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El Lenguaje Gráfico-Plástico

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EL LENGUAJE

GRÁFICO-
PLÁSTICO
Mg. Fiorela Alva Rodriguez
¿QUÉ ENTENDEMOS POR EL
LENGUAJE GRÁFICO-PLÁSTICO?
Entendemos por lenguaje gráfico-plástico aquel
que se vale de materiales que pueden ser
transformados o en los que se puede dejar una
huella o registro visual con la ayuda de
herramientas.
HABLAR DE LENGUAJES GRÁFICO-PLÁSTICOS TAMBIÉN NOS DA PIE A
PENSAR EN MUY DIVERSOS MODOS DE EXPRESIÓN EN FUNCIÓN DE
LOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS. ASÍ, LOS NIÑOS
DIBUJAN, PINTAN (Y DAN COLOR NO SOLO PINTANDO), MODELAN Y
CONSTRUYEN CON DIVERSOS MATERIALES; ORGANIZAN SUS ESPACIOS
CON SU PROPIA ESTÉTICA Y, DE ESE MODO, PERSONALIZAN Y DAN
SIGNIFICADO AL MUNDO EN EL QUE HABITAN.
1 ALGUNAS TÉCNICAS

2
3

Al igual que el trabajo individual, las actividades dirigidas por


los estudiantes, en parejas o en grupo, amplían su comprensión
e interpretación de la lección. Usa tu creatividad para diseñar
la actividad. Duplica esta página tantas veces como sea
necesario para que tengas más espacio de discusión.
4
¿QUÉ FAVORECE
EL LENGUAJE
GRÁFICO-
PLÁSTICO EN LOS
NIÑOS?
¿Cómo surge y se
desarrolla el lenguaje
gráfico-plástico en los
niños?
GRACIAS

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