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Etica y Politica Unidad 2

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ÉTICA Y POLÍTICA

ANYI CAMILA GUALTEROS BENITEZ


CAROLINA ROCIO SALINAS TRIANA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA


FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN
MATEMÁTICA, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
ÉTICA Y POLÍTICA
CHIQUINQUIRÁ
2017
ÉTICA Y POLÍTICA

ANYI CAMILA GUALTEROS BENITEZ


CAROLINA ROCIO SALINAS TRIANA

Actividades

Licenciado
WILSON ROMERO CACERES
Tutor

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA


FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN
MATEMÁTICA, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
ÉTICA Y POLÍTICA
CHIQUINQUIRÁ
2017

2
CONTENIDO

INTRODUCCIÓN................................................................................................................4
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES............................................................................5
1. Cuadro Comparativo.................................................................................................5
CONCLUSIÓN.................................................................................................................... 7
WEBGRAFÍA...................................................................................................................... 8

3
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene la finalidad de identificar aspectos, diferencias y


semejanzas de la ética y la política, y mostrar todos los principios de ética que
debemos tener en la profesión que desempeñamos y en cada una de nuestras
labores diarias.

Por consiguiente través del cuadro comparativo mostramos todo lo necesario para
identificar lo más importante en cuanto ética y política.

4
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

1. Cuadro Comparativo

ETICA POLITICA
Es la rama de la filosofía que estudia lo Es el proceso de tomar decisiones que
correcto o equivocado del se aplican a todos los miembros de un
comportamiento humano. Además, grupo. También es el arte, doctrina u
tiene como centro de atención opinión referente al gobierno de los
las acciones humanas y aquellos Estados. La ciencia política constituye
aspectos de las mismas que se una rama de las ciencias sociales que
relacionan con el bien, la virtud, se ocupa de la actividad, en virtud de la
el deber, la felicidad y la vida realizada.  cual una sociedad libre, compuesta por
personas libres, resuelve los problemas
que le plantea su convivencia colectiva.
Es un quehacer ordenado al bien
común.
La ética se ocupa de lo que uno mismo Intenta coordinar de la manera más
(tú, yo o cualquiera) hace con su provechosa para el conjunto lo que
libertad muchos hacen con sus libertades
Lo importante es querer bien, porque Para la política, en cambio, lo que
no se trata más que de lo que cada cual cuentan son los resultados de las
hace porque quiere (no de lo que le acciones, se hagan por lo que se
pasa a uno quiera o no, ni de lo que hagan, y el político intentará presionar
hace a la fuerza). por todos los medios a su alcance,
incluida la fuerza para obtener ciertos
resultados y evitar otros.
“la ética de la responsabilidad y la ética Si algo tiene la política en el contexto
de la convicción no son términos de una democracia es su alto grado de
absolutamente opuestos, sino ambivalencia.
elementos complementarios que han de Toda acción supone al mismo tiempo
concurrir para formar al hombre riesgo y beneficio.
auténtico, al hombre que puede tener
vocación política’” (Weber, 1984: 176).
 Capaz de responder a los  Habilidad para relacionarte con
desafíos que plantea la los demás.
sociedad, con decisión  Facilidad para la expresión oral y
responsable y autónomo; capaz escrita.
para actuar solidariamente; con  Espíritu de servicio.
conocimiento y valoración de sí  Capacidad para enfrentar
mismo, de los otros y del medio desafíos intelectuales.
social y natural.  Iniciativa, capacidad de
 Poseedor de una visión holística observación y creatividad.
e interpretativa del hombre y el  Personalidad entusiasta y
universo; que le permita dinámica.
construir, desde la relación  Habilidad para ejercer liderazgo.
pedagógica, la posibilidad vital  Interés cultural para apoyar a
de cada individuo. individuos y grupos en
 Capaz de movilizar en los su desarrollo.
estudiantes procesos de  Interés social y cultural para
pensamiento que los conduzcan apoyar el desarrollo de
a la confrontación de valores, individuos y grupos.
análisis de realidades y adopción
de conductas éticas.

6
CONCLUSIÓN

Se puede concluir que los principios de cálida de un profesional están basados en


la ética en la cual se rige por todos sus comportamientos.
WEBGRAFÍA

 https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/15b1c24a51a975e5?projector=1
 https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-
instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=QUE+ESTICA+&*
 https://es.wikipedia.org/wiki/Gobierno
 http://confines.mty.itesm.mx/articulos1/YannuzziM.pdf

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