INSTITUCION EDUCATIVA MOGAMBO ✦ Acotaciones: son anotaciones que escribe el

APROBADA SEGÚN RESOLUCIÓN 0758 DE JUNIO 12 DE 2009 autor para describir el escenario, los gestos o
DANE NO 123001005311 NIT 812002061-4 TEL 792 21 72
acciones que deben realizar los personajes. Por lo
MONTERIA
general se escriben en cursiva o negrilla entre
paréntesis.
ÁREA: LENGUA CASTELLANA

GENERO DRÁMATICO

El género dramático es aquel que representa

La organización de la narración viene dada por
historias en un escenario, ante un público. Los
actos y escenas. Los actos corresponden al inicio, el
personajes usan un vestuario y memorizan los
nudo y el desenlace de la historia. Las escenas
diálogos por medio de un libreto.
indican la entrada y salida de los personajes y en
OBRA DE TEATRO algunos casos para hacer un cambio en el escenario.
Ambos aspectos ayudan al público a comprender la
Una obra de teatro es un texto literario que se obra e identificar los lugares en los que sucede.
escribe en forma dialogada para ser representada,
por actores, ante un público. Presenta tanto los ACTIVIDAD
diálogos como las acciones que deben llevar a cabo
Lee el texto y luego responde las siguientes
los personajes. Por ser un texto narrativo, tiene
preguntas.
inicio, nudo y desenlace; al igual que los elementos
de este tipo de escrito: personajes, lugar y tiempo. LA ESTATUA

EL GUION TEATRAL: UN TEXTO QUE ORGANIZA LA (Al ritmo de su canto, un escultor cincela una
PUESTA EN ESCENA estatua que representa un bailarín. Está casi
terminada, solo le da pequeños toques aislados. Le
Antes de presentar una obra los actores leen y se
roza una axila y la estatua suelta una risita. El
apropian del guion teatral. Este es un texto escrito,
escultor, creyendo que se trata de un zumbido, se
en el que se presentan los diálogos de los
frota una oreja. Continúa retocándola; la estatua se
personajes, sus movimientos o gestos y en el que se
queja. El artista hurga ahora con insistencia sus
describen los escenarios donde se llevan a cabo los
oídos. Después sigue tarareando, mientras observa
actos y escenas. Cuando se hace la puesta en
minuciosamente su obra alrededor, dándole las
escena de una obra se tienen en cuenta todos estos
cinceladas que considere convenientes. La toca en
detalles.
la otra axila y la estatua vuelve a reír. El artista se
Un guion teatral consta de los siguientes carcajea. Al cabo de un rato, vuelve a cincelarla.)
elementos: Estatua: (Quejándose.) ¡Basta, basta ya!

✦ Lista de personajes: Se escribe y frente a cada Escultor: (Sorprendido.) ¿Cómo? ¿También hablas?
uno de ellos su característica principal o su oficio. Estatua: Entre muchas otras cosas… ¡Déjame! Ya
Esta caracterización se escribe en una fuente de estoy terminada. Vas a acabar por estropearme.
letra diferente al nombre del personaje.
Escultor: Yo soy el escultor, el creador… Solo yo sé y
✦ Parlamentos: son los textos que dice cada decido cuándo una obra está terminada.
personaje. Primero se escribe el nombre del
personaje y luego el parlamento. Se caracterizan Estatua: Y yo soy la obra de arte y no consentiré
por usar los dos puntos (:). Por ejemplo: que me eches a perder.

Escultor: Bueno, bueno… no trastoquemos los

papeles, ni trates de confundirme… Eres mi obra y
debes estar callada y quieta.

Estatua: De eso nada. ¡Tengo mis derechos!

Escultor: ¡A callar! Me debes obediencia ESCRIBE UN GUIÓN TEATRAL

Estatua: ¡Esto es un atropello! ¡Protestaré! 1. Selecciona el tema a partir del cual

escribirás tú dialogo dramático.
Escultor: No seas ridícula… ¿Quién va a hacer caso a
a. El amor.
una estatua? Te tomarán por una loca, o, en el de b. La amistad.
los casos, por un fantasma. c. La naturaleza.
Estatua: Y encima te burlas, me injurias… ¡me d. La música.
maltratas de pensamiento, palabra y obra! Tienes Elige tres personajes.
razón; mejor será callar y hacer oídos sordos a tales
impertinencias. Enmudezco.

Escultor: ¡Por fin! ¡Qué manera de desbarrar! Jamás

pensé que pudieran existir pretensiones tan
ilógicas. Mis poderes de creador, quería usurpar.
¡Qué atrevimiento! Bien… A ver si la terminamos
pronto. No tardarán en venir a buscarla para 2. Escribe en el cuaderno el dialogo dramático
instalarla en el parque. con la información que elegiste en los
puntos anteriores.
1. ¿Sobre qué trata la obra?

2. ¿Qué indican todas esas acciones que

aparecen entre paréntesis?

3. Identifica el inicio, el nudo y el desenlace

del acto que leíste.

4. Responde: ¿cuáles son los personajes de la

obra?

5. ¿En qué lugar sucede el acto?

6. Imagina y comenta: ¿qué hará La estatua

cuando esté instalada en el parque?

7. Elabora un esquema en la que compares

una obra de teatro con una película.

Realiza las siguientes páginas del libro de Lengua

castellana Semestre B.

 Desafío 29: pagina 11, 12 y 13

 Desafío 30: página 14, 15 y 16
 Desafío 31: página 17, 18 y 19.
 Desafío 32: página 20, 21 y 22
 Desafío 39: Pagina 38, 39, 40, 41 y
42
 ÁREA: MATEMÁTICA 9. Juliana compró 3 camisetas que le costaron
$ 51.000. ¿Cuánto pagó Juliana por cada
En el cuaderno de matemática resuelve los camisera?
siguientes problemas, realizando las operaciones
matemáticas que dan respuesta a cada uno de los 10. Alejandro hizo las siguientes compras:
problemas.
1 maleta………………………… $39.600
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
2 cuadernos…………..…………..$6.500
1. Carlos pagó $62.500 por 5 balones. ¿Cuánto
debe pagar por 7 balones? 1 libro………………..…………… $ 25.500

2. Susana debe empacar 250 tortas en cajas. Si 3 esferos ………….……………….$ 4.500

en cada caja guarda 18 tortas, ¿Cuántas a. ¿Alejandro pagó más de $75.000 para
tortas quedan sin empacar? cancelar toda la compra?
b. ¿Qué operación debes hacer para calcular la
3. Una bolsa contiene una docena de diferencia entre el precio de la maleta y el
salchichas y cuesta $7.500. ¿Cuánto vale precio del libro?
una salchicha? ¿Cuánto debe pagar por 3
docenas de salchichas? 11. Para un evento repartieron 4286
invitaciones. Cada invitación era válida para
4. Felipe compró un libro en $ 18.950 y lo una pareja. ¿Cuántos invitados asistieron al
pago con un billete de $50.000. ¿Cuánto le evento?
sobro a Felipe luego de pagar?
12. ¿Cuántos equipos de 4 atletas se pueden
5. Rodrigo pagó $42.500 por 5 boletas para formar con 124 atletas?
entrar a cine. ¿Cuánto pagó por cada
boleta? 13. Fernando y Gladys reunieron $83.500 para
comprar un libro. Si Gladys dio $45.200
6. Para una construcción se emplearon 12.800 ¿Cuánta plata dio Fernando?
baldosas. Mientras en la cocina se
necesitaron 750, en el baño se utilizaron 14. Sofía quiere poner 63 fotografías en un
340 baldosas menos que en la cocina. álbum. Si en cada página caben 3
¿Cuántas baldosas quedaron? fotografías en un álbum. Si en cada página
caben 3 fotografías, ¿Cuántas páginas
7. Sandra colecciona láminas de dibujos necesita Sofía?
animados en un cuaderno de 100 hojas. Ella
pega en cada hoja 8 láminas. 15. Carolina hizo un ahorro por cuatro semanas
de la siguiente manera:
 Si Sandra lleva 35 hojas llenas, ¿es posible saber
cuántas láminas ha pegado? ¿cómo? El martes ahorró el doble de lo que ahorro el lunes.
 Si Sandra ha pegado 96 láminas, ¿Cuántas hojas El miércoles ahorro el doble de lo que ahorro el
llenas ha completado del cuaderno? martes. Y el jueves y el viernes ahorró lo mismo que
el lunes.
8. En una competencia automovilística
 ¿Cuánto pudo ahorrar la primera semana, si
participaron 295 pilotos. En la primera
el lunes ahorró $ 3.500?
vuelta salieron 79 autos de competencia y
 ¿Cuánto pudo ahorrar la segunda semana,
en la segunda vuelta, 86. ¿Cuántos autos
si el día martes ahorró $8.000?
habían en la tercera vuelta?
 ¿Cuánto pudo ahorra la tercera semana, si
el jueves ahorro $5.000?
 ÁREA: CIENCIAS NATURALES ACTIVIDAD

LA ELECTRICIDAD 1. ¿Qué es la electricidad?

La energía eléctrica proviene de diferentes fuentes

2. ¿Cómo llega la electricidad a tu casa?
como pilas, baterías o plantas generadoras de
electricidad. Además, fluye a través de diferentes 3. ¿En qué tipo de instalaciones se usan
materiales conductores. circuitos de corriente alterna y en cuáles los
¿Qué son los circuitos eléctricos? de corriente continua?

El circuito eléctrico es el recorrido preestablecido 4. ¿Qué tipo de aparatos generan corriente

por el que se desplazan las cargas eléctricas. Los alterna y corriente continua?
circuitos eléctricos están presentes en toda
instalación que haga uso de energía eléctrica. Son PARTES DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO
indispensables para el funcionamiento de
Los circuitos están conformados por diferentes
artefactos y maquinaria partes, las cuales permiten su funcionamiento. Las
TIPOS DE CORRIENTE QUE SE USAN EN LOS partes fundamentales de los circuitos son:
CIRCUITOS

Existen dos tipos de corrientes que pueden pasar

por un circuito: la corriente continua y la corriente
alterna.

 Corriente continúa. Es aquella cuya

electricidad circula en el mismo sentido, es
decir, que fluye en una misma dirección.

 Generador: se encargan de producir y

mantener la corriente eléctrica. Los
generadores de corrientes corriente continua
son las pilas y las baterías y para la corriente
alterna son los alternadores.

 Receptor: son los elementos que transforman

la energía eléctrica en otro tipo de energía. Por
 Corriente alterna. Es aquella que circula ejemplo, las bombillas transforman la energía
durante un tiempo en un sentido y después lo eléctrica en luz, los radiadores en calor, los
hace en sentido opuesto, volviéndose a motores en movimiento, etc.
repartir el mismo proceso en forma constante.
Este tipo de corriente es la que llega a nuestras  Conductor: es el sitio por donde se mueve la
casas, muy útil para poner en funcionamiento corriente eléctrica de un elemento a otro del
los artefactos eléctricos. circuito. Son de cobre o aluminio, y son buenos
conductores de la electricidad, es decir,
ofrecen muy poca resistencia para ser
conductores de corriente.
  Elementos de mando o de control: permiten  Circuito mixto: es una combinación de varios
abrir o cerrar a voluntad el paso de la corriente elementos conectados en paralelo y a la vez
eléctrica. Existen diferentes tipos: otros en serie.
interruptores, pulsadores, conmutadores, etc.

ACTIVIDAD

1. ¿Qué utilidad pueden tener los símbolos de los

circuitos eléctricos?

2. ¿Qué importancia tienen los elementos de mando o

de control en los circuitos eléctricos?

ACTIVIDAD
3. Explica con tus propias palabras cada una de las
partes que componen el circuito eléctrico. 1. ¿Cuáles son las características de las
diferentes clases de circuitos eléctricos?
4. ¿Qué tipos de generadores de energía conoces
además de las pilas? 2. Un circuito tiene 3 bombillas en paralelo.
¿Qué ocurre si una de esas bombillas se
TIPOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS funde? Justifica tu respuesta.
Los circuitos de algunos dispositivos son muy
complejos, pero todos incluyen internamente 3. ¿Por qué se descarga más rápido una pila o
diferentes tipos de conexiones: en serie, paralelo o una batería que tiene diferentes receptores
mixto. en paralelo?

 Circuito en serie: es aquel en el que dos o más 4. ¿Qué es un cortocircuito?

elementos se predisponen, de manera que la
salida de uno es la entrada del siguiente. 5. ¿Cómo se puede evitar el cortocircuito?

LA FUERZA

La fuerza que se ejerce sobre un objeto se

representa por medio de flechas o vectores que
indican la dirección, el sentido y la intensidad con
que ejerce dicha fuerza.

Componentes De La Fuerza

La fuerza es toda acción capaz de generar

 Circuito en paralelo: es aquel cuyos receptores movimiento o modificar el estado de reposo de un
se conectan uniendo los terminales de principio objeto. Una fuerza se compone de cuatro
y fin de los componentes entre sí, tal como lo elementos:
puedes ver a continuación:
 El punto de aplicación: lugar donde se
ejerce la fuerza.
 La dirección: línea en la que se ejerce la
fuerza. Puede ser horizontal, vertical o
oblicua.
 El sentido: cada una de las dos
orientaciones que tiene la misma dirección.
Por ejemplo, la dirección horizontal puede
 tener sentido hacia la derecha o hacia la ACTIVIDAD
izquierda.
1. Escriba la definición de fuerza y realiza un
 La intensidad: es la cantidad de fuerza que
dibujo que la represente.
se hace sobre el objeto. Se expresa en
Newtons.
2. ¿Qué utilidad tiene el uso de la fuerza en la
¿Cómo se representa las fuerzas? vida cotidiana?

Para representar una fuerza se utilizan flechas o 3. Observa las imágenes y representa
vectores que muestran la dirección de la fuerza y el mediante vectores el sentido en que se
sentido. El señor hace una fuerza de 100N, en aplica la fuerza en cada una de ellas.
dirección vertical con sentido hacia abajo.

¿Cómo se ejercen las fuerzas sobre los cuerpos?

Sobre los cuerpos actúan varias fuerzas:

 Si las fuerzas que se ejercen sobre un cuerpo

tienen la misma dirección y el mismo sentido, se
suman.

EL MOVIMIENTO

El movimiento es un cambio de posición de un

objeto respecto del tiempo y aun punto de
referencia, donde se describe una trayectoria.
 Si las fuerzas que se ejercen sobre un cuerpo Elementos del movimiento
tienen dirección y sentido contrario, se restan.
Los elementos del movimiento permiten que se
posea una definición clara y precisa de qué es el
movimiento y cómo funciona, no solo en general
sino en el mundo de la física en particular.

 La trayectoria: es la línea que describe un

cuerpo en movimiento.
 La distancia: es la longitud comprendida
entre el origen del movimiento y la posición
final.
 Velocidad: es la distancia recorrida en la
unidad de tiempo.
  Tiempo: lo que tarda en efectuarse el sucede, por ejemplo, en el movimiento de
movimiento. traslación de la Tierra.

MOVIMIENTOS SEGÚN SU TRAYECTORIA

A. Movimiento rectilíneo: se produce cuando

la trayectoria de un objeto es recta y la
velocidad conserva siempre esa misma
dirección.

B. Movimiento rectilíneo uniforme: se

caracteriza por presentar una trayectoria
rectilíneo y una velocidad constante. Un
tren realiza un movimiento rectilíneo, ya
ACTIVIDAD
que avanza por una línea recta. Además, en
los tramos mantiene la misma velocidad. 1. ¿Qué es el movimiento?

C. Movimiento rectilíneo uniformemente 2. Planea para cada uno de los movimientos una
acelerado: un movimiento es acelerado experiencia sencilla donde puedas explicarlos de
cuando su velocidad aumenta a medida que manera práctica. Preséntalos en clase.
transcurre el tiempo. Un cohete es un
ejemplo de este tipo de movimiento. 3. ¿Qué diferencias existen entre los tipos de
movimientos según la trayectoria?
D. Movimiento circular: se produce cuando la
trayectoria del móvil es una circunferencia. 4. Consulta qué es el movimiento helicoidal
Por ejemplo, las manecillas de un reloj.
MOVIMIENTO SEGÚN LA VELOCIDAD

Según la velocidad, los movimientos pueden ser

uniformes o acelerados.

A. Movimiento uniforme: este es el movimiento

en el que la velocidad del objeto es constante
en todo su recorrido, es decir, no tiene
E. Movimiento parabólico: la trayectoria del aceleración. Un ejemplo de movimiento
móvil es una parábola. Este movimiento se circular uniforme es un DVD, que gira a una
descompone en un movimiento horizontal y velocidad constante dentro del lector.
otro vertical. Un ejemplo de este B. Movimiento acelerado: corresponde al
movimiento sería el lanzamiento de pelotas movimiento en el que la velocidad del móvil no
en la mayoría de los deportes. es constante en todo su recorrido, es decir,
aumenta o disminuye porque existe
aceleración. Por ejemplo, al iniciar una carrera,
el atleta va aumentando su velocidad, y al
llegar a la meta, la disminuye.

ACTIVIDAD

1. ¿Qué diferencia hay entre los movimientos por

trayectoria y por velocidad? Relaciona algunos
F. Movimiento elíptico: es un caso de ejemplos para contestar la pregunta.
movimiento en el que una partícula
describe una trayectoria elíptica, como
2. ¿Qué otras aplicaciones tienen en la vida
cotidiana el movimiento acelerado y el
movimiento uniforme? Realiza los dibujos
correspondientes.

3. Relacione la imagen con el tipo de movimiento.

 Los frenos son una palanca de tercer

género, porque la fuerza se ejerce entre el
punto de apoyo y la resistencia.
 El pedal es una manivela, que hace girar la
rueda dentada grande.
 El engranaje conecta una rueda dentada
grande y una rueda dentada pequeña.

ACTIVIDAD

LAS MÁQUINAS 1. ¿Qué son las máquinas y para qué las usamos?

Las máquinas son instrumentos que facilitan la 2. ¿Qué es una máquina compuesta?
realización de diferentes trabajos.
3. ¿Por qué la bicicleta es una maquina compuesta?
Máquinas simples.

Las máquinas simples necesitan de la intervención 4. Dibuja dos ejemplos de máquinas compuestas.
del ser humano para funcionar. Entre las máquinas
simples están la palanca, la cuña, el tornillo, el 5. ¿Qué diferencia hay entre una máquina simple y
plano inclinado, la rueda y las poleas. una máquina compuesta?

Los aparejos y los engranajes son dos formas de

utilización de máquinas simples en la industria.

La bicicleta, una máquina compuesta

Muchas de las máquinas que usamos a diario, están

formadas por varias máquinas simples que trabajan
en conjunto.

Una bicicleta es un ejemplo de esta clase de

máquinas compuestas.
 ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES VALLES INTERANDINOS

EL RELIEVE COLOMBIANO Son extensiones territoriales de forma alargada y

baja altitud que no superan los 1000 m.s.n.m. Se
El territorio colombiano presenta un relieve
encuentran ubicados entre las cordilleras andinas.
bastante diverso, con presencia de altas montañas y Los valles interandinos cuentan con tierras fértiles
superficies planas propensas a inundaciones. aptas para la ganadería, razón por la cual sirven
SISTEMA MONTAÑOSO ANDINO como asentamientos de grandes centros
poblacionales.
Este sistema montañoso forma parte de la gran
cordillera de los Andes, que recorre al continente Los principales valles interandinos de Colombia son:
Americano de sur a norte, con una extensión de  El valle del río Magdalena: es el valle más
9.000 km. extenso del país, posee una gran riqueza
Las montañas andinas ingresan a nuestro territorio natural y permite la pesca y caza.
por el sur en el Nudo de los Pastos. Allí, se divide  El valle del río Cauca: se caracteriza por
en dos cadenas montañosas: la Cordillera tener suelos altamente productivos aptos
Occidental y la cordillera Central. Más al Norte, la para la agricultura y la ganadería.
cordillera Central forma el macizo colombiano,  El valle del río Atrato: se caracteriza por su
dando origen a la cordillera Oriental. clima cálido y húmedo donde predominan
las selvas.
 La cordillera Occidental: Es la más corta,  El valle del San Juan: tiene potencial
angosta y de menor altura. Se destacan el forestal y marinero.
altiplano nariñense y los volcanes Chiles,
Cumbal y Azufral.

 La cordillera Oriental: es la más ancha y la

más larga de las tres cordilleras. Se localizan
los páramos de Sumapaz, Chingaza y Pisba.

 La cordillera Central: Es la más alta de las

tres cordilleras. En ella se localizan los
volcanes Ruiz, Santa Isabel, Huila Tolima, El
Cisne y Quindío.

ACTIVIDAD

1. ¿Cuáles son los valles interandinos más

importantes del país?
 2. ¿Cuál es el valle interandino con mayor ACTIVIDAD
potencial forestal del país?
1. ¿Cuál es la llanura más extensa de Colombia?
¿Qué características posee?
3. ¿Cuál es el valle interandino más extenso de
Colombia?
2. ¿Qué importancia ambiental tiene la llanura de
LLANURAS COLOMBIANAS la Amazonía?

Las llanuras constituyen el relieve predominante en SISTEMA MONTAÑOSO PERIFÉRICO

Colombia. Las llanuras están distribuidas en:
Los sistemas montañosos periférico son
agrupaciones de montañas que no hacen parte de
las tres cordilleras. Los sistemas montañosos
periféricos más destacados del país son:

 La Sierra Nevada de Santa Marta, ubicada

en el departamento de Magdalena.
 La Serranía de la Macarena en
departamento del Meta.
 Las Serranías de Baudó y Darién en el
departamento de Chocó.
 La serranía de San Jacinto o Montes de
María en el departamento de Bolívar.
 La serranía de Macuira en el departamento
de la Guajira.
 La Serranía de Chiribiquete en el
departamento de Caquetá.

ACTIVIDAD

1. ¿Cuáles son los sistemas montañosos

periféricos de Colombia?
 Llanura del Caribe: se extiende a lo largo de la
costa Atlántica desde el cabo de la vela hasta el 2. ¿Cuál es el sistema montañoso periférico
golfo de Urabá. localizado en la región de Amazónica?

 Llanura del Orinoco: conocida también como los 3. ¿Por qué la sierra Nevada de Santa Marta
llanos Orientales. Ocupa más de la mitad del se considera un relieve único en el mundo?
territorio del país y se caracteriza por tener una
vegetación de sabana, lo que la convierte en la HIDROGRAFIA DE COLOMBIA
zona ganadera por excelencia. Colombia, además de poseer enormes fuentes
hídricas en el océano Pacífico y en el mar Caribe,
 Llanura del Pacífico: hacia el norte predominan cuenta con más de 1300 ríos principales y con
las altas temperaturas y las abundantes lluvias, lo aproximadamente 755.000 ríos pequeños o
que ha impedido su desarrollo. riachuelos que nacen en las altas montañas y en
páramos.
 Llanura Selvática de la Amazonía: está cubierta
por una espesa selva con altas temperaturas e  Vertientes Hidrográficas de Colombia
intensa lluviosidad.
El Instituto Geográfico de Agustín Codazzi (IGAC), ha
agrupado la red fluvial de Colombia en cinco
vertientes: la del Pacífico, la del Caribe, la de 3. ¿Cuál es la vertiente más extensa de Colombia?
Orinoco, la de Amazonas y la del Catatumbo.
ORAS FUENTES HIDROGRÁFICAS DE COLOMBIA
 Vertiente del Caribe
 Lagunas: en nuestro país existen más de 1800
Tiene una extensión de 363.878 km² y comprende lagunas. las principales son: La Cocha, en
más de 200 ríos largos y cortos. Es la vertiente más Nariño; Tota, en Boyacá; Fuquense, Suesca y
grande e importante del país desde el punto de Guatavita, en Cundinamarca; La Culebra, en
vista económico, porque alrededor de sus ríos, Caquetá; Mapiripana t Arrecifes, en Guainía.
especialmente del Magdalena y Cauca, hay un gran
desarrollo agrícola, ganadero y comercial. Sus ríos  Ciénagas: en Colombia existen
son navegables y sus aguas desembocan en el mar aproximadamente 1900 ciénagas,
Caribe. caracterizadas por ser mucho más grandes que
las lagunas. La ciénaga de Santa Marta es la
 Vertiente del Amazonas
más grande de Colombia y está ubicada en el
Es la mayor vertiente del mundo y a Colombia le departamento de Magdalena.
corresponde una extensión de 332.000 km². Cuenta
con más de 170 ríos largos y caudalosos cuyas aguas  Aguas Subterránea: son aquellas fuentes de
desembocan en el río Amazonas. agua dulce que se encuentran debajo de la
superficie de la tierra. Son abundantes en todo
 Vertiente del Catatumbo el territorio nacional. Se destacan las de Paipa
en Boyacá; las de Santa Rosa de Cabal en
Tiene una extensión de 18.700 km² y cuenta con
Risaralda, las de Nevado de Ruíz en Caldas y las
pocos y cortos ríos que nacen en la serranía de
de Tabio en Cundinamarca.
Perijá y en la cordillera Oriental. La mayor parte de
esos ríos desembocan en el río Catatumbo que,
 Embalses: un embalse es una acumulación de
finalmente, desemboca en el golfo de Maracaibo
agua en un determinado lugar, producida por
(Venezuela).
la obstrucción artificial de la corriente de un río
 Vertiente del Orinoco los embalses se usan para la construcción de
presas generadoras de energía eléctrica. Los
Tiene una extensión de 328.000 km². Comprende embalses más destacados son: Tominé, Sisga y
más de 240 ríos largos cuyas aguas se depositan en Neusa, en Cundinamarca; Calima en el Valle del
el río Orinoco. Este importante río sirve de frontera Cauca; Guatapé en Antioquía e Hidroprado en
natural con Venezuela y recibe las aguas de los ríos Tolima.
Arauca, Meta, Vichada y Guaviare, finalmente
desembocar en el océano Atlántico. ACTIVIDAD

 Vertiente del Pacífico 1. ¿Qué diferencia hay encuentras entre

laguna, ciénaga y embalse?
Tiene una extensión de 88.000 km² y comprende
más de 200 ríos cortos y caudalosos debidos a las 2. ¿Cuál es la ciénaga más grande de país?
abundantes y fuertes lluvias y a la escasa área que
ocupan. Estos ríos nacen en la cordillera Occidental 3. ¿Qué importancia tienen los embalses en la
y desembocan en el océano Pacífico. economía nacional?
ACTIVIDAD

1. ¿A qué vertiente hidrográfica pertenecen los

ríos que nacen en la codillera Occidental?

2. ¿Cuáles son los principales ríos de la vertiente

del Caribe?