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    Informe de Fortalecimiento de Capacidades y Asistencia

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    Gabriel Tello
    Este documento presenta el informe de fortalecimiento de capacidades y asistencia técnica de la planificación curricular y la práctica pedagógica de la Institución Educativa Particular “Antonio Andaluz Westreicher”. El informe describe las actividades realizadas, los logros obtenidos, las dificultades encontradas y las propuestas de mejora, incluyendo reuniones de trabajo, asistencia técnica, capacitaciones y programación de monitoreo.

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    Informe de Fortalecimiento de Capacidades y Asistencia

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    Gabriel Tello
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    Este documento presenta el informe de fortalecimiento de capacidades y asistencia técnica de la planificación curricular y la práctica pedagógica de la Institución Educativa Particular “Antonio Andaluz Westreicher”. El informe describe las actividades realizadas, los logros obtenidos, las dificultades encontradas y las propuestas de mejora, incluyendo reuniones de trabajo, asistencia técnica, capacitaciones y programación de monitoreo.

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    Título original

    INFORME DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y ASISTENCIA

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    Este documento presenta el informe de fortalecimiento de capacidades y asistencia técnica de la planificación curricular y la práctica pedagógica de la Institución Educativa Particular “Antonio Andaluz Westreicher”. El informe describe las actividades realizadas, los logros obtenidos, las dificultades encontradas y las propuestas de mejora, incluyendo reuniones de trabajo, asistencia técnica, capacitaciones y programación de monitoreo.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

    “ANTONIO ANDALUZ WESTREICHER”


    R.D. N° 0047-2011 R.D.N° 0868 -2011
    Distrito de Villa Rica, Prov. Oxapampa – Región Pasco

    “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”


    PLAN ANUAL DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y ASISTENCIA TÉCNICA DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y LA
    PRACTICA PEDAGOGICA

    I. DATOS GENERALES

    1.1. DRE : PASCO


    1.2. UGEL : OXAPAMPA
    1.3. Institución Educativa : ANTONIO ANDALUZ WESTREICHER
    1.4. Director (a) : TELLO ROSAS GABRIEL

    II. JUSTIFICACIÓN

    Este plan de fortalecimiento a partir del análisis de la información recopilada en el


    proceso de valoración y apropiación. Está acompañado de acciones que favorecen la
    organización y el seguimiento de las metas de aprendizaje con el fin de asegurar las
    condiciones necesarias para el fortalecimiento de los aprendizajes y el cierre de
    brechas.

    III. OBJETIVOS

    3.1. Objetivo General

    Fortalecimiento Institucional; Gestión para Resultados de Desarrollo; Diagnóstico de


    capacidades.

    3.2. Objetivos Específicos

    El uso intencionado de materiales y recursos educativos, el ecosistema de innovación,


    tutorías y mentorías, y diferentes herramientas de evaluación, entre otros.

    IV. ACTIVIDADES PROGRAMADAS

    Nº Actividades Metas Estrategias

    1 Genera espacios donde los docentes puedan Promueve que los docentes identifiquen las
    Trabajo colaborativo y
    informarse sobre las dificultades y oportunidades que dificultades que enfrentan, tanto en el monitoreo a
    colegiado.
    ofrece el trabajo los estudiantes como en el trabajo

    2 Se considera de manera especial el desarrollo de Informar sobre la estrategia que se implementará las
    Acompañamiento al
    estrategias pedagógicas para desarrollar metas y expectativas establecidas para generar
    docente
    diversas competencias curriculares compromiso en docentes y en las familias.

    3 Conoce las condiciones de tu equipo y asístelos en


    Gestión y seguimiento Establece canales de comunicación
    las dificultades que puedan tener

    4 Materiales y Permite la vinculación y organización del


    Crear un ambiente acogedor de aprendizaje
    recursos educativos material de estudio

    V. EVALUACIÓN

    El presente Plan de Trabajo será evaluado en forma permanente con la finalidad de registrar, reprogramar las actividades según sea
    necesario a través la Matriz de evaluación que serán presentados a la Dirección de la I.E. mediante un informe institucional.
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    “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”


    INFORME DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y ASISTENCIA TÉCNICA DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y LA PRACTICA PEDAGOGICA

    Señor (a)

    DIRECTOR UGEL OXAPAMPA

    Presente.-

    ASUNTO: INFORME DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y ASISTENCIA TÉCNICA DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y LA PRACTICA PEDAGOGICA

    FECHA: diciembre del 2022

    Me es grato dirigirme a Ud. para hacerle llegar mi cordial saludo y a la vez informarle el INFORME DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y ASISTENCIA
    TÉCNICA DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y LA PRACTICA PEDAGOGICA, tal como se detalla a continuación:

    ACTIVIDADES/LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA

    ➢ Reunión de trabajo colegiado con el ➢ Monitorear a los docentes sobre elavance de los cursos y
    equipo de para tomar acuerdos sobre ➢ No hubo dificultades generar espacios para brindar asistencia técnica a los
    los cursos. docentes quelo requieran.

    ➢ Asistencia Técnica: Implementación de ➢ Seguir participando de las AT, a fin deinformarse sobre los
    los Compromisos de Desempeño ➢ La Plataforma tenía un número limitado Compromisos de Desempeño y contribuir para el
    departicipantes. cumplimiento de las metas.
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    ➢ Asistencia Técnica: Socialización sobre ➢ Socializar y analizar con el equipo a fin de consensuar
    las Nuevas disposiciones para el ➢ Sin dificultad actividades y asumir compromisos para dar cumplimiento a
    trabajo de los Profesores y Auxiliares la Normativa.
    de Educación durante la Emergencia
    Sanitaria.

    ➢ Participación en el taller de ➢ Los especialistas no cuentan con tabletas ➢ Gestionar la distribución de tabletas.
    fortalecimiento decapacidades
    .

    ➢ Reunión de trabajo colegiado con ➢ No se presentaron dificultades ➢ Leer y analizar de manera personal la GUIA sobre las
    especialistas de Gestión actividades mínimas para la tercera semana de gestión.
    Pedagógica ACTIVIDADES
    MÍNIMAS PARA LA SEMANA DE
    GESTIÓN.
    ➢ Reunión de trabajo colegiado con ➢ No hubo dificultad en la reunión ➢ Asumir compromiso conresponsabilidad para
    Especialistas deGestión Pedagógica para el seguimiento y asistencia técnica a los docentes
    ver sobre el avance del desarrollo delos asignados por especialistas en la inscripción y desarrollo
    cursos virtuales de los docentes y otros de los cursos virtuales.
    acuerdos.

    ➢ Trabajo colegiado con especialistas ➢ No se presentaron dificultades en la reunión ➢ Continuar con el trabajo colegiado entre especialistas del
    para elaborar la Ruta metodológica nivel, a fin de consensuar acciones para brindar ATa los
    para Asistencia técnica a directivos de docentes y Directivos.
    grupos asignados.
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    ➢ El no contar con una laptop, un celular ➢ Sensibilización de maestros a fin de concluir los cursos
    ➢ Sensibilización a docentes para la smartphone dificulta interactuar con la virtuales con el propósito de fortalecer sus competencias
    matrícula Inteligencia Emocional. plataforma de Perú educa. docentes.
    ➢ Participación en la Capacitación de
    reforzamiento.
    ➢ Reunión de trabajo colegiado para la ➢ Se participó en esta actividad sin ninguna ➢ Programar el Monitoreo de acuerdo al cronograma
    Programaciónde Monitoreo de Directivos dificultad considerado en el Plan deMonitoreo.
    de I.E

    Atentamente;

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