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Resumen - Lenguaje Genero Lirico

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Material de apoyo

Ed. Diferencial Tamara Carrasco


7º Louis Pasteur
Resumen
GÉNERO LÍRICO
CARACTERÍSTICAS
El autor transmite sentimientos, emociones o
sensaciones
Es subjetivo
Habitualmente se utiliza el verso y en prosa en
primera persona
Comunica estados de animo

La máxima expresión del género lírico es el poema: conjunto de versos


reunidos en estrofas.

 Cuando nos preguntamos QUIEN HABLA, nos referimos al HABLANTE LÍRICO.


 Cuando identificamos DE QUIEN SE HABLA que puede ser una persona, animal u
objeto que provoca esos sentimientos en el hablante lírico, nos referimos al
OBJETO LÍRICO.  
 El estado de ánimo que se percibe en el poema, donde vemos QUE SIENTE, nos
referimos a TEMPLE DE ÁNIMO.
Material de apoyo
Ed. Diferencial Tamara Carrasco
7º Louis Pasteur

Ser ficticio que transmite sentimientos y emociones, el


Hablante lírico
que habla en el poema para expresar su mundo interior.
Persona, objeto o situación que origina los sentimientos
Objeto lírico
en la voz poética.
Estado de ánimo que genera el poema.
Pueden ser:
Temple de Eufórico: alegría, optimismo, satisfacción.
Ánimo Depresivo: desprecio, odio, rencor, angustia, pena
rabia, frialdad.
Neutro: indiferencia, pereza, pasividad, resignación.
COMPONENTES
Elementos en que el hablante expresa sus sentimientos
DEL GENERO Motivo Lirico
o emociones
LÍRICO
Es la manera en que el poeta se refiere a su objeto.
Actitud enunciativa: El hablante expresa hechos o
acontecimientos y da a conocer su sentir frente a ellos,
es decir, está contando algo.
Actitud apelativa o apostrófica: Es aquella donde el
Actitud Lírica
hablante se dirige directamente a alguien o algo para
manifestarle su sentir, retarlo, interrogarlo.
Actitud de la canción o carmínica: Es la más lírica de
todas, en ellas el hablante lírico expresa sus
sentimientos, mostrando su mundo interior.

Recursos poéticos: E s   u n   l e n g u a j e   f i g u r a d o   ( c o n n o t a t i v o )   q u e
emplea las palabras con significados distintos a los verdaderos. Sirven para dar
elegancia, belleza y profundidad a lo que se dice.

RECURSO SIGNIFICADO EJEMPLO


POÉTICO
Establecer semejanzas o  Nubes vaporosas, nubes como tul
comparaciones entre los  La calle estaba oscura como la
elementos ya sean objetos, boca del lobo
Comparación personas, animales, situaciones,  Sus dientes blancos como perlas
hechos.
Se utiliza el: como, así como,
tal como, parece, tal cual
 El amor golpeó su puerta cuando
menos lo esperaba.
Atribuir acciones o cualidades  El sol se encargó de protegerla
Personificación
humanas a objetos o seres. dándole calor con sus rayos.
 La luna le sonreía y eso la hizo
sentirse más feliz aún.
Consistente en nombrar un  Tus ojos son negra noche.
término real con uno imaginario,  Tus abrazos son golpes de alegría.
Metáfora
entre los cuales existe una  Sus ojos eran ríos después de la
relación de semejanza. lluvia.
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7º Louis Pasteur
 Me muero de hambre
Exageración en exceso el tema
Hipérbole  Me muero de calor
del que se está hablando
 Este hombre es un gigante
 Del salón en el ángulo oscuro, de
su dueña tal vez olvidada
Consiste en alterar el orden  El dulce lamentar de los pastores,
Hipérbaton lógico de las palabras de una Salio juntamente y Nemoroso
oración.  Con tanta mansedumbre el
cristalino. Tajo en aquella parte
caminaba,
 El ruido con que rueda la ronca
tempestad.
Se trata de la repetición de un
 Se laña y se deslaña, se estaña y
Aliteración mismo sonido dentro de uno o
se desestaña.
varios versos.
 Corren corriendo las carretas y los
carros por la carretera.
Anáfora Consiste en repetir una o varias Temprano levantó la muerte el vuelo.
palabras al principio de las Temprano madrugó la madrugada.
oraciones. Temprano estás rondando por el suelo.
No perdono a la muerte enamorada.
No perdono a la vida desatenta.
 El campo verde está frondoso.
 La blanca nieve cubre la
Resalta características
Epíteto atmósfera.
intrínsecas de algo.
 La sangre roja se esparcía por el
piso.
 Cuac, cuac cuac: pato.
Onomatopeya Son palabras que imitan sonidos  Quiquiriquí: gallo.
 Guau: perro.
 Es tan corto el amor y tan largo el
olvido
 Cuando quiero llorar, no lloro. Y a
Antítesis Contraponer frases o versos
veces lloro sin querer
 Este amor más hondo que el mar,
puede llegar al cielo y seguir
Yo canto lo que amabas, vida mía,
Por si te acercan y escuchas, vida mía,
Repetición de sonidos al final de
Epífora Por si te acuerdas del mundo que viviste
versos o estrofas
al atardecer ……
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7º Louis Pasteur

Ejercicios
VERSOS FIGURA LITERARIA

 La sierra rechinaba cantando sus amores de acero.       

(Nicanor Parra)

Los pollitos dicen pio- pio-pio

Mil panderos de cristal herían la madrugada.       

(García Lorca)

El breve vuelo de un velo verde

Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler me duele


hasta el aliento.
( Miguel Hernández)

La Muerte fiera subió en su carro a la señal de Marte, y se lanzó


en el campo carnicera.
(J.C.Varela)

De finales, fugaces, fugitivos fuegos fundidos en tu piel fundada

unos cuerpos son como flores


otros como puñales
otros como cintas de agua
pero todos, temprano o tarde
serán quemaduras que en otro cuerpo se agranden
convirtiendo por virtud del fuego a una piedra en un hombre
( Luis Cernuda)

Actividad:
Construya 10 versos de dos estrofas que cumplan con los siguientes
elementos poéticos:

1. Hablante lírico: niño (a)


2. Actitud lírica: apostrófica
3. Motivo lírico: la muerte de la madre
4. Temple de ánimo: nostalgia
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Ed. Diferencial Tamara Carrasco
7º Louis Pasteur

1. Hablante lírico: adolescente


2. Actitud lírica: carmínica
3. Motivo lírico: el quiebre amoroso
4. Temple de ánimo: odio

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