Cuestionario 3. Frutos y Semillas

INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL ALTIPLANO DE
TLAXCALA
BOTÁNICA
JOEL ARROYO ARREOLA
GRUPO 2A
CUESTIONARIO 3. FRUTOS Y SEMILLAS
PROFESORA: ROSA MARÍA FLORES MORENO
1
Cuestionario 3 frutos y semillas.
1. ¿Qué función cumplen los frutos?

Cumple tres funciones principales, las cuales son:
 Contener y proteger las semillas durante su desarrollo.
 Contribuir a la dispersión de las mismas una vez que maduren.
 Atraer animales que favorezcan su ulterior dispersión.
2. Enumere las partes del fruto y describa cada una de ellas.
El fruto tiene dos partes que son:
 Semilla: cuerpo técnico o excéntrico del fruto que puede estar en
número de uno o más de uno y formarse por modificación total del
ovulo una vez realizada la fecundación.
 Pericarpio: parte del fruto que normalmente envuelve a la semilla.
Se origina por modificación total de la hoja carpelar o pistilar.
Después de la fecundación puede o no contener elemento de
reserva.
El pericarpio presenta tres partes denominadas:
 Epicarpio: pertenece a la parte externa del pericarpio o cáscara del
fruto derivada de la modificación que sufre la hoja carpelar en su
epidermis externo.
 Mesocarpio: parte media del pericarpio derivada de la modificación
que sufre el parénquima situado en el mesófilo de la parte carpelar.
 Endocarpio: corresponde a la parte interna del pericarpio que sufre la
epidermis interna de la hoja carpelar. En algunos casos puede
contener a las sustancias de reserva aún cuando mayormente se
encarga de proteger y envolver a la semilla.
3. ¿Qué partes intervienen en la formación de un fruto simple?
Interviene un ovario supero de un único carpelo o varios sincárpicos, o bien
de un ovario inferior, pero en el cual el receptáculo no se hace carnoso. Se
clasifican en frutos simples secos o frutos simples carnosos, como se
muestra en la siguiente tabla:
2
Secos Simples
Nuez o núcula Drupa
Glande Escitino
Cipsela Baya
Samara Peponida
Cariópside Hesperidio
Folículo Drupilanio
Legumbre Sarcoelaterio
Pixidio
Silicua
Caja
Capsula
Lomento
Cremocarpo
4. ¿Qué partes intervienen en la formación de un fruto compuesto?

Son también llamados frutos colectivos o concrescentes y en los que todas
las flores de una inflorescencia participan en el desarrollo de una estructura
que parece un solo fruto, pero en realidad está formado por muchos frutos:
 Carcerulo
 Sicono
 Sorosis
 Zurron
5. ¿Cuál es el proceso de dehiscencia y describa cada uno de ellos?
Mencione ejemplos.
El proceso se produce a través de orificios circulares o poros por medio de
rajaduras longitudinales o transversales. Ejemplos de estos son los
siguientes:
 Sutural simple o ventricida: se produce cuando el fruto se abre a lo
largo de la sutura carpelar.
Eje: folículo.
 Sutural doble: se produce cuando el fruto se abre longitudinalmente
a lo largo de la sutura carpelar a lo largo de la vena media.
Eje: vaina o legumbre de las leguminosas.
3
 Septicida: se produce cuando la apertura ocurre por separación de
las paredes carpelares que forman los septos, es decir, los tabiques
que separan los lóculos en frutos derivados de ovarios con
placentación axilar.
Eje: colchicum, martynia
 Loculicida: se produce cuando la abertura se produce a lo largo de
la vena media de los carpelos y puede darse en frutos uniloculares o
pluriloculares. El fruto puede permanecer entero o se fragmenta en
valvas, correspondiendo cada una de las mitades de dos carpelos
contiguos; cuando la placentación es axilar, cada valva presenta el
septo en su parte media.
 Septifraga: se produce cuando la rotura tiene lugar en los septos,
sobre planos paralelos al eje del fruto. Las proporciones internas y
las semillas quedan unidas a una columna axial.
Eje: cedrela
 Placenticida: se presenta cuando el fruto se abre a lo largo de la
parte media de las placentas.
Eje: gentiana
 Placentifraga: se produce cuando el fruto se abre por medio de dos
hendiduras paralelas, muy próximas a las placentas, como sucede
en la silicua de las brasicaceas.
Eje:
 Poricida o foraminal: esta implica la formación de orificios para
salida de las semillas.
Eje: antirrhinum majus, conejito.
 Circuncisa o transversal: se produce cuando la separación de la
parte apical de la pared del fruto a lo largo de una rotura transversal
afecta a todos los carpelos.
Eje: portulaca,verdolaga.
 Biscida: se produce cuando se combinan dos tipos de dehiscencia,
como septicida y septifraga en las capsulas de rhododendron, o
loculicida y septifraga como en las capsulas de ovario ínfero.
Eje: belamcanda chinensis
4
 Dental: se produce cuando se forman algunos dientes por
separación de una porción apical de los carpelos.
Eje: silene itálica
6. Elabore una tabla comparativa de la clasificación de frutos simples,

agregados e infrutescencias. Mencione ejemplos.
Frutos simples: se Infrutescencias: se Agregados:

originan a partir de originan a partir de proceden de una flor
una única flor. varias flores. cuyos carpelos están
libres entre sí.
Frutos secos. Sicono. Polidrupa.
Dehiscentes. Poliaquenio.
Monocarpelares.
Pluricarperales.
Indehiscentes.
7. ¿Qué importancia tienen las semillas?

Son una fuente de alimenoe para los animales. Mediante la producción
agrícola, la semilla es esencial para el ser humano, cuyo alimento principal
está constituido por semillas, directa o indirectamente, las cuales sirven de
alimento para varios animales domésticos.
8. ¿Qué función tienen las semillas y describa sus partes?
Son óvulos maduros a partir de los cuales se desarrollará una nueva planta
en las angiospermas y gimnospermas. Mediante las semillas, una planta
puede mantenerse hasta que se den las condiciones adecuadas para la
germinación.
Las partes de las semillas son las siguientes:
 Embrión: el embrión es la nueva planta contenida en la semilla, muy
pequeña y se encuentra en estado de letargo; se compone de:
Radícula: constituye la primera raíz rudimentaria en el embrión.
Plúmula: es la yema localizada en el lado opuesto a la radícula.
Hipocótilo: representa el espacio entre la radícula y la plúmula.
Cotiledón: forma la primera o las dos primeras hojas de la planta.
5
 Endospermo: constituye la reserva de alimento de una semilla, la
cual habitualmente es almidón.
 Epispermo: es una capa externa y protege a la semilla del medio
ambiente. En giosperma consta de una capa llamada testa, mientras
que las angiospermas son dos, con una capa llamada tagumen por
debajo de la testa.
 Cubierta: también llamada tegumento, envoltura o cascara y se trata
de una capa que envulve y protege la parte central de la semilla y le
permite intercambiar agua con el medio externo.
 Micropilo: es una parte de gran importancia en la fecundación de la
semilla y permite que el agua ingrese a la semilla durante la
germinación.
9. Mencione las adaptaciones que puede tener la semilla para su dispersión.
La adaptación de una planta para la dispersión puede ser numerosa y
variada y según el agente que la disperse, se establece la siguiente
clasificación:
 Plantas bolocoras: aquellas en las que los frutos de esta planta han
perfeccionado mecanismos especiales para dispersar, como por
ejemplo el genero Ecballium, el cual dispersa las semillas a distancia
mientras está madurando.
 Plantas hidrocoras: se encuentra dispersa sus semillas a través del
agua. Por ejemplo, sería la ninfeácea, en la cual sus frutos se van
descomponiendo en el agua, diseminando sus semillas.
 Plantas anemócoras: estas plantas diseminan sus semillas a través
del viento. Tanto las semillas como los frutos sufren adaptación para
poderse conservar suspendidas en el aire y así facilitar el vuelo de
las laminillas, pelos, vilanos o cualquier parte de una inflorescencia.
 Plantas zoocaras: estas disponen de una serie de elementos en las
semillas o frutos para quedarse fijas en la piel o en las plumas de los
animales. Pueden ser espinas, excrecencias, etc. Otras veces
cuando los frutos son ingeridos por los animales, las semillas pasan
a ser dispersadas a través de las heces.
10. ¿Qué factores requieren las semillas para su germinación?
La germinación incluye procesos metabólicos y metamórficos que aportan
la transformación del embrión en una planta, la cual es capaz de vivir por si
sola. Los factores que requieren para su germinación son los siguientes:
6
 Las giberelinas: libran un papel vital en la germinación ya que
estimulan la hidrólisis de polisacáridos almacenados en el
endospermo. Generalmente la semilla se impregna de agua y se
hincha haciendo que el revestimiento se rompa y brote la radícula.
Una vez que la radícula se encuentra fuera se introduce en el suelo.
Empieza a producir pelos que absorben el agua y nutrientes a través
del suelo. Existen dos formas básicas de germinación:
 La epigea: que son los cotiledóneos y el ápice caulinar que
salen por el exterior del suelo. Este tipo de germinación son
presentadas por las leguminosas.
 La hipogea: que son los cotiledóneos que se quedan en el
interior de la cubierta y debajo del suelo. Este tipo de
germinación suele darse en las monocotiledóneas.
Los elementos que repercuten en la germinación son: el agua, los gases, las
temperaturas y las aptitudes de la semilla.

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1. ¿Qué función cumplen los frutos?

4. ¿Qué partes intervienen en la formación de un fruto compuesto?

6. Elabore una tabla comparativa de la clasificación de frutos simples,

Frutos simples: se Infrutescencias: se Agregados:

7. ¿Qué importancia tienen las semillas?

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