PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Unidad 1. Generalidades del Derecho Penal

INFORMACIÓN GENERAL

PROGRAMA EDUCATIVO: Seguridad Pública ASIGNATURA: Derecho Penal

SEMESTRE: Semestre: 2º Bloque: 2 CICLO ESCOLAR: 2020-1

NOMBRE DEL DOCENTE: Raúl Santillán Ruiz GRUPO: SP-SDPE-2001-B2-002

UNIDAD COMPETENCIAS
GENERAL ESPECÍFICA
Analizar la importancia del derecho penal en
el ámbito de la seguridad pública para Comprender la evolución histórica en la conformación
conocer la intervención que conforme a del Derecho Penal, para definirlo y ubicarlo en los
Unidad 1. Wiki: Generalidades del Derecho derecho le compete al servidor público o términos contemporáneos, mediante sus aspectos
Penal privado que ejerce la función policial en la fundamentales, las generalidades y antecedentes, así
protección de personas y bienes, como las ramas y tipos que lo conforman
observando los derechos humanos y el
principio de legalidad y certeza jurídica.

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Unidad 1. Generalidades del Derecho Penal

PROPÓSITOS, OBJETIVOS O LOGROS: • Identificarás las generalidades y antecedentes históricos del Derecho Penal.

• Comprenderás por qué es necesario el Derecho Penal en una sociedad.

• Conocerás las teorías del delito, de la ley penal del delincuente, así como de los sujetos del Derecho
Penal, las cuales son parte medular de este Derecho.

• Distinguirás los elementos objetivo, subjetivo, sustantivo y adjetivo del Derecho Penal, así como las
interrelaciones que tiene con otras ramas del Derecho y de las ciencias.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE: Actividad 1. PROPÓSITO: Conocer los antecedentes del Derecho penal en México
Antecedentes
del derecho
penal en
México

Foro (wiki): Participación colaborativa

HERRAMIENTA:

INTRODUCCIÓN En la presente actividad identificaras la evolución histórica del derecho penal.

A LA ACTIVIDAD:

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Investigación Foro
Discusión dirigida ESTRATEGIA Lectura de textos
ESTRATEGIA DE DE Organización y clasificación de la información
Interacción grupal APRENDIZAJE: Lluvia de ideas
ENSEÑANZA:
Reflexión

1. De la lectura del capítulo segundo del libro Lecciones de derecho penal para el nuevo sistema de justicia en México, realiza un resumen en el
que resaltes la evolución del derecho penal en cada época.
INSTRUCCIONES: 2. Comparte tus ideas centrales en esta wiki.

Recuerda que es Díaz-Aranda, E. (2014). Lecciones de Derecho Penal para el nuevo Sistema de Hasta
indispensable que Justicia en México. Recuperado 18 Abril
entregues esta actividad dehttp://biblio.juridicas.unam.mx/libros/8/3805/7.pdf
en el tiempo estipulado
RECURSOS FECHA DE
EVALUACIÓN: para evitar que se aplique García, E. (2000). Introducción al estudio del Derecho. México: Editorial Jurídica ENTREGA:
MATERIALES:
el artículo 40 y seas dado Mexicana. Recuperado
de baja de la asignatura. dehttps://innovalibre.files.wordpress.com/2009/08/garciamaynezcap1a72.pdf

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE: Actividad 2. Conceptos de Derecho PROPÓSITO: Conocer y analizar los diversos conceptos del derecho penal
Penal

HERRAMIENTA: Foro: Participación colaborativa

Tarea: Documento integración
INTRODUCCIÓN Actividad colaborativa
A LA ACTIVIDAD:
Investigación Lectura
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Análisis, clasificación y
Trabajo colaborativo organización de la
información
ESTRATEGIA DE Lluvia de ideas
ENSEÑANZA: Elaboración, edición e
inserción de archivos

Uso de herramientas

1. De lectura del capítulo 1 del libro Manual de derecho penal mexicano, realiza un cuadro-resumen, donde resaltes las características de los conceptos
de derecho penal objetivo, subjetivo, sustantivo y adjetivo.
2. Incluir portada, introducción, conclusión y referencias
INSTRUCCIONES: 3. Renombrar el archivo: AC2-U1-NOEH.
o AC2: Es el número de actividad
o U1: Corresponde a la unidad

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o NOEH: Las primera dos letras de tu nombre, y las siguientes son las primeras de los apellidos paterno y materno.

Pavón, F. (2004). Manual de Derecho Penal Mexicano. Porrúa: Hasta

México. Recuperado 21
de http://www.academia.edu/5780840/MANUAL_DE_DERECHO_P abril
ENAL_MEXICANO

RECURSOS FECHA DE
EVALUACIÓN: MATERIALES: ENTREGA:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE: Actividad 3. Evidencia de Aprendizaje PROPÓSITO: Comprender la evolución histórica en la conformación del derecho penal, para definirlo y
ubicarlo en los términos contemporáneos, mediante sus aspectos fundamentales.

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Tarea: Documento integración
HERRAMIENTA:

INTRODUCCIÓN Entender la evolución del derecho penal

A LA ACTIVIDAD:
Lectura
Investigación y análisis ESTRATEGIA DE Análisis, clasificación y organización de la información
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Elaboración y edición de esquemas
ENSEÑANZA: Exposición ordenada de la información

Reflexión

1. Del contenido del resumen que realizaste de antecedentes del derecho penal en México, realiza una presentación PPT donde resaltes con ejemplos cada una de las
etapas que acabas de conocer.

2. Además, elabora en ese mismo documento un mapa conceptual de las teorías básicas del derecho penal.

INSTRUCCIONES: 3. Incluye portada e introducción, concluye tu evidencia redactando la conclusión del aporte de cada etapa en nuestro sistema penal, incluye las referencias
(bibliografía de acuerdo al formato APA)
4. Realiza tu presentación de ppt en el programa de PREZI (les envío el tutorial para trabajar el programa.
5. Revisa la Rúbrica de evaluación a fin de que tomes en cuenta los criterios que se tomarán al calificar tu actividad.

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Díaz-Aranda, E. (2014). Lecciones de Derecho

Penal para el nuevo Sistema de Justicia en México. Hasta
Recuperado
de http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/8/3805/7.pdf 25 de
abril
García, E. (1970). Introducción al estudio del
Derecho. México: Editorial Jurídica Mexicana.
Recuperado de https://goo.gl/CS2LQq

RECURSOS FECHA DE
EVALUACIÓN:
MATERIALES: ENTREGA:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Asignación a cargo del docente

NOMBRE: PROPÓSITO:
Conocer la evolución histórica del derecho penal y los conceptos de derecho penal

HERRAMIENTA:
Tarea: Documento integración

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Investigación y análisis Elaboración de un Cuadro sinóptico

ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA DE Exposición ordenada de la información
ENSEÑANZA: APRENDIZAJE:

Hasta
1. Elabora un cuadro sinóptico donde desarrolles la evolución del derecho penal y los conceptos vistos en la unidad. 28 de
abril
2. Guarda tu documento con las siguientes características:
INSTRUCCIONES: Clave de la asignatura_ADL_VERSION#XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y
la Z por la inicial de tu apellido materno.

3. Envía la actividad adicional y espera la retroalimentación de tu docente en línea.

• Aróstegui, Julio. (2001). La investigación histórica: teoría y método. Barcelona: Crítica, (Historia y Teoría). Disponible en:
http://www.academia.edu/4539414/81700958_Julio_Arostegui_La_Investigacion_Historica_Teoria_y_Metodo

REFERENCIAS DE CONSULTA: • Colegio de México (2000). Historia General de México. México: El Colegio de México. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=v7xffXi2Gms

• UnADM (2015). Unidad 1. Introducción al estudio histórico de México

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Estrategias para la retroalimentación de actividades de aprendizaje

Unidad 1: Introducción al estudio histórico de México

Actividad Tipo de actividad Herramienta Producto Tipo de retroalimentación

Actividad 1. Wiki. Colaborativa Wiki No aplica No aplica

Antecedentes del Derecho
penal en México.

Actividad 2. Tarea. Individual Tarea Tabla Individual

Unidad 1 Conceptos de derecho penal

Actividad 3. Evidencia de Individual Evidencia Tarea Presentación PTT Individual

aprendizaje.

Asignación a cargo del Individual Evidencia Cuadro sinóptico Individual

docente

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SESIÓN DE VIDEOCONFERENCIA

Nombre de la sesión Objetivo Día Hora

Sesión 1. Repasar los temas vistos en la unidad 1 e 25 11: 00

Unidad 1 introducción de la unidad 2 hrs

Sesión 2.

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