MODULE 1

COMMUNIQUER EN CLASSE

EST-CE QUE OU QU’EST-CE QUE.

 Utilizamos qu’est-ce que cuando preguntamos por algo. Corresponde al español qué es lo que. Y la

respuesta a esta pregunta es un sustantivo o una frase que hace función de complemento directo.

Ej: Qu’est-ce que tu fais?  Je fais les exercices de français.

 Utilizamos est-ce que sólo para formular una pregunta. No tiene ningún significado en español. Y la

respuesta a la pregunta siempre es si/no.

Ej: Est-ce que tu fais les exercices de français? Oui, je fais les exercices de français.

1. RELIE LA QUESTION À LA RÉPONSE

1. Est-ce que tu lis? a. Non, très mal

2. Qu´est-ce que tu lis. b. Non, très peu.

3. Est-ce que tu chantes bien? c. Un sandwich

4. Qu´est-ce que tu chantes? d. Un livre

5. Est-ce que tu manges beaucoup? e. Oui.

6. Qu’est-ce que tu manges? f. Un chant de Noël

2. COMPLÈTE AVEC EST-CE QUE OU QU’EST-CE QUE. **

1. ..................................................... tu veux?

2. ..................................................... tu prends?

3. ..................................................... tu fais tes devoirs?

4. ...................................................... tu fais le jeudi?

5. ..................................................... tu prépares un examen?

6. ..................................................... tu es prête?
Je fais mes devoirs de français

CÓMO HACER LAS PREGUNTAS EN FRANCÉS

En francés hay tres formas de formular las preguntas :

 Francés hablado : no se diferencia mucho de una frase enunciativa salvo en la entonación. El orden

de la frase es : Sujeto + Verbo + .................................... ?

Ej : Tu étudies français ?

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 Francés estándar: se antepone EST-CE QUE a la frase enunciativa.

El orden es : EST-CE QUE + sujeto + verbo + .................................... ?

Ej : Est-ce que tu étudies français ?

 Francés escrito: hay que hacer la inversión del sujeto con el verbo.

El orden de la frase es: Verbo-sujeto (cuando éste sea un pronombre personal) + ............................ ?

Ej: Étudies-tu français?

Este tipo de preguntas llevan siempre como respuesta SI/NO

PREGUNTAS CON PARTÍCULA INTERROGATIVA

Hay preguntas que van introducidas por partículas interrogativas como cuando, dónde, por qué, cuya

respuesta no es SI/NO sino una frase completa. Estas partículas interrogativas van siempre a principio

de frase excepto en el lenguaje oral que pueden aparecer al principio o a final de frase.

PARTÍCULAS INTERROGATIVAS

 QUI = quien

 QUE/QU’= qué

 QUAND = cuando

 OÙ = dónde

 POURQUOI = por qué

 COMBIEN / COMBIEN DE + SUSTANTIVO= cuanto/ cuantos

 À QUELLE HEURE = a qué hora

El orden de la frase sería de la siguiente forma si llevara partícula interrogativa :

 Francés hablado: Partícula interrogativa + sujeto + verbo + .................................... ?

sujeto + verbo + .................................... + partícula interrogativa?

Ej : Où il habite ? / Il habite où ?

 Francés estándar: Partícula interrogativa + est-ce que + sujeto + verbo + .................................... ?

Ej : Où est-ce qu´il habite ?

Qu´est-ce que tu fais ?

 Francés escrito: Partícula interrogativa + verbo + sujeto + .................................... ?

Ej : Où habite –t-il?

Que fais-tu?

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PAS DE – ARTICLES INDÉFINIS À LA FORME NÉGATIVE

masculino femenino

singular UN UNE
frase afirmativa

plural DES DES

singular DE /D’ + vocal/h DE /D’ + vocal/h

frase negativa

plural DE /D’ + vocal/h DE /D’ + vocal/h

m.sg. : J’ai un chien  je n’ai pas de chien

f.sg. :Tu as une tortue  Je n’ai pas de tortue

m.pl.:Il a des livres  Il n’a pas de livres

m.pl.: Nous avons des livres  Nous n’avons pas de livres

f.pl.: Vous avez des armoires  Vous n’avez pas d’armoires

m./f. pl.: Ils ont des enfants  Ils n’ont pas d’enfants

1. PON EN NEGATIVO

1. J´ai un livre  .......................................................................................

2. J´ai un frère  .......................................................................................

3. Il a une copine  .......................................................................................

4. Tu as des cahiers  .......................................................................................

5. Nous avons une moto  .......................................................................................

6. Ils ont une calculette  .......................................................................................

2. CONTESTA NEGATIVAMENTE LAS SIGUIENTES FRASES

1. Est-ce que vous avez des chiens ? .......................................................................................

2. As-tu un chat ? .......................................................................................

3. Pierre a un frère? Non, .......................................................................................

4. Tu as un portable? Non, .......................................................................................

5. Vous avez une trousse? Non, .......................................................................................

6. Ils ont des gommes? Non, .......................................................................................

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VERBOS POUVOIR Y VOULOIR

POUVOIR VOULOIR

Je peux Nous pouvons Je veux Nous voulons

Tu peux Vous pouvez Tu veux Vous voulez

Il peut Ils peuvent Il veut Ils veulent

1. UNE LAS DOS PARTES DE LA FRASE.

a. Je peux passer au tableau 1. nous avons un examen demain

b. Non, il ne peut pas rester. 2. il fait froid.

c. Nous ne pouvons pas aller au cinéma. 3. Elles sont malades.

d. Vous pouvez fermer la fenêtre. 4. Pour écrire la date?

e. Elles ne peuvent pas venir. 5. Il a rendez-vous (=cita) chez le dentiste.

2. LEE ESTAS FRASES. ORDÉNALAS DEL DE 1 AL 3 (DE MENOS A MÁS EDUCADO)

1. a. Ouvre la fenêtre!

b. Tu peux ouvrir la fenêtre?

c. Ouvre la fenêtre, s’il te plaît!

2. a. Lisez le dialogue!

b. Voulez-vous lire le dialogue?

c. Lisez le dialogue, s’il vous plaît!

3. a. Passe-moi un crayon, s’il te plaît!

b. Tu peux me passer un crayon? Qui veut lire le dialogue?

c. Passe-moi un crayon!

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3. COMPLETA CON EL VERBO VOULOIR.

1. Tu ............................. dormir? 6. Ils .................... rester en classe

2. Tu as faim? Tu .............................. manger? 7. On ......................... gagner!

3. Elle ........................... sortir tout de suite. 8. Ils .......................... aller au cinéma.

4. Nous ......................... participer à ce jeu. 9. Elles ........................ rentrer chez elles.

5. Vous .............................. jouez avec nous? 10. On ......................... continuer.

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4. TRADUIS LES PHRASES SUIVANTES. **

1. ¿Puedo ir a buscar un libro en la taquilla?

2. ¿Podéis callaros, por favor?

3. ¿Quién puede ayudar a Fulanito con los deberes?

4. ¿Estáis preparados?

5. ¿Quién quiere salir a la pizarra?

6. Quiero leer el diálogo.

7. Juan, ¿quieres enseñarme tu cuaderno, por favor?

8. ¿Puedo ir al baño, por favor?

9. ¿Puedo ayudarte con los ejercicios de francés? ¿Quién quiere salir a la pizarra?

10. Quieren aprender a hablar bien en francés.

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JOUER - FAIRE

 JOUER D´UN INSTRUMENT (tocar)

Je joue de la guitare Nous jouons de la batterie

Tu joues du saxo Vous jouez du violon

Il/Elle joue du piano Ils/elles jouent de la flute

 FAIRE UNE ACTIVITÉ (=hacer una actividad o practicar un deporte)

Je fais de la natation Nous faisons de la gymnastique

Tu fais du judo Vous faites du français

Il/Elle fait du tennis Ils/elles font de l’informatique

 JOUER À QUELQUE CHOSE (=jugar)

Je joue aux cartes Nous jouons à la corde

Tu joues au football Vous jouez au Monopoli

Il/elle joue à la pétanque Ils/elles jouent au tennis

Tienes que recordar los artículos contractos

 Con la preposición à: au (m.sg) - à la (f.sg) - à l’ (vocal/h sg) - aux (plural

 Con la preposición de : du (m.sg) – de la (f.sg) – de l’ (vocal/h sg) – des (plural)

1. COMPLÈTE AVEC L’ARTICLE CONTRACTÉ CONVENABLE. **

1. Tu fais ....................... dessin ? 8. Tu joues ................... clarinette ?

2. Tu fais ....................... théâtre ? 9. Tu joues ................... piano ?

3. Tu fais ....................... gym ? 10. Tu joues ................... football ?

4. Tu fais ....................... aérobic ? 11. Tu joues ................... Monopoly ?

5. Tu joues ................... flûte ? 12. Tu joues ................... cartes ?

6. Tu joues ................... harmonica ? 13. Tu joues ................... jeux de vidéo ?

7. Tu joues ................... violon ? 14. Tu joues ................... tennis ?

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PRÉPOSITIONS DE LIEU (= preposiciones de lugar)

1. SUR = encima de  le vase est sur la table

DEVANT = delante de  la table est devant le canapé

2. DERRIÈRE = detrás de  le chat est derrière la porte

3. ENTRE = entre  le lit est entre le bureau et la table de nuit

4. À DROITE = a la derecha  la cuisine (cocina) est à droite du couloir (=pasillo)

5. À GAUCHE = a la izquierda  le salon est à gauche du couloir.

6. À CÔTÉ DE = al lado de  le bureau est à côté du lit.

SOUS = debajo de  la chaise est sous le bureau

7. LOIN DE = lejos de  la chambre est loin de la salle de bains

8. PRÈS DE = cerca de  l’ordinateur est près du mur

9. AU FOND DE = al fondo de  La salle de bains est au fond du couloir

10. EN FACE DE = frente a  le miroir est en face de l’armoire

11. AU MILIEU DE = en medio de  le tapis est au milieu de la pièce

12. DANS = dentro de  Dans ma chambre

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LES MEUBLES = los muebles

LA CHAISE = la silla UNE ÉTAGÈRE = estantería LE TÉLÉVISEUR = la tele

LA TABLE = la mesa LE(S) RIDEAU(X) = cortinas L’HORLOGE (f) = el reloj

LE CANAPÉ = el sofá LA LAMPE = la lámpara L´ORDINATEUR (m)= ordenador

LA PORTE = la puerta LE MUR = la pared LE TAPIS = la alfombra

LE FAUTEUIL= el sillón LE LIT = la cama L’ARMOIRE (f)= el armario
LE VASE = el jarrón LE TABLEAU = el cuadro LA FENÊTRE = la ventana

LA CHÂINE STÉRÉO = equipo de LE BUREAU = el escritorio LA TABLE DE NUIT = mesilla de

música noche
LE RÉVEIL= el despertador
LE MIROIR /LA GLACE = el LE COUSSIN = el cojín
LA CORBEILLE À PAPIER=
espejo
papelera

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1. TRADUCE LAS SIGUIENTES FRASES DE LOS MUEBLES

1. Pon los papeles en la papelera

2. La lámpara está sobre el escritorio

3. La alfombra está debajo de la cama.

4. Las cortinas están delante de la ventana

5. El cuadro está en la pared

6. El armario está al lado de la cama

7. El jarrón está encima de la mesilla de noche

8. La silla está debajo de la mesa

9. El sofá y el sillón están en medio de la habitación.

10. La puerta está en frente de la ventana.

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2. SIGUE TRADUCIENDO:

11. El equipo de música está encima de las estanterías.

12. La tele está a la derecha del ordenador, delante del sillón

13. El reloj está cerca de la mesa

14. El despertador está encima de la mesilla de noche

15. El cojín está en medio de la cama.

16. Cerca de mi habitación está el cuarto de baño.

17. El escritorio está entre la puerta y el armario.

18. Al fondo del pasillo, a la izquierda de mi habitación está la cocina.

19. El espejo está detrás de la puerta del armario.

20. Recoge los libros que están encima de la alfombra.

3. ¿CONOCES CÓMO SE DICEN LOS MUEBLES SEÑALADOS EN FRANCÉS?

Ma salle à manger – salle de séjour

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