1. Marque el enunciado incorrecto sobre E) decodificador y oyente.

comunicación:
A) La comunicación es una relación entre un 8. Al emisor, también se le conoce como:
emisor y un receptor a través de un mensaje, A) descifrador, codificador o encodificador o
que es transmitido con un código de signos y hablante
por un canal o medio determinado y todo ello B) emisor, encodificador y oyente
condicionado por un contexto o circunstancias C) hablante y receptor, y decodificador
ambientales. D) codificador, encodificador o hablante
B) Comunicación proviene de la palabra latina E) encodificador, decodificador y hablante
Communis, que significa común, por tal
motivo al comunicarse, se trata de establecer 9. Para que se realice una comunicación, tanto el
una comunidad con alguien. emisor como el receptor deben:
C) En el proceso de comunicación todos deben A) emplear códigos distintos
emplear el mismo código y habla. B) emplear referentes similares
D) La comunicación implica reciprocidad. C) emplear códigos iguales
D) emplear mensajes iguales
2. Es una forma de comunicación lingüística: E) emplear canales iguales
A) gestos
B) mímica 10. “Referente” es igual a:
C) comunicación no verbal A) medio o conducto físico
D) sonidos B) conjunto de informaciones
E) comunicación visuográfica C) espacio y tiempo
D) sistema de signos
3. Es el tipo de comunicación que utiliza como
E) realidad o tema
código al sistema de signos:
A) no verbal
11. “Contexto” es igual a:
B) no lingüística
A) medio o conducto físico
C) intrapersonal
D) lingüística B) conjunto de informaciones
E) interpersonal C) situación, circunstancia o entorno
D) sistema de signos
4. Durante una argumentación, el movimiento de las E) referente, realidad o tema
manos para defender una postura a favor o en
contra, es un ejemplo de comunicación: 12. Son fases de la comunicación:
A) no lingüística A) introducción, desarrollo y conclusión
B) lingüística B) emisor - mensaje - receptor
C) directa C) lengua y habla
D) indirecta D) comunicación oral y escrita
E) interpersonal E) síquica, fisiológica y física

5. La finalidad elemental de la comunicación es: 13. La comunicación no se realiza cuando:

A) Lograr el desarrollo tecnológico del hombre. A) El emisor tiene menos cultura que el receptor.
B) La producción de información. B) El emisor y el receptor emplean códigos
C) El desarrollo del conocimiento humano.
distintos.
D) La evolución lingüística de la sociedad.
C) El emisor no conoce al receptor.
E) Lograr que un individuo entre en relación con
los demás. D) El emisor no sabe hablar.
E) El emisor no sabe escuchar.
6. Un diálogo, una conferencia, conversación por
teléfono, charla y exposición son ejemplos de 14. El celular, la pizarra, las ondas sonoras y la hoja de
comunicación: papel son considerados como:
A) escrita A) medio o conducto físico
B) visuográfica B) conjunto de informaciones
C) no lingüística C) espacio físico-temporal
D) oral D) conjunto de ideas
E) no humana E) elementos de la comunicación

7. Al receptor, también se le conoce como: 15. ¿Quién descifra el mensaje?

A) descifrador y codificador. A) El encodificador o decodificador
B) encodificador y oyente. B) El decodificador u oyente
C) hablante y decodificador. C) El hablante o codificador
D) descifrador y encodificador.
 D) El que se comunica E) lenguaje no verbal
E) El que habla
23. Una de las características no corresponde al habla:
16. Sistema de signos que emplean los interlocutores A) fenómeno individual
en un acto comunicativo: B) fenómeno psicofísico
A) emisor C) es patente
B) mensaje D) es efímera
C) código E) es producto del pasado
D) canal
E) receptor 24. Si María lee la obra El principito, predomina la
comunicación:
17. Conjunto de informaciones codificadas por el A) oral
emisor en un acto comunicativo: B) gustativa
A) realidad C) no lingüística
B) mensaje D) auditiva
C) código E) visuográfica
D) canal
E) receptor 25. Es la variante regional de una misma lengua:
A) lengua
18. Un libro, discurso, diálogo, debate, la radio, un B) dialecto
afiche, etc. son ejemplos de comunicación C) sociolecto
lingüística, por lo tanto, esta es eminentemente: D) interlecto
A) escrita E) habla
B) visuográfica
C) humana 26. Es una facultad exclusiva del hombre que le
D) oral permite comunicarse:
E) animal A) lengua
B) dialecto
19. Es toda aquella información que se intercambia C) sociolecto
durante la comunicación: D) habla
A) realidad E) lenguaje
B) mensaje
C) código 27. Es la variante social de una lengua:
D) canal A) lengua
E) receptor B) dialecto
C) sociolecto
20. Periódico, cartel, la radio y televisión son ejemplos D) interlecto
de comunicación: E) habla
A) privada
B) directa 28. Es el sistema de signos fónicos o lingüísticos que
C) pública utiliza una comunidad para comunicarse:
D) bidireccional A) lengua
E) no verbal B) dialecto
C) sociolecto
21. Son características de la lengua, excepto: D) interlecto
A) es social E) habla
B) es lentamente movible
C) es un código 29. Es la fase de la comunicación que comprende los
D) es latente actos donde intervienen los órganos del emisor y
E) es un acto individual del receptor para la producción y recepción de
mensajes:
22. Es un sistema convencional de signos fónicos que A) Fase psíquica
como modelo abstracto existen en la conciencia de B) Fase fisiológica
toda una comunidad: C) Fase física
A) comunicación D) Fase neurológica
B) lengua E) Fase lingüística
C) lenguaje
D) habla
30. Son interferencias o barreras en la comunicación, E) La plaza de armas es hermosa.
excepto:
A) La distorsión de la imagen en la televisión. 37. Identifica la alternativa donde predomina la
B) La alteración de la escritura en un viaje. función fática.
C) La afonía del hablante. A) Estrellas del cielo, tus ojos.
D) La sordera del oyente. B) ¿Me oye?
E) La excelente ortografía. C) Nuestro país sigue siendo dependiente.
D) ¡Abajo la dictadura!
31. María observa en el otro lado de la avenida a su E) Ribeyro escribió “Los gallinazos sin plumas”
hermano y le saluda agitando el brazo. El código
utilizado es: 38. ¿Qué función predomina en la siguiente expresión?
A) lenguaje de señas o gestos “El agua hierve a 100oC”
B) la palabra hablada A) Representativa
C) el saludo B) Metalingüística
D) el abrazo C) Conativa
E) el medio visual D) Expresiva
E) Fática
32. Marque el enunciado incorrecto:
A) La articulación es la realización de los sonidos 39. Identifica la relación correcta en una de las
de la lengua. alternativas:
B) La fluidez es el ritmo con que hablamos. A) Expresiva-receptor
C) El idiolecto es la variación diafásica, B) Apelativa-emisor
características propias del individuo. C) Fática-mensaje
D) El sociolecto es la variación diastrática, D) Metalingüística-código
factores sociales. E) Representativa-canal
E) El lenguaje nos impide aprender más lenguas.
40. En la expresión “¡Excelente!” ¿Qué función del
33. Identifica la correspondencia Incorrecta. lenguaje destaca?
A) Función referencial: referente A) Función Glosa
B) Función metalingüística: código B) Función Contacto
C) Función poética: receptor C) Función Apelativa
D) Función emotiva: emisor D) Función Emotiva
E) Función fática: canal E) Función Referencial

34. Determina las funciones que se evidencian 41. Identifica la función del lenguaje en el siguiente
respectivamente en la siguiente expresión: “Que te enunciado. “La letra h es muda y no se pronuncia
vaya bien en tu primer día de clases, estudia con al hablar “
serenidad hijita” A) Representativa
A) Función apelativa-función referencial B) Glosa
B) Función expresiva-función afectiva C) Conativa
C) Función apelativa-función fática D) Expresiva
D) Función expresiva-función conativa E) Fática
E) Función glosa-función poética
42. ¿Cuál es la ciencia que estudia la estructura y
35. ¿Cuál es la función que predomina en “Por favor, funcionamiento del sistema de una lengua?
espere un momento“? A) Lingüística
A) Cognitiva B) Ortología
B) Glosa C) Ortografía
C) Estética D) Gramática
D) Apelativa E) Lenguaje
E) Emotiva
43. ¿Cómo se divide la Gramática del español?
36. Señale la alternativa en la que predomina la A) Representativa-normativa
función metalingüística del lenguaje. B) Descriptiva-normativa
A) Francamente, aún no llega César. C) Normativa-preceptiva
B) ¡Aló! ¿Con quién tengo el gusto? D) Presente-pasado
C) Deysy, estudia el tema de ayer. E) Lingüística-concreta
D) La palabra fluido tiene dos sílabas.
44. ¿Cuál es la división de la Gramática normativa? 51. ¿Cuál es la función del lenguaje que corresponde a
A) Ortografía y fonología la expresividad de sentimientos, actitudes y
B) Fonética y ortología emociones? por ejemplo: ¡No lo soporto!
C) Estructura y función A) Función glosa
D) Ortografía y ortología B) Función cognitiva
E) Ortología y estructura C) Función sintomática
D) Función apelativa
45. ¿Cuál es la parte de la gramática normativa que E) Función estética
establece la correcta pronunciación de las
palabras? 52. Identificar la función correcta:
A) Morfología A) Semántica-semema
B) Lexicografía B) Sintaxis-sintagma
C) Ortología C) Morfología-morfema
D) Sintaxis D) Fonética-fono
E) Ortografía E) Fonología-sonido

46. ¿Cuál es la función que predomina en “¡A ti, a ti te 53. Identifica la función del lenguaje que presenta el
estoy llamando!“? siguiente enunciado: “El cerebro es un órgano que
A) Cognitiva centraliza la actividad del sistema nervioso“
B) Glosa A) Metalingüística
C) Estética B) Cognitiva
D) Apelativa C) Conativa
E) Emotiva D) Expresiva
E) Fática
47. Identifica la alternativa donde predomina la
función fática: 54. ¿Cuál es criterio de la gramática que representa el
A) Estrellas del cielo, tus ojos. siguiente ejemplo? “Soborn = (Raíz Lexema),
B) Diga, diga… le escucho. Soborn-able, Soborn-o”
C) Nuestro país sigue siendo dependiente. A) Semántica
D) ¡Abajo la dictadura! B) Morfología
E) Ribeyro escribió “Los gallinazos sin plumas” C) Fonética
D) Fonología
48. ¿Qué función predomina en la siguiente expresión? E) Sintaxis
“La plata es buena conductora de electricidad”.
A) Representativa 55. ¿Qué función del lenguaje humano predomina en
B) Metalingüística el siguiente enunciado? “La educación es el
C) Conativa principal vestido para la fiesta de la vida”.
D) Expresiva A) Imperativa
E) Fática B) Informativa
C) Autorreguladora
49. En la expresión “¡Qué susto me di!” ¿Qué función D) Poética
del lenguaje destaca? E) Glosa
A) Función glosa
B) Función contacto 56. Indique la oración que presenta sentido
C) Función apelativa connotativo:
D) Función emotiva A) El león cazó un venado.
E) Función referencial B) La cabeza le dolía horriblemente.
C) Esa película me puso la carne de gallina.
50. Identifica la función del lenguaje en el siguiente D) ¿Le saco la raíz cuadrada a ese numeral?
enunciado. “Perro es una palabra primitiva y E) El árbol hacía sombra.
perrito es una palabra derivada“
A) Representativa 57. ¿En qué enunciado mano tiene un sentido
B) Glosa denotativo?
C) Conativa A) Le pusieron mano dura para su corrección.
D) Expresiva B) Pediré la mano de Verónica.
E) Fática C) Amigo, dame una mano con este trabajo.
D) Le rompimos la mano al juez.
E) Tiene una mano hermosa.
58. ¿Qué alternativa cumple la función metalingüística 65. Estudia la correcta escritura de las palabras:
o glosa? A) Fonética
A) ¡Te quiero mucho! B) Ortografía
B) “Libro” es un sustantivo concreto. C) Ortología
C) Lima es la capital del Perú. D) Fonología
D) Juan, estudia. E) Retórica
E) “Eres como la rosa angelical”.
66. La morfología estudia:
59. Carlos y María leen todas las mañanas. La función A) La estructura interna de las oraciones.
que predomina en esta expresión es cognitiva. Esta B) El significado de las palabras.
también se conoce como: C) La vida de los signos.
A) expresiva D) La estructura interna de las palabras.
B) representativa E) El sonido ideal.
C) apelativa
D) fática 67. La fonética estudia:
E) poética i) Los sonidos ideales de la lengua.
ii) El significado de las palabras.
60. La lengua es un sistema de signos almacenados en iii) Los sonidos del habla.
el cerebro. Cumple la función: iv) La estructura interna de las palabras.
A) expresiva v) El sonido ideal de la lengua.
B) denotativa
C) apelativa 68. La fonología estudia:
D) glosa A) Los vocablos representables aisladamente.
E) emotiva B) El significado de las palabras.
C) La vida de los signos.
61. Desde la perspectiva sociolingüística, Perú es […], D) El sonido en su carácter distintivo.
es decir, en este país, coexisten una serie de E) La estructura interna de las oraciones.
lenguas que reflejan grupos étnicos.
A) monolingüe 69. La semántica estudia:
B) bilingüe A) Las reglas por las cuales las formas libres se
C) que tiene una lengua combinas en frases y oraciones.
D) multilingüe B) El significado de las palabras.
E) que tiene tres lenguas C) Los vocablos representables aisladamente.
D) Las reglas que rigen la estructura interna de las
62. Es la ciencia que estudia el lenguaje articulado, es palabras.
decir, realiza el estudio objetivo, descriptivo y E) Los sonidos ideales.
explicativo de la estructura, del funcionamiento y
de la evolución de las lenguas. 70. El morfema es la unidad básica de:
A) La gramática A) fonética
B) La lingüística B) fonología
C) La filología C) morfología
D) La pragmática D) sintaxis
E) La ortología E) semántica

63. La gramática normativa se divide en: 71. El sintagma es la unidad básica de:
A) ortografía y ortología A) fonética
B) ortografía y fonología B) fonología
C) estructura y función C) morfología
D) fonética y ortología D) sintaxis
E) morfología y sintaxis E) semántica

64. Estudia la correcta pronunciación de las palabras: 72. El fonema es la unidad mínima de la:
A) Fonética A) semiología
B) Ortografía B) fonología
C) Ortología C) morfología
D) Fonología D) sintaxis
E) Retórica E) semántica
 81. En la serie “santiguáis, eucalipto, garúa” hay
73. El lexema es la unidad mínima de la: respectivamente:
A) semiótica A) diptongo, triptongo y hiato
B) fonología B) triptongo, hiato y diptongo
C) morfología C) triptongo, diptongo y hiato
D) lexicología D) diptongo, hiato y triptongo
E) semántica E) hiato, diptongo y Triptongo

74. En la oración “Los niños juegan”, sintácticamente, 82. Identifica la palabra que no presenta triptongo:
“Los niños” viene a ser: A) Miau
A) un fonema B) Odiáis
B) un fono C) Guau
C) un sintagma D) Bahía
D) un morfema E) Sentenciéis
E) un lexema
83. Identifica la secuencia de vocálica que presentan
75. La palabra patos está formada por: las palabras: destruido, buitre, incluido
A) cinco fonemas A) hiato natural
B) cuatro morfemas B) hiato simple
C) un sema C) diptongo simple
D) dos lexemas D) diptongo homogéneo
E) tres fonos E) hiato adiptongo

76. La fonología tiene como estudio a: 84. Identifica la alternativa que presenta un triptongo:
A) Los sonidos reales A) jaula
B) Los alófonos B) hioides
C) Los sonidos ideales C) encuesta
D) Los grafemas D) residuo
E) Los sonidos físicos E) prohibido

77. Son vocales medias: 85. Señale la palabra con diptongo:

A) I, U A) dioico
B) E, O B) proa
C) A, O C) guau
D) E, A D) caigo
E) U, O E) golpee

78. Por el punto de articulación la /l/, /s/ son: 86. Determina cuántas codas presenta la palabra
A) Palatal CONSTITUCIÓN:
B) Alveolar A) 01 coda
C) Velar B) 02 codas
D) Oclusivo C) 03 codas
E) Fricativo D) 04 codas
E) 05 codas
79. Es una vocal cerrada y posterior:
A) U 87. Determina cuál es la causa de la diferencia entre
B) E estos enunciados: “Es tu libro. ¿Es tu libro?, ¡Es tu
C) A libro!”
D) I A) Por el acento
E) O B) Por el fono
C) Por el fonema
80. Es un diptongo decreciente: D) Por la pausa
A) Cuota E) Por la entonación
B) Ansia
C) Cielo 88. La fonología estudia:
D) Duunviro A) Los fonemas
E) Chaufa B) Los significados
C) Los alófonos
 D) Los grafemas B) /ch/ /r/
E) Los fonos C) /m/ /n/
D) /ñ/ /j/
89. Una alternativa no corresponde al fono o sonido: E) /f/ /s/
A) La cantidad de fonos es ilimitada.
B) Se expresa entre corchetes. 97. Cuando la lengua se ubica sobre la raíz de los
C) Es un sonido abstracto. dientes superiores, es:
D) Es una unidad mínima de la fonética. A) Interdental
E) Es un sonido oíble. B) Alveolar
C) Dental
90. Estudia los fonemas con respecto al sonido ideal: D) Palatal
A) Fonética E) Velar
B) Fonología
C) Semántica 98. El aire pasa rozando los lados de la cavidad bucal,
D) Sintaxis es:
E) Morfología A) Vibrante
B) Oclusivo
91. Como disciplina de la Lingüística, la Fonética C) Africado
estudia los: D) Lateral
A) Fonemas segmentales E) Fricativo
B) Sonidos ideales
C) Signos verbales visuales 99. Según la intervención de las cuerdas vocales, son
D) Fonos de la lengua fonemas sordos:
E) Grafemas de un dialecto A) /b/, /p/
B) /g/, /f/
92. Estudia los sonidos como fenómenos físicos y C) /s/, /n/
fisiológicos, es decir cómo se pronuncia o cuáles D) /l/, /k/
son sus rasgos acústicos: E) /t/, /z/
A) Fonología
B) Morfología 100. Es la utilización del fonema /s/ por el fonema /z/,
C) Semántica fenómeno llamado:
D) Semiótica A) Alófono
E) Fonética B) Yeísmo
C) Nasal
93. Una alternativa no es un fonema segmental y/o D) Seseo
suprasegmental: E) Vocálico
A) Acento
B) Vocales 101. En: “Aldea, trineo, justicia, río, región, baúl,
C) Pronunciación baldío” el número de hiatos es:
D) Consonantes A) Tres
E) Entonación B) Dos
C) Seis
94. Es una vocal media y anterior: D) Cuatro
A) O E) Cinco
B) U
C) I 102. Señale la opción donde hay hiatos simples:
D) A A) Biografía, aliviéis
E) E B) Albahaca, ahorcado
C) Reúne, cuadro
95. Son fonemas dentales: D) Carlos, posición
A) /f/ /p/ E) Caída, inducía
B) /d/ /ll/
C) /t/ /b/ 103. En la siguiente relación de palabras: euro, pasión,
D) /d/ /t/ Paraguay, aéreo, rehúsas, guau; tenemos un total
E) /g/ /k/ de:
A) 2 diptongos, 3 hiato, 1 triptongos
96. Son fonemas fricativos: B) 1 diptongo, 2 hiatos, 2 triptongos
A) /k/ /g/ C) 2 diptongos, 2 hiato, 1 triptongo
 D) 2 diptongo, 3 hiatos, 2 triptongos B) Cabeza y coda
E) 1 diptongos, 2 hiatos, 3 triptongo C) Núcleo silábico
D) Cabeza y vocal marginal
104. ¿En qué palabra no encontramos una secuencia E) Cabeza y núcleo.
vocálica homosilábica?
A) Casuística 112. Los fonemas /p/, /b/, /t/, /d/, /k/ y /g/, según el
B) Creíais modo de articulación, son:
C) Cáucaso A) africados
D) Estudiáis B) fricativos
E) Cohete C) laterales
D) oclusivos
105. ¿Qué alternativa solo presenta diptongos E) vibrantes
crecientes?
A) péinalo, feudo, pauta 113. Los fonemas vocálicos /e/ y /o/, según el modo de
B) pierna, cuento, aire articulación, son:
C) puedo, dios, oración A) cerradas o altas
D) ahijada, miedo, traspié B) abiertas o bajas
E) viuda, reo, prohibido C) centrales
D) semiabiertas o medias
106. No existe diptongo cuando la “u” no tiene sonido, E) posteriores o velares
esto se aplica en:
A) Rehusar 114. En la palabra corte, la sílaba cor es:
B) Sinvergüenza A) libre
C) Aguinaldo B) abierta
D) Hioides C) trabada
E) Buey D) coda
E) cima
107. Palabra donde encontramos dos diptongos:
A) Reían 115. A la consonante que va antes del núcleo silábico,
B) Moquegua se conoce como:
C) Creíais A) cabeza
D) Hawaiano B) coda
E) Waterpolo C) cima vocálica
D) vocal marginal
108. Es un diptongo creciente: E) núcleo silábico
A) Sauna
B) Biombo 116. A la consonante que va después del núcleo
C) Euro silábico, se conoce como:
D) Cuidado A) cabeza
E) Odriísta B) coda
C) cima vocálica
109. No es un hiato acentual: D) vocal marginal
A) Ganzúa E) núcleo silábico
B) Albacea
C) Actúe 117. A las vocales que van antes y después del núcleo
D) Laúd silábico, se conocen como:
E) Manía A) márgenes silábicos
B) márgenes consonánticos
110. Señale la palabra con diptongo decreciente: C) consonantes marginales
A) Crecimiento D) vocales marginales
B) Ahumado E) núcleos silábicos
C) Bahía
D) Ciénaga 118. Son palabras, cuyas sílabas tienen cabeza, excepto:
E) Cuento A) mesa
B) peruano
111. En la palabra “universitario”, todas las sílabas C) conferencia
tienen: D) ámbito
A) Cabeza, núcleo y coda E) novela
 D) Las sílabas libres son aquellas que no tienen
119. Las vocales de una sílaba conforman: coda.
A) coda E) Las vocales abiertas son: a – e – o.
B) cabeza
C) márgenes silábicos 127. “Fantasía” lleva tilde porque:
D) la cima vocálica A) es grave
E) prenuclear B) es aguda
C) es esdrújula
120. La estructura silábica de la palabra ´pregunta´ en: D) es sobresdrújula
A) Ca-Ns-Ca-Ns-Co-Ca-Ns E) hay un hiato adiptongo
B) Ca-Ca-Ns-Ca-Ns-Co-Ca-Ns
C) Ca comp.-Ns-Ca-Ns-Co-Ca-Ns 128. Con respecto a la sílaba es correcto:
D) Ca comp.-Ns-Ca-Ns-Vm-Ca-Ns A) Es la unidad fónica inmediata superior al
E) Ca comp.-Ns-Ca-Ns-Co-Ca-Co fonema.
B) Su elemento más importante es la cabeza.
121. Una afirmación es incorrecta: C) Es la mínima unidad distintiva de la lengua.
A) La “cima” siempre será vocal. D) La cima solo puede estar formada por una sola
B) AÉREO presenta 4 sílabas abiertas. vocal.
C) POEMA presenta sílabas sin coda. E) Las sílabas trabadas tienen cabeza y cima.
D) GUINDAS no presenta concurrencia vocálica.
E) Ninguna. 129. Marque la alternativa correcta con respecto a la
Fonología:
122. Presenta diptongo homogéneo y triptongo: A) El fonema no es la unidad fonológica
A) fuiste, entregaréis distintiva, abstracta, indivisible que se
B) incluido, expiáis representa entre barras de análisis mínima y
C) diíta, averiguáis distintiva.
D) río, limpiáis B) La fonología es la disciplina lingüística que
E) ruina, lloraríais estudia el sonido en su carácter distintivo o
diferenciador (fonema).
123. Alternativa que presenta un hiato adiptongo, un C) Básicamente, tiene como unidad de análisis el
diptongo creciente y un hiato simple fono.
respectivamente: D) Los fonemas constituyen la materialización de
A) construí, piel, coercer la lengua.
B) ahí, viático, batahola E) Los fonemas son unidades lingüísticas con
C) dinastía, reina, boa significado.
D) lingüística, viernes, patear
E) Todas tienen hiato simple 130. Señale el fonema oclusivo, dental y sordo:
A) té, tío, teta, cata, hito, ata
124. Palabras solo con hiato simple: B) cucú, cucurucho, mu, ñu
A) caerse, cooperar, koala C) ara, ira, hora, aire, coro
B) manía, país, baúl D) ola, lola, muela, sol, cola
C) dual, genial, pies E) gema, genio, giro, paja, jeta
D) examen, cartel
E) controversia, audacia, fiera 131. Alternativa que contiene palabras con tilde
robúrica:
125. Palabras con diptongo homogéneo: A) Los audaces jóvenes expedicionarios
A) guitarra, quimera regresaron en transporte público.
B) cooperar, pasear B) Sé que mañana, me llamarán.
C) fuiste, diurno C) No sé qué pasará con mi trabajo.
D) miel, fiel D) Llovía incansablemente en la Amazonía.
E) Ninguna E) Sí, todos tomaremos una taza con té.

126. Uno de los enunciados es falso: 132. En el texto: “Habia una vez una rana que queria ser
A) Dos vocales abiertas nunca formarán diptongo. una rana autentica, y todos los dias se esforzaba en
B) Dos vocales repetidas cerradas forman ello. Al principio se compro un espejo en el que se
diptongo. miraba largamente buscando su ansiada
C) Donde hay hiato adiptongo hay tilde robúrica. autenticidad”. Observamos que faltan colocar:
A) 5 tildes enfáticas
 B) 3 tildes disolventes y 2 enfáticas B) Tu amiga Eloisa estudiara en Haiti este año.
C) 3 tildes enfáticas y 2 disolventes C) La democracia de un pais es tambien
D) 7 tildes en total economica.
E) 5 tildes en total D) Se le noto alicaida luego de terminar con Saul.
E) Aquel rioplatense es un experto en mecanica.
133. ¿Cuál es la alternativa donde falta tilde enfática y
tilde tópica? 140. Marque la alternativa que denote adecuado empleo
A) Voy a comprar globos, quien quiera alguno, del acento escrito:
que me lo diga”. A) Elsa llegó y sóla tomó el café.
B) Dile de que estas hablando. B) Hablaré cuándo ellos regresen.
C) Traetela, ya que vienes para aca. C) No sé quién cerró la puerta.
D) Tu coche y tu moto estan nuevas. D) Ocupó el décimosexto puesto.
E) Si, se que tu y el dieron el examen en la E) Los alumnos trajeron éso.
primera fase.
141. Una de las siguientes afirmaciones en incorrecta
134. Es el acento gráfico que permite distinguir A) Las palabras intuiste, huimos o derruimos no
palabras con idéntica forma, pero que pertenecen a llevan tilde.
categorías gramaticales diferentes. B) Ignoramos dónde jugaremos.
A) Tilde diacrítica C) Si tocas en si mayor ejecutarás la melodía
B) Tilde enfática perfectamente.
C) Tilde robúrica D) 1 ó 2.
D) Tilde disolvente E) Exjugador canalla.
E) Tilde tópica
142. Una de las siguientes alternativas es falsa:
135. Marque la alternativa que muestra casos de A) Las palabras unidas por guion se consideran
tildación diacrítica incorrecta. independientes a efectos de tilde, de modo que
A) Se inteligente y no actúes así. si en forma aislada una de ellas o todas llevan
B) El mi ha sonado desafinado. tilde, al construir el compuesto conservan su
C) Yo no sé nada. tilde.
D) Solo habla de sí mismo. B) Los verbos que presentan pronombre enclítico
E) Dé las gracias a su hermana. pospuestos (me, te, se, lo, la, le, les, los, nos),
se ajustan a las reglas generales.
136. Señale la alternativa que contiene palabras graves: C) Las palabras que se fusionan en una sola, se
A) césped, ínfimo, trauma someten a las reglas generales de tilde.
B) bíceps, línea, guion D) Viosenos.
C) león, solfeo, nunca E) Tildar es graficar mediante la tilde el acento de
D) resumen, acuático, ideal la palabra escrita según reglas ortográficas.
E) traen, claustro, lápiz
143. Son palabras oxítonas:
137. ¿En qué caso la palabra compuesta presenta buen A) leal - perfidia - soez
uso del acento escrito? B) níveo - letal - marfil
A) En un santiamén repasó todo. C) baúl - locuaz - cortés
B) Usó el sacapúntas como arma. D) terrón - juego - infiel
C) Ya pasó su décimotercer aniversario. E) óleo - roñoso - cutre
D) Olvidó su nombre, asímismo, su apellido.
E) Con el mícrofono pudo declamar. 144. Son palabras oxítonas que no requieren ser
tildadas:
138. ¿Qué palabra terminada en –mente no debe llevar A) maiz - roedor - santiguais
tilde? B) roer - loar - raiz
A) diabolicamente C) sinfin - apacigüeis - pared
B) fluidamente D) pais -fiel - compas
C) intrinsecamente E) deshuesar - autor - feudal
D) intrepidamente
E) modicamente 145. Son palabras que tienen la sílaba tónica en el
antepenúltimo lugar:
139. ¿En qué oración faltan tildes robúricas o A) Graves
disolventes? B) Agudas
A) Ese personaje ruin merece estar en la carcel. C) Esdrújulas
 D) Sobreesdrújulas A) aguda - grave - esdrújula - aguda
E) Palabras compuestas B) grave - aguda - aguda - esdrújula
C) grave - grave - esdrújula - grave
146. Son palabras paroxítonas que no requieren ser D) aguda - aguda - grave - grave
tildadas: E) grave - grave - esdrújula - aguda
A) aorta - vuelo - andaluz
B) debil - juzgar - huracan 154. Es una relación de palabras oxítonas:
C) loa - lauro - heroico A) gracia - flúor - leías
D) anhelar - frase - lema B) ahuyentar - maní - cambiáis
E) carcel - arbol - cesped C) quimera - aedo - apreciéis
D) día - utopía - excepción
147. La alternativa está formada por palabras agudas, E) diceciséis - lía - traías
grave y esdrújulas respectivamente:
A) actor - lápiz- carácter 155. En la siguiente lista de palabras: pasaba, literatura,
B) cortés - panel - áulico público, ejército, meridiano, acumula, habilidad,
C) tapiz - visión - trémolo ausencia; tenemos:
D) atrás - mártir - diéresis A) 2 agudas, 6 graves y ninguna esdrújula.
E) fácil - móvil - hidráulico B) 1 aguda, 5 graves y 2 esdrújulas.
C) Ninguna aguda, 6 graves y 2 esdrújulas.
148. Presentan únicamente palabras paroxítonas que se D) 3 agudas, 3 graves y 2 esdrújulas.
tildan: E) 1 aguda, 6 graves y 1 esdrújula.
A) arbol - heroico – examen
B) lapiz - habil - docil 156. Serie que presenta error ortográfico:
C) benjui - cuitas - construi A) Entregó 3 ó 4 lápices.
D) pueril - corporacion - cualquiera B) Este es mi sueño.
E) quimerico - examenes - aereo C) Más de uno está convencido.
D) Solo deseo que entiendas.
149. Es una palabra paroxítona que se tilda al aplicar la E) Mi deseo es que triunfes.
regla general:
A) examen 157. De la siguiente lista de palabras, ¿cuántas deben
B) tactil tildarse?: habil; intrepido; melodia; feliz; soez;
C) construido pendulo:
D) aulico A) 3 palabras
E) sauco B) 2 palabras
C) 4 palabras
150. Es una serie de monosílabos que nunca se tildan: D) 5 palabras
A) ti-vi-fin E) 6 palabras
B) te-tu-di
C) se-si-lo 158. ¿Cuál es la alternativa que contiene solamente
D) mas-mi-le palabras que pueden llevar tilde diacrítica?
E) fe-seis-el A) mas; te; tu; aquel
B) solo; este; aun; si
151. El vocablo baúl se tilda, porque: C) de; se; el; mi
A) es oxítona D) esta; ese; aun; mi
B) se presenta hiato adiptongo E) mi; tu; se; esa
C) es paroxítona
D) se aplica regla general 159. ¿En qué oración la palabra te debe tildarse?
E) se presenta diptongo decreciente A) Te quiero.
B) Sirve el te bien caliente.
152. La palabra raíz se tilda, porque: C) Tal vez te parezca raro, pero es así.
A) es oxítona D) Te pedí cual un ave pierde sus alas
B) hay disolución de diptongo E) El te comunicará.
C) es paroxítona
D) es monosílabo 160. ¿En qué oración la palabra de no debió tildarse?
E) es oxítona A) Deseo que me dé alguna noticia.
B) Queremos que nos dé un libro.
153. En endorfina - colonoscopía - tísico - dosis, se C) Si le pregunta por mí, no le dé ninguna
presentan correlativamente. información.
 D) Dile que nunca le dé confianza a ese hombre. A) Se adiptongan las vocales “e”- “i”
E) Dé todas maneras, tiene que ingresar en la B) Es palabra aguda.
universidad. C) Es un diptongo decreciente
D) Deriva de la palabra “seis”, la que lleva tilde en
161. La palabra “aun” está incorrectamente tildada en: su forma primitiva
A) Sabía que aún me amabas. E) La palabra “dieciséis” no lleva tilde
B) Aún no escucho tu voz. ¿Cuándo responderás?
C) Él no llega aún. 169. ¿Cuál de los compuestos contiene una palabra
D) Aún es temprano. No te vayas. grave con tilde, la misma que cuando está aislada
E) Aún, en los momentos difíciles, estaré contigo. no la tiene?
A) balompié
162. Se lleva tilde cuando cumple la función de: B) portahúle
A) verbo C) ciempiés
B) sustantivo D) hábilmente
C) pronombre E) fácilmente
D) preposición
E) adverbio 170. En el siguiente texto ¿cuántas palabras compuestas
encontramos? “El profesor dice que el examen de
163. Una de las oraciones tiene la palabra sí este viernes será teórico-práctico, pero yo
correctamente tildada: últimamente no entiendo mucho de físico-química
A) Ingresarás en la universidad si te dedicas a y aunque estudié notablemente en este curso hay
estudiar. un sinfín de términos que no comprendo. Tendría
B) Si tomas el café, iré contigo. que repasar mucho y prácticamente invertir tiempo
C) Tocó en sí bemol. en esta materia para sacar una nota aprobatoria
D) Si quieres, viajaré contigo. para que en mi decimoquinto cumpleaños celebre
E) Dijo que sí vendría. mis buenas calificaciones y mi esfuerzo”.
A) 6
164. Una de las palabras está incorrectamente tildada: B) 7
A) tráemelo C) 8
B) dieciséis D) 9
C) cantóle E) 10
D) ágilmente
E) parabién 171. Se usa para separar oraciones al interior de un
párrafo, es decir, indica el final de una oración
165. Ninguna de las palabras debe tildarse: para empezar con otra nueva:
A) Se dice que se fue sin despedirse de ti. A) Punto y aparte
B) Aun no llega el invierno. B) Punto final
C) A el no le digas lo que viste. C) Punto y seguido
D) Dime como lo hiciste. D) Dos puntos
E) No entiendo el porque de tu proceder. E) La coma

166. Una de las palabras compuestas no debe llevar 172. Es un signo en forma de estrella que se utiliza para
tilde: hacer una llamada al margen o a pie de página
A) Veintidos dentro de un texto. Nos referimos a:
B) Pregrado A) el asterisco.
C) Semidios B) el paréntesis.
D) Dieciseis C) la raya.
E) Puntapie D) el apóstrofo
E) el punto.
167. ¿En qué oración PORQUÉ debe escribirse con
tilde y junto? 173. Este signo solía emplearse antiguamente sobre
A) ¡Por qué callas, amor! todo en poesía, para indicar la omisión o elisión de
B) Todo tiene su porqué entendiste, Wilfredo. una vocal. Nos referimos a:
C) No comprendo por qué te pones así. A) El paréntesis.
D) No fui a la fiesta porque no tenía ganas. B) La raya.
E) Están ansiosos por que empecemos a trabajar. C) El asterisco.
D) La diéresis o crema.
168. La palabra DIECISÉIS lleva tilde porque: E) El apóstrofo.
 E) Los dos puntos.
174. En uno de los enunciados se ha utilizado
incorrectamente los dos puntos: 180. Signo que pueden ser sustituidas por los paréntesis
A) Dijo Descartes: “Pienso, luego existo” e incluso por las comas. También señala cada una
B) Lo que escribió un marido en la tumba de su de las intervenciones de un diálogo sin mencionar
suegra: “Aquí yaces y yaces bien, tú descansas el nombre de la persona o personaje al que
y yo también”. corresponde. Nos referimos a:
C) Las palabras del médico fueron “Reposo y una A) el guion.
alimentación sana” B) el paréntesis.
D) Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de C) los corchetes.
vacaciones este verano. D) la raya.
E) Las provincias: de Tacna son Tacna, E) la diéresis o crema.
Candarave, Jorge Basadre y Tarata.
181. Una de las siguientes palabras no debe escribirse
175. Signo de puntuación que precede a las citas con “G” ¿Cuál es?
textuales. En este caso, se suele escribir la primera A) Energía
palabra con inicial mayúscula. Nos referimos a: B) Elegía
A) Coma C) Legía
B) Punto y coma D) Apología
C) El punto E) Astrología
D) Los dos puntos
E) Puntos suspensivos. 182. En el texto siguiente “vibir, escribir y serbir, pero
no sucumbir” Cuántas palabras están
176. Signo de puntuación que supone una interrupción incorrectamente escritas:
de la oración o un final impreciso, incompleto, A) 01 palabra
luego de cerrar el enunciado se escribe con B) 02 palabras
mayúscula. Nos referimos a: C) 03 palabras
A) el punto. D) 04 palabras
B) el punto y coma. E) 05 palabras
C) los dos puntos.
D) los puntos suspensivos. 183. En que palabra el prefijo “BI”,”BIZ”; no
E) la raya. representa 2 o 2 veces; por tanto, está mal escrita:
A) bizcocho
177. Tras los puntos suspensivos no se escribe nunca: B) bipolar
A) el punto. C) bizcacha
B) los dos puntos. D) bizconde
C) la coma. E) alternativa c y d
D) el punto y coma.
E) el punto y seguido. 184. ¿Qué clase de comas presenta el texto? “_Jefe,
auménteme el sueldo que hay 04 empresas detrás
178. Después de los signos que indican cierre de de mí._ ¿Cuáles son? El cable, el gas, la luz y el
interrogación o exclamación (¿ !) no se escribe teléfono.”
nunca: A) Coma aclarativa, coma vocativa
A) La coma B) Coma entonativa, coma elíptica
B) Punto y coma C) Coma apositiva , coma vocativa
C) Los dos puntos D) Coma conjuntiva, coma sentido
D) El punto y aparte E) Coma vocativa, coma enumerativa
E) El punto
185. “Yo no estudio para saber más, sino para ignorar
179. Signo que sirve para intercalar algún dato o menos.” ¿Qué clase de coma se aplicó en el texto?
precisión: fechas, lugares, significado de siglas, el A) Coma de conjunción
autor u obra citados, también encierran elementos B) Coma apositiva
incidentales o aclaratorios intercalados en un C) Coma de sentido
enunciado. D) Coma de aclarativa
A) Puntos suspensivos E) Coma enumerativa
B) El paréntesis
C) La coma 186. “Mi marido me dijo: “o dejas el Facebook o me
D) El punto voy de casa. ¡Ayyy como lo extraño!” ¿Qué regla
 se aplica en el texto, con respecto al uso de los dos C) Los puntos suspensivos
puntos? D) La coma
A) Se emplea dos puntos antes de una E) El punto
enumeración.
B) Se emplea dos puntos antes de una cita textual. 193. ¿Cuál es el signo que se utiliza antes de una
C) Se emplea dos puntos cuando concluye con un enumeración?
comentario. A) El punto y coma
D) Se emplea dos puntos después del saludo en B) Los dos puntos
una carta. C) Los puntos suspensivos
E) Se emplea dos puntos después de fórmulas D) La coma
legales en documentos. E) El punto

187. ¿Qué clase de coma presenta el texto? “No 194. ¿Qué clase de coma se aplicó en el siguiente texto?
queremos saber; no, queremos saber” “Hígado, tenemos que hablar seriamente, se acerca
A) Coma vocativa la Navidad y el Año Nuevo.”
B) Coma apositiva A) Coma entonativa
C) Coma de sentido B) Coma apositiva
D) Coma de conjunción C) Coma vocativa
E) Coma enumerativa D) Coma de conjunción
E) Coma enumerativa
188. ¿Qué clase de coma debe aplicar en los textos? “El
que ríe último ríe mejor” “Al mal tiempo buena 195. Señale el enunciado que refleje un uso incorrecto
cara” “Al que madruga Dios lo ayuda” de los dos puntos:
A) Coma entonativa A) Ella me dijo: “No te quiero ver más”.
B) Coma apositiva B) Todavía queda una cuestión por aclarar:
C) Coma de sentido ¿cuánto me vas a pagar?
D) Coma de conjunción C) El trabajo fue realizado por: Martha, Virginia y
E) Coma enumerativa Milagros.
D) Apenas tiene gasolina: no podrá ir muy lejos
189. ¿Cómo se llama el signo que se antepone a una con ese coche.
palabra o expresión para señalar su incorrección? E) Arreglé la biblioteca, preparé el material: todo
A) Asterisco está listo.
B) Corchetes
C) Barra 196. En las siguientes oraciones:
D) Apóstrofo I. He ido a verla varias veces, pero no ha querido
E) Llaves hablar conmigo.
II. He ido a verla varias veces, sin embargo, no ha
190. Determina cuál es el signo que sirve para señalar el querido hablar conmigo.
límite de los versos en los textos poéticos que son III. He ido a verla varias veces, no obstante no ha
reproducidos en línea seguida. querido hablar conmigo.
A) Corchetes A) Solo la primera está bien puntuada.
B) Calderón B) La primera y la tercera están bien puntuadas.
C) Antilambda C) La segunda y tercera están bien puntuadas.
D) Barra D) Las dos primeras están bien puntuadas.
E) Llaves E) Todas están mal puntuadas.

191. ¿Cómo se denomina el signo que nos permite 197. En los enunciados:
realizar la división morfológica de las palabras? I. Ha nevado: estoy contentísimo.
A) Calderón II. Ha nevado; estoy contentísimo.
B) Guion A) Dicen exactamente lo mismo.
C) corchetes B) Expresan ideas distintas: en el primer caso,
D) Comillas expresa que estoy contentísimo porque ha
E) Apóstrofo nevado; en el segundo, que estoy contentísimo,
pero no necesariamente por la nieve.
192. ¿Cuál es el signo que indica una interrupción en lo C) Expresan ideas distintas: en el primer caso se
que se dice expresando duda, temor? establece la consecuencia que me produce la
A) El punto y coma nieve; en el segundo la causa.
B) Los dos puntos
 D) Expresan ideas distintas, pero por causas E) En la reunión se encontraron: Mauricio Gómez,
distintas a las indicadas en b. y c. el delegado de la Asamblea; Juanita Pérez, la
E) Expresan ideas, de acuerdo al contexto. ministra de Educación; Pablo Rincón, el
personero municipal; Martha Díaz; la secretaria
198. ¿Qué enunciado está bien puntuado? general y Mateo González, el registrador
A) Estimado Javier, nacional.
Te escribo para recordarte el encuentro que
tendrá lugar… 201. Enunciados correctos sobre el uso de los dos
B) Estimado Javier: puntos:
Te escribo para recordarte el encuentro que A) Para anunciar una cita literal (textual), en un
tendrá lugar… estilo directo.
C) Estimado Javier. B) Inmediatamente después de las palabras:
Te escribo para recordarte el encuentro que “DECRETA”, “CERTIFICA (O)”, “FALLO”,
tendrá lugar… “HAGO SABER”, “SUPLICO”,
D) Estimado Javier: “EXPONGO”, “CONSIDERANDO”.
te escribo para recordarte el encuentro que C) A y B
tendrá lugar… D) Para anunciar una enumeración de elementos
E) Estimado, Javier: análogos.
Te escribo para recordarte el encuentro que E) Todas las anteriores
tendrá lugar…
202. Se han omitido las letras “s-c-z” en las siguientes
199. Reconoce el enunciado con puntuación correcta: palabras: afano_o, fre_al, finan_a, benefi_ioso. ¿A
A) La vida política, de todas, maneras desgasta la qué orden corresponden las letras que faltan?
moral de un individuo. A) s-z-z-c
B) La vida política de todas maneras, desgasta la B) s-z-z-s
moral de un individuo. C) s-s-c-z
C) La vida política de todas maneras desgasta, la D) s-c-c-z
moral de un individuo. E) s-s-z-c
D) La vida política de todas maneras desgasta la
moral de un individuo. 203. Un grupo de palabras está incorrectamente escrito:
E) La vida política, de todas maneras, desgasta la A) Viruela, zancudo.
moral de un individuo. B) Diverción, languides.
C) Advertencia, virtuoso.
200. ¿Qué enunciado tiene la puntuación correcta? D) Intercesión, proscenio.
A) En la reunión se encontraron Mauricio Gómez, E) Suavizar, acuosidad.
el delegado de la Asamblea; Juanita Pérez, la
ministra de Educación; Pablo Rincón, el 204. En el texto siguiente: “Empezé a tocer por el olor a
personero municipal; Martha Díaz, la secretaria insectisida y decidí salir al jardín. Ahí, vi florecer
general; y Mateo González, el registrador una hortencia en medio de la llovisna. ” Cuántas
nacional. palabras están incorrectamente escritas:
B) En la reunión se encontraron: Mauricio Gómez, A) 4
el delegado de la Asamblea; Juanita Pérez, la B) 5
ministra de Educación; Pablo Rincón, el C) 6
personero municipal; Martha Díaz, la secretaria D) 3
general; y Mateo González, el registrador E) 7
nacional.
C) En la reunión se encontraron: Mauricio Gómez, 205. ¿Qué alternativa muestra palabras incorrectamente
el delegado de la Asamblea; Juanita Pérez, la escritas?
ministra de Educación; Pablo Rincón, el A) Ladronzuelo-plazuela- jovenzuelo
personero municipal; Martha Díaz, la secretaria B) Elegir-Crujir-tejer-brujir
general y, Mateo González, el registrador C) Exigir-exijo-proteger-protejo
nacional. D) Pardusco- verdusco- huidizo-escurridizo
D) En la reunión se encontraron Mauricio Gómez, E) lasivo- agrecivo- trigésimo
el delegado de la Asamblea; Juanita Pérez, la
ministra de Educación; Pablo Rincón, el 206. Es una afirmación incorrecta:
personero municipal; Martha Díaz, la secretaria A) Un símbolo es la representación perceptible de
general y Mateo González, el registrador una idea cuyos rasgos y significado dependen
nacional. de una convención social.
 B) El signo lingüístico asocia dos planos: 213. La semiología tiene como objetivo el estudio de:
significado y significante A) los sintagmas y su estructura.
C) El sema es el rasgo semántico que es B) la estructura interna de las palabras.
considerado una unidad mínima de significado C) la vida de los signos en la sociedad.
y, junto con otros rasgos, compone el D) significado y de las relaciones semánticas.
significado de una palabra E) la evolución de una lengua.
D) El humo es señal de que hay fuego
E) El habla es un sistema de signos lingüísticos 214. Cuenta con dos planos: significante y significado;
que existe en la conciencia de los miembros de por lo tanto, el signo lingüístico es:
una comunidad lingüística determinada. A) mutable.
B) inmutable.
207. No corresponde al signo lingüístico: C) lineal.
A) es lineal D) arbitrario.
B) es biplánico E) biplánico.
C) es arbitrario por la relación significado -
imagen acústica 215. Uno de los enunciados corresponde al ejemplo de
D) es de naturaleza psíquica indicio.
E) diacrónicamente es inmutable A) Las historietas mudas
B) Los números matemáticos
208. “Pisadas en la arena de la playa, rubor en las C) Las caricaturas
mejillas” son ejemplos de: D) Las señales de tránsito
A) indicio E) El humo que sale del motor de un vehículo.
B) señal
C) símbolo 216. Es el que representa una idea, fenómeno u objeto.
D) ícono A) sema
E) signo lingüístico B) significado
C) morfema
209. La camiseta rosada de un equipo de fútbol es un D) signo
ejemplo de: E) signo lingüístico
A) símbolo
B) indicio 217. Es un ejemplo de signo señal.
C) ícono A) La luz roja del semáforo que obliga a las
D) signo lingüística personas a detenerse.
E) B y C B) Un afiche sobre un libro que motiva al público
a adquirirlo.
210. Disciplina que estudia a los signos de manera C) La mordida de un tiburón que indica el tamaño,
general: el peso, la edad, etc. del escualo.
A) Morfología D) Un libro escrito en brayle.
B) Semántica E) Una pluma que hace referencia a alguna
C) Fonética profesión u oficio como la abogacía o la
D) Semiótica literatura.
E) Sintaxis
218. El signo lingüístico no une naturalmente:
211. “El mapa de América” es un ejemplo de: A) una idea con la cadena sonora.
A) indicio B) contenido con la expresión.
B) ícono C) un objeto con su nombre.
C) señal D) el significado y el significante.
D) signo lingüístico E) la imagen mental y la imagen acústica.
E) Ninguna
219. La relación única y natural del significado y
212. Es aquello que nos remite a cosas o hechos que no significante implicaría la existencia de una sola:
están presentes: A) lengua.
A) la sílaba B) habla.
B) imagen mental C) dialecto.
C) fonema D) idioma.
D) fono E) norma.
E) signo
220. Es la asociación de un plano de contenido y un 227. “Cuando nos topamos con Pedro, nos dimos cuenta
plano de la expresión. que estaba transpirando”. Esta situación es un
A) Signo lingüístico signo denominado:
B) Signo A) símbolo.
C) Mutabilidad B) síntoma.
D) Biplanicidad C) indicio.
E) Significante D) señal.
E) ícono.
221. La esvástica, la caricatura y el dolor de estómago,
respectivamente, son ejemplos de: 228. Está integrado por la articulación de fonemas.
A) símbolo, ícono, indicio A) Sema
B) Ícono, síntoma, símbolo B) Signo lingüístico
C) indicio, ícono, símbolo C) Significante
D) Ícono, símbolo, síntoma D) Idea
E) Símbolo, ícono, síntoma E) Significado

222. Está integrada por semas. 229. Es la asociación de términos cuyos significados
A) Signo lingüístico son contrarios.
B) Signo A) Antonimia
C) Significado B) Paronimia
D) Significante C) Homonimia
E) Imagen acústica D) Polisemia
E) Sinonimia
223. Sincrónicamente, el signo lingüístico se caracteriza
por ser: 230. Marque relación correcta.
A) articulado. A) símbolo - el semáforo
B) inmutable. B) símbolo - la balanza
C) lineal. C) señal - caricatura de un político
D) mutable. D) síntoma - el cielo nublado
E) biplánico. E) imagen - el sudor

224. Cuando el signo lingüístico puede variar en el 231. Es la similitud o igualdad de significados de dos o
lapso del tiempo, se refiere a: más palabras distintas.
A) paradigma A) Antónimos
B) naturaleza B) Parónimos
C) sintagma C) Homófonos
D) diacronía D) Alófonos
E) sincronía E) Sinónimos

225. En la variedad de las lenguas, cada una de ellas 232. Diacrónicamente, el signo lingüístico es:
tiene significante particular para el mismo A) mutable.
significado. Esto se relaciona con: B) inmutable.
A) la inmutabilidad. C) lineal.
B) la articulación. D) arbitrario.
C) la arbitrariedad. E) biplánico.
D) la convencionalidad.
E) la mutabilidad. 233. Cuando no se puede expresar dos o más palabras
simultáneamente, se relaciona con el principio de:
226. Es una disciplina lingüística que estudia el A) doble articulación.
significado de las palabras. B) inmutabilidad.
A) Fonética C) linealidad.
B) Lexicología D) carácter síquico.
C) Morfología E) carácter biplánico.
D) Semántica
E) Sintaxis 234. El signo lingüístico es diferente a otros signos,
porque es de naturaleza:
A) arbitraria.
B) inmutable.
 C) síquica. D) polisemia
D) articulatoria. E) sinonimia
E) biplánico.
242. Cuando los todos hablantes favorecen la
235. El semema es un conjunto de: conservación del significante y su significado,
A) fonos. apoya la característica de la […] del signo
B) fonemas. lingüístico:
C) lexemas. A) mutabilidad
D) sintagmas. B) inmutabilidad
E) semas. C) arbitrariedad
D) biplánico
236. Diferentes palabras de distintas lenguas con un E) linealidad
solo significado, indica la:
A) mutabilidad. 243. Es una afirmación incorrecta sobre el significado
B) inmutabilidad. connotativo:
C) arbitrariedad. A) Es el significado tal cual viene del diccionario.
D) convencionalidad. B) Es el significado influido por el contexto.
E) linealidad. C) Es la parte subjetiva del significado.
D) Es cualquier significado secundario asociado a
237. Si vemos una paloma blanca en una iglesia, ¿qué un término.
tipo de signo es? E) El significado depende de las circunstancias.
A) Lingüístico
B) Índice 244. La característica que tiene que ver con el hecho de
C) Señal que diferentes palabras en diferentes idiomas
D) Símbolo signifiquen lo mismo es:
E) Ícono A) linealidad.
B) mutabilidad.
238. La linealidad es una característica del signo C) arbitrariedad.
lingüístico y está relacionado con: D) inmutabilidad.
A) el significado. E) carácter biplánico.
B) la imagen mental.
C) el concepto. 245. Es una ciencia que estudia la vida de los signos en
D) la idea. la sociedad.
E) imagen acústica. A) Semántica
B) Semiótica o semiología
239. Son aquellas palabras que se pronuncian y escriben C) Pragmática
de forma parecida, pero cuyos significados son D) Lingüística
distintos. Por ejemplo: Carabela (embarcación E) Filología
antigua) y Calavera (conjunto de huesos de la
cabeza, sin piel y sin carne). 246. Más animado, más humano, más curioso, menos
A) Antónimos edad y menos estatura. Estos son semas de la
B) Parónimos palabra:
C) Homófonos A) gato.
D) Homónimos B) adulto.
E) Sinónimos C) joven.
D) adolecente.
240. La aparición de nuevos términos en una lengua, E) niño.
¿en qué característica del signo se sustenta?
A) Articulado 247. ¿A qué signo nos referimos cuando decimos: “es la
B) Biplánico representación convencional de entes abstractos”?
C) Arbitrariedad A) Lingüístico
D) Inmutabilidad B) Ícono
E) Mutabilidad C) Símbolo
D) Indicio
241. Fiel - leal son ejemplos de: E) Índice
A) antonimia
B) paronimia 248. ¿Qué clase de signos son: ¿Una caricatura y una
C) homonimia balanza, respectivamente?
 A) Índice-ícono D) Semiótica
B) Lingüístico-índice E) Sintaxis
C) Señal, ícono
D) Ícono-símbolo 255. “El mapa de América” es un ejemplo de:
E) Símbolo, índice A) indicio
B) ícono
249. ¿Cuál es el principio que nos muestra el C) señal
multilingüismo en el mundo? D) signo lingüístico
A) La mutabilidad E) Ninguna
B) La inmutabilidad
C) La linealidad 256. Es aquello que nos remite a cosas o hechos que no
D) La arbitrariedad están presentes:
E) La articulación A) la sílaba
B) imagen mental
250. Es una afirmación incorrecta: C) fonema
A) Un símbolo es la representación perceptible de D) fono
una idea cuyos rasgos y significado dependen E) signo
de una convención social.
B) El signo lingüístico asocia dos planos: 257. La semiología tiene como objetivo el estudio de:
significado y significante A) los sintagmas y su estructura.
C) El sema es el rasgo semántico que es B) la estructura interna de las palabras.
considerado una unidad mínima de significado C) la vida de los signos en la sociedad.
y, junto con otros rasgos, compone el D) significado y de las relaciones semánticas.
significado de una palabra E) la evolución de una lengua.
D) El humo es señal de que hay fuego
E) El habla es un sistema de signos lingüísticos 258. Cuenta con dos planos: significante y significado;
que existe en la conciencia de los miembros de por lo tanto, el signo lingüístico es:
una comunidad lingüística determinada. A) mutable.
B) inmutable.
251. No corresponde al signo lingüístico: C) lineal.
A) es lineal D) arbitrario.
B) es biplánico E) biplánico.
C) es arbitrario por la relación significado -
imagen acústica 259. Uno de los enunciados corresponde al ejemplo de
D) es de naturaleza psíquica indicio.
E) diacrónicamente es inmutable A) Las historietas mudas
B) Los números matemáticos
252. “Pisadas en la arena de la playa, rubor en las C) Las caricaturas
mejillas” son ejemplos de: D) Las señales de tránsito
A) indicio E) El humo que sale del motor de un vehículo.
B) señal
C) símbolo 260. Es el que representa una idea, fenómeno u objeto.
D) ícono A) sema
E) signo lingüístico B) significado
C) morfema
253. La camiseta rosada de un equipo de fútbol es un D) signo
ejemplo de: E) signo lingüístico
A) símbolo
B) indicio 261. Es un ejemplo de signo señal.
C) ícono A) La luz roja del semáforo que obliga a las
D) signo lingüístico personas a detenerse.
E) B y C B) Un afiche sobre un libro que motiva al público
a adquirirlo.
254. Disciplina que estudia a los signos de manera C) La mordida de un tiburón que indica el tamaño,
general: el peso, la edad, etc. del escualo.
A) Morfología D) Un libro escrito en brayle.
B) Semántica
C) Fonética
 E) Una pluma que hace referencia a alguna 269. En la variedad de las lenguas, cada una de ellas
profesión u oficio como la abogacía o la tiene significante particular para el mismo
literatura. significado. Esto se relaciona con:
A) la inmutabilidad.
262. El signo lingüístico no une naturalmente: B) la articulación.
A) una idea con la cadena sonora. C) la arbitrariedad.
B) contenido con la expresión. D) la convencionalidad.
C) un objeto con su nombre. E) la mutabilidad.
D) el significado y el significante.
E) la imagen mental y la imagen acústica. 270. Es una disciplina lingüística que estudia el
significado de las palabras.
263. La relación única y natural del significado y A) Fonética
significante implicaría la existencia de una sola: B) Lexicología
A) lengua. C) Morfología
B) habla. D) Semántica
C) dialecto. E) Sintaxis
D) idioma.
E) norma. 271. “Cuando nos topamos con Pedro, nos dimos cuenta
que estaba transpirando”. Esta situación es un
264. Es la asociación de un plano de contenido y un signo denominado:
plano de la expresión. A) símbolo.
A) Signo lingüístico B) síntoma.
B) Signo C) indicio.
C) Mutabilidad D) señal.
D) Biplanicidad E) ícono.
E) Significante
272. Está integrado por la articulación de fonemas.
265. La esvástica, la caricatura y el dolor de estómago, A) Sema
respectivamente, son ejemplos de: B) Signo lingüístico
A) símbolo, ícono, indicio C) Significante
B) Ícono, síntoma, símbolo D) Idea
C) indicio, ícono, símbolo E) Significado
D) Ícono, símbolo, síntoma
E) Símbolo, ícono, síntoma 273. Es la asociación de términos cuyos significados
son contrarios.
266. Está integrada por semas. A) Antonimia
A) Signo lingüístico B) Paronimia
B) Signo C) Homonimia
C) Significado D) Polisemia
D) Significante E) Sinonimia
E) Imagen acústica
274. Marque relación correcta.
267. Sincrónicamente, el signo lingüístico se caracteriza A) símbolo - el semáforo
por ser: B) símbolo - la balanza
A) articulado. C) señal - caricatura de un político
B) inmutable. D) síntoma - el cielo nublado
C) lineal. E) imagen - el sudor
D) mutable.
E) biplánico. 275. Es la similitud o igualdad de significados de dos o
más palabras distintas.
268. Cuando el signo lingüístico puede variar en el A) Antónimos
lapso del tiempo, se refiere a: B) Parónimos
A) paradigma C) Homófonos
B) naturaleza D) Alófonos
C) sintagma E) Sinónimos
D) diacronía
E) sincronía 276. Diacrónicamente, el signo lingüístico es:
A) mutable.
 B) inmutable. B) Parónimos
C) lineal. C) Homófonos
D) arbitrario. D) Homónimos
E) biplánico. E) Sinónimos

277. Cuando no se puede expresar dos o más palabras 284. La aparición de nuevos términos en una lengua,
simultáneamente, se relaciona con el principio de: ¿en qué característica del signo se sustenta?
A) doble articulación. A) Articulado
B) inmutabilidad. B) Biplánico
C) linealidad. C) Arbitrariedad
D) carácter síquico. D) Inmutabilidad
E) carácter biplánico. E) Mutabilidad

278. El signo lingüístico es diferente a otros signos, 285. Fiel - leal son ejemplos de:
porque es de naturaleza: A) antonimia
A) arbitraria. B) paronimia
B) inmutable. C) homonimia
C) síquica. D) polisemia
D) articulatoria. E) sinonimia
E) biplánico.
286. Cuando los todos hablantes favorecen la
279. El semema es un conjunto de: conservación del significante y su significado,
A) fonos. apoya la característica de la […] del signo
B) fonemas. lingüístico:
C) lexemas. A) mutabilidad
D) sintagmas. B) inmutabilidad
E) semas. C) arbitrariedad
D) biplánico
280. Diferentes palabras de distintas lenguas con un E) linealidad
solo significado, indica la:
A) mutabilidad. 287. Es una afirmación incorrecta sobre el significado
B) inmutabilidad. connotativo :
C) arbitrariedad. A) Es el significado tal cual viene del diccionario.
D) convencionalidad. B) Es el significado influido por el contexto.
E) linealidad. C) Es la parte subjetiva del significado.
D) Es cualquier significado secundario asociado a
281. Si vemos una paloma blanca en una iglesia, ¿qué un término.
tipo de signo es? E) El significado depende de las circunstancias.
A) Lingüístico
B) Índice 288. La característica que tiene que ver con el hecho de
C) Señal que diferentes palabras en diferentes idiomas
D) Símbolo signifiquen lo mismo es:
E) Ícono A) linealidad.
B) mutabilidad.
282. La linealidad es una característica del signo C) arbitrariedad.
lingüístico y está relacionado con: D) inmutabilidad.
A) el significado. E) carácter biplánico.
B) la imagen mental.
C) el concepto. 289. Es una ciencia que estudia la vida de los signos en
D) la idea. la sociedad.
E) imagen acústica. A) Semántica
B) Semiótica o semiología
283. Son aquellas palabras que se pronuncian y escriben C) Pragmática
de forma parecida, pero cuyos significados son D) Lingüística
distintos. Por ejemplo: Carabela (embarcación E) Filología
antigua) y Calavera (conjunto de huesos de la
cabeza, sin piel y sin carne).
A) Antónimos
290. Más animado, más humano, más curioso, menos 297. La función principal del sustantivo es:
edad y menos estatura. Estos son semas de la A) núcleo del predicado
palabra: B) núcleo del sujeto
A) gato. C) circunstancial
B) adulto. D) modificador directo
C) joven. E) agente
D) adolecente.
E) niño. 298. En la oración: “María compró un cuaderno”,
sintácticamente el sustantivo ´cuaderno´ funciona
291. ¿A qué signo nos referimos cuando decimos: “es la como:
representación convencional de entes abstractos”? A) núcleo del objeto indirecto
A) Lingüístico B) término del agente
B) Ícono C) núcleo del objeto directo
C) Símbolo D) núcleo de aposición
D) Indicio E) núcleo de sujeto
E) Índice
299. Una de las siguientes funciones no puede ser
292. 43. ¿Qué clase de signos son: Una caricatura y una desempeñada por el sustantivo:
balanza, respectivamente? A) atributo
A) Índice-ícono B) modificador directo
B) Lingüístico-índice C) objeto directo
C) Señal, ícono D) predicativo
D) Ícono-símbolo E) circunstancial
E) Símbolo, índice
300. Es un sustantivo invariable:
293. ¿Cuál es el principio que nos muestra el A) rapidez
multilingüismo en el mundo? B) pantalón
A) La mutabilidad C) saber
B) La inmutabilidad D) arte
C) La linealidad E) crisis
D) La arbitrariedad
E) La articulación 301. En la expresión: “La jauría ya alcanzaba a la
desanimada tropa” encontramos sustantivos:
294. El sustantivo que se ha formado a partir de otro A) individuales
sustantivo, es: B) abstractos
A) primitivo C) propios
B) derivado D) patronímicos
C) aumentativo E) colectivos
D) diminutivo 302. El sustantivo “MADRE” actúa como objeto directo
E) despectivo en:
A) La madre trae a su hijo.
295. Los sustantivos ambiguos, vacilantes o bigéneros B) Hoy es el día de la madre.
son aquellos que pueden adoptar el género C) Todos tienen una madre.
masculino y femenino, sin variar de significado; D) Por la madre estoy aquí.
una alternativa no corresponde: E) Juana, la madre, está ausente.
A) sauna
B) azúcar 303. Los sustantivos concretos hacen referencia a seres
C) internet reales o imaginarios que percibimos por los
D) gerente sentidos o podemos representarlos mentalmente;
E) calor por ejemplo:
A) libertad
296. No es considerada una frase sustantivada: B) caridad
A) luna de miel C) aroma
B) guerra civil D) justicia
C) baloncesto E) terremoto
D) pata de gallo
E) silla de ruedas 304. Una de las alternativas no es palabra que puede ser
apocopada:
 A) cinematografía D) bondadoso
B) señorita E) bonísimo
C) bueno
D) navidad 312. No explica cómo son las cosas, pero nos da
E) fotografía información de sus características:
A) sintagma
305. Son aquellos adjetivos que expresan las cualidades B) objeto directo
de forma natural: C) sustantivo
A) positivo D) conjunción
B) comparativo E) adjetivo
C) relativo
D) superlativo 313. ¿Cuál de los siguientes adjetivos indica
E) absoluto superlativo?
A) superior
306. En la oración: “El animador dio sendos besos a las B) paupérrimo
participantes del concurso”, el adjetivo “sendos” C) célebre
es: D) inteligente
A) ordinal E) bueno
B) cardinal
C) partitivo 314. La función privativa del adjetivo es:
D) múltiplo A) Modificador directo del sustantivo
E) distributivo B) Núcleo del predicado nominal
C) Núcleo del sujeto
307. Semánticamente el adjetivo: D) Modificador indirecto del sustantivo
A) El modificador directo o predicativo E) Predicativo
B) Es variable en género y número
C) Califica o determina al sustantivo 315. No es un adjetivo numeral:
D) El núcleo del objeto directo A) sexto
E) El complemento agente B) cuádruple
C) medio
308. El adjetivo que modifica al sustantivo con idea de D) un
cantidad, pero sin precisarlo es: E) Décimo
A) numeral
B) posesivo 316. Es la clase gramatical más variable y más
C) cardinal importante de la oración:
D) indefinido A) artículo
E) múltiplo B) predicado
C) sujeto
309. En la expresión “Es el más alto de todos” el D) verbo
adjetivo está en grado: E) sustantivo
A) comparativo de igualdad
B) comparativo de superioridad 317. La desinencia es la parte variable que se añade a la
C) superlativo absoluto raíz verbal para expresar sus diversos:
D) superlativo relativo A) géneros
E) positivo B) morfemas
C) modos
310. Es la pérdida de sonidos interiores de un adjetivo D) fonemas
se denomina: E) tipos
A) apócope
B) abstracto 318. Verbos que presentan objeto directo:
C) síncopa A) copulativos
D) indefinido B) derivativos
E) concreto C) personales
D) dubitativos
311. El superlativo correcto de bueno es: E) transitivos
A) bonhomía
B) buenito 319. ¿Qué verbo es defectivo?
C) bonachón A) estar
 B) llorar C) verbo regular
C) saber D) verbo irregular
D) andar E) participio
E) fenecer
327. ¿Qué oración presenta verbo transitivo?
320. Verbos cuya acción verbal recae o se refleja sobre A) Rosita lava en el río.
el mismo sujeto que la realiza: B) El mecánico arregla el auto.
A) transitivos C) El profesor dibuja con la tiza.
B) reflectores D) Ella duerme en el jardín.
C) copulativos E) Recordar es volver a vivir.
D) reflexivos
E) personales 328. ¿Cuál de las siguientes es oración con verbo
copulativo?
321. Una de las alternativas no corresponde a los verbos A) María duerme.
copulativos: B) El cartero entregó el telegrama.
A) Los verbos copulativos carece de sentido. C) Nosotros tenemos ilusiones.
B) Tienen como función la unión entre el sujeto y D) Mi amiga ve la televisión.
el predicado. E) Mi libro es viejo.
C) Necesitan ocasionalmente de un atributo o
predicativo. 329. Es aquella palabra que indica diversas realidades:
D) Tienen como esquema básico al sujeto más la tiempo, lugar, modo, cantidad, duda, orden, entre
frase verbal atributiva. otros:
E) Son verbos copulativos: ser y estar. A) sustantivo
B) adjetivo
322. El infinitivo, el gerundio y el participio son: C) pronombre
A) verbo D) artículo
B) verboides E) adverbio
C) pronombres
D) artículos
E) conjunciones 330. Determine el número de adverbios: “Mientras estés
aquí debes estudiar bastante”:
323. ¿Cuál de estos verbos no puede actuar como A) 1 adverbios
copulativo? B) 2 adverbios
A) ser C) 3 adverbios
B) estar D) 4 adverbio
C) parecer E) 5 adverbios
D) permanecer
E) caminar 331. Es un adverbio apocopado:
A) mucho
324. Las distintas maneras cómo los hablantes expresan B) tan
la acción verbal constituyen en el verbo: C) demasiado
A) tiempo D) bien
B) género E) harto
C) número
D) persona 332. El adverbio modifica directamente al verbo en:
E) modo A) Ellos cantarán temprano.
B) La ciudad es muy pequeña.
325. Es el modo que indica anhelo: C) Ella camina demasiado triste.
A) potencial D) La casa es muy amplia.
B) condicional E) Anita está demasiado enojada.
C) subjuntivo
D) imperativo 333. ¿Cuál no es un adverbio?
E) indicativo A) tan
B) poco
326. Es el verboide que desempeña la función de C) tanto
sustantivo: D) muy
A) infinitivo E) tras
B) gerundio
334. Alternativa en la que el adverbio modifica a otro E) Tiene la función de determinar al nombre
adverbio es: actualizándolo como conocido o desconocido.
A) Ellos están allá.
B) Ellos son muy felices. 342. El número de contracciones en español es:
C) Ellos están más allá. A) 2
D) Todos llegaron bien. B) 5
E) Robert es muy inteligente. C) 3
D) 6
335. ¿Qué oración tiene adverbio de duda? E) 4
A) cómodamente
B) rápidamente 343. ¿Cuál es el accidente gramatical del artículo?
C) seguramente A) persona
D) bien B) modo
E) aprisa C) género
D) tiempo
336. Elija la oración que presenta adverbio de modo: E) aspecto
A) Ellos retornaron anoche.
B) Los niños se quedarán aquí. 344. Una contracción es:
C) Viajaremos pronto a Piura. A) La síntesis de artículos.
D) Ellos contestaron correctamente. B) La combinación entre artículos y pronombres.
E) Iré a la biblioteca mañana. C) Es un monosílabo, por eso se tilda.
D) El uso innecesario de un artículo.
337. Son adverbios temporales, excepto: E) La fusión entre un artículo y una preposición.
A) ayer
B) después 345. “El artículo es una categoría variable”. La
C) todavía definición anterior es de criterio:
D) pronto A) semántico
E) harto B) lexicológico
C) morfológico
338. Sintácticamente, el artículo desempeña la función D) etimológico
privativa de: E) sintáctico
A) núcleo del modificador directo
B) núcleo del modificador indirecto 346. ¿En qué alternativa el término LO no funciona
C) modificador directo como artículo?
D) modificador indirecto A) Lo grave fue su reacción.
E) núcleo del objeto directo B) Lo maravilloso es estar a tu lado.
C) Lo hallaron cerca al museo.
339. Son artículos indefinidos: D) Si vieras lo dulce que se puso.
A) una - los E) Lo malo es su carácter.
B) las- lo
C) al- del 347. Los artículos se pueden confundir con:
D) un- una A) los adjetivos
E) las- del B) los verbos
C) los pronombres
340. Tiene la función de determinar al nombre D) los sustantivos
actualizándolo como conocido o desconocido: E) los adverbios
A) adjetivo
B) pronombre 348. Son artículos determinantes o definidos:
C) conjunción A) un, una, unos, unas
D) preposición B) al, del
E) artículo C) lo, al, del
D) el, la, los, las
341. No es característica del artículo: E) T. A.
A) Es el sustantivador universal.
B) Sufre variaciones de género y número. 349. ¿En qué alternativa NO encontramos pronombre
C) Es modificador directo del sujeto. indefinido?
D) Es una palabra invariable y carece de A) Algunos todavía creen en su inocencia.
accidentes gramaticales. B) Todos recogieron sus pases.
 C) Pocos alumnos asistieron a la conferencia. E) enclítico
D) Muchos renovaron su compromiso con el
pueblo. 357. Los pronombres personales que generalmente
E) Ninguno llegó tarde. funcionan como objeto indirecto son:
A) lo, los, la, las
350. Los pronombres son: B) me, te, se, nos
A) Palabras que designan seres C) le, les
B) Palabras de significado ocasional D) él, tú, yo
C) Palabras que indican acción y movimiento E) conmigo, contigo, consigo
D) Palabras que actualizan al sustantivo
E) Palabras que relacionan palabras 358. Tanto los pronombres interrogativos como los
exclamativos son llamados pronombres:
351. “El proyectil fue disparado por ese que caminaba A) diacríticos
cabizbajo”. Los pronombres son, respectivamente: B) polifónicos
A) indefinido y demostrativo C) copulativos
B) relativo y personal D) enfáticos
C) demostrativo y relativo E) relativos
D) indefinido y posesivo
E) posesivo y demostrativo 359. Los pronombres personales se subclasifican a su
vez en:
352. Pronombre que es invariable en género y número: A) tónicos y atómicos
A) él B) átonos y tónicos
B) cual C) sonoros y sordos
C) quien D) definidos e indefinidos
D) ella E) objetivos y átonos
E) se
360. Palabra que carece de pronombre enclítico:
353. Señala la oración en la que MI funciona como A) lávame
pronombre: B) sálvame
A) Mi alma está contigo. C) límpiame
B) Tu mirada permaneció en mi mente. D) reporte
C) Para mí, todo ha cambiado. E) devuélveme
D) Te reconociste en mi poema.
E) Hoy te he confesado mi secreto 361. Marque la relación incorrecta:
A) copulativas: dan idea de suma o acumulación
354. Señale la oración que presenta pronombre B) adversativas: dan idea de contraposición
demostrativo: C) disyuntivas: dan idea de opción
A) Nadie comprende a estos niños. D) condicionales: expresan una condición
B) En aquellas noches, el asesino acechaba. E) comparativas: dan idea de consecuencia
C) Aquel estudia en nuestra institución.
D) Aquellas calurosas tardes de verano, todos 362. En la oración: “Los ojos no sirven de nada, si la
estábamos en la playa. mente no quiere ver”. Encontramos una
E) Quiero ese helado. conjunción:
A) copulativa
355. Conocida como aquella categoría que reemplaza al B) adversativa
nombre: C) consecutiva
A) sustantivo D) disyuntiva
B) verbo E) condicional
C) adjetivo
D) pronombre 363. Conjunción que expresa contrariedad o
E) conjunción contraposición total o parcial:
A) copulativas
356. Los pronombres objetivos que se anteponen al B) disyuntivas
verbo se denominan: C) adversativas
A) relativos D) consecutivas o ilativas
B) demostrativos E) temporales
C) posesivos
D) proclíticos 364. Las conjunciones:
 A) Relacionan términos de diferente categoría. D) versus
B) Presentan a los sustantivos. E) mediante
C) Relacionan términos de igual categoría.
D) Unen términos en forma jerárquica. 372. En una frase preposicional hay:
E) N. A. A) MD + núcleo
B) enlace + MD
365. Son conjunciones copulativas que dan idea de C) núcleo +término
unión: D) enlace + término
A) sino, pero, sin embargo E) enlace + núcleo
B) luego, pues, así que
C) y, e, ni 373. Es aquella preposición que posee sentido negativo
D) o, u, ora y expresa privación:
E) u, o, pero, mas A) pro
B) tras
366. Es una conjunción adversativa: C) sobre
A) si no D) sin
B) tanto que E) cabe
C) sino
D) entonces 374. Son preposiciones, excepto:
E) más A) bajo
B) contra
367. ¿Cuál es la palabra que dentro de la oración C) para
funciona como enlace de coordinación por enlazar D) luego
elementos de igual valor? E) sin
A) conjunción
B) adverbio 375. En una de las alternativas se utiliza la preposición
C) verbo “A” para expresar precio:
D) artículo A) Vino a ayudarte.
E) pronombre B) Se puso a la derecha.
C) Lo dio a diez soles.
368. No es conjunción: D) Ambos ingresaron a pie.
A) pero E) Solo tú irás a Arequipa.
B) ni
C) sino 376. Preposición latina que ha entrado en el español a
D) versus través del inglés y equivale a contra:
E) entonces A) vía
B) durante
369. Es la conjunción que presenta dos elementos a los C) pro
que une como alternante: D) versus
A) copulativas E) mediante
B) disyuntivas
C) adversativas 377. Las preposiciones POR y DE sirven para
D) ilativas encabezar en la oración el:
E) distributivas A) modificador directo
B) modificador indirecto
370. Son aquellas conjunciones que dan idea de C) predicativo
consecuencia por deducción: D) agente
A) copulativas E) circunstancial
B) disyuntivas
C) adversativas 378. No es preposición:
D) ilativas A) so
E) distributivas B) tras
C) cabe
371. Preposición que significa, aproximadamente “a D) detrás
favor de”: E) entre
A) vía
B) durante 379. Preposiciones consideradas arcaicas:
C) pro A) tras- según
 B) hasta-Contra D) sintagma exocéntrico
C) so- sobre E) sintagma adjetival
D) cabe- so
E) por- según 387. “La poesía de Vallejo tiene profundo sentido
filosófico”. En el texto anterior el sintagma
380. Las preposiciones unen elementos de la oración y preposicional es:
establece: A) La poesía
A) yuxtaposición B) de Vallejo
B) coordinación C) tienen
C) comparación D) profundo sentido
D) subordinación E) sentido filosófico
E) conexión
388. “Tú eres la tristeza de mis ojos/ que lloran en
381. ¿En qué alternativa encontramos solo silencio por tu adiós/ me miro en el espejo y veo
preposiciones? en mi rostro/ el tiempo que he sufrido por tu
A) aunque, más, sin adiós”. En el texto anterior encontramos:
B) cabe, so, más A) 2 sintagmas preposicionales
C) a, tras, según B) 3 sintagmas preposicionales
D) con, casi, para C) 4 sintagmas preposicionales
E) so, muy, contra D) 5 sintagmas preposicionales
E) 6 sintagmas preposicionales
382. No es preposición en español:
A) a 389. Es un sintagma verbal:
B) hacia A) queridos niños
C) en B) el árbol verde
D) muy C) libro novedoso
E) desde D) arregló un vehículo
E) arreglo floral
383. Es la parte de la Gramática que estudia las
funciones que cumplen las palabras: 390. La función del sintagma verbal es la de:
A) La sintaxis A) verbo copulativo
B) La fonología B) predicativo
C) La morfología C) predicado
D) La fonética D) atributo
E) La semántica E) sujeto

384. Es el sintagma que tiene núcleo, por tanto, su 391. El núcleo del sintagma verbal es:
forma revela la estructura núcleo + modificador: A) un verbo
A) sintagma nominal B) un adjetivo
B) sintagma verbal C) un sustantivo
C) sintagma endocéntrico D) una preposición
D) sintagma exocéntrico E) un adverbio
E) sintagma adjetival
392. Es la secuencia de palabras relacionadas por
385. No es sintagma endocéntrico: cumplir una sola función dentro de la oración:
A) sintagma adjetival A) morfema
B) sintagma nominal B) sintaxis
C) sintagma verbal C) sintagma
D) sintagma preposicional D) morfema
E) sintagma adverbial E) fonema

386. “Yo solo quiero darte un beso/ y regalarte mis 393. El modificador indirecto que lleva una preposición
mañanas/ cantar para calmar tus miedos/ quiero como enlace es un:
que no te falte nada”. En el texto anterior las partes A) sintagma endocéntrico
subrayadas cumplen la función de: B) sintagma verbal
A) sintagma nominal C) sintagma exocéntrico
B) sintagma verbal D) sintagma adverbial
C) sintagma adverbial E) sintagma preposicional
 D) Quisiera salir contigo, Laura.
394. Es un sintagma cuyo núcleo es un adverbio: E) Ojalá haga buen tiempo.
A) verbal
B) nominal 402. Marque la relación incorrecta:
C) preposicional A) Enunciativas: cuando se afirma o niega algo.
D) adverbial B) Interrogativas: cuando se pregunta algo.
E) adjetival C) Exclamativas: cuando expresan duda.
D) Imperativas: cuando expresan orden.
395. Señale la oración en la que aparece una oración E) Desiderativas: cuando expresan deseo.
bimembre:
A) ¡Atención! 403. La expresión: “Me pregunto por qué hay tanta
B) ¡Alto! pobreza en el mundo”. Es una oración:
C) ¡Fuego! A) exhortativa
D) ¡Dios mío! B) enunciativa
E) ¡Ganamos! C) dubitativa
D) interrogativa indirecta
396. En el enunciado “Amigos, ojalá vuelvan muy E) interrogativa directa
pronto” constituye según la actitud del hablante,
oración: 404. “Transmiten información. Pueden ser afirmativas o
A) exclamativa negativas”. La expresión anterior corresponde a:
B) dubitativa A) oración desiderativa
C) enunciativa B) oración exclamativa
D) desiderativa C) oración dubitativa
E) imperativa D) oración imperativa
E) oración enunciativa
397. En: “Puedes decirme cómo te llamas”, la oración
es: 405. Es un enunciado correcto:
A) interrogativa directa A) La sintaxis estudia la estructura de las palabras.
B) interrogativa indirecta B) Toda frase es siempre una oración.
C) desiderativa C) Un verbo por sí solo puede formar una oración.
D) exclamativa D) Proposición y oración son lo mismo.
E) exhortativa E) Toda oración tiene proposiciones.

398. En “Ten compasión de mí”, la oración es: 406. La oración es:

A) dubitativa A) Un conjunto de palabras con sentido completo
B) enunciativa que manifiestan una actitud del hablante, pero
C) desiderativa no tienen autonomía sintáctica.
D) exclamativa B) Un conjunto de palabras con sentido que es
E) exhortativa encabezado por una preposición.
C) Un conjunto de palabras que se repiten como
399. Es una oración dubitativa: fórmula fija.
A) Anita, termina tus tareas. D) Cualquier grupo de palabras con nexo y dotado
B) Le dio un beso en la mejilla. se sentido.
C) No tiene su cuaderno al día. E) La unidad mínima que posee con sentido
D) Espero ganar el premio. completo, independencia sintáctica y unidad de
E) Tal vez me aumenten el sueldo. entonación.

400. Son oraciones dubitativas, excepto: 407. Señale lo incorrecto:

A) Ahora estarán llegando a Lima. A) La oración unimembre puede tener verbo.
B) Ya deben de estar llegando a Iquitos. B) Una oración bimembre puede tener sujeto
C) Puede que estén llegando a Huánuco. tácito.
D) Intercambiemos ideas con respeto. C) Una proposición carece de independencia
E) Tal vez vuelva a continuar sus estudios. sintáctica.
D) Hay oraciones unimembres sin verbo.
401. Son oraciones que expresan deseo, excepto: E) La proposición no tiene verbo conjugado.
A) No me has dicho cuánto ganaste.
B) Quisiera saborear un buen helado. 408. La sintaxis estudia:
C) Ojalá logres la victoria. A) forma de la palabra
 B) los morfemas B) trimembre
C) las estructuras C) amembre
D) la función de las palabras D) bimembre
E) el significado de las palabras E) oración

409. Afirmar que la oración tiene autonomía sintáctica, 417. Es una unidad sintáctica que presenta sentido
significa que: completo y autonomía:
A) Tiene sentido completo A) sintagma
B) Expresa actitud del hablante B) oración
C) Tiene verbo conjugado C) frase
D) Es parte de una estructura mayo D) proposición
E) No forma parte de una estructura mayor E) sintaxis

410. Son oraciones unimembres impropias, excepto: 418. Es una oración bimembre:
A) ¡socorro! A) Hay mucho que hacer.
B) ¡bravo! B) ¡Hola, Soledad!
C) ¡ánimo! C) Limpió toda la casa.
D) ¡Oh! D) No se oye nada.
E) ¡fuego! E) ¡Una rubia helada!

411. Son oraciones unimembres propias, excepto: 419. La oración “Se remata este auto” es:
A) ¡uf! A) compuesta
B) ¡ay! B) amembre
C) ¡hey! C) trimembre
D) ¡viva! D) unimembre
E) ¡bah! E) bimembre

412. Son oraciones unimembres imperativas, excepto: 420. Clase de oración según el criterio semántico:
A) Prohibido fumar A) Simple
B) Prohibido pisar el césped B) Compuesta
C) Voltear a la derecha C) Unimembre
D) Prohibido arrojar basura D) Bimembre
E) Hombres trabajando E) Exclamativa

413. Es una oración unimembre con valor informativo: 421. La oración es la unidad que tiene autonomía
A) Hombres trabajando sintáctica, definición que le pertenece al criterio:
B) Prohibido fumar A) semántico
C) Voltear a la derecha B) fonológico
D) Prohibido arrojar basura C) morfológico
E) Adelante D) sintáctico
E) ortográfico
414. Son oraciones unimembres excepto:
A) ¡Gracias! 422. En la oración: “No olvides cerrar la puerta al
B) Es tarde para buscar culpables salir”, según la actitud del hablante es:
C) Nunca llueve al sur de California A) enunciativa
D) Había veinte personas B) desiderativa
E) Fuimos a caminar por ahí. C) dubitativa
D) interrogativa
415. “Ojalá regreses pronto” constituye una oración: E) exhortativa
A) enunciativas
B) desiderativas 423. No es elemento del sujeto:
C) imperativa A) núcleo del sujeto
D) dubitativas B) modificador directo
E) interrogativas C) modificador indirecto
D) aposición
416. A la oración cuya estructura es binaria, es decir, E) objeto directo
que tiene dos componentes se denomina:
A) unimembre 424. Es una oración con sujeto cero:
 A) Él viene desde lejos. E) Invitamos a Yeni, mi amiga de siempre.
B) Tú tienes la culpa.
C) ¡Qué dolor! 432. Oración en que el núcleo del sujeto es un
D) Camina más lento. infinitivo:
E) El ciclón destruyó todo. A) Aquel edificio blanco es hermoso.
B) Yo mismo viajaré.
425. En la oración “El perro bravo de mi amigo mordió C) El correr todos los días es muy saludable.
a un transeúnte” DE MI AMIGO es: D) El ayer no me interesa.
A) modificador indirecto E) La luna de miel salió de maravilla.
B) modificador directo
C) objeto directo 433. Oración en que el núcleo del sujeto es un adjetivo
D) objeto indirecto sustantivado:
E) núcleo del sujeto A) Aquel edificio moderno es hermoso.
B) Yo viajaré en mis vacaciones.
426. Es el sujeto que no presenta complementos: C) El comer en exceso hace daño.
A) agente D) El ayer no me interesa.
B) paciente E) Lo bueno de ella es su fuerza para luchar.
C) neutro
D) simple 434. “Los estudiantes con aptitudes obtuvieron becas”.
E) incomplejo La estructura del sujeto es:
A) NS – MI – NS
427. El sustantivo cumple la función principal de ser: B) MD – NS – MI
A) núcleo del predicado verbal C) NS – MI
B) núcleo del predicado adverbial D) MD – MI – NS
C) núcleo del objeto directo E) NS – MI – MD
D) núcleo del sujeto
E) núcleo del predicativo 435. Oración que contiene una CEA, y una no:
A) La canción más hermosa obtuvo el
428. La oración bimembre está estructurada por: reconocimiento.
A) sujeto + predicado B) Esa risita demasiado frenética llamaba la
B) sujeto + circunstancial atención de todos.
C) predicado + objeto directo C) Una lluvia sumamente persistente nos obligó a
D) objeto indirecto + predicado regresar temprano.
E) circunstancial + predicativo D) El alumno más hábil ganó el primer lugar.
E) El hombre trabajador es muy productivo.
429. Una de las siguientes oraciones tiene sujeto tácito:
A) Ella buscaba su príncipe azul. 436. Oración en que el núcleo del sujeto es una
B) No trabaja en Arica. locución sustantiva:
C) Los hombres no lloran por sus fracasos. A) Aquel edificio es antiquísimo.
D) Lucía trabaja en el campo. B) Yo viajaré solo al más allá.
E) Yo no quiero estudiar más. C) El soñar no hace daño a nadie.
D) El pasado se queda atrás.
430. El modificador indirecto está encabezado E) La luna de miel fue espectacular.
generalmente por:
A) un adverbio 437. ¿Cuántos modificadores directos hay en “Los tres
B) una preposición cachorritos cafecitos tenían ropita”?
C) una conjunción A) tres modificadores directos
D) un pronombre B) siete modificadores directos
E) un verbo C) cinco modificadores directos
D) seis modificadores directos
431. Son oraciones que contienen construcción E) cuatro modificadores directos
comparativa y una no lo presenta:
A) Hombres tramposos como él nunca ganan al 438. Identifica los sujetos en las oraciones propuestas
final. “Me gusta el cachorrito” y “A mí me gusta
B) El Ucayali como el Marañón y el Napo forman muchísimo el helado”:
la hoya amazónica. A) me-nosotros
C) Actrices como Marilyn Monroe ya no hay. B) el gatito-nosotros
D) Chicas como yo no quedan muchas. C) el cachorrito-el helado
 D) me-gusta A) fue ocupada
E) gatito-muchísimo B) ocupada
C) fue ocupada por
439. En la oración: “El grupo de teatro montó una obra D) huelguistas
ayer por la tarde”, el núcleo del sujeto es: E) por los ciudadanos
A) obra
B) teatro 447. Oración con verbo no copulativo:
C) renacimiento A) Eliana es muy eficiente.
D) grupo B) Las chicas están agotadas.
E) el grupo C) El joven es abogado.
D) El barco es de Chile.
440. Una de las alternativas tiene verbo copulativo: E) La venganza será la victoria.
A) Viven felices.
B) Pidió que les acompañe. 448. La oración con verbo copulativo y predicativo es:
C) El muchacho parece triste. A) El gato está en el tejado.
D) Yo quiero que vengas pronto. B) Las flores son bellas.
E) Él juega con su carrito de juguete. C) Salomón permanece quieto.
D) Los niños están estudiando.
441. Al predicativo se le llama también: E) La chica parece de Venezuela.
A) objeto directo
B) atributo 449. Aparece en voz pasiva y va encabezado por la
C) circunstancial preposición “por”:
D) objeto indirecto A) predicativo
E) agente B) agente
C) atributo
442. En una de las oraciones el sustantivo está D) complemento
funcionando como predicativo: E) aposición
A) La gacela es veloz.
B) La carpeta está ahí. 450. En la expresión: “Descansa plácidamente”, el
C) Javier es médico. circunstancial es de:
D) El río Santa es caudaloso. A) cantidad
E) El director es habilísimo. B) medio
C) causa
443. En la expresión “yo la vi estudiando”, la palabra D) fin
“LA” es: E) modo
A) modificador directo
B) objeto directo 451. El agente se puede convertir en:
C) objeto indirecto A) objeto directo
D) artículo B) objeto indirecto
E) N. A. C) circunstancial
D) sujeto de la voz activa
444. Los pronombres “LE” y “LES” cumplen la función E) modificador directo
de:
A) núcleo del sujeto 452. No es complemento del predicado:
B) objeto directo A) núcleo del predicado
C) objeto indirecto B) aposición
D) circunstancial C) circunstancial
E) aposición D) objeto directo
E) predicativo
445. Es considerado un modificador bivalente:
A) circunstancial 453. El núcleo del predicado es:
B) sustantivo A) el sustantivo
C) predicativo B) el adjetivo
D) modificador directo C) el verbo
E) atributo D) el adverbio
E) la interjección
446. ¿Cuál es el agente de la siguiente oración: “La
calle fue ocupada por los ciudadanos”?
454. Lo subrayado cumple la función de “Marita canta C) Los estudiantes fueron castigados por la
para alegrarse”: profesora.
A) objeto directo D) Los estudiantes realizan sus trabajos por la
B) objeto indirecto nota.
C) agente E) Los libros fueron vendidos por el autor.
D) circunstancial
E) núcleo del predicado 462. Alternativa que no contiene objeto directo:
A) Los alumnos del CEPU estudian bastante.
455. ¿En cuál de las siguientes oraciones el predicado B) Recibió una noticia totalmente inesperada.
tiene predicativo? C) Bebieron mucho refresco.
A) Julián viajó a Arequipa. D) Vio un violento asalto en la calle.
B) Elvis compró un libro. E) Compró un rico chocolate.
C) Miguel es trabajador.
D) Josué es de Tacna. 463. “No eres todo para mí, eres lo mejor” ¿Cuántas
E) Pensé todo el día en ti. proposiciones presenta la oración anterior?
A) una proposición
456. “El cielo estaba azul”, el elemento subrayado es: B) dos proposiciones
A) atributo C) tres proposiciones
B) objeto directo D) cuatro proposiciones
C) circunstancial E) cinco proposiciones
D) agente
E) modificador directo 464. Es la que contiene una o más proposiciones o la
que tiene dos o más verbos conjugados:
457. Es el modificador que nos indica lugar, modo, A) proposición
cantidad, afirmación, medio de transporte, B) oración
compañía, etc., nos referimos al: C) oración simple
A) objeto directo D) oración compuesta
B) aposición E) frase
C) atributo
D) circunstancial 465. Señale lo incorrecto en relación a la oración
E) agente compuesta:
A) Está formado por proposiciones.
458. El complemento agente aparece en la oración de B) Pueden ser coordinadas conjuntivas.
voz: C) Pueden ser coordinadas yuxtapuestas.
A) coordinada D) Hay proposiciones subordinadas.
B) compuesta E) Las proposiciones tienen autonomía sintáctica.
C) simple
D) activa 466. En la oración “Los lugares que hemos visitado son
E) pasiva hermosos” la proposición es:
A) los lugares que hemos visitado
459. No es un complemento del predicado: B) que hemos visitado
A) el agente C) son bonitos
B) el atributo D) los lugares son
C) el predicativo E) lugares
D) el circunstancial
E) el modificador indirecto 467. Las oraciones… tienen proposiciones de diferente
valor sintáctico; es decir una de ellas es la
460. Contiene predicado no verbal adverbial: proposición principal:
A) ¡Qué hermosa, esa mujer! A) simple
B) El mejor alcalde, el rey. B) unimembres
C) Mal de muchos, consuelo de tontos. C) coordinadas
D) La visita, después. D) bimembres
E) Maravillosa, esta noche. E) subordinadas

461. Son oraciones que contienen agente y uno no: 468. Las proposiciones coordinadas se caracterizan por
A) Los fieles fueron bendecidos por el Obispo. presentar:
B) Un animal salvaje fue encontrado por el A) enlace sintáctico
cazador. B) igual valor sintáctico
 C) igual valor morfológico A) proposición subordinada adverbial
D) función conjuntiva B) voz pasiva de segunda forma
E) naturaleza perfecta C) proposiciones coordinadas yuxtapuestas
D) proposiciones coordinadas adversativas
469. Una oración presenta coordinación consecutiva: E) proposiciones coordinadas ilativas
A) Estudia con ahínco para los exámenes, pero
algo le sucede en el momento de rendirlos. 476. Son proposiciones que van unidad por simple idea
B) Estás a la hora convenida o será la puerta, de adición nos referimos a:
quien te dé la bienvenida. A) disyuntivas
C) Te dimos todas las oportunidades así que ahora B) copulativas
no puedes objetar nada. C) adversativas
D) Ya llores, ya grites, nadie te hará caso. D) distributivas
E) ¿Vienes o te vas? E) ilativas

470. La proposición no tiene: 477. Las oraciones yuxtapuestas son llamadas también:
A) sentido completo A) relativas
B) autonomía sintáctica B) causales
C) predicado C) condicionales
D) sujeto D) asindéticas
E) entonación E) paratácticas

471. ¿Qué oración es compuesta coordinada 478. Son aquellas oraciones que contienen dos o más
adversativa? proposiciones de igual valor sintáctico, es decir,
A) Lamento que no accedas. cada proposición es susceptible de adquirir
B) Ha llamado, el señor que vino ayer. independencia sintáctica:
C) Te quiero y te necesito. A) coordinadas
D) Volveré, pero no será igual. B) subordinadas
E) Sírveme más por favor, amigo mío. C) adjetivas
D) sustantivas
472. “La asistencia fue obligatoria por lo tanto todos E) adversativas
estuvieron presentes”. La oración presenta:
A) proposición subordinada adverbial 479. Son proposiciones que se relacionan a través de
B) voz pasiva de segunda forma signos de puntuación:
C) proposiciones coordinadas yuxtapuestas A) O. coordinadas conjuntivas
D) proposiciones coordinadas adversativas B) O. coordinadas yuxtapuestas
E) proposiciones coordinadas ilativas C) O. subordinadas sustantivas
D) O. subordinadas adjetivas
473. Aparece una oración coordinada consecutiva: E) O. subordinadas adverbiales
A) Apúrate porque que los invitados ya llegan.
B) Pienso que todo esto ha sido una patraña. 480. Es una oración coordinada adversativa:
C) Todo está arreglado, pues no te preocupes. A) Jano no estudia, pero sabe mucho.
D) Hoy no me esperes porque no iré. B) Jorge viene temprano y se va tarde.
E) Marcelo no es zurdo, sino que se hace. C) El lápiz amarillo se cayó.
D) Todos somos hermanos de sangre.
474. Señale la oración compuesta coordinada E) No hay aquí ningún flojo.
conjuntiva adversativa:
A) Para toda duda, consulta el libro que Juanito te 481. Es una oración coordinada disyuntiva:
prestó. A) Ven y duerme.
B) No dejemos las cosas así, debemos arreglarlo. B) Estudiar o trabajar.
C) Su ´pero´ de incredulidad ya lo escuché y no C) Los jóvenes son alegres.
me preocupa. D) Estudiar y trabajar.
D) No fuimos a la fiesta, sino que nos quedamos E) Te quiero cada día más.
estudiando.
E) Que bien: su sueño es vences por su 482. Identifique la oración compuesta conjuntiva
preparación. copulativa:
A) Estudias o trabajas.
475. “Los estudiosos merecen premio: los holgazanes B) Tal vez no gane el concurso, pero ganará
deberán ser castigados”. La oración presenta: experiencia.
 C) Lee este texto, luego haz un resumen. 489. “Le encanta la arquitectura, es decir, se la pasa
D) Quiere realizarlo, mas no puede. haciendo planos”. Es una compuesta coordinada:
E) Coge la Constitución Política del Perú e A) copulativa
interpreta un artículo. B) consecutiva
C) explicativa
483. ¿Cuál de las siguientes opciones es oración D) yuxtapuesta
compuesta yuxtapuesta? E) disyuntiva
A) Quiero decirte que eres el más indicado para el
cargo. 490. Es una oración subordinada adverbial de cantidad:
B) Si lees el libro, podrás beneficiarte con la A) Los demandados negaron la verdad cuanto
lectura. pudieron.
C) Todavía era temprano y no quería apurarse. B) Hugo habla mucho como si fuera cierto.
D) Se le nota muy estresado: debe divertirse más. C) Porque me lo aseguran, les creeré.
E) Se compró una chompa azul, una camisa: D) Cuando tú vuelvas te lo contaré.
celeste y blanca. E) Vivimos donde el sol irradia fuertemente.

484. “Entró abruptamente en la oficina: hubo un 491. Es una oración subordinada adverbial de finalidad:
silencio sepulcral”. Es una oración compuesta A) Cuanto más le pegas, ella más te quiere.
coordinada: B) Cocinarás como está en el libro de repostería.
A) conjuntiva C) Para que seas feliz, ama a tu prójimo.
B) copulativa D) Estudiamos porque queremos ser mejores.
C) ilativa E) Que duerma cuanto quiera.
D) yuxtapuesta
E) disyuntiva 492. Es una oración compuesta subordinada sustantiva
en función de aposición:
485. La oración “Se necesitan siete u ocho alumnos A) Quien persevera alcanza.
para realizar el proyecto” es: B) El que calla otorga.
A) simple C) Que no ingrese aún molesta a tu papá.
B) compuesta D) El que no estorba, ayuda más.
C) coordinada conjuntiva copulativa E) El comerciante, ese que especula con los
D) coordinada conjuntiva disyuntiva precios, fue multado.
E) coordinada subordinada
493. Son oraciones subordinadas sustantivas en función
486. La oración: “Pienso, luego existo” es una oración de objeto directo, excepto:
compuesta: A) Tu padre desea que seas feliz.
A) copulativa B) El gato quiere que le den leche.
B) disyuntiva C) Yo no quiero que uses esa falda.
C) consecutiva D) El periodista dijo que el presidente visitará
D) adversativa Tacna.
E) distributiva E) Los que deseen pueden asistir.

487. “Pocos tienen privilegios; muchos padecemos 494. Son oraciones compuestas subordinadas
penurias”. Es una oración compuesta: adverbiales de lugar, excepto:
A) yuxtapuesta A) El ambulante vende donde compra la gente.
B) conjuntiva adversativa B) Nosotros regresaremos por donde señalaste.
C) coordinada sustantiva C) Ella encuestaba donde le abrían la puerta.
D) subordinada D) Ellos vieron cuando se escapó.
E) coordinada E) Fuimos a donde nos habías dicho.

488. En ¿Viajamos a Moquegua o nos quedamos en 495. En la siguiente oración “Los premios serán
Tacna?, encontramos una oración compuesta entregados a quienes obtengan el puntaje
coordinada: establecido por los organizadores”. Hay una
A) copulativa proposición subordinada sustantiva que funciona
B) yuxtapuesta como:
C) adversativa A) agente
D) disyuntiva B) sujeto
E) consecutiva C) objeto indirecto
D) objeto directo
 E) circunstancial 503. “Estudiamos porque queremos ser mejores”. Es
oración subordinada:
496. En la oración “Luis, el que era mecánico, A) adjetiva
solucionó el problema de mi autor” lo subrayado B) sustantiva
funciona como: C) adverbial
A) sujeto D) adverbial de causa
B) aposición E) adverbial de finalidad
C) agente
D) objeto directo 504. En la siguiente oración: “Visitamos aquel pueblo
E) objeto indirecto cuyos habitantes perecieron”. La proposición
subordinada adjetiva es:
497. Es una oración subordinada adjetiva: A) visitamos
A) Porque son verdes tus ojos, te quejas. B) cuyos habitantes perecieron
B) En la vida, unos ríen, otros lloran. C) vistamos aquel pueblo
C) No llores, aunque se parta el alma. D) cuyos habitantes
D) Que decidas es muy importante. E) habitantes perecieron
E) Allí viene la chica que te quita el sueño.
505. Las oraciones compuestas subordinadas pueden
498. Señale la subordinada sustantiva que actúa como ser:
Objeto Indirecto: A) sustantivas- adjetivas-coordinadas
A) Me habló de quienes han viajado. B) sustantivas-condicionales-causales
B) Me preguntaba si aún tenía aquel libro. C) adverbiales-adjetivas-sustantivas
C) Los cuentos serán revisados por quienes actúan D) causal-conjuntivas-yuxtapuestas
de jurado. E) causal-asindéticas-sustantivas
D) Me iré para no volver.
E) Dieron el trofeo a quienes ganaron. 506. Identifica la correspondencia Incorrecta.
A) Función referencial: referente
499. El que vende periódicos sufrió un accidente, “el B) Función metalingüística: código
que vende periódicos” es una proposición: C) Función poética: receptor
A) coordinada D) Función emotiva: emisor
B) subordinada E) Función fática: canal
C) subordinada adjetiva
D) subordinada sustantiva 507. Determina las funciones que se evidencian
E) subordinada sustantiva de OI respectivamente en la siguiente expresión:
“Que te vaya bien en tu primer día de clases,
500. Las proposiciones subordinadas adjetivas; estudia con serenidad hijita”
desempeñan la función de: A) Función apelativa-función referencial
A) modificador directo del sustantivo B) Función expresiva-función afectiva
B) modificador indirecto del sustantivo C) Función apelativa-función fática
C) término de complemento D) Función expresiva-función conativa
D) término agente E) Función glosa-función poética
E) objeto directo
508. ¿Cuál es la función que predomina en “Por favor,
501. Es una oración subordinada adverbial de modo: espere un momento”?
A) Le pagaron cuanto le debían. A) Cognitiva
B) Hazlo donde haya silencio. B) Glosa
C) Regresa cuando tengas todo listo. C) Estética
D) Estudia como te enseñé. D) Apelativa
E) Lo creí porque él me lo dijo. E) Emotiva

502. “Para que seas feliz ama a tu prójimo”. Es una 509. Señale la alternativa en la que predomina la
oración subordinada: función metalingüística del lenguaje.
A) adverbial de tiempo A) Francamente, aún no llega César.
B) adverbial de lugar B) ¡Aló! ¿Con quién tengo el gusto?
C) sustantiva C) Deysy, estudia el tema de ayer.
D) adverbial de finalidad D) La palabra fluido tiene dos sílabas.
E) adverbial de modo E) La plaza de armas es hermosa.
510. Identifica la alternativa donde predomina la B) Fonética y ortología
función fática. C) Estructura y función
A) Estrellas del cielo, tus ojos. D) Ortografía y ortología
B) ¿Me oye? E) Ortología y estructura
C) Nuestro país sigue siendo dependiente.
D) ¡Abajo la dictadura! 518. ¿Cuál es la parte de la gramática normativa que
E) Ribeyro escribió “Los gallinazos sin plumas” establece la correcta pronunciación de las
palabras?
511. ¿Qué función predomina en la siguiente expresión? A) Morfología
“El agua hierve a 100oC” B) Lexicografía
A) Representativa C) Ortología
B) Metalingüística D) Sintaxis
C) Conativa E) Ortografía
D) Expresiva
E) Fática 519. La fonología tiene como estudio a:
A) Los sonidos reales
512. Identifica la relación correcta en una de las B) Los alófonos
alternativas: C) Los sonidos ideales
A) Expresiva-receptor D) Los grafemas
B) Apelativa-emisor E) Los sonidos físicos
C) Fática-mensaje
D) Metalingüística-código 520. Son vocales medias:
E) Representativa-canal A) I, U
B) E, O
513. En la expresión “¡Excelente!” ¿Qué función del C) A, O
lenguaje destaca? D) E, A
A) Función Glosa E) U, O
B) Función Contacto
C) Función Apelativa 521. Por el punto de articulación la /l/, /s/ son:
D) Función Emotiva A) Palatal
E) Función Referencial B) Alveolar
C) Velar
514. Identifica la función del lenguaje en el siguiente D) Oclusivo
enunciado. “La letra h es muda y no se pronuncia E) Fricativo
al hablar “
A) Representativa 522. Es una vocal cerrada y posterior:
B) Glosa A) U
C) Conativa B) E
D) Expresiva C) A
E) Fática D) I
E) O
515. ¿Cuál es la ciencia que estudia la estructura y
funcionamiento del sistema de una lengua? 523. Es un diptongo decreciente:
A) Lingüística A) Cuota
B) Ortología B) Ansia
C) Ortografía C) Cielo
D) Gramática D) Duunviro
E) Lenguaje E) Chaufa

516. ¿Cómo se divide la Gramática del español? 524. En la serie “santiguáis, eucalipto, garúa” hay
A) Representativa-normativa respectivamente:
B) Descriptiva-normativa A) diptongo, triptongo y hiato
C) Normativa-preceptiva B) triptongo, hiato y diptongo
D) Presente-pasado C) triptongo, diptongo y hiato
E) Lingüística-concreta D) diptongo, hiato y triptongo
E) hiato, diptongo y Triptongo
517. ¿Cuál es la división de la Gramática normativa?
A) Ortografía y fonología 525. Identifica la palabra que no presenta triptongo:
 A) Miau E) Serbilidad
B) Odiáis
C) Guau 533. ¿Qué signo se emplea en los diálogos de los
D) Bahía personajes de una obra literaria?
E) Sentenciéis A) Las barras
B) El guion
526. Identifica la secuencia de vocálica que presentan C) El asterisco
las palabras: destruido, buitre, incluido D) El diple
A) hiato natural E) La raya
B) hiato simple
C) diptongo simple 534. ¿Qué clase de coma se emplea en la expresión: “A
D) diptongo homogéneo rey muerto, rey puesto”?
E) hiato adiptongo A) Coma vocativa
B) Coma elíptica
527. Identifica la alternativa que presenta un triptongo: C) Coma hiperbática
A) jaula D) Coma sentido
B) hioides E) Coma entonativa
C) encuesta
D) residuo 535. Identifica la oración donde se aplicó correctamente
E) prohibido la coma de conjunción.
A) Están en casa, pues tienen la luz encendida.
528. Señale la palabra con diptongo: B) El árbol perdió sus hojas; el viejo, su sonrisa.
A) dioico C) Los niños, por aquella puerta.
B) proa D) Estoy alegre, Sonia, por el regalo.
C) guau E) He dicho que me escuchéis, muchachos.
D) caigo
E) golpee 536. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta coma
elíptica?
529. Determina cuántas codas presenta la palabra A) Llegaron a Tacna, Gabriel y José.
CONSTITUCIÓN: B) Tiéndeme la mano, vida mía.
A) 01 coda C) Rosalía, ven pronto.
B) 02 codas D) De día divisamos el Sol; de noche, la Luna.
C) 03 codas E) Lázaro levántate.
D) 04 codas
E) 05 codas 537. Señale la clase de coma que falta en la siguiente
oración: “Con gran serenidad el jefe resolvió la
530. Determina cuál es la causa de la diferencia entre situación”
estos enunciados: “Es tu libro. ¿Es tu libro?, ¡Es tu A) Coma vocativa
libro!” B) Coma elíptica
A) Por el acento C) Coma hiperbática
B) Por el fono D) Coma explicativa
C) Por el fonema E) Coma enumerativa
D) Por la pausa
E) Por la entonación 538. Signo que sirve para indicar que ha de
pronunciarse la vocal u en las combinaciones GUE
531. Marque la alternativa en la que aparece la coma de y GUI. En este caso su uso es preceptivo.
vocativo. A) Las comilla
A) Martha llegó con César, su esposo. B) El paréntesis
B) Carla, la de lentes oscuros, es bella. C) La diéresis o crema
C) En la feria, Mary recibió un regalo. D) Los puntos suspensivos
D) Señora Inés, su hija es muy audaz. E) La coma
E) Al anochecer, Beatriz y Pablo regresaron.
539. Se utilizó la coma de sentido.
532. Identifica la palabra incorrectamente escrita. A) Todos gritaban, pero nadie escuchaba
A) Movilidad B) Al que madruga ,Dios le ayuda
B) Civilidad C) No, cambiar el dólar
C) Flexibilidad D) Compramos, manzanas, peras, naranjas y
D) Virilidad fresas.
 E) Él lee novelas y ella ,noticias 547. Las manchas de sangre en el piso, que indican que
ha habido un accidente se pueden considerar como
540. Se utilizó la coma antes de conjunción: un signo denominado
A) A buen hambre, no hay pan duro. A) Ícono
B) Quien vientos siembra, cosecha tempestades. B) Síntoma
C) Ricardo Palma, El bibliotecario mendigo, C) Símbolo
escribió tradiciones. D) Indicio
D) Se casó, aunque sus padres se opusieron. E) Señal
E) No, fusilar al soldado.
548. Determina qué signo es “El plano de una vivienda“
541. Identifica el par de palabras correctamente escritas diseñado por la arquitecta Jimena.
en relación a las reglas de uso de la letra “B” A) Símbolo
A) Atribuir-retribuir B) Indicio
B) Turbulencia-beato C) Ícono
C) Gabela-cerbatana D) Signo lingüístico
D) Libidinoso-bastidor E) Señal
E) Albur-cobertizo
549. ¿Con qué característica del signo lingüístico
542. Marca la alternativa donde se utiliza relacionas la siguiente afirmación: ”Los signos
incorrectamente la “S” lingüísticos se presentan en cadena, uno después
A) Agasajo de otro a través del tiempo y el espacio”?
B) Lustro A) Biplánico
C) Suscitar B) Mutable
D) Vascuense C) Inmutable
E) Dañoso D) Lineal
E) Arbitrario
543. ¿Cuántas palabras deben llevar diéresis?
Linguista, higuera, arguir, maguey, verguenza, 550. ¿Qué signo es “Los agujeros dejados por la polilla
Aguero, pinguino. en la madera dulce”?
A) Cuatro palabras A) Símbolo
B) Seis palabras B) Ícono
C) Cinco palabras C) Indicio
D) Siete palabras D) Señal
E) Dos palabras E) Lingüístico

544. ¿Cómo se llama el signo que se emplea para 551. “El crucifijo, la bandera, la balanza, etc.” ¿Qué
señalar un texto que se desea destacar? ejemplos se evidencian en la imagen de una
A) Asterisco paloma, la esvástica y el dedo del medio?
B) corchetes A) Símbolo
C) Comillas B) Ícono
D) Apóstrofo C) Indicio
E) raya D) Señal
E) Lingüístico
545. Reconoce la palabra con error ortográfico.
A) Carníboro 552. “La fiebre, toser constantemente, estornudar, las
B) Herbívoro lágrimas, etc.” Son ejemplos de :
C) Víbora A) símbolo
D) servilidad B) Ícono
E) Ovívoro C) Indicio
D) síntoma
546. ¿Qué característica comparten el signo lingüístico E) lingüístico
y el símbolo?
A) Biplanicidad 553. “Las luces del semáforo, las luces direccionales,
B) Mutabilidad 50Km/h, zona escolar etc.” Son ejemplos de:
C) Arbitrariedad A) Símbolo
D) Inmutabilidad B) Ícono
E) Linealidad C) Indicio
D) Señal
 E) Signo Lingüístico B) morfema lexical
C) raíz o lexema
554. ¿Cuál es criterio que determina los cambios que D) desinencia
sufre el signo lingüístico a través de la historia? E) solo b y c
A) Anacrónico
B) Sincrónico 562. Morfema que se antepone al lexema:
C) Diacrónico A) morfema flexivo
D) Ortográfico B) afijo
E) Social C) prefijo
D) eslabón
555. ¿Cuál es la naturaleza del signo lingüístico? E) sufijo
A) Arbitraria
B) Convencional 563. Es el morfema que se inserta al interior de una
C) Síquica palabra entre el prefijo y el, lexema o entre este y
D) Articulatoria el sufijo y aparece por razones de eufonía:
E) Biplánico A) morfema flexivo
B) afijo
556. ¿Cuál es la característica que se evidencia cuando C) prefijo
decimos: “El signo lingüístico cuenta con dos D) eslabón
niveles significado y significante“? E) sufijo
A) Arbitraria
B) Mutable 564. Determinan y establecen la concordancia, por eso,
C) Lineal tienen un carácter predominantemente gramatical:
D) Inmutable A) morfema lexical
E) Biplánica B) morfema flexivo
C) prefijo
557. Es una unidad articulada, separable y significativa D) lexema
de la lengua, nos referimos a: E) sufijo
A) morfema
B) derivación 565. Son palabras parasintéticas, excepto:
C) raíz A) Enchompadito
D) flexión B) Encarcelado
E) palabra C) enzapatillado
D) enamorado
558. Palabras con prefijo, excepto: E) auriverde
A) discontinuo
B) avioneta 566. Una palabra no es derivada:
C) enredado A) irreal
D) rehacer B) subalterno
E) epidermis C) anfiteatro
D) videocámara
559. Son palabras con infijos, excepto: E) sensatez
A) ensanchar
B) Alvarito 567. No contiene sufijo diminutivo:
C) cafecito A) geniecito
D) ilegal B) peluchín
E) polvareda C) chicuelo
D) cosica
560. La palabra CAFECITO, según su estructura E) jarrón
morfológica, presenta:
A) prefijo-lexema-sufijo 568. Alternativa que no contiene sufijo despectivo:
B) lexema – infijo-sufijo A) hilacha
C) lexema-infijo-infijo B) mujeruca
D) lexema-sufijo-infijo C) caracolillo
E) lexema-sufijo-morfema flexivo D) casucha
E) aldeorrio
561. Tiene significación básica de la palabra:
A) morfema gramatical
569. Las palabras “Polaco” “Venezolano” contienen 577. Una de las alternativas no es palabra que puede ser
sufijos: apocopada:
A) Aumentativo A) cinematografía
B) Diminutivos B) señorita
C) despectivos C) bueno
D) gentilicios D) navidad
E) abstractos E) fotografía

570. Son adjetivos numerales ordinales, excepto: 578. Una alternativa no es ejemplo de gerundio:
A) cuarto A) amando
B) noveno B) comiendo
C) sexto C) viendo
D) cuatro D) cantado
E) décimo E) llamando

571. Son sustantivos colectivos, excepto: 579. Una alternativa presenta verbo transitivo:
A) justicia A) Su actitud disgustó a los presentes.
B) cenáculo B) Graciela estudia demasiado.
C) concilio C) La Primera Dama viajará mañana.
D) bandada D) Los días son tristes.
E) rosedal E) Un poeta compone un poema.

572. Son adverbios temporales, excepto: 580. Una oración no tiene verbo copulativo:
A) ayer A) La vida es hermosa
B) después B) Nuestros jugadores están cerca.
C) todavía C) El abogado parece un hombre justo.
D) pronto D) Ella será quien de las órdenes.
E) harto E) Esa actriz permanece callada.

573. Marque la oración sin verbo impersonal: 581. Alternativa en la que el adverbio modifica a otro
A) Hizo frío. adverbio es:
B) Garuó en toda la capital. A) Mi casa está allá.
C) Es temprano para dormir. B) Ella es muy feliz.
D) En su rostro, llovían lágrimas de dolor. C) Él llegó muy tarde.
E) La bella novia se arrepintió de su decisión. D) Todos llegaron bien.
E) Elsa vino tarde.
574. Es un adjetivo que está en grado cero, nos
referimos a: 582. Señale cuál es el accidente gramatical del artículo:
A) novísimo A) persona
B) ternísimo B) modo
C) nobilísimo C) género
D) feroz D) tiempo
E) muy alto E) aspecto

575. Un sustantivo no es contable: 583. Oración sin artículo:

A) árbol A) Ella le dijo la verdad.
B) mesa B) No quise que la golpearan.
C) silla C) Me dañó su indiferencia de un modo
D) agua insospechado.
E) planetas D) El cuaderno de mi hermano tenía la pasta rota.
E) Eso es lo que quiero.
576. Son sustantivos antropogenéricos, menos:
A) el atleta 584. Señale la oración que incluye un pronombre
B) el espía enclítico:
C) la pediatra A) No tarda en llegar.
D) la nuera B) ¿Lloverá hoy?
E) el cliente C) Dime la verdad ahora mismo.
D) Ya no la quiero, es cierto.
 E) B y C 592. Es la secuencia de palabras, relacionadas por
cumplir con una sola función dentro de la oración:
585. En la oración: “En la plaza, el cómico ambulante A) morfema
hacía reír a la gente”, existe: B) sintagma
A) cuatro artículos C) semántica
B) cinco artículos D) morfema
C) tres artículos E) sintaxis
D) dos artículos
E) seis artículos 593. Es un sintagma nominal:
A) El adolescente perspicaz viajó.
586. Los pronombres se clasifican en: posesivos, … B) La dama pelirroja escribe.
relativos, interrogativos, exclamativos e … C) Los perros aúllan.
A) cuantitativos-infinitivos D) Varios amigos.
B) indefinidos-infinitivos E) Viajó solo a Lima.
C) demostrativos-indefinidos
D) correlativos-interrogativos 594. Es un sintagma endocéntrico, excepto:
E) demostrativos-interrogativos A) La casaca de mi abuelo Mateo
B) Mi abuela
587. Señalan posesión o pertenencia de la primera, C) Los tres tristes tigres
segunda o de la tercera persona gramatical: D) La casa grande de mi padre
A) posesivos E) De Haití
B) indefinidos
C) personales 595. “Estudiaré para el examen” es una oración:
D) demostrativos A) dubitativa
E) neutros B) enunciativa
C) desiderativa
588. Son aquellos pronombres que refieren al nombre D) exclamativa
de manera vaga o imprecisa: E) exhortativas
A) demostrativos
B) posesivos 596. “¡Nevará en la zona altoandina!” es una oración:
C) indefinidos A) unimembre
D) definidos B) no es oración
E) neutros C) bimembre
D) trimembre
589. Son las conjunciones que unen elementos, de los E) ambas
cuales el segundo corrige algo del primero.
A) copulativas 597. Es una característica de la oración gramatical:
B) disyuntivas A) No tiene proposiciones
C) adversativas B) Siempre tiene verbo
D) ilativas C) Tiene sujeto y predicado
E) distributivas D) Está conformada por proposiciones
E) Tiene autonomía sintáctica
590. Es una conjunción disyuntiva:
A) y 598. En la oración “La doctora lee la receta”, el
B) e sintagma nominal dentro del verbal es:
C) ora A) la doctora
D) luego B) lee
E) esto es C) receta
D) la receta
591. Nombran a las personas gramaticales sin emplear E) lee un cuento
un sustantivo, son pronombres:
A) posesivos 599. En la oración “Mi hermanita está muy triste”, las
B) indefinidos palabras “muy triste” constituyen un sintagma:
C) personales A) verbal
D) demostrativos B) adjetival
E) neutros C) nomina
D) preposicional
E) adverbial
 C) tácito
600. Es una oración dubitativa: D) expreso
A) Nurya, termina tus tareas. E) pasivo
B) Le dio un beso en la mejilla.
C) No tiene sus cuadernos. 608. En la oración “Hizo mucho frío incluso en julio” el
D) Espero ganar un regalo. sujeto es:
E) Tal vez entreguen las prácticas. A) cero
B) expreso
601. Son oraciones sin verbo conjugado: C) complejo
A) ¡Hurra! D) compuesto
B) Prohibido fumar E) tácito
C) Llovió demasiado
D) ¡Dios mio! 609. ¿Cuál es el sujeto? “En nubes de flores, mecíanse
E) Hizo calor incluso en mayo como las aves en las tardes de verano la amada y el
amado”.
602. Una de las alternativas contiene proposiciones: A) nubes de flores
A) Lady practica con esmero. B) las aves en las tardes
B) Carlos, María Fernanda y tú escriben poemas. C) de flores
C) Analía piensa en José; tú, en estudiar. D) la amada y el amado
D) Mis sobrinas llegaron. Iremos a la fiesta. E) las aves
E) La Universidad es una de mis opciones.
610. La oración que presenta sujeto tácito es:
603. La unión de un adverbio más un adjetivo es: A) El niño cojo perseguía al ladrón.
A) complemento B) Todos creen que él es lo máximo.
B) construcción comparativa C) Aunque tú no me creas, ella volverá.
C) construcción adjetiva D) No voy a llorar por ti, Ricardo.
D) proposición subordinada adjetiva E) Mario caminó lentamente por el pasillo.
E) construcción endocéntrica adjetiva
611. “Una bella historia de amor acabó en matrimonio”.
604. Está en voz pasiva, presenta verbo compuesto y En el sujeto cuántos modificadores directos hay:
comienza con la preposición POR o DE, nos A) 03 modificadores directos
referimos al: B) 02 modificadores directos
A) objeto indirecto C) 04 modificadores directos
B) agente D) 05 modificadores directos
C) objeto directo E) 06 modificadores directos
D) predicativo
E) circunstancial 612. ¿Cuál de los siguientes elementos no puede
cumplir con la función de núcleo del sujeto?
605. Es la unión de un verbo copulativo más un adjetivo A) infinitivo
o un sustantivo, nos referimos al: B) adjetivo sustantivado
A) objeto indirecto C) adverbio sustantivado
B) agente D) pronombre
C) objeto directo E) gerundio
D) predicativo
E) circunstancial 613. “No iremos a Tumbes sino a Tacna”. Es una
oración compuesta coordinada:
606. Es aquel sujeto que tiene en su estructura un solo A) copulativa
núcleo: B) adversativa
A) sujeto complejo C) disyuntiva
B) sujeto simple D) consecutiva
C) sujeto incomplejo E) yuxtapuesta
D) sujeto expreso
E) sujeto compuesto 614. Cuantas proposiciones tiene la siguiente oración
yuxtapuesta “Encontré a Javier, le hablé, pude
607. “A la niña Carlita, los padrinos expresaron su explicarle”:
afecto”. Es sujeto de la oración es: A) dos
A) complejo B) tres
B) compuesto C) cuatro
 D) es oración simple D) El periodista dijo que el presidente visitará
E) no es oración compuesta Argentina.
E) Los que deseen pueden asistir.
615. ¿Qué nexo puede generar una oración con
proposición copulativa? 622. Son oraciones compuestas subordinadas en
A) sino función de objeto indirecto, excepto:
B) luego A) Yo traje un regalo para quien me aprecia.
C) pues B) Yo envié las invitaciones a quienes me
D) e estiman.
E) o C) El jurado dio el premio a quien ganó la prueba.
D) Nosotros hemos traído novedades para quienes
616. En el enunciado “Carlos es un estudiante e Inés deseen.
dirige la clase” es una: E) El niño desea que le den un regalo.
A) oración compuesta subordinada
B) oración compuesta coordinada
C) oración compuesta yuxtapuesta
D) oración simple
E) oración compuesta

617. “Terminó la jornada de trabajo, entonces nos

retiraremos a casa”. La oración presenta
coordinación:
A) adversativa
B) consecutiva
C) disyuntiva
D) copulativa
E) adverbial

618. Señale en cuál de las oraciones hay coordinación

adversativa:
A) Quise, pero no me dejaron.
B) Debía llegar temprano.
C) Aunque te esfuerces, jamás serás como yo.
D) Estoy tan triste que quisiera morir.
E) Ni comes ni dejas comer.

619. Aparece una oración coordinada consecutiva:

A) Apúrate porque los invitados ya llegan.
B) Pienso que todo esto ha sido una patraña.
C) Todo está arreglado, pues no te preocupes.
D) Hoy no me esperes porque ya llegué.
E) Marcelo no es zurdo, sino que se hace.

620. Son oraciones coordinadas conjuntivas

adversativas, excepto:
A) Ese abrigo es lindo, pero cuesta mucho.
B) Él la adoraba, mas nunca se lo dijo.
C) Los obreros llegaron temprano sin embargo no
pudieron entrar.
D) No fuimos a la fiesta sino estuvimos
estudiando.
E) Pienso luego existo.

621. Son oraciones subordinadas sustantivas en función

de objeto directo, excepto:
A) Tu padre desea que seas feliz.
B) El gato quiere que le den leche.
C) Yo no quiero que uses esa falda.