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    MATEMÁTICAS

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    Este documento presenta las operaciones básicas con fracciones, incluyendo suma, resta, multiplicación y división. Explica cómo sumar y restar fracciones homogéneas agregando o restando los numeradores y manteniendo el mismo denominador. También cubre cómo convertir fracciones heterogéneas en homogéneas multiplicando los términos por un número común para encontrar un denominador común, y luego realizar la suma o resta. Finalmente, enseña que para multiplicar fracciones se multiplican los numeradores y denominadores, y para dividir fracciones se

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    Este documento presenta las operaciones básicas con fracciones, incluyendo suma, resta, multiplicación y división. Explica cómo sumar y restar fracciones homogéneas agregando o restando los numeradores y manteniendo el mismo denominador. También cubre cómo convertir fracciones heterogéneas en homogéneas multiplicando los términos por un número común para encontrar un denominador común, y luego realizar la suma o resta. Finalmente, enseña que para multiplicar fracciones se multiplican los numeradores y denominadores, y para dividir fracciones se

    Descripción original:

    Operaciones con números fraccionarios.

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    MATEMÁTICAS

    Operaciones con números fraccionarios


    Grado Cuarto
    OBJETIVO
    Identificar y resolver las
    operaciones matemáticas con
    fracciones.
    Operaciones con fracciones homogéneas
    Para poder trabajar las fracciones homogéneas con la suma y la resta o (adición y
    sustracción) se suman y se restan los numeradores y se conserva el mismo denominador.

    Adición (Suma) Sustracción (resta)


    6 8 6 8 14 20 8 20 8 12
    7 7 7 7 9 9 9 9
    Fracciones Suma de Resultado Fracciones resta de Resultado
    por sumar numeradores por restar numeradores
    Operaciones con fracciones heterogéneas
    Para poder trabajar las fracciones heterogéneas con la suma y la resta o (adición y
    sustracción) debemos convertirlas en fracciones homogéneas por medio de la amplificación
    de las fracciones
    Complificación o amplificación de fracciones
    Para complificar o amplificar una fracción, se debe multiplicar el numerador y el denominador
    por un número diferente de 0 .
    6 8 6 7 42 6 8 8 9 72
    9 7 9 7 63 9 7 7 9 63
    Tomamos la primera fracción y la Tomamos la segunda fracción y la
    amplificamos multiplicandola por 7 para amplificamos multiplicandola por 9 para
    buscar el denominador común buscar ell denominador común

    Suma con fracciones heterogéneas


    Con la amplificación, convertimos las fracciones heterogéneas en homogéneas, para poder
    realizar la suma
    6 8 42 72 114
    9 7 63 63 63
    Buscamos el denominador común que es 63
    Complificación o amplificación de fracciones
    Para complificar o amplificar una fracción, se debe multiplicar el numerador y el denominador
    por un número diferente de 0 .
    8 6 8 9 72 8 6 6 7 42
    7 9 7 9 63 7 9 9 7 63
    Tomamos la primera fracción y la Tomamos la segunda fracción y la
    amplificamos multiplicandola por 9 para amplificamos multiplicandola por 7 para
    buscar el denominador común buscar ell denominador común

    Resta con fracciones heterogéneas


    Con la amplificación, convertimos las fracciones heterogéneas en homogéneas, para poder
    realizar la resta

    8 6 72 42 30
    7 9 63 63 63
    Buscamos el denominador común que es 63
    Multiplicación de fracciones
    Para multiplicar dos o más fracciones se multiplican entre sí los numeradores y luego los
    denominadores.

    2 7 2 7 14
    3 5 3 5 15
    División de fracciones
    Para dividir una fracción con otra fracción se multiplica el dividendo por el inverso multiplicativo
    del divisor.

    3 4 3 10 30 15
    5 10 5 4 20 10
    Acá simplificamos, lo
    que significa que le
    sacamos mitad a treinta
    veinteavos.

    Se invirtió la fracción cuatro decimos por


    diez cuartos para poder realizar la división.
    Actividad en casa
    1. Pasa a tu cuaderno las diapositivas más importantes
    IMPORTANTE
    Recuerda que la idea de que pases las
    diapositivas a tu cuarderno no
    2.Realizo las páginas del libro PLAN + 4: 94, 95, 96, 97, depende de que tengas que hacerlo
    exactamente igual o copiar toda la
    98, 99 gruía. Nuestro objetivo es que lo que
    3. Ver el siguiente video: escribas en tu cuaderno lo
    entiendas, por esto, hazlo a tu
    https://www.youtube.com/watch?v=LVHo5xvsvO0 manera y de una forma muy creativa
    https://www.youtube.com/watch?v=RNtvQitNbLk
    https://www.youtube.com/watch?v=VDTZG1aHiHc

    SOLO 404
    1. Pasa a tu cuaderno las diapositivas de la guía escritas
    anteriormente.
    2. Realizo las páginas del libro RUTAS MATEMÁTICAS: 108,
    109, 110, 111, 113, 114, 115

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