Clase 2 - Módulo I

Ciencias Sociales
A lo largo de esta clase, nos acercaremos a algunos de los procesos
históricos más relevantes de la historia mundial del siglo XX.
¡Comencemos!

¿Cómo citar esta clase?

Programa Oportunid@des, Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos,
Consejo General de Educación de Entre Ríos, 2022. Ciencias Sociales,
Clase 2, Módulo I.
 Ciencias sociales

LA GRAN GUERRA O PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Fuente: https://www.caracteristicas.co/primera-guerra-mundial/

¿Por qué se produjo?

Las principales potencias europeas se venían disputando los mercados y

territorios de todo el mundo. Esta rivalidad comercial tenía como protagonistas a
Inglaterra y Alemania, que a su vez estaban aliados con otros países que se
unirían al conflicto mundial. El conflicto estalló el 28 de junio de 1914 cuando el
heredero al trono austro-húngaro, Francisco Fernando, fue asesinado en la ciudad
de Sarajevo, capital de Bosnia, por un estudiante serbio.

Efecto dominó

El emperador austro-húngaro, apoyado por Alemania, culpó a Serbia por el

atentado. Serbia era aliada de Rusia, que a su vez era aliada de Francia. Pocos
días después, Alemania declaraba la guerra a Francia, lo que provocó la
reacción inglesa y su entrada en el conflicto.

En los dos bloques que se enfrentaron encontrábamos, por un lado, los países
de la Triple Entente, llamados comúnmente “aliados”: Rusia, Francia, Gran
Bretaña, a la que más tarde se sumarían Italia (en 1915) y los Estados Unidos (en

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1917); y por el otro, los de la Triple Alianza, conocidos como “Potencias
Centrales”: Alemania, Austria-Hungría y Turquía.

¿Cómo fue la guerra?

La industrialización había logrado nuevos armamentos y el desarrollo

tecnológico, como las armas químicas y el gas asfixiante que provocaron daños
irreparables; modernas ametralladoras y tanques de guerra. Si bien en sus
comienzos la guerra tuvo cierto apoyo civil, con el pasar del tiempo y al aumentar
los daños, en muchos países los sindicatos y los partidos obreros se opusieron al
conflicto porque consideraban que era una guerra puramente comercial y que los
trabajadores no tenían nada que ganar en ella y todo para perder. Frente a estas
protestas, los gobiernos lanzaron fuertes campañas de propaganda Nacionalista con
la intención de que la gente viera en la guerra una causa patriótica.

La gran guerra se convirtió en una guerra total tanto para la población militarizada
como para la población civil en general. Las ciudades fueron blanco de bombardeos
con cañones, aviones y dirigibles. La llegada de alimento era bloqueada por los
enemigos. Se hundían barcos mercantes y de pasajeros.

Al ingresar Estados Unidos a la guerra, los “Aliados” comenzaron a vencer

de a una a las “Potencias centrales”, hasta concluir el 4 de noviembre de 1918,
cuando Austria se rindió dejando sin defensas al ejército alemán, que pidió la
rendición el 11 de noviembre. Así concluía la guerra con el triunfo de los “Aliados”

La paz de Versalles

En enero de 1919 los países vencedores se reunieron en el palacio de Versalles,

cerca de París y firmaron el Tratado de Versalles. Acordaron las nuevas fronteras
europeas y el pago por parte de los vencidos de indemnizaciones de guerra
por los daños causados durante el conflicto. Alemania perdió sus colonias, debió
desmantelar su flota y reducir su ejército; el Imperio Austro-Húngaro quedó
desintegrado y surgieron nuevas naciones como Checoslovaquia, Yugoslavia y
Hungría.

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Consecuencias de la Guerra

La guerra produjo un impacto en la vida de todos los habitantes de Europa sin

importar su posición económica, ni su origen social. Las mujeres debieron sostener
a sus familias, ocupar los puestos de trabajo y cuidar a los heridos. Las víctimas
fatales llegaron a ser alrededor de 10 millones. A las heridas físicas hay que
agregarle los rencores por el trazado de las nuevas fronteras, que serán el germen
de nuevos conflictos. Europa quedó destrozada y su economía arruinada.

Sólo hubo un gran vencedor: Estados Unidos, que entró tardíamente al

conflicto y logró transformarse en el gran proveedor de capitales y productos para
todos los países europeos. A diferencia de todos los otros países, Estados Unidos
perdió muy pocos hombres y contó con la ventaja de que ningún combate se
desarrolló en su territorio. La economía norteamericana salió muy fortalecida tras el
conflicto.

Fuente: https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/europa-antes-de-la-primera-guerra-mundial-211.html

- Te invitamos a ver el siguiente vídeo de Youtube, para complementar la

información sobre la Primera Guerra Mundial:
https://www.youtube.com/watch?v=_28H2LqFXE0

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LA CRISIS DE 1929

Fuente: https://www.flipada.com/10-curiosidades-de-la-gran-depresion/

En 1929 se frenó el progreso del capitalismo que había comenzado después

de la Primera Guerra Mundial y colocó como principal potencia a Estados Unidos.
Una crisis sin precedentes derrumbó el sistema económico mundial y afectó
gravemente a todos los países del mundo capitalista.

Causas de la crisis:

La crisis se inició en Estados Unidos, cuyo crecimiento en la década de 1920

motorizaba la economía mundial. Sin embargo, en los últimos años de esa década,
habían comenzado a aparecer síntomas negativos:

Para empezar, la superproducción: el rápido crecimiento productivo había

generado un exceso de oferta de bienes que superaron la demanda, por lo que los
precios bajaron drásticamente y muchas fábricas quebraron. Por otra parte, la
especulación financiera: millones de personas invirtieron sus ahorros en acciones
de las empresas que, con la bonanza económica, cualquiera que fuese su precio,
siempre aumentaban de valor. Todo ello, unido a la facilidad de acceso al crédito
que ofrecían los bancos a gente endeudada y sin ahorros, para entrar en ese
mercado, fueron preparando el terreno para que estallara la crisis. La creciente
dependencia mundial hacia la economía estadounidense hizo que la crisis
afectase al resto de los países.

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Sus consecuencias:

El resultado final fue la desaparición de grandes fortunas y la ruina de

millones de pequeños inversores, que perdieron todos sus ahorros e, incluso, su
vivienda, y que se vieron abocados a la peor y más larga crisis conocida hasta
entonces. En los países industrializados la producción descendió. Muchas
fábricas y bancos cerraron y una gran cantidad de trabajadores se quedaron sin
empleo. Para 1932 los desempleados en Estados Unidos eran unos 15 millones, 6
millones en Alemania y más de 30 millones en el resto del mundo.

Los países agroexportadores sufrieron la baja de los precios y la menor

demanda internacional de sus productos. Cada país comenzó a tomar medidas
para salvar su economía de manera independiente. En todos los países, la crisis
económica fue acompañada por una crisis social y política, las huelgas, protesta
y diversas formas de reclamo social crecieron entre la población.

Con excepción de la Unión Soviética (país socialista), en 1930 el mundo entero

entró en una fase recesiva inédita que, desde entonces, se conoció como la “Gran
Depresión”.

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REGÍMENES POLÍTICOS TOTALITARIOS EN EUROPA Y

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
En esta semana vamos a trabajar los fascismos y socialismos. Casos particulares
que se dan en el mundo o que se dieron, y fueron armando el camino hacia el
conflicto bélico más grande de la historia: La Segunda Guerra Mundial.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/fascismo/

EL FASCISMO ITALIANO
Italia atravesaba una difícil situación tras la Primera Guerra mundial, los
salarios cayeron, los obreros realizaban múltiples huelgas y los campesinos
hambrientos se adueñaban de propiedades rurales.
En 1917 se produjo la Revolución Comunista en Rusia, creando la Unión
Soviética, en la cual el poder quedó en manos de los trabajadores, por lo que
empresarios, terratenientes, funcionarios estatales, el Ejército y la Iglesia en Italia
pensaban que el gobierno liberal no estaba capacitado para hacer que la Revolución
no avance también en su territorio.
En ese contexto Benito Mussolini, fundó el Partido Fascista Italiano, y por
medio de la violencia y el discurso anticomunista que movilizaba a las masas tras el
líder, llega al gobierno en 1925. Ya en el poder Mussolini prohibió otros partidos
políticos, controló la prensa y declaró ilegal el derecho a huelga, inculcó la
propaganda de su partido como política educativa y disolvió la Cámara de
Diputados.

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Mussolini también intervino en la economía, los propietarios y obreros fueron
agrupados en corporaciones, bajo estricta supervisión estatal, debían acordar
salarios y condiciones laborales, con esto se buscaba disciplinar a la clase obrera,
restando autonomía a sus sindicatos.

EL NAZISMO ALEMAN
La Gran Depresión de 1930 fue la oportunidad para que los nazis obtuviesen el
apoyo esperado de las clases medias, los campesinos arruinados y los obreros
desocupados.

Adolf Hitler, líder del Partido Nacionalsocialista Alemán de los

Trabajadores, llega al poder y comienza a “nazificar” la sociedad.

A partir de 1934 Hitler concentró todo el poder e impuso un régimen totalitario.

Se disolvieron los partidos políticos, sindicatos opositores y todos los
ciudadanos debían afiliarse al Partido Nazi.

Se perseguía a los opositores, sobre todo a los comunistas, y se los encerraba

y torturaba en campos de concentración, se imponía la ideología nazi en todos los
aspectos de la vida cotidiana, implantando una propaganda masiva en todos los
sectores sociales.

Además, para asegurar lo que el nazismo definía como “pureza de raza”

alemana y “superioridad aria”, se excluyeron de la sociedad a todos aquellos que
no encajaran en los patrones de ese ideal: personas con discapacidad, minorías
étnicas (afrodescendientes, gitanos), homosexuales, y principalmente judíos a
quienes se culpaba de todos los males sufridos por Alemania. Crearon leyes que
prohibían a los judíos ejercer todos sus derechos civiles y los separaron en barrios
excluidos conocidos como guetos, o fueron asesinados en los campos de
concentración.

Con una fuerte campaña nacionalista, se intentaba justifica el régimen y alertar

a la población sobre el supuesto peligro soviético para la continuidad de la nación
alemana.

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Fuente: https://archivogeneral.carm.es/archivoGeneral/arg.detalle_galeria?idseccion=827

Los invitamos a ver un video que refiere a la temática trabajada. Allí podrán obtener
información del Nazismo en Alemania:
https://www.youtube.com/watch?v=vpE3XNOF6is

¿QUÉ DECIMOS CUANDO DECIMOS “SOCIALISMOS”?

Si hablamos de la palabra socialismo estamos haciendo referencia a un modo
económico de producir y organizarse socialmente, el mismo tiene en cuenta una
serie de características como:

 Propone terminar con la propiedad privada, privilegiando la propiedad

colectiva bajo la gestión del Estado en cooperativas.

 Eliminación de clases sociales.

 Un partido único que ejerce control en la vida política y económica.

 Un interés social para permitir la atención sanitaria, cultural y educativa de

todos.

El manifiesto comunista, redactado por Karl Marx y Friedrich Engels y publicado

en 1848, es la base sobre la que se sostiene la ideología socialista, éste cuestiona
sobre todo los ejes centrales del sistema capitalista, a los dueños de las empresas,
ya que sostiene que los obreros son explotados y alienados de su trabajo. Por sobre
todo se plantea una crítica al capital en general y en particular a quienes explotan a
sus trabajadores. La difusión de estas ideas determinó una nueva organización en
las fábricas y empresas, lo que se fue traduciendo a varios puntos del planeta.

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SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Fuente: https://cnnespanol.cnn.com/2021/08/02/datos-cifras-sobre-segunda-guerra-mundial-trax/

La Gran Depresión, provocada por la Crisis mundial de 1930, fue una de las
principales causas económicas de la Segunda Guerra Mundial, ya que muchas
economías como las de Alemania, Gran Bretaña, Francia e Italia comenzaron a
implementar políticas de intervención estatal y desarrollaron una inmensa industria
bélica, que se convirtió en el motor del despegue económico.

Por otro lado, luego de la Primera Guerra Mundial persistieron múltiples

conflictos por controlar territorios y se comenzaron a violar los acuerdos del
Tratado de Versalles.

La fuerte disputa ideológica entre el fascismo y el comunismo fue otra de las

grandes causas de la Segunda Guerra Mundial, Alemania e Italia se posicionaron
como las grandes defensoras del capitalismo occidental frente a la revolución
comunista promovida por la Unión Soviética.

El 1 de septiembre Alemania invadió Polonia, violando el tratado de no agresión

que había firmado con la Unión Soviética y esto provocó la reacción inmediata de
Inglaterra y Francia que ahora sí creyeron ver amenazados sus intereses y se
dispusieron a frenar el avance alemán dando así comienzo a la Segunda Guerra
Mundial.

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En este conflicto mundial se enfrentaron dos grandes alianzas. Por un lado, el
Eje, conformado por Alemania, Italia y Japón. Por otro lado, los Aliados,
integrados inicialmente por Gran Bretaña y Francia a los que, a partir de 1941,
se sumaron los Estados Unidos y la Unión Soviética, así como decenas de
países de todos los continentes.

La guerra se desarrolló en diferentes frentes: Europa Occidental, el frente ruso, el

Norte de África y el extremo Oriente. A partir de 1943, la victoria comenzó a estar
más cerca de los aliados. Italia comenzó a ser ocupada y el ejército alemán sufrió
una terrible derrota en el frente ruso perdiendo cientos de miles de hombres y
equipos. Al avance aliado desde occidente le correspondió el implacable avance
soviético por el este. A esto se sumaron los permanentes bombardeos sobre las
principales ciudades alemanas. Mussolini fue capturado y fusilado, mientras que
Hitler terminó suicidándose.

El saldo en vidas humanas fue terrible, cerca de 50 millones de muertos. El

mapa político europeo volvió a cambiar. Alemania quedó dividida en dos estados:
Alemania Occidental (bajo la influencia norteamericana) Alemania Oriental (bajo la
influencia soviética). La Unión Soviética aumentó su territorio. En las
conferencias de Paz de Yalta y Postdam, los dos grandes vencedores del
conflicto, los EEUU y la Unión Soviética, acordaron combatir el fascismo,
evitar su rebrote y se repartieron las áreas de poder e influencia en todo el
mundo.

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LA “EDAD DE ORO” DEL CAPITALISMO

Entre 1945 y 1973, el capitalismo vivió una fase caracterizada
por una gran expansión económica y un mayor bienestar en la
economía social: se incrementaron las riquezas como el comercio internacional,
productividad, mejoras tecnológicas, estándar de vida, crecimiento de la clase
media, incremento progresivo de los salarios de los trabajadores.
La producción en masa y también el consumo masivo fue sostenido por una
nueva forma de organización del trabajo que se conoció como “fordismo” (por su
creador Henry Ford): consistía en una serie de innovaciones para lograr la
producción masiva y continua a través de la “cadena de montaje” y la producción
en serie. Las tareas se coordinaban entre sí y se ejecutaban sin interrupción, esto
permitió producir más en mucho menor tiempo.

Fuente: https://historia.nationalgeographic.com.es/foto-del-dia/fordismo_16604

Además, este periodo se caracterizó por el enfrentamiento entre las dos

grandes potencias: los Estados Unidos y la Unión Soviética, en el marco de la
Guerra Fría. Esta fue una de las razones por las que la expansión del capitalismo
fue acompañada de una fuerte presencia del Estado, otorgando importancia a
cuestiones sociales.
Vemos en este período tiempo de cambios globales que se manifiestan por
ejemplo en las economías centrales y periféricas que se van enfilando detrás de dos
bloques de desarrollo: el capitalista demarcado por Estados Unidos y el comunista:

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por la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas) quienes demuestran su
poderío en la llamada guerra fría: un enfrentamiento entre estas dos potencias,
nombrada así porque no se usaron armas, sino que probaron su poder lanzándose
a una carrera tecnológica y armamentista donde cada potencia debía exponer la
capacidad de su poder a la otra, manteniendo al resto del mundo en constante
amenaza.

ESTADO DE BIENESTAR COMO SALIDA DE LA CRISIS

El Estado de Bienestar o Estado Benefactor es el nombre que se le da a los
Estados que están organizados en pos de un bienestar general o generalizado de
sus habitantes. Este sistema comenzó a utilizarse como salida de la crisis de
1929 en Estados Unidos, y fue ideada por John Keynes, quien basaba su plan en
la idea de generar las condiciones para que los trabajadores tengan
posibilidades de aumentar su demanda y con esto lograr la reactivación del
mercado. Las economías liberales agroexportadoras de América Latina vieron en
este plan una forma de salir de la dependencia del mercado externo, por lo que
comenzaron a estimular la industrialización para sustituir las importaciones y así
satisfacer la demanda del mercado interno.

Entre las características de un Estado de bienestar, podemos nombrar: empleo

para todas las personas que viven en un determinado territorio, atención a la salud y
educación (generalmente pública) para todos, planes habitacionales y atención a los
derechos de todos los habitantes, por ello los estados que tienen su desarrollo de
este modo cuentan con una bonanza económica y también una clara organización
política, representada la mayoría de las veces por una democracia que contempla
los requisitos y reclamos de todos los habitantes.

En nuestro país, el Estado adoptó características propias del Estado Benefactor

durante la primera y segunda presidencia de Juan Domingo Perón (1946 –
1955). En ese período, se amplió el reconocimiento de los derechos de los
trabajadores y el modelo económico permitió la redistribución de los ingresos en
favor de los sectores más vulnerables, se fortaleció el mercado interno como
sustento del desarrollo industrial de aquel entonces.

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Actividades de integración
Módulo I – Clase 2

1- Completen el siguiente esquema, el cual les permitirá organizar información

referente a los grandes procesos históricos abordados en esta clase.

Procesos históricos Aspectos más sobresalientes (cinco

características como mínimo por cada
proceso)

Primera Guerra Mundial

Crisis de 1929

Segunda Guerra Mundial

Edad de Oro del Capitalismo

2- Mirá el siguiente video y escribí un texto comentando:

https://www.youtube.com/watch?v=q_ngO_urdic&t=61s
“Efemérides: Holocausto (27 de enero de 1945) - Canal Encuentro HD”
¿Qué fué el Holocausto? ¿Qué fue “Auschwitz”? ¿Por qué crees que es necesario
crear fechas de efemérides para recordar estos hechos?

3- Cómo dijimos el Estado de Bienestar en nuestro país fue implementado por los
dos primeros gobiernos de Juan Domingo Perón a través del llamado “Plan
Quinquenal”. Mirá el siguiente video y enumerá las características que menciona
acerca de dicho Plan económico: https://www.youtube.com/watch?v=kap82hxDpF0

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BIBLIOGRAFÍA
PARA DOCENTES
- FRANCO, M. y Os. (2007). “La historia reciente”. Perspectivas y desafíos para un
campo de construcción. Buenos Aires. Paidos
- FRANCO Y LEVIN (2007) “La historia recién en la escuela”. Nuevas preguntas y
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-ROMERO, J. (1997). Breve Historia de la argentina. Buenos Aires:
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BOBBIO, N. (1995) Diccionario de política, Siglo XXI,
-HOBSBAWM, E. (1974). En torno a los orígenes de la revolución industrial” Siglo
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PARA ESTUDIANTES
- EGGERS-BRASS, T. (2010) “Historia IV”. Argentina, Amércia y el mundo en la
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- Tato, María Ines y Os. (2018). “Historia 4”. ES: el periodo de entreguerras.
Boulogne. Estrada
- Tato, María Ines y Os. (2018). “Historia 5”. ES: La segunda mitad del siglo XX. - 1a
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