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Levantamiento de Proyecto - Los Aliementos
Levantamiento de Proyecto - Los Aliementos
Levantamiento de Proyecto - Los Aliementos
Actividad de Aprendizaje
I. Datos Informativos:
hechos, el nombre
de personas y
personajes. Sigue
indicaciones orales o
vuelve a contar con
sus propias palabras
los sucesos que más
le gustaron.
REALIZAMOS LA PRESENTACIÓN:
Saludamos a los niños y niñas entonando la canción: “Hola, hola... ¿Cómo
están?”
ACTIVIDADES PERMANENTES:
La oración el cual pediremos a uno de los niños que nos ayude. La fecha
del día, el clima y el registro de asistencia, con canciones como “Qué día
es hoy”, “Los días de la semana” “Cómo está el clima hoy”, “Normas de Canciones
Convivencia”, tomamos la asistencia. Pandereta
Equipo de
MOTIVACIÓN: sonido
Comenzamos a los niños y niñas mostrándoles una adivinanzas de los alimentos , Imágenes
haciéndole participar papelote
SABERES PREVIOS
Después de haber escuchado la canción se les realiza las siguientes preguntas:
Los niños sentados en media luna dialogamos sobre los acuerdos que debemos cumplir
para realizar nuestra actividad. La docente indica que el tema de hoy es planificamos
nuestro proyecto con los niños
Inicio PROBLEMATIZACIÓN:
¿Qué habrá en este sobre? Sacamos y mostramos. ¿Qué imágenes creen que son?
¿Qué podemos hacer con esto? ¿Habías visto antes estos alimentos? ¿Dónde
encontramos estos alimentos? ¿Qué podemos hacer con estos alimentos? ¿Porque
creen que debemos de consumirlos? La docente anota lo que los estudiantes
expresan. Al término del dialogo se les propone, que les parece si el día de hoy
nuestro propósito es que : “Propongan ideas sobre qué hacer para poder
investigar a cerca de los alimentos ”
PROPOSITO DEL DÍA
“Propongan ideas sobre qué hacer para poder investigar a cerca de
los alimentos”
PLANIFICACION
La maestra les invita a observar un papelote en la cual se observa la pre planificación con los
niños recordamos las imágenes antes mencionadas
TEXTUALIZACION Hojas de
Dialogamos con la maestra donde ella leerá las preguntas y los niños aportan sus ideas. papel
Crayolas
Desarrollo
nuevamente las propuestas de los niños y si hay algún texto a modificar se modifica.
PUBLICACIÓN:
Publicamos en un lugar vistoso la planificación con los estudiantes
Reto Expresa sus ideas de manera espontánea de lo que conoce sobre los alimentos