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1 Arit Teoría01 V UNI
1 Arit Teoría01 V UNI
1 Arit Teoría01 V UNI
1 RAZONES Y PROPORCIONES
MARCO TEÓRICO
Razón Luego
Es la comparación que se establece en-
tre dos cantidades ya sea por medio de Proporción
las sustracción o por medio de la división.
Razón
A C
A–B=C–D =
B D
a Donde
a–b=r
b =k A y D: términos extremos
Donde B y C: términos medios
a: antecedente
Términos de la razón
b: consecuente
¡IMPORTANTE!
r: valor de la razón aritmética
k: valor de la razón geométrica Cuando se mencione solo proporción,
se tratará de una proporción geométrica.
¡IMPORTANTE!
7
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Luego Donde
a1, a2, a3, ..., an: antecedentes
Proporción aritmética b1, b2, b3, ..., bn: consecuentes
Discreta Continua k: constante de proporcionalidad
a–b=c–d a–b=b–c Se cumple
Donde 1. a1 = b1 k, a2 = b2 k, ..., an = bn k
Donde
b: media diferencial
d: cuarta diferencial
de a y c a1 + a2 + a3 +...+ an
de a, b y c 2. =k
c: tercera diferencial b1 + b2 + b3 +...+ bn
de a y b
a1 a2 a3 ... an n
3. b1 b2 b3 ... bn = k
Proporción geométrica
¡IMPORTANTE!
Discreta Continua
a c a b SRGE continua, veamos
b
= d b = c a b c d
Donde Donde b = c = d = e =k
d: cuarta proporcio- b: media propor- Donde
nal de a, b y c cional de a y c d=ek
c: tercera propor- c = e k2
cional de a y b b = e k3
a = e k4
8
Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
1. Un cilindro contiene 5 galones de aceite más 6. Se tiene una proporción aritmética continua,
que otro. Si la razón del número de galones del donde la suma de sus cuatro términos es 160.
uno a otro cilindro es 8 ; Halle el valor de la razón aritmética, sabiendo
7
¿cuántos galones de aceite hay en cada uno? que los extremos son entre sí como 11 es a 5.
A) 28 y 33 B) 42 y 47 C) 35 y 40 A) 15 B) 6 C) 8
D) 50 E) 24
D) 21 y 26 E) 56 y 61
7. Se tiene una proporción aritmética continua,
2. En un salón de clase; el número de varones
donde la suma de sus cuatro términos es 360.
es al número de mujeres como 3 es a 5. Si se
Halle el valor de la razón aritmética, sabiendo
considera al profesor y una alumna menos, la
nueva relación será 2 . ¿Cuántas alumnas hay que los extremos son entre sí como 7 es a 2.
en el salón? 3 A) 4 B) 6 C) 8
A) 25 B) 15 C) 20 D) 50 E) 24
D) 30 E) 24
8. La diferencia entre el mayor y el menor térmi-
3. A – B y B – C están en relación de 1 a 5. A es no de una proporción geométrica continua es
siete veces C y sumando A; B y C obtenemos 245. Si el otro término es 42; calcule la suma
140. ¿Cuánto es A2+B2+C2? de los términos extremos.
9
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Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
PRACTIQUEMOS
A) 68 B) 72 C) 76 Calcule abcd.
D) 80 E) 100 A) 144 B) 240 C) 288
D) 432 E) 300
3. En una proporción geométrica continua la
suma de los 4 términos es 64 y la diferencia x y z
8. Si = = =4
entre los extremos 48. Calcule la suma de los b+c – a c+a – b a+b – c
extremos. x(y+z)+y(z+x)+z(x+y)
Calcule .
A) 49 B) 72 C) 50 2(ax+by+cz)
D) 85 E) 63 A) 2 B) 4 C) 8
D) 1 E) 1
4. En un momento de una fiesta, el número 2
de hombres que no bailan es al número de 9. Un escuadrón de aviones y barcos se dirigen
personas que están bailando como 1 es a 6. a una isla. Durante el viaje, uno de los pilotos
Además, el número de damas que no bailan observa que el número de aviones que ve es
es al número de hombres como 3 es a 20. al número de barcos como 3 a 2. Mientras uno
Encontrar el número de damas que están bai- de los marineros observa que el número de
lando si en total asistieron 456 personas. barcos que ve es al número de aviones como 1
A) 120 B) 150 C) 180 a 2. ¿Cuántas naves son?
D) 200 E) 210 A) 16 B) 18 C) 20
D) 24 E) 30
a c d f
5. En la serie = = = , se cumple que
b d e g 10. Un granjero tiene 1435 animales entre cone-
bg=160, af=90, e – c=35 jos, pavos y patos. El número de pavos es el
de conejos como 2 es a 5; el número de patos
Halle el valor de d. es al de pavos como 7 es a 3. ¿Cuántos cone-
A) 90 B) 80 C) 70 jos hay en la granja?
D) 60 E) 50 A) 115 B) 117 C) 585
D) 615 E) 675
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TAREA DOMICILIARIA
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Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
2 MAGNITUDES PROPORCIONALES
Magnitud Observamos
Es toda aquella cualidad que se puede medir, Si el número de cuadernos se duplica,
luego es susceptible al cambio o variación. entonces el costo se duplica.
Cantidad Si el número de cuadernos se reduce
Es el resultado de medir la intensidad de una mag- a su quinta parte, entonces el costo se
nitud en un determinado momento. reduce a su quinta parte.
Ejemplos Además:
Magnitud Cantidad Número de cuadernos 5 10 2 9 1
Fuerza 45 N Costo 35 70 14 63 7
constante de proporcionalidad directa
Volumen 482,5 L
Masa 600 kg La magnitud “número de cuadernos” y la
Número de obreros 52 obreros magnitud “costo” son directamente pro-
porcionales, lo cual se simboliza:
13
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Graficando Además:
(Velocidad)(Tiempo) 10 20 40 5 8 25
50 4 200
Constante de
proporcionalidad
inversa
(V) IP (T)
Observamos
Si la velocidad se cuadruplica, enton-
ces el tiempo se reduce a su cuarta
parte. La gráfica de dos magnitudes IP son pun-
tos que pertenecen a una rama de hipérbola
Si la velocidad se reduce a su quinta
equilátera. En cada punto, el producto de va-
parte, entonces el tiempo se quintupli-
lores correspondientes permanece constante.
ca.
14
Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
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Aritmética Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21)
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Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
12. Manuel es el triple de rápido que Juan y jun- 17. Tres personas forman una sociedad con 4800
tos realizan una obra de doce días. Si la obra 3
dólares de capital. Si el primero aporta los
8
la hiciera solamente Manuel, ¿cuántos días y el segundo los 8 del resto, ¿cuánto aportó
demoraría? 15
el tercero?
A) 20 B) 16 C) 18
A) S/1400 B) S/1620 C) S/1600
D) 14 E) 48 D) S/700 E) S/2800
13. Ochenta obreros, trabajando 8 horas diarias, 18. Se ha repartido cierta cantidad entre 3 perso-
construyen una obra en 15 días. ¿Cuántos nas en partes proporcionales a los números
días se requieren para que 120 obreros, tra- 3; 4 y 5. Sabiendo que la tercera persona a
bajando 10 horas diarias, hagan la misma recibido S/600 más que la primera, ¿cuánto
obra? dinero se distribuyó?
A) 22 días B) 30 días C) 8 días A) S/3600 B) S/3000 C) S/2400
D) 16 días E) 20 días D) S/1200 E) S/2700
14. Se sabe que 30 carpinteros en 6 días pueden 19. Divida S/780 en tres partes de modo que la
hacer 90 mesas o 150 sillas. Halle el valor de primera sea a la segunda como 5 es a 4 y la
x, sabiendo que 20 de estos carpinteros en 15 primera sea a la tercera como 7 es a 3. ¿Cuál
días han hecho 120 mesas y x sillas. es la segunda parte?
A) 50 B) 42 C) 48 A) S/205 B) S/150 C) S/350
D) 36 E) 30 D) S/280 E) S/410
15. Se reparte 738 en forma directamente pro- 20. Reparta S/20 500 entre 3 personas de modo
porcional a dos cantidades; de modo que que la parte de la primera sea a la segunda
ellas están en relación de 32 a 9. Calcule la como 2 es a 3 y la segunda a la tercera como
suma de las cifras de la cantidad menor. 4 es a 7. ¿Cuál es la mayor parte?
A) 18 B) 14 C) 13 A) S/12 500 B) S/3 200 C) S/4 000
D) 11 E) 9 D) S/6 000 E) S/10 500
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Aritmética Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21)
PRACTIQUEMOS
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Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
12. Al dividir 36 000 en tres partes que sean in- 14. Al repartir un número en forma directamente
versamente proporcionales a los números 6, proporcional a tres números primos entre sí,
3 y 4. ¿La mayor parte es? se obtienen las partes siguientes: 720; 1080
y 1800. Calcule la suma de los tres números
A) 4000 B) 8000 C) 3000
primos entre sí.
D) 12000 E) 16000
A) 8 B) 11 C) 9
13. Marina inicia un negocio con $600; 6 meses D) 10 E) 15
después se asocia con Fernando quien aporta
$480 a la sociedad. Si después de 18 meses 15. Al repartir N en forma DP 5; 8; 6 e IP a 12;
de asociados, se reparten una ganancia de 6 y 10 la diferencia entre la segunda y tercera
$1 520. ¿Cuánto le corresponde a Marina? parte es 176. Halle el valor N.
A) $950 B) $570 C) $600 A) 526 B) 246 C) 324
D) $920 E) $720 D) 218 E) 564
TAREA DOMICILIARIA
1. Una magnitud A es DP a B y C es IP a D2. ¿Qué de aquel plazo y así se hizo. ¿Cuántos obre-
variación experimenta A cuando B se duplica, C ros se aumentaron teniendo presente que se
aumenta en su doble y D se reduce a su mitad? aumentó, también, en dos horas el trabajo
diario?
A) Aumenta 30 veces su valor.
B) Aumenta 23 veces su valor. A) 4 B) 24 C) 44
C) Se reduce. D) 0 E) 20
D) Se duplica.
E) Aumenta 3 veces su valor. 4. Quince obreros han hecho la mitad de un tra-
bajo en veinte días. En ese momento, aban-
2. Una rueda A de 80 dientes engrana con otra donan el trabajo 5 obreros. ¿Cuántos días tar-
rueda B de 50 dientes. Fijo al eje de B hay darán en terminar el trabajo los obreros que
otra rueda C de 15 dientes que engrana con quedan?
una rueda D de 40 dientes. Si A da 120 vuel-
tas por minuto, ¿cuántas vueltas dará la rueda A) 24 B) 26 C) 28
D? D) 30 E) 32
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Aritmética Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21)
MARCO TEÓRICO
20
Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
1. Si el 40 % del 50 % de x es el 30 % de y, A) 90 B) 75 C) 80
D) 150 E) 120
¿qué porcentaje de 2x+7y es x+y?
A) 25 % B) 12,5 % C) 20 % 7. El 20 % de (x+y) es igual al 40 % de (2x – y).
D) 10 % E) 22,5 % ¿Qué tanto por ciento representa (12x+15y)
respecto de (12y – 3x)?
2. Una bolsa contiene bolas rojas, negras y blan- A) 120 % B) 150 % C) 300 %
cas. El 20 % son rojas, el 35 % son negras y D) 200 % E) 250 %
hay 36 bolas blancas. Indique el número de
bolas que contiene la bolsa. 8. En una caja hay x bolas, de las cuales 25 %
son blancas y el 75 % son rojas. Si se duplica
A) 70 B) 65 C) 80
las blancas, ¿cuál es el porcentaje de las rojas
D) 75 E) 90 respecto del total?
A) 45 % B) 50 % C) 40 %
3. Un propietario dispone que, cada dos años, D) 60% E) 25 %
el alquiler de su casa aumenta en un 10 % del
monto correspondiente al periodo inmediato 9. ¿En qué porcentaje total aumentó el sueldo de
anterior. Si al comienzo del quinto año debe un trabajador si el 20 % de su sueldo aumentó
recibir 6050 soles, ¿cuánto fue el alquiler ini- 50 %, otro 30 % de su sueldo aumentó 20 % y
cial? el resto del sueldo aumentó el 10 %?
A) S/ 4800 B) S/ 5500 C) S/ 5045 A) 80 % B) 70 % C) 60 %
D) S/ 5000 E) S/ 49000 D) 16 % E) 21 %
21
Aritmética Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21)
22
Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
PRACTIQUEMOS
1. Un vendedor hace un descuento de 10% a ganando una comisión del 15 % del precio al
una mercancía sobre el precio de venta al pú- por mayor. La tienda remata el artículo ha-
blico a un cliente; este se acerca al gerente ciendo un descuento del 10% del precio de
y consigue un descuento de 10 % sobre lo compra. ¿En qué porcentaje se eleva el precio
facturado por el vendedor. Se dirige a la caja de fábrica del producto?
y paga 1620 soles. ¿Cuál es el precio de venta
al público? A) 20, 8 B) 24, 2 C) 23, 4
D) 25 E) 24, 8
A) 2025 B) 2000 C) 2500
D) 20250 E) 20 000 6. En una tienda se exhiben los vestidos con el
precio “marcado” y un aviso “con la tarjeta
2. El precio de un artículo es de 15 soles en una más rebajamos la tercera parte”. El costo de
fábrica. Un comerciante adquiere 5 de tales los vestidos es los 3 del precio de venta con
artículos por los que le hacen el 20 % de des- tarjeta, entonces la4razón entre el costo y el
cuento. Luego los vende obteniendo por ellos precio “marcado” es
80 soles. ¿Qué porcentaje del precio de venta
de cada artículo está ganando? A) 1 . B) 1 . C) 1 .
2 3 4
A) 2,2 % B) 24 % C) 20 % D) .2 E) .3
D) 33,33 % E) 25 % 3 4
7. En una industria de teñido de tela, se observa
3. Un artículo tiene un precio costo de
que al teñir una pieza de tela, esta se encoge
S/330 000. ¿Cuál será el precio que debe se-
al 10 % de su ancho y al 20 % de su largo.
ñalar para que al venderlo con un descuento
Determine el costo de una tela que después
del 20 % se obtenga una utilidad del 25 %
de teñido tiene si el metro cuadrado de tela
sobre el precio de venta?
sin teñir es S/12 y se tenía 7000 m² al inicio.
A) S/550 000 B) S/560 000 C) S/600 000
D) S/580 000 E) S/750 000 A) S/4800 B) S/5400 C) S/5040
D) S/6000 E) S/6480
4. Charly compró una calculadora y para vender-
la recargó al precio que le costó en un 30 %. Al 8. En una tienda se exhiben videograbadoras.
momento de venderla a su amiga Patty, le hizo Un comprador obtiene una con un descuento
una rebaja del 30% resultando perjudicado en del 20 %, luego la vende con una ganancia
S/54. Determine cuál fue su precio de venta. del 115 %. El nuevo comprador la vuelve a
vender ganando el 10 % de lo que le costó.
A) S/540 B) S/546 C) S/560
Si finalmente fue vendida con una pérdida de
D) S/564 E) S/645
30% del costo final, ¿en qué tanto por ciento
varía el costo inicial?
5. Un mayorista vende un producto ganando el
20 % del precio de fábrica. Un distribuidor re- A) 29,16 % B) 29,26 % C) 29%
parte estos productos a la tienda de comercio D) 38,6 % E) 28,2 %
23
Aritmética Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21)
9. Se vende un reloj ganando el 60 % del pre- 13. Un boxeador decide retirarse cuando tengo
cio de venta. Si lo hubiera vendido ganando un 90 % de triunfos en su carrera. Si ha
el 60 % del precio de costo hubiera perdido boxeado 100 veces, obteniendo 85 triunfos;
S/ 113,40. ¿Cuánto le costó el reloj a dicho co- ¿cuál es el número mínimo de peleas adi-
merciante? cionales necesarias para que el boxeador se
pueda retirar?
A) S/201,60 B) S/154,00 C) S/252,00
D) S/126,00 E) S/315,00 A) 5 B) 25 C) 50
D) 75 E) 10
10. Un comerciante invirtió una cierta cantidad
en un negocio y ganó 20 %. El total lo invirtió 14. Los 3 de una mercadería se venden ganando
5
en otro negocio y perdió 10 % y por último
invirtió lo que le quedaba en otro negocio y el 20 %; 1 con una pérdida del 10 %. ¿Qué
5
ganó el 8 %. El resultado de estos negocios ha
tanto por ciento debe ganarse del resto para
sido una ganancia de S/ 30 784. ¿Cuál fue la
que al final haya una ganancia del 13 % del
cantidad invertida en el primer negocio?
total?
A) S/185 000 B) S/195 000
A) 1% B) 20% C) 15%
C) S/37 000 D) S/259 000
D) 18% E) 10%
E) S/72 520
15. En un ómnibus viajan 70 personas, de las
11. Si cada uno de los lados de un cubo se au-
cuales solo el 70 % están sentadas; de las
menta en 50%, ¿cuál es el porcentaje de au-
mujeres el 80 % se encuentran sentadas y
mento del área del cubo?
únicamente el 10 % de los varones. Calcule
A) 225 B) 100 C) 150 la diferencia entre el número de mujeres y va-
D) 50 E) 125 rones que viajan en el ómnibus.
A) 25 B) 35 C) 50
12. Si se tiene un frasco de loción de afeitar que D) 60 E) 48
contiene 9 onzas, al 80 % de alcohol; ¿cuán-
tas onzas de agua hay que agregar para obte-
ner una loción al 30 % de alcohol?
A) 9 onzas B) 10 onzas C) 15 onzas
D) 16 onzas E) 17 onzas
24
Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
TAREA DOMICILIARIA
1. El récord de Fernando en los campeonatos 4. Albino invierte todo el dinero que tiene en un
de tiro es del 80 % sobre sus tiros. Cierta vez negocio ganando el 25 %. Luego, apostó todo
en una competencia sobre 80 tiros, él ya ha en un juego perdiendo el 20 % y finalmen-
disparado 60 tiros errando 10. ¿Qué porcen- te con la cantidad que le queda invierte en
taje de los que faltan tirar, debe acertar como otro negocio ganando el 40 %, obteniendo, al
mínimo para superar su récord? final, S/3500. Si compra ab artículos iguales
con el dinero que ganó y los vendió a S/24
A) 50 % B) 75 % C) 100 %
cada uno ganando el 20 %, calcule a2+b2.
D) 80 % E) 70 %
A) 13 B) 25 C) 20
2. En un colegio nacional se matricularon 7500 D) 32 E) 42
estudiantes. Si el 87% de las mujeres y el 12
% de los varones se retiran, el 12 % de los 5. Un comerciante compra un artículo con un des-
que quedan serían mujeres. ¿Cuántos varo- cuento del 20 % del precio de lista. Se fija el
nes se han retirado? precio para su venta de tal manera que pueda
dar 2 descuentos sucesivos del mismo porcenta-
A) 449 B) 457 C) 468
je que el obtenido en su compra, y aún así obte-
D) 507 E) 512
ner una ganancia del 25 % del precio de venta.
¿Qué porcentaje del precio fijado es el precio de
3. Si se quiere que el volumen de un cilindro au-
lista?
mente en un 25 %, ¿en qué tanto por ciento
deberá aumentar el radio de su base, sabien- A) 55 % B) 57 % C) 75 %
do que su altura ha disminuido en un 20 %? D) 50 % E) 60 %
A) 20 % B) 25 % C) 30 %
D) 50 % E) 18 %
25
Aritmética Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21)
4 REGLA DE INTERÉS
MARCO TEÓRICO
26
Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
1. ¿Qué interés producirá un capital de 7. ¿A qué tanto por ciento habrá estado prestado
S/ 16 000 prestado al 32 % anual en 3 años y un capital de $6000 para haberse convertido
9 meses? en $9000 en 30 meses?
A) S/19 200 B) S/14 099 A) 10 % B) 12 % C) 14 %
C) S/16 418 D) S/14 928 D) 16 % E) 20 %
E) S/16 028
8. Un capital estuvo impuesto al 9 % de interés
2. Determine el interés generado al depositar y después de 4 años se obtuvo un monto de
S/ 3600 al 5 % trimestral durante 7 meses. S/10 200. ¿Cuál es el valor del capital?
A) S/420 B) S/315 C) S/650 A) S/6528 B) S/12 000 C) S/13 872
D) S/520 E) S/460 D) S/9260 E) S/7500
27
Aritmética Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21)
comprado una casa que planea vender en 17. Si un capital produce el 30 % de su valor en
S/32 400 con una ganancia del 20 % sobre el 1 año 3 meses y en 4 años produce S/2880;
precio de venta. ¿Cuál fue su capital inicial? ¿cuál sería el monto producido en 1 año, 2
meses y 10 días?
A) S/12 000 B) S/18 000
C) S/15 000 D) S/20 000 A) S/2700 B) S/3860 C) S/3600
E) S/30 000 D) S/4120 E)S/2400
13. ¿Durante cuánto tiempo estuvo depositado 18. El interés obtenido por un capital es equiva-
un capital al 5 % de interés simple anual si 7
lente a los del monto. ¿Qué interés se ob-
los intereses producidos alcanzan al 60 % del 31
valor del capital? tiene si se presta S/40 000 en un tiempo triple
del anterior y a la misma tasa?
A) 10 años B) 12 años C) 15 años
D) 18 años E) 20 años A) S/34 000 B) S/35 000
C) S/36 000 D) S/37 000
14. Un padre deja una herencia a sus dos hijos, E) S/38 000
el primero recibe el triple del segundo. Ambos
imponen sus partes al 4 % obteniendo al cabo 19. La tercera parte de un capital se presta al
de determinados tiempos intereses que repre- 80 % anual y el resto al 30 % anual. Si el in-
sentan al 2 % y 9 % de la herencia. Halle el terés producido por todo el capital durante 5
producto de los tiempos. meses es S/3850; ¿cuál era el capital inicial?
A) 2 B) 3 C) 4 A) S/25 000 B) S/21 000
D) 5 E) 6 C) S/20 000 D) S/19 800
E) S/1 600
15. La diferencia entre los capitales de dos perso-
nas es S/16 000; la primera impone su dinero 20. Un capital impuesto al 1 % cuatrimensual es
al 4 % y la segunda al 5 %. Si los intereses a otro capital impuesto al 1 % trimestral como
producidos por sus capitales son los mismos, 3 es a 4. Si al cabo de 2 meses y 20 días, los
determine el capital menor. montos suman S/63 500. Determine el capital
mayor.
A) S/80 000 B) S/64 000
C) S/32 000 D) S/48 000 A) S/36 000 B) S/27 000
E) S/24 000 C) S/45 000 D) S/40 000
E) S/80 000
16. Cuando un capital se presta durante 4 años,
el monto que se obtendría sería S/12 000,
pero si se prestara por 5 años sería S/13 500.
Calcule la tasa de interés.
A) 10 % B) 15 % C) 20 %
D) 25 % E) 30 %
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Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21) Aritmética
PRACTIQUEMOS
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Aritmética Guía Académica I - Ciencias (V-UNI-21)
11. Un capital se impone al 10 % semestral capi- 14. El interés que produce un capital C a una tasa
talizándose anualmente y produce en 3 años del r % por un tiempo t es 420. Determine el
un interés igual al que producirá el mismo ca- interés producido por un capital doble del an-
pital pero impuesto a interés simple durante terior a una tasa del r % y un tiempo que es el
728 días y a una tasa determinada. ¿Cuál es quíntuplo del anterior.
dicha tasa?
A) S/4000 B) S/4200 C) S/4500
A) 28 % B) 18 % C) 40 %
D) S/4800 E) S/5000
D) 36 % E) 30 %
TAREA DOMICILIARIA
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