NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO-bioquimica

NORMAS DE SEGURIDAD EN EL
LABORATORIO
AUTORES:
JHONATAN ALONSO (2016213050)
NATALIA URIBE (2019211033)
JESUS ROMERO (2016113089)
BIOQUÍMICA
DOCENTE: EDITH GORDON
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

FACULTAD DE INGENIERÍA
SANTA MARTA 2020-II

INTRODUCCIÓN
Un laboratorio de química es un lugar fundamental donde podemos comprobar y

corroborar la validez de los principios químicos mediante la aplicación del método
científico a través de experimentos. Aquí podemos contar con los instrumentos
Necesarios para llevar a cabo experimentos, ensayos o trabajos de carácter
científico, en la cual se trabajan con sustancias químicas altamente peligrosas, que
pueden causar desde accidentes hasta la muerte si no se usan con la debida
precaución. Estos espacios, se encuentran adecuados con las mejores condiciones
ambientales para evitar así que se produzcan cualquier tipo de imprevistos que
alteren el resultado de nuestras pruebas.
Es importante tener en cuenta las leyes y normativas que tienen los laboratorios ya
que la mayoría de incidentes o accidentes que ocurren aquí son causados por
imprudencias o desconocimiento de personas inexpertas que pueden llegar a
obedeciendo las reglas impuestas.
OBJETIVOS GENERALES
 Dar a conocer las normas de bioseguridad cuidados y elementos de

seguridad necesarios con el fin de evitar incidentes o accidentes que se
puedan presentar al interior del laboratorio.
 Dar a conocer el debido manejo de los elementos (frascos, maquinas,
reactivos) que se utilizan en cada práctica de laboratorio.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Aprender a identificar y manipular las sustancias químicas a lo largo de

nuestro curso.
 Conocer el significado de los pictogramas que se encuentran en el interior del
laboratorio.
 Aprender a usar adecuadamente lo elementos de protección personal (EPP)
que por obligación debemos portar para poder realizar cualquier tipo de
práctica en el laboratorio
MATERIALES Y MÉTODOS
El estudio se realizó a través de un medio virtual (vía Microsoft Teams). Mediante

diapositivas con la debida explicación de la docente a cargo.
DESARROLLO
Como es sabido el laboratorio es un lugar con altos índices y probabilidades de

que ocurran accidentes, por tanto se deben seguir a cabalidad al pie de la letra las
normas impuestas en ellas. Existen una serie de protocolos a la hora de ingresar
al laboratorio los cuales son los siguientes:
 Bata de laboratorio
 Gafas protectoras
 Tapabocas
 Guantes de nitrilo
 Cuaderno de apuntes
 Toalla de mano
 Guía correspondiente al laboratorio asignado
 Zapatos cerrados
 Jeans largos
 No usar anillos ni joyas
 En caso de usar pelo largo,
recogerlo con un moño
También existen normas de comportamiento dentro del laboratorio las cuales son:
 Puntualidad a la hora de iniciar la experiencia.

 Atender las instrucciones del profesor.
 Lectura anticipada de la guía.
 No realizar prácticas no autorizadas
 Cada grupo responde por su espacio y materiales de trabajo.
 Prohibido el ingreso de alimentos.
 Bolsos u objetos ajenos de los materiales, se guardan en los casilleros
 En caso de sentirse mal, notificar al docente a cargo
 Lavarse las manos al ingreso del aula
 No manipular reactivos que desconozcamos
 Dejar aseado el espacio utilizado
 Buen comportamiento en general.
Toda sustancia química que se encuentra al interior del laboratorio se encuentra

etiquetada gráficamente con los pictogramas los cuales son importantes a la hora
de identificar el contenido de dichas sustancias por eso debemos manejar y
entender el lenguaje pictográfico para manipular de la manera correcta estas
sustancias.
Figura 1. Pictogramas GHS.
Figura 2.1. Ejemplo de etiqueta de productos
Químicos conforme al GHS actual
Figura 2.2. Ejemplo de etiqueta de productos

Químicos conforme al GHS actual
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Los resultados de este informe no están sometidos a discusión alguna debido a que
son normas estándares que debemos cumplir como estudiante para poder ingresar
y hacer de la manera más correcta y segura las experiencias o ensayos químicos
dentro del laboratorio anteponiendo por sobretodo nuestra integridad física. Por otra
parte hay que acatar de manera positiva todas las instrucciones y recomendaciones
propuestas por nuestra tutora, y poner en práctica los conocimientos adquiridos de
los gráficos etiquetados (pictogramas) para un mejor manejo de todas las sustancias
peligrosas que tiene el laboratorio.
CONCLUSIÓN
Podemos afirmar que las normas de bioseguridad siempre estarán presentes en las
prácticas de laboratorio para garantizar la prevención de todo tipo de incidentes o
accidentes teniendo en cuenta que las personas que entran a estas deben de conocerlas y
aplicarlas. También se debe tener clara la definición de cada pictograma ya que ellos
contienen toda la información que puede llegar a ser importante al momento de manejar
todo elemento o sustancia que puede ser riesgosa o peligrosa para cada persona. Y para
llevar a cabo un experimento exitoso debemos verificar el buen funcionamiento de los
aparatos o equipo del laboratorio ya que si alguno no se encuentra bien calibrado podemos
tener una resultado erróneo de nuestra experiencia y causar algún incidente en la misma.
Babor, José A. 1968, Química
General Moderna. Instituto
cubano del
libro, La Habana. 360 paginas

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Un laboratorio de química es un lugar fundamental donde podemos comprobar y

 Dar a conocer las normas de bioseguridad cuidados y elementos de

 Aprender a identificar y manipular las sustancias químicas a lo largo de

El estudio se realizó a través de un medio virtual (vía Microsoft Teams). Mediante

Como es sabido el laboratorio es un lugar con altos índices y probabilidades de

 Puntualidad a la hora de iniciar la experiencia.

Toda sustancia química que se encuentra al interior del laboratorio se encuentra

Figura 2.2. Ejemplo de etiqueta de productos

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