CUARTO EXAMEN Biologia 4 clase 1

QUIMIOTERAPEUTICOS ANTIBUIOTICOS CONCEPTOS BASICOS

ANTIBIOSIS: un antibiótico es una sustancia producida por un microorganismo o por el ser
humano, el cual inhibe el desarrollo normal de otro organismo; Esto se conoce como antibiótico o
inhibición por antibiosis.
-se descubrió mediante cepas de hongos mezcladas con una bacteria cualquiera; la bacteria se
inhibió por el hongo
-sin darse cuenta se Contamino una cepa con hongos, gracias a esto se descubrieron los
antibióticos
ANTIBIOGRAMA: prueba para la crecimiento microbiano, se hace en un medio que se
llama kindivawer y se denomina agar enriquecido; el agar es como una gelatina, y se anexan
antibióticos que tienen una dosis inhibida y asi se detecta que medicamento sirve contra dichos
microorganismos, con este se mira la sensibilidad de los microorganismos al antibiótico.

LOS ANTIBIÓTICOS SE DENOMINAN

S: sensible
i: intermedio
R: resistentes
ABCD: antibióticos diferentes
el grafica así:
pone un medio con 4 antibióticos diferentes
A que es sensible
B Parcialmente sensible o intermedio
C Resistente
D algunos resistentes o mutaciones de algunos microorganismos que están aprendiendo

-si se mezcla una sepa resistente con una sensible, terminan siendo todos resistentes
-Se utilizaría en estos casos el antibiótico B, ya que el A sería la última opción, el D no se debe
poner porque aumenta la resistencia y el C nunca va recuperar al paciente, generara un
crecimiento diauxico
-Se pone el B ya que aunque es parcialmente sensible, lo más probable es que funcione en el
paciente; es decir:
-no se deben poner organismos que tengan resistencia; si le Pongo a un paciente Antibiótico D,
Promoveré a que genere resistencia al antibiótico.
-primero se debe experimentar con un antibiótico intermedio si no funciona se debe utilizar uno
sensible.
-Si se pone un antibiótico que sea resistente(D); el paciente se mejora, pero al tiempo vuelve y
recae, en las otras se esta asegurando un tratamiento
-Esta prueba se llama de kindivawer o antibiograma por difusión en agar; esto se hace en un
laboratorio
CARACTERISTICAS DE LOS ANTIBIOTICOS:
agente antimicrobiano: compuesto químico natural o sintético, normalmente los antibióticos
naturales son una mezcla de natural y sintético, que suprime el crecimiento y multiplicación, o
provoca lisis o destrucción de los microorganismos

-agentes que matan sin lisar (cida) Son: aquellos microorganismos que matan la
bacteria sin lisarla
bactericida, fungicida adiciona el antibiótico y queda un ripio de microorganismos, no quedan las
células vivas; ya que no quedan enteras.

-agentes que matan lisando las células lisis (líticos) estos son:
bacteriolítico, fungilitico, virolitico, queda un ripio de microorganismos, no quedan células vivas ya
que no quedan enteras; mata y luego despedaza y las lisa

-agentes que inhiben (estaticos) lo que hacen es adormecer la bacterias y son:

bacteriostáticos, fungistáticos, virostaticos

CURVA DE CRECIMIENTO:
1.se da un crecimiento exponencial: los microorganismos empiezan aumentar en el
tiempo, luego aparece la fase MEseta
-meseta, es un equilibrio;se empiezan agotar los nutrientes se da la respuesta inata, sudor,
secreción; el sistema inmune trata de imperdir el crecimiento diauxico aca se debe adicionar el
antibiótico; aca pueden haber dos caminos, que se agoten todos los nutrientes y pare o que siga y
forme el crecimiento exponencial o diauxico
2. Crecimiento exponencial o diauxico: es el que se debe impedir ( el sistema inune
trata de impedirlo)

SE PUEDEN HACER 2 PRUEBAS PARA LA VITALIDAD DE UN ORGANISMO::

-# células(numero total de células) y viabilidad ( que estén viables)
1. Que se vea el microorganismo su forma este normal y se pueda medio tocar por área
2. Si se le anexa un colorante se pueden ver las células viables y su morfología; si el
microorganismo esta vivo lo absorbe

ANTIBIOTICOS:
ANTIMICROBIANO-CIDA
este mata sin lisar, se observan el total de células y se adiciona el antibiótico; se queda en la
meseta y se ven un monton de cadáveres,cayendo la viabilidad; entonces cuando se hacen las 2
pruebas se deduce que el antibioctico es bactericida, porque mata los microorganismo pero no las
lisa, no las estalla; dejando ripios aunque estos ripios no importan

ANTIMIROBIANO-LITICO:
mata y lisa, se debe aplicar el antibiótico antes o durante la meseta, disminuyendo el total y la
vitalidad de las células.
ANTIMICROBIANO ESTATICO: se ven las células que están vivas; están vivas pero
dormidas; el problema es que se despierten
¿Entonces pq se usa? Primero se pueden dormir y luego adicionar el lítico, para que los
organismos no se acostumbren al mismo mecanismo de ataque

CARACTERISTICAS DEL ANTIBIOTICO

toxicidad NO selectiva: mata procariotas y eucariotas al mismo tiempo; es decir actúa sobre
todos los tipos de células sin discriminación

toxicidad selectiva: actúa sobre un determinado grupo de células (células blanco/células

diana), sin afectar células acompañantes

especifidad: actúa sobre un solo tipo de estructura molecular; es decir que sea especifico del
tipo de microorganismo (blanco-molecular/diana-molecular)
el antibiótico ideal debería ser: de una toxicidad selectiva y de una alta
especificad

-POTENCIAL BIOLÓGICO: intensidad con la que el antibiótico actúa sobre la célula, es la

característica dependiente de la concentración del antimicrobiano en el medio
elevado potencial: acción eficaz a bajas concentraciones. CIM-baja
bajo potencial: acción eficaz a altas concentraciones. CIM-alta
CMI=concentración minima inhibitoria (ejm: una pastilla cada 6 horas durnate
tantos días esa es la concentración mínima inhibitoria)
POTENCIAL DE UN ANTIBIOTICO
CIM: concentracion inhibitoria minima: la menor cantidad del antibiotico que es capaz de inhibir
el crecimiento bacteriano; es la dosis en la cual un microorganismo debe morir
en base a este se hace una ventana terapeutica o intervalo terapeutico y es cuando por ejemplo
dicen “tomese cada 3 dias el antibiótico y se alcanza una biodisponibilidad ( ya que no se absorbe
todo, la biodisponibilida es lo que alcanza absorber) y los microorganismos empiezan a morir y a
descender el numero; cuando baja el antibiótico los que quedan vuelve aumentar, para esto se
debe vovler a ingerir el medicamento, cada que igiero el antibiótico, lo que hago es reducir el
numero de microorganismos que van a ser viables, en base a esto se hace la formula
farmacéutica.al final del tratamiento no deben haber microorganismos y el paciente aliviado.

cuando sucede que a los días esta “aliviado” y paran de tomar el antibiótico, y rompen los
requerimientos como ingerir licor, cuando se deja de tomar se inhibe la dosis terapéutica,
generando que los microorganismos que están allí, se vuelvan resistentes, entonces termina el
trataiento y vuelve a los 2 meses; y como dejo de tomarse el antibiótico debe iniciar otro
tratamiento y se le olvida la dosis y se toma las pastillas doble al hacer esto promovió dos cosas:
por encima de la formula medica es toxicidad y por debajo es resistencia.
-Los odontólogos son los que mas antibióticos recetan ya que remueven piezas dentales

los antibióticos que tomamos hoy en día fueron descubiertos a finales de los 90 y liberados a ppio
del año 2000 ya que se demoran más o menos 10 años en liberarlos, ósea que los antibióticos que
tomamos en esta época no son de los 70-80 esos ya no sirven porque tienen resistencia

Sinergia: cuando el dr. Dice que se tome 2 medicamentos ( antibiótico A y B) el A no afecta al B

y los 2 se pueden suministrar, si se tiene una doble infección
Antagonismo: un antibiótico afecta a otro A a B o B a A solo se puede recetar uno
indiferencia: Se debe elegir uno de los 2, cualquiera d elos 2 puede destruir el microorganismo

EL ESPECTRO DE ACTIVIDAD MICROBIANA SE DERIVA EN 2 TIPOS DE

ESPECTRO:
1. Amplio espectro macro espectro ataca tanto Gram+ como GRAM-, tenemos las familias:
normanicol, tetraciclina, penicilina
2. Espectro reducido solo ataca cocos GRAM+ o bacilos GRAM-no le sirve a GRAM-; en
estas familias tenemos Bacomixina y polimixina
 aca se contradice, al principio dice que de bajo espectro es solo para GRAM+ y
mas adelante dice que es para cocos GRAM+ y bacilos GRAM- y nunca había
hablado de un espectro intermedio que apenas lo acabo de nombrar, y lo nombro
con las caracteriasticas que había dicho de el espectro reducido* las quiero
3.de espectro intermedio solo GRAM+, tenemos penicilina gen y oxacilina

puede suceder que un antibiótico sirva tanto para bacterias como para hongos, pero un antibiótico
se considera es antibacteriano, en los hongos se utiliza es un antinicotico que es para
microorganismos.
los antibióticos pueden ser
1.naturales
2. Sinteticos
3. Semisinteticos: han sido modificados para que haya mayor efecto

las quimioterapias, son los tratamientos químicos contra algo, sea tumoral y
quimioterapia antimicrobiana

mecanismos de acción (6) todo antibiótico debe tener unas característica

contraindicaciones: porque no lo debe tomar, osea las prohibiciones del
medicamento y lo. debemos conocer como profesionales de la salud
efectos adversos: pueden o no pasar y son, hipersensibilidad, diarrea, dolor,
depende de la idosincracia cuando hicieron la aspirina encontraron un efecto
adverso que es que inhibe la coagulación; y genera gastritis crónica entonces
decidieron que la aspirina se podía ingerir con 2 fines:
1. Evitar el infarto agudo en el miocardio; no de un taponamiento a nivel arteria
2.anti- inflamacion
Muchos efectos adversos sirven como medicamentos; aunque si el efecto adverso
es muy grave se saca del mercado.

CLASE #2

MECANISMOS DE ACCION DE LOS ANTIBIOTICOS:

1. Antibióticos que inhiben o que son análogos a los factores de crecimiento
estos antibióticos son dos familias grandes llamadas
“sulfamidas y trimetropina” son análogos a unas moléculas que se llaman el PABA
(acido paramino benzoico)
el PABA es una sustancia que es necesaria para la síntesis de nucleótidos, es
decir para la síntesis de ADENINA,CITOCINA,GUANINA,URACILO
-el PABA se utiliza para producir THA, en el embarazo las mujeres deben tomar
acido fólico para que el bebe no le desarrolle columna bífida, ya que sin esta no
hay desarrollo del tubo neural
- nosotros el este acido no lo sintetizamos, sino que lo consumimos en la dieta
- en cambio los microorganismos la sintetizan, la sintsis del acido tetrahidrofolico
utiliza 2 enzimas
1. Hidrofolatosintetasa
2.Dilofolato reductasa

entonces el PABA, se convierte en dilofolato y el diloolato se convierte en

tretrahidrofolato y este tretrahidrofolato es el que se utiliza para producir los
nucleótidos, que pueden ser puricas y pirimidicas
entonces la enzima que me conviete PABA en didrofolato es la
hidrofolatosintetaza
la que me convierte el didrofolato en tetrahidrofolato es la dilofolato reductaso
los humanos debemos consumir el tetradhidrofolato, y los microorganismos
consumen es el hidrofolato sintetaza
-Este antibiótico es selectivo, no nos haría daño pq los humanos no tenemos estas
enzimas
-nosotros los humanos cogemos el acido fólico y lo convertimos en nucleótidos,
entonces este antibiótico no nos hace daño, la 1sulforamida y el 2trimetroprin
- las sulforamidas inhiben la hidrofosfatosintetaza,
el trimetrpim inhibe el dilofolato reductasa; impide la utilización del dihidrofolato
en la síntesis de tetra hidro folato
- este antibiótico es BACTERIOESTATICO; las sulfonamidas son análogos
estreucturales y antagonistas del PABA

impide la utilización del paba en la síntesis de dihidrofolato inhibiendo la enzima

hidrofolato sintetaza y el trimetropim dilofolfato reductasa
es un grupo de toxicidad selectiva, no hace daño a las mujeres embarazas ya que
no afecta el desarrollo embrionario
trimetropin
la resistencia de las bacterias ante este antibiótico es buscar otra ruta
alternativa, esto significa convertir el paba el tetrahidrofolato sin utilizar las
enzimas utilizando otras u otro mecanismod e resistencia es modificar la enzima

2. Inhibidores de la síntesis proteica: la mayor parte de los inhibidores de la

síntesis proteica reaccionan con el complejo ribosoma-RNAm
-Aunque las células humanas también tienen ribosomas, los ribosomas de los
eucariotas son diferentes en tamaño (50S y 30S) comparados con los ribosomas
de los procariotas (80S y 70S)
- esos antibióticos atacan de alguna manera el ribosoma, El ribosoma tiene 2 sub
unidades mayor y menor y dentro de ellos tiene unos locus Sitio P y sitio A, a
estos sitios entra el RNA de transferencia y van atacar de alguna manera el
ribosoma
- estos antibióticos por la diferencia en los ribosomas no nos afectan
-ataca la unión del RNAm
-Tiene toxicidad altamente selectiva frente a bacterias
-Esta familia es muy grande pero las mas representativas son:
las principales son bactericidas
3-Macrolidos y clorafenicol
4-Aminoglicocidos
5-tetraciclinas:
-MACROLIDOS Y CLORAFENICOL: tienen el mismo mecanismo de acción, se
unen a la subunidad mayor impidiento un proceso que se llama “traslocacion” que
es cuando el RNAt se mueve de un sitio A a un sitio P, no deja hacer el enlace
peptidico que permite que un nucleótido se mueva de un lugar a otro, esta
bloquendo la formación del enlace peptidico por la traslocacion. (inhibe la síntesis
de proteínas )
-Se unen a la sub-unidad 50S de los ribosomas, impidiendo la traslocacion.
-(La traslocacion es el paso del peptidil-RNAt del locus A al locus P, previa
liberación del RNAt)
mecanismo de resistencia: modificar la sub-unidad del ribosoma al cual se le
pega, osea que si el macrolido y clorafenicol se unen a la sub-unidad 50S, la
bacteria como mecanismo de resistencia modifica la subunidad 50S para que el
antibiótico no se pega; es decir modifica el lugar de ataque o sub unidad 50S del
ribosoma
AMINOGLICOCIDOS: se pegan a una subunidad menor en una región conocida
como la proteinaP10 y esta unión causa un bloqueo de la actividad normal del
complejo de iniciación y una distorcion del locus A; es como si usted cuando va
leer lee solo con ¼ del ojo; lee peqeños tramos y se corre la lectura; es decir se
forma una proteína mal hecha
es bacteriostático
mecanismo de resistencia: modificar la proteína P10 ( es modificar el ribosoma,
subunidad menor en la proteína p10)
tetraciclinias
se unen a la sub-unidad 30S de los ribosomas, bloqueando la fijación de RNAt al
Locus A, parando la síntesis de proteínas
mecanismo de resistencia: modificar la unidad menor, ya que este se une al
RNAt, entonces no deja que el RNA entre, bloquea el sitio de unión y
reconocimiento,

3.Inhibidores de la sintesis pared celular: son

BACTERIOLITICOS
Estas familias se denominan beta-lactamicos, tiene una característica especial que
tiene el anillo beta-lactamico; tienen la propiedad para unirsen a este anillo
-ABP proteínas de fijación a la penicilina
-impiden el entrecruzamiento de las cadenas peptidicas estos antibióticos actúan
sobre las ABP
A medida que se le va adicionando cosas al anillo beta-lactamico van
apareciendo familias como:
-penicilina
-monoactan
-Cefalosporina
-Ac. Claudamico
-trinamisina
todos estos son beta-lactamico pq son capaces de unirse a la ABP
-si inhibe la transglucosidasa, la transpeptidasa y la carboxiloantidasa que son las
enzimas que hacían la unión osea la formación del enlace peptidico, la formación
de la pared bacteriana y el enlace glucocidico. La inhibición se hace por que esta
molecula se pega a estas tres .
-a bacteria busca siempre recuperar su pared, estén en mitosis o no siempre
intentan recuperad su pared y su membrana así este en un estado latente
- si adiciono un beta- lactamico estas tres enzimas no trabajan y no hay síntesis de
pared, entonces esa bacteria se estalla.
son naturales y atacan al microorganismo en crecimiento; por esta razón no puedo
mezclar un inhibidor de pared con un antibiótico bacteriostático, nunca se
puede ya que son antagonistas (uni inhibe a otro)
las bacterias están en división celular y producen pared, si se le agrega un
bacteriostático y la bacteria se adormece, y luego la ABP (beta-lactamica) y no le
hace nada ya que frenada no produce pared lo que hace es que genera
resistencia contra la ABP, cuando ella reduzca el tiempo de frenado y empieza a
dividirse y con lo que yo las tenia que matar generaron resistencia
mecanismo de resisntecia: las betalactamasas, que cortan el anillo y lo mas
complejo es que es transferible por flácidos, uno de los mecanismos mas
resistentes a la defensa son las beta-lactamasas ( se comen el anillo)
su ppalmecanismo es bacteriolíticos, aunque algunos bactericidas
4-Interfieren con las funciones de la membrana, seria un antibiótico directo, se
llaman las polimixinas, este antibiótico tiene dos versiones A y B, es un péptido y
afecta la membrana, el problema es que también actu en las membrana procariota
y eucariota, entonces no tiene toxicidad selectiva, sirve para hongos y bacterias,
este antibiótico no se puede tomar en mucho tiempo puede afectar a los idnividuos
en su membrana
-el mecanismo de acción: tiene carga negativa, es de bajo espectro solo ataca
gRAm- pq los gram+ tienen una pared gigante y no es capaz de traspasarla
-lo que hace es interactuar con el anilllo peptidico y se pega a los lipopolisacaridos
de la meembrnaa externa, se pega y genera una interaccion de crgas opuestas,
generando que la membrana se estalle
MECANISMO RESISTENCia: secretar una proteasa que degrade el péptido
afuera, antes de que llegue el antibiótico lo degrada, estalla la membrana externa
no la interna
inhibición de la síntesis de DNA y RNA:
5. Inhiben síntesis de DNA bacteriano: nuestro DNA tiene una ventaj
1. Qe esta guardada en el nucleo y nuestro nucleo esta envuelto en una doble
membrana
2. Además esta cbierto de histonas
estos antibionitocos no nos vvan afectar a nosotros
-En cambio las bacteris lo tienen en su citoplasma y lo hacen por
superenrollamiento
-en este caso hay una enzima que se llama la DNA girasa ( tienen toxicidad
selectiva, y la unión de estos antibióticos afectan el enrollamiento e impide la
replicacion
es un antibiótico natural de solo un grupo: QUINOLONAS; estas son inhibidoras
de la DNA girasa
resistencia: mutacion de la DNA girasa, cambian la enzima; es decir modificación
del sitio blanco o cambian la DNA girasa, las bacterias que son resistentes a la s
Q-UINOLONAS cambian la DNA girasa
-Modifican los Ribosomas
-Modificas la RNA polimeraza

6.inhibidores de la síntesis de RNA bacteriano: la enzima que hace la

transcripción es la RNA polimeraza, es diferente en procariotas y eucariotas
el antibiótico inhibe la RNA polimeraza
la resistencia: es la forma como los microorganismos aprenden a evadir esa
defensa, hay 2 tipos de resistencia, según las características in vitro y terapéutico
frente al antibiótico:
-Seudo- resisntecia
-Resistencia relativa o intermedia

Clase #3

Mecanismo de acción de las Bisguanidas (clorhexidina)

Debdo a su carga eléctrica, la clorhexidina se una a la pared bacteriana, aumenta
su permeabilidad, perfora la membrana y oprecipita componentes
intracelulares(estalla las bacterias)
-La clorhexidina se une a los grupos anionicos (-) (grupos sulfato, fosfato y
carboxilo) interacciona con:
-Glicoproteinas y fosfoproteínas anioncas de la mucosa bucal, palatal y labial y de
los deintes
-Proteoglucanos de la pared bacteriana y afectar su adherencua al diente, e iniciar
la destrruccion bacteriana
-Debido a sus propiedades cationicas (+) se une a la hidroxipatita del esmalte,

La acción bacteriana del Fluor (F)

se basa en la unión de hidrogeniones (H+) y el fluor (F-) oara producir HF, el cual
penetra al interior de las bacterias, allí se libera el fluor ocmo ion (F-) alterando el
meabolismo bacteriano
-Es remineralizante
-Bacteriosida

componentes de las cremas dentales: En realidad es un jabon hecho de

bicarbonato
Compuestos Abrasivos; es un cristal pequeño; Las cremas dentles que son poco
abrasivas; tienen el cristal en forma desorganziada; si es mas abrasivo sera
homogéneo; este compuesto abrasivo raya el cristal por no ser homogéneo; si es
homogéneo no raya el cristal
El principio activo de una CRMA DENTAL ES EL fLUOR; si no tiene fluor será los
aagentes tensoactivos
-Compuestos detergentes( tensoactivos); es decir aumenta la presion superficial ;
haciendo que se embombe la película

DIAGNOSTICO POR LABORATORIO:

El diagnostico tiene tres opciones
Uno utiliza el laboratorio para :
1.Tomar una muestra: sirve para patología o microbiología; para esto se necesita
un medio de transporte ( que si se ncesita trasladar llegue buena, hay que enviarla
fría o si es muy lejos congelarla)
2.Aislamiento : Se usa para microbiología, se usa un medio enriquecido y el
microorganismo se despierta con un buen medio y de ahí se realiza una selección
separando lo normal de lo patógeno
3.identificacion: boquimica, inmunológica y moelcular

MEDIO DE TRANSPORTE: LLEVAR UNA SUSTANCIA DE UN LUGAR A OTRO

SIN QUE SE AFECTEN LAS CONDICIONES NORMALES
Los medios de transporte son:
-Stuart
-Carry Blair COMERCIALES
-AMIES

Agua Peptonada No comerciales

Solucion Salina

Las meustras para microbiología y patología no se puede congelar; cuando se

congela se vuelve un cristal con puntas que rompe la membrana
Glicerinado al 1% a temperatura menores a 70° puede durar hasta 15años
congelado

AISLAMIENTO:
-el medio enriquecido es para despertar
- El selectivo los diferencia*

el medio de cultivo puede ser:

CALDO:
-BHI
-Tripticasa Soya

SOLIDO
-agar sangre diferenciar entre hemolítico y no hemolitico
-Agar chocolate Crecen bacterias fastidiosas o de alto requerimiento de
sustratos
-Agar Tripticasa
-Agar Mueller Hinton pruebas de antibiótico

selectivos:
Sólido
agar MAconkey son enriquecidos con sales viliares y los cocos se muere
(gram+)y los bacilos(Gram -) viven
Agar EMB
Agar Cromo Cult

identificación: se determina Genero, Especie Etc.

bioquímica
inmunológica
Molecular

las técnicas inmunológicas s.e dividen

Inmuno resistencia directa: se determina la prescencia del patógeno en la placa de
forma directa utiliza la biopsia del paciente
inmuno resistencia indirecta : utiliza una placa con vvarios antígenos y utiliza el
suero de paciente
CLASE 3

MECANISMO DE ACCION DE LAS BISGUANIDAS (CLORHEXIDINA)

Debido a su carga eléctrica, la clorhexidina se une a la pared bacteriana, aumenta su

permeabilidad, perfora la membrana y precipita componentes intracelulares

- La clhx se une a grupos aniónicos (-) (grupos sulfato, fosfato y carboxilo) interacciona con :
 - Glicoproteínas y fosfoproteínas aniónicas de la mucosa bucal , palatal y labial y de los
dientes
- Proteoglucanos de la pared bact y afectar a su adherencia al diente
- Debido a sus propiedades catiónicas se une a la hidroxiapatita????
- Se basa en la unión de hidrogeniones ( H+) y el fluor (F-) para producir HF, el cual penetrar
al interior de las bacterias, allí se libera flúor como ion (F-) alterando el metabolismo
bacteriano.

Fluor inhibe ez del dextrano y del levano

El fluor con calcio y fossfato (en cremas)

El fluor es bactericida y remineraliza

COMPONENTES DE CREMAS DENTALES

(son un jabón con bicarbonato)
- Compuestos abrasivos
- compuestos detergentes (tensoactivos)  aumenta tensión superficial entre superficie del
diente y biopelicula
- Sales de flúor

Una crema dental de mejor calidad tiene los cristales más homogéneos , los baratos son de menor
calidad rayan el mineral

Las cremas que no tienen flúor, el componente principal son los compuestos abrasivos

DIAGNOSTICO POR EL LABORATORIO

El laboratorio toma muestras, sirve para microbiología y patología, para eso se necesita un medio
de transporte para llevar la muestra a otros lugares, debe ser buena y viable para el laboratorio.
Hay que refrigerarla o congelarla dependiendo.

Para microbiología se usa un aislamiento, se utiliza un medio enriquecido( el morg está dormido,
despierta enriquecido) promoviendo el crto. Separa lo normal de lo patógeno (identificación)

Identificación bioquímica, inmunológica (sobre el tejido directo) y molecular (reacción en cadena

de polimerasa y ver que tipo de RNA tiene)

- Medio de transporte: lleva una sustancia de un lugar a otro sin que se afecten las
condiciones , ejm:
1. Stuart
2. Carry Blair
3. AMIES
 Son comerciales
 Los no comerciales, se pueden hacer con agua peptonada y solución salina estéril

Estos medios no se pueden congelar ( stuart y carry blair) porque el agua cuando
se congela se vuelve un cristal que rompe la membrana
El AMIES si se puede congelar poco tiempo
El agua peptonada si se puede congelar en lo que se le hecha glicerol

AISLAMIENTO para microbiología - se hace con medios enriquecidos, deja crecer

gram+ y gram-, cocos y bacilos
Selectivos diferencia gram+ de gram-

MEDIOS DE CULTIVO
Pueden ser en caldo o solido
CALDO BHI o tripticasa soya (enriquecidos que permiten el cto)
SOLIDO Agar sangre, agar chocolate (degradan la hemoglobina), agar tripticasa
soya, agar Mueller Hinton

(Unidad formadora de colonia)

Medio selectivo para cto selectivo

Solido Agar maconkey, agar EMB, agar cromo cultivo

Idéntificacion : bioquímica, inmunológica, molecular

1. genero
2. specie
3.subespecie

PCR—reaccion en cadena de la polimerasa

El “primer” es importante

Inmunoflorescencia directa (utiliza la biopsia del paciente, determina la presencia

del patógeno en la muestra)e indirecta (hay antígenos,utiliza el suero del
paciente(anticuerpos))