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    Actividad en Clase Colaborativa

    Cargado por

    Melissa Millán Londoño
    La actividad consta de 3 ejercicios sobre análisis e interpretación de datos de la pandemia de COVID-19 en Colombia. En el primer ejercicio, los equipos analizarán los datos de un departamento seleccionado y realizarán un informe y una infografía. En el segundo ejercicio, se analizarán los grupos poblacionales más afectados por la pandemia. En el tercer ejercicio, se analizará e interpretará la información sobre finanzas personales en una tabla resumen para desarrollar un modelo creativo.

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    Actividad en Clase Colaborativa

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    Melissa Millán Londoño
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    La actividad consta de 3 ejercicios sobre análisis e interpretación de datos de la pandemia de COVID-19 en Colombia. En el primer ejercicio, los equipos analizarán los datos de un departamento seleccionado y realizarán un informe y una infografía. En el segundo ejercicio, se analizarán los grupos poblacionales más afectados por la pandemia. En el tercer ejercicio, se analizará e interpretará la información sobre finanzas personales en una tabla resumen para desarrollar un modelo creativo.

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    La actividad consta de 3 ejercicios sobre análisis e interpretación de datos de la pandemia de COVID-19 en Colombia. En el primer ejercicio, los equipos analizarán los datos de un departamento seleccionado y realizarán un informe y una infografía. En el segundo ejercicio, se analizarán los grupos poblacionales más afectados por la pandemia. En el tercer ejercicio, se analizará e interpretará la información sobre finanzas personales en una tabla resumen para desarrollar un modelo creativo.

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    Actividad en Clase Colaborativa

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    Melissa Millán Londoño
    La actividad consta de 3 ejercicios sobre análisis e interpretación de datos de la pandemia de COVID-19 en Colombia. En el primer ejercicio, los equipos analizarán los datos de un departamento seleccionado y realizarán un informe y una infografía. En el segundo ejercicio, se analizarán los grupos poblacionales más afectados por la pandemia. En el tercer ejercicio, se analizará e interpretará la información sobre finanzas personales en una tabla resumen para desarrollar un modelo creativo.

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    ACTIVIDAD EN CLASE.

    La siguiente actividad consta de 3 ejercicios (2 con una sola base) y se desarrollará de forma Colaborativa.

    1. Acción de análisis e interpretación de datos masivos.


    La pandemia por COVID-19 en Colombia ha sido originada por el virus SARS-CoV-2. Se estima que el
    primer caso de contagio en el mundo se dio en noviembre de 2019 en China y el primer caso de contagio en
    Colombia se reportó el 6 de marzo de 2020, desde entonces el número de casos de contagios en Colombia ha
    aumentado exponencialmente hasta contar varios millones y miles de muertos.

    La institución pública nacional encargada de llevar las estadísticas de la pandemia en Colombia ha sido el
    Instituto Nacional de Salud (INS), el cual publica los resultados por medio de gráficos en su página

    https://www.ins.gov.co/Noticias/Paginas/coronavirus-casos.aspx

    Además, los datos están abiertos al público y pueden ser descargados en la pagina

    https://www.datos.gov.co/Salud-y-Protecci-n-Social/Casos-positivos-de-COVID-19-en-Colombia/gt2j-8ykr/
    data

    El INS se enfoca principalmente en cuatro variables que son:


    1. Casos confirmados.
    2. Casos activos.
    3. Recuperados.
    4. Fallecidos.
    Sin embargo, el INS almacena datos de otras variables como Sexo, Edad, Pertenencia étnica, entre otras.

    Por otra parte, es conocida la gran desigualdad que existe en Colombia. Esta desigualdad se ve reflejada en la
    infraestructura de salud disponible en los diferentes departamentos, así como como en la falta de
    oportunidades de algunas minorías étnicas y de los jóvenes, la falta de atención a la tercera edad o el tema del
    machismo muy presente en la cultura colombiana.

    En ese sentido, es razonable pensar que la pandemia ha afectado a ciertos grupos poblacionales más que a
    otros y eso nos lleva a la pregunta.

    Teniendo en cuenta que esta data cuenta con más de 6 millones de datos, cada equipo va a seleccionar un
    Departamento y sobre este van a desarrollar los siguientes componentes:

    1.1. Efectuar un análisis e interpretación de medidas resumen-Descriptivas. (Puede emplear


    cualquier software).
    1.2. Supóngase que el equipo de trabajo hace parte del departamento de Analítica de data del
    Ministerio de Salud, y el ministro de Salud, requiere un informe detallado de la data
    estudiada. Efectué un informe descriptivo de máximo 5 cuartillas donde describa la
    información más importante de esta Data.
    1.3. Imagínense que el equipo hace parte del Departamento de Responsabilidad Social y dentro
    de los compromisos con la comunidad es exponer los elementos más importantes de esta
    Data. Diseñe de manera creativa e innovadora una infografía en el que puedan analizar e
    interpretar los datos de una forma clara y estratégica para que la comunidad pueda
    comprender y entender la información.

    Análisis a profundidad.
    2. En ese sentido, es razonable pensar que la pandemia ha afectado a ciertos grupos poblacionales
    más que a otros y eso nos lleva a la pregunta.

    ¿Qué grupos poblacionales son los más afectados por la pandemia en Colombia?

    Para responder esta pregunta principal se debe responder inicialmente las siguientes preguntas secundarias:
    1. ¿Qué sexo es el más afectado por la pandemia?
    2. ¿Qué etnia es la más afectada por la pandemia?
    3. ¿Qué edades son las más afectadas por la pandemia?
    4. ¿Qué regiones del país son las más afectadas?

    3. Teniendo en cuenta la siguiente tabla resumen, analice e interprete la información


    suministrada, teniendo en cuenta que usted labora en una compañía financiera y están
    analizando el fenómeno de las finanzas personales en los ciudadanos del País de Periquito.
    Intenten realizar un modelo, diagramación y de forma creativa y/u original efectuar este
    caso.

    Tabla 1. Resumen de procesamiento de datos

    Porcentaje
     Variables del modelo N
    marginal

    No 14200 47,80%
    ¿Tiene
    deudas?
    Sí 15535 52,20%

    18-30 17380 58,40%

    31-50 8955 30,10%


    Edad_Grupo
    51-60 2425 8,20%

    Mayor 60 975 3,30%

    Género Hombre 13045 43,90%

    Mujer 16160 54,30%

    Otro 260 0,90%


    Prefiero no informar 270 0,90%

    0 130 0,40%

    1 625 2,10%

    2 5350 18,00%

    Estrato 3 12330 41,50%

    4 7545 25,40%

    5 2770 9,30%

    6 985 3,30%

    Bachillerato 8110 27,30%

    Doctorado 70 0,20%

    Especialista 3085 10,40%

    Magíster 1105 3,70%

    Nivel de estudios Primaria 405 1,40%

    Primaria incompleta 145 0,50%

    Profesional 10415 35,00%

    Técnico profesional 3380 11,40%

    Tecnólogo 3020 10,20%

    Ama(o) de casa 365 1,20%

    Estudiante 4805 16,20%

    No estudia ni trabaja 260 0,90%

    Otra 600 2,00%


    Actividad
    económica
    Pensionado(a) 905 3,00%

    Rentista de capital 280 0,90%

    Trabajador dependiente 15620 52,50%

    Trabajador independiente 6900 23,20%


    Entre 2 a 4 SMLV 8115 27,30%

    Entre 11 a 17 SMLV 675 2,30%

    Entre 17 a 23 SMLV 300 1,00%

    Entre 23 a 35 140 0,50%

    Monto total de Entre 4 a 7 SMLV 5430 18,30%


    ingresos
    mensuales
    Entre 7 a 9 SMLV 1305 4,40%

    Entre 9 a 11 640 2,20%

    Entre 1 a 2 SMLV 7860 26,40%

    Más de 35 SLMLV 165 0,60%

    Menos de 1 SMLV 5105 17,20%

    Válidos 29735 100,00%

    Perdidos 15  

    Total 29750  

    Diseñado por:
    Jorge Taboada Álvarez.

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