Cognition">
Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Plan Planificacion 1° Bgu Semana 22

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 2

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL ROCAFUERTE

ROCAFUERTE –RIOVERDE- ESMERALDAS


TELEF. 2740 148

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR PARA EL SEGUNDO PARCIAL-SEMANA 22


PRIMER QUIMESTRE 2020-2021

DATOS INFORMATIVOS:
PROYECTO N° 3
TEMA PARA LA SEMANA 1:¨ VARIABLES DE MERCADO ¨
GRADO/CURSO: 1° BGU CONTABILIDAD E INFORMATICA ASIGNATURA: Emprendimiento y Gestión
NOMBRE DEL DOCENTE: Ing. YASMIRA GRACIA MARÍN FECHA: del 26 al 30 de octubre de 2020

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Los estudiantes comprenderán que ciertas acciones de los seres humanos inciden de manera negativa y directa en los fenómenos
N° 2 que ocurren en la naturaleza y que recrudecen los problemas ambientales como el calentamiento global, para la concientización
y la toma de decisiones asertivas y responsables con el entorno inmediato, comunicándolo en diversos espacios y con recursos
amigables con la naturaleza.

VALORES Toma de decisión, cuidado ambiental, responsabilidad, comunicación asertiva, consciencia ambiental.
ACERCAMIENTO La contaminación ambiental es un fenómeno que afecta al mundo entero.
SOCIOEMOCIONAL: ¿Qué impactos negativos identificas en tu ciudad? (Especificar en relación a qué) ¿Qué cambios positivos identificas que se
dieron mientras el mundo se paralizó por la pandemia?
¿Qué puedes hacer para cuidar tu entorno y evitar la acumulación de desechos?
¿Enumera 3 buenas prácticas para reutilizar algunos desechos, tanto orgánicos como inorgánicos?
NOMBRE DEL PROYECTO TIPOS DE PRODUCTOS O SERVICIOS
CONCEPTOS ESENCIALES DE DESTREZAS CON INDICADORES DE ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
LOS PROYECTOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN PROPUESTAS DEL DOCENTE RECOMENDACIONES PARA
DESEMPEÑO (Actividades) EL PADRE DE FAMILIA O
TUTOR EN EL HOGAR
Señores padres de familia,
VARIABLES DE EG.5.5.9 Establecer Establece las variables de TEMA: VARIABLES DE representante o tutor del
MERCADO las variables de mercado (producto, precio, MERCADO hogar es importante que
mercado (producto, plaza, promoción y usted siga las siguientes
precio, plaza, personalización) para un Leer las siguientes páginas 80-81 del
recomendaciones:
promoción y bien o servicio nuevo que texto de emprendimiento de 3°bgu.
presenta a un segmento de
1. Que su representados sea
personalización) en el
emprendimiento a mercado específico Realizar un organizador gráfico con la puntual y muy participativo
crearse, que permita mediante mecanismos de información. en los encuentros virtuales
satisfacer las comunicación eficaces. con los maestros.
necesidades del (Ref. I.EG.5.8.1.) (I.3., Observa este enlace bit.ly/2SnzikA y
segmento de mercado S.1.) conoce más sobre el marketing. 2. Acompañamiento en el
seleccionado.
desarrollo de las
Anota una definición personal
sobre el marketing.
actividades diarias con sus
representados con el
objetivo de lograr el éxito
en el cumplimiento de este
proyecto.

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES/REZAGO ESCOLAR/NECESIDAD DE REFUERZO ACADÉMICO


ANA LUCIA MERA BONE Las actividades para las estudiantes
(1°CC.AA) enmarcadas en estas dificultades, serán
las mismas registradas en la
planificación.
EMILY JAMILETH CHICA
AVILA (1° SISTEMAS)

DOCENTE RESP. AREA: COOR.SUBNIVEL/NIVEL TUTOR/A DEL AULA VICERRECTORA


FIRMA: FIRMA: FIRMA: FIRMA: FIRMA:
In. Yasmira Gracia Marín-
1°CC.AA.

Ing. Cristhian Góngora-


1° INFORMATICA
FECHA: 23/10/2020 FECHA: 23/10/2020 FECHA: 23/10/2020 FECHA: 23/10/2020 FECHA: 23/10/2020

También podría gustarte