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ANEXO #2 Analisis Mapeo Curr 3 Univ Bolivia

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ANEXO N° 2

OK Imp Cambios
NO CUMPLE
MEDIANAMENTE

ANALISIS DE MAPEO CURRICULAR POR INSTITUCION


BOLIVIA
COMPETENCIA 1
1.- COMPETENCIA EN EL CONTEXTO SOCIAL, EPIDEMIOLÓGICO Y CULTURAL DEL CUIDADO MATERNO Y DEL RECIÉN NACIDO
Conocimiento Básico: El currículum tiene contenidos que dan cuenta de….
Tarija Sucre Siglo XX ESTANDAR
Tiene Tiene Tiene
1 Determinantes sociales de salud y comunidad 2- IM 1-M 1-I M 2
Cuidado con enfoque comunitario a nivel primario,
2 promoción de salud, prevención y control de enfermedades 6 -I M 1-M 1- I M 6
Causas comunitarias de morbilidad y mortalidad materna y
3 neonatal 4 I- M 1/2 M 2- I M 4
Como manejar la morbilidad materna y neonatal y
4 auditorías de mortalidad 6 M-T 2 -I M 6
5 Principios de epidemiología 4- M 2-M 1-M 4
6 Prevención de infecciones: métodos 6 I-M 6 -I M T 6
Fundamentos de estadística e investigación; como revisar la
7 literatura práctica basada en la evidencia 4-IMT 4-IMT 4
Abogacía por una práctica de matronería basada en la
evidencia para avanzar en la política de salud matera y del
8 niño 1 -T 3
9 Indicadores de calidad por servicios de salud 2-T 1- IM 2
10 Educación en Salud: Método 5 I-M 4- I M T 2
11 Estructura de los Servicios locales de salud 1-I 2- I M 2
Servicios de salud nacional para la salud materna y del
12 Recién Nacido 2- M 2- I T 2
13 Referencia: comunicación y recursos 2- M 3- I M T 2
Marco legal y regulatorio de salud reproductiva( leyes,
14 políticas, guías) 2-M 2 -M 3- I M T 3
15 Derechos humanos; derechos de salud de la mujer 2- M 2- I M 2
Estrategias de abogacía y empoderamiento para la mujer
16 para que sus voces sean escuchadas 1- M 2- I T 2
Abogacía para un parto y nacimiento normal y fisiológico
17 para fortalecer los mejores resultados de madres y niños 2- M 1 -M 2- I M T 2
18 Creencias culturales locales y costumbres 2- I M 2- I 2- I M T 2
Prácticas de salud tradicional y moderna en la comunidad (
19 beneficios y riesgos) 2- I M 5-I 2
20 Espacios comunitarios de nacimiento – beneficios y riesgos 2- M 2- I M T 2
Estrategias de comunicación y abogacía para la mujer
21 2- M 2- I M T 1
Comportamiento profesional: El currículum enseña principios relacionados a….
1 Responsabilidad y compromiso 4-I M T 4- I M T 4
2 Ética profesional, valores, apoyo de derechos humanos 2- I M T 1-M 2- I M T 2
3 Estándares de práctica 7- M T 6- I M T 6
4 Desarrollo profesional continuo 6MT 1-I 6- I M T 6
Universal/ estándares de precaución/ prevención de
5 infección 6IMT 2-M 6- I M T 6
Comportamiento cultural y profesional apropiado y estilo
6 de comunicación 6-M T 6- I M T 6
Respeto por las creencias culturales y costumbres;
7 comportamiento imparcial 6- I M T 6- I M T 6
Confidencialidad de la información de la paciente
8 3- I M T 1- M 3- I M T 3
9 Promoción de la elección informada 3- M T 3- I M T 3

Colaboración y trabajo en equipo interdisciplinario


10 3- M T 3- I M T 6
Habilidades y/o destrezas: El currículum enseña habilidades relacionadas a……
1 Comprometerse en discusiones de educación en salud 4- I M T 4- I M T 4
2 Comunicación y escucha 6- I M T 6- I M T 6
3 Montaje, uso y mantenimiento de equipo 1-M 2- M 6- I M T 6
4 Registro de los resultados 3-MT 2 I-M-T 3-I M T 3
5 Registro de los nacimientos y muertes 3-MT 1 I-T 3- I M T 3
6 Liderazgo y ambientes clínicos 3-MT 1 M-T 3- I M T 3

COMPETENCIA 2
2.- COMPETENCIA EN CUIDADO PRECONCEPCIONAL Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR
Conocimiento básico: El currículum presenta contenidos que dan cuenta de…………..
Tarija Sucre Siglo XX
Tiene Tiene Tiene
1 Crecimiento y desarrollo sexual 2-MT 3- IM 2- I M T 2
2 Anatomía y Fisiología reproductiva masculina y femenina 2- I M 3- IM 1- I M 2
3 Normas culturales y prácticas relacionadas a sexualidad 1-M 3- IM 1- I M 2
Componentes del registro de salud, familia e historia
4 genética 2- I M 2- IM 2- I M T 2
5 Examen físico e investigación de laboratorio 3- I M 2- IM 4- I M T 4
Contenidos de educación en salud relacionados a salud
6 sexual y reproductiva 4-MT 4- M 4- I M T 4
7 Farmacocinética de los métodos de planificación familiar 3- M 1- M 1- I M T 4
8 Métodos de planificación familiar natural 1 -M 1- M 1- T 1
Métodos médicos y quirúrgicos modernos de planificación
9 familiar 1- M 1- M 1- T 1
Criterios de elegibilidad médica para el uso de métodos de
10 planificación familiar modernos 1-M 1- M 1- T 1
Elementos de toma de decisiones relacionadas a
11 Planificación Familiar 1- M 1- M 1- T 1
12 Signos y síntomas de infecciones del tracto reproductivo 4 -M 4 -M 2- M T 4
Comunidad – enfermedades específicas que afectan la salud
13 reproductiva 3- M 3- M 1- T 4
Métodos de referencia y recursos relacionados a la salud de
14 la mujer y derechos ( ej. violencia doméstica) 4- I M 3- I M 4- I M 4
15 Métodos diagnósticos (screening) de cáncer cérvico uterino 1 - M 1- M 2- M T 1
Habilidades: El currículum enseña habilidades relacionadas a……
1 Manejando una historia de salud reproductiva 6- MT 4- M T 6- M T 6
2 Consejería preconcepcional 4 - MT 4- M T 1- M 4
3 Realizando un examen físico 4 - MT 4- I M T 4- I M T 4
Interpretación de resultados de exámenes de laboratorio
4 comunes a la salud reproductiva 1- M 4- M T 4- I M T 4
Interpretación de los resultados de exámenes de laboratorio
relevantes a un país- ámbitos específicos de una
5 enfermedad 1- M 2- M T 2- I M T 2
Consejería a las mujeres quienes son VIH positivo, o cuyo
6 estado es desconocido 2- MT 2- M T 2- T 2
Provisión de métodos de Matronería de planificación
familiar e insumos .(en acuerdo con la autoridad
7 legal/regulatoria) 2 - MT 2- M T 2
8 Asesorando acerca de efectos de la planificación familiar 2- MT 2- M T 1 2
9 Manejo de efectos colaterales de la planificación familiar 2- MT 2- M T 1 2
Provisión de métodos de matronería para anticoncepción de
10 emergencia 2- MT 2- M T 2- T 2
11 Conducto de ( o referencia de ) prueba de citología cervical 2 -MT 2- M T 2- T 2

COMPETENCIA 3
3.- COMPETENCIA EN ENTREGA DE CUIDADOS DURANTE EL EMBARAZO
Tarija Sucre Siglo XX
Tiene Tiene Tiene
Conocimiento básico: El currículum contiene contenido que da cuenta de……..
1 Anatomía y fisiología humana 2-I 2- I M 2- I M 2
2 Biología de la reproducción humana 2-I 2- I M 2-M 2
3 Signos y síntomas del embarazo 1-M 1- M 1- M 1 1
4 Pruebas de confirmación de embarazo 1-M 1- M 1- M 1
5 Diagnóstico de embarazo ectópico 1-M 1- M 1- T 1
6 Principios y métodos para calculo de edad gestacional 1-M 1- M 1- M 1
Componentes de una historia y examen físico prenatal
7 focalizado 2-M 2- M 2- M 2
Signos de mutilación genital y sus efectos en el sistema
8 reproductivo 1
Límites normales de los resultados de la comunidad –
exámenes de laboratorio comúnmente desarrollados en el
9 embarazo 1-M 1-M 1- I M 1
10 Cambios normales relacionados al avance del embarazo 3-M 3- I M 2- M 3
Indicaciones e implicancias de la desviación de los
11 patrones normales de crecimiento 1-M 2- M 1- M 1
Factores de riesgo fetal que requieran traslado de la mujer a
12 niveles más altos de cuidado durante el período prenatal 2-T 2- M 2- M T 2
Cambios sicológicos normales en el embarazo; indicadores
13 de stress 1-M 1- I 1- I M T 1
Medidas no farmacológicas para el manejo de cuadros que
14 provoquen molestias durante el embarazo 2-M 2- M 2
Evaluación de el buen estado fetal ( tonos de los latidos
15 cardiacos fetales, actividad) 2-MT 2- M 2- M T 2
16 Necesidades nutricionales durante el embarazo 1-M 1- M 1-I M T 1
Temas de educación en salud relevantes durante el
17 embarazo 2-M T 2- M 1- M T 2
Principios de Farmacocinética de los medicamentos
18 comúnmente utilizados durante el embarazo 3- M T 3- M 1- M 3
Efectos maternos y fetales de los medicamentos lícitos
19 prescritos durante el embarazo 1-M T 2- M 2- M T 2
Efectos maternos y fetales de el tabaquismo y consumo de
20 alcohol durante el embarazo 1- M 1- M 1- M 1
Temas importantes relacionados a la planificación del
21 nacimiento 1- M 1- M 1- M 1
Temas importantes relacionados a la preparación del hogar
22 para el recién nacido 1-M 1- M 1
Signos y síntomas de el inicio del trabajo de parto
23 1- M 2- M 2- M 2
Relajación y métodos de manejo del dolor para usar
24 durante el parto 2- M T 2- M 2- M 2
Signos y síntomas de condiciones que amenazan la vida de
la mujer y el feto durante el embarazo
25 2- T 2- M 2- M 2
Los signos y síntomas e indicaciones para la remisión de las complicaciones que surgen durante el embarazo (incluyendo, pero no limitados a
1 Diabetes 2- M T 2- M T 2- T 2
1
2 Enfermedades cardiacas 1- T 1- M 1-T 1
Presentaciones Distócicas / Anormalidades en la
presentación
3 2- M T 2- M T 2-T 2
4 Alteraciones placentarios 2- M T 2- M T 2-T 2
5 Parto prematuro 2- T 2- M T 2-T 2
6 Embarazo prolongado 2- T 2- M T 2-T 2
7 Principios de prevención y control de la malaria (opcional) 1- M 1- M 2-T 2
Farmacología de la desparasitación en el embarazo
8 (opcional) 0 1
Preparación para la lactancia materna
9 3- M 3- M T 3- M T 3
Habilidades: El currículum enseña habilidades relacionadas con
1 Construcción de una historia clínica prenatal 3- M T 3- M T 3- I M 3
2 Examen físico 3- M T 3- M T 3- I M T 3
3 Evaluación de los signos vitales maternos 1- T 2 M- T 1- M T 1
4 Evaluación y asesoramiento sobre la nutrición materna 2- M T 2- M T 2- M T 2
5 Evaluación abdominal 1- M T 2- M T 1- M T 1
6 Evaluación del crecimiento fetal (manual) 2- M T 3- M T 2- M T 2
Evaluación del crecimiento fetal, la inserción de la
placenta, y el volumen de líquido amniótico (ultrasonido)
7 opcional) 2- M T 2- M T 2
Evaluación de la frecuencia cardíaca fetal y movimientos
8 fetales 2- M T 3- M T 2- M T 2
Monitoreo de la frecuencia cardíaca fetal (ultrasonido-
9 opcional) 3- M T 3-M T 3- M T 3
10 Examen pélvico, incluyendo el tamaño del útero 3- M T 2-M T 4- M T 4
11 Pelvimetría clínica 1- M 1- I M 1
12 Cálculo de la fecha probable del parto 2- M T 3- M T 2- M 2
Asesoramiento y educación para la salud sobre la
13 progresión del embarazo y los signos de alarma 2- M T 3- M T 2- M 2
Demostrar la enseñanza / de métodos para disminuir las
14 molestias comunes del embarazo 2- M T 3- M T 2- M 2
Proporcionar orientación para la preparación para el parto,
15 el nacimiento y la crianza de los hijos 2- M T 3- M T 2- M 2
Identificación de las variaciones de embarazo normal; gestión independiente o en colaboración de
1 Nutrición materna baja o inadecuada 2- M T 2- M T 1-M 1
2 Crecimiento uterino excesivo o inadecuada 2- M T 2- M T 1- M 1
Signos y síntomas que indican la aparición de la
3 preeclampsia 4- M T 3- M T 4- MT 4
4 Sangrado vaginal 4- M T 3- M T 4- M T 4
5 Gestación múltiple 2- M T 2- M T 2- M T 2
6 Muerte fetal intrauterina 2- M T 2- M T 2- M T 2
7 Rotura de membranas antes de término 2- M T 2- M T 2- M T 2
8 VIH positivo y / o SIDA 1- M T 2- M T 1- M T 1
9 Hepatitis B y / o C positivo 1- M T 2- M T 1- M T 1
Conductas en partería respecto de la selección de
medicamentos que salvan vidas (de acuerdo con la
10 regulación local) 3- T 2- M T 3- M T 3
Identificación de desviaciones respecto a la progresión del
11 embarazo normal y la forma de resolverlo 2- T 2- M T 2- M T 2

COMPETENCIA 4
4.- COMPETENCIA EN LA PRESTACIÓN DE CUIDADOS DURANTE TRABAJO DE PARTO Y NACIMIENTO
Conocimientos Básicos: El currículum contiene contenido que se dirige ...
Tarija Sucre Siglo XX
Tiene Tiene Tiene

1 Fisiología de la primera, segunda y tercera etapas del parto 3- M 3-M 3- M 3


Anatomía del cráneo del feto, diámetros y puntos de
2 referencia 1- M 2-M 2- M 2
3 Aspectos psicológicos y culturales de parto y el nacimiento 3- M 3- I 3-I M T 3
Indicadores de la fase latente y el inicio del trabajo de parto
4 activo 2- M 2- M 3- M 3
Indicaciones para la estimulación y el progreso del trabajo
5 de parto 2- M 2-M 3- M 3
6 Progresión normal del trabajo de parto 3- M 2-M 4- M 4
Cómo utilizar el partograma (es decir, completar el
registro, interpretar la información para determinar las
7 intervenciones adecuadas y oportunas) 3- M 2-M 4- M 4
8 Medidas para evaluar el bienestar fetal durante el parto 4- M T 2-M 4- M 4
Medidas para evaluar el bienestar materno en el trabajo de
9 parto 4- M T 2-M 4- M 4
Mecanismos del parto y el descenso de la presentación
10 fetal 4- M T 2-M 4- M 4
Medidas de confort en las etapas primera y segunda del
11 trabajo de parto 2- M 2-M 3- M 3
Medidas farmacológicas para el control del dolor del parto,
12 incluyendo los riesgos y beneficios 3- M T 3
Los signos y síntomas de complicaciones del parto (incluyendo pero no limitado a)
1 Hemorragias 3- T 2-M T 3- T 3
2 Detención del progreso del trabajo 2- T 2-M T 3- T 3
3 Presentaciones Distócicas 2- T 2-M T 2- T 2
4 Preeclampsia / eclampsia 3- T 3-M T 3- T 3
5 Sufrimiento fetal 2- T 2- M T 2- T 2
3
6 Infección 2- T 3- MT 3- T 3
7 Prolapso del cordón umbilical 2- T 2- MT 2- T 2
Principios de la prevención de daños en el piso pélvico y
8 perineal 1- M 2- MT 2- M 2
9 Indicaciones para realizar una episiotomía 1-M 3- M T 1- M 1
Principios y aspectos fisiológicos del manejo expectante
10 de la tercera etapa del parto 2-M 3- M T 3- M 3
Principios del manejo activo de la Tercera Etapa del Parto
11 3- M 3- M T 3- M 3
Principios que sustentan la técnica para la reparación de
12 desgarros perineales y de la episiotomía 3-M 3- M T 3- M T 3
Indicadores para actuar en las emergencias obstétricas y
13 complicaciones obstétricas, su tratamiento y evolución. 6- T 2- M T 6-M T 6
Indicadores para actuar en partos quirúrgicos, extracción
por vacum, fórceps o symphisotomy
14 6-T 1-M 2- M T 2
Habilidades: El currículum enseña habilidades relacionadas con ...
Realizar historia clínica y signos vitales maternos durante
1 el trabajo de parto 3- MT 3- M T 3- M T 3
2 Realizar un examen físico centrado en el trabajo de parto 2- MT 3- M T 2- M T 2
Evaluación abdominal para definir la posición fetal y
3 descenso del feto 2- MT 2- MT 2- M T 2
Control y evaluación de la eficacia de las contracciones
4 uterinas 3- MT 3- MT 2- M T 3
Examen pélvico para evaluar la dilatación, borramiento del
cuello uterino, descenso de la presentación, posición y
variedad de posición estado de las membranas y evaluación
5 de la pelvis 6- MT 2- MT 6- M T 6
Evaluación del progreso del trabajo de parto mediante
6 partograma o una herramienta similar 3- M T 3- M T 3- M T 3
7 Proporcionar apoyo físico y psicológico durante el parto 2- M T 2- M T 2- M T 2
Facilitar la presencia de una persona de apoyo durante el
8 parto y el nacimiento 1- M 1-T 1- M T 1
Proveer medidas de confort, hidratación, nutrición y
9 control del dolor no farmacológicos 1- M 1- T 1- M T 1
Manejo de parteras en terapias farmacológicas durante el
10 parto (en condiciones apropiada) 0 1- T 1- M T 1
11 Evaluar evacuación de la vejiga 1- M 2-M T 1- M 1
Identificación de patrones anormales del trabajo de parto;
12 del mecanismos de consulta y / o referencia 1- T 2- M T 1- M 1
Estimulación / aumento del trabajo de parto (no
13 farmacológico) 1- M 1- T 1- M 1
Simular o aumentar la contractilidad uterina, utilizando
agentes farmacológicos (en la circunstancia de nacimiento
14 apropiados) 2- MT 2- M T 2- M 2
Administración de anestésicos locales para el perineo
15 1- MT 2- M T 2- M 2
16 Realización de una episiotomía 2- M T 2- M T 2- M 2
17 Maniobras y asistencia del parto vértice 8- M T 3- M T 8- M 8
Maniobras y asistencia del parto de cara y de nalgas
18 2- T 2- M T 4- M 4
19 Clampeo y corte del cordón umbilical 1- M T 3- M T 1- M 1
Realizar intervenciones que salvan vidas en las emergencias obstétricas (incluyendo, pero no limitado a)
1 Prolapso del cordón umbilical 1- T 1- T 1- T 1
2 Distocia de la presentación 1- T 1- T 1- T 1
3
3
5 Distocia de hombro 2-T 1- T 3- T 3
4 Distrés fetal 1-T 2- M T 1- T 1
5 Reducir circular del cordón alrededor del cuello del bebé 2- MT 2- M T 2- T 2
Apoyo a la evolución fisiológica de la tercera etapa del
6 parto 2- MT 2- M T 2- M 2
Llevar a cabo un manejo activo de la tercera etapa del parto siguiendo el protocolo basado en la evidencia más reciente
1 Administración de fármacos uterotónicos 1-M 1- T 1- M T 1
2 Manejo adecuado de la tracción del cordón 3- M T 2- MT 3- M 3
3 Realizar masaje uterino después de la salida de la placenta 3- M T 3- MT 3- M 3
4 Revisión de placenta y membranas 3- M T 2- M T 3- M 3
5 Masaje del fondo uterino en puerperio inmediato 1- M 1- M T 1- M 1
6 Facilitación el apego con la madre / unión recién nacido 1- M T 2- M T 1- M 1
7 Estimación y registro de la pérdida de sangre 2- M T 2- M T 2- M 2
La inspección de la vagina y el cuello uterino para evaluar
8 las laceraciones 3- M T 2- M T 3- M 3
9 Reparación de la episiotomía 5- M T 2- M T 5- M 5
Reparación de desgarros vaginales de primer y segundo
10 grado 5- M T 2- M T 5- M 5
11 Manejo de la hemorragia postparto 2- T 2- M T 8-M 8
Manejo de Partería en medicamentos que salvan vidas (de
acuerdo con la autoridad legal / regulatorio)
12 3- T 2- M T 4- M 4
13 Extracción manual de la placenta 3- M T 2- M T 3- M 3
14 Compresión bimanual del útero 4- MT 2- M T 4- M 4
15 Compresión aórtica 0 2
16 Identificación y manejo del shock hipovolémico 3- M T 2- MT 4- M 4
Protocolos para el tratamiento y traslado en situaciones de
17 emergencia 2- T 2- M T 2- M T 2
18 Reanimación cardiopulmonar adulto 1- M 2- I 2

COMPETENCIA 5
5.- COMPETENCIA EN EL SUMINISTRO DE CUIDADOS PARA LA MUJER EN EL PERIODO POSTPARTO
Conocimientos básicos: El currículum incluye contenido que se dirige a ...
Tarija Sucre Siglo XX
Tiene Tiene Tiene
Los cambios físicos y emocionales que siguen el parto
1 2- M T 2- M 2- I M 2
2 Fisiología y proceso de la lactancia; variaciones comunes 3- M 3- M 3- I M 3
Importancia de la lactancia materna temprana para la madre
3 y del niño 2- M T 2-M 2- I M 2
Necesidades maternas en el posparto (nutrición, el
4 descanso, la actividad) 2- M 2-M 2- I M 2
Principios de los padres / vinculación infantil y apego
5 2- M 2-M 2- I M 2
6 Indicadores de sub-involución 2- M T 2-M 2- I M 2
Indicadores de lactancia materna problemas
/complicaciones
7 2- M T 2-M 2- I M 2

Los signos y síntomas de enfermedades que amenazan la vida después del parto (incluyendo pero no limitado a)

 Sangrado vaginal persistente


1 2- T 2-M 2- M 2
 Embolia
2 0 2
 La preeclampsia / eclampsia
3 2- T 2-M 2- T 2
 Depresión mental (grave)
4 0 3-IM 3
Los signos y síntomas de complicaciones postnatales (incluyendo pero no limitado a)

1  Hematoma 1- T 2- M 2
2  Tromboflebitis 0 2- M 2
3  La fístula obstétrica 0 2- M 2
Principios de la prestación de apoyo a las mujeres / familias
4 que están en duelo 0 2- I M 2- M 2
Principios de apoyo a los adolescentes y las víctimas de la
5 violencia de género 2- M 2-M 2- M 2
Principios del uso del vacuum para disminuir problemas de
6 retención fetal 0 1- M 1

Principios de la prevención de ...


1  Transmisión vertical materna del VIH 1- M 1-M 1- T 1
2  Tuberculosis 1- M 1-M 1- M 1
3  Hepatitis B y C 0 1-M 1- M 1
Los métodos de planificación familiar apropiados para su
4 uso en el período posparto inmediato 2- M 2-M 2- M 2
¿Cómo / dónde acceder a los servicios comunitarios
5 después del parto? 1- M 2-M 1- M 1
Habilidades: El currículum enseña habilidades relacionadas con ...
1 Realizar historia clínica posparto selectiva 2- M T 2-MT 2- I M T 2
2 Realizar un examen físico centrado de la madre 3- M T 3-MT 3- I M T 3
Suministro de información y apoyo a las familias que están
3 en duelo 0 3-MT 3- I M T 2
Evaluación de la involución uterina y la curación de heridas
4 y / o reparaciones 4- M T 4-MT 4- M T 4
Iniciar y apoyar la lactancia materna temprana (dentro de la
5 primera hora) 2- M 3-MT 2- M 2
Expresión y el almacenamiento de la leche materna
6 1- M 3-MT 1- M 1
7 Autoevaluación materna y el autocuidado en el posparto 2- M T 3-MT 2- M T 2
Prestación de servicios de planificación familiar en el
8 posparto 3- M T 3-MT 3- M T 3
El tratamiento de primera línea para las complicaciones
9 posparto 2- T 2-MT 5-MT 5
Provisión de tratamiento de emergencia / referencia de la
10 hemorragia postparto tardía 2- T 1-T 4- M T 4

COMPETENCIA 6
6.- COMPETENCIA EN CUIDADO POSTNATAL DEL RECIÉN NACIDO
Conocimientos básicos: El currículum contiene contenido que se dirigen
Tarija Sucre Siglo XX
Tiene Tiene Tiene
Elementos de la evaluación del recién nacido inmediato y
mediato (incluyendo sistema de puntuación de Apgar, u
otro método de evaluación de la respiración y el ritmo
1 cardíaco) 4- M 3-M 3- M T 3
2 Principios de la adaptación del recién nacido 4- M 2-M 2- M 2
Las necesidades básicas de recién nacido: establecida la
3 respiración, el calor, la nutrición, el apego (vinculación) 3- M 2-M 2- M 2
Las ventajas de los distintos métodos de calentamiento del
4 recién nacido (incluyendo piel a piel) 4- M 2-M 2- M 2
5 Métodos y medios de la evaluación de la edad gestacional 4- M 2-M 2- M 2
Características de los recién nacidos de bajo peso al nacer y
6 sus necesidades especiales 2- T 2-M 2- M T 2
7 Características del recién nacido sano 2- M T 2-M 2- M T 2
Crecimiento y desarrollo normal del recién nacido
8 prematuro 2- M T 2-M 2- M 2
Recién nacido normal y el crecimiento y desarrollo del
9 Recién Nacido. 3- M T 2-M 2- M T 2
Variaciones comunes en el recién nacido normal
10 3- M T 1-M 1- M 1
Elementos de la promoción de la salud y prevención de
enfermedades en los recién nacidos y los lactantes,
incluyendo las necesidades de cuidado diario
11 3- M T 3-M 3- M T 3
Calendarios de vacunación, los riesgos, los beneficios
12 3- M T 1-M 1- I M 1
Las prácticas tradicionales o culturales relacionados con el
13 recién nacido 0 2-I M 2- M 2
Principios de nutrición infantil, pautas de alimentación, y
las opciones de alimentación infantil para bebés (incluidos
los nacidos de madres VIH +)
14 2- I M 3-M 3- M 3
Signos, síntomas e indicaciones para la derivación o transferencia de complicaciones de recién nacidos seleccionados (incluyendo, pero no limitado a)
1  Ictericia 2- M 2-M 2- T 2
2  Hipoglicemia 2- M 1-M 1- T 1
3  Infección 2- M 1-M 1- T 1
4  Sífilis del recién nacido 2- M 1-M 2- T 2
Habilidades: El currículum enseña habilidades relacionadas con ...
Brindar atención inmediata al recién nacido, incluyendo el
secado, calentamiento, lo que garantiza que la respiración
se ha establecido, el pinzamiento del cordón y el corte
1 cuando la pulsación cesa. 4- MT 3-MT 3- M 3
Evaluar la condición inmediata del recién nacido (por
ejemplo, la puntuación APGAR o de otro método de
evaluación de la respiración y el ritmo cardíaco)
2 4- M 2-MT 4- M T 4
Use métodos para mantener la temperatura corporal del
3 recién nacido 4- M T 2-MT 2- M T 2
Inicio de medidas de emergencia para la dificultad
respiratoria (reanimación del recién nacido, la aspiración en
caso de obstrucción de la vía aérea, la hipotermia,
4 hipoglicemia) 2- M 3-M T 3- M T 3
Proporcionar cuidados para el Recién Nacido de bajo peso
5 al nacer 2- M 2-MT 2- M T 2
Realizar evaluación a través de examen físico; identificar
las condiciones incompatibles con la vida
6 3- M T 3-M T 3- T 3
7 Realizar evaluación de la edad gestacional 3- M 3- M T 3- M T 3
Proporcionar cuidados de rutina al recién nacido; el cumplimiento de las directrices locales (incluyendo pero no limitado a)
1  Cuidado de los ojos 2- M 3- M T 1- M T 1
2  Medicamentos / inmunización 3- M T 3- MT 3- M T 3
3  Las pruebas de detección 0 3- MT 3- M T 3
4  El registro de nacimiento 0 2- M T 2- M T 2
Soporte / proporcionar instrucciones para la lactancia
5 materna 3- M T 2- M T 2- M T 2
Reconocer las necesidades de estabilización y traslado en
recién nacidos de riesgo y la instalación de atención de
6 emergencia cuando sea necesario 2- T 4- MT 4- M T 4
Identificar los signos de peligro del recién nacido; educar a
7 los padres con respecto a estos. 3- M T 3- M T 3- M T 3
Monitoreo de crecimiento y desarrollo normal; educación
8 de los padres con respecto a estos. 3- M T 3- M T 2- M 2
Los métodos de apoyo para los padres durante el transporte
9 / transferencia / separación de recién nacido 0 2- M T 2- M T 2
10 Los métodos de apoyo para los padres de partos múltiples 0 2- M T 2- T 2
11 Métodos de apoyo a los recién nacidos de madres VIH + 0 2- M T 2- T 2

COMPETENCIA 7
7.- COMPETENCIA EN CUIDADOS RELACIONADOS AL ABORTO
Conocimientos básicos: El currículum contiene contenido que se dirige ...
Tarija Sucre Siglo XX
Tiene Tiene Tiene
Las políticas, protocolos, leyes y reglamentos relativos a
1 los servicios relacionados con el aborto 2- T 2- M 3- I T 4
Factores que intervienen en las decisiones relacionadas con
2 los embarazos no deseados o inoportunos 2- M 2- M 3- T 3
Métodos de planificación familiar apropiados para su uso
3 durante el período post-aborto 2- M 2- M 2- T 2
Criterios médicos de elegibilidad para todos los métodos de
4 aborto disponibles 3- M 2- M 3- T 3
Atención, información y apoyo que se necesita durante y
después de aborto involuntario o el aborto; Recursos
5 comunitarios 2- M 2- M 2- T 2
Proceso normal de involución, la curación física y
6 emocional después de aborto involuntario 3- I M 2- M 2- T 3
Los signos y síntomas de la sub-involución y / o aborto
7 incompleto 2- M 2- M 3- M T 3
Los signos y síntomas de las complicaciones del aborto y
8 las condiciones que amenazan la vida 2- T 2- M 3- T 3
Fundamentos farmacoterapéuticos de los fármacos
9 recomendados para el uso en el aborto 1- T 2- T 2
Principios de la evacuación uterina a través de la aspiración
10 manual endouterina 2- T 3- T 3
Habilidades: El currículum enseña habilidades relacionadas con ...
Evaluación de la edad gestacional del feto / gestación del
1 embarazo 4- MT 3- M T 3- M 3
Consejería mujeres acerca de los servicios disponibles
2 relacionados con el aborto la toma de decisiones 2- T 4- MT 4
La realización de la historia clínica y social para identificar
contraindicaciones para la medicación o la aspiración del
3 aborto 2- M T 3- T 3
Consejería sobre la sexualidad y la planificación familiar
4 post-aborto 2- M 3- M T 3- T 3
La prestación de servicios de planificación familiar
5 concurrentes con los servicios de aborto 2- M T 2- M T 2
6 Evaluación de la involución uterina 3- M T 3- MT 3- M 3
Educación de la madre para el autocuidado y la
7 identificación de complicaciones 4- M T 3- M T 3- M T 3
Identificación de indicadores de complicaciones
relacionadas con el aborto; gestión de emergencias y
8 recursos de referencia 2- M 3- MT 3- I M T 3
188 150 240
55 69 17
34 57 21

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