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    Sesion 26 Comunicacion

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    Ana Leonor Ubillus Ramos
    Este documento presenta la sesión 26 sobre pronombres posesivos, numerales e indefinidos. Se detalla que los estudiantes conocerán estos pronombres en un texto u oración. La sesión incluye una introducción, desarrollo donde los estudiantes leen un texto y resuelven una ficha práctica, y una conclusión con metacognición.

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    Ana Leonor Ubillus Ramos
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    Este documento presenta la sesión 26 sobre pronombres posesivos, numerales e indefinidos. Se detalla que los estudiantes conocerán estos pronombres en un texto u oración. La sesión incluye una introducción, desarrollo donde los estudiantes leen un texto y resuelven una ficha práctica, y una conclusión con metacognición.

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    SESION 26 COMUNICACION

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    Este documento presenta la sesión 26 sobre pronombres posesivos, numerales e indefinidos. Se detalla que los estudiantes conocerán estos pronombres en un texto u oración. La sesión incluye una introducción, desarrollo donde los estudiantes leen un texto y resuelven una ficha práctica, y una conclusión con metacognición.

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    SESIÓN 26

    Hoy conoceremos los pronombres posesivos, numerales e


    indefinidos en un texto u oración.

    I. DATOS GENERALES:

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 81510 “Víctor Márquez Elorreaga”


    DIRECTORA : Wilson Ruiz García
    NIVEL : Primaria
    FECHA : 24 /05/2022
    GRADO : 6°
    SECCIONES : “A” - “B”
    DOCENTES RESPONSABLES:

    - Cinthia Díaz Aguirre

    - Kattia Rojas Jara

    II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN:

    ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO INSTRUMENTO DE


    EVALUACIÓN
    Lee diversos Obtiene Identifica información explícita, Ficha práctica
    tipos de textos información relevante y complementaria que
    comunicación escritos en su del texto se encuentra en distintas partes
    lengua materna. escrito. del texto; Identificando los
    pronombres numerales y
    posesivos.
    III. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN:
    MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
    INICIO -Escuchan las actividades permanentes
    - Participan en una dinámica denominada “el barco se une”
    para formar grupos.
    - dialogan sobre la clase anterior, recordando lo que se trabajó
    – observan y leen un texto escrito en un papelógrafo.
    - Responden a las siguientes preguntas:
    ¿Qué observan?
    ¿De qué trata el texto?
    ¿Por qué algunas palabras están resaltadas en negrita?
    ¿Saben cómo se llaman ese tipo de palabras?
    ¿En algún momento han utilizado estas palabras? ¿Dónde?
    Se les presenta el propósito de la sesión: “Hoy conoceremos los pronombres
    posesivos, numerales e indefinidos en un texto u oración.”
    - Se les hace recordar las normas de convivencia, y así desarrollar la actividad
    de manera adecuada.
    PROCESO Leen el título del texto y dialogan a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué
    saben de los pronombres? ¿habrá pronombres en el texto? ¿qué tipo de
    pronombres será?
    Leen el texto presentado.
    Comprenden el texto a partir de preguntas orales dirigidos ¿de qué se trata
    el texto? ¿ ? ¿?¿?
    Participan con sus respuestas relacionados al texto leído.
    Subrayan las palabras que están en negritas.
    Reconocen que las palabras subrayadas se les llama pronombres del tipo
    demostrativo y numeral
    Determinan que son los pronombres demostrativos y numerales y en que
    situaciones se utilizan.
    Escriben en su cuaderno el consolidado de los pronombres posesivos y
    numerales.
    Reciben una ficha práctica sobre los pronombres posesivos y numerales.
    Resuelven la ficha y participan con sus respuestas ante sus compañeros

    FINAL, Participan en una metacognición con las siguientes preguntas:


    ¿Qué hemos aprendido hoy?
    ¿Cómo lo hemos aprendido?
    ¿Qué dificultades han tenido?
    ¿Para qué situaciones de nuestra vida diaria podremos utilizar
    lo aprendido?
    ANEXO 1

    Cuando me ausenté de casa

    Los pronombres posesivos son aquellos que indican a quien o quienes


    pertenecen el sustantivo que acompañan. Por ejemplo

     Una prima mía cogió el lapicero tuyo.

    wjbss
    Los pronombres numerales son aquellos que indican el número exacto
    o el orden del sustantivo al que acompañan pueden ser cardinal (uno,
    dos, tres, etc) u ordinal (primero, segundo, tercero ,etc ). Por ejemplo

     Ximena llegó tercera en la carrera.


     Moises compró siete huevos de la tienda.
    Los pronombres indefinidos son aquellos que se utilizan para referirnos
    a personas o cosas en forma general o imprecisas

     No trajo nada mi mamá.


     Alguien tomó mi cuaderno.
    Escribe 5 oraciones , utilizando los pronombres estudiados
    (personal, demostrativos, posesivos, numeral e indefinidos).

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