Examen Parcial - Semana 4 - Ra - Segundo Bloque-Gobierno Escolar y Participacion Ciudadana - (Grupo b02)

7/6/2021 Examen parcial - Semana 4: RA/SEGUNDO BLOQUE-GOBIERNO ESCOLAR Y PARTICIPACION CIUDADANA-[GRUPO B02]
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega
8 de jun en 23:55
Puntos
75
Preguntas
20
Disponible
5 de jun en 0:00 - 8 de jun en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
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67.5 de 75
Entregado el 7 de jun en 20:25
Este intento tuvo una duración de 41 minutos.
Pregunta 1 3.75
/ 3.75 pts
¿Cuál es la capacidad social que permite configurar la vida pública y

mantener la estabilidad del orden social existente?

Institucionalidad

Gobernabilidad

Educación

Labor tutorial
Incorrecto Pregunta 2 0
/ 3.75 pts
Los
encargados de asegurar condiciones que les permitan a los sujetos,
individuales
y colectivos, tener lo que Aristóteles denominaba una vida buena y
mantener un
buen carácter :

Los denominados
agentes
especializados en la política

Todos
los ciudadanos en general

Los
ciudadanos que tiene la oportunidad de ir a la escuela.

Ninguna
de las anteriores
Pregunta 3 3.75
/ 3.75 pts
Es
un principio de la acción escolar que garantiza el aprendizaje de las formas
democráticas:

La formación
del gobierno escolar

El
conocimiento de la ley

La participación democrática

Todas
las anteriores
Pregunta 4 3.75
/ 3.75 pts
Se busca con los procesos de subjetivación de la sociedad

postmoderna
repotencializar las posibilidades humanas en el marco de un orden
social que se
mueve a partir de lo que se está dispuesto y se es capaz de hacer.

True

False
Pregunta 5 3.75
/ 3.75 pts
¿Cuál es la tecnología primordial del actual proceso de democratización

escolar?

Control sobre estudiantes

Control sobre docentes

Institucionalidad de la escuela

Gobierno escolar
Pregunta 6 3.75
/ 3.75 pts
La institución escolar dentro

de su función primaria de formar a los nuevos
ciudadanos tiene la necesidad de:

Desarrollar prácticas respetuosas de la ley, conscientes de su
papel como
sujetos activos políticamente

Enseñar
la forma de gobierno de su estado

Enseñar
los mecanismos de participación

Formar
a sus estudiantes en el ámbito moral y religioso
Pregunta 7 3.75
/ 3.75 pts
-Comprender la sociedad como un sistema de organización constituido

por seres humanos, antes que por individuos egoístas y desmembrados
socialmente; -Comprometerse con un proceso constante de formación y
autorreflexión que le permita desarrollarse de manera integral; -Privilegiar
una mirada humanista de los procesos sociales. Son principios de:

La escuela y sus educadores en el ámbito escolar.

Ninguna de las anteriores

La actuación de los ciudadanos en un modelo de gestión escolar
hegemónico.

La institucionalidad y gobernabilidad de la escuela frente a sus
estudiantes.
Pregunta 8 3.75
/ 3.75 pts
Frente a la subjetividad postmoderna es la encargada de generar procesos

de
transformación societal:

La familia

La religion

La escuela

La sociedad
Pregunta 9 3.75
/ 3.75 pts
La democracia como sistema representativo obtiene, pues, su legitimidad

de la creencia en que el pueblo está presente de alguna manera en los
actos de gobierno, aunque sea a través de la elección de unos
representantes que son los destinados a realizar dichas actividades.
Como ha señalado B. Manin (1997), este sistema incorpora un elemento
potencialmente igualitario. por lo anterior podemos decir que el siguiente
enunciado es:

False

True
Pregunta 10 3.75
/ 3.75 pts
Con
la gobernabilidad en el escenario escolar se busca:

Todas
las anteriores

Producir
conocimientos científicos y subjetividades ciudadanas que
permitan mantener el
control social.

Ninguna de las anteriores

El
desarrollo integral de los sujetos, individuales y colectivos.

Generar
procesos de empoderamiento comunitario que den un equilibrio
interno al sistema
social
Pregunta 11 3.75
/ 3.75 pts
El nuevo orden societal rompió con buena parte de la herencia medieval y

renacentista, instaurando un paradigma de gobernabilidad centrado en la
actuación del aparato de Estado. Para ello, tomó como base de su proceso
gradual de estructuración y
organización los principios del

Liberalismo y el institucionalismo.

Institucionalismo y el neoliberalismo

Individualismo y el republicanismo.

Liberalismo y el republicanismo
Pregunta 12 3.75
/ 3.75 pts
En la actualidad, el
escenario político se ha visto estremecido por la
acción de grupos y
asociaciones que reivindican derechos e
identidades que desbordan el modelo
moderno de la ciudadanía y la
representación política. Así, aparecen en la
opinión pública toda una
serie de discursos que reaccionan ante esta avalancha
de actores
tradicionalmente invisibilizados que con sus prácticas discursivas
deslegitiman lentamente el meta-relato político moderno. Lo anterior ha
derivado
en férreas luchas ya no por libertades individuales y
reconocimiento de
derechos exclusivamente, sino ante todo por la
transformación de la estructura
gubernamental, lo que ha supuesto una
ruptura del

Amplio poder de los partidos políticos que se han quedado sin seguidores.

Monopolio incuestionable del Estado-nación que debía ser el guardián del
interés común.

Esquema de la ciudadanía que se ve reemplazado por la politiquería.

Ideal de auto-organización ya que nadie busca conformar un solo cuerpo
social.
Pregunta 13 3.75
/ 3.75 pts
La escuela en la modernidad
deja de ser el espacio privilegiado
destinado a la formación monástica o
artística bajo el paradigma del
humanismo para convertirse en la institución
privilegiada de formación
de los sujetos considerados individualmente. El proceso que permitió
este
posicionamiento de la escuela estuvo orientado por dos necesidades del
naciente orden social que requería

Individuos políticamente activos y funcionarios públicos competentes

Un sistema productivo diversificado y un conocimiento de la norma

Una educación laica y un incremento de la productividad social

Una población alfabetizada y una identidad política ciudadana
Pregunta 14 3.75
/ 3.75 pts
Es una
acción de reconstrucción de la identidad y la subjetividad fundada en el
desarrollo de competencias:

El
conocimiento de la normatividad del estado

La educación
ciudadana

a. La formación en principios
legales

Todas
las anteriores
Pregunta 15 3.75
/ 3.75 pts
“Los procesos de subjetivación en esta sociedad post-moderna estarán

mediados entonces por la apuesta de repensar y reposicionar al sujeto
como un actor que, a pesar de estar influenciado por sus necesidades de
la naturaleza, a la manera de las condiciones materiales de existencia,
tiene como principal interés construir redes de interacción que le permitan
desarrollarse como un ser libre en sociedad”
De lo anterior apartado podemos decir que la subjetivación permite a

individuo:

la sociedad post-modera no permite ver al individuo como un elemento
constituyo de la sociedad a partir de su individualidad.

Ser individualista con un interés propio de satisfacer sus necesidades

Pensarse a partir de sus necesidades básicas como un actor de
interacción y construcción de la sociedad

Construye la sociedad a partir de las necesidades materiales únicamente
Incorrecto Pregunta 16 0
/ 3.75 pts
Con frecuencia se asume que

la gobernabilidad es un tema exclusivo del
Gobierno central y que se
circunscribe al tema de la autoridad y la
interiorización de la norma; no
obstante, las experiencias de anormalidad por
los paros, tomas o revueltas
llaman la atención sobre la complejidad de la
administración. A partir de lo anterior,
es posible sostener que la
gobernabilidad se caracteriza por ser una

Capacidad de configurar la
vida pública y mantener la estabilidad del
orden social.

Expresión de la
autogestión que asegura la perpetuidad del orden
social.

Normalización de las
prácticas discursivas, toda vez que representa
un indicador de gestión pública

Capacidad social de recrear
un orden social homogéneo y compacto.
Pregunta 17 3.75
/ 3.75 pts
unas de las funciones del estado- nación son:

Garantizar los derechos y libertades de los ciudadanos

Estructurare un estado que traspase las identidades propias de las
poblaciones

Fortalecer la constitución de naciones independientes

Consolidar las necesites políticas y culturales de una población
mayoritaria
El estado -nación como proyecto político moderno, se había

concedido bajo el pretexto de guardián del interés comunes y
asegurador de las libertades individuales, al mismo tiempo que
esas libertades se convierten en la identidad de un grupo de
ciudadanos que las han logrado a partir de acuerdos políticos con
sus gobernantes.
Pregunta 18 3.75
/ 3.75 pts
Una de las principales

críticas realizadas al gobierno en tanto estructura
es la arbitrariedad de la
autoridad ejercida por los cuerpos policivos del
Estado y por la expedición de

lineamientos administrativos sobre diversos
aspectos de la vida cotidiana. Una de las posibles
soluciones a esta crítica
cada vez más recurrente en la sociedad contemporánea
sería que el
gobierno

renuncie a la reglamentación administrativa, función que comparte con el
Congreso.

anteponga el interés nacional a través de un ejercicio de la autoridad
imparcial amparado en la ley.

cree un código ético de conducta basado en la promoción de los Derechos
Humanos, la transparencia y la concertación.

dé validez a los policías cívicos presentes en las comunidades locales
reemplazando así los cuerpos policivos.
Estos tres principios de

la actuación de los funcionarios públicos en
general aseguraría un mejor
desempeño y reduciría el descontento
social.
Pregunta 19 3.75
/ 3.75 pts
En el modelo moderno de la escuela esta tiene una mayor tensión en el

ámbito de:

Institucionalidad

Gobernabilidad

Laboral

Estructural
Pregunta 20 3.75
/ 3.75 pts
“Una fuerza que mueve y re-construye utopías posibles de convertirse en

una utopía en el contexto social, pasando de ser la idea de la no
existencia, al proyecto espacio-temporal de una sociedad y, por tanto, del
plano de lo existente.” Esto hace referencia a:

Orden social

Movimiento educativo

La acción colectiva moderna

Participación ciudadana
Puntaje del examen:

67.5 de 75

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Intento Hora Puntaje

Puntaje para este intento:

¿Cuál es la capacidad social que permite configurar la vida pública y

Se busca con los procesos de subjetivación de la sociedad

¿Cuál es la tecnología primordial del actual proceso de democratización

La institución escolar dentro

-Comprender la sociedad como un sistema de organización constituido

Frente a la subjetividad postmoderna es la encargada de generar procesos

La democracia como sistema representativo obtiene, pues, su legitimidad

El nuevo orden societal rompió con buena parte de la herencia medieval y

“Los procesos de subjetivación en esta sociedad post-moderna estarán

De lo anterior apartado podemos decir que la subjetivación permite a

Con frecuencia se asume que

unas de las funciones del estado- nación son:

El estado -nación como proyecto político moderno, se había

Una de las principales

Estado y por la expedición de

Estos tres principios de

En el modelo moderno de la escuela esta tiene una mayor tensión en el

“Una fuerza que mueve y re-construye utopías posibles de convertirse en

Puntaje del examen:

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