FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA PRIMERA INFANCIA

LUGAR Y FECHA : CAIMITO, MAYO 23 DE 2023

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: MI CARITA REDONDITA

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: IDENTIFICAR LAS DIFERENTES PARTES DE LAS CARAS, SUS CARACTERISTICAS Y FUNCIONES.

Material a Describa cómo Describa la actividad de Describa el desarrollo de la Describa el cierre Describa como Situaciones
Utilizar. organizará el espacio inicio. actividad de la actividad. Documentara la observadas para el
pedagógico/ Ambiente actividad. seguimiento a niños
Educativo. y niñas.
Espejo Para iniciar entre Iniciaremos Aprenderemos la canción mi Mediante la Se
Colores todos colocamos realizando un dialogo carita redondita, para realización de documentará
Lana las sillas en círculo para saber cómo adentrarnos en el tema. esta ronda los con fotos y la
papel y finalizaremos con amanecieron cada Nombremos las partes de la niños podrán canción infantil
espejo el espacio libre uno de los niños. cara una de ellas. Les expresar sus “mi carita”.
sentados en el piso Seguidamente hablaré de sus cuidados y sentimientos y
haciendo una cantaremos la su importancia, a medida emociones
ronda. canción buenos días que vaya nombrando las libremente.
amiguitos, se pasará partes de la cara pediré que
la asistencia. las vayan señalando.

OBSERVACION.

Firma agente Educativo.

LUGAR Y FECHA : CAIMITO, MAYO 24 DE 2023

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CUIDO MI CUERPO CON ALIMENTOS SALUDABLES

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: FOMENTAR Y FORTALECER HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES.

Material a Describa cómo Describa la actividad de Describa el desarrollo de la Describa el cierre Describa como Situaciones
Utilizar. organizará el espacio inicio. actividad de la actividad. Documentara la observadas para el
pedagógico/ Ambiente actividad. seguimiento a niños
Educativo. y niñas.
Platos desechables La jornada iniciará Entre todos Con anterioridad se elabora A través de Con
Imágenes de con una mesa realizaremos una el plato saludable de la este juego que evidencias
alimentos. redonda para la oración, pidiéndoles familia para mostrárselo a los consiste en fotográficas.
Pegante actividad de que adopten la niños explicándoles la esconder un
Tijeras bienvenida, luego posición de juntar las importancia de alimentarnos objeto en La canción la
Música infantil. trabajaremos manos y cierren los de manera saludable para algún lugar de hora de
ubicándonos en la ojos. Tomare la así crecer sanos y fuertes. hogar sin que comer.
mesa y para asistencia con la Se le entregará a cada niño los niños
finalizar el espacio dinámica “soy la un plato desechable, observen y a
estará despejando serpiente”. recortaremos las imágenes la vez de
para el juego de de los alimentos que “pollitos a
cierre. corresponde a cada grupo y comer” todos
las pegamos en el plato, salen a
todos vamos a jugar donde buscarlo.
nos divertiremos preparando
deliciosos platos.
OBSERVACION.

Firma agente Educativo.

LUGAR Y FECHA : CAIMITO, MAYO 25 DE 2023

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: MI CUERPO CAMBIA

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: RECONOCER LOS CAMBIOS QUE PRESENTA NUESTRO CUERPO CON EL TIEMPO

Material a Describa cómo Describa la actividad de Describa el desarrollo de la Describa el cierre Describa como Situaciones
Utilizar. organizará el espacio inicio. actividad de la actividad. Documentara la observadas para el
pedagógico/ Ambiente actividad. seguimiento a niños
Educativo. y niñas.
Cuento elaborado Colocaremos las La jornada iniciara Les leeré un cuento “como Damos Con el cuento
por la madre sillas en círculo con el respectivo era yo cuando era un bebé” finalización a “como era yo
comunitaria. para la actividad saludo pidiéndole a que yo misma he inventado las actividades cuando era
Plastilina inicial, luego los niños que den un con antelación y en el hago del día bebé”
Juguetes. pasaremos al fuerte abrazo de oso referencia a los cambios que evaluando
rincón de la lectura y digan a sus sufre nuestro cuerpo con el como
donde compañeritos “muy paso del tiempo. estuvieron el
escucharemos un buenos días”, Les entregaré plastilina para hoy y como se
cuento. verificamos que cada uno moldee el sintieron,
asistencia, cuerpo humano teniendo en como fue la
mostrando lo feliz cuenta lo leído del cuento. participación,
que me siento que Se dejara que los niños que observe
estén en el hogar. jueguen con diferentes que le gustó
juguetes. del día de hoy.

OBSERVACION.

Firma agente Educativo.

LUGAR Y FECHA : CAIMITO, MAYO 26 DE 2023

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CONOZCO MIS SENTIDOS

INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA/ FORMATIVA: CONOCER Y RECONOCERLOS SENTIDOS Y EL ORGANO QUE CUMPLE MAS FUNCIÓN DE CADA UNO DE ELLOS.

Material a Describa cómo Describa la actividad de Describa el desarrollo de la Describa el cierre Describa como Situaciones
Utilizar. organizará el espacio inicio. actividad de la actividad. Documentara la observadas para el
pedagógico/ Ambiente actividad. seguimiento a niños
Educativo. y niñas.
Cuento Para iniciar Entre todos nos Prepararé con antelación Previamente Con
Paleta de colocaré las sillas saludamos varios elementos que nos he elaborado evidencias
emociones en círculo, luego estrechando estimulen los sentidos, los las paletas de fotográficas.
Juguetes nos sentaremos en nuestras manos y cuales nos guiarán a las emociones,
Rondas infantiles el piso para expresando la identificarlos (limón, loción, las colocaré
explorar y felicidad que hielo, sal, entre otros). Esta todas en el
finalmente dejaré el sentimos por el ficha de trabajo contiene centro del
espacio libre para reencuentro. Uno de elementos que pueden ser salón y cada
la despedida. los niños se identificados por nuestros niño escogerá
encargará de realizar sentidos. una la cual
la oración de la Luego podrán jugar con los representa el
mañana. Tomare diferentes juguetes que se sentimiento
asistencia encuentran en el hogar. que los
verificando su estado embargó
de salud de cada durante la
niño. actividad.

OBSERVACION.

Firma agente Educativo.