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    Sesion de Aprendizaje 6 Virtual

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    Bruce Luis VEGA HASSINGER
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje virtual 6 del curso de Microbiología Ambiental. La sesión se centra en las características de las bacterias y su relación con el medio ambiente. La sesión dura 5 horas y consiste en una introducción, orientaciones teóricas, y actividades de aprendizaje como un cuestionario, un mapa conceptual y un informe. El objetivo es que los estudiantes analicen las principales características de las bacterias y valoren su relación con el medio ambiente.

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    Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión

    Facultad de Ingeniería
    Programa de Estudios de Ingeniería Ambiental-Filial Oxapampa

    SESIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL 6


    I. Datos informativos
    1.1. Asignatura Microbiologia Ambiental
    1.2. Semestre V
    1.3. Unidad Estudio de la bacteria. (VIRTUAL)
    1.4. Tema Caracteristicas de las bacterias y su relacion con el medio ambiente.

    1.5. Semana 6
    1.6. Duración Cinco horas (250 minutos) Desde las 15:30 p.m a las 19:40 p.m 1 Teoría 4 Práctica Grupos práctica 1
    1.7. Docente Ing. Magno Leoncio Peñaloza Chavez. Fecha 6/21/2021
    II. Propósitos de aprendizaje
    2.1. Competencia Busque que el estudiante adquiera y conocera de interpretar los conocimientos, habilidades y destrezas, para que aplique la manipulacion adecuada de
    los microorganismos en la recoleccion de las muestras y valora los beneficios de la actividad microbiana del agua, suelo, aire siempre respetando el
    medio ambiente.
    2.2. Capacidad Analiza las principales caracteristicas de la bacteria con la finalidad que se observe sus principales diferencias y valore su relacion con el medio
    ambiente.
    2.3. Indicador(es) de logro Explica las caracteristicas de las bacterias, estructurando un mapa conceptual.
    III. Secuencia didáctica
    Momentos Actividades Recursos Tiempo (minutos)
    Duración Intervalo
    Inicio Planteamiento de pregunta Classroom/ Pregunta 10 15:30 - 15:40
    Entrega de información introductoria mediante material multimedia Classroom/ Material 20 15:40 - 16:00
    (Video)
    Subtotal 30 15:30 - 16:00
    Proceso Orientaciones teóricas en clase Classroom/ Meet 110 16:00 - 17:50
    Recursos para la orientación teórica en clase (video) Classroom / Material 20 17:50 - 18:10
    Recursos para la orientación teórica en clase (PDF) Classroom / Material 30 18:10 - 18:40
    Subtotal 160 16:00 - 18:40
    Salida Cuestionario (Aprendizaje conceptual). Classroom / Tarea con cuestionario 15 18:40 - 18:55
    Mapa conceptual (Aprendizaje procedimental). Classroom / Tarea (rubrica) 30 18:55 - 19:25
    Informe (Aprendizaje actitudinal). Classroom/ Tarea (lista de cotejo) 15 19:25 - 19:40
    Subtototal 60 18:40 - 19:40
    Total 250 15:30 - 19:40
    IV. Evaluación
    4.1. Técnica La utilizacion de los instrumentos de evaluacion.
    4.2. Instrumento Cuestionario, rubrica, lista de cotejo
    V. Referencias bibliográfica
    EVELIN RODRIGUEZ CAVANILLI, Bacteriologia General 201, MADIGA, MICHAEL. 1998. Biologia de los Microorganismos 1998. MEXICO, GAMASO, CARLOS. Manual Practico de
    Microbiologia - 2005, Gerar Tortora 2007, Introduccion a la microbiologia EE.UU y otros bibliografias mencionadas en referencias bibliograficas.

    _________________________ _________________________
    Magno.Leoncio Peñaloza Chavez Jesús Marino Gómez Miguel
    Docente Subdirector

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