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    Dante Modelo-Matriz de Consistencia - 1

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    Sheila Lopez
    Este documento presenta la matriz de consistencia de un proyecto de investigación cuantitativa cuyo objetivo general es lograr que los estudiantes de 2do grado logren sus aprendizajes de manera óptima. El problema general es que un pequeño grupo de estudiantes se distrae y participa poco en clase. La hipótesis general es cómo lograr que los estudiantes presten más atención. El estudio utilizará un enfoque cualitativo y diseño de investigación-acción con los estudiantes de 2do grado como la muestra.

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    Este documento presenta la matriz de consistencia de un proyecto de investigación cuantitativa cuyo objetivo general es lograr que los estudiantes de 2do grado logren sus aprendizajes de manera óptima. El problema general es que un pequeño grupo de estudiantes se distrae y participa poco en clase. La hipótesis general es cómo lograr que los estudiantes presten más atención. El estudio utilizará un enfoque cualitativo y diseño de investigación-acción con los estudiantes de 2do grado como la muestra.

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    DANTE MODELO-MATRIZ DE CONSISTENCIA--1

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    MATRIZ DE CONSISTENCIA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

    TITULO DE INVESTIGACIÓN: mejoramos la atención en todos los EJECUTOR/A: DANTE HIPOLITO APAZA COILA
    estudiantes para un aprendizaje significativo ASESOR/A:

    PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS SISTEMA DE VARIABLES METODOLOGIA


    GENERAL GENERAL GENERAL VARIABLE DIMENSION INDICADORES
    S ES
    Un pequeño grupo deQue los estudiantes de 2do grado Como hacer que los Dependiente MÉTODO
    estudiantes del 2do grado de logren sus estudiantes logren prestar - Docente CIENTÍFICO
    secundaria sección b aprendizajes de atención en clase. - Grupo de
    comenten mucho desorden manera óptima. estudiantes
    y poca participación. .
    ENFOQUE
    cualitativo
    TIPO

    DISEÑO

    POBLACIÓN
    Los estudiantes del 2do grado de
    secundaria
    PROBLEMAS OBJETIVOS HIPOTESIS
    MUESTRA DE
    ESPECIFICOS ESPECIFICOS ESPECÍFICAS
    El desorden en clase Lograr que el grupo se ¿Cómo lograr que los INVESTIGACIÓN
    por un grupo de incorpore a la clase para una estudiantes atiendan mejor en
    estudiantes mejor convivencia y un clase?
    mejor logro de sus
    aprendizajes
    TÉCNICAS DE
    INVESTIGACIÓN:
    Investigación acción

    INSTRUMENTOS DE
    RECOLECCIÓN DE
    DATOS:
    Diario de campo

    ANALISIS DE
    RESULTADOS

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