí era
aparentar como que yo fuera prisionero modelo, obediente y respetuoso. De ese
modo, yo esperaba el momento oportuno para poder escapar. Como yo les daba
confianza poco a poco, ellos hablaban delante de mí, firmaron cosas en mi
presencia, me mandaban a hacer tareas etc. Me dí cuenta que ahora el Ejército
tenía una estrategia especial y nueva con nosotros, como prisioneros de guerra.
Anteriormente el Ejército capturaba a compañeros nuestros, los torturaba y
siempre los mataba. En cambio cuando me capturan a mí, la estrategia militar
hacia nosotros había cambiado: mantenían vivos a algunos de nosotros, con el
objeto de rompernos psicológicamente, y así sacarnos información militar
nuestra; y también para forzarnos a trabajar con ellos en la sección de
inteligencia (G2).
Testigos en silencio
La compañera Karina resultó con problemas de alcoholismo. Una de estas
veces, después de la celebración del día del Ejército, unos miembros de la G2 la
violaron. Yo sé esto porque ellos mismos me lo dijeron. Estos miembros de la G2
que violaron a Karina son: Juan José Orozco Girón, más el soldado Urilio. Tres
o cuatro días después me enteré que el Mayor Aguirre fue con Carlos Romel y
Roberto Cruz García a secuestrar a un joven (en Palma Real). Con engaños
lograron secuestrar al joven, y Romello fusiló. El joven había sido denunciado
por el comisionado militar de Pajapita.
En febrero de 1992 me enviaron, junto con otros prisioneros, a participar
en una operación militar: primero fuimos a San Juan Loarca, en El Tumbador.
204
Quince días después, nos enviaron al destacamento militar de Santa Ana Berlín,
cerca de Coatepeque. Allí estaban otros prisioneros de ORPA capturados en
diferentes momentos: en San Marcos había visto a 'Pepe' (Raúl Sandoval de
León), 'Augusto' (Martín Pérez Cabrera) y 'Karina' (Anastasia Calvo López). Y
en Coatepeque vi a otros prisioneros de guerra: 'Bayardo', capturado en 1984;
'Neto' capturado en 1991, y 'Garo', capturado en 1990. Nuestras tareas en esa
operación militar eran captar información, identificar compañeros, capturar
gente y arreglar establecimientos, etc.
13 Otro testimonio recogido el Proyecto REMHI corrobora la captura, sin ser herido, de Efraín
Bámaca, su mantenimiento en la Zona Militar de Santa Ana Berlín, su utilización para
señalamiento de buzones y patrullas. Según este testimonios fue posteriormente asesinado
por un Especialista nuevo de apellido Carrillo, con el fin de que tomara práctica. Los
Especialistas Militares que mataron a Bámaca son: José Víctor Cordero Cardona, alias
Yegua y Rodolfo Hemández Marroquín. Su cuerpo fue sepultado en un lugar y la cabeza en
otro (se utiliza esta técnica para que cuando encuentren el cuerpo no sea reconocida la
persona, a orillas del Destacamento de Santa Ana Berlín de Coatepeque, a orillas de unos
cañales abajo de Santa Luda Cotzumalguapa. (Caso ODHAG 002, Guatemala, 1995)
IC 972, Guatemala.
205
después vi de nuevo a Everardo. Vestía uniforme de soldado y no le pude ver el
brazo ni la pierna. Pero su cuerpo ya no estaba hinchado. El estaba hablando
con voz normal otra vez. Fue la última vez que ví al Comandante Everardo. Salí
de la base algunos días, y cuando regresé, él no estaba.
La huida
Yo escapé a México el 22 de diciembre de 1992. Como los miembros de la
G2 ya me tenían confianza después de tanto tiempo, me dieron 6 días de permiso
para estar con mi familia. Yo aproveché para salir del país de una vez y
denunciar toda esta situación de los prisioneros de guerra, incluyendo a
Everardo. Certificado del Testimonio presentado por Santiago Cabrera ante la
Secretaría de Estado de Estados Unidos, 30 noviembre de 1994.
206
junto con un grupo de sindicalistas en EMAUS, y decidió colaborar con la
inteligencia militar. El propio Herrera ayudó a la conversión de otros
insurgentes capturados, entre ellos un sindicalista de CAVISA, militante del
PGT. Herrera se convirtió en asesor de inteligencia, y cuando la presencia
de Pellecer se hizo insostenible en el EMP, ·tras el fracaso del golpe de
Estado de Jorge Serrano, en junio de /993, Herrera fue llamado para
sustituirlo como asesor de la inteligencia del EMP. De ahí en adelante,
Herrera pasó a jugar un papel clave como negociador de la inteligencia
presidencial, en el período de Ramiro de León, ante los empresarios y los
directivos de diarios (lbid.)
14 IC 972, Guatemala.
207
ex-jesuita Enrique Corral en la Comisión Nacional de Propaganda de esa
organización y en la Coordinadora de Pobladores. Afirmó que su desaparición
fue un autosecuestro.
208
La Inteligencia Militar explotó al máximo el caso Pellecer. Lo llevaron a
varios países para dar charlas a mandos de inteligencia militar y durante los
siguientes doce años fue un asesor influyente de los servicios de inteligencia,
destacado también en el Estado Mayor Presidencial, donde siguió cerca de
Ortega Menaldo, hasta el fracaso del golpe de Estado de Jorge Serrano en mayo-
junio de 1993.
Sí, parece que está retirado como empresario. Fue listo, a diferencia de
otros que también colaboraron con el Ejército, Pellecer no se metió a
política interna y goza de la confianza de muchos, y por eso no teme por su
seguridad. Todos están seguros de él. Informante Clave 1106.
209
tiempos de detención se reducían lo máximo posible, incluso si n poder realizar
interrogatorios. La práctica habitual fueron los interrogatorios continuos,
acompañados de torturas, las ejecuciones y las sepulturas clandestinas. Entre la
S2 y la G2 se encargaban de los secuestros y traslados, interrogatorio, tortura y
asesinato.
Sin embargo, cuando se consideraba que los detenidos podían tener más
información, las capturas llevaron un trabajo psicológico para tratar de forzar la
colaboración de las personas detenidas. El tiempo de detención estaba en
relación a la información que sus responsables pensaban que se podía sacar de
cada detenido. Según los testimonios recabados, la mayor parte de las capturas
duraron algunas semanas o meses . Se han obtenido testimonios que relatan hasta
dos años de captura, pero no se conocen casos de tiempo mayor, y según ellos
no hay desaparecidos que hayan permanecido vivos por más tiempo, salvo que
se hayan convertido en colaboradores.
LA CASA BLANCA
Un centro de exterminio
Cuando él decía 'la casa está llena de gente, hoy es día de limpieza',
era de asesinar a las personas, matarlas, esa era la limpieza, la basura. La
basura la señalaba a las personas, 'hay que ir a barrer la casa. Tú te vas,
dos, tres a hacer hoyos y otros dos, tres al rato, a terminar de matar a la
gente, a sacarlo'
210
todo las torturacíones más terribles fue como unas tres o dos personas, pero
más que todo las torturaciones era únicamente para que dijeran la verdad,
quiénes eran los compañeros, quiénes. Los que se lleva a la casa no salen,
ahí es al hoyo, entonces todo lo que llega a la C(lsa se terminó, porque ahí
¿cómo? si ahí nadie sabe dónde está. Ahí fueron llevados catequistas, todos
fueron llevados a la casa.
211
en el marco de operativos militares y masacres, como en los casos de capturas
individuales en la ciudad.
212
García, las agarró y se las ... entonces, pero como era un desgraciado a ése
le gustaba cualquier mujer que encontrábamos por allí, a él le gustaba
violarlas porque ya sabía que de todas maneras las íbamos a matar. Caso
1871, varios lugares (ex-G2), 1981-84.
213
no podían bailar, o sea bailaban pero ridículamente y nos causaba risa a todos
verdad, jajajaja, y peor de verlos desnudos allí a los dos bailando, verdad, y
entonces pasaron una por una y uno por uno. Me pasaron a bailar a mí, pero a
mí me encanta bailar, me fascina bailar, y yo sé bailar .verdad, algo modesto, y
me puse a bailar y todos encantados porque le estaba siguiendo bien la
corriente a la muchacha y entonces como era una situación en que estábamos
sólo nosotros y... se encendieron los ánimos, las pasiones salieron verdad, y
entonces todos se emocionaron de vernos bailar, verdad, y terminó la canción y
se retiró la muchacha.
Entonces viene el teniente y agarró su sombrero, lo puso en medio, sacó un
billete de a diez, lo puso en el sombrero y dijo 'muchá, dijo, pongan todos lo que
quieran poner en este sombrero, dijo, y yo le voy a decir a una muchacha de
ésas quién se anima a hacer el amor delante de todos' dijo. Está bueno, y allí se
armó la bulla y todos emocionados, verdad y empezamos... y total que se
llenaron dos sombreros de dinero, billetes de a 50, de quetzal, de 1Oy de 5. Pero
vino uno que dijo 'sabe qué mi teniente, dijo, verdad, yo voy a echar cinco pero
me la cojo yo ' dijo. Está bueno, le dijo, echa/os pues. Y echó los cinco billetes y
bueno, ya no echaban más y, esperate pues dijo y se fue para ver donde estaban
Las muchachas y les... de plano les planteó la situación verdad, y de plano que
una aceptó y dijo 'está bueno, yo lo voy a hacer, a ver mi pisto' y Le dieron su
dinero y salió. Salió con una su toallita así envuelta, algo chiviada la pobre,
salió y bueno, el muchacho que había pagado para estar con ella pues le
sucedió una cosa. .. De pronto él estaba con toda la manifestación de su
virilidad pero de ver la situación como estaba, él actuó de una forma ridícula y
entonces todos nos empezamos a reir, y de pronto él se volvió impotente y se
desinfló completamente, verdad, y más risa, todos nos reímos y ya no pudo
hacer nada, y la muchacha toda chiviada, así recostada, parece que nunca lo
había hecho así, y entonces había otro sargento, Revolorio, le dijo ¿paso yo mi
teniente?'
Entonces los muchachos pues se emocionaron porque eso es algo que realmente
lo impresiona a uno, le afecta bastante verdad, y de más está decirles de que esa
noche fue un éxito para ellas, verdad, que a nosotros nos causaba risa que ellas
entraba un soldado, un ratito estaba con ella y al ratito, 'otro mi teniente' y otro,
y 'otro mi teniente ' y otro, total es de que pasaron los setenta verdad, y algunos
que dos veces o tres veces, saber. Pero total es de que ellos, todos desahogamos
allí nuestra tensión y nuestra necesidad. Pero en una práctica que yo no estuve
de acuerdo fue de que el señor éste ordenó, habían unos soldados que estaban
allí enfermos, tenían gonorrea, sífilis, entonces él ordenó que esos pasaran pero
de último, ya cuando hubiéramos pasado todos verdad.
214
La preparación de las masacres
La mayor parte de las masacres fueron procesos que implicaron una
preparación psicológica e instrumental. A pesar de que las decisiones de arrasar
muchas aldeas fueron cuidadosamente planificadas, la preparación también
implicaba mantener un estado psicológico de tensión, alerta permanente y
reactividad inmediata en la tropa.
La ejecución de las masacres implicó también una gran cantidad de trabajo
que debía estar bien preparado: capturas y separación de la gente, interrogatorios
y torturas, preparación de fosas, materiales inflamables para quemar los lugares,
preparación de comidas etc. Las masacres no tuvieron pues un carácter reactivo
o de eclosión de violencia desorganizada. Más bien al contrario, eran un
resultado de un proceso de ejecución planificada y una organización del trabajo
represivo.
Habían diferentes grupos hay uno de matadores a los que les decían Alpa
son cuatro grupos, hay uno de seguridad, otro entraba a rastrear a las casa
por si había algo por allí, otro grupo se encargaba de matar, el otro grupo
era para prestar auxilio a alguien que estuviera herido; cada grupo tenía
su misión. Caso 9524, Barillas, Sololá, Quiché, s.f.
15 En algunas zonas, como por ejemplo el Ixcán, todo indica que la tropa de las primeras
masacres era mayoritariamente ladina. Falla (Trabajo preparatorio para el libro Masacres de
la Selva).
215
como una barrera para estimular la violencia contra la gente y compactar el
comportamiento del Ejército.
Según los testimonios de muchas masacres la iniciativa partió de la
jerarquía superior. Pero también según los testigos, los soldados masacran con
insensibilidad: risa les da a ellos. Ese comportamiento forma parte del desprecio
pero también muestra que las masacres se dieron en un contexto de seguridad
para el Ejército en el que no se preveían acciones de la guerrilla.
216
4. Libertad de acción para obtener recompensas
Y recuerdo yo que esa vez nos ordenaron que teníamos que destruir
todo, verdad, quemar las camas, las chamarras,. y los trastos y lo mejor para
nosotros era que teníamos manos libres y púchica nosotros en el desayuno,
en el almuerzo y en la cena, una gallina cada uno, porque como allí
andaban las gallinas y estaban los gallineros sólo de agarrar, todos nos
dábamos la grande.
217
Un cementerio clandestino donde en cada hoyo se le metían treinta,
cuarenta personas. No se podía nada más pues había que cortarles las
rodillas para que cupieran en el fondo del hoyo ... y le echábamos gasolina,
y aquella llama subía la altura de dos, tres brazadas la gasolina de alta.
Donde aquellos gemidos se oían adentro del fuego, lloraban y gritaban
Caso 1741 (victimario), Izabal, 1980-83.
218
Nos los habían mandado encargados para que nosotros los
desapareciéramos, o sea que ellos averiguaron por dónde andaba nuestra
patrulla y dijeron que nos los dieran a nosotros y ese señor que les digo que
le ensartaron la piocha en la cabeza ése ya iba sin nariz, sin orejas, sin uñas
y entonces le ensartaron la piocha, es decir, lo mataron y lo tiraron hasta
abajo y así uno por uno, los muchachos que estaban allí, verdad, les
quitaron la cabeza, los echaron en el hoyo y el último me recuerdo yo que
ese soldado también parece que no le gustaba matar así, verdad, entonces él
no le quiso quitar la cabeza sino que él solamente le metió un puyón con la
bayoneta y supuso que ya estaba muerto, entonces lo tiraron en la zanja y el
otro chavo, al que le habían zampado el puyón con la bayoneta se hizo el
muerto para que ya no le hicieran nada pero él no contaba con que le iban
a echar gasolina verdad y esos ya llevaban gasolina, le echaron gasolina a
la pila de cadáveres, verdad, hizo una explosión que me impresionó
bastante, yo calculo que era al filo de la medianoche, las 12 por a'i algo así,
las llamaradas llegaron hasta la copa de los árboles, verdad, y lo que más
me impresionó fue que este señor que habían matado de último se paró
cubierto en llamas y pegando unos gritos pero desgarradores, un grito
desgarrador, verdad, "aaaayyyyy", manoteando así, queriendo salir,
entonces un soldado vio eso y donde vio que iba saliendo se colgó su fusil y
le zampó dos disparos. Entonces, lo mató y de una vez de los impactos volvió
a caer en la zanja y se quedó allí. Entonces le echamos tierra a la fosa que
incluso hasta se... a uno se le miraban los pies afuera, fíjese, y le echamos
tierra y lo tapamos, no bien, verdad, porque no lo tapamos así, y regresamos
otra vez al destacamento.
219
como sucedió en el mismo momento de la repres10n, las contradicciones
personales frecuentemente se enfrentan mediante un mecanismo de disociación
de la persona, que le permite vivir una cierta normalidad sin contradicciones
excesi vas.' 6
220
Sin embargo, contrastando con lo anterior, los oficiales o especialistas de
inteligencia que dieron su testimonio no han mostrado en apariencia ningún
sentimiento de culpa. Se encuentra en sus testimonios un refugio personal en el
relato de los hechos y una convencionalización del recuerdo de su participación
(puestos subsidiarios, no participación directa pero testigos de las acciones de
una mayoría etc.). En esos casos, las motivaciones para dar su testimonio
variaron desde la crisis personal al sentimiento de abandono o resentimiento
respecto a sus antiguos jefes, por haberlos usado para sus propios proyectos y
haberles comprometido en la represión.
Sea como fuere, estas distintas tendencias de enfrentar su propia
participación es probable que se encuentren en otros muchos ex-miembros de
servicios de inteligencia, Ejército o PAC. La religión, como en el caso de las
sectas, ha servido a algunos de ellos para tener mecanismos de compensación
emocional. En unos casos, eso no ha modificado su percepción de los hechos ni
la auto-justificación de sus acciones. En otros, ha servido como un consuelo
frente a las dudas y la ansiedad psicológica.
221
cambian de actividad, los colocan en puestos administrativos, les tratan
muy bien. IC 80, ex-G2, s.f.
2. Alcoholismo
Según los testimonios, los problemas de akoholismo parecen ser
frecuentes entre los soldados y victimarios. Además de como parte del
conjunto de actividades de conformación de grupo, el alcoholismo ha sido un
recurso frecuente entre ellos como una forma de tratar de olvidar lo que
vivieron. En muchos casos los problemas de alcoholismo han estado
relacionados con conflictos internos.
Nada, nada, antes tomaba nada, pero ahí es donde me perdí en Puerto
Barrios, ahí es donde me empecé a perder, tomaba. Después de eso ya
sentía que estaba ya bien viciado, ya era vicio porque tenía días y eran
borracherías. Caso 1741 (victimario), Izaba!, 1980-83.
Ahora miedo de los patrulleros porque dicen que les van a juzgar por lo
que han hecho. Muchos están oyendo en la radio sobre el Proyecto
REMHI, les entra miedo porque piensan que les van a juzgar por los
hechos cometidos. Caso 5873, Chuabaj, Quiché, 1979.
222
4. Miedo a la reacción de la estructura militar
El miedo a declarar ha estado presente en todos los victimarios que se han
acercado al Proyecto REMHI. Las consecuencias de salirse de la estructura
represiva, o debidas al hecho de contar lo que pasó, hacen que el miedo en la
actualidad esté incluso más presente en muchos victimarios que dieron su
testimonio que en las propias víctimas. La experiencia de ajustes de cuentas y
asesinatos al interior de los cuerpos de seguridad, mientras muchos de los altos
responsables siguen todavía con grandes niveles de poder, plantea la necesidad
de protección para poder conocer más ampliamente los mecanismos y
responsables de la violencia contra la población civil.
Me junté con esa mujer que tenía en Puerto Barrios, que se llama Isabel, y
a ella no le gustaba, me decía 'te van a matar mi amor, fíjate que está
peligroso eso, dicen que los elementos de la S2 son asesinos y que te van a
matar'. Le decía yo 'no tengás miedo' le decía yo, 'no tengás miedo'. Pues
entonces ¡púchica! pues ni modo, entonces sí me dijo 'mirá te vas a salir
o... porque te van a matar'. Y peleábamos así. Caso 1741 (victimario),
Izaba!, 1980-83.
223
Dado el impacto del proceso de entrenamiento militar en los cambios de
valores y actitudes, así como la ausencia de espacios sociales para reconocer
públicamente su participación, otros problemas que pueden mostrar son la
violencia social y familiar, las formas de afrontamiento evasivas, como el
alcoholismo, o las actitudes pseudocompensatorias de tipo religioso (como ser
pastor de una secta evangélica) o realizar actividades benéficas.
Nos hemos reunido esta mañana como elemento que fui del Ejército,
después de la Judicial, pero sí digo en este momento, la ley mata
injustamente a los pobres, la ley mata injustamente al pobre, máximo al
pueblo indígena Kiché, cuántos han perdido la vida. Me he reunido
siempre a la Iglesia, no con sentimiento de enfrentarme a la injusticia, de
volver, sino con sentimientos profundos de luchar por la vida de los demás,
luchar por la justicia para que esto siembre en los corazones de quien me
escucha en este momento. Estoy dispuesto, pase lo que pase, venga lo que
venga, y si por eso perdemos la vida como catequistas, Bendito sea el
Señor, gracias por todo y solamente. Caso 1741 (victimario, Izabal,
1980-83.
224
5. Conclusiones. De la memoria de las atrocidades a la
violencia del presente
¿Qué consecuencias pueden tener todos estos procesos de entrenamiento,
prácticas y estructuras de violencia en Guatemala? ¿Cómo pueden comprometer
el futuro en el tiempo de la reconstrucción en el post-conflicto?
Buscando la explicación
Frecuentemente, los intentos por buscar una explicación última al horror se
encuentran con dos tendencias contradictorias: la resignación generalizada
debido a la maldad de los humanos o la consideración de que la participación en
las atrocidades se debe algún tipo de problema psicológico. Sin embargo
ninguna de las dos explicaciones responde a la realidad.
En el primer caso, se olvida la importancia que los mecanismos que han
hecho posible una violación sistemática de los derechos humanos se encuentran
en estrategias y prácticas de guerra contra la población civil, tal y como se han
descrito en este Informe. Por otro lado, los estudios sobre la situación
psicológica de muchos victimarios, incluso de los más crueles de la época del
nazismo, no encontraron signos de una personalidad patológica, 18 los victimarios
eran personas normales. Si bien algunos rasgos de personalidad, como las
tendencias autoritarias, han sido descritas como mecanismos que facilitan esa
participación, eso no significa que sean personas con problemas
psicopatológicos que disminuyan su responsabilidad individual en esas
acciones.
Sin embargo, también se dieron diferencias individuales: algunos soldados
desertaron, otros resistieron activamente al reclutamiento o participación en las
PAC; por el otro lado, además de que en algunos casos funcionaron los
mecanismos de obediencia para salvar su vida, en otros muchos la participación
fue voluntaria involucrándose personalmente en las acciones contra la población.
18 En Así tratamos de rehacernos. Grupo COLAT. Bruselas, 1987. La mayor parte de las
investigaciones han mostrado que la tendencia a la obediencia de las órdenes, incluso
provocando dolor o sufrimiento a otras personas, es frecuente en la población general si hay
un sistema que condiciona hacia ese comportamiento.
225
mi sargento, lo mato yo mi sargento, decía. Y así habían otros que se
ofrecían tal vez solapadamente pero eran excepciones, verdad, y la
mayoría su sentimiento no era matar, sino que llegado el momento, verdad,
llegábamos a una aldea, por ejemplo, esos siete señores que mataron al
principio ellos iban pasando, pues, nadie de los soldados dijo vamos a
traerlos, sino que el oficial/e fueron a avisar y él ordenó que los fueran a
traer. Caso 1871 (ex-G2), Varios lugares, 1981-84.
La violencia de la postguerra
La gran cantidad de gente educada en la violencia a través del reclutamiento
forzoso y las PAC supone un riesgo de que las consecuencias de la militarización
tengan aún un impacto a más largo plazo, dada su influencia en los cambios de
valores y patrones de conducta; el aprendizaje práctico de la violencia y el
mantenimiento de redes de poder.
En los grupos que han tenido una mayor participación en la violencia contra la
gente los cambios de valores incluyen el desprecio del valor de la vida de los otros
226
y la normalización de la violencia como forma de tener un mayor control sobre los
demás o enfrentar situaciones de conflicto. En la sociedad se pueden dar también
parte de esos efectos como consecuencia del contexto de impunidad.
El aprendizaje social de la violencia que se ha inducido a través de las PAC, las
redes de inteligencia o los mecanismos de entrenamiento militar, implican la
necesidad de una desmilitarización real que revierta el proceso desarrollado en la
guerra. Sin acciones específicas en ese sentido, y en un contexto de impunidad y
graves problemas económicos en muchos sectores de población, las consecuencias
de la guerra se manifiestan ya en nuevas formas de violencia social.
Por último, la práctica del horror durante todos estos años ha supuesto también
la consolidación de redes de actuación clandestinas, orientadas a satisfacer intereses
personales o de grupos de poder. En el contexto de la postguerra, estas redes actúan
como bandas que tienen por objetivo el lucro económico a través del narcotráfico,
los secuestros, el robo de carros, etc. Muchas de esas bandas, organizadas siguiendo
incluso los procedimientos analizados en este capítulo, no pueden verse como un
hecho ajeno a las estructuras de más poder, como el Ejército, y su desmantelamiento
es parte de la responsabilidad del Estado.
La lucha de la memoria
Como ya se trató en el caso de las víctimas, la memoria de las atrocidades es
también una parte de la prevención de la violencia en el futuro. Las versiones
justificadoras de los hechos no sólo tratan de exculpar a sus autores, sino que
también justifican en la práctica los valores y métodos en los que se basó la práctica
del horror. En ausencia de reconocimiento público y sanción social, los victimarios
pueden salir fortalecidos en su posición.
Esa permanencia de relaciones de poder que se han basado en la imposición
por la violencia tiene consecuencias importantes en el futuro. Hay muchos ejemplos
en la historia de tendencias a reconstruir la memoria de una manera distorsionada,
que van desde la justificación de las atrocidades hasta incluso responsabilizar a las
víctimas. Frecuentemente las versiones oficiales plantean que es necesario pasar la
página de la historia para reconstruir la sociedad. Además, para los responsables
de los hechos la evitación del recuerdo, y su recuerdo convencionalizado, tienen la
función de mantener una imagen coherente de sí mismos.
Esa distorsión intencional de la memoria constituye una forma de estafa social
y una nueva humillación para las víctimas. Pero además, tiene consecuencias a
medio-largo plazo para la sociedad, las formas de democracia vigilada por el poder
militar en varios países de Latinoamérica que sufrieron dictaduras militares, el
aumento de movimientos de extrema derecha o del racismo en Europa, el hecho de
que líderes que en el pasado colaboraron con el fascismo o la represión estalinista
se erijan en representantes de nuevos nacionalismos, la transformación con el paso
del tiempo de los instigadores de la guerra en los defensores de la paz ponen de
manifiesto el riesgo de que se repitan las atrocidades del pasado y del presente. 19 La
memoria tiene una clara función preventiva. Del desmantelamiento de los
mecanismos que han hecho posible el horror depende en gran medida que no se
repita la tragedia.
227
In dice
Palabras preliminares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XI
Agradecimientos .................... .... ·. . . . . . . . . . . . . . . . . XV
Presentación general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XIX
Introducción
Capítulo Primero
Anatomía de la destrucción: análisis de las masacres
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Las razones de lo inexplicable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
l. Los muertos incontables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2. El tiempo de la destrucción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3. El inicio de la muerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4. Masacres en la huida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
5. El camino de las masacres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
6. Vivir después de la muerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
7. Las lógicas de la destrucción (tipología de las masacres) . . . . . . . . . . 21
La evolución de las matanzas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Las masacres de la guerrilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
8. El impacto de las masacres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
9. Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Anexo .. ............. . .... .. .......................... 32
Listado de masacres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
229
Capítulo Segundo
El dolor de la tortura
Introducción ............................... : . . . . . . . . . . . . . . . 49
l. Algunos datos sobre la tortura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
2. La norma de la violencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
3. La tortura durante las capturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
4. La ceremonia del suplicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5. La huella del miedo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
6. La crueldad de la guerrilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
7. La historia de tantos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Capítulo Tercero
La inteligencia de la violencia
l. La estrructura de inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
La dinámica de la violencia.
El papel de los servicios de inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
El nombre del miedo: La 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
El Archivo del EMP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
El DIC y otros órganos policiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
La PMA ..................................... . ..... 72
Redes de inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Escuadrones de la muerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
2. Las estrategias del control: La inteligencia en acción . . . . . . . . . . . . 75
La vigilancia internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
La técnica al servicio de la violencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Vigilando la vida cotidiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Eliminar al enemigo interno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
El control hacia adentro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Capítulo Cuarto
La estructura militar contrainsurgente
l. Estado Mayor de la Defensa Nacional (EMDN) . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Asuntos civiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Centro de Estudios Militares (CEM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Cuartel General (ZM 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Cuerpo de Ingenieros del Ejército (CIE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Departamento Geográfico Militar (DGM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Departamento de Información y Divulgación del Ejército (DIDE) 85
230
Escuela Politécnica (EP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Inspectoría General del Ejército (IGE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
2. Dirección de Inteligencia (D2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Los negociados . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Entrenamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
3. Estado mayor presidencial (EMP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
El Archivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Guardia Presidencial (GP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
4. Fuerzas especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Agrupamiento Táctico de Seguridad (ATS) . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Brigada Militar Guardia de Honor (BMGH) . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Brigada Militar Mariscal Zavala (BMMZ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Base Militar de Tropas Paracaidistas (BMTP) .. . . ... .. .. .... 100
Curso de Operaciones Especiales Kaibil (COEK) ... . ... . .... 101
5. Fuerzas de Tarea .. . .. .. ... ... . . ................. . .... . .. 102
Fuerza de Tarea Gumarcaj (FTG) ........................ 102
Fuerza de Tarea Iximché (FTI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Fuerza de Tarea Kaibil Balam (FTKB) .................. . . 103
Fuerza de Tarea Quetzal (FTQ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Otras Fuerzas de Tarea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
6. Fuerzas de Aire y Mar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Fuerza Aérea Guatemalteca (FAG) .. . ...... .. . . ........ . .. 106
Base Aérea de Retalhulen (BAR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Base Naval del Atlántico (BNA) .... .. .. .. . ... ... . .... ... 108
7. Otros cuerpos contrainsurgentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Comando Seis (Policía Nacional- SWAT) . .. . ...... . ....... 108
Guardia de Hacienda (GH) .... . .. .. .... .. . .... . .. .... .. 109
Policía Judicial (PJ) o Cuerpo de Detectives . . . .. .. . . .. . .... 109
Policía Militar Ambulante (PMA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 O
Policía Nacional (PN) . . . . ....... ... .. .. .. .... .. . .... . . 110
Sistema de Protección Civil (SIPROCI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Capítulo Quinto
La población como objetivo
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
El control de la población hostil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Implicar a la población en la guerra ...... . .. ..... . ........ 116
l. Las Patrullas de Autodefensa Civil:
Militarización de la vida cotidiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
231
Una estrategia para la guerra ................... ....... .. 118
La imposición de las PAC: la formación de las Patrullas ....... 122
Forzar la voluntad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Estructura de las Patrullas .............................. 127
El entrenamiento militar ............ .. . ·. . . . . . . . . . . . . . . . 128
El tiempo de patrulla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Colaboración de fuerzas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Patrullajes y rastreos ................ . ................. 133
Las capturas de población . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Masacres y asesinatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Controlar los movimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Mano de obra para la destrucción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Mantener la estructura militar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Beneficios del saqueo ................ ... . ... ... ...... . 139
Trabajos forzados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Solidaridad y resistencia ...................... . ........ 140
2. La estrategia de aldeas ........ .. ......................... 141
Introducción ..................... ....... ................ .. . 141
La guerra psicológica ..... . ..... . ..... .... ............ 142
El desarrollo militar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
La destrucción de la vida cotidiana (la experiencia de Acamal) . . 145
Capítulo Sexto
Los mecanismos del horror
Introducción ............................................... 159
l . La educación en la violencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
El papel de la ideología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Si no lo hacés, te lo hacen ..... . ........................ 163
El desprecio por la vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
El paso de la muerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
Castigos y humillaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
2. El control de grupo: mecanismos de control de la conducta . . . . . . . . 170
Psicología de grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
Sistemas de control interno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Normas y valores ..................................... 174
3. La práctica del horror ............................... . .... 178
Las amenazas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
El procedimiento del secuestro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Desapariciones forzadas. El manto de la niebla . . . . . . . . . . . . . . 186
Borrar la vida: la desaparición forzada de una familia . . . . . . . . . 187
Las ejecuciones. Cometer el efectivo ............ ... ... . ... 189
232
La infiltración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
La práctica y aprendizaje de la tortura ..................... 194
El secuestro o detención temporal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
El rito de la confesión. Del secuestro al objetivo
publicitario ...................... ·. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Inducir a la traición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
Las voces silenciadas. Prisioneros negados de la guerra ........ 203
La readecuación de la personalidad. Asumiendo la
identidad del represor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Las cárceles clandestinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
El control psicosexual de la tropa ........................ 211
La preparación de las masacres .......................... 215
Ocultar la infamia. Los cementerios clandestinos. . ........... 217
4. Los actores del terror. Efectos individuales en los victimarios ...... 219
Enfrentando su participación ............................ 219
Algunos efectos individuales ............................ 221
Ética y salud del testimonio ............................. 224
5. Conclusiones. De la memoria de las atrocidades a la violencia
del presente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Buscando la explicación ............................... 225
La violencia de la postguerra ............................ 226
La lucha de la memoria ................................ 227
233
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