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    El Aparato Respiratorio para Tercer Grado de Primaria

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    El Aparato Respiratorio Para Tercer Grado de Primaria

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    de 7

    Ciencia y

    Ambiente

    EL APARATO RESPIRATORIO

    La respiración es un proceso involuntario y automático.


    El aparato respiratorio del hombre es el encargado de
    ingresar el oxígeno al cuerpo y sacar el dióxido de
    carbono mediante dos movimientos: la inspiración y la
    espiración. Luego, el oxígeno se combinará con los
    nutrientes absorbidos por el aparato digestivo para
    conducirlos a cada una de las células.

    El Aparato Respiratorio
    Escribe cada uno de los órganos del aparato respiratorio.

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    Ciencia y

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    ¿POR DÓNDE ENTRA Y SALE EL AIRE?

    Completa con los órganos del aparato respiratorio según su función.

    _________________________________; son
    humedece y calienta.

    ____________________________; es
    las vías aéreas superiores.

    ____________________________; es
    cierra con la epiglotis para no permitir el paso de la comida.

    ___________________________; brinda una vía abierta al aire


    inhalado y exhalado desde los pulmones.

    ___________________________; conduce el aire que va desde la


    tráquea hasta los alvéolos.

    _______________________________; son
    decir, en su interior la sangre elimina el dióxido de carbono y
    recoge oxígeno.

    la sangre.

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    Ambiente

    Ventilación pulmonar
    Así se llama a la entrada y salida de aire de los pulmones. Consta de dos movimientos respiratorios:
    inspiración y espiración.

    ¡Aplica lo aprendido!
    I. Completa qué sucede, cuando se realiza cada movimiento de la respiración:

    1. Inspiración
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________

    2. Espiración
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________

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    II. ¿Cuáles son los pulmones de un fumador? Márcalo con un aspa (×).

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    ¡APRENDO A CUIDAR MI APARATO RESPIRATORIO!

    I. Une con líneas según corresponda:

    1. Respirar por la nariz profundamente.

    2. Taparnos la nariz y la boca al salir


    a la calle cuando hace frío.

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    Ambiente

    3. Sonarnos diariamente con un


    pañuelo para limpiar la nariz.

    4. Cubrirnos la boca y nariz, cuando estemos


    en lugares contaminados.

    5. No fumar nunca y pedir a las personas


    que fuman, que no lo hagan cerca de
    nosotros.

    Investiga: ¿Por qué se celebra el Día del No Fumador?

    ¡Aplica lo aprendido!
    I. Une con líneas de colores según corresponda.

    II. Escribe SÍ o NO según corresponda a cada enunciado.


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    Ambiente

    • Los pulmones son de diferentes tamaños.

    • El aire entra frío hacia los pulmones.

    • En la tráquea se realiza el intercambio de oxígeno con


    dióxido de carbono.

    • La inspiración es cuando el aire entra a los pulmones.

    • El oxígeno absorbido es llevado hasta las células.

    III. Escribe qué debes hacer en los siguientes casos:

    • Cuando una persona está fumando a tu lado.

    __________________________________________________

    • Cuando hace frío y vas a salir a la calle.

    __________________________________________________

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