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    Sesion de 2 El Laico en El Nuevo Testamento Como Discipulo Misionero de Jesucristo

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    Ruth Angélica MAITA NIZAMA
    Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre "El laico en el Nuevo Testamento como discípulo misionero de Jesucristo" dirigida a estudiantes de 2° grado de la Institución Educativa José Jiménez Borja. La sesión busca que los estudiantes reconozcan el rol del laico en la Iglesia y su misión de evangelizar, a través de la lectura y discusión de pasajes bíblicos y el desarrollo de dinámicas participativas.

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    Sesion de 2 El Laico en El Nuevo Testamento Como Discipulo Misionero de Jesucristo

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    Ruth Angélica MAITA NIZAMA
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    Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre "El laico en el Nuevo Testamento como discípulo misionero de Jesucristo" dirigida a estudiantes de 2° grado de la Institución Educativa José Jiménez Borja. La sesión busca que los estudiantes reconozcan el rol del laico en la Iglesia y su misión de evangelizar, a través de la lectura y discusión de pasajes bíblicos y el desarrollo de dinámicas participativas.

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    Título original

    315634102 Sesion de 2 El Laico en El Nuevo Testamento Como Discipulo Misionero de Jesucristo

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    INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA DE MENORES

    I.E. José Jiménez Borja”


    “JOSE JIMENEZ BORJA”
    PAMPA GRANDE – CHONGOYAPE - CHICLAYO
    R.D. N° 01209/ C.M. N° 0587626 / C.L. N° 0278111
    E mail: i.e.s.j.e.c.jimenezb@gmail.com / Facebook: JecJoseJimenez
    Borja

    II UNIDAD
    SESIÓN DE APRENDIZAJE N°3
    “EL LAICO EN EL NUEVO TESTAMENTO COMO DISCÍPULO MISIONERO

    DE JESUCRISTO””

    I. DATOS GENERALES
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E. JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”
    ÁREA : RELIGIÓN
    GRADO : 2°
    SECCIONES : A,B
    DURACIÓN : 2 HORAS
    N° DE SEMANA : 14va. SEMANA
    BIMESTRE : II BIMESTRE
    DOCENTE : LIC. MARCOS JOAQUIN PEÑA VEGAS
    II. PROBLEMA PRIORIZADO
    Educación para la convivencia ambiental: Cuidemos El Agua

    III. VALOR Y ACTITUDES

    VALOR ACTITUD ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO


    PRIORIZADO
    Respeto Pide la palabra para expresar sus Mantiene el orden dentro
    ideas y fuera de la institución.
    Respeta la opinión de los demás Respetan el orden en
    Participa activamente en las aula
    actividades de clase.
    Valora la importancia de los
    aprendizajes desarrollados como
    parte de su proceso formativo
    IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR DE CONTENIDOS


    DESEMPEÑO
    Relaciona el rol C.D.C. Relaciona el rol del laico El laico en el Nuevo
    del laico en la Reconoce el rol del laico en la vida de la Iglesia y su Testamento
    vida de la Iglesia en la vida de la Iglesia y misión en el mundo La tarea de
    y su misión en el su misión en el mundo evangelizar
    mundo proponiendo en su Propone actividades La variedad de
    proyecto de vida cumplir concretas donde puede ministerios en la
    los Mandamientos
    identificar el mensaje de Iglesia, obra del
    DF
    Asume la presencia de Jesús Espíritu
    Dios en las personas de La solidaridad y el
    su entorno. compartir, nos realiza
    como cristianos.
    I.E. José Jiménez Borja”

    PROPÓSITO DE EL LAICO COMO DISCÍPULO MISIONERO: La tarea de


    LA SESIÓN evangelizar

    V. PROCESO METODOLÓGICO/ SECUENCIA DIDÁCTICA

    N MOMENTOS PROCESO DIDÁCTICO / ACTIVIDADES Y RECURSO

    TIEMPO
    º DEL ESTRATEGIAS S/ MEDIOS
    PROCESO Y
    I Palabra
    S DE INICIO ESTRATEGIA

    LA REALIDAD AUSCULTAR

    DIDÁCTICO Se leerán la historia de Agua y Fuego” Pagina 67; MATERIAL


    NOS DICE DIOS CONOZCAMOS

    Contestan la siguientes preguntas: hablada


    · ¿De qué manera comprendió el agua que siempre
    es primero que el fuego?· ¿Sientes que hasta ahora
    eres y haces lo que Dios espera de ti? ¿Por qué?
    II Escuchan con atención la palabra de Dios: Biblia
    Jn 1, 35-42 y el C. I. C. Nº 913 y responde:
    ¿Relata el llamado de Jesús a sus discípulos?- ¿Cuál
    fue la respuesta de los discípulos al llamado de
    Jesús? ¿Por qué? - ¿A qué conclusiones puedes
    Participan de manera activa en la sesión con
    OS EN EL TEMA
    PROFUNDIZAM
    ESTRATEGIAS DE PROCESO

    preguntas y comentarios del EL LAICO EN EL


    DISCERNIR Y JUZGAR

    Imágene

    EVALUACIÓN FORMATIVA
    NUEVO TESTAMENTO COMO DISCÍPULO s
    MISIONERO DE JESUCRISTO, utilizando la Pizarra
    estrategia de AP “Folio Giratorio” usando el Hoja
    LO APRENDIDO APLICAMOS

    Realiza una conclusión sobre la misión del laico


    mediante un epitome (Un epítome puede definirse
    como un resumen realizado de una obra)

    Pregunta
    COMPROBAMO

    ¿Qué entiendes por laico?


    S NUESTRO

    -¿Mediante que sacramento podemos ser laicos? s.


    -Describe la misión del laico
    -Dibujan o pegan a un laico resaltando su misión a
    través de los valores
    Elaboran un compromiso personal teniendo en
    APRENDIZAJE
    COMPROMISO
    ACTUAR

    cuenta los preceptos de Jesús


    ESTRATEGIAS DE SALIDA

    III Se leerá la Oración Palabra


    CELEBRAMOS LA FE

    Espíritu santo Pag. 73 hablada


    CELEBRAR

    VI. EVALUACIÓN

    CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS


    COMPRENSIÓN Relaciona el rol del laico en la vida de Ficha de auto evaluación
    DOCTRINAL la Iglesia y su misión en el mundo Registro anecdótico
    CRISTIANA realizando un cuadro comparativo Análisis de producción
    ( Instrumento: Escala de
    estimación)
    DISCERNIMIENTO Propone actividades concretas Observación.
    I.E. José Jiménez Borja”

    DE FE donde puede realizar la misión (Instrumento: guía de


    que tiene como laico. observación)

    VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

     Texto de 2º educación religiosa “AL ENCUENTRO CON DIOS”.


     Biblia , catecismo Nº 913
     Chatolinet “La Misión del laico En el mundo de Hoy ”

    MARCOS JOAQUIN PEÑA VEGAS Mg. MIGUEL


    ANGEL VÁSQUEZ CASTRO
    PROFESOR DIRECTOR

    JORGE ALARCÓN
    COORDINADOR PEDAGÓGICO

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