Caso Linda TG

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ
TRABAJO GRUPAL
“Caso Linda”
INTEGRANTES:
Atoche Chimoven, Kiara U19306566
Caruajulca Canchos, Ariana Zianeé U18205700
García Dávila, Pablo Robinson U19214896
Pozo Quevedo, Estrella del Cielo U18300038
Segura Capcha, Crystal Dyanne U17304000
DOCENTE:
Alayo García, Gladys Ines
2022
Teniendo en cuenta la lectura y el caso estudiado, realice lo siguiente:
1. Identifique los indicadores de abuso sexual encontrados
En el Caso de Linda, una niña de 7 años que fue víctima de abuso por parte de su
padre, podemos encontrar diversos indicadores psicológicos tanto específicos como
no específicos. El primero y más alarmante es la masturbación compulsiva y los
comentarios preocupantes referentes a su deseo de morir, los cuales se suscitan con
mayor frecuencia después de una visita a su padre. Estos indicadores fueron los que
despertaron la preocupación de su madre y el motivo de consulta psicológica. Dentro
de la atención psicológica se identificaron otros indicadores como un conocimiento y
comportamiento sexual inusual para una niña de su edad. Asimismo, se observa la
proyección del abuso del que fue víctima a través de los juegos y breves relatos que
realiza a la psicóloga. En repetidas ocasiones, se percibe en Linda una mirada ausente
después de contar partes del abuso. Finalmente, en sus juegos se representa a sí misma
y a su abusador, su padre. Este último es representado por personajes como un lobo o
un muñeco con “dedos de pulpo”, lo que indica su miedo repentino frente al padre que
solía ser una persona importante para Linda.
2. Explique los aspectos de la psicología del niño abusado que presenta el niño (a)
Un aspecto psicológico relevante que se evidencia en el caso de Linda es el pacto de

silencio. Durante una sesión, Linda recordó algo que la alteró momentáneamente: “mi
papá, cuando yo estaba en la cama me tapaba jugando la cara con la almohada y eso a
mí me asustaba porque no podía respirar”. Esto puede interpretarse como una
amenaza subliminal ya que ponía en peligro su vida su Linda se atrevía a romper su
pacto de silencio. Asimismo, se aprecia el pánico de la víctima. El cual se ve reflejado
también en juegos como la hipnosis, el cuál práctica con la psicóloga, hipnotizandola
con una “varita mágica”. Pero cuando los roles se invierten, Linda se niega a ser
hipnotizada. El pánico también se evidencia en el juego con bichos, en el que Linda
propone repetidamente que la muñeca beba tenía bichos y ella, en un rol de médica,
debía quitarselos. También se menciona en el caso que al realizar este juego, la
muñeca “moría”. Los juegos de la doctora y los juegos relacionados con la muerte son
importantes reflejos de una psicología infantil afectada a raíz de un abuso. Estos
podrían dar luces a otros aspectos como la vergüenza y la culpa. Finalmente, se
aprecia en el caso de Linda la disociación y la represión, las cuales los niños utilizan
como mecanismos de defensa para reprimir los recuerdos y emociones negativas
relacionadas al evento traumático y poder “seguir con su vida”. En este caso,
observamos que en la primera visita a la psicóloga se vio enfrentada al horror de sus
recuerdos traumáticos a través de su juego. Ante lo cual, se valió de la disociación
dedicándose a pintar corazones brillantes por el resto del tiempo de la consulta,
protegiéndose a sí misma al reprimir estos recuerdos y emociones dolorosas.
3. ¿Cuáles son los indicadores de abuso sexual en el juego realizado por el niño (a)?
Sustente
Mediante el caso “Linda” se manifestaron ciertos indicadores de abuso sexual,

puesto que mediante el juego realizado ella indicaba lo siguiente:
Indicadores psicológicos específicos:
● Relato del abuso
JUEGO POSTRAUMÁTICO
Linda reproducía escenas en las que, demostraba que a la “muñeca beba” la cual la
bautizó como “Sabrina” le manoseaban la “colita” otro muñeco el cual era un
“títere”, por lo que ella mencionaba que tenía “dedos de pulpo”, asimismo,
demostraba tener vergüenza para sacarle los pañales, además hubo un momento en el
que demostró miedo y angustia, ya que hizo que la muñeca se despertará y comenzará
a gritar mencionando lo siguiente “El dedo grande no” “Hay que esconder al dedo
grande par que no toque a nadie”, lo que decidió mejor concluir con el juego.
Cabe mencionar que en otras sesiones Linda escenifica compulsivamente el juego

de la doctora y del muñeco manos de pulpo, ya que Linda mencionaba que el títere
el cual ella denominó dedos de pulpo era su padre, ya que, al conectarse con sus
recuerdos traumáticos, mencionaba que su padre la tocaba con el dedo grande desde
que ella iba al jardín, cuando dormía o cuando él la bañaba, asimismo, Linda
menciona que ella veía a su papá cuando se bañaba, lo que menciona que le da
vergüenza contar que es lo que le hacía su papá.
En el juego postraumático, Linda escenifica los recuerdos traumáticos que ha
pasado junto a su padre, asimismo, Linda demostraba temor y angustia mediante los
juegos, ya que, el haber roto “el pacto de silencio” con su padre, hacía que Linda
presente vergüenza y temor al contar los sucesos. proyectándose también como una
niña sola y abandonada
JUEGO EN RELACIÓN CON LA MUERTE
Ya en el segundo encuentro, Linda empezó hacer bollitos de papel blanco, pegandolos

en la boca de la muñeca, lo que nuevamente recordó a la muñeca “Sabrina”
mencionado que la muñeca le decía que tenía bollitos de papelitos en la garganta y
que le costaba respirar, así también menciona que la muñeca se encuentra muy
enferma y dice que tiene la “gripe peligrosa”, ya que mediante ese juego Linda
recordaba que su padre le tapaba la cara con una almohada, lo que hacía que se asuste
y se quede inmovil. Además de ello, escenificó aquella escena en la que Linda era la
doctora y la muñeca “Sabrina” la enferma, lo que dispuso a que Linda le coloque
algunas inyecciones en su cuerpo, con el objetivo de hacerla dormir y se calme un
poco, luego procedió a cortarle la panza y sacarle los bichos, luego ello, mencionó un
cambio de roles, en la que ella ahora sería la mamá de la muñeca enferma, lo cual
empezó a meterle una cuchara en el pañal de la muñeca mencionando que “tenía una
cuchara en la vagina y habría que curarla”. Este juego continuó por varias
sesiones más, asimismo, cuando se encontraba en algún otro lugar si veía a otra
muñeca también la llamaba “Sabrina”, Linda adopta un carácter de compasión, en el
que trata de curar a la muñeca cortando su panza y sacandole los bichos de su vagina.
JUEGO SEXUALIZADO
Después de varias sesiones Linda decidió jugar a la familia, para lo cual se dispuso a
agarrar una Barbie, un Ken y una pequeña muñequita, lo que mencionó lo siguiente.
“¿Sabés de qué me acabo de acordar? Mi papá me tocaba con el dedo grande mientras
mi mamá estaba dormida y no se daba cuenta de nada. Mi papá me abusaba cuando
yo iba al jardín de infantes y dormía en la cama grande con mi mamá y mi papá.
Juego de Proyección
Seres Humanos
Jugando a la doctora: Linda puso una cucaracha de plástico en el pañal de la

muñeca y luego dijo: ella tenía una cucaracha en la vagina y tú la curabas. Esto
representa un claro abuso sexual.
Juego de la familia: Linda desnudó a los 3 muñecos y los acostó en una cama de
juguete, luego confesó que cuando dormían en la cama grande su padre la tocaba
mientras su mamá dormía al costado.
Animales de granja
En la segunda visita de Linda a la psicóloga, dibujó una casa en la que se encontraba

dos figuras representando a su padre y ella misma. Su padre la estaba regañando, pues
ella había roto un jarrón. Además, añadió que en el jardín había una mariposa y un
lobo que pretendían entrar a la casa. Las mariposas en el juego infantil simbolizan la
imprudencia, feminidad, sensualidad y ligereza. Representan la necesidad de libertad,
transformación y cambio. El lobo, por otro lado, es un personaje caracterizado por su
ferocidad, astucia y violencia, expresan la posibilidad de ser atacada. En este caso,
representa al abusador de Linda y ella se proyecta en la mariposa. Finalmente, incluye
en el relato a una madre distraída que, a pesar de encontrarse presente regando las
plantas, no se da cuenta de nada de lo que está pasando.
4. Explique qué etapas del juego en la psicoterapia ha alcanzado el niño. Sustente.
Cabe resaltar que en el caso presentado de Linda, ella ha pasado desde la segunda
etapa hasta la última en que ya logra una adaptación a su vida social y personal. Sin
embargo, no se hace énfasis a las etapas intermedias porque no se ha abordado con
total detalle en el texto.
Segunda etapa: Juegos postraumáticos
Esta segunda etapa –que podría llegar a ser también la primera, si es que el niño/a en
cuestión es más extrovertido (Linda es extrovertida). En esta instancia, desarrollarán
actividades lúdicas que principalmente girarán en torno a escenificar simbólicamente
el modo en cómo ellos/ ellas vivieron su trauma a nivel psíquico y emocional: sus
pesadillas y sus miedos, sus vergüenzas, su culpa, su confusión, su desilusión, sus
ganas de asesinar a quien tanto daño les hizo, sus ganas de morir para no sufrir más.
Sustento:
Linda en los primeros años juega con una niña abandonada que es la proyección de sí
misma, en la cual este juguete solía pasar por situaciones que la llenaban de angustia y
temor, si bien es cierto que al principio se sentía capaz de afrontar esas situaciones, al
final del juego no podía seguir más.
Sexta etapa: Juegos de despedida
Linda ya luego de cuatro años de terapia logra superar su trauma y se encuentra en

otra etapa de su vida, la que exige dejar atrás el sufrimiento, porque se siente
merecedora de toda la felicidad y paz del mundo.
Sustento
Linda debido al abuso sexual que había sufrido tenía bajas calificaciones en el
colegio, pero luego de 4 años empezó a conectarse con el lado lúdico de la vida y,
poco a poco, integró el teatro a sus juegos, lo cual la ayudó a mejorar su rendimiento
escolar, actualmente está estudiando comedia musical. Es muy buena bailarina y
cantante y quiere ser una actriz famosa.

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Caruajulca Canchos, Ariana Zianeé U18205700

García Dávila, Pablo Robinson U19214896

Pozo Quevedo, Estrella del Cielo U18300038

Segura Capcha, Crystal Dyanne U17304000

Alayo García, Gladys Ines

1. Identifique los indicadores de abuso sexual encontrados

Un aspecto psicológico relevante que se evidencia en el caso de Linda es el pacto de

Mediante el caso “Linda” se manifestaron ciertos indicadores de abuso sexual,

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● Relato del abuso

Cabe mencionar que en otras sesiones Linda escenifica compulsivamente el juego

JUEGO EN RELACIÓN CON LA MUERTE

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