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Paso 4 - Grupo 258

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Paso 4 Comprensión y acción desde el modelo biopsicosocial

Presentado Por:

Yineth Fernanda Gomez Fernandez


c.c 1054121675
Ibeth Jimena Hernandez Fonseca
c.c 1057600628
Erika Geraldine Sierra Alarcón
c.c 1002760105
Maria Angelica Jimenez Pinto
c.c 1057596642

Curso: Psicopatología Y Contextos

Grupo: 258

Tutora: Edna Edith Vargas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

ECSAH
Psicología
Noviembre, 2021
Introducción

Objetivos
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación
Presentación del curso Psicopatología y Contextos, Código 403015

Anexo 1- Ficha de Lectura-Paso 4

A continuación, se presenta el formato para el diligenciamiento de la ficha de acuerdo con la


lectura indicada:
Estudiante 1 - Lectura 1
Estudiante que elabora la ficha: Erika Geraldine Sierra Alarcón
DATOS DE LA LECTURA Para comprender los fundamentos del modelo Biopsicosocial, visión
holística:
Apreda, G. (2010). Concepto de Psicopatología, Psiquiatría y Salud Mental: Sus Paradigmas y su
Integración. Argentina: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata, p- 181-183, 197-204.
Autor/a: Gustavo Adolfo Apreda Título: La Psicopatología, la Psiquiatría y
la Salud Mental: Sus Paradigmas y su
Integración
Editorial: Editorial de la Universidad Nacional de La Palabras Clave: Psicoterapia, ser humano,
Plata comportamientos, flexibilidad, acciones y
modelos
Año: 2010 Edición: 1° No. Páginas: 259
Contenido del Resumen (por lectura)
1- Resumen del documento (con sus propias palabras).
La lectura comprende varios momentos específicos, pero se centra en el modelo biopsicosocial
en el ser humano desde la psicoterapia y psiquiatría. Se aborda modelos complejos que se
unen y conforman al sujeto, sobre aquellos propósitos que se plantean en la sociedad, lo cual
permiten definir la interconexión entre sujetos y facilitan la definición de características desde
la individualidad donde se presentan cambios en el sujeto en el contexto social, logrando así
alcanzar la estabilidad.
El ser humano comprende 3 aspectos fundamentales, el aspecto biológico como su nombre lo
indica, plantea conceptos claves sobre el funcionamiento de nuestro cuerpo a nivel físico y
biológico, el aspecto social abarca la interacción que establece el individuo con su círculo
social, donde le permita disponer habilidades tales como aprender, compartir, enseñar y
muchas de las veces equivocarse para encontrar una verdadera identidad. El aspecto
psicológico comprende aquellos parámetros que abarca al individuo en su desarrollo mental y
emocional desde factores claves que se relacionan en su vida, por ciertos niveles grupal y
social, (familia, amigos, trabajo etc).
Muchas de las veces los seres humanos debemos adaptarnos a cambios que atravesemos en
nuestra vida, si no lo hacemos de forma equilibrada generando un bienestar en los entornos
mencionados, esto hará que ocasione indicios sobre posibles afectaciones a nuestra
autorrealización, y se presentaran alteraciones anormales que lleven a desarrollar posibles
trastornos, los cuales lograremos superar a través de la psicoterapia.
Es en ese momento donde entra el Psicólogo o Psicoterapeuta, donde por medio del análisis de
variables o afectaciones que muestra el individuo se establece un sondeo sobre qué momento
está atravesando el sujeto y de qué manera se puede brindar la orientación sobre la posible
solución y la reconstrucción de factores a nivel interno y externo, que le permitan establecer
una búsqueda interior sobre el problema encontrado.

2- Cinco (5) ideas principales del documento (desde sus propias palabras y soportadas por
el autor con su debida cita textual) (Ejemplo: recuerde incluir el argumento teórico entre
comillas “xxx” (autor (apellido e inicial del primer nombre), año, página = Ardila, R., 2001,
p. 51)
 Por medio de diversos modelos se interpreta diferentes perspectivas desde la complejidad de
cada individuo, desde lo que compone su vida y lo que transmite e interactúa en su entorno.
“Es por esta razón que el Biólogo Bertalanffy desarrollo una propuesta la TGS surge como un
intento de contrabalancear la prevalente tendencia occidental de hiperespecialización, con la
inevitable consecuencia de estrechez y compartimentalización del conocimiento, a medida que
los especialistas «aprenden cada vez más y más, sobre menos y menos»”, (Apreda, G. 2010,
p.181).

 En el mundo social, siempre existirá una interrelación entre sujetos, desde factores que
involucran aportes en ciertas cosas particulares, desde la forma en que damos a entender la
complejidad en el mundo en el que vivimos y las cosas que pensamos y son realidad, es por
esta razón que nos diferenciamos del mundo cibernético y comprendemos la importancia de la
humanidad como un ente que se caracteriza por tener y comprender espacios epistemológicos
que sirvan como fundamento para nuestro desarrollo y evolución, también encontraremos
procesos de adaptación a cambios o quizás cometer errores para generar nuevos efectos sobre
nuestra vida y el entorno. “La teoría cibernética, desarrollada por Wiener, ayuda a clarificar el
modo en que los mecanismos de retroalimentación (feed-back), son fundamentales para una
cantidad de procesos autorreguladores, tanto en humanos como en máquinas”. (Apreda, G.
2010, p.182).

 Cuando se presenta un caso específico en la persona, empieza a presentarse varios inicios por
niveles de algún trastorno que empieza a desarrollar, a nivel celular puede que haya sufrido
alguna enfermedad que altere su estado emocional, seguido del nivel organísmico, donde se
pueden presentar problemas involuntarios sobre el desarrollo sexual, a nivel grupal problemas
en su círculo social, a nivel social puede atravesar dificultades en el área financiera, laboral o
espiritual y a nivel de sistema supranacional ya se presenta en casos específicos que estén
amenazados a causa del conflicto armado en la zona en la que vivan y estén expuestos a
presenciar la muerte, o hechos forzados que causen traumas en el sujeto. “Los psiquiatras,
más aún que otros médicos, requieren de una perspectiva sistémica. Los trastornos en un nivel
pueden afectar el funcionamiento en otros niveles, deben mantener todos estos niveles en
mente, en la búsqueda del trastorno primario, teniendo en cuenta los demás niveles”. (Apreda,
G. 2010, p.183).

 Desde la psicología basándonos en el Código Deontológico donde observamos aquellos


factores como la empatía, el dialogo, la confidencialidad, nos permiten establecer una mejor
alianza con nuestros pacientes, buscando variedad de métodos y enfoques que nos permitan
entender a mayor rasgo aquellos comportamientos y conductas del ser humano. Es por esta
razón que desde la profesión se debe ser alternativo y flexible a la hora de plantear el propósito
de encontrar la posible solución al problema que presente el consultante, bridando
herramientas que le permitan crear criterio al individuo y se le facilite hallar la solución. “La
comprensión y la explicación de la complejidad humana requiere
una perspectiva integradora, que obliga al profesional de la salud mental,
a conocer las posibilidades y limitaciones de su formación y práctica
clínica, a configurarse como un profesional crítico, investigador y receptivo
a los aportes realizados por las investigaciones de otros modelos”. (Apreda, G. 2010, p.198).

 Se comprende que desde la psicoterapia se puede encontrar un sentido de liberación y


reconstrucción sobre situaciones que se nos salen de control y muchas de las veces se han
ocultado durante períodos de tiempo largos, lo que no permitía de algún modo mostrar el
pasado o situaciones que nos impedían crecer en el presente, es por esta razón que por medio
de la psicoterapia, nos ofrece ciertas alternativas de organizar nuestros pensamientos en lo que
consideramos prioridad, evitando el sufrimiento o recuerdos dolorosos y así poder construir
nuevas cosas, por medio del autoestima y de fortalecer diversos lazos a nivel social que nos
permitan crecer desde nuestra naturaleza como seres autónomos. “Se ha definido a la
psicoterapia como: «el conjunto de conocimientos, métodos intervenciones empleadas en el
tratamiento de los distintos trastornos psíquicos»”. (Apreda, G. 2010, p.199).

3- Tres (3) conclusiones formuladas desde sus palabras a partir del contenido de la lectura.
a. El ser humano es un ser cambiante por naturaleza, desde la forma en que vive su
cotidianidad estableciendo nuevas conductas y comportamientos debido a sucesos que
marcan el trascurso de su vida. Por medio de bases teóricas y modelos a nivel
biológico, social y psicológico, se observa a grandes rasgos la importancia de
comprender y analizar su complejidad estableciendo alternativas en procedimientos y
técnicas innovadoras que logren la versatilidad del Yo como ente general.

b. La sociedad es vista y contemplada como un sistema que opera de la mano con los
paradigmas investigativos sobre lo que ocurre dentro de él, teniendo en cuenta factores
que se involucran de forma directa o indirecta con el ser humano desde sus vínculos
afectivos, e interacciones interpersonales y sus acciones que reflejan la causa- efecto
que establecen un equilibrio en las consecuencias de forma subjetiva y clara en la
persona.

c. Finalmente, la relación que se establece desde la psicoterapia es lograr buscar


herramientas que permitan encontrar una solución desde la adaptabilidad, tenido en
cuenta factores cambiantes y adversos que no se contemplan en el momento, pero se
mantiene la posibilidad de que se pueda resolver, nos permite también desde el área de
introspección establecer un balance sobre factores predominantes que están presentan
en la consulta.

Referencia de la lectura (según normas APA)


 Apreda, G. (2010). Concepto de Psicopatología, Psiquiatría y Salud Mental. La
Psicopatología, la Psiquiatría y la Salud Mental: Sus Paradigmas y su Integración. Argentina:
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata, p- 181-183, 197-204. Recuperado de:
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66373

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