PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO

1. DATOS GENERALES

Modalidad: PRESENCIAL Departamento: Área de Conocimiento:

ESPE MATRIZ SANGOLQUI CIENCIAS DE LA VIDA CIENCIAS TECN. E INGENIERILES

Nombre Asignatura: Período Académico: Eje de Formación

EVAL. IMPACTO AMBIENTAL (3) PREGRADO S-I MAY21 - SEP21 PROFESIONAL

Fecha Elaboración: Código: NRC: No. Nivel:

26/04/17 08:52 AM 43041 5341 3 PREGRADO

Docente: Sesiones/Semana:
IZQUIERDO ROMERO ANDRES RICARDO Teóricas: Prácticas/Laborator
arizquierdo@espe.edu.ec 3 0

Descripción de la Asignatura:
La Evaluación de Impacto Ambiental, es un conocimiento integrador sobre los procedimientos técnicos y administrativos que sirven para
identificar, prevenir e interpretar los impactos ambientales que producirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado, todo esto se
realiza para que la administración competente pueda aceptarlo, rechazarlo o modificarlo.
En el estudiante se estimula el hábito de pensar en conexión integral, dado que la evaluación ambiental es una herramienta que se utiliza
antes, durante y después del establecimiento de un proyecto.

Contribución de la Asignatura:
Esta asignatura corresponde a la tercera etapa del eje de formación y contribuye con el estudio de las interrelaciones de la naturaleza y el ser
humano, con tribuyendo a la compresión de los efectos ambientales antes, durante y después de la ejecución de los proyectos biotecnológicos,
de tal manera que estos permitan reducir los efectos ambientales y se potencie la preservación del medio ambiente.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera: (Unidad de Competencia)

Planifica, diseña, ejecuta y evalúa procesos biotecnológicos con bases ingenieriles aplicadas a la conservación de la biodiversidad y la
productividad, con bases científicas, visión práctica y aplicación empresarial adecuado a las necesidades actuales de nuestro país.

Objetivo de la Asignatura: (Unidad de Competencia)

Interpretar y aplicar el Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental. Se pretende que el alumno, al finalizar la asignatura, sea capaz de conocer
los conceptos básicos relacionados con la Evaluación de Impacto Ambiental, el marco legal e institucional de la EIA (procedimiento
administrativo), en el ámbito nacional y provincial, y conocer una metodología general de evaluación.

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura: (Elemento de Competencia)

Ejecuta e interpreta la normativa legal ambiental vigente en el país, para la Evaluación de Impacto Ambiental, en el desarrollo del conocimiento y
la aplicación en la resolución de problemas concernientes a la formulación y ejecución de proyectos de Biotecnología con el estudio de
procedimientos técnicos y administrativos relacionados al área ambiental.

2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

CONTENIDOS
Unidad 1 Horas/Min: 16:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 1
Conoce e interpreta los conceptos del diagnóstico
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL ambiental, así como la normativa legal ambiental nacional
e internacional.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS.
Investigación y exposición en grupo
sobre convenios y congresos
Medio Ambiente Tarea 1
internacionales sobre legislación
ambiental
Definiciones básicas
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Control de la Contaminación Ambiental
Contaminación Atmosférica (Gestión Ambiental)

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Lectura y análisis de la NORMA
TÉCNICA ECUATORIANA NTE INEN 1
Contaminación del Agua (Gestión Ambiental) Tarea 2
108: Quinta revisión 2014-01, AGUA
POTABLE
Lectura y análisis de la NORMA
TÉCNICA ECUATORIANA NTE INEN
2841 GESTIÓN AMBIENTAL.
ESTANDARIZACIÓN DE COLORES
Contaminación del Suelo (Gestión Ambiental) Tarea 3
PARA RECIPIENTES DE DEPÓSITO Y
ALMACENAMIENTO TEMPORAL DE
RESIDUOS SÓLIDOS. REQUISITOS

Contaminación Acústica (Gestión Ambiental)

Los residuos
Conceptos
Clasificación de desechos sólidos
Gestión y legislación Tarea 4
generados en tu hogar

CONTENIDOS
Unidad 2 Horas/Min: 17:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 2
Valora cuantitativamente y cualitativamente los impactos
EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL (EIA) ambientales producidos por cualquier actividad económica
o proyecto.
MARCO CONCEPTUAL
Actividades e impactos ambientales
Génesis e historia de la EIA
Realizar una investigación sobre
Problemática ambiental Ecuador Tarea 6 Pasivos Ambientales Actuales en el
Ecuador
Conceptos básicos
LA EVALUACIÓN AMBIENTAL
Realizar una ficha ambiental, basado
La EIA y el ciclo de un proyecto Tarea 7 del Sistema Único de Información
Ambiental SUIA
Legislación ambiental aplicable
Metodología la EIA
Investigar otras metodologías de
Tipologías de los Impactos ambientales Tarea 8
evaluación de impacto ambiental
Proyecto de Evaluación de Impacto
Gestión de impactos ambientales Tarea 9
Ambiental
Métodos utilizados para la identificación y Evaluación de impactos

CONTENIDOS
Unidad 3 Horas/Min: 15:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 3
Formula planes de manejo ambiental para cualquier
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
actividad económica.
Plan de Manejo Ambiental
Diseño de medidas, plan de manejo ambiental
Identifica impactos ambientales que
podrían ser prevenidos y formula
Programa de Prevención Tarea 10
medidas, de tu proyecto de EIA.

Identifica impactos ambientales que

podrían ser mitigados y formula
Programa de Mitigación Tarea 11
medidas, de tu proyecto de EIA.

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Identifica el manejo de residuos y
formula medidas de gestión para
Programa de Manejo de Desechos Sólidos Tarea 12
desechos comunes y peligrosos, de tu
proyecto de EIA.
Programa de Monitoreo y Auditoría Ambiental
Posible salida de campo (Gestora Ambiental)

3. PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA

Metodos de Enseñanza - Aprendizaje

1 Talleres

2 Clase Magistral

3 Diseño de proyectos, modelos y prototipos

4 Investigación Exploratoria

Empleo de Tics en los Procesos de Aprendizaje

1 Herramientas Colaborativas (Google, drive, onedrives, otros)
2 Material Multimedia

3 Aula Virtual

4 Plataforma del MAE, Sistema Único de Información Ambiental (SUIA)

4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DEL EGRESO Y TÉCNICA DE

Niveles de logro:
Logro o resultado de aprendizaje Técnica de Evidencia de
Alta(A), Media (B),
Evaluación aprendizaje
C(Baja).
Conoce e interpreta los conceptos del
diagnóstico ambiental, así como la Seminarios y exposiciones, Presentación de diapositivas y
1. Alta A
normativa legal ambiental nacional e pruebas escritas y examen trabajo escrito
internacional.
Documento referente a la
Valora cuantitativamente y Elaboración de un proyecto de
Evaluación del Impacto Ambiental
cualitativamente los impactos Evaluación del Impacto
de una actividad económica en el
2. ambientales producidos por cualquier Alta A Ambiental de una actividad
àrea de la Biotecnología, Pruebas
actividad económica o proyecto económica en el àrea de la
escritas y examen
Biotecnología
Formula planes de manejo ambiental Propuestas de planes de
Documento referente a los planes
3. para cualquier actividad económica Alta A manejo ambiental, Pruebas
de manejo ambiental
escritas y examen

5. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

Conferencias Clases Clases Clases Trabajo autonomo

Total Laboratorios
Prácticas Debates Evaluación del

48 15 21 0 4 8 48

6. TÉCNICAS Y PONDERACION DE LA EVALUACIÓN

Técnica de evaluación 1er Parcial 2do Parcial 3er Parcial
Pruebas oral/escrita 4 4 4

Exposición 4 4 4
Tareas o guías 4 4 4

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Técnica de evaluación 1er Parcial 2do Parcial 3er Parcial
Examen Parcial 8 8 8

TOTAL: 20 20 20

7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA/ TEXTO GUÍA DE LA ASIGNATURA

Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial

Guía metodológica para la
Conesa Fernández Vitora,
evaluación del impacto ambiental - 2010 spa Madrid : Mundi Prensa
Vicente

Evaluación de impacto ambiental Madrid : Pearson

[sin autor] - 2005 spa
Educación

8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial
Evaluación del impacto ambiental
Bogotá : Ecoe Ediciones /
: conceptos y métodos Sánchez, Luis Enrique 2011 Español
Digital

Manual de evaluación de impacto

ambiental : técnicas para la Madrid : McGraw Hill
Canter, Larry W 1998 Español
elaboración de estudios de Interamericana
impacto

9. LECTURAS PRINCIPALES
Tema Texto Página URL
NORMA TÉCNICA
NORMA TÉCNICA ECUATORIANA ECUATORIANA NTE
http://www.pudeleco.com/files/
NORMATIVA INEN AGUA POTABLE NTE INEN 1 108: Quinta revisión INEN 1 108: Quinta
a16057d.pdf
2014-01, AGUA POTABLE revisión 2014-01,
AGUA POTABLE
NORMA TÉCNICA
ECUATORIANA NTE
NORMA TÉCNICA ECUATORIANA
N O R M A T I V A I N E N INEN 2841 GESTIÓN
NTE INEN 2841 GESTIÓN
ESTANDARIZACIÓN DE COLORES AMBIENTAL. https://www.normalizacion.gob.
AMBIENTAL. ESTANDARIZACIÓN
PARA RECIPIENTES DE DEPÓSITO Y ESTANDARIZACIÓN DE ec/buzon/normas/nte_inen_28
DE COLORES PARA RECIPIENTES
ALMACENAMIENTO TEMPORAL DE COLORES PARA 41.pdf
D E D E P Ó S I T O Y
RESIDUOS SÓLIDOS. REQUISITOS RECIPIENTES DE
ALMACENAMIENTO TEMPORAL
DEPÓSITO Y
DE RESIDU
ALMACENAMIENTO
TEMPORAL DE RESIDU
Páez C. (2003). La evaluación de
Visión general del EIA impactos ambientales. Quito, 1-19 Scholar Google
Ecuador.

10. ACUERDOS

Del Docente:
1 Asistir a clases siempre y puntualmente dando ejemplo al estudiante para exigirle igual comportamiento
Motivar, estimular y mostrar interés por el aprendizaje significativo de los estudiantes y evaluar a conciencia y con justicia
2

Mantener en todo momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajadores, etc.
3

PUNTUALIDAD, RESPONSABILIDAD, TUTORÍA, CALIFICACIÓN OBJETIVA, COMUNICACIÓN ABIERTA, RESPETO,

4
EDUCACIÓN Y ACTUALIZACIÓN

De los Estudiantes:
1 Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de
los mismos.
2 Ser honesto, no copiar, no mentir

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De los Estudiantes:
3 Firmar toda prueba y trabajo que realizo en conocimiento que no he copiado de fuentes no permitidas

4 PUNTUALIDAD, RESPONSABILIDAD, ESTUDIO, TRABAJO, SEGUIMIENTO DE NORMAS DE BIOSEGURIDAD,

COMUNICACIÓN ABIERTA, RESPETO, EDUCACIÓN Y ASISTENCIA.

FIRMAS DE LEGALIZACIÓN

FIRMADO
NO Y
DOCENTE
APROBADO
SELLADO
ANDRES RICARDO IZQUIERDO ROMERO PEDRO ROMERO SAKER
COORDINADOR DE AREA DE CONOCIMIENTO

HECTOR FABIAN YEPEZ MORENO

DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

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