Cuáles Son Las Diferentes Conjugaciones de Los Verbos y Sus Tiempos

1.
Cuáles son las diferentes conjugaciones de los verbos y sus tiempos:

Los verbos son un tipo de palabras variables que expresan acciones, estados y
procesos. Constituyen el núcleo del grupo verbal que funciona como predicado en la
oración. Estos se suelen dividir en tres conjugaciones. Las conjugaciones verbales
son las distintas terminaciones que tiene un verbo en infinitivo.
Existen tres conjugaciones verbales:
- PRIMERA CONJUGACIÓN: todos los verbos que en infinitivo terminan en “-
ar”.
Ejemplo: Amar, atar, bacilar, cavar, chutar, danzar, estirar, fatigar, ganar, hilar,
inspirar, investigar, jugar, liar, llamar, etc.
- SEGUNDA CONJUGACIÓN: todos los verbos que en infinitivo terminan en “-
er”.
Ejemplo: Abastecer, aprender, barrer, caer, coger, devolver, envejecer, extender,
favorecer, guarecer, hacer, etc.
- TERCERA CONJUGACIÓN: todos los verbos que en infinitivo terminan en “-
ir”.
Ejemplo: Asistir, blandir, construir, despedir, dirigir, erigir, fingir, gemir, herir,
hervir, infringir, ir, latir, mentir, etc.
Las formas verbales también indican cuándo se realizó la acción del verbo. Para ello
se establecen tres referencias temporales distintas (aunque se pueden establecer
otras): presente, pasado y futuro.
2. Verbos irregulares, ¿cuáles son?

Un verbo es irregular porque al conjugarse en algunos de sus tiempos y modos,
sufren una modificación en su raíz.
Un ejemplo sería el verbo caber.
Al ser conjugado en el presente del modo subjuntivo, su raíz ca queda alterada ya
que se conjuga como quepa.
Ejemplos de verbos irregulares:
Primero se muestra el infinitivo, luego la conjugación en el tiempo presente del modo
indicativo.
pensar - pienso, pensamos
perder - pierdo, perdemos
calentar - caliento
comenzar - comienzo
sentir - siento
soñar - sueño
acostar - acuesto
probar - pruebo
mover - muevo
encontrar - encuentro
competir - compito
pedir - pido
medir - mido
servir - sirvo, servimos
ser - soy, somos
seguir - sigo
vestir – visto
complacer - complazco
carecer - carezco
engrandecer - engrandezco
apetecer - apetezco
enriquecer - enriquezco
incluir - incluyo
distribuir - distribuyo
destruir - destruyo
atribuir - atribuyo
excluir - excluyo
conducir - conduje
seducir - seduje
introducir - introduje
deducir - deduje
reducir - reduje
3. Plan lector, características:

La Ley Orgánica de la Educación, plantea el desarrollo de la competencia de lectoescritura
(comprensión, reflexión, capacidad crítica, búsqueda de información, análisis, etc.) como
un objetivo prioritario del currículum, de tal manera que la consecución de óptimos niveles
funcionales en este ámbito incidirá en las aficiones lectoras del alumnado y en la lectura
como práctica continuada. Igualmente, el desarrollo de una comunidad se vinculará con la
competencia de lectoescritura, donde los cambios tecnológicos dan pasos agigantados, pero
sin ninguna buena guía está logrando que nuestros estudiantes, distorsionen su
lectoescritura a través de las redes sociales. La comprensión lectora es considerada como
una competencia básica fundamental para la adquisición de nuevos aprendizajes y para el
desarrollo personal de los escolares siendo, por tanto, un elemento primordial en la
formación del alumnado, favoreciendo su educación integral, cuyo desarrollo está
vinculado a todas las áreas. Los objetivos del plan lector radican en: Fomentar el placer y el
hábito por la lectura. Mejorar el desarrollo de las capacidades comunicativas, incorporando
estrategias de comprensión lectora. Involucrar a la escuela, la familia y la comunidad en el
desarrollo del hábito y el placer por la lectura.
CARACTERÍSTICAS DEL PLAN LECTOR:
Flexible:
Se formula su Plan Lector, según las características de cada Nivel, intereses y ritmos de
aprendizaje y niveles lectores de los estudiantes.
Democrático:
Los estudiantes participan en la selección de los títulos que leerán.
Integral:
Abarca diversos aspectos: Propósitos lectores: para recrearse, para aprender. Tipos de
textos: cuentos, novelas, ensayos, adivinanzas, etc.
Progresivo:
Enfatiza la lectura recreativa e incorpora progresivamente la lectura de estudio, según cada
nivel.

Cuáles Son Las Diferentes Conjugaciones de Los Verbos y Sus Tiempos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Cuáles Son Las Diferentes Conjugaciones de Los Verbos y Sus Tiempos

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Cuáles Son Las Diferentes Conjugaciones de Los Verbos y Sus Tiempos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

1.

Cuáles son las diferentes conjugaciones de los verbos y sus tiempos:

2. Verbos irregulares, ¿cuáles son?

3. Plan lector, características:

También podría gustarte