Tomo 1

Cuadernos

1
Tomo 1

básico
1º básico

Actividades para la _práctica sistemática de la escritura

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 Cuadernos

14
básico
básico

Tomo 1

Mi nombre _es:

Mi _curso _es:

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 El Tomo 1 del material didáctico Caligrafía 1º básico, proyecto Caligrafía, serie Cuadernos Santillana
es una obra colectiva, creada y diseñada por el Departamento de Investigaciones Educativas de
Editorial Santillana, bajo la dirección de contenidos de
RODOLFO HIDALGO CAPRILE

Subdirección editorial Subdirección de diseño

Marcelo Cárdenas Sepúlveda María Verónica Román Soto
Jefatura de área Jefatura de diseño
Liliana Ponce Palma Raúl Urbano Cornejo
Adaptación y edición Diseño y diagramación
Natasha Molina Muñoz Mariana Hidalgo Garrido
Asesoría pedagógica Ilustraciones
Beatriz Ferrada Muñoz Archivo Santillana
Silvia Cáceres Osorio
Cubierta
Jefatura del departamento de estilo Miguel Bendito López
Alejandro Cisternas Ulloa
Ilustración de cubierta
Corrección de estilo Kikoo / Shutterstock
Equipo de estilo Santillana
Producción
Rosana Padilla Cencever

Agradecimientos:

Dirección editorial, Cecilia Mejía; Edición Ejecutiva, Mónica Di Natale; Jefatura de Arte, Rafael Moy;
Diagramación, Alejandro Dulanto; Corrección de estilo, Silvia Arce; Caligrafía, Williams Torres;
Retoque fotográfico, Arturo Farje; Ilustraciones, Williams Torres, Sandra Florián, Vania Salcedo, Natalia Vásquez,
Christian Vargas; Jefatura de producción, Jaime Gamarra; Asistencia de producción, Sergio Morales;
Diseño de carátula, Carlos Malásquez, Williams Torres.

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que busca promover en los colegios la adopción de correspondientes para las obras con copyright que aparecen en el
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Andrés Bello 2299 Piso 10, oficinas 1001 y 1002,
Providencia, Santiago (Chile).
Impreso en Chile por Quad/Graphics Chile S.A.
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de Ediciones, S.L.
Todos los derechos reservados.

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 Índice
Ficha 1 Ficha 18
Ejercicios de grafomotricidad . . . . . . . . Pág. 4 Letra t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 76
Ficha 2 Ficha 19
Ejercicios de grafomotricidad . . . . . . . . Pág. 8 Letra f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 80
Ficha 3 Ficha 20
Letra a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 12 que – qui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 84
Ficha 4 Ficha 21
Letra e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 16 Letra r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 88
Ficha 5 Ficha 22
Letra i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 20 Dígrafo rr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 90
Ficha 6 Ficha 23
Letra o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 24 Mayúscula y punto. . . . . . . . . . . . . . Pág. 92
Ficha 7 ¿Cómo voy?
Letra u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 28 Evaluación de proceso. . . . . . . . . . . . Pág. 96
¿Cómo voy? Ficha 24
Evaluación de proceso. . . . . . . . . . . . Pág. 32 ga – go – gu . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 98
Ficha 8 Ficha 25
Letra l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 34 gue – gui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 102
Ficha 9 Ficha 26
Letra m . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 38 ge – gi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 106
Ficha 10 Ficha 27
Letra s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 42 Sustantivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 110
Ficha 11 ¿Cómo voy?
Letra p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 46 Evaluación de proceso. . . . . . . . . . . Pág. 114
Ficha 12 Ficha 28
Nexo y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 50 Escritura: rima . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 116
¿Cómo voy? Ficha 29
Evaluación de proceso. . . . . . . . . . . . Pág. 52 Escritura: rima . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 120
Ficha 13 Ficha 30
Letra d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 54 Escritura: descripción . . . . . . . . . . . Pág. 124
Ficha 14 Ficha 31
Letra n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 58 Escritura: adivinanza . . . . . . . . . . . Pág. 128
Ficha 15 Ficha 32
ca – co – cu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 62 Escritura: cuento . . . . . . . . . . . . . . Pág. 132
Ficha 16 Ficha 33
Letra h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 66 Escritura: cuento . . . . . . . . . . . . . . Pág. 136
Ficha 17 Ficha 34
Artículos definidos . . . . . . . . . . . . . . Pág. 70 Escritura: cuento . . . . . . . . . . . . . . Pág. 138
¿Cómo voy? Ficha 35
Evaluación de proceso. . . . . . . . . . . . Pág. 74 Escritura: carta . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 142

_tres 3
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 Ficha 1
1. Une con una línea la caña de pescar con el pez. Sigue el
ejemplo.

4 _cuatro
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 Fecha:

2. Dibuja el hilo que usa cada niño para sostener su globo.

3. Completa la jaula del canario siguiendo el ejemplo.

_cinco 5

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 4. Dibuja el camino que sigue cada abeja para llegar a su panal.

5. Repasa sin levantar el lápiz.

6. Pinta la huella que deja cada animal.

6 _seis
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 7. Repasa.

8. Repasa y continúa el modelo.

_siete 7

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 Ficha 2
1. Observa, repasa y copia.

8 _ocho
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 Fecha:

nueve
 9

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 10 _diez
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 _once 11

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 Ficha 3

1. Repasa y copia.

_a _a A A
_a _a A A

_a A _a A _a A

2. Repasa y continúa.

_a A _a A
_a _a _a A
_a _a A A
12 _doce
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 Fecha:
3. Observa y repasa.

_ala _aro
_ala _aro

_auto _aceite
_auto _aceite

_araña _anillo
_araña _anillo

_trece 13

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 4. Repasa y pinta.

Ami Ana
Ami Ana
Ami Ana

Amelia Arturo
Amelia Arturo
Amelia Arturo
14 _catorce
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 5. Observa y repasa.

Ana _ama _a mamá.

Ana _ama _a mamá.
Ana _ama _a mamá.
Ana _ama _a mamá.
Ana _ama _a mamá.
Ana _ama _a mamá.

La _sala _de Adán.

La _sala e Adan.
La _sala e Adan.
La _sala e Adan.
La _sala e Adan.
La _sala e Adan.
_quince 15

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